标点符号使用与书写与文字排版规范
政府公文规范排版规范
政府公文规范排版规范公文是政府部门或机构用以传达决策、通知、命令等信息的重要文书。
作为一种正式的文件,公文的排版规范显得尤为重要,不仅能提高文章的整体形象,还能确保读者对内容的准确理解。
本文将介绍政府公文的规范排版规范,以帮助撰写公文的人员提高整体质量。
一、文档设置政府公文一般采用A4纸张格式,页边距设置为上下2.5厘米,左右2厘米。
字体建议使用宋体,字号一般为小四号。
标题应居中放置于文档顶部,与上下文相隔一个空行。
二、标题(正文开始)公文的标题应简明扼要地体现文档的主要内容,字号较正文稍大,一般为小二号或小三号。
标题应使用黑体,居中对齐,并使用加粗样式突出其重要性。
标题与正文之间应空一行。
三、页眉和页脚政府公文的页眉和页脚中分别放置文档的页码和标题。
页码一般居中放置在页眉的右上角,使用阿拉伯数字表示,字号与正文一致;标题则居中放置在页脚中央,使用宋体,字号较正文稍小。
页眉和页脚都与正文相隔一行。
四、正文格式1. 段落格式公文的正文内容以段落形式展开。
每段落第一个字留空两个字符,并采用首行缩进方式,以增加段落的整体美观。
段落之间应采用空行隔开,使内容更加清晰易读。
另外,每一段的文字排列要统一,避免字数过多或过少,以保持版面的整洁。
2. 字号和字距公文中正文的字号一般为小四号,字体为宋体。
字距一般为默认设置,不需要设置特殊的间距。
3. 标点符号政府公文的标点符号应严格遵守中文标点的使用规范。
逗号、句号、顿号等符号的使用要准确无误,避免给读者带来歧义。
在使用引号时,应根据具体情况选择直引号“ ”或者弯引号‘ ’。
4. 引用和引用标注当政府公文需要引用相关法规、条例或其他文件时,应在引用处注明来源,以确保信息的准确性和可查性。
引用标注一般采用右上角脚注的形式,以小五号字体呈现。
五、签章与附件政府公文的签章一般位于文末,签章的格式应符合相关规范要求。
签章之下空两行,用于添加附件。
附件的格式可以采用点、横线或方框表示,并注明附件名称和数量。
公文写作中的语法和标点符号使用规范
公文写作中的语法和标点符号使用规范在公文写作中,语法和标点符号的使用规范至关重要。
准确使用语法和标点符号不仅可以保证公文的表达清晰、简洁,还能提高读者的阅读体验。
本文将从语法和标点符号两个方面介绍公文写作中的使用规范。
一、语法使用规范1. 主谓一致:在公文写作中,主语和谓语动词必须保持一致。
例如,“公司决定采取措施”中,“公司”是单数主语,所以谓语动词“决定”也要用单数形式。
2. 连词使用:在连接两个句子的时候,要使用适当的连词,如“而且”、“或者”等。
同时,要注意连词的使用位置,不要把连词放在句子开头。
3. 代词的引用:为了避免重复,公文中常常使用代词来引用前面提到的内容。
在使用代词时,要确保代词和被代替的名词在性、数和格上保持一致。
例如,“公司决定采取措施,以提高员工的工作效率。
这些措施将有效地解决问题。
”中,“这些措施”代替了前面提到的“措施”,并保持了性、数和格的一致。
4. 时态的选择:在公文写作中,要根据具体情况选择合适的时态。
一般来说,对于已经发生的事情,应该使用过去时态;对于正在发生或将要发生的事情,应该使用现在时态或将来时态。
同时,要注意时态的一致性,不要在同一段落中混用不同的时态。
二、标点符号使用规范1. 句号的使用:句子结束时要使用句号。
句号放在句子末尾,与最后一个词之间不加空格。
2. 逗号的使用:逗号用于分隔句子中的词组、短语或从句。
在列举时,逗号用于分隔不同的项目。
逗号后面一般不加空格。
3. 冒号的使用:冒号通常用于引出说明、解释或列举。
在冒号后面接引语或列举的项目时,冒号与后面的内容之间要加空格。
4. 分号的使用:分号用于分隔具有一定独立性的分句。
分号与前面的内容之间一般不加空格,与后面的内容之间可以加一个空格。
5. 破折号的使用:破折号用于表示转折、强调或补充说明。
在使用破折号时,前后要留有空格。
6. 引号的使用:引号用于引述别人的话或表示特定含义。
在使用引号时,引号前后要留有空格。
标点符号的使用及书写与文字排版规范
二、标点符号的规范使用与书写 书名号 书名号的形式有双书名号“《 》”和单书名号“〈 〉”两种。 当书名号中还需要书名号时,里面一层用单书名号,外面一层用双书名号。 示例:《教育部关于提请审议〈高等教育自学考试试行办法〉的报告》
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二、标点符号的规范使用与书写 专名号 标号的一种,标示古籍和某些文史类著作中出现的特定类专有名词。 专名号的形式是一条直线,标注在相应文字的下方。
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二、标点符号的规范使用与书写
逗号与顿号使用区分 ※ 标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号 。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间(如引语或书名号 之后还有括注),宜用顿号。 示例 1:“日”“月”构成“明”字。 示例 2:《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》,是我国长篇小说 的四大名著。 示例 3:办公室里订有《人民日报》(海外版)、《光明日报》和《时代周 刊》等报刊。 示例 4:李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青丝暮成雪”(《 将进酒》)都是脍炙人口的诗句。
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二、标点符号的规范使用与书写
连接号: 连接号的形式有短横线“-”、一字线“―”和浪纹线“~”三种。 标示下列各种情况,均用短横线: (1)化合物的名称或表格、插图的编号。 示例:1-甲基-3-异丙基环己烷 示例:参见下页表 2-8、表 2-9。 (2)连接号码以及用阿拉伯数字表示年月日等。 示例:安宁里东路 26 号院 3-2-11 室 示例:2017-06-08(不能用顿号,如2017、06、08是错误的) (3)在复合名词中起连接作用。 示例:吐鲁番-哈密盆地 (4)某些产品的名称和型号。 示例:WZ-10 直升机具有复杂天气和夜间作战的能力。 (5)汉语拼音、外来语内部的分合。 示例:shuōshuō-xiàoxiào(说说笑笑. ) 示例:盎格鲁-撒克逊人
标点符号的使用及书写与文字排版规范
示例3:〔茸(róng)毛〕很细很细的毛。
破折号:标示语段中某些成分的注释、补充说明或语音、意义的变化。 常用六种作用: (1)标示注释内容或补充说明。 (2)标示插入语。 (3)标示总结上文或提示下文。 (4)标示话题的转换。 (5)标示声音的延长。 (6)标示话语的中断或间隔。
标点符号的使用、书写与文字排版规范
1.什么是标点符号 2.标点符号的分类及其用法和书写格式 标点符号分为点号、标号、符号三大类。 (1)点号
句内点号
句末点号
2.标点符号的分类及其用法和书写格式 (2)标号
引号 破折号 省略号 着重号
连接号 间隔号 书名号 专名号
分隔号
括号
逗号与顿号使用区分
(1)为什么我不喜欢学习?原因有三:第一,太花时间;第二,很花精
省略号:其它用法 示例 : 从隔壁房间传来缓缓而抑扬顿挫的吟咏声—— 床前明月光,疑是地上霜。 …………
着重号 着重号的形式是 “ . ” ,标注在相应文字的下方。标示语段中某些重 要的或需要指明的文字。
连接号: 连接号的形式有短横线“-”、一字线“―”和浪纹线“~”三种。 标示下列各种情况,均用短横线: (1)化合物的名称或表格、插图的编号。 示例:1-甲基-3-异丙基环己烷 示例:参见下页表 2-8、表 2-9。 (2)连接号码以及用阿拉伯数字表示年月日等。 示例:安宁里东路 26 号院 3-2-11 室 示例:2017-06-08(不能用顿号,如2017、06、08是错误的) (3)在复合名词中起连接作用。 示例:吐鲁番-哈密盆地 (4)某些产品的名称和型号。 示例:WZ-10 直升机具有复杂天气和夜间作战的能力。 (5)汉语拼音、外来语内部的分合。 示例:shuōshuō-xiàoxiào(说说笑笑) 示例:盎格鲁-撒克逊人
报告的排版和格式规范
报告的排版和格式规范一、引言报告的排版和格式规范对于提升报告的质量和专业形象至关重要。
良好的排版和格式规范可以提高报告的可读性和可理解性,确保报告的逻辑结构清晰,使读者能够快速获取所需信息。
本文将从六个方面展开详细论述报告的排版与格式规范。
二、标题的格式规范标题作为报告的重要组成部分,其格式规范的设置对于整个报告的整洁和易读性具有重要影响。
首先,标题应使用统一的字体和字号,以确保整个报告的统一性。
其次,标题的层次应明确,使用不同字号或字体加粗进行区分。
最后,标题应尽量简明扼要,能够概括文章的主题和内容。
三、正文部分的排版规范1. 段落间距和行距:正文部分应采用适当的段落间距和行距,以增强段落之间的分隔感和行文的舒适度。
通常情况下,段落间距宜设置为1.5倍行距,行距宜设置为1.5倍字号。
2. 文字对齐方式:正文部分的文字对齐方式应为两端对齐,以使排版更加整齐美观。
3. 缩进与首行空格:每个新段落的首行应进行缩进,并且不需要空两格。
缩进的大小可以根据实际需要进行设置,通常为2个字符宽度。
4. 标点符号的使用:正文部分的标点符号应符合标准的使用规范,同时要注意标点符号与相应文字之间的间距,以保证排版的美观性。
四、图表和数据表格的排版规范1. 图表的编号和标题:每个图表应标有连续的编号,并在图表的上方或下方添加相应的标题。
标题的格式要统一,并能够清晰地概括图表的内容。
2. 图表的插入位置:图表的插入位置应与相应文字的内容紧密相关,不应过于靠近页面的顶部或底部,以保持页面整洁。
3. 图表的字号和字体:图表中的文字应与整个报告的字体和字号保持一致,以确保排版的一致性。
4. 数据表格的设计:数据表格的列宽应适当,以确保表格的整体美观,同时表头和数据应有明确的分隔线,以提高表格的可读性。
五、引用和参考文献的格式规范1. 引用的格式:在报告中引用他人观点或资料时,应按照规定的引用格式进行标注,包括作者姓名、出版年份和页码等信息。
业务培训--公文格式排版和标点符号用法
例2:10几人、几10万之一 × 4.非公元纪年一律用汉字数字,并应括注阿拉伯数字表示的公元纪年。 (1)年号纪年、中华民国纪年 例:清咸丰十年(1860年)、东汉元初二年(115年)、民国二十五年(1936年) (2)干支纪年、阴历月日 例:辛巳年二月二十一日(2001年3月15日)、腊月初八、正月十五
五、应当使用汉字数字的情况
1.定型的词、词组、成语、惯用语、谚语、缩略语、歇后语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字, 必须使用汉字数字。 例:一概、四肢、十滴水、四边形、四书五经、五子登科、三心二意、三个臭皮匠、不管三七二十一、 三个代表、八九不离十 2.相邻两个数字连用表示概数,必须使用汉字数字。 例1:一两个人、三五天、七八种书、三十三四岁、三四万册 例2:7、80年代或70、80年代 × 例3:“一两个”不能写成“一二个”。 3.带有“几”字的数字表示约数,必须使用汉字数字。 例1 :几百米、十几人、三百几十天、几十万分之一
5.页码设置:选择插入页码→外侧→首页显示页码→格式→选择数字格式
1.2.3…,不能用其他页码方式→选中页码数字→在左边选择插入特殊符号中“— ”→在右边选择插入特殊符号中“—”; 6.页面张数一般为偶数页,如为奇数页,可通过调整段落固定值设置为偶数 页;
7.文档下标题要和文件内容标题一致;
8.落款:文件最后应当写明单位名称和年月日,正文下空三行后编写单位名 称,下一行编写日期,日期中的“日”字与正文中的右数第四个字对齐,单位名称 与日期居中;若没有单位落款只写时间,应在正文之下一般空4行、右空4个字。 9.实例讲解。
标题,只要独立成行,句末都不用标点符号。数字序号前后一般不再用其它项
目符号。 例:△1.注意事项 × 除了在公文中正确使用四级标题外,在备课、试题、作业等都要正确使用 四级标题。但是一般性的文件,备课、试题中也可以用4号、五号等字号。
论文排版格式与书写规范
1. 每段落开头空两格全角汉字的位置。
段落间除非有上下文意思的大转折大跳跃,否则尽量
不要有空行。
段内换行应为软回车,即不按回车键的自然换行;另起一段应为硬回车,即按
回车键产生的分段。
2. 文章内如果有分章节,一般采用汉字“一、二、三、四……”标识,也可用阿拉伯数字,
只要全篇前后一致即可。
小标题和章节数也请空两格全角汉字的位置,并和上下文适当分行。
3. 标点符号一律为全角符号,占用一个汉字的位置。
行首除了双引号、单引号、书名号、
单括号、破折号,请勿使用其它标点符号。
4. 数字和英文字母一律为半角。
5.来稿使用中国法定计量单位名词术语使用国内通用的写法.如作者自译的新名词文中第一
次出现请注出原文.
6.参考文献引自正规出版物引自网上的文献应注明网址.。
常见标准公文写作规范(格式、字号、标点)
常见公文写作规范一、公文的定义及种类1.公文定义。
公文是公务文书的简称。
公文是具有特定效力和规范体式的文书,是传达方针政策,公布法规和规章,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告、通报和交流情况等的重要工具。
2.公文种类。
为了使各种公文都能有稳定的性质、特定的用途并使更多的人都能对这些性质和用途有准确的了解,以便利于正确有效地形成和办理公文,客观上需要人们对常用的每一种公文都赋予一个能概括表明其性质、用途的统一规范的称谓,这种称谓叫文种。
党政机关法定的公文有15个文种:决议、决定、命令、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。
3.常见文种。
通知、意见(如:县教育局下发的文件);报告、请示、计划、总结、简报、方案等(学校向教育局报送的材料)。
4.公文特点。
公文的格式、种类、行文规则、办理等都是全国统一的,一般按照中共中央办公厅、国务院办公厅印发的新的国家规范《党政机关公文格式》执行。
无论从事专业工作,还是从事行政事务,都要学会通过公文来传达政令政策、处理公务,以协调各种关系,使工作正确高效地进行。
二、公文格式(适用于学校报送的计划、总结、简报、方案、请示、报告等)公文格式,即公文规格样式,是指公文中各个组成部分的构成方式,它和文种是公文外在形式的两个重要方面,直接关系到公文效用的发挥。
包括公文组成、公文用纸和装订要求等。
(一)公文用纸及版面要求1.公文用纸。
指的公文用纸的幅面尺寸,一般采用A4型纸,即297mm×210mm。
2.页面。
上3.7cm,下3.5cm.左2.8cm,右2.6cm。
文字资料一律纵向横排,每页22行,每行28个字,段落设置为固定值28磅。
3.页码。
插入页码时设置为:位置:页面底端;对齐方式:外侧;格式:数字左右各有一条一字线;选择4号宋体。
这样设置的页码单页码居右,双页码居左,适合双面打印和左侧装订。
4.文字颜色。
如无特殊说明,公文中的颜色均为黑色。
论文写作技巧如何使用恰当的引号和标点符号
论文写作技巧如何使用恰当的引号和标点符号在论文写作中,使用恰当的引号和标点符号是非常重要的。
正确使用引号和标点符号可以提高论文的可读性,准确传达相关信息,并且展示作者对于学术规范的遵守。
本文将介绍一些论文写作中使用引号和标点符号的技巧和注意事项。
一、引号的使用引号是用来引述他人的话语或论述的标点符号,其使用要根据具体情况进行判断。
以下是一些常见情况下引号的使用要点:1. 引述直接话语:当引用他人直接的言论时,应该使用双引号。
例如:“我对这个问题很感兴趣,”他说道。
2. 引述间接话语:当引用他人间接的言论时,可以使用单引号。
例如:他说,‘我对这个问题很感兴趣。
’3. 引述长篇文字:当引用较长的文字时,可以使用单独的段落,不需要使用引号。
4. 引述非正式用语:一些非正式用语或俚语可以使用引号加以标注。
5. 引述专业术语或定义:当引述专业术语或特定定义时,可以使用引号。
二、标点符号的使用合理使用标点符号可以使文章更加准确和清晰。
以下是一些常见标点符号的应用技巧:1. 句号(。
):句号一般用于句子结束,表示陈述句或者结论。
2. 逗号(,):逗号用于分隔列举的词语、短语或句子,并且常用于连接并列的分句。
3. 分号(;):分号一般用于分隔长句或并列子句,并表明它们之间具有紧密的关系。
4. 冒号(:):冒号用于引出引语、解释或补充说明前文所说内容,或者用于列举。
5. 破折号(—):破折号用于引出一个补充说明或突出强调的部分。
6. 引号内的标点符号:引号内如果需要使用标点符号,应该放在引号外。
例如:“请阅读以下这本书。
”三、引号和标点符号的排版在论文写作中,引号和标点符号的排版应该整洁美观,以保证文章的可读性。
以下是一些排版要求:1. 引号和标点符号应该放在中文或英文文字的右侧,与文字贴近,并且与上下文之间不留空格。
2. 引号和标点符号应该与前面的文字之间留一个空格。
例如:“我对这个问题很感兴趣。
”3. 引号和标点符号应该与后面的文字之间没有空格。
cdr段落文字排版技巧中文标点符号
cdr段落文字排版技巧中文标点符号在进行段落文字排版过程中,中文标点符号的使用是非常重要的,它不仅能够增强段落的条理性和可读性,还能够帮助读者更好地理解和解读内容。
以下是一些关于中文标点符号的排版技巧和注意事项。
一、句号的使用1.句号(。
)用于表示句子的结尾,一般情况下一个句子只使用一个句号。
2.当一个句子包含了多个并列的分句时,可以在每个分句后面使用句号,以分开不同的思路。
3.句号也可以用于省略某些句子成分的情况,比如说:“你来了吗?”“来了!”(表示省略了“我”)。
二、逗号的使用1.逗号(,)常用于分隔句子中的成分,比如分割并列的词、短语或从句。
2.逗号也可以用于表示某些语气的变化,比如表示轻微停顿或者表示插入语。
3.在列举时,可以使用逗号将每个项目分隔开,以使得清单更加清晰明了。
三、问号和感叹号的使用1.问号(?)用于表示疑问句的结尾,一般情况下一个疑问句只使用一个问号。
2.感叹号(!)用于表示感叹句的结尾,一般情况下一个感叹句只使用一个感叹号。
3.当一个句子同时具备疑问和感叹的情绪时,可以同时使用问号和感叹号。
四、分号的使用1.分号(;)常用于分隔长句中的独立分句,以使得句子结构更加清晰明了。
2.分号也可以用于分隔列举时的项目,特别是当每个项目中包含了逗号的情况。
3.分号还可以用于标明并列分句或者表示转折关系。
五、引号和书名号的使用1.引号(“”)用于引用他人的话语或者特殊意义的词语。
2.书名号(《》)用于表示书籍、文章、歌曲等作品的名称。
3.引号和书名号需要注意的是,在标点符号的排版中,一般将它们放在句子的引导词(如:“他说道:”)之外、引文之内。
六、括号的使用1.括号(())通常用于插入注释或说明,以补充或解释句子的内容。
2.括号中的内容一般是可省略的,即使去掉括号中的内容,整个句子的意思和结构也不会受到影响。
七、省略号的使用1.省略号(…)用于表示句子中出现断断续续的情况,或者表示句子的意思有待读者去推测。
语言文字规范标准
语言文字规范标准1. 引言本文档旨在规范使用语言文字的标准,以提高沟通效果和书写质量。
遵守这些规范标准将有助于确保文档的准确性、易读性和一致性。
2. 语法和拼写规范- 使用正确的语法和拼写是保证文档质量的基础。
请确保句子结构清晰,语法正确,拼写准确。
- 使用正确的标点符号,包括逗号、句号、破折号和引号。
避免滥用标点符号或忽略其使用。
- 在使用英语时,要注意英式英语和美式英语之间的差异,并根据需要进行适当的选择。
3. 文档结构和排版规范- 文档应具有清晰明了的结构和逻辑顺序。
使用标题、子标题和段落将文档分成合理的部分。
- 为了提高可读性,建议使用适当的字体风格、字号和行间距。
选择易读且相对标准的字体,避免使用过度艳丽、特殊效果的字体。
- 引用或插入外部内容时,请确保格式正确,并提供准确的来源信息。
4. 术语和缩写的使用规范- 在文档中使用的术语和缩写应一致且易于理解。
在第一次使用术语或缩写时,请提供其完整的定义,并在后续使用中保持一致。
- 避免使用过多的缩写和专业术语,以防止读者的困惑。
如果必须使用缩写,请在文档的开始部分提供缩写表以供参考。
5. 语言文字的礼貌与文明使用- 使用恰当的语言文字,避免使用粗俗、冒犯或歧视性的语言文字。
- 尊重他人的个人信息和隐私,不得散布谣言、泄露机密或侵犯他人权益。
- 避免使用涉及政治、宗教等敏感话题的语言文字,以维护积极的工作环境和友好的协作氛围。
6. 审查和修订规范- 在编写文档后,请对其进行审查和修订,以检查语法、拼写和格式错误,并确保文档的一致性和准确性。
- 鼓励他人参与审查和修订过程,以提供宝贵的反馈和建议,改进文档的质量。
7. 结论本文档提供了使用语言文字的规范标准,以提高沟通效果和书写质量。
遵守这些规范标准将使文档更准确、易读和一致。
请在书写和修订文档时遵循这些规范,以确保文档的质量和可理解性。
以上为《语言文字规范标准》的内容。
公文排版格式标准2022
公文排版格式标准2022一、纸张规格。
公文纸张规格统一采用A4纸,尺寸为210mm×297mm。
二、页边距要求。
公文的页边距设置应符合以下要求,上边距为3.2厘米,下边距为2.8厘米,左边距为3.2厘米,右边距为2.8厘米。
三、字体要求。
1. 公文正文字体应为宋体,字号为小四(12号),行距为1.5倍。
2. 标题应采用黑体,字号为三号(16号),居中书写。
3. 段落之间应空一行,段首空两个字符。
四、标题要求。
1. 标题应简明扼要,突出重点,避免使用过长的标题。
2. 标题应居中书写,与上文空一行,与下文空两行。
五、文字行间距。
公文正文的文字行间距应为1.5倍行距,以便于阅读和批阅。
六、标点符号。
1. 中英文之间、数字与文字之间、标点符号与文字之间应有一个半角空格。
2. 逗号、句号、顿号、分号、冒号等标点符号的使用应符合标点符号的基本规范。
七、公文格式。
1. 公文应包括标题、发文单位、发文日期、正文、落款等基本要素,排版应整齐划一。
2. 公文正文应分章节、段落,段落首行应空两个字符。
3. 公文末尾应有发文单位全称、联系电话、传真号码等相关信息。
八、编号要求。
1. 公文应按照一定的编号规则进行编号,编号应居中书写,与上下文空一行。
2. 公文编号格式应统一规范,避免出现错漏。
九、附件要求。
1. 如有附件,应在正文中进行标注,并在文末注明附件名称及数量。
2. 附件的格式和排版应与正文一致。
以上即是公文排版格式标准2022的相关内容,希望各位文档创作者在撰写公文时能够严格按照以上要求进行排版,以确保公文的规范、整洁和统一。
公文是政府和企事业单位之间进行信息交流的重要载体,其排版格式标准的规范性直接关系到信息的传达和公文的形象。
在今后的工作中,希望大家能够严格遵守公文排版格式标准,共同提升公文的质量和形象。
关于规范公文写作中标点符号使用的通知
关于规范公文写作中标点符号使用的通知篇一:公文写作中标点符号的使用规范公文写作中标点符号的使用规范《中华人民共和国国家标准》(GB|T15834—1995)中有《标点符号用法》,其中对标点符号的使用作了明确的规定:标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类。
点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。
点号又分为句末点号和句内点号──句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气;句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。
标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。
常用的标号有9种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
一、常用标点符号用法简表二、常见不规范使用序号、标点符号、汉语拼音例析(一)文字材料中序号、标点的正确使用1.“第一、”、“第二、”或“首先、”、“其次、”等用顿号不规范,应该用逗号,即“第一,”、“第二,”、“首先,”、“其次,”等。
2 .“一,”、“二,”、“三,”等用逗号不规范,而应该用顿号,即“一、”、“二、”、“三、”。
3.“1、”、“2、”、“3、”和“A、”、“B、”、“C、”等用顿号不规范,而应该使用齐线墨点(实心小圆点),即“1.”、“2.”、“3.”或“A.”、“B.”、“C.”。
4 .序号如加括号,如(1)(2)(3)等不再加标点符号。
5.用“一是”、“二是”、“三是”表示顺序时,可在“一是”、“二是”、“三是”之后分别用逗号。
例如:“一是,”、“二是,”、“三是,”。
也可以不用标点符号,直接连接下文。
6.用“甲”、“乙”、“丙”、“丁”表示顺序时,在“甲”、“乙”、“丙”、“丁”之后分别用顿号。
例如:“甲、”,“乙、”,“丙、”,“丁、”。
7.在“一方面”、“另一方面”之后,可以分别用逗号,也可以不用标点符号,直接连接下文。
行政公文的格式和排版规范
行政公文的格式和排版规范行政公文是行政机关用于内部沟通、外部发布政策决策的重要文书形式。
为了保证行文规范统一,行政公文有一定的格式和排版规范。
本文将详细介绍行政公文的格式和排版规范。
一、行政公文的格式行政公文的格式通常包括信头、题名、正文、落款、附件等几个部分。
1. 信头信头是行政公文的首部分,其主要内容包括文件字号、发文机关和日期。
其中,文件字号是行文的唯一标识,多以“机关代字+发字号”形式呈现(如行政机关:XX代字XX号,单位:XX发字XX号)。
发文机关一般位于信头的首行中央位置,日期则位于发文机关的下方。
2. 题名题名是行政公文的中心标题,用于概括正文内容。
题名一般位于信头的下部,靠左对齐,使用三号黑体字。
3. 正文正文是行政公文的核心部分,包括序言、体言和结尾。
(1)序言序言位于题名下方,一般分为导言和要素两个部分。
导言主要是对行文目的和背景进行说明,要素则是对行文的主要内容进行述要。
(2)体言体言是正文的主体部分,一般包括引言、正文各段、结尾等。
引言是正文的开篇,用于引出正文的核心议题。
正文各段是对核心议题进行详细阐述的主体内容,一般要有层次清晰的标题,可根据需要采取编号或者大标题小标题的形式。
结尾则是对正文进行总结和呼吁。
4. 落款落款是行政公文的结尾部分,表明文稿起草机关和日期等信息。
落款一般包括机关全称、发文日期、签发人和印章等。
5. 附件附件是行政公文的补充材料,如相关法规、议案、附图等,需要在正文之后进行附带。
一般需要在正文结尾注明附件的名称和数量。
二、行政公文的排版规范1. 纸张和字号行政公文一般采用A4纸,字号方面,一般使用宋体或者仿宋体,其中标题、重要段落可使用黑体加粗。
正文一般使用小四号字体,行间距一般为20磅。
2. 页面设置行政公文的页面设置一般为上边距3厘米,下边距2.5厘米,左边距2.5厘米,右边距2厘米。
3. 段落格式行政公文的段落一般首行缩进两个字符,行间距固定为20磅,段前段后间距一般为0.5行。
公文格式和文件排版设置规范
公文格式和文件排版设置规范一、公文字体(一)标题。
用2号方正小标宋体字,分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当(多行标题注意调整行间距),标题排列应当使用梯形或菱形。
(二)正文。
公文首页必须显示正文。
用3号方正仿宋体字,编排于主送机关名称下一行,主送机关与公文标题要空一行。
每个自然段左空二字,回行顶格。
文中结构层次序数依次用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注;第一层用方正黑体字、第二层用方正楷体字、第三层和第四层用方正仿宋体字标注,其中第三层方正仿宋体字加粗。
如果是调研文章或动态综合信息需加注作者单位和姓名的,在标题下一行居中用三号方正楷体不加粗:“×××所(队)×××(作者)”(三)页码。
公文超过2页的要加上页码,页码用“—3号仿宋阿拉伯数字—”居中。
如要使用A3纸成文的话,页码的“对齐方式”为“外侧”。
(四)版记。
抄送机关、印发机关、印发日期,用4号方正仿宋体字。
在印发机关和印发日期之上一行、左右各空一字编排;“抄送”二字后加全角冒号和抄送机关名称,回行时与冒号后的首字对齐,最后一个抄送机关名称后标句号。
二、公文排版公文用纸天头(上白边,不含发文机关标志页)为上页边距3.7 cm,下边距3.5cm,公文用纸左右边距为2.8cm。
一般每面排22行,每行排28个字,并撑满版心(注意全选文字居左对齐)。
特定情况可以作适当调整。
行间距:行间距固定值为28,特殊情况,可根据文字页面数量适当调整。
三、其它要求(一)署名和成文日期编排。
单一机关行文时,在成文日期之上、以成文日期为准居中编排发文机关署名,印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期,使发文机关署名和成文日期居印章中心偏下位置,印章顶端应当上距正文(或附件说明)一行之内。
成文日期用阿拉伯数字。
(二)附件编排。
如有附件,在正文下空一行左空二字编排“附件”二字,后标全角冒号和附件名称。
标点符号的使用及书写与文字排版规范
),你好!”。 示例 3:该建筑公司负责的建设工程全部达到
优良工程(的标准)。 (3)标示序次语。 示例 4:语言有三个要素有(1)声音;(2)
结构;(3)意义。 (4)标示引语的出处。 示例 5:他写的是“精品.课件.....既画之后,不留一
下五个分支学科: ——环境声学; ——环境光学; ——环境热学;
(9)用于副标题之前。 飞向太平洋
——我国新型号运载火箭发射目击 记
(10)用于引文、精注品课文件 后,标示作者、出处 或注释者。
二、标点符号的规范使用与书写
省略号:标示语段中某些内容的省略及意义的断续等 主要作用:
精品课件
二、标点符号的规范使用与书写
分号: 句内点号的一种,表示复句内部并列关系分句之间的停顿,以及非 并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿。 示例: 特聘教授的岗位职责为:一、讲授本学科的主干基础课程;二、主 持本学科的重大科研项目;三、领导本学科的学术队伍建设;四、带领本学 科赶超或保持世界先进水平。
二、标点符号的规范使用与书写
破折号:标示语段中某些成分的注释、补充说明或语音、意义的变化。 常用六种作用: (1)标示注释内容或补充说明。 (2)标示插入语。 (3)标示总结上文或提示下文。 (4)标示话题的转换。 (5)标示声音的延长。 (6)标示话语的中断或间隔。
精品课件
二、标点符号的规范使用与书写 破折号:标示语段中某些成分的注释、补充说明或语音、意义的变化。
精品课件
二、标点符号的规范使用与书写
引号: 标号的一种,标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分 。
(1)直接引用。 示例:李白诗中就有“白发三千丈”这样
1.公文格式排版和标点符号用法
(八)间隔号的使用 1.标明外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。 例:达·芬奇、爱新觉罗·弘历 2.标示书名与篇(章、卷)名之间的分界。 例:《三国志·华歆传》 3.标示月分和日期之间分界。 例:“3.15”是消费者日。(×) “3·15”是消费者日。(√) 4.标示词牌名与题目的分界。 例:《沁园春·雪》 (九)破折号的使用 1.误为两个一字线(——)或四个半字线(――――)。 2.将两个一字线从“宋体”改为“Times New Roman”字体,即中间无间隔。
从5月1日到5月3日 √
(六)书名号的使用 1.书名号的形式有双书名号“《》”和单书名号“〈〉”。 2.书名里还有书名时,外用双书名号,内用单书名号。 例:1951年10月5日,中央人民政府发出了《关于学习〈标点符号用法〉的指示》。 3.书名和篇名同时出现时,只用一个书名号。书名在前,篇名在后,中间用间隔号。 例:《荀子·劝学》 4.不能视作作品的课程、课题、奖品奖项、商标、证件、组织机构、会议、活动等 名称,不应用书名号。 例:2005年9月,山东大学组织了一次《博士生论坛》。 ×
例3:质量为25~30g。
3.连接两个相关的名词构成一个意义单位,用一字线,也可用半字线。
4.连接相关的汉字或外文和阿拉伯数字表示产品型号,用一字线,也可用半字线。
例1:原子-分子/原子–分子论
例2:TPC-3/TPC–3海底光缆
5.将连接号当做“到”。
例1:从5月1日-3日,是法定节假日。×
从 5月1日-5月3日 √
五、应当使用汉字数字的情况
1.定型的词、词组、成语、惯用语、谚语、缩略语、歇后语或具有修辞色彩的词语 中作为语素的数字,必须使用汉字数字。
例:一概、四肢、十滴水、四边形、四书五经、五子登科、三心二意、三个臭皮匠、 不管三七二十一、三个代表、八九不离十
中文排版中,这些标点符号你用错了吗
中文排版中,这些标点符号你用错了吗中文排版中这些标点符号你用错了吗无论是做幻灯片,还是日常工作中的文档排版,都离不开标点符号的使用。
但是,由于很多人并非出版编辑工作出身,在工作中,经常会错误地使用一些标点符号。
比如,现在问你:标示作者国籍或朝代时,应该用哪个标点符号?竖排文本时,标点符号应该发生什么样的变化??标示图书作品时,使用书名号,那标示电影作品时呢?用什么标点符号?这些问题,你都能正确地回答出来吗?想必对很多人而言,会有很大困难。
但其实,关于中文排版时的标点符号使用规范,我国有一项专门的规定,目前现行的是国家标准《标点符号用法》GB/T15834-2011。
里面规定了中文排版中,标点符号的使用规范。
鉴于篇幅稍长,基于一些,可能在处理日常文档中,会经常遇到的情况,把部分标点使用规范写出来,算做冷知识普及,供你参考。
以下为节选部分:问号使用规范?在多个问句连用或表达疑问语气加重时,可叠用问号。
通常应先单用,再叠用,最多叠用三个问号。
在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用问号。
示例:这就是你的做法吗?你这个总经理是怎么当的??你怎么竟敢这样欺骗消费者问号也有标号的用法,即用于句内,表示存疑或不详。
示例1:马致远(1250?—1321),大都人,元代戏曲家、散曲家。
示例2:钟嵘(?—518),颖川长社人,南朝梁代文学批评家。
示例3:出现这样的文字错误,说明作者(编者?校者?)很不认真。
括号使用规范??1.标示作者国籍或所属朝代时,可用方括号或六角括号。
示例1:[英]赫胥黎《进化论与伦理学》示例2:[唐]杜甫著2.除科技书科中的数学、逻辑公式外,所有括号(特别是同一形式的括号)应尽量避免套用。
必须套用括号时,宜采用不同的括号形式配合使用。
示例:〔茸(rong)毛〕很细很细的毛。
书名号使用规范??标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等。
示例1:《红楼梦》(书名)示例2:《史记·项羽本记》(卷名)示例3:《论臂峰塔的倒掉》(篇名)示例4:《每周关注》(刊物名)示例5:《人民日报》(报纸名)示例6:《全国农村工作会议纪要》(文件名)2.标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称。
标点符号在中文排版中的处理及与字体设计的关系
包 装 工 程 第42卷 第24期244 PACKAGING ENGINEERING 2021年12月收稿日期:2021-07-09作者简介:陈嵘(1974—),男,上海人,硕士,上海视觉艺术学院副教授,主要研究方向为视觉传达设计。
标点符号在中文排版中的处理及与字体设计的关系陈嵘,艾婧(上海视觉艺术学院,上海 201620)摘要:目的 在中文排版设计的诸多要素中,标点符号往往被设计师定义为编辑规范问题,其设计及处理的重要性很容易被忽略。
经过研究和考察为中文排版中标点符号的处理以及相匹配的字体设计提供更好的设计思路。
方法 从白话运动时期中文现代标点符号的启用,到现行的标点符号规范,在印刷排版的整个发展历程中,探索引发如今相关问题的多层次成因。
结果 基于对现象、问题的分析和探讨,一方面提出在中文排版当今的技术范畴里,标点符号相应的基本处理思路,另一方面进一步延伸阐述和研究标点符号在字体设计中的问题和现象。
结论 提出中文排版设计中常用标点符号的处理思路和准则,并以字体设计中优秀的标点符号设计为范例,展示标点符号的合理设计思路。
关键词:中文排版设计;标点符号;字体设计;文字设计中图分类号:TB472 文献标识码:A 文章编号:1001-3563(2021)24-0244-07 DOI :10.19554/ki.1001-3563.2021.24.029On the Treatment of Punctuation in Chinese Typesetting andIts Relationship with Type DesignCHEN Rong , AI Jing(Shanghai Institute of Visual Arts, Shanghai 201620, China)ABSTRACT: Among the many elements of Chinese typography design, punctuation is often understood by designers as an issue of editorial standards, and the importance of its design processing can easily be overlooked. Through research and discussion, this paper aims to provide better design ideas for punctuation processing and corresponding type design in Chinese typesetting. From the birth of modern Chinese punctuation from the vernacular movement, to the standardization of punctuation after the founding of the People’s Republic of China, and the entire development process of their use in actual printing and typesetting, the multi-level causes of current problems are explored. Based on the analysis and re-search of phenomena and problems, this paper puts forward the basic processing ideas of corresponding punctuation marks in the current technical category of Chinese typesetting, and at the same time further extends the discussion and research on the phenomena and problems of punctuation marks in type design. It puts forward the ideas and principles of handling common punctuation marks in Chinese typesetting design, and uses the excellent punctuation design in type de-sign as an example to show the reasonable design ideas of punctuation in fonts. KEY WORDS: Chinese typesetting design; punctuation; type design; typography现代版式设计是对页面(或荧幕)整体的把控,是基于人文阅读和信息传递目的,对文字、图像、空白等各要素本身及相互位置、大小等关系,进行处理和表达。
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1.什么是标点符号 2.标点符号的分类及其用法和书写格式 标点符号分为点号、标号、符号三大类。 (1)点号
句内点号
句末点号
2.标点符号的分类及其用法和书写格式 (2)标号
引号 破折号 省略号 着重号
括号
连接号 间隔号 书名号 专名号 分隔号
逗号与顿号使用区分
(1)为什么我不喜欢学习?原因有三:第一,太花时间;第二,很花精 力;第三,学不进去。
(2)需要着重论述或强调的内容。 示例:这里所谓的“文”,并不是指文字,而是指文采。
(3)具有特殊含义而需要特别指出,如别称、简称、反语等。 示例 1:电视被称作“第九艺术”。 示例 2:人类学上常把古人化石统称为尼安德特人,简称“尼人”。 示例 3:有几个“慈样”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。
(1)标示注释内容或补充说明。 示例:一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。 (2)标示插入语。 示例:这简直就是——说得不客气点——无耻的勾当! (3)标示总结上文或提示下文。 示例 :坚强,纯洁,严于律已,客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。 示例:画家开始娓娓道来——数年前的一个寒冬...... (4)标示话题的转换。 示例:“好香的干菜,——听到风声了吗?”赵七爷低声说道。 (5)标示声音的延长。 示例:“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。 (6)标示话语的中断或间隔。 示例 1:“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。 示例 2:“妈妈,您不知道我多爱您。——还有你,我的孩子!”
破折号
(7)标示引出对话。 ——你长大后想成为科学家吗? ——当然想了! (8)标示事项列举分承。 根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科: ——环境声学; ——环境光学; ——环境热学; (9)用于副标题之前。 飞向太平洋
——我国新型号运载火箭发射目击记 (10)用于引文、注文后,标示作者、出处或注释者。 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
括号:标示语段中的注释内容、补充说明或者其他特定意义的语句。 括号的主要形式是圆括号“( )”,其他形式还有方括号“[ ]”、六 角括号“〔 〕”和方头括号“【 】”等。
括号 标示下列各种情况,均用圆括号:
示例 1:我校拥有特级教师(含已退休的)17 人。
示例 2:信纸上用稚嫩的字体写着“阿夷(姨),你好!”。
(2)我这样做的原因有:其一,我喜欢;其二,我有成就感;其三,我 还有钱赚。
(3)我准备讲两个问题:一、逻辑学是什么?二、怎样学好逻辑学? (4)风格的具体内容主要有以下四点:甲、题材;乙、用字;丙、表达; 丁、色彩。
逗号与顿号使用区分 ※用于章节、条款的序次语后宜用空格表示停顿。 示例:第一课 春天来了
——范仲淹
省略号:标示语段中某些内容的省略及意义的断续等 主要作用:
(1)标示引文的省略。 (2)标示列举或重复词语的省略。 (3)标示语意未尽。 (4)标示说话时断断续续。 (5)标示对话中的沉默不语。 (6)标示特定的成分虚缺。
第一章 宪法的概念 ※相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为 缩略形式,宜用顿号。 示例 1:我家只有四五十平米,为什么你家却有两三百平米? 示例 2:本学期我区小学三、五年级的艺术学科将接受教学质量监测。
逗号与顿号使用区分 ※ 标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。 若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间(如引语或书名号之 后还有括注),宜用顿号。 示例 1:“日”“月”构成“明”字。 示例 2:《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》,是我国长篇小说 的四大名著。 示例 3:办公室里订有《人民日报》(海外版)、《光明日报》和《时代周 刊》等报刊。 示例 4:李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青丝暮成雪” (《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。
示例 3:该建筑公司负责的建设工程全部达到优良工程(的标准)。
(3)
。
示例 4:语言有三个要素有(1)声音;(2)结构;(3)意义。
示例 5:他写的是)
示例 6:“的(de)”这个字在现代汉语中最常用。
二、标点符号的规范使用与书写
括号 (1)标示作者国籍或所属朝代:方括号或六角括号。
示例 1:[英]赫胥黎《迸化论与伦理学》 示例 2:〔唐〕杜甫 著 (2)报刊标示电讯、报道的开头:方头括号。 示例:【新华社南京消息】 (3)标示公文发文字号中的发文年份:六角括号。 示例:国发〔2011〕3 号文件 (4)标示被注释的词语:六角括号或方头括号。 示例 1:〔奇观〕奇伟的景象。 示例 2:【爱因斯坦】物理学家。生于德国,1933 年因受纳粹政权迫害,移居美国。 示例3:〔茸(róng)毛〕很细很细的毛。
破折号:标示语段中某些成分的注释、补充说明或语音、意义的变化。 常用六种作用: (1)标示注释内容或补充说明。 (2)标示插入语。 (3)标示总结上文或提示下文。 (4)标示话题的转换。 (5)标示声音的延长。 (6)标示话语的中断或间隔。
破折号:标示语段中某些成分的注释、补充说明或语音、意义的变化。
一个句子内部一般不应套用冒号。在列举式或条文式表述中,如不得不 套用冒号时,宜另起段落来显示各个层次。
示例: 第十条 遗产按照下列顺序继承: 第一顺序:配偶、子女、父母。 第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
引号: 标号的一种,标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分。
(1)直接引用。 示例:李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。
分号: 句内点号的一种,表示复句内部并列关系分句之间的停顿,以及非并列 关系的多重复句中第一层分句之间的停顿。 示例: 特聘教授的岗位职责为:一、讲授本学科的主干基础课程;二、主持本 学科的重大科研项目;三、领导本学科的学术队伍建设;四、带领本学科赶 超或保持世界先进水平。
冒号:句内点号的一种,表示语段中提示下文或总结上文的停顿。还有 表示注释和说明的作用,以及称谓、称呼之后。