小学信息技术《灵巧小鼠标》课件
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：鼠标光标
试一试
1、把鼠标移到“我的电脑”上，观察。 2、把鼠标移到“扬声器”上，观察。
我们把鼠标箭头移到各个 图标上，叫做鼠标的指向。
单击 双击
指向
鼠标 操作
拖动
鼠标的单击操作
快速按键一次马上松开，就是单击。
单击左键 选中一个对象。
单击右键 工具的快捷方式
练一练：
1、单击左键和单击右键“计算 机”，观察有什么不同？
有一个滚轮
有一个右键
有一条线
有一个左键
正确握鼠标的姿势
手握鼠标，不要太紧，就像把手放在自己 的膝盖上一样，使鼠标的后半部分恰好在掌下 ，食指和中指分别轻放在左键和右键上，拇指 和无名指轻夹两侧。
握握鼠标
请你握握鼠标并试着移动 鼠标，在显示屏上你发现了什 么？
我的发现：
发现有一个这样的 白色小 箭头，鼠标移动它也跟着移动； 它是谁呢？
让我们一起帮助小熊摘苹果吧？
总结
左键
组成
右键
灵巧的鼠标
滚轮 指向
操作
单击 双击
拖动
课堂练习
1、打开电脑计算器计算： 253*196=？ 10276/367=？
方法：开始——所有程序——附件 —— 计Fra Baidu bibliotek器
2、打开“图片”文件夹，选择喜欢的图 片打开。
谜语：
两撇小胡子，尖嘴尖牙齿， 贼头又贼脑，喜欢偷油吃。
（猜一动物）
灵巧小鼠标
学习任务
1、认识鼠标的组成部分； 学会握鼠标的正确姿势；
2、学会鼠标的基本操作： 指向、单击、双击、拖动；
鼠标的发明者
道格拉斯 恩格尔巴特
鼠标的分类
请观察这张鼠标图片，思考：鼠标都有哪 些组成部分？
我的发现
发现1：有一条线 发现2：有两个按键，一个左键、一个右键 发现3：有一个滚轮
2、单击“扬声器”，利用滚轮调 节音量大小。
鼠标的双击操作
握住鼠标，食指快速连续又有节奏的“当当”按 两下后马上松开，就是鼠标的双击 。
练一练：
让我们打开“音乐”文件夹，欣 赏美妙的音乐吧？
鼠标的拖动操作
先移动光标选定对象，按下左键不要 松开，通过移动鼠标将对象移到预定位 置，然后松开左键。
练一练：
试一试
1、把鼠标移到“我的电脑”上，观察。 2、把鼠标移到“扬声器”上，观察。
我们把鼠标箭头移到各个 图标上，叫做鼠标的指向。
单击 双击
指向
鼠标 操作
拖动
鼠标的单击操作
快速按键一次马上松开，就是单击。
单击左键 选中一个对象。
单击右键 工具的快捷方式
练一练：
1、单击左键和单击右键“计算 机”，观察有什么不同？
有一个滚轮
有一个右键
有一条线
有一个左键
正确握鼠标的姿势
手握鼠标，不要太紧，就像把手放在自己 的膝盖上一样，使鼠标的后半部分恰好在掌下 ，食指和中指分别轻放在左键和右键上，拇指 和无名指轻夹两侧。
握握鼠标
请你握握鼠标并试着移动 鼠标，在显示屏上你发现了什 么？
我的发现：
发现有一个这样的 白色小 箭头，鼠标移动它也跟着移动； 它是谁呢？
让我们一起帮助小熊摘苹果吧？
总结
左键
组成
右键
灵巧的鼠标
滚轮 指向
操作
单击 双击
拖动
课堂练习
1、打开电脑计算器计算： 253*196=？ 10276/367=？
方法：开始——所有程序——附件 —— 计Fra Baidu bibliotek器
2、打开“图片”文件夹，选择喜欢的图 片打开。
谜语：
两撇小胡子，尖嘴尖牙齿， 贼头又贼脑，喜欢偷油吃。
（猜一动物）
灵巧小鼠标
学习任务
1、认识鼠标的组成部分； 学会握鼠标的正确姿势；
2、学会鼠标的基本操作： 指向、单击、双击、拖动；
鼠标的发明者
道格拉斯 恩格尔巴特
鼠标的分类
请观察这张鼠标图片，思考：鼠标都有哪 些组成部分？
我的发现
发现1：有一条线 发现2：有两个按键，一个左键、一个右键 发现3：有一个滚轮
2、单击“扬声器”，利用滚轮调 节音量大小。
鼠标的双击操作
握住鼠标，食指快速连续又有节奏的“当当”按 两下后马上松开，就是鼠标的双击 。
练一练：
让我们打开“音乐”文件夹，欣 赏美妙的音乐吧？
鼠标的拖动操作
先移动光标选定对象，按下左键不要 松开，通过移动鼠标将对象移到预定位 置，然后松开左键。
练一练：