2019高考(押题)生物一轮复习 选习练题(1)(含解析)新人教版

人教生物2019高考一轮选习练题（1）

李仕才

一、选择题

1、下列关于生物膜的叙述,正确的是( )

A.有氧呼吸过程中线粒体内膜两侧形成一定氢离子浓度差是通过自由扩散实现的

B.细胞膜与线粒体膜、核膜所含的蛋白质种类几乎没有差异

C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程不能体现生物膜的流动性

D.叶绿体的类囊体薄膜上附着多种色素,参与能量转化的过程

【解析】选D。膜两侧的离子浓度差只能通过主动运输实现,A错误;细胞膜与线粒体膜、核膜的功能各不相同,所含的蛋白质种类也不同,B错误;分泌蛋白分泌到细胞外的过程体现了生物膜的流动性,C错误;叶绿体的类囊体薄膜上附着多种色素,参与能量转化的过程,D正确。

2、如图1为适宜温度下小球藻O2释放速率与光照强度的关系;图2表示将小球藻放在密闭容器内,在一定温度条件下容器内CO2浓度的变化情况。下列有关说法错误的是 ( )

A.图1中光照强度为8时叶绿体产生O2的最大速率为8

B.图1中光照强度为2时,小球藻细胞内叶绿体产生的O2全部被线粒体消耗

C.若图2实验中有两个小时处于黑暗中,则没有光照的时间段应是2～4 h

D.图2实验过程中,4～6 h的平均光照强度小于8～10 h的平均光照强度

【解析】选A。图1中光照强度为8时叶绿体释放O2的最大速率为8,呼吸速率为2,则叶绿体产生O2的最大速率为10,A错误;图1中光照强度为2时,氧气释放速率为0,光合速率与呼吸速率相等,则小球藻细胞内叶绿体产生的O2全部被线粒体消耗,B正确;若图2实验中有两个小时处于黑暗中,则此时只进行细胞呼吸,密闭容器内CO2浓度上升,对应的时间段是2～4

h,C正确;图2实验在一定温度条件下进行,呼吸速率一定,4～6 h CO2浓度较高,8～10 h CO2浓度较低,且都保持CO2浓度不变,说明4～6 h平均光照强度应小于8～10 h的平均光照强度,D正确。

3、为了研究缺失叶黄素的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,某实验小组设计实验并测得相关数据如表(温度和CO2浓度等条件均适宜)。下列有关说法正确的是 ( )

A.植株甲因缺少叶黄素而使得叶片呈现黄色,且呼吸速率降低

B.光照强度为3 klx时,植株甲光合作用所需CO2只来源于细胞呼吸

C.光照强度为1 klx时,植株乙的光合速率大于其呼吸速率

D.光照强度为3 klx时,甲、乙两植株固定CO2速率的差为4 mg/(100 cm2·h)

【解析】选D。叶黄素是黄的,缺少叶黄素的叶片一般仍为绿色,A错误;由表可知,光照强度为3 klx时,植株甲光合速率达到最大值,光合作用所需CO2来自细胞呼吸和外界环境,B错误;由表可知,植株乙的光合速率=呼吸速率时的光照强度为3 klx,所以在光照强度为1 klx时,植株乙的光合速率小于呼吸速率,C错误;光照强度为3 klx时,植株甲光合速率达到最大值,固定CO2量=细胞呼吸释放CO2量+光合作用净吸收CO2量=6+12=18 mg/(100 cm2·h);光照强度为3 klx时,植株乙的光合速率=呼吸速率=14 mg/(100 cm2·h),则甲、乙两植株固定CO2速率的差为4 mg/(100 cm2·h),D正确。

4、下列关于科学探究思维和方法的叙述,错误的是( )

A.科学家证实DNA的复制方式是半保留复制——放射性同位素示踪技术

B.真核细胞中的各种细胞器的分离——差速离心法

C.沃森和克里克发现DNA规则的双螺旋结构——数学模型建构法

D.萨顿根据基因和染色体的平行关系推测基因在染色体上——类比推理法

【解析】选C。科学家对DNA进行放射性同位素示踪技术,证明了DNA的复制方式是半保留复制,A正确。分离细胞中的各种细胞器时采用差速离心法,B正确。沃森和克里克发现DNA 规则的双螺旋结构采用的是物理模型建构法,C错误。萨顿是将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比,根据其惊人的一致性,提出基因位于染色体上的假说,该方法称为类比推理法,D正确。

5、某哺乳动物的皮毛颜色是由常染色体上的一对等位基因控制的,黄色(A)对灰色(a)为显

性。有一位遗传学家在实验中发现该动物含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。如果黄色个体与黄色个体(第一代)交配得到第二代,第二代个体自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄色个体与灰色个体的数量比是( )

A.1∶1

B.5∶4

C. 2∶3

D.3∶2

【解析】选A。据题意,含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合,可知黄色个体的基因型均为Aa,因此黄色个体与黄色个体交配,即Aa×Aa,由于含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合,因此第二代中Aa占2/3、aa占1/3,其中A的基因频率为2/3×1/2=1/3,a的基因频率为2/3×1/2+1/3=2/3;第二代个体自由交配一次得到第三代,根据遗传平衡定律,Aa的频率为2×1/3×2/3=4/9,aa的频率为2/3×2/3=4/9,因此第三代中黄色个体与灰色个体的数量比是1∶1。

6、下列有关变异和育种的说法正确的是 ( )

A.非同源染色体自由组合,导致所有的非等位基因之间发生基因重组

B.圆粒豌豆的淀粉分支酶基因内部因插入一段外来DNA序列导致种子皱缩,属于染色体变异

C.肺炎双球菌R型细菌转化成S型细菌的原理和青霉素高产菌株选育的原理相同

D.八倍体小黑麦是由六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交后选育产生的,其花药离体培养得到的单倍体是不育的

【解析】选D。非同源染色体自由组合,只能导致非同源染色体上的非等位基因重组,A错误;圆粒豌豆的淀粉分支酶基因内部因插入一段外来DNA序列导致种子皱缩,属于基因重组,B错误;肺炎双球菌R型细菌转化成S型细菌的原理是基因重组,而青霉素高产菌株选育的原理是基因突变,C错误;八倍体小黑麦是由六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交,再经过秋水仙素处理后选育产生的异源八倍体,其花药离体培养得到的单倍体是不育的,D正确。

7、下列关于神经细胞兴奋的叙述,正确的是( )

A.兴奋部位膜内为负电位,膜外为正电位

B.兴奋时神经细胞膜对钠离子通透性增大

C.神经冲动在反射弧中出现双向传导

D.突触间传导速度快于神经纤维传导速度

【解析】选B。兴奋产生时,兴奋部位膜电位表现为外负内正,A错误;兴奋时神经细胞膜对钠离子通透性增大,钠离子内流,B正确;由于神经冲动在突触处是单向传递的,因此神经冲动在反射弧中也是单向传递的,C错误;突触间传导兴奋时涉及化学信号的转变,因此速度慢于神经纤维传导速度,D错误。

8、为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学选择了不同的实验材料并给予一定的处理。下列做法正确的是( )

A.用即将发育成青蛙的蝌蚪做实验材料,以注射的方法向蝌蚪体内注射甲状腺激素

B.用幼小的蝌蚪做实验材料,饲喂富含甲状腺激素的饲料

C.用幼小的蝌蚪做实验材料,饲喂富含碘的饲料