学校文艺演出活动总结

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学校文艺演出活动总结范文6篇

学校文艺演出活动总结范文6篇

学校文艺演出活动总结范文6篇篇1在充满活力的校园里,我们成功举办了一场盛大的文艺演出活动。

这次活动不仅丰富了校园文化生活,还展示了学生们的才艺和创造力。

通过精心策划和全体师生的共同努力,我们克服了重重困难,最终呈现了一场精彩绝伦的演出。

一、活动背景与目标随着教育改革的不断深入,我们越来越重视学生的全面发展。

文艺演出活动作为培养学生审美能力、艺术素养和团队合作精神的重要途径,一直备受关注。

本次活动的目标是营造一个欢乐、和谐的校园文化氛围,展示学生的才艺,增强学生的自信心和团队协作精神。

二、活动策划与准备1. 策划阶段:我们成立了专门的文艺演出策划小组,根据学生的兴趣和特长,精心设计节目内容和形式。

同时,我们还邀请了专业老师进行指导,确保节目的专业性和观赏性。

2. 宣传与报名:通过校园网、海报和宣传单等多种渠道进行广泛宣传,吸引更多学生参与。

报名过程中,我们设置了专门的报名点和咨询电话,方便学生报名和咨询。

3. 节目筛选与排练:我们对报名的节目进行了严格的筛选,确保每个节目都具有一定的观赏性和艺术性。

筛选后,我们还安排了专门的排练时间和场地,让学生们进行充分的排练。

4. 场地布置与设备准备:我们精心设计了舞台和观众席,确保每个观众都能有一个良好的观赏体验。

同时,我们还准备了音响、灯光等必要设备,确保演出的顺利进行。

三、活动现场与表现1. 开幕式:在热烈的掌声中,我们的文艺演出活动正式拉开帷幕。

精彩的开场表演瞬间点燃了现场气氛,为整个演出奠定了基调。

2. 节目表演:接下来的节目中,学生们展现出了极高的艺术素养和才艺水平。

无论是舞蹈、歌唱还是器乐演奏,学生们都表现得十分出色,赢得了现场观众的阵阵掌声。

3. 互动环节:我们还设置了一些互动环节,如观众点歌、明星模仿秀等,这些环节不仅增加了演出的趣味性,还拉近了演员与观众之间的距离。

4. 闭幕式:在一片欢声笑语中,我们的文艺演出活动圆满结束。

精彩的闭幕表演为整个演出画上了一个完美的句号。

学校文艺演出活动总结范文8篇

学校文艺演出活动总结范文8篇

学校文艺演出活动总结范文8篇篇1一、活动背景与目标本次学校文艺演出活动,旨在丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和审美情趣,同时为学生提供一个展示才艺的平台。

通过此次活动,我们期望能够加强师生之间的交流互动,培养学生的团队合作精神和创新能力,营造和谐美好的校园氛围。

二、活动筹备与实施(一)筹备阶段1. 成立活动筹备小组,明确分工,确保责任到人。

2. 策划活动流程,制定详细的活动方案。

3. 联系演出场地,协调设备安排。

4. 组织节目报名和筛选,确保节目质量。

5. 开展活动宣传,提高活动的知晓度和参与度。

(二)实施阶段1. 活动现场布置,营造浓厚的艺术氛围。

2. 安排节目表演顺序,确保演出流程顺畅。

3. 安排专业人员负责现场音响和灯光,保证演出效果。

4. 设立观众席和嘉宾席,做好观众接待工作。

5. 安排志愿者负责现场秩序维护,确保活动安全。

三、活动内容本次文艺演出活动包括了歌唱、舞蹈、戏剧、器乐演奏等多种形式,共有XX个节目参与演出。

演出过程中,学生们充分展示了自己的才艺和创意,赢得了观众的阵阵掌声。

活动还邀请了本地知名的艺术家作为嘉宾进行表演,进一步提升了活动的艺术水平。

四、活动效果与反馈(一)效果1. 活动吸引了全校师生及部分家长参与,现场氛围热烈。

2. 节目内容丰富多样,展示了学生的才艺和创意。

3. 活动提高了学生的艺术修养和审美情趣,增强了校园文化的内涵。

4. 加强了师生之间的交流互动,培养了学生的团队合作精神。

(二)反馈1. 观众对演出节目普遍给予高度评价,认为节目质量高、形式多样。

2. 参与者表示通过活动锻炼了自己的能力,增强了自信心。

3. 教师反映此次活动有助于加强师生之间的联系,促进了教育教学工作的开展。

4. 家长表示活动为孩子们提供了一个展示才艺的平台,对孩子的成长很有帮助。

五、经验总结与改进建议(一)经验总结1. 筹备阶段分工明确,责任到人,确保了活动的顺利进行。

2. 活动内容丰富多样,满足了不同学生的需求。

文艺汇演活动总结(优秀11篇)

文艺汇演活动总结(优秀11篇)

文艺汇演活动总结(优秀11篇)文艺汇演总结篇一在金风送爽,果实累累,充满诗情画意的秋季,我们迎来了伟大的祖国母亲__周年华诞。

为了热烈庆祝中华人民共和国成立__周年,激发广大师生的爱国热情,增强民族自豪感和民族责任心,我校按上级领导的要求,认真组织开展了“庆国庆文艺汇演”,并取得了良好的效果,受到了广大师生和家长的好评。

现将这一活动总结如下:一、领导注视,氛围浓厚为了把本次文艺汇演抓实在,抓出效果,校长朱安芹同志专门召开校领导及班主任工作会议。

要求各班发动学生积极准备节目,认真排练,班主任及任课教师积极参与,给予指导。

学校领导到各班去观看并提出合理的建议,各班上报优秀节目,学校对上报节目认真编排,并进行预演。

二、节目精彩,效果良好本次活动由于全校师生的积极参与,我们准备了丰富多彩的节目:独唱、合唱、小品、舞蹈、器乐、诗歌朗诵。

三年级还准备了“走秀”节目,真是让人眼前一亮,精彩的节目一次次赢得了师生的热烈掌声,同学们兴高采烈。

四年级学生精心准备的“加油”小标牌更是给参演师生带来莫大的鼓励。

师生在享受快乐的同时,也很好地感受到祖国的伟大,生活得美好,进一步激发了他们爱祖国,爱社会,爱生活爱学习的美好情感。

节目最后是师生起立齐唱国歌,在雄壮的歌声中,本次活动也达到了高潮。

总之,本次活动,我们达到了预期的效果,但也认识到存在的不足,比如我校缺少必要的音响设备。

学校已将其列入计划中。

相信明年的国庆活动,我们会去的更好的效果。

文艺晚会总结篇二时光荏苒,让我们不觉为之叹息,一学期即将成为我们身后的回忆。

为了提高我们兄弟社团的影响力,特通过建立娱乐互动平台,让我们各社团的新成员之间相互认识,交流,增强兄弟社团内部的团结和各部门成员之间的合作意识;展示社团特色,树立良好形象,推广社团理念,让更多的人能够了解我们各社团的相关情况;同时也为扩大各社团的知名度,提高我们兄弟社团在社团中的地位以及庆祝我兄弟社团在社团文化月活动中取得的成功。

学校文艺表演活动总结5篇

学校文艺表演活动总结5篇

学校文艺表演活动总结5篇文艺是指文学艺术,有时也指文学或表演艺术,是人们对生活的提炼、升华和表达。

下面是为大家精心整理的学校文艺表演活动总结5篇,希望对大家有所帮助。

学校文艺表演活动总结篇1欢声笑语迎六一,载歌载舞庆佳节。

为庆祝“六一”儿童节,弘扬民族文化,放飞“中国梦”,5月31日,库尔楚中学全体师生齐聚一堂,隆重举行“我的中国梦”文艺汇演,孩子们在这个属于自己的节日里,高歌曼舞,欢声笑语。

为了深入学习贯彻党的_精神积极培育和践行社会主义核心价值观,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗增强学生的爱党爱国热情,不断提高学生的思想道德素质,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,我校六一结合市少工委下发的文件精神,集中开展“我的中国梦”主题六一文艺汇演。

活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。

“六一”虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热烈场面,孩子们那不怕苦累的天真模样,同教师携手奋进的感动时刻,校领导的鼎立支持,都还清晰地留在我的脑海。

正是我们各部门的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满成功。

现将本次活动的全过程做一总结。

一、加强组织、营造氛围结合我校的实际,认真制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、老师中,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面。

在活动期间,学校充分利用标语、板报、广播站等加大活动的宣传力度,营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

二、突出主题、类型多样1、突出主题。

本着“以人为本”的现代教育新理念,以“我的中国梦”为活动主题,组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动,于5月31日在我校教学楼前举行。

2、类型多样。

5月31日上午,,参加庆六一文艺演出活动的有独唱、舞蹈、合唱等形式多样的节目共13个。

经过多次精心的彩排和修改,以及较充分的准备,使节目的质量较高,表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。

学校文艺汇演活动总结(通用5篇)

学校文艺汇演活动总结(通用5篇)

学校文艺汇演活动总结学校文艺汇演活动总结(通用5篇)精彩的活动已经告一段落了,我们一定都增加了不少生阅历,不如来好好的做个总结。

可是怎样写活动总结才能出彩呢?下面是小编精心整理的学校文艺汇演活动总结(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校文艺汇演活动总结1勤建学校全校师生欢聚在多媒体汇报厅,参加这次文艺汇演。

应邀前来参加活动的校各位领导亲临现场,在嘉宾席就坐,20时整,文艺汇演正式拉开帷幕。

学生会近80名师生参加了演出。

师生共表演节目12个,整场活动安排紧张、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。

全场演出2个小时,22时整在观众热烈的掌声中,伴随着美妙的乐曲,文艺演出渐渐落下帷幕。

经过我校学生会成员的共同努力,本次活动比较顺利地完成了各项演出任务,收到了良好的效果,得到了学校领导的一致好评。

本次活动中,许多学生会干部表现极为突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满激情、充满自信,有着强烈的表演欲望,超出很多人预料。

他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。

一、文艺活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水本次活动由勤建学校政教处以及校学生会负责承办。

活动从8月30日开始筹划,至9月8日演出。

其间,我校学生会全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。

二、收获与反思(一)收获“一分耕耘,一份收获”。

经过我校学生会的一致努力,文艺汇演活动已顺利结束了,这次活动给我们带来很大收获。

1、促进了校学生会干部全面发展这次活动,为校学生会干部提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。

通过这个平台,校学生会干部不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了校学生会干部的全面发展,大大提高了校学生会干部的综合素质。

2、发现并培养了许多人才通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的校学生会干部。

校园文艺演出活动总结范文(7篇)

校园文艺演出活动总结范文(7篇)

校园文艺演出活动总结范文为丰富校园文化生活,充分展示我校艺术教育成果,发展学生个性特长,提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力,陶冶高尚的情操,进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风,加强校园精神文明建设,通过文娱活动,给学生提供展示自我的舞台,我校于____月____日,全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦放飞梦想”____元旦文艺汇演庆祝活动。

此次汇演原定于____月____日下午进行,由于山区学校在寒冬里地面易结冰,故活动提前到____月____日。

为保证文艺汇演的节目质量,本次活动自____月____日开始下发通知到节目正式演出,各班同学都积极响应,认真准备,争相参加。

在学校团委、工会等部门的具体领导下,经过学校领导班子、团委、工会和音乐组老师的反复审查、把关,最后确定正式演出节目____个,其中学生节目____个,教师节目____个。

整个演出过程井然有序、热烈、欢快,检阅了我校素质教育的成果,展示了我校师生良好的精神风貌,给新年带来了喜庆气氛。

本次元旦庆祝活动在一片欢腾的歌舞声中拉开了帷幕。

首先由邓校长亲切致辞,对过去一年中的工作进行了总结,并对学校来年的工作进行了展望,并代表学校向全体师生致以亲切的问候,送上了诚挚而美好的祝愿。

紧接着就是学生们的精彩表演。

在主持人热情洋溢的解说下,歌曲、舞蹈、小品、朗诵等多种表演形式悉数登场,可谓好戏连台。

五年级2班的舞蹈《草原上的小骑手》、六年级的舞蹈《榴花似火》青春飞扬而不失童真;小品的登场,也给这喜庆的节日增添了些许笑声。

随着演出的推进,节目越显得精彩纷呈,这无不彰显着同学们的青春与活力。

本次元旦文艺汇演在一片欢乐与温暖中落下了帷幕。

由于演出时间所限,不少优秀节目未能在正式演出中得以展示,在这里,我代表学校对这些班级和同学的辛勤努力表示感谢。

希望获奖同学再接再厉、继续努力,争取更大成绩,更希望全体同学以此为契机,在今后的学习生活中志存高远、拼搏进取,夯实文化基础,加强特长学习,为自己的一生奠基,为学校的发展争光,努力把自己练就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格新人。

校园文化艺术节活动总结6篇

校园文化艺术节活动总结6篇

校园文化艺术节活动总结6篇篇1在充满活力的校园里,我们成功举办了校园文化艺术节。

本次艺术节旨在丰富校园文化生活,展示学生的才艺与创造力,促进学生的全面发展。

通过精心策划和全体师生的共同努力,活动取得了显著成果,不仅丰富了校园生活,还提升了学生的审美能力和艺术素养。

一、活动背景与目标随着教育改革的不断深入,培养学生的综合素质和创新能力已成为教育的重要任务。

校园文化艺术节作为一项重要的校园文化活动,旨在为学生提供一个展示才艺、锻炼能力和交流学习的平台。

本次艺术节的目标是:1. 丰富校园文化生活,营造浓厚的艺术氛围。

2. 展示学生的才艺与创造力,提升学生的审美能力和艺术素养。

3. 促进学生的全面发展,培养学生的综合素质和创新能力。

二、活动时间与地点本次校园文化艺术节于XX月XX日至XX月XX日在学校体育馆举行。

活动分为开幕式、才艺比赛、艺术展览和闭幕式四个部分。

三、活动内容与形式1. 开幕式:以一场精彩的音乐喷泉表演拉开帷幕,配合激昂的音乐和绚丽的灯光,营造出热烈的氛围,吸引了众多师生观看。

2. 才艺比赛:包括歌唱、舞蹈、器乐、戏剧等多种形式,吸引了众多学生积极参与。

通过激烈的角逐,最终评选出了一批优秀的选手和节目。

3. 艺术展览:展出了学生的绘画、书法、摄影等作品,展示了学生的艺术才华和创造力。

同时,还举办了了一场艺术讲座,邀请了知名艺术家为学生讲解艺术知识和技巧。

4. 闭幕式:以一场盛大的文艺晚会结束,学生们载歌载舞,表达对艺术节的热爱和不舍。

四、活动亮点与特色本次校园文化艺术节具有以下亮点和特色:1. 参与广泛:本次艺术节吸引了全校众多学生参与,不仅涵盖了低年级学生,也有高年级学生的参与,实现了全校范围内的参与和互动。

2. 形式多样:本次艺术节涵盖了多种艺术形式,包括歌唱、舞蹈、器乐、戏剧等,为学生提供了多样化的展示和比赛形式。

3. 互动性强:通过社交媒体和现场互动环节的设置,增强了学生之间的互动和交流,营造了浓厚的艺术氛围。

开展学校国庆文艺晚会活动总结6篇

开展学校国庆文艺晚会活动总结6篇

开展学校国庆文艺晚会活动总结6篇篇1值此中华人民共和国成立XX周年之际,我校举办了盛大的国庆文艺晚会,以表达对祖国的深深祝福和期望。

本次晚会旨在通过丰富多彩的文艺表演,展现我校学生的艺术才华和爱国情怀,进一步增强学生的民族自豪感和凝聚力。

一、晚会筹备与组织1. 策划与构思:在晚会筹备阶段,我们进行了充分的策划和构思,确保晚会既具有艺术性又富含教育意义。

通过多次讨论和修改,最终确定了晚会的主题、形式和节目内容。

2. 节目选拔与排练:我们组织了全校范围内的节目选拔活动,吸引了众多学生的积极参与。

经过严格的选拔和排练,最终确定了20个优秀节目参与晚会表演。

这些节目涵盖了歌曲、舞蹈、戏剧等多种艺术形式,充分展示了我校学生的艺术魅力。

3. 场地布置与设备准备:为了确保晚会的顺利进行,我们提前对场地进行了精心布置,营造出喜庆而庄重的氛围。

同时,我们还准备了先进的音响设备、灯光设备以及舞台设备,确保晚会的演出质量。

二、晚会现场表现1. 开场表演:晚会以一场大型舞蹈表演拉开帷幕,学生们身着节日盛装,用充满激情的舞蹈表达对祖国的热爱和祝福。

舞蹈结束后,全场报以热烈的掌声,将晚会推向了高潮。

2. 歌曲与舞蹈:在接下来的节目中,学生们带来了精心准备的歌曲和舞蹈表演。

他们用优美的旋律和动人的舞姿,诠释了爱国主义的深刻内涵,赢得了观众的阵阵喝彩。

3. 戏剧与小品:此外,我们还安排了多场戏剧和小品表演,学生们通过幽默风趣的台词和精湛的演技,赢得了观众的阵阵笑声和掌声,展现了当代中学生的精神风貌。

三、晚会的影响与意义1. 增强民族自豪感:通过本次晚会,学生们更加深刻地理解了爱国主义的内涵和意义,增强了民族自豪感和凝聚力,激发了他们为祖国的繁荣富强而努力学习的决心和信心。

2. 展示艺术才华:晚会上,学生们充分展示了他们的艺术才华和表演能力,不仅锻炼了他们的舞台表现力,也提升了他们的自信心和综合素质。

3. 促进校园文化发展:本次晚会不仅丰富了校园的文化生活,也促进了校园文化的多样性和包容性,营造了更加和谐、充满活力的校园氛围。

学校文艺演出活动总结6篇

学校文艺演出活动总结6篇

学校文艺演出活动总结6篇第1篇示例:学校文艺演出活动总结一、活动背景为了丰富校园文化生活,促进学生综合素质发展,提高学生的审美情趣和艺术修养,我校于近期举办了一场精彩的文艺演出活动。

这次活动旨在展现学生的才艺,激发学生的创作和表演热情,营造浓厚的文化氛围,使全体师生度过一个愉快、难忘的文艺之夜。

二、活动筹备在活动筹备阶段,学校成立了由老师和学生共同组成的筹备小组,明确了活动的宗旨、内容和形式。

筹备小组提前制定了详细的方案,包括节目的选择、排练安排、舞台布置、宣传推广等工作。

通过积极的组织策划和广泛的宣传动员,全校师生参与了此次活动,为活动的顺利进行打下了良好的基础。

三、活动内容文艺演出活动包括了歌曲、舞蹈、戏剧、朗诵等多种形式的节目。

学生们精心准备,积极参与,并在校园中进行多次排练。

表演节目形式丰富多样,内容充实,既有传统的文化表现形式,也有现代流行元素的融入,充分展示了学生们的个性魅力和创造力。

学校还邀请了一些文艺爱好者和专业老师给予点评和指导,使学生在表演中不断成长。

四、活动亮点此次文艺演出活动的亮点在于,每个节目都充满了朝气和活力,传递着积极乐观的精神风貌;学生们表演时展现出了自信、大方、热情,受到了观众们的一致好评;活动现场的氛围热烈,观众掌声不断,积极参与的热情触动了每一个演员的心。

五、活动成效通过此次文艺演出活动,不仅为同学们提供了一个展示才艺的舞台,也为全校师生营造了一个欢乐的校园氛围。

活动的成功举办,不仅让学生们在表演中得到了锻炼和提高,也提升了学校的文化软实力,增强了校园文化建设力度。

通过这次演出活动,校园文化面貌更加丰富多彩,为广大师生提供了一个欣赏、交流、分享的平台,进一步促进了校园文化建设的深入发展,形成了浓厚的文化氛围。

六、展望学校将继续加大对文艺演出活动的支持力度,不断培养学生的文艺爱好和创造能力。

希望通过这样的活动,培养学生们的审美情趣和综合素质,激发他们的创作热情和表演潜力,更好地展现学生们的风采,为学校的文化建设贡献更多的力量。

文艺汇演活动总结(通用18篇)

文艺汇演活动总结(通用18篇)

文艺汇演活动总结(通用18篇)文艺汇演篇1本周二晚7:00我校在学校操场举行了六一儿童节文艺汇演,这台庆六一文艺汇演在热烈的掌声中拉下了帷幕。

晚会办的非常成功,得到了领导们的肯定,得到了家长的认可,社会反响非常好。

这次儿童节,我们以(快乐童心畅想六一)为主题,让孩子过一个充实而有意义的节日,激发学生热爱生活,热爱校园,热爱集体,热爱祖国为指导思想,开展了丰富多彩的文艺活动,活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,今天在这里我代表学校对这一活动作一总结:(一)领导重视自从四月中旬六一儿童节启动以来,学校领导非常重视这项工作,成立了庆六一儿童节文艺汇演活动小组 . 马校长及各位领导曾多次亲临现场进行指导,三次参加儿童节节目彩排,安排文艺汇演的各项事宜.各筹备小组(即演出小组,宣传及环境卫生小组,安全保卫小组,接待小组和后勤保障小组)都责任到人,出色的完成了自己的任务.特别是政教处的几位同志:__,他们在此次活动中,从筹备到现在,他们四人大局意识强,团结一心,能做到有事共商量,多讨论,能做到步调一致,一切按计划有条不紊的进行,是一个非常有凝聚力的小团体.__校长在这次活动中是主管,负责督促,监督,组织,工作非常积极,__主任做的更细,更多,收集音乐,购买道具,设置标牌标语等等,__主任负责选拔主持人,训练主持人,改稿子,打稿子,抽时间对主持人进行训练,付出了自己很多的宝贵时间.__对腰鼓队的同学进行了教育,并进行了组织,排练.总之,这台晚会的成功离不开他们四人的辛勤劳动,一个多月来,总看到他们天天忙碌的身影,但是,在办公室里从来没有听到他们的一句怨言,这种团结合作的精神有利于身心健康,有利于工作的开展,我们应该学习,应该发扬.( 二)教师配合自4月15日以来,各班积极配合学校的工作,在各班班主任的领导下,各自筹备班上的节目.在这期间,我们删掉了一些节目,再这里再次提出,请各班班主任理解,不是你们没有操心,其实大家都尽了力,只是你的节目与同类型的节目相比,在表演技巧,表演方式各方面稍稍逊色了一点.你们也付出了艰辛的劳动,我们都放在心里.从4月底节目定下来之后,各班班主任在任课教师的协助下,利用早饭后,午饭后,课外活动和晚饭后的时间,费了很大的精力,花了很多的时间,认真组织学生排练,力求节目完美.各班对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的练习,一次次的修改,直到满意为止.特别是__老师,作为班主任,本来事就很多,在自己班级有两个节目的情况下,再加上那段时间孩子还在打针吃药,当教师舞蹈缺人找到她的时候,她爽快的答应了.我们很欣慰,同时也为她的这种精神所感动,还有程青青老师也是这样,积极配合我们的工作.另外,__老师在自己节目不是很理想的情况下,能服从学校安排,抓紧时间排练.还有__,幼儿园的老师们,他们为学生节目付出了属于自己的宝贵时间和辛勤的汗水.英语组的节目,由于学生分散在各个班级,所以两位英语教师总是利用中午学生午休的时间进行排练,有位学生跟我说过,说他们的英语教师帮他们做道具在家里做到半夜,我听了以后很感动.在这里我代表学校非常感谢你们对学校工作的支持和帮助,是你们幕后的默默付出让我们的晚会更丰富,更精彩,还有两位导演,__老师和__老师,王英身体不太好,但是为了晚会能办好,不知熬了多少个夜晚,__老师年龄偏大,但是他热情总是那么高,那么的积极,在这段时间,他们不顾自己的身体,对各班节目进行指导,走到那里指导到那里,耐心细致,尽心尽力,无怨无悔.在教师大合唱和学生大合唱的排练中,他们两位都付出了太多的精力,对老师们出现的任何一个细小问题,他们都及时纠正,还有陈炎老师,积极给学校撰稿,从不推辞.在教师大合唱排练中,各位教师都能准时参加,按时到场,没有特殊情况的基本上没有人请假,特别是幼儿园的教师们,总是早早的就来了,从教师大合唱的情况看.老师们的集体意识非常强,非常配合学校的工作,是大家平常的积极参与造就了我们晚会最后的高潮,是大家的共同努力让我们的晚会得到领导和嘉宾的认可.(三)学生积极学生是这台晚会的主人,从筹备到现在,演员们在老师的带领下,辛辛苦苦排练了几个星期。

文艺活动总结(实用15篇)

文艺活动总结(实用15篇)

文艺活动总结(实用15篇)文艺活动总结第1篇我校开展了庆“六一”活动。

本次活动以“红领巾相约中国梦”为主题,以诠释“中国梦”、畅想“我的梦”为主线,引导孩子们自觉将个人成长与祖国未来发展联系起来,树立远大理想,从小立志为实现“中国梦”而奋斗。

丰富多彩的庆祝活动,为广大学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到了节日的温馨,从而激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的丰富情感。

一、师生牵手,营造氛围学校领导高度重视本次活动,提前一月布置各项活动并结合校实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的局面。

在活动期间,学校充分利用标语、板报、宣传信、广播等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。

二、突出主题,活动多样1、魅力演出活动。

唱歌、舞蹈、教职工诗朗诵、亲子趣味游戏以及家长带来的广场舞等精彩表演,使庆“六一”活动内容丰富多彩。

同学们既受到了爱国主义教育,又激发了同学们对美好生活的向往。

通过这次活动,同学们更加热爱祖国,热爱生活;会更加积极努力地学习,掌握科学文化知识,增强长大后报效祖国的决心。

2、表彰活动。

借着“六一”儿童节的东风,我校表彰了一批“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”和“三好幼儿”共计一百零一余人。

他们为我校的教学工作增光添彩,理应受到表彰。

“百花齐放,百家争鸣”,在这样的氛围下,我们的教育教学工作才得以长足有效的发展。

三、领导支持这次活动得到了村委和家长的大力支持。

村委在资金十分紧张的情况下,给学生购置奖品和纪念品,在百忙之中,村委领导及家长亲临大会,对我校的教育工作给予了肯定,并提出了新的要求,这充分体现了村委领导及家长,对我校教育工作的关心和支持,对少年儿童的关爱。

今年的“六一”活动,校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。

三个多小时的游艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

学校文艺演出活动总结7篇

学校文艺演出活动总结7篇

学校文艺演出活动总结7篇篇1一、活动概述本次学校文艺演出活动旨在展示学校文化艺术教育的成果,提高学生的艺术修养和审美情趣,同时也是对学生全面发展教育的有益实践。

活动自筹备以来,得到了学校领导的大力支持和广大师生的积极参与。

活动形式丰富多样,包括歌唱、舞蹈、戏剧、朗诵等多种形式,参与人数众多,影响广泛。

二、活动准备1. 筹备工作本次活动的筹备工作历时数月,成立了专门的筹备委员会,制定了详细的活动计划。

筹备过程中,我们积极联系了各大艺术团体和文艺爱好者,邀请了专业人士担任评委和嘉宾。

同时,我们还进行了场地布置、音响设备、灯光设备等各方面的准备工作,确保活动的顺利进行。

2. 宣传推广为了让更多的师生了解本次活动,我们制定了全面的宣传计划。

通过校园广播、海报、微信公众号等多种渠道进行宣传,提高了活动的知名度和影响力。

此外,我们还通过学校官网进行了在线报名,方便师生参与。

三、活动实施1. 节目安排本次活动共分为多个环节,包括开幕式、文艺演出、闭幕式等。

在节目安排上,我们充分考虑了各类艺术形式的平衡,确保了各种艺术形式的展示。

同时,我们还特别设置了一些互动环节,增强了现场氛围。

2. 现场管理在活动期间,我们加强了现场管理,确保活动的安全有序进行。

现场设立了安保人员、志愿者等,为活动的顺利进行提供了保障。

同时,我们还特别关注现场观众的秩序,确保活动的良好氛围。

四、活动效果1. 艺术成果展示本次文艺演出活动充分展示了学校的艺术教育成果,学生们的才艺得到了充分的展现。

各种形式的艺术作品、文艺表演等,都体现出了学生们的高水平艺术素养和创造力。

2. 师生参与情况本次活动得到了广大师生的积极参与,参与人数众多。

在筹备过程中,师生们齐心协力,共同为活动的顺利进行付出了努力。

在现场观看过程中,观众们热情高涨,为表演者加油鼓劲,营造了良好的氛围。

3. 活动影响本次活动不仅提高了学生的艺术修养和审美情趣,还增强了学校的凝聚力和向心力。

开展学校国庆文艺晚会活动总结6篇

开展学校国庆文艺晚会活动总结6篇

开展学校国庆文艺晚会活动总结6篇篇1一、活动背景与目标为庆祝中华人民共和国成立XX周年,我校特此举办了一场盛大的国庆文艺晚会。

本次活动旨在通过丰富多彩的文艺表演,增强全校师生的爱国情怀,展示学校的教育成果和师生的精神风貌。

晚会筹备期间,我们明确了活动目标:营造浓厚的节日氛围,激发学生热爱祖国、热爱校园的热情,并通过晚会提升学校的文化内涵和社会影响力。

二、活动筹备与实施1. 筹备阶段在筹备阶段,我们成立了专项工作小组,负责晚会的策划、组织与实施。

通过广泛的意见和建议征集,结合学校实际情况,制定了详细的活动方案。

并对场地布置、灯光音响、节目编排等细节进行了多次研讨和现场确认。

2. 节目内容与形式晚会的节目内容丰富多彩,包括歌曲、舞蹈、器乐演奏、诗朗诵等多种形式。

节目由学校各个班级和学生社团自主创作和编排,充分展现了师生的才艺和创造力。

此外,我们还特别设计了一些与国庆相关的互动环节,增强了现场氛围和观众的参与度。

3. 宣传推广通过校园广播、海报、社交媒体等多渠道进行活动宣传,确保全校师生都能及时了解到晚会的相关信息。

同时,我们还邀请了部分家长和社会嘉宾,以扩大晚会的影响力。

4. 现场实施晚会现场,我们严格按照安全预案进行实施,确保活动顺利进行。

从节目衔接、舞台效果到现场秩序,都做到了严谨细致。

三、活动效果与收获1. 爱国情怀得到激发通过本次晚会,全校师生的爱国情怀得到了进一步激发。

晚会上,师生们以饱满的热情和精湛的才艺,表达了对祖国的热爱和祝福。

2. 校园文化得到展示晚会上的节目充分展示了学校的教育成果和师生的精神风貌。

观众们在欣赏节目的同时,也感受到了校园文化的独特魅力。

3. 实践能力得到提升参与晚会的师生在筹备和实施过程中,锻炼了自己的组织协调能力、团队合作精神和创新能力。

这不仅是一次文艺表演,更是一次实践能力的提升。

4. 社会影响力得到扩大通过邀请家长和社会嘉宾,晚会还扩大了学校的社会影响力。

观众们对学校的办学成果和校园文化有了更深入的了解,增强了学校与社会之间的联系。

文艺汇演活动总结(汇总12篇)

文艺汇演活动总结(汇总12篇)

文艺汇演活动总结(汇总12篇)文艺汇演活动总结第1篇“扑通扑通……”上课铃打响后,连绵不绝的响声就一直围绕在我耳边。

上周五老师就宣布了今天的这节班会课用来开我们的“跨年仪式”。

这对于我们——刚入校的我们预初年级来说,也是第一次小晚会。

我作为主持人与班长,对这次充满了信心。

记得上周,同学们就络绎不绝的到我这来报名表演,每次下课都有一群人围在我身边,每次都好不容易才能从一堆人中穿出来。

不过,我也感到快乐。

记得当时还有一个女同学全场五分之四的表演都想参与其中呢;还有最内向却成绩优异的小Y,也主动来我这报名配乐原创诗朗诵;以及最低调的班草也来表演多年的拿手本领——悠悠球……瞧,我们班多么的积极。

到了最后,老师和我都实在是无奈了,因为时间只有短短的一小时,而这里收集的表演却高达15个,加上特意要安排的游戏环节,时间是远远不够的。

所以我们只能合并删除。

有的同学的表演虽然去除了,但他们有的加入工作人员行列,负责幕后的准备工作;有的在其他同学排练前扮演起了导演的角色,让他们的表演更加无与伦比。

瞧,我们班多么的团结。

三个惊喜现在这一刻,主课老师也进了班级,我们的仪式正式开始了!正在我和搭档讲开场词之时,我们的信息委员给了全班一个神秘的惊喜——PPT 演示文稿放映。

这是我和老师都没有安排的。

第一个出场的就是小Y同学,她的音乐《穿越时空的想念》一开始,就吸引了各位同学的注意,她的诗也出人意料的说了《我们班的那些事》,勾起了我们从入学起到现在,快一学期的回忆。

一个又一个的表演迎来阵阵的掌声,终于迎来了游戏环节。

第一个游戏——萝卜蹲,虽说游戏很古老,虽然我们提前说过,赢家是没有奖品的,但很多的同学们都想参加其中。

最后,小Q和小T缠绵不断,我们只好用“九九乘法表”来残忍的决出胜负。

渐渐地,三个游戏都结束了。

老师给了我们全场的第二个惊喜,只见老师为最后的每个游戏前三名共九人,带来了自制奖杯。

感动了我们班的所有人,不约而同的拍起了响彻云霄的掌声。

学校六一文艺汇演活动总结5篇

学校六一文艺汇演活动总结5篇

学校六一文艺汇演活动总结5篇篇1在这充满欢声笑语的六月,我们迎来了学校的六一文艺汇演。

此次活动于XX月XX日下午在学校大礼堂举行,旨在为全校师生提供一个展示才艺、增进交流的平台。

活动持续了整整一下午,期间精彩节目不断,掌声、笑声、欢呼声此起彼伏,整个礼堂洋溢着节日的氛围。

在活动开始前,学校精心布置了会场,悬挂彩旗、气球等装饰,为节日增添了浓厚的喜庆色彩。

此外,学校还特别邀请了部分学生家长参与观看,让家长们也能见证孩子们的精彩表现。

活动开始,首先是由学校合唱团带来的合唱表演,他们以饱满的热情和优美的歌声赢得了在场观众的热烈掌声。

紧接着,各个班级的文艺节目纷纷登场,舞蹈、歌曲、戏剧等节目形式多样,内容丰富。

同学们在舞台上尽情展示自己的才艺,表现得非常出色。

特别是六年级的同学们,他们以一支充满激情的舞蹈表演,表达了他们对母校的深深感激和对未来的美好憧憬。

此外,活动中还穿插了一些互动环节,如观众点歌、舞台抽奖等,这些环节极大地调动了现场观众的积极性,使得整个活动更加生动有趣。

在互动环节中,观众们纷纷上台点歌、抽奖,现场气氛一度达到高潮。

此次活动的成功举办,离不开学校师生的共同努力和密切配合。

在活动筹备期间,学生们利用课余时间积极排练节目,老师们则不辞辛劳地指导学生们进行彩排和化妆。

此外,学校还特别聘请了专业人士对活动进行全程指导和把控,确保了活动的顺利进行。

从活动效果来看,此次六一文艺汇演不仅丰富了校园文化生活,增进了师生之间的交流与互动,还为学生们提供了一个展示自己才艺的舞台。

通过此次活动,学生们的自信心和表达能力得到了锻炼和提高,同时也增强了班级的凝聚力和荣誉感。

然而,在活动过程中也存在一些不足之处。

例如,由于时间安排紧凑,部分节目的衔接不够流畅;此外,由于观众数量较多,现场秩序有时显得稍显混乱。

这些问题将在今后的活动中引起重视并加以改进。

总之,此次六一文艺汇演活动取得了圆满成功,不仅为全校师生带来了欢乐和愉悦,还展现了学校师生的多才多艺和团结协作精神。

学校六一文艺汇演活动总结6篇

学校六一文艺汇演活动总结6篇

学校六一文艺汇演活动总结6篇篇1在这个充满欢乐与激情的六月,我们迎来了学校一年一度的六一文艺汇演。

这次汇演不仅丰富了校园文化生活,还展示了学生们的才艺与创造力。

以下是对本次活动的全面总结。

一、活动背景与目标随着六一的临近,我们策划了一场以“快乐童年,多彩艺彩”为主题的文艺汇演。

本次活动的目标是为学生提供一个展示自己才艺的舞台,增进同学们之间的友谊,营造一个欢乐、和谐的校园氛围。

二、活动策划与准备1. 策划阶段:我们组织了一个由学生代表和教师代表组成的策划小组,共同商讨活动方案。

经过多次讨论和修改,最终确定了汇演的主题、形式和内容。

2. 宣传与报名:通过校园网、班级群等渠道进行广泛宣传,吸引更多同学参与。

报名方式简便快捷,吸引了大量学生积极参与。

3. 节目筛选与排练:我们组织了多次节目筛选活动,确保每个节目都达到一定的质量标准。

同时,我们还为学生提供了排练场地和必要的设备支持,确保他们在汇演当天能够发挥出最佳水平。

4. 场地布置与音响设备:我们提前申请了学校礼堂作为汇演场地,并进行了精心布置。

此外,我们还联系了专业音响设备供应商,确保汇演当天的音响效果达到最佳。

三、活动现场与流程1. 开幕式:在激昂的音乐声中,主持人宣布六一文艺汇演正式开始。

紧接着,一段精彩的舞蹈表演拉开了汇演的序幕,现场气氛瞬间高涨。

2. 节目表演:汇演中,学生们纷纷展示了自己的才艺。

有悦耳动听的歌曲演唱、有优雅动人的舞蹈表演、还有引人入胜的戏剧小品等。

每个节目都经过精心编排和反复排练,确保给观众带来最佳的视觉和听觉享受。

3. 互动环节:为了增强汇演的互动性和趣味性,我们还设置了一些互动游戏和抽奖环节。

这些环节不仅考验了学生们的反应能力和团队合作意识,还为他们提供了一个展示自己幽默感和创造力的机会。

4. 闭幕式:在汇演的最后,我们安排了一段合唱表演作为闭幕式。

全体学生和老师共同参与,用美妙的歌声和饱满的情感为这次汇演画上了一个圆满的句号。

2024年校园艺术节活动总结范文(五篇)

2024年校园艺术节活动总结范文(五篇)

2024年校园艺术节活动总结范文在____年____月举办的演讲比赛中,我院参赛学生充分展现了卓越的文学素养与口才能力,通过比赛这一平台,有效促进了同学间的思想碰撞与交流,使他们能够更加全面地审视并阐述自己的人生观与价值观。

此次活动不仅加深了同学们对事物多面性的理解,还进一步提升了他们看待事物发展的理性与客观性。

同年____月,校学生会自律部精心策划并组织了一场以宿舍为单位的舍标设计大赛。

同学们积极响应,充分发挥各自的专业优势,巧妙融合宿舍成员的个性特点,设计出了一系列独具匠心、富有创意的宿舍标志。

这些设计作品不仅彰显了大学生活的青春活力与多彩多姿,还深刻反映了每个宿舍独特的思想内涵与团队精神。

此次活动覆盖广泛,几乎吸引了全院学生的参与,取得了显著成效,意义深远。

随后,我院与____学院携手举办了辩论赛。

双方各派出四支实力强劲的代表队参赛,其中我院代表队表现尤为突出,____级代表队更是凭借出色的表现摘得桂冠,另一支代表队也荣获季军。

这些荣誉充分展现了我院学生卓越的综合素质与团结协作的精神风貌。

辩论赛不仅为两院学生提供了一个展示自我、交流思想的宝贵机会,还促进了双方之间的深入沟通与了解,进一步推动了两院在学术、文化等领域的合作与交流。

与此同时,我院一年一度的海报周活动也如期举行。

同学们纷纷拿出自己的得意之作,在校网球场上进行了一场别开生面的展览。

近百张海报风格各异、技法娴熟,吸引了众多师生的驻足观赏与学习交流。

此次活动不仅展示了同学们的专业技能与创造力,还极大地提升了校园文化的宣传效果与影响力。

在“放飞舞台,尽显个人风采”方面,我院同样不遗余力地开展了多项丰富多彩的活动。

____月____日,“个人风采”大赛在楼六楼成功举办。

参赛选手们各展所长,以唱歌、跳舞、朗诵诗歌等多种形式为观众呈现了一场视听盛宴。

他们用自己的才艺与努力诠释了“给我一个舞台,还你一分精彩”的深刻内涵。

此次活动不仅为学生们提供了一个展示自我的平台,还增强了他们的舞台表现力与自信心。

校园文艺活动总结(6篇)

校园文艺活动总结(6篇)

校园文艺活动总结(6篇)校园文艺活动总结校园文艺活动总结(精选6篇)校园文艺活动总结篇1我校团委在校党委和上级团组织的领导下,高度重视校园文化的建设,立足于实际,脚踏实地的组织开展了一系列的校园文化活动,从多方面、多角度开展了内容丰富形式多样的文化活动,建立起有内涵、有深度的校园文化体系,把校园文化融入到学校的教育学发展中去,充分发挥校园文化的育人功能。

校团委联合其他部门共同举办了欢送毕业生文艺晚会、办学120年并校60周年校庆文艺晚会,并组织开展了第三十一届校园科技文化艺术节等活动。

在校团委牵头领导下,形成一系列校园文化品牌,实现了“院院有品牌、月月有主题、周周有亮点”的校园文化氛围。

各院系都着手打造具有院系特色的品牌活动,如建筑学院的服装设计大赛和东宫之夜、土木学院的党团知识竞赛和土木好声音、环境学院的环保知识竞赛和卡车音乐节、管理学院的“诗意清明感恩先祖”校园诗歌朗诵大赛、信控学院的“中国梦・爱国情・成才志”中华经典诵读、机电工程学院的校园歌手大赛、冶金工程学院的“思想引领,助基人生”系列活动以及“大艺术家”活动、材料与矿资学院的挑战“智多星”、文学院的“汉字听写大赛”活动和“礼乐中华,盛世霓裳”汉文化晚会、艺术学院的大学生艺术作品大赛及展览和“主持人大赛”、体育系的校园“吉尼斯”大赛以及中法女子足球赛等形式多样的,以及“雁塔学术讲堂”、“大成讲坛”、“青春导航.书院之声”、“紫阁有悦、曰、阅、约”等品牌活动,每年邀请社会名人、专家学者、政府官员进行几十余场素质教育类报告,高水平讲座,开阔学生视野,启迪学生奋发成才。

通过此类活动,使得学校校园文化建设朝着主题更加鲜明、文化品位更加高雅、影响更加深远、校园文化建设更加和谐的方向发展,深受广大师生的喜爱。

我校书院文化艺术工作如火如荼,开展了形式多样的文化、艺术、学术、体育等活动。

通过书院文化的建设塑造我校大学生完整的人格、优良的德行和强健的体魄。

小学六一文艺演出活动总结6篇

小学六一文艺演出活动总结6篇

小学六一文艺演出活动总结6篇篇1在这充满激情与活力的六月,我们小学迎来了一年一度的六一文艺演出活动。

此次活动旨在为学生们提供一个展示才华、锻炼能力的舞台,同时营造出一个欢乐、祥和的节日氛围。

现将本次活动总结如下:一、活动筹备阶段在活动筹备阶段,我们成立了专门的筹备小组,制定了详细的活动方案。

通过校园网、班级群等多种渠道进行宣传,吸引了众多学生积极参与。

同时,我们还得到了学校领导和老师的大力支持,为活动的顺利进行提供了有力保障。

在节目选拔方面,我们采用了自愿报名、班级推荐的方式,经过层层筛选,最终确定了28个节目参加演出。

这些节目涵盖了歌曲、舞蹈、戏剧等多种形式,充分展示了学生们的多才多艺。

在场地布置方面,我们本着简约而不失氛围的原则,利用学校现有的资源,布置了一个充满节日氛围的演出场地。

同时,我们还准备了丰富的奖品和纪念品,以表彰在演出中表现突出的学生。

二、活动演出阶段在活动演出阶段,学生们以饱满的热情和昂扬的斗志投入到了演出中。

舞台上,他们或歌或舞,或说或唱,用自己的方式诠释着对生活的热爱和对理想的追求。

观众席上,观众们聚精会神地欣赏着每一个节目,不时发出阵阵掌声和欢呼声。

此次演出不仅展示了学生们的才华,更锻炼了他们的胆识和表达能力。

通过这次活动,学生们不仅收获了成长和进步,更收获了自信和快乐。

三、活动总结阶段在活动总结阶段,我们对整个活动进行了全面的梳理和总结。

通过收集观众和参与学生的反馈意见,我们发现此次活动取得了显著的效果和成功。

学生们在活动中得到了锻炼和成长,同时也为校园文化的繁荣和发展做出了积极的贡献。

然而,在活动中也存在一些不足之处。

例如,部分节目的质量有待提高,观众的互动环节可以更加丰富多样等。

针对这些问题,我们提出了相应的改进意见和建议,希望在今后的活动中能够加以改进和完善。

总之,此次小学六一文艺演出活动取得了圆满的成功,为校园增添了浓厚的节日氛围。

同时,也为学生们提供了一个展示自己、锻炼自己的舞台。

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学校文艺演出活动总结
学校文艺演出活动总结一
一、整体活动开展情况
20xx年9月28日上午,怀远县唐店中学院内彩旗飘舞,歌声嘹亮,全校一千多名师生欢聚在广场上,共同举行庆祝中华人民共和国成立61周年文艺汇演活动。

上午7时50分,应邀前来参加活动的乡镇、学区和兄弟学校的各位领导亲临现场,在佳宾席就坐,8时整,文艺汇演正式拉开帷幕。

学校三百多名师生参加了演出。

师生共表演节目38个,其中大合唱6个、歌舞27个、小品5个。

整场活动安排紧张、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。

全场演出近4个小时,上午11时58分在观众热烈的掌声中,伴随着美妙的乐曲,文艺演出渐渐落下帷幕。

经过我校师生的共同努力,本次活动比较顺利地完成了各项演出任务,收到了良好的效果,得到了乡镇、学区和兄弟学校领导的一致好评。

这次活动达到了预期的目的。

我校以极大的热情歌颂了伟大祖国,弘扬了民族文化和民族精神,表达了全体师生对祖国母亲的无限热爱之情。

展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌,进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。

有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校
园建设,激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。

本次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满激情、充满自信,有着强烈的表演欲望,超出很多人预料。

他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。

学校全体教师在活动中率先登场,大家步调一致,阵容整齐,充满自信,共同演唱了大合唱《歌唱祖国》,为学生带了个好头,起到了教师的引领作用。

特别是教师服务整齐,精神面貌焕然一新,成了本次活动中一道亮丽的风景,充分展示了我校教师队伍的风采。

在文艺演出过程中,我校教师唐艳丽和学生共同表演的小品《反义词》得到了台下观众和领导的赞赏。

寇军、曹连峰、唐孝山、姚晨、付成文等同志的演唱都得到了全场观众的热烈掌声。

特别是葛辉校长演唱的《再见了,大别山》深情、高亢、激昂,台下掌声不断,观众赞赏不已,把文艺演出活动推上了一个新的高潮。

刘敏同志和葛校长的合唱《今夜无眠》,配合默契,演唱深情,为本次活动锦上添花。

最后一个节目是教师的大合唱《共祝愿祖国好》,我们激请了在场的乡镇、学区和兄弟学校的领导以及唐店村干部共同参加,更是增添了文艺节目和参与性和互动性,使文艺活动更加多彩,更有意义,为本次活动画上了一个比较圆满的句号。

二、文艺活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水
本次活动由唐店中学主办,学校党支部、教育工会和共青团员负责承办。

其间,我校全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。

1、建立组织,明确分工
为保证活动成功开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、文学组、摄影组、美术组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕国庆60周年歌唱祖国这个中心,积极开展工作。

各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好充分的准备。

2、精心策划、认真筹备
文艺活动策划组在葛校长的统一领导下,由房XX、刘XX、刘XX、葛XX、刘XX、张XX等同志,对本次活动进行了认真、周密地策划,他们多次研究,反复酝酿,从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建,到文艺演出活动的组织安排,学生管理等各个方面,研究、制订了详细的活动方案,对整个活动开展起到了指导作用。

3、领导重视,全力支持
为确保活动成功,学校主要负责人葛辉校长多次召开领导班子人员会议,审核活动方案,提出了很多指导性意见,
并从人力、物力、财力等方面统筹计划,全力支持,为本次活动提供了有力的保证。

4、教师认真配合,学生积极参与本次活动得到了广大师生的大力支持,在前期宣传动员阶段,各年级组负责人和班主任积极宣传,精心安排学生积极响应,涌跃报名参加。

仅两周时间,就报送节目50多个,后经节目筹备组筛选,从中选拔出学生节目24个,教师节目8个。

在学校工会主席房国成同志的统一指导下,又集中排练了学生大合唱4个,教师大合唱2个,最终选定演出节目38个。

选定节目后,学生需要一定的时间排练,班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则,主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。

有些班主任和教师还亲自带着学生排练。

特别是八(1)班语文教师唐艳丽,她和班级学生共同排练了一个小品,为了把节目演好,她精心设计节目内容,利用课余时间多次和学生一起排练,花费了不少心血。

学校全体教师也挤出休息时间,多次集中排练大合唱。

为排练节目,教师付出了心血,学生流下了汗水。

5、齐心协力,充分发挥团队精神
在开展此项活动中,我校全体教师上下一心,人人努力,充分开挥了团队的战斗作用。

在准备阶段,文学组在刘纪春、付成文、刘运、葛小强、唐艳丽等同志的共同努力下,通过各种途径,查找了大量的
资料,组织编写了国庆致辞,主持人开场辞,节目串讲词等为文艺演出提供和编写了大量的资料。

节目主持人由刘纪春、唐孝山、刘兰兰、唐艳丽四位同志担任。

他们在刘纪春副校长的带领下,精心设计,合理编排主持内容,反复排练节目串词,为文艺节目的顺利演出搭好了铺垫。

为保证演出如期举行,5月21日下午放学后,我校领导班子人员在葛校长的带领下,和工人一起,加班加点,共同搭建舞台和场景。

大家一直奋战到深夜11点左右,未顾得上吃饭,饿着肚子回家,但却无怨无悔。

5月22日清晨6时,也就是演出之前两小时,化妆组的女教师准时到校,她们在张娜同志的统一指挥下,在各年负责化妆的同志带领下,全体女教师迅速开展工作,及时给演员化妆,为演出做好了准备,为舞台表演增添了效果。

演出之前,音响组在葛小强主任的带领下,汤涛、马士锐、赵英俊、葛孙阳等同志及时安装和调试音响,为演出提供了音响保证。

演出过程中,场地负责人也能认真履行职责。

负责舞台和后场的李XX、张XX、张XX、常利等同志,积极配合,跑前忙后,为演员传递道具,配送话筒,虽然顾不上观看节目,但他们没有任何埋怨。

负责前场管理的梅XX、周XX、葛XX、张XX、许XX、罗XX、张XX、唐XX等,也都积
极主动,认真维护现场秩序,为本次活动做出了努力。

节目评审组在刘XX副校长的带领下,对舞台上演员表演的每个节目进行认真评审,他们肩负的责任重大,工作难度也大,他们遵循公平、公正的原则,为学生的节目打出公正、合理的分数,评出了大家公认的优秀节目。

学校文艺演出活动总结二
为丰富校园文化生活,充分展示我校艺术教育成果,发展学生个性特长,提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力,陶冶高尚的情操,进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风,加强校园精神文明建设,通过文娱活动,给学生提供展示自我的舞台,我校于20xx年12月15日,全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦放飞梦想” 20xx元旦文艺汇演庆祝活动。

此次汇演原定于12月30日下午进行,由于山区学校在寒冬里地面易结冰,故活动提前到12月15日。

为保证文艺汇演的节目质量,本次活动自9月19日开始下发通知到节目正式演出,各班同学都积极响应,认真准备,争相参加。

在学校团委、工会等部门的具体领导下,经过学校领导班子、团委、工会和音乐组老师的反复审查、把关,最后确定正式演出节目22个,其中学生节目19个,教师节目3个。

整个演出过程井然有序、热烈、欢快,检阅了我校素质教育的成果,展示了我校师生良好的精神风貌,给新年带来
了喜庆气氛。

本次元旦庆祝活动在一片欢腾的歌舞声中拉开了帷幕。

首先由邓校长亲切致辞,对过去一年中的工作进行了总结,并对学校来年的工作进行了展望,并代表学校向全体师生致以亲切的问候,送上了诚挚而美好的祝愿。

紧接着就是学生们的精彩表演。

在主持人热情洋溢的解说下,歌曲、舞蹈、小品、朗诵等多种表演形式悉数登场,可谓好戏连台。

五年级2班的舞蹈《草原上的小骑手》、六年级的舞蹈《榴花似火》青春飞扬而不失童真;小品的登场,也给这喜庆的节日增添了些许笑声。

随着演出的推进,节目越显得精彩纷呈,这无不彰显着同学们的青春与活力。

本次元旦文艺汇演在一片欢乐与温暖中落下了帷幕。

由于演出时间所限,不少优秀节目未能在正式演出中得以展示,在这里,我代表学校对这些班级和同学的辛勤努力表示感谢。

希望获奖同学再接再厉、继续努力,争取更大成绩,更希望全体同学以此为契机,在今后的学习生活中志存高远、拼搏进取,夯实文化基础,加强特长学习,为自己的一生奠基,为学校的发展争光,努力把自己练就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格新人。

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