人教版数学四年级上册第四单元第二课时积的变化规律同步测试(I)卷
人教版四年级数学上册《积的变化规律练习题》(一)
人教版四年级数学上册《积的变化规律练习题》(一)一、根据已知算式，直接写出下面各题的得数。
（24分）16×20=32090×45=4050（16÷2）×（20×2）= （90÷3）×（45×3）=（16×2）×（20÷2）= （90×3）×（45÷3）=28×35＝1800 32×84＝2688（28○2）×（35×2）＝980 （32×4）×（84○4）＝2688（28○2）×（35○□）＝980 （32○□）×（84○□）＝2688 22×12=264（22×6）×（12×5）=（）（22÷2）×（12÷4）=（）（22×）×（12×）=1056 （22÷）×（12÷）=66 二、选择。
（10分）1．一个因数扩大3倍，另一个因数不变，积（）。
A、缩小3倍B、不变C、扩大3倍2．一个因数扩大3倍，另一个因数缩小3倍，积（）。
A、缩小3倍B、不变C、扩大3倍3．两数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数扩大2倍，那么积（）。
A、不变B、扩大8倍C、扩大6倍4．两个因数的积是80，这时一个因数缩小4倍，另一个因数不变，现在的积是（）A、320 B、60 C、20 5．一个因数缩小3倍，另一个因数不变，积（）。
A、缩小3倍B、不变C、扩大3倍三、填空（40分）1、一个长方形的面积为20平方米、把长乘以5，宽不变，扩大后的面积是（）2、两数相乘，如果一个因数除以6，另一个因数乘以6，积( )。
3、两数相乘，如果一个因数乘以2，另一个因数除以2，积( )。
4.一个因数不变，另一个因数乘以6，则积（）5、两个数相乘，其中一个因数乘2，另一个因数乘3，则积（）两个数相乘，其中一个因数乘以3，另一个因数除以3，则积（）6．两个因数的积是110，一个因数乘以3，另一个因数不变，积是（）7一个正方形的面积为21平方米，把边长乘以2，扩大后的面积是（）8两个因数的积是110，一个因数乘以3，另一个因数也乘以3，积是（）9两个因数的积是110，一个因数乘以3，一个因数除以3，积是（）10．一个因数不变，另一个因数相乘3，积是120，原来两个因数的积是（）11．一个因数乘以2，另一个因数也乘以2，积是96，原来两个因数的积是（）12．一个因数乘以2，另一个因数除以2，积是96，原来两个因数的积是（）。
人教版数学四年级上册 第四单元 积的变化规律 同步练习(含答案)
小学数学人教版四年级上册4.2积的变化规律同步练习一、单选题1．已知126×22=2772，那么126×11=（）。
A．2772B．1386C．41582．在乘法算式中，两个因数都扩大10倍，积（）。
A．不变B．扩大100倍C．扩大20倍3．两数相乘，一个因数扩大2倍，另一个因数扩大3倍，那么积（）。
A．不变B．扩大5倍C．扩大6倍4．若A×360=2160，则A×3600=（）。
A．2160B．216C．21600D．2160005．一个因数乘5，另一个因数除以5，积（）。
A．乘5B．不变C．除以56．一个长方形，如果它的长扩大到原来的3倍，宽不变，那么它的面积就会扩大到原来的（）倍。
A．3B．6C．97．两个因数的乘积是150，如果一个因数不变，另一个因数扩大3倍，则积（）。
A．扩大3倍B．缩小3倍C．不变二、判断题8．960×80与96×800的积相等。
（）9．一个长方形的面积是24平方厘米，如果把它的长和宽分别扩大到原来的5倍，那么新长方形的面积是600平方厘米。
（）10．在一道乘法算式里，两个因数都乘3，积就乘6。
（）三、填空题11．在横线上填上“˃”、“= ”或“＜”。
220×3737×221 24×5+36×524+36×5250×402500×4 34×125+66×125125×（30+70）12．两个因数分别是66和8，积是，如果把一个因数缩小2倍，一个因数不变，积是。
13．根据6×70=420，写出下列各题的积。
6×35=×=420014．已知A×B=1000，如果A不变，B乘5，则积是；如果B不变，A除以2，则积是。
15．一个长方形花坛的面积是100平方米，如果它的长扩大到原来的5倍，宽不变，扩建后花坛的面积是平方米。
积的变化规律(同步练习)人教版四年级上册数学
积的变化规律人教版数学四年级上册一、填空题1．根据48×32=1536 写出下面各题的积。
4.8×32= 0.48×3.2=480×=15.36 4.8×=0.15362．已知A×B=480，如果A扩大到原来的3倍，B不变，积是；如果A不变，B除以3，积是。
3．已知a×b＝240，若a乘2，b不变，则积是；若a不变，b 除以3，则积是；若a乘4，b除以4，则积是。
4．在算式126×26中，如果第二个因数乘13，那么要使积不变。
5．两个因数的积是150，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积变成了。
6．甲、乙两数相乘，如果把甲数乘8，乙数不变，积就是160，则甲数×乙数＝。
7．张老师花100元买了3桶洗衣液，照这样计算，李老师花500元能买桶同样的洗衣液。
8．一块长方形绿地的面积是560平方米，现将宽增加到原来的2倍，长不变，扩大后的绿地面积是平方米。
二、单选题9．两个因数相乘的积是48，若其中一个因数乘2，另一个因数乘3，则积是（）。
A．48 B．96 C．28810．如果△×□= 32000，要使△×□=320，下面说法正确的是（）。
A．△和□同时除以100B．△乘10，□除以1000C．△乘10，□除以1011．已知△×□=32000，要使积变为320，下面的说法中错误的是（）。
A．△和□同时除以10B．△乘10，□除以1000C．△乘10，□除以1012．两个因数相乘的积是240，如果一个因数乘10，另一个因数不变，积是（）。
A．24000 B．2400 C．24013．530×270的积是53×27的（）倍。
A．10 B．100 C．1000，积14．两个因数相乘，一个因数扩大3倍，另一因数缩小到原来的13（）。
A．扩大9倍B．不变C．缩小3倍15．8本《典中点》摞起来的高度是28毫米，48本《典中点》摞起来的高度是多少毫米？下面说法不正确的是（）。
人教版数学四年级上册第四单元第二课时积的变化规律同步测试
人教版数学四年级上册第四单元第二课时积的变化规律同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空。
(共6题；共19分)1. （3分）根据62×16=992直接写出下面算式的得数。
62×160=_______620×_______=9920 620×160=_______2. （4分）在横线上填“＞”、“＜”或“=”．_______× _______4.5×99.8%_______4.5Π_______3.14．3. （6分）根据 ,直接写出下面几个算式的积。
4.4×2.1=_______0.44×0.21=_______0.924=_______×_______92.4=_______×_______4. （1分）因为12×9=108，所以12×90=_______。
5. （4分）在横线上填上“>”、“<”或“=”。
5.26×1.05_______5.26 1.26÷0.98_______1.260.68×0.68_______0.6836.5÷1.2_______36.56. （1分）把周长是64厘米的一个正方形，分成两个大小一样的长方形，其中一个长方形的周长是_______厘米。
二、判断。
(共5题；共10分)7. （2分）我来做判断．一个不为0的数乘1.001，积一定比原来的数大．8. （2分）一个数乘0.8的积一定比这个数小。
（）9. （2分）a和b都是非0自然数，如果a÷ =b×，那么a>b。
（）10. （2分）3.7×0.9的积一定小于3.7。
11. （2分）判断对错。
人教版数学四年级上册第四单元第二课时积的变化规律同步测试A卷
人教版数学四年级上册第四单元第二课时积的变化规律同步测试A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空。
(共6题；共28分)1. （12分）直接写得数：0×27=________25×3×4=________500×60=________240×3=________30×6=________35×2×5=________12×30=________900÷30=________24×5=________19+12+38=________1000﹣667=________4×12=________2. （1分） (2017四上·临川期末) 两个因数的积是480，如果一个因数缩小8倍，另一个因数不变，那么积是________．3. （6分）根据“5×19=95”填空．50×19=________1900×50=________500×19=________190×50=________5×1900=________190×500=________4. （4分） (2018四上·内蒙古期中) 18×24=432，那么36×24=________，180×24=________，9×________=432，180×240=________5. （4分）在横线上填“>”“<”或“=”.0.67×0.34________0.67 4.16×0.25________12×9.56________20×0.9560.25×4________0.24×56. （1分） (2016四上·衡南期末) 一个正方形的花池．周长是64米，它的面积是________平方米．二、判断。
人教版数学四年级上册第四单元第二课时积的变化规律同步测试.doc
人教版数学四年级上册第四单元第二课时积的变化规律同步测试1. 两个数的乘积是120，其中一个因数乘4，另一个因数不变，这时积应该是__________，如果另一个因数也乘4，这时的积应该是__________2. 两个数相乘，一个因数除以20，要是积不变，另一个因数应该__________3. 在一个乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘8后，积变成424，原来的积是__________4. 找出规律再填空。
16×17=27216×34=__________16×51=__________16×68=__________16×85=__________16×102=__________5. 如果32×30＝960，那么（32÷2）×（30×2）＝__________。
6. 一个正方形的边长乘5，它的周长应__________。
二、判断。
7. 一个因数乘以5，另一个因数除以5，积不变。
8. 一个因数不变，另一个因数乘以10，积不变。
9. 一个因数扩大4倍，积一定扩大4倍。
10. 在乘法里，一个因数不变，另一个因数除以几，积也要除以几。
11. 在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积和原来相等。
三、选择。
12. 一个因数缩小25倍，另一个因数不变，则积（）。
A . 扩大25倍B . 缩小25倍C . 不变13. 一个因数乘20，另一个因数除以20，则积（）。
A . 不变B . 缩小20倍C . 扩大20倍14. 两数相乘，一个因数扩大5倍，另一个因数扩大3倍，则积（）。
A . 不变B . 缩小15倍C . 扩大15倍15. 两个因数的积是90，一个因数扩大6倍，另一个因数不变，则积是（）。
A . 90B . 540C . 15四、解答题。
16. 5支钢笔25元，买10支钢笔需要多少元？17. 文具店中2支自动铅笔卖7元，3支钢笔卖18元。
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人教版数学四年级上册第四单元第二课时积的变化规律同步测试（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、填空。
(共6题；共25分)
1. （3分） (2018四上·潘集期中) 在横线上填上“＜、＝、＞”
325000________325万380×45________450×38 20公顷________2平方千米
2. （6分） (2019三上·宁津期中) 在横线上填上“>”、“<”或“=”。
7kg________170g 207×5________270×5293×2________239×2
56×3________168320÷8________90÷236÷3________92÷4
3. （4分） (2020三上·沭阳期末) 在横线上填上“>”“<”或“=”
360÷6________540÷91600克________ 16千克
240×5________250×4 ________
4. （6分）直接写出答案：
70×13=________24×50=________
70×130=________240×50=________
700×130=________240×500=________
5. （4分） (2018五上·重庆期中) 在横线上填“＞”“＜”或“＝”．
0.5÷0.6________0.5
0.55×0.9________0.55
36÷0.01________3.6×100
7.3÷0.3________73÷3．
6. （2分）根据算式进行计算：
（1）4.3×0.18=43×18÷________
（2）0.4÷0.25=________÷25
二、判断。
(共5题；共10分)
7. （2分） (2020五上·衡阳期中) 两个小于1的小数相乘，它们的积一定小于其中任何一个数。
（）
8. （2分）判断对错．
任何两个数的积都比它们的商大．
9. （2分） (2019三下·松滋期中) 两个数相乘的积一定大于两个数相加的和．（）
10. （2分）两个数相乘，积不一定大于其中任意一个数。
（）
11. （2分）我来做判断．
如果a×b＞a(a≠0)，那么b一定大于1．
三、选择。
(共4题；共8分)
12. （2分） (2018三下·贵州期中) 与28×60的计算结果不同的算式是（）。
A . 280×6
B . 208×6
C . 210×8
13. （2分）下面各式的结果大于18.4的算式是（）。
A . 18.4×0.99
B . 18.4÷0.99
C . 18.4÷1.99
14. （2分）(2019·东莞) 如果用★代表同一个自然数（★≠0），那么下面各式中，得数最大的是（）
A . ★÷
B . ÷★
C . ★×
D . ★-
15. （2分）当两个因数都不为0时，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积（）。
A . 缩小到原来的
B . 不变
C . 扩大到原来的10倍
四、解答题。
(共3题；共17分)
16. （5分） (2020三下·高密期末) 一列火车5小时行驶了400千米，照这样计算，12小时能行驶多少千米？
17. （7分） (2020五上·长沙期末) 某市自来水公司为鼓励居民节约用水，对用水量采取按月分段计费的方法收取水费，用水量在规定吨数以内的按基本标准收费，超过规定吨数的部分提高收费标准。
下面是李老师家1至6月份用水量和缴纳水费的情况统计表。
根据表中提供的信息，回答下面的问题。
（1）每月用水量的规定吨数是________吨。
（2）基本标准是每吨收费________元。
（3）李老师家7月份用水20吨，应缴水费多少元？
18. （5分）连山公园有一个边长是9米的正方形花坛，工作人员打算把这个花坛的边长增加到18米，这样花坛的面积比原来增加了多少平方米？
参考答案一、填空。
(共6题；共25分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
答案：6-1、
答案：6-2、
考点：
解析：
二、判断。
(共5题；共10分)答案：7-1、
考点：
解析：
答案：8-1、
考点：
解析：
答案：9-1、
考点：
解析：
答案：10-1、
考点：
解析：
答案：11-1、
考点：
解析：
三、选择。
(共4题；共8分)答案：12-1、
考点：
解析：
答案：13-1、
考点：
解析：
答案：14-1、
考点：
解析：
答案：15-1、
考点：
解析：
四、解答题。
(共3题；共17分)
答案：16-1、考点：
解析：
答案：17-1、答案：17-2、
答案：17-3、考点：
解析：
答案：18-1、解析：。