高中英语时态语法

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高中语法动词的时态和语态

一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。

2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。

3、表示客观事实或普遍真理。

4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。

5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。

6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。

注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。

7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。

Here comes the bus!How it rains!二、一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。

常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。

2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没有关系。

3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。

4、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。

常见的有I didn’t know…或I forgot…等。

5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。

三、一般将来时1、will/shall do（1）表示将来会出现的动作或状态。

常用的时间状语：this evening, tomorrow, next week/month…,at the end of this term, in a few minutes等。

高中英语时态总结

高中英语时态总结英语时态是英语语法中非常重要的一个部分，也是我们在学习和使用英语时需要掌握的重要知识点。

本文将高中英语中常见的时态进行总结，帮助大家更好地理解和掌握。

一、现在时态1、现在进行时：表示现在正在进行的动作或存在的状态。

结构为“be 动词（am/is/are）+动词的现在分词”。

例如：I am studying now.我正在学习。

2、现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

结构为“have/has+动词的过去分词”。

例如：I have finished my homework.我已经完成了我的作业。

二、过去时态1、过去进行时：表示过去正在进行的动作或存在的状态。

结构为“was/were+动词的现在分词”。

例如：They were playing football at that time.他们那时正在踢足球。

2、过去完成时：表示过去的过去发生的动作对过去造成的影响或结果。

结构为“had+动词的过去分词”。

例如：They had finished their work before we arrived.他们在我们到达之前已经完成了他们的工作。

三、将来时态1、将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作或存在的状态。

结构为“will+be动词+动词的现在分词”。

例如：I will be studying at 9 o’clock tomorrow.我明天9点将会在学习。

2、将来完成时：表示将来某个时间已经完成的动作或达到的状态。

结构为“will+have+动词的过去分词”。

例如：I will have finished my homework by 10 o’clock tonight.我将在今晚10点之前完成我的作业。

以上是高中英语中常见的时态总结，希望能够帮助大家更好地理解和掌握英语时态。

需要注意的是，不同的时态有着不同的用法和结构，大家在使用时需要根据语境选择合适的时态。

(完整版)高中语法之常用时态语态详解

第四章时态和语态一．动词的时态英语时态用共有十六种时态，其中常用的有8种，它们是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。

一. 一般现在时.1.构成. be动词：am is are ; 其他动词用动词原形，当主语是第三人称单数时要在谓语动词后加“s”，其变化规则与名词变复数一致。

2.用法. 1). 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

如usually, always, often, seldom, never, every...,eg. I leave home for school at 7 every morning.I don’t leave home for school at 7 every morning.Do I leave home for school at 7 every morning?He usually gets up early.He doesn’t usually get up early.Does he usually get up early?2) 客观真理，客观存在，科学事实。

eg. The earth moves around the sun.The earth doesn’t move around the sun 否定句Does the earth move around the sun? 疑问句Shanghai lies in the east of China.Shanghai doesn’t lie in the east of China 否定句Does Shanghai lie in the east of China? 疑问句Water boils at 100 centigrade degrees.3) 表示格言或警句中eg. Pride goes before a fall.注意. 此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

高中英语基础语法13动词时态

3、现在时态
常用时态，现在进行时
开始时间现在之前
过去的过去过去
过去的将来
肯定：主语+be动词+动词现在分词
否定：主语+be动词+not+动词现在分词
疑问：疑问词+be动词+主语+动词现在分词
现在进行时
现在
将来
结束时间现在之后
表示动作正在进行中，持续进行下去： You are watching TV.（你正在看电视）
would be doing 过去将来进行时
would have done 过去将来完成时
would have been doing 过去将来完成进行时
do 一般现在时
am/is/are doing 现在进行时
have done 现在完成时
have been doing 现在完成进行时
will do 一般将来时
4、将来时态
常用时态，一般将来时
过去的过去过去
开始时间现在之后
过去的将来
现在
一般将来时将来
结束时间将来
肯定：主语+will+动词原形否定：主语+will+not+动词原形疑问：疑问词+will+主语+动词原形
表示动作还没发生，将来可能发生： I will buy a new car.（我要买一辆新车）
will be doing 将来进行时
will have done 将来完成时
will have been doing 将来完成进行时
2、时间轴时态表
过去现在将来大致划分时间概念，具体时态精确划分时间表达

高中时态语法总结

高中时态语法总结高中时态语法总结时间是语言的重要组成部分，时态用于表示动作或状态发生的时间。

在英语中，时态分为过去、现在和将来三个时态。

时态语法在高中英语学习中占据重要地位，因此我们有必要对其进行总结。

一、过去时态：1. 一般过去时：用于描述过去发生的动作或存在的状态。

- 结构：主语 + 动词的过去式 + 其他成分。

- 例句：I played football yesterday.He visited his grandparents last week.2. 过去进行时：用于描述过去某一时间正在进行的动作。

- 结构：主语 + was/were + 动词的现在分词 + 其他成分。

- 例句：They were watching TV when I called them.She was cooking dinner while he was reading a book.3. 过去完成时：用于描述在过去某一时间之前已经完成的动作。

- 结构：主语 + had + 动词的过去分词 + 其他成分。

- 例句：He had already finished his homework before I arrived.They had gone to bed when the guests arrived.4. 过去将来时：用于描述过去的某一时间将要发生的动作。

- 结构：主语 + was/were + going to + 动词原形 + 其他成分。

- 例句：She was going to have a party on her birthday, but it rained.二、现在时态：1. 一般现在时：用于描述现在的状态、经常性动作或客观事实。

- 结构：主语 + 动词原形 + 其他成分。

- 例句：I go to school by bus every day.Water boils at 100 degrees Celsius.2. 现在进行时：用于描述现在某一时间正在进行的动作。

高中英语英语语法最基础——时态

英语语法最基础——时态1.一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态和特征。

例：He is a student.他是一个学生。

③ 表示经常性、习惯性动作。

例：He always helps others.他总是帮助别人。

④客观事实和普遍真理。

例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。

⑤表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。

⑥在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。

例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。

2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。

例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。

②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。

例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。

③现在进行时可以表示将来的含义。

瞬时动词的进行一定表将来。

例：I am leaving.我要离开了。

持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。

例：I am travelling next month.下个月我要去旅行。

④现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

例：He is always helping others.他总是帮助别人。

高中英语语法精讲动词时态

高中英语语法精讲动词时态IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】高中英语语法精讲第一章动词时态在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这就叫做动词的时态。

一、一般时一般时包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和一般过去将来时。

A.一般现在时1．一般现在时的构成一般现在时主要用动词原形来表示。

主语是第三人称单数时，动词后面要加-s 或-es。

They want good jobs.他们想要好的工作。

The coat matches the dress.外衣和裙子很相配。

This work does not satisfy me.这项工作我不满意。

Do you understand?你懂了吗?2．一般现在时的用法①一般现在时的基本用法a. 表示现在习惯性的动作或存在状态He always takes a walk after supper.晚饭后他总是散散步。

Everyone is in high spirits now.现在大家都情绪高涨。

b. 表示客观事实或普遍真理The sun rises in the east and sets in the west.太阳从东方升起在西方落下。

Sound travels faster thr ough water than it does through air.声音在水中的传播速度要比在空气中快。

Time and tide wait for no man.时间不等人。

c. 表示主语的特征、能力和状态This cloth feels soft.这布摸上去很软。

I love classical music.我喜欢古典音乐。

The President still seems able to find time to go fishing.看来总统仍能有时间去钓鱼。

d. 表示按计划或安排将要发生的动作The meeting begins at 7:00.会议七点钟开始。

(完整)高中英语语法(时态和语态)

高中英语语法(时态和语态)一．动词的时态时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。

英语动词有16种时态，但是常见的只有九种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。

(一）一般现在时（do / does）1．具体用法1) 表示经常性或习惯性动作We always care for each other and help each other. 我们总是互相关心互相帮助。

He goes to school every day.2)表示现在的特征或状态He is very happy.Do you sing? ----A little.3)表示普遍真理Light travels faster than sound. 光速比声速快。

Actions speak louder than words. 行动胜过言语。

* 常与一般现在时态连用的词或短语主要有：often, usually, sometimes, every day,every morning/afternoon, on Sundays/weekends等等。

I often go to the cinema on Sundays. 我经常星期天去看电影。

He goes to work early every day. 他每天上班很早。

（二）一般过去时( did )（1）表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。

例如：We went to the pictures last night and saw a very interesting film.（2）表示过去习惯性动作。

例如：He always went to class last.I used to do my homework in the library.（三）一般将来时( will / shall do)1）表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。

【英语语法】高中英语必备八大时态

【英语语法】高中英语必备八大时态，开学必看一、一般现在时1. 概念：表示经常或习惯发生的情况；有规律出现的情况；事实真理。

2. 时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month ...), once a week(day, year, month ...), on Sundays (Mondays ...), etc.3. 基本结构：主语+be动词/动词原形（如主语为第三人称单数，动词要改为第三人称单数形式）+其他4. 否定形式：主语+am/is/are+not+其他；主语+doesn’t/don’t+动词原形+其他。

5. 一般疑问句：Am/Is/Are+主语+其他；Does/Do+主语+动词原形+其他。

eg:(1) Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。

(2) This pub doesn’t provide lunches.这家酒馆不供应午餐。

(3) Is your jacket real leather?你的夹克是真皮的吗？二、一般过去时1. 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

2. 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last (year, night, month ...), in1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.3. 基本结构：主语+动词的过去式或be动词的过去式+其他4. 否定形式：主语+was/were+not+其他；主语+didn’t+动词原形+其他5. 一般疑问句：Was/were+主语+其他；Did+主语+动词原形+其他eg:(1) She often came to help us in those days.那些天她经常来帮助我们。

高考英语时态语法全集汇总

高考英语时态语法全集汇总时态是英语语法中的重要部分，对于高考英语来说尤为重要。

掌握不同的时态可以帮助我们正确表达过去、现在和将来的动作和状态。

下面我们将详细介绍高考英语中涉及到的各种时态。

一、一般现在时（Simple Present）一般现在时表示经常性、习惯性的动作，真理、客观事实或普遍真理等。

例如：1. He often goes to school by bus.2. The sun rises in the east.二、一般过去时（Simple Past）一般过去时表示过去发生的事情，对过去某个时间所发生的动作或状态进行描述。

例如：1. I watched a movie last night.2. She lived in Shanghai two years ago.三、一般将来时（Simple Future）一般将来时表示将来发生的动作或状态。

例如：1. I will visit my grandparents next week.2. She is going to travel to Europe next month.四、现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示正在进行的动作。

例如：1. She is drinking coffee now.2. They are playing basketball in the park.五、过去进行时（Past Continuous）过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作。

例如：1. He was studying when I called him.2. They were playing games at that time.六、将来进行时（Future Continuous）将来进行时表示将来某一时刻正在进行的动作。

例如：1. I will be sleeping at 10 o'clock tonight.2. They will be studying English when you arrive.七、现在完成时（Present Perfect）现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。

高考英语语法之常用时态知识点讲义

高中英语语法之常用时态知识点和练习题英语六种常用时态知识点一、一般现在时 (be;do/does)1.概念：表示现在发生的动作、情况、状态和特征。

经常性、习惯性动作。

标志词：often, sometimes, usually, always, occasionally 等和时间状语如 in the evening, at night, twice a month, on Sundays, every day/week/month/year,等。

用法：（1）.客观事实和普遍真理。

The earth runs around the sun.（2）表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。

How often does this shuttle bus run?这班车多久一趟？（3）在由 when, after, before, until, till, as soon as,等引导的时间状语从句或由if, so/as long as, once, even if, although, whether…or…, in case, whatever, whenever, wherever 等引导的条件状语从句中，通常用一般现在时代替一般将来时（主将从现）。

When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。

二、一般过去时1.概念：表示过去某个时间发生的动作或情况。

2.标志词：yesterday, last year, last night, the other day, just now, then, two days ago, in , at that time等。

高中英语语法动词时态与语态

动词的时态与语态一、一般体1.一般体中的一般现在时、一般过去时分别表示现在、过去的经常性、习惯性动作或状态。

所谓一般体，即不表进行，又不表完成例：We have meals three times a day我们一日吃三餐（现在的习惯）He is always ready to help others.他总是乐于助人（现在的状态）When I was a boy, I often went to play in that park.我小时候常去那个公园玩（过去的习惯）2.一般现在时一一客观真理、科学事实例:The sun rises in the east.太阳从东方升起3.一般现在时还可以用在if, unless, even if引导的条件状语从句中，由when, before,until（till）, as soon as, the moment, once 引导的时间状语从句中，由no matter what/who/which/when/where/how 或whatever, whoever, whichever, whenever, wherever, however引导的让步状语从句中，这时主句往往表示将来（出现will/shall/can/must ）或主句是祈使句例：I ll go with you as soon as I finish my work. 我一完成工作就跟你走If city noises are not kept from increasing, people will have to shout to be heard even at the dinner table 20 years from now.如果不阻止城市噪音继续增加的话，20年后人们同在饭桌旁也得大喊着才能被听到。

Whatever you say, I will not change my mind.无论你说什么，我都不会改变主意4.语境中的一般过去时，往往表示“刚才，在过去”之意，暗示现在已“不再这样”例：—come on in, Peter. I want to show you something.皮特，进来。

高中英语语法复习时态

第一讲时态动词主要用来表示动作、状态和性质，而动作和状态的发生有具体的时间和变现方式，这就是英语中动词的时态。

动词常见的十种时态：1 一般现在时：谓语动词用原形或第三人称单数2. 一般过去时：谓语动词用过去时3. 一般将来时：谓语动词用will/shall/be going to+动词原形4.现在进行时态：谓语用am/is/are+现在分词5. 将来进行时：谓语用will/shall+be+现在进行时6. 现在完成时：谓语用have/has+过去分词7.现在完成进行时：谓语用have/has+been+现在分词8.过去进行时：谓语用was/were+现在分词9.过去完成时：谓语用had+过去分词10.过去将来时：谓语用would+动词原形或was/were going to +动词原形解题思路：1.时间观念：弄清空所在的句子是谈现在还是谈过去；2.考查被动语态：高考的很多时态题，往往两个选项是主动语态，两个选项是被动语态，先从主动和被动角度缩小选择范围，再结合时间观念，往往命中率很高。

3.考查现在完成时：空所在的句子是谈现在。

①强调对现在造成的影响。

设题方式：情景对话（第一句往往是对现在造成的影响）②强调到现在为止动作已经完成。

4.考查过去完成时：表示“过去的过去发生的动作”①必须找到过去的时间参照点（句中有过去动作）；②时态的一致性也是解题的重要依据（整句都是过去时态层面）。

5.考查一般过去时：一般过去时只说明过去（陈述过去事实），与现在无关。

①时态的一致性（整句都是过去时态层面）；②有明显的过去时间状语。

理论概述：一．动词的五种基本形式：动词原形，第三人称单数，现在分词，过去分词，过去式。

Eg work---works---working---worked---worked动词的五种基本形式变化表形式构成例词动词原形不带to的动词不定式形式，也就是一般给的形式be, have, do, learn第三人称单数形式 1.在动词原形后加-s2.以s, x, sh, ch, o结尾的动词，加-es3.以辅音字母加y结尾的动词，变y为i加es特殊变形：have---has runs, likespasses, does, washes,teaches,fixes Study-studies, try-tries现在分词 1.在动词原形后加-ing2.以不发音字母e结尾的动词，去e加ing3.以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的词，双写末尾辅音字母，再加ing特殊：以ie结尾的动词，变ie为y,再加ing readinglive-living write-writingsit-sitting begin-beginning die-dying lie-lying tie-tying过去式与过去分词 1.在动词后加-ed worked（规则变化） 2.以辅音字母加y结尾的动词，变y为i加ed3.以e结尾的单词，直接加-d4.以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的词，双写末尾辅音字母，再加ed特殊：见不规则动词过去式及过去分词表carry-carried study-studied livedstop-stopped plan-planned二．动词各种时态的用法1.一般现在时（1）结构陈述句主语+谓语（原形/动词三单）+宾语+…否定式主语+don’t/doesn’t+动词原形+…一般疑问句Do/Does+主语+动词原形+…特殊疑问句疑问词+一般疑问句(2)用法1)经常性或习惯性的动作或存在的状态。

高中英语时态语法总结归纳

高中英语时态语法总结归纳英语时态是表示动作发生时间的一种语法形式，在高中英语学习中扮演着重要的角色。

正确使用时态可以使语言表达更加准确和流畅。

本文将对高中英语常用的时态进行总结归纳，以帮助学生更好地掌握时态的用法。

一、一般现在时 (Simple Present Tense)一般现在时用于表示经常性的动作、客观事实、真理、习惯和固定时间表等。

1. 结构：主语 + 动词原形（单数加s或es）+ 其他2. 示例：- He plays soccer every weekend.（他每个周末都踢足球。

）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。

）- I usually go to bed at 10 o'clock.（我通常十点钟上床睡觉。

）二、一般过去时 (Simple Past Tense)一般过去时用于表示过去某个时间发生的动作或状态。

1. 结构：主语 + 动词过去式（一般过去时动词过去式的变化规则多样）2. 示例：- They went to the park yesterday.（他们昨天去了公园。

）- She watched a movie last night.（她昨晚看电影了。

）- I played the guitar when I was young.（我年轻时弹吉他。

）三、一般将来时 (Simple Future Tense)一般将来时用于表示将来某个时间或情况下发生的动作或状态。

1. 结构：主语 + will/shall + 动词原形2. 示例：- We will study English tomorrow.（我们明天将学习英语。

）- He shall help you with your assignment.（他将帮助你完成作业。

）- They won't go to the party this weekend.（他们这个周末不会去参加派对。

高中英语语法时态

高中英语语法时态一：形成谓语动词通过自身的变化来表示动作或情况发生的时间的各种形式，每一种“时间+方式”就构成一种时态，英语的时态有16种，但是常见的只有5种，较常见的有4种。

二：变在谓语动词三：高考常考时态：一般现在时(1)一般现在时表示经常性的动作或状态常与often, always, usually, sometimes等频率副词及once a week, every day等时间状语连用。

如：The shop opens at nine every day. 这家商店每天九点开门。

It seldom snows here. 这儿很少下雪。

(2) 一般现在时表示客观存在或普遍真理Light travels faster than sound. 光速比声速快。

Food easily goes bad in hot weather. 天气热时食物容易坏。

(3) 一由when, before, until, as soon as, the moment, once引导的时间状语从句和if, unless, even if引导的条件状语从句，常用一般现在时代替一般将来时（主将从现）I'll tell her about it as soon as I see her.1.一般过去时(1).表示过去某一时间发生的动作或存在的状态，常跟表过去的连用，如：yesterday, last night(week, year, month, Sunday),then, at that time, at that moment, just now, a few days(weeks, months, years) ago，the other day, at the age of...,. one day等,或由when, while等引导表示过去的时间状语。

例句：Lucy turned off all the lights before she went out.出门前露茜关了所有的灯。

高中英语语法八个时态归纳总结

高中英语语法八个时态归纳总结英语语法中的时态是指动词形态变化来表示不同的时间状态。

在英语语法中，共有八个时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来进行时、现在完成时和过去完成时。

这里将对这八个时态进行归纳总结，以帮助高中学生更好地理解和运用这些时态。

1. 一般现在时（Simple Present）一般现在时表示经常性、习惯性的动作或真理，也用于表示主语在现在的状态或职业。

例句：- I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐。

）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）- She works as a teacher.（她是一名教师。

）2. 一般过去时（Simple Past）一般过去时表示过去某个时间发生或存在的动作或状态。

例句：- I studied English yesterday.（昨天我学习了英语。

）- They went to the beach last summer.（他们去年夏天去了海滩。

）- She lived in London for five years.（她在伦敦住了五年。

）3. 一般将来时（Simple Future）一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

例句：- I will go shopping tomorrow.（我明天要去购物。

）- They are going to visit their grandparents next month.（他们下个月要去看望他们的祖父母。

）- She is going to study abroad after graduation.（她毕业后打算出国留学。

）4. 现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。

例句：- I am reading a book right now.（我现在正在读一本书。

高中英语时态语法介绍

高中英语时态语法英语时态是英语语法中的重要部分，高中英语的时态包括以下几种：它们分别是1.一般现在时2.现在进行时3.一般过去时4.过去进行时5.现在完成时6.过去完成时7.将来时。

1.一般现在时：表示现在正在进行或者程度经常性发生的动作或状态。

例句：My sister is studying in college now.（我妹妹现在在大学学习。

）2.现在进行时：表示当前正在发生的行为。

例句：I am eating dinner right now.（我正在吃晚餐。

）3.一般过去时：表示过去某个时间里发生的事情或状态。

例句：I played basketball yesterday.（昨天我打了篮球。

）4.过去进行时：表示过去某个时间段内正在进行的行为。

例句：She was studying all night last night.（她昨晚一直在学习。

）5.现在完成时：表示从过去某个时间开始一直持续到现在的状态或者动作已经完成。

例句：I have lived in this city for five years.（我已经在这个城市住了五年了。

）6.过去完成时：表示在过去某个时间之前已经完成的动作或状态。

例句：He had finished his homework before he went to bed.（他睡觉前已经完成了作业。

）7.将来时：表示将来发生、实现的动作或状态。

例句：We will go on a trip next week.（我们下周去旅行。

）以上是高中英语时态的常见部分，熟练掌握并正确使用各个时态对于提高英语写作和表达水平非常重要。

系统梳理高考英语时态语气语法

系统梳理高考英语时态和语气的语法高考英语中的时态和语气是考试的重要组成部分，涉及到句子的时间概念、说话者的态度以及动作的进行方式。

以下是对这些语法点的详细梳理：时态1. 一般现在时- 描述现在的习惯、普遍真理或经常发生的动作。

- 主动语态：主语+ do/does + 动词原形- 被动语态：主语+ am/is/are + 过去分词2. 现在进行时- 描述正在进行的动作或当前一段时间内的动作。

- 主动语态：主语+ am/is/are + 动词-ing- 被动语态：主语+ am/is/are being + 过去分词3. 现在完成时- 描述过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

- 主动语态：主语+ have/has + 过去分词- 被动语态：主语+ have/has + been + 过去分词4. 一般过去时- 描述过去某一特定时间发生的动作或状态。

- 主动语态：主语+ did + 动词原形- 被动语态：主语+ was/were + 过去分词5. 过去进行时- 描述过去某一特定时刻正在进行的动作。

- 主动语态：主语+ was/were + 动词-ing- 被动语态：主语+ was/were being + 过去分词6. 过去完成时- 描述在过去某一时间之前已经发生的动作或存在的状态。

- 主动语态：主语+ had + 过去分词- 被动语态：主语+ had + been + 过去分词7. 将来时- 描述将要发生的动作或状态。

- 简单将来时：主语+ will + 动词原形- 将来进行时：主语+ will be + 动词-ing- 将来完成时：主语+ will have + 过去分词8. 将来完成进行时- 描述到将来某个时间为止一直持续进行的动作。

- 主语+ will have been + 动词-ing语气1. 陈述语气- 陈述事实或意见，是最基本的语气。

- 例句：She is a teacher.2. 疑问语气- 用来提问，可以是一般疑问句或特殊疑问句。