湖南大学-岩土工程地质实习报告
工程地质实习总结报告(精选8篇)
工程地质实习总结报告（精选8篇）工程地质实习总结报告篇1结束断层的实习，我们继续登山，开始褶曲的认识与实习，首先，老师将我们带到一个牙口让我们判断一下该处是向斜还是背斜，同学都说是向斜，老师说过一会就知道答案了，咱们慢慢的揭露它，然后我们在刘老师的指导下对地质罗盘进行了实习，同学们分组测量，我所测得岩石产状如下：走向NE35，倾向NE360，倾角45、在结束了罗盘的实习，我们继续上行，在途中老师不时停下给我们讲解背斜与向斜的判定方法，我们从中知道背斜与向斜不能简单通过直观的感觉来判断，就像这个山它就是一个背斜构造，虽然在途中非常像向斜，当我们走到最后一个山头的时候，结果就出来了，这就是一个背斜构造，是由于地质运动的时候，两侧受力不均造成背斜的一翼陡峭，而另一翼缓，所以直观看上去容易造成错误判断。
在看完了这个背斜构造后，我们的实习全部结束，下午返校。
实习的结论：1、我们在实习过程中学到了在课堂上学不到的知识，缩小了书本与实际的差距。
2、学会了地质罗盘的使用，测得岩层产状。
3、掌握了背斜与向斜的基本判定。
4、对断层与滑坡等地质现象有了进一步认识，理论联系实际。
5、了解了馒头山的岩层构造，对沉积岩有了更深的认识。
工程地质实习总结报告篇2通过实习，使我学到了很多东西，听老师的讲解，使我学会很多课内学不到的东西，包括：如何通过一块石头的色泽，去判断其类别、其形成年代；如何去辨别3大岩石；如何去测量岩石的走向等等；总之，工程地质学的实习在于通过实习学习使学生具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题。
通过这次的实习我对这门工程地质学的了解更深一层，把书本上的理论知识与实际应用联系起来，牢固地掌握了如何分析岩石的层理，结构构造，学会测量岩石的产状。
实习期间，我们在老师的带领下了解和认识了实地勘察的方法和所要注意的方面，了解到许多关于地质构造、岩石产状的判断与测量，老师还详细的向我们演示了根据层面构造判断断层形成情况，并且通过对已有地质图阅读及应用的讲解，通过实习后我更好地掌握了这门学科，更好地掌握了所学知识。
岩土工程实习报告3篇
岩土工程实习报告岩土工程实习报告精选3篇（一）实习报告岩土工程实习报告一、实习单位及时间实习单位：XXX工程勘察设计院实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日二、实习目的和任务岩土工程实习的主要目的是通过实践培养学生的现场工作能力和实际问题解决能力，加深对岩土工程理论的理解和应用，并掌握一定的勘察和设计技术。
在实习期间，我的主要任务包括：1. 参与现场调查和勘察工作，包括地质勘察、土壤试验等；2. 协助工程师进行岩土工程设计，包括基础设计、土石方计算等；3. 学习并掌握常用的岩土工程软件和设备操作；4. 学习企业规范和流程，了解项目管理和协调能力。
三、实习过程及收获1. 实习开始前，我参观了实习单位的工作环境，并接受了相关的安全培训。
之后，我被分配到一个岩土工程项目组，与项目组其他成员一起工作。
2. 在实习的初期，我主要负责协助进行现场调查和勘察工作。
我学习了地质钻探、土壤取样等技术操作，并参与了几个现场勘察任务。
通过实际操作，我更加深入地了解了勘察工作的流程和方法。
3. 在勘察工作的基础上，我开始接触岩土工程设计。
我参与了一个基础设计项目，学习了基础设计中常用的软件和计算方法。
我与项目组其他成员一起，分析了地质勘察和试验结果，并绘制了设计图纸。
在这个过程中，我学到了很多实用的设计技巧和经验。
4. 在完成设计任务的同时，我还与其他实习同学一起学习了一些岩土工程软件的使用。
我们学习了岩土工程设计软件、土石方计算软件等，提高了自己的计算和分析能力。
5. 在实习的结束阶段，我参与了部分项目的现场施工监理工作。
通过与施工方的沟通和协调，我了解了工程施工的各个环节和注意事项。
通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，也充分锻炼了自己的团队合作和沟通能力。
我深刻体会到了岩土工程实践工作的重要性和挑战性，对未来的学习和发展有了更清晰的规划。
四、实习总结通过这次岩土工程实习，我对岩土工程有了更深入的了解，对专业技能和实践操作有了更多的掌握。
工程地质实习报告优秀范文3篇
工程地质实习报告优秀范文工程地质实习报告优秀范文精选3篇（一）工程地质实习报告一、实习目的本次实习的主要目的是通过实地考察和实践操作，了解工程地质实际工作中的流程和方法，提高实际操作能力和解决问题的能力，为将来从事相关工作做好准备。
二、实习时间和地点本次实习于2020年7月1日至2020年7月15日在某建筑工地进行。
三、实习内容1. 地质调查在实习开始时，我们首先进行了地质调查。
通过对工地周围的地形地貌、地质构造和岩土介质特征进行观察和测量，综合分析了地质条件的复杂性和难度，并确定了工程地质调查的重点和方向。
2. 地质勘探根据地质调查结果，我们进行了地质勘探工作。
通过地下钻探和取样，获取了地下岩土的物理力学性质数据，并进行了分析和评价。
同时，我们还进行了地下水位的观测和测试，为工程设计提供了重要的参考数据。
3. 岩土力学试验在实习期间，我们还学习了岩土力学试验的操作方法和技巧。
通过对不同土壤和岩石样品的抗压、抗剪、抗拉等力学性质进行测试，积累了丰富的实验数据，并对结果进行了分析和总结。
4. 工程地质报告在实习结束前，我们还撰写了一份完整的工程地质报告。
报告中包括对地质调查、地质勘探和岩土力学试验等工作的详细描述和分析，提出了合理的工程地质评价和建议，为工程设计和施工提供了可靠的依据。
四、实习收获通过这次实习，我深刻地认识到了工程地质工作的重要性和复杂性。
实地考察和实践操作让我更加熟悉了工程地质实际工作中的流程和方法，提高了我解决实际问题的能力。
同时，通过与专业人员的交流和学习，我对岩土力学试验的操作方法和技巧有了更深入的了解。
此外，这次实习还加深了我对团队协作的认识。
在实习期间，我与同学们紧密合作，相互协助，共同完成了各项任务。
在与专业人员交流合作的过程中，我更加明白了团队合作的重要性和效益，以及如何高效地与他人合作。
五、总结通过这次实习，我对工程地质工作有了更深入的认识和了解，提高了自己的实践操作能力和解决问题的能力。
有关工程地质实习报告三篇
有关工程地质实习报告三篇工程地质实习报告篇11、实习概况：10月，我们土木工程专业进行了工程地质实习，工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节，使学生在课程理论知识学习的基础上，通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践，获得感性知识并巩固和深化课程理论，使理论与实际相结合，为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。
2、实习目的理解基本的地址概念，了解基本知识，学会基本技能。
通过简短的野外地址实习，巩固学过的《工程地质》内容，加深对课程有关内容的理解;此外，通过实习培养对大自然的热爱，陶冶情操，提高随地址科学的兴趣：同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。
同时，培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念，掌握实地操作技能和编写实习报告的能力，总结此次实习与我们所学专业的联系。
3、实习内容：昌乐火山口昌乐火山口，距今1800万年是新生代第三纪玄武岩火山口。
火山口呈圆锥形，石头呈红褐色，气势极为壮观，数万根六棱石柱，由山底到山顶，直插云天。
此火山口是火山筒内充填的玄武岩栓，经过200多万年的长期风化剥蚀，被剥露出地面，岩栓柱状节理发育，呈辐射状，向上收敛，向下散开，形象地记录了当时火山喷发的自然景观，展示出大自然的鬼斧神工。
据中国科学院地质研究所考证认定，该火山口为第三纪玄武岩火山口，距今约1800多万年，它的发现，对地求物理和地震科学研究都有很大参考介值。
一色的红褐圆棱柱石，竖指苍天，凡经开凿者皆显露出明显的喷发纹理，表明其成因于火山喷发，近百平方公里内的几十座山包构成了蔚为壮观的远古火山群。
山东山旺国家地质公园山东山旺国家地质公园位于山东省临朐县城东约22公里处，面积约13平方公里。
地质公园地处鲁中隆起区中的临朐凹陷，公园内总体由两个次级小盆地组成，即解家河盆地和包家河盆地，其外围均为由玄武岩组成的低山丘陵，地形起伏较大。
为季节性河流。
地质公园以闻名世界的山旺古生物化石及反映其形成环境的火山地貌为特色。
岩土工程实训报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，基础设施建设日益增多，岩土工程作为土木工程领域的重要组成部分，其重要性不言而喻。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高我们的专业技能，学校组织了本次岩土工程实训。
二、实习目的1. 了解岩土工程的基本概念、原理和方法；2. 掌握岩土工程勘察、设计、施工等基本技能；3. 培养团队合作精神和实际操作能力；4. 提高对岩土工程现场问题的分析和解决能力。
三、实习内容1. 岩土工程勘察（1）现场踏勘：实地考察岩土工程现场，了解地质条件、地貌特征、工程地质问题等。
（2）钻探取样：学习钻探设备的操作方法，掌握取土样的技术要领，了解不同土层的物理力学性质。
（3）原位测试：学习原位测试方法，如静力触探、动力触探等，掌握测试数据的处理和分析。
2. 岩土工程设计（1）基础设计：根据勘察资料，进行基础设计，包括地基承载力计算、基础类型选择等。
（2）边坡设计：分析边坡稳定性，设计边坡防护措施，如锚杆、喷锚支护等。
（3）地下工程设计与施工：学习地下工程的设计方法，如隧道、地下厂房等，了解施工工艺。
3. 岩土工程施工（1）施工组织设计：根据设计图纸，编制施工组织设计，明确施工方案、施工顺序、施工进度等。
（2）施工技术交底：对施工人员进行技术交底，确保施工质量。
（3）施工质量控制：掌握施工质量控制要点，如施工材料、施工工艺、施工设备等。
四、实习过程1. 实习前期：了解实习内容、实习目的，做好实习准备。
2. 实习中期：按照实习计划，分阶段完成各项实习任务。
3. 实习后期：总结实习经验，撰写实习报告。
五、实习成果1. 完成岩土工程勘察报告，包括现场踏勘、钻探取样、原位测试等数据。
2. 完成岩土工程设计方案，包括基础设计、边坡设计、地下工程设计等。
3. 完成岩土工程施工组织设计，明确施工方案、施工顺序、施工进度等。
4. 撰写实习报告，总结实习经验，提高自己的专业素养。
六、实习体会1. 理论与实践相结合：通过本次实习，我深刻体会到理论知识与实践操作的重要性，只有将两者相结合，才能更好地掌握岩土工程专业知识。
工程地质实习报告【优秀4篇】
工程地质实习报告【优秀4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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工程岩土地质实习报告
实习报告一、实习概况在过去的一周里，我有幸参与了工程岩土地质实习，这是一次将理论知识与实际操作相结合的宝贵机会。
实习主要包括课堂讲解和实地考察两部分，旨在提高我们对工程岩土地质学的基本概念和实际应用的理解。
在课堂讲解中，老师首先向我们介绍了地质实习的基本要求和内容。
我们学习了如何识别不同的岩石类型、岩体结构类型以及工程地质特征。
此外，我们还了解了工程建设中的工程地质现象和问题，以及这些现象和问题对工程建筑设计、施工和用法个阶段的影响。
二、实习内容实习的重点是观察和研究岩石和边坡工程地质问题。
在实地考察中，我们参观了多个地质公园和工程现场，亲眼观察了不同类型的岩石和边坡情况。
我们首先参观了天津蓟县国家地质公园，观察了岩体的结构和特征。
在实地观察中，我们学会了如何根据岩石的颜色、矿物成分和含量等因素来鉴别不同类型的岩石。
此外，我们还了解到了地质作用和工程地质问题对工程建设和地质环境的影响。
接下来，我们参观了建筑工程现场，观察了由残积土形成的土质边坡和由岩浆喷出地表后形成的岩石边坡。
我们学习了如何分析边坡的稳定性和工程性能，以及如何采取相应的防护措施。
在实地考察中，我们还注意到了不同地质条件下的工程地质问题，如地震、滑坡和泥石流等。
三、实习收获通过这次实习，我对工程岩土地质学的基本概念和实际应用有了更深入的理解。
我学会了如何识别不同类型的岩石和分析边坡的稳定性，以及如何评估地质条件对工程建设和地质环境的影响。
此外，我还提高了观察和分析问题的能力，学会了如何将理论知识与实际操作相结合。
四、实习反思尽管这次实习给我带来了很多收获，但我认识到自己在观察和分析地质问题时还存在一些不足之处。
例如，我在识别岩石时有时会混淆不同类型的岩石，还需要进一步提高自己的观察和分析能力。
此外，我还需要加强对地质学相关知识的学习，以更好地应对实际工程中的地质问题。
总之，这次工程岩土地质实习是一次难得的机会，让我将理论知识与实际操作相结合，提高了自己在工程岩土地质学领域的综合能力。
岩土工程技术实习报告
实习报告一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展，土木工程领域对岩土工程技术的需求日益增长。
为了提高学生的实践能力和理论知识的应用能力，我校组织了为期一个月的岩土工程技术实习。
本次实习旨在让我们深入了解岩土工程的基本概念、施工工艺和工程应用，培养我们具备实际工程操作能力和解决问题的能力。
二、实习内容1. 岩土工程基本概念：通过实习，我们了解了岩土工程的定义、分类及其在土木工程中的重要性。
同时，学习了岩土工程的基本参数，如岩土的物理性质、力学性质、工程特性等。
2. 施工工艺：实习过程中，我们参观了岩土工程的施工现场，了解了各种施工工艺，如基坑支护、桩基施工、地基处理等。
通过实地观察，我们对施工过程中的关键技术环节有了更深入的认识。
3. 工程应用：实习期间，我们参观了多个岩土工程实际应用项目，如高层建筑、桥梁、隧道等。
通过参观，我们了解了岩土工程在实际工程中的应用和重要性，明白了岩土工程对工程结构安全和稳定性的影响。
4. 实习期间，我们还参加了岩土工程相关的讲座和讨论，学习了岩土工程的设计原理、计算方法、施工管理等技术知识，进一步拓宽了我们的专业视野。
三、实习收获1. 理论联系实际：通过实习，我们将所学的岩土工程理论知识与实际工程相结合，加深了对岩土工程的理解，提高了理论知识的应用能力。
2. 实践操作能力：在实习过程中，我们参与了施工现场的的实际操作，掌握了岩土工程的基本施工工艺，提高了实际操作能力。
3. 团队协作能力：实习过程中，我们需要与同学们共同完成各项任务，培养了团队协作能力和沟通能力。
4. 工程意识：通过实习，我们了解了岩土工程师的工作内容和职责，增强了工程安全意识，为将来从事岩土工程相关工作奠定了基础。
四、实习总结本次岩土工程技术实习让我们受益匪浅，不仅提高了我们的实践能力，还拓宽了我们的专业视野。
我们深刻认识到岩土工程在土木工程中的重要性，明白了理论知识与实际工程相结合的必要性。
在今后的学习和工作中，我们将不断努力，为我国岩土工程领域的发展贡献自己的力量。
岩土认识实习报告
岩土认识实习报告一、实习目的岩土认识实习是为了加深对地质工程岩土力学的理解，提高实际操作能力，培养实际解决问题的能力。
通过实习，了解岩土工程的岩土力学及相关知识，掌握相关实验技术和实验仪器的使用方法，培养观察、记录、整理和分析实验数据的能力。
二、实习内容1. 实验室介绍最初的几天，我们先参观了实验室的各个实验室，包括粒度分析室、固体排土室、抗剪试验室等。
了解了各个实验室的常用仪器及其操作方法，以及实验过程中的注意事项。
2. 岩石力学实验在岩土力学实验室，我们进行了一系列的岩石力学实验。
首先是岩石的物理性质测试，包括单轴抗压强度、抗拉强度、抗折强度等测试。
接着是岩石的弹性模量和泊松比测试，通过压力计和应变计来测量岩石的应力应变关系，并计算出其弹性模量和泊松比。
3. 土壤力学实验在土壤力学实验室，我们进行了一系列的土壤力学实验。
首先是土壤的物理性质测试，包括颗粒分析、液塑限、密度等测试。
通过这些测试，我们可以了解土壤的颗粒组成和颗粒大小分布以及土壤的液塑限和密度。
接着是土壤的力学性质测试，主要包括压缩试验、剪切试验和液化试验。
在压缩试验中，我们通过施加固定荷载来测定土壤的压缩性。
在剪切试验中，我们通过剪切试验装置来测定土壤的抗剪强度，在不同的应力状态下进行试验，以了解土壤的抗剪性。
在液化试验中，我们采用振动台来模拟地震作用，通过测定土壤的相对密度和颗粒大小分布来判断土壤的液化性。
三、实习收获通过这次实习，我对岩土力学的理论知识和实验操作有了更深入的了解。
首先，我了解了岩石和土壤的基本性质和力学性质，并学会了通过相应实验方法来测试和分析这些性质。
其次，我对实验室常用仪器的使用方法也有了一定的了解，并且能够独立操作这些仪器进行实验。
最重要的是，我培养了观察、记录、整理和分析实验数据的能力，这对我进行岩土工程的实际问题解决非常有帮助。
四、实习总结通过这次岩土认识实习，我对岩土力学有了更深入的了解。
通过实验，我不仅了解了岩土力学的理论知识，还学会了通过实验方法来测试和分析岩土的性质。
工程地质实习报告3篇
工程地质实习报告3篇工程地质实习报告篇1学号姓名指导教师二零一七年四月中国南京提纲实习时间、地点、路线和目的等二、实习区概况包括地理位置、地形地貌、地层岩性、地质构造等。
三、实习内容主要是野外所看到的内容和老师讲课的内容，包括地层岩性背斜、斜等工程地质实习报告经过一个多学期的学习，我们对工程地质这门学科有了深刻的了解，掌握了关于工程地质的基本知识，但是书本上的知识大都是理论上的，往往与实际状况有很大的差距，所以为了更好地认识地质现象，加深对其了解，我们09级水利水电工程专业与4月23日在黄勇老师的带领下开始我们的工程地质实习。
工程地质实习的目的学会对肉眼的岩石判别了解湖山地区沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等学会地质罗盘的使用方法用地质罗盘实地测量岩层的产状（走向、倾向、倾角）掌握褶皱的基本知识和判断背斜、向斜的能力现场认识断层、滑坡、岩层、背斜、向斜等地质现象工程地质实习过程我们的实习分为两个阶段。
首先，我们到达湖山地区，观察湖山地区的地质地貌，肉眼判别岩石，采集岩石标本，并且用地质罗盘实地测量岩石的产状，判断背斜和向斜；其次，我们去参观南京地质博物馆，了解中国石文化。
当天下午三点结束工程地质实习，返回学校。
工程地质实习内容认识湖山地区的岩层湖山地区位于南京城东大约28公里，处于宁镇褶皱束南带，有三列山组成，其走向为北向东。
自南京有公共汽车通汤山镇、湖山地区，交通便利。
于早在一百多年前，日本的小野田家族就对湖山地区进行了研究。
而国内著名的地质学家李四光教授也对此作过研究。
在湖山地区所观察到的岩石主要以沉积岩为主，还有少量的侵入岩。
这里地层出露齐全而清楚，易于观察，在宁镇地区是少有的。
志留系高家边组、坟头组出露较好，茅山组很不发育，仅零星可见。
五通组、孤峰组发育良好，剖面切割得清楚。
龙潭组中下部的页岩与砂岩暴露，易于观察。
青龙群在棒锤山西端便道旁下部地层剖面十分清晰。
在开始实习时，老师给我们介绍以下内容：一、志留系1、高家边组（s1g）主要由土黄色页岩（质感滑腻，易折断）及泥岩组成，厚度大于293.5米；据资料，高家边组含有多种笔石。
工程地质实习报告（精选20篇）
工程地质实习报告（精选20篇）工程地质实习报告（精选20篇）在学习、工作生活中，报告使用的频率越来越高，其在写作上有一定的技巧。
相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编为大家收集的工程地质实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
工程地质实习报告篇1一、实习目的:1.巩固课堂所学的基本理论，联系现场实际，验证和拓宽视野，培养和实际工作能力。
2.掌握流水的地质作用对岩石的影响及冲刷形成河谷的过程。
3.了解三大岩石的形成过程，辨别岩浆岩、沉积岩、变质岩，产生时代、结构、产状、形成原因及现象等。
4.学习运用罗盘仪测岩石的走向，倾向和倾角。
5.用流水地质作用分析秀峰深谷和河谷地貌的形成过程。
并了解溶洞的形成原因。
6．培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念，掌握野外的操作技能和编写实习报告的能力，总结此次实习与我们所学专业的相关联系。
二、实习内容:这学期我们土木专业进行了为期两天半的庐山地质实习，第一天上午我们到达了那里并安排好了住宿，下午一点我们出发到秀峰观察其地质概况。
第二天上午到海汇镇水库观察其地质概况和沉积物，并学习罗盘的使用，下午便去三叠泉观察沉积岩的形成以及庐山的形成，最后一天沿路返回观察狮子洞的溶岩现象，然后去了采石场。
通过这次野外实习，我们进一步加固和加深了课堂里学过的理论知识，而且我们还能用工程地质观点分析实际问题和观察能力。
在实习中，观察分析褶皱、断裂特征，学会了辨认分析河流地质作用的能力，从而进一步明确了工程地质的地位以及与工程建设紧密结合的治学思想。
三、实习路线：秀峰龙潭-秀峰卧龙桥-海汇镇水库-三叠泉-狮子洞-隘口马头山庄四、庐山及其概况:庐山，雄峙于长江南岸，兀立于鄱阳湖西北。
庐山、长江、鄱阳湖三位一体的奇妙结合，特殊的地理位置，造就出具有突出价值的地质地貌景观。
在地貌学上，庐山称为“地垒式断块山”。
它在10亿年前就开始了它的发展史，它记录了地球的地壳演变史，它承载过地球曾发生的那一次次惊心动魄的巨变。
岩土认识实习报告(共4篇)
岩土认识实习报告（共4篇）第1篇：岩土认识实习报告岩土认识实习报告导语：实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一以下是整理岩土认识实习报告的资料，欢迎阅读参考。
学院：土木工程学院班级：岩土10-01 姓名：刘国有学号：311007020415实习时间：xx.09.03-21 一、前言：xx年9月3日到9月21日，我们10级岩土的同学们在任老师、王老师、冯老师、张老师的带领下，完成了为期三周的认识实习。
在实习中，我们在老师和工地技术人员的热心指导和讲解下下，学到了许多课本里没有的东西，也亲眼见证了许多工程案例，这些都让我受益匪浅。
土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。
它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和排水以及防护工程等。
土木工程具有很强的实践性、社会性、综合性、创新性和集体性。
因而其培养目标是培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识的人才。
通过这次为期三周的专业认识实习，我学到了很多的专业相关知识。
在实习期间，由实习老师带领，对一些建筑施工地和重大工程项目进行了实地考察，并间隔性的对我们进行相关专业理论知识的课堂学习，理论与实践的有力结合，令我们更加透彻的学习和理解。
比如，在参观南水北调焦作段的施工现场之前，老师组织我们进行了工程施工的讲座学习，再去实地学习时，结合老师的讲解和现场的实物，理解起来更加清晰、深刻。
二、实习的目的：通过这次的认识实习，了解以后岩土专业学习的方向，并且现场学习一些新的专业知识，加深认识。
首先现场观看基坑处理，了解基坑支固，基坑排水，桩基础。
岩土工程实习报告
岩土工程实习报告岩土工程实习报告1____岩土工程勘察是我第一个完整参与的工程，该工程岩土勘察任务为4970米/216孔，共有八台钻机进行施工，野外工作于20__年10月15日至20__年10月30日进行，在这短短的半个月中我学到了很多东西。
1、放孔该工程共有216个孔。
工期紧，孔数多是该工程的特点，在放孔的时候要首先熟悉图纸，了解、掌握每一个孔在图纸上的大体位置，在放孔的时候要记住每一个孔的周边环境特点，为接下来的钻探工作打下良好的基础。
2、钻机布置由于场地广、孔数多、任务紧、钻机多，在安排钻机方面就要按照“劲量减少钻机搬家距离，多钻孔”的原则选择好钻机钻探方向，这样既能节省了劳动力又加快了工程进度。
3、钻探在本次工程中有八台钻机但编录人员就有我们两个，在这样的情况下是无法为每一台钻机同时编录的，这就要求钻机机长在一个回次之后再岩芯上写上米数，但是由于钻机是按照米数付款的，几乎所有的机长在没有人看管的情况下都会在米数上多写几米。
这就给编录人员带来了很多不必要的麻烦。
在这样情况下编录员不仅要自己辨别土样的实际米数，更要对机长加强教育。
比如一个25米的钻孔，可以让他们打到21-22米给他们一定的工作量，但一定要保证每一个回次米数准确性。
4、辨别土样由于钻机多编录员少，不能保证所有的钻孔都能及时编录，有的土样在编录时已经失水多时了，在区分粉土和粉粘上是很困难的，这时候要用脚踩踩土样，观察土样整体韧性，在一般情况下粉粘的整体韧性要高于粉土。
5、安全这是一个老生常谈的话题了，在钻探的时候一定要保证人人都戴安全帽，尤其要注意的是在每一个工程最后阶段是该工程事故突发的阶段，一定要提醒钻探人员不要着急赶进度，安全是最重要的。
岩土工程实习报告2这次寒假实习我找了一家与岩土工程有关的公司，因为我是学习岩土工程的，所以很想有机会到外面类似的公司里面实习一下，使自己的基础更牢固，技术更全面，实习的内容是学习。
因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种专业技术的了解，找出自身的不足。
工程地质工作实习报告（通用18篇）
工程地质工作实习报告（通用18篇）工程地质工作篇1经过一个多学期的学习，我们对工程地质与土力学有了深刻的认识与了解，掌握了关于工程地质与土力学中的基本知识，但是书本上的知识与实际情况往往有很大的差距，所以为了更好点的认识地质现象，加深对其了解，我们08级土木工程专业在六月三号在刘传孝老师的带领下开始我们的地质实习。
一、地质实习的目的1、学会对岩石的肉眼判别2、了解馒头山沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等3、学会地质罗盘的使用方法4、用地质罗盘测量实地测量岩层的产状(走向、倾向、倾角)5、掌握褶皱的基本知识和判断背斜、向斜的能力6、现场认识断层、滑坡、岩层，背斜、向斜等地质现象二、地质实习的过程我们的实习分为两天(六月三、四号)，六月三号实习地点是长清张夏镇满寿山和灵岩寺，实习项目是满寿山的岩层构成和滑坡、断层现象，六月四号的实习地点是苏庄，实习项目是背斜构造和地质罗盘的实习，六月四号下午我们结束地质实习，返回学校。
三、实习的内容1、认识满寿山的岩层馒头山，海拔408米，位于济南市长清区张夏镇境内，当地老百姓习惯称此山为“馍馍山”、“满寿山”,或者高雅的称为"曼寿山"。
20xx年，馒头山被世界教科文组织命名为世界第三地质名山，当年又被列入省级地质自然遗迹保护区。
馒头组主要由紫红色、黄绿色等杂色页岩及泥质、白云质灰岩组成。
底部不整合于泰山杂岩的肉红色片麻状花岗岩之上。
下部灰岩中含磁石结核和条带，上部页岩中具微细水平层理，中部页岩含有三叶虫化石～中华莱德利基虫。
厚度119米。
在开始实习前，刘老师将此次实习分为三组-馒头组(十层)、毛庄组(六层)、徐庄组(五层)。
一、馒头组第一层是由页岩组成，厚约两米，岩层呈现黄绿色，局部呈现灰色，风化程度非常的严重，裂隙发育大，我们在工程中应尽量避开第二层是由石灰岩组成，该层岩石深入山体，厚约四米，岩石呈灰绿色，此处的裂隙极有可能发育成溶洞，所以工程中应注意勘探。
2023年岩土实习报告3篇
2023年岩土实习报告3篇岩土实习报告篇1一、工程名称：__医院工程地点：__市施工单位：__公司建筑为地上三层，建筑面积为684平方米.建筑总高度:14065米建筑最高点:14020米室内外高差:0.45米。
层高：一层为4.000米，二层为4.000米，三层为3.000米（三层楼面至坡顶檐口）本工程为砖混结构，局部为钢筋混凝土结构。
本工程耐火等级为二级，抗震设防烈度为8度。
建筑耐火年限为50年。
屋面防水等级为Ⅱ级。
二、标高及尺寸1）、本工程设计标高+/-0.000由现场施工时决定2）、本图除标高及总平面位置图以米为单位计量外，其余尺寸均以毫米为单位。
3、墙体1）、外墙：本工程外墙采用360厚实心黏土砖墙。
2）、内墙：本工程内墙采用240厚实心黏土砖墙。
局部采用120厚实心黏土砖墙。
4、门窗工程1）、本工程所有外窗采用塑钢及双层窗，玻璃厚度由承制厂商根据立面分块要求及抗风压值确定。
2）、所有外门窗制作及安装均应符合国家气密性，水密性，抗风压、抗震的要求。
5、屋面工程本工程的屋面防水等级为Ⅱ级，防水层合理使用年限为15年，屋面排水组织见屋顶平面图。
6、其他1）、凡有水湿的房间，楼地面均须做坡，坡像地漏、排水口、排水沟，坡度在0.5-1%之间，以不存水为原则。
2）、凡管道穿过水湿房间楼板时，须预埋套管并按规范规定高出楼地板完成面30mm.3）、凡外露铁件均须作防锈处理，除锈后刷防锈器一道，予埋木件须做防腐处理。
4）、所有室内门窗洞口、墙的仰角处抹1：2水泥沙浆20厚，高同门窗洞口的高度。
5）、室内二次装修不应危急结构安全，影响水电系统，并应满足放火要求。
6）、本施工图未尽事项，在施工中应由业主，建筑师，施工单位共同商定，装修材料须按样品和施工样板共同选定。
三、实习内容由于实习时间有限，仅参与了一部分的工程预算和几个小工程的预算。
现做简要的概述如下：1、收集和掌握各个和工程有关的资料 {如全套施工设计图及有关标准图案、建筑工程预算定额或地区单位估价表、现行材料预算价格、各种取费标准文件等等。
工程地质实习工作报告(通用5篇)
工程地质实习工作报告（通用5篇）工程地质实习报告篇一《地质学》是一门实践性很强的基础学科，许多地质理论和知识都必须经过实践的过程，才能加深我们对它的理解和认识。
因此，地质学的野外实习是不可缺少的实践环节。
通过这次在昆明、武定、元谋地区的教学实践活动，使我们有了一次理论联系实际的机会，使我对《地质学》的有关理论知识有了进一步的认识，对地层、构造、岩石、矿物等地质学基本概念有了进一步的理解。
一、实习目的，任务和要求（一）实习目的通过实习，使我们进一步巩固课堂上所学的地质学基础理论知识。
运用这些知识去观察、研究、分析和判断各种地质现象解决实际问题。
培养我们理论联系实际，实事求是的工作作风，锻炼我们吃苦耐劳，不畏艰险的地质精神。
树立热爱专业以及勤奋学习的思想和决心。
（二）任务1、在野外对各种内、外地质作用进行初步观察分析，着重点是外力地质作用的观察分析。
2、初步对三大类岩石、地质构造和矿产进行观察认识，了解它们在自然界的分布状况。
3、学会地质罗盘的使用、手标本采集、地质现象观察和描述记录等野外地质工作的基本方法。
（三）要求1、实习前认真学习实习指导书，做到心中有数，有条不紊。
2、实习中听从老师安排，认真听指导老师讲解。
3、认真细致观察各种地质现象，作好记录，多提问、多思考。
4、采集35块有代表性的岩石、矿物或化石标本。
5、实习结束后，编写一份地质实习报告。
二、实习的基本情况（一）组织形式以班为单位进行。
每个班作为一个小组，由一名实习教师指导，组长和安全员协同老师工作，同时还有班主任负责学生生活、交通等管理。
（二）实习过程本次实习地点为昆明、武定、元谋地区。
时间为一周，具体安排如下：第一天xx。
第二天上午xx。
下午xx。
第三天上午xx。
下午xx。
第四天xx。
下午xx。
第五天xx。
下午xx。
第六天xx。
三、任务完成情况对各种内、外地质作用有了初步认识，如地质构造的识别、对风化作用及地表流水作用现象的认识等；对三大岩类能进行初步识别；能使用地质罗盘测岩体的产状；采集了有代表性的岩石、矿物和化石标本并作了详细的野外记录。
岩土实习报告文档3篇
岩土实习报告文档3篇Geotechnical practice report document编订：JinTai College岩土实习报告文档3篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：岩土实习报告文档2、篇章2：岩土实习报告文档3、篇章3：岩土工程实习报告范文篇章1:岩土实习报告文档实习时间：x年x月x日——x年x月x日随着大三生活的结束，我们迎来了大学生活的最后一个暑假，我们也充分利用了这个暑假进行了实践活动。
这次实习是我们学习理论知识三年以来的第一接触现场，可以想象其意义的重要性，我们第一次将理论知识与实际相结合。
我也不例外来到了施工现场进行学习，从XX年7月15日开始，到8月15日结束，历时一个月的实习让自己学习到很多，也让自己突破了书本上的限制，真正的把理论和实际相结合起来。
施工实习不仅是对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合锻炼。
土木工程的学习，不仅要注意知识的积累，更应该注意能力的培养，为此，学校为了让大家对本专业有更好的认识，在我们大三期末的暑假，开始了生产实习。
一、实习目的本次生产实习的目的是将所学专业知识与工程实际联系起来，理论联系实际，通过实习认识理解所学知识，同时培养我们热爱祖国大好河山的爱国主义精神，并且学习一线工作人员脚踏实地、忠于职守、乐于奉献的优秀品质，培养我们热爱土木工程、献身土木工程的精神。
另外，通过实习还培养我们热爱劳动的优秀品质。
二、实习要求1、注意自身人身及财产安全;2、认真做好现场及讲座笔记，现场参观要不耻下问;3、遵守现场相关规章制度，关心他人及自身安全;5、注意自己的言行，行为要得体;6.禁止游泳，禁止喝酒;7、实习结束后，登记返程目的地，保证全程安全。
岩土工程地质实习报告
一、实习目的本次岩土工程地质实习旨在通过野外实地考察和室内分析，加深对岩土工程地质理论的理解，提高实际操作能力，培养分析和解决工程地质问题的能力。
通过实习，使学生能够掌握以下知识和技能：1. 熟悉岩土工程地质的基本概念、基本原理和基本方法。
2. 能够识别和描述常见的岩土工程地质现象。
3. 学会使用地质勘探工具和仪器。
4. 能够进行岩土工程地质调查、勘察和评价。
5. 培养团队合作精神和实际工作能力。
二、实习时间与地点实习时间为2023年X月X日至2023年X月X日，实习地点为XX省XX市XX岩土工程地质实习基地。
三、实习内容1. 岩土工程地质基础知识学习- 学习岩土工程地质的基本概念、基本原理和基本方法。
- 学习岩石学、矿物学、地质构造学、地质力学等基础理论知识。
2. 野外地质考察- 观察和记录不同类型的地质构造、岩土体特征、水文地质条件等。
- 使用地质罗盘、放大镜等工具进行实地测量和观察。
- 采集岩土样品，进行岩土物理力学性质测试。
3. 地质勘探与勘察- 学习和操作钻探、坑探、物探等地质勘探方法。
- 分析地质勘察报告，了解工程地质条件。
4. 室内分析- 对采集的岩土样品进行物理力学性质测试，如抗剪强度、抗压强度、渗透系数等。
- 分析室内测试数据，评估岩土体的工程性质。
5. 工程地质问题分析- 分析实习基地周边的岩土工程地质问题，如地基稳定性、边坡稳定性、地下水问题等。
- 提出相应的工程地质解决方案。
四、实习过程1. 前期准备- 学习相关理论知识，了解实习基地的基本情况。
- 准备实习所需的工具和仪器，如地质罗盘、放大镜、岩土样品袋等。
2. 野外实习- 在指导老师的带领下，进行野外地质考察，观察和记录地质现象。
- 使用地质勘探工具进行实地测量，采集岩土样品。
- 参与地质勘探和勘察工作，了解工程地质条件。
3. 室内分析- 对采集的岩土样品进行物理力学性质测试，分析测试数据。
- 根据测试结果，评估岩土体的工程性质。
工程地质实习报告湖大
一、实习概况20xx年x月，我们土木工程专业在湖南大学组织下，开展了为期两周的工程地质实习。
此次实习旨在让我们在理论课程学习的基础上，通过实地考察和现场实践，加深对工程地质知识的理解，提高实际操作能力，为今后从事相关工作奠定基础。
二、实习目的1. 理解基本的工程地质概念，掌握工程地质勘察的基本方法。
2. 培养野外实际操作技能，提高对地质现象的识别和判断能力。
3. 增强团队协作意识，提高沟通协调能力。
4. 深化对工程地质知识的理解，为今后从事相关工作奠定基础。
三、实习内容本次实习主要分为以下三个部分：1. 地质勘察基础理论学习在实习前期，我们集中学习了工程地质勘察的基本理论，包括地质构造、岩石类型、土质分类、工程地质勘察方法等。
通过学习，我们对工程地质的基本概念有了更深入的了解。
2. 野外实习野外实习是我们实习的重点环节。
在实习过程中，我们先后参观了以下地点：（1）岳麓山地质公园岳麓山地质公园位于长沙市岳麓区，是一处以地质遗迹为特色的国家地质公园。
在这里，我们学习了地质构造、岩石类型、断层、褶皱等地质现象，并对地层剖面进行了观察和分析。
（2）橘子洲头橘子洲头位于长沙市湘江中心，是一处著名的旅游景点。
在这里，我们观察了湘江流域的地质构造，学习了河床沉积物特征，并了解了河流对地质环境的影响。
（3）湖南大学校园在湖南大学校园内，我们参观了校园内的地质遗迹，如花岗岩地貌、断层等，学习了地质构造对建筑的影响。
3. 实习总结与报告撰写实习结束后，我们针对实习过程中的所见所闻，进行了总结和讨论，并撰写了实习报告。
报告内容包括实习概况、实习目的、实习内容、实习收获与体会等。
四、实习收获与体会1. 理论知识与实践相结合通过本次实习，我们深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性。
在实习过程中，我们将所学知识应用于实际，加深了对工程地质知识的理解。
2. 野外操作技能的提升实习过程中，我们学习了野外地质勘察的基本方法，如地形测量、岩土取样、剖面测量等，提高了野外操作技能。
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2013级地质实习报告专业：土木工程班级：姓名：丘学号：20xxxxx指导老师：曹文贵日期：2015.8.31~9.6目录前言 (2)第一天2015年8月31日地点：岳麓山和超算中心 (2)1、关于岳麓山 (2)2、爱晚亭周围的岩层产状观察 (3)3、枫宁沟的背斜观察 (5)4、冲沟 (5)5、白鹤泉 (6)6、崩塌而来的笑啼岩 (7)7、接近山顶平地的挡土墙 (7)8、人工湖-石坡湖 (8)9、湖大附中校前过道 (9)10、超级计算机中心 (9)第二天2015年9月1日地点：长沙周边 (10)1、湘江边上 (10)2、沿江大道旁边坡的处理 (12)3、新娆路的路嵌边坡 (13)5、旺兴矿山的采石场 (15)6、秀峰山公园 (16)7、望城区丁字湾镇采石场 (17)第三天2015年9月2日地点：湖南省地质博物馆 (18)1、地球厅 (18)2、矿物、岩石资源区 (19)3、化石区 (20)第四天2015年9月6日地点：赤岗冲钻勘探现场 (21)总结与感想 (22)前言上个学期，在曹文贵老师的谆谆教导下，我们结束了一学期的工程地质学课程的学习。
但是，作为一门对研究地球地质现象的学科，光是做题看书显然是不够的，也是学不好这一门课程的，于是在小学期我们进行了为期5天的工程地质实习。
地质实习通过一路沿途的爬山涉水，充分地锻炼了我们在野外观察地形地貌的能力，也充分地调动我们的思考，将在课堂上所学到的知识充分运用到实践中去，为我们掌握工程地质的基本知识，了解常见的工程地质问题打下必要的坚实基础。
第一天2015年8月31日上午地点：东楼目的：动员大会，了解实习的详细安排和要求，提高我们的热情。
地质实习第一天，上午，我们聚集到东楼开动员大会，本次大会主要对接下来几天的地质实习内容做个安排与说明。
之前根据几个道听途说的介绍说地质实习就是爬爬岳麓山而已，本已失望的心情得知具体的安排之后，热情又被点燃起来。
这次实习内容，爬岳麓山是一项，还有乘坐大巴对长沙几处较为显著的地质地区进行勘察走访，参观湖南省地质博物馆，以及参观一个钻探工地。
第一天2015年8月31日下午地点：岳麓山和超算中心目的：通过攀登岳麓山，介绍岳麓山上包含的一些地质现象，并进行讲解。
通过讲解，对课本的知识做个全面深化的理解，锻炼自身野外地质的考察能力。
1、关于岳麓山岳麓山可以说是湖南的标志性景区了，作为一个5A级别的景区，岳麓山不但人杰地灵、风景秀丽，其自身的地形地貌更是有着许许多多值得研究探讨的地方。
岳麓山具有亚热带夏热潮湿季风型气候的特色，季风更替显著，四季分明，雨季明显。
首先我们在山脚下听老师对岳麓山做一个初步的介绍。
据老师所讲，岳麓山位于东经112°，北纬28°左右，南北长约4千米，东西宽约1.5 ~ 2 干米，主山体面积约6 平方千米，主峰海拨300.8 米，海拔高差也就是山高约200米，母岩为石英沙岩、页岩、砂岩为主，土壤类型多为红壤和黄壤。
2、爱晚亭周围的岩层产状观察我们正式出发后不远，在爱晚亭附近的一个池塘边上是我们的第一个看点，这里有一片明显的断裂岩层。
根据老师介绍，这里的岩层主要属于砂岩，砂岩属于沉积岩的一种。
沉积岩是指地表原有的岩石经过风化、剥蚀、搬运机沉积的外力地质作用而在地壳表面低处形成的松散沉积物，并在各种化学物理作用影响下通过压密、结晶等作用形成的岩石。
砂岩呈现一种泥色，这里的砂岩表面风化，内部没有或者稍微有所分化。
在这里我们主要关心与探讨了这里的岩层和地质结构面的产状，并使用地质罗盘仪来测定这里的倾向、倾角，对于坡面和结构面，各测出他们的倾向和倾角，通过画赤平极射投影图进行分析，通过作图来直观地表示出边坡变形破坏的边界条件，分析不连续面的组合关系，可能失稳岩土体形态及其滑动方向等，进而评价边坡的稳定性，由此判断爱晚亭周围发生泥石流的可能性。
测定值：结构面产状为： 177°∠55°坡面产状为：192°∠59°由此画出对应的赤平极射投影图如图所示（采用CAD制图）：做图过程合并结果阴影圆弧对应的为结构面平面的赤平极射投影图。
从图中可以看到，结构面与边坡的投影斜交，可能由于测的时候不够细致，图中的结构稳定性判断不是很明显，但结合现场实际情况结构面和坡面斜交角度看，这个边坡应该是比较稳定的。
与此同时，结合爱晚亭周边环境，这里植被丰富，土壤也较为密实，短期大降雨可能性也较低，排水也顺畅，综合所见，爱晚亭发生泥石流的可能性微乎其微。
爱晚亭之后我们继续前行，不起眼的一个地方，老师敏锐地指出了岳麓山的又一个看点。
一出明显隆起的构造，这种构造称为背斜，根据以往所学知识，背斜构造属于褶皱构造下的一个分类。
背斜为核部地层地质年代较老，向两翼依次变新的皱曲，大多数情况下，图片所示的向上的弯曲的皱曲属于背斜。
与背斜相对的还有向斜，向斜的概念定于与背斜相反就不再赘述了。
觉得这背斜非常地漂亮，感慨大自然的鬼斧神工，背斜仿佛就是大地展出来的地蘑菇，隆起弯得婀娜多姿，优雅的曲线叫人百看不厌。
4、冲沟冲沟是由坡面水冲刷而来，这种间歇性流水不断地长年累月地冲刷，岩石破碎被冲走最终形成沟谷，这样的沟谷便称之为冲沟。
岳麓山由于其岩石多为砂岩，更容易支离破碎被流水冲刷带走，水土流失。
然而得以一岳麓山这无比茂密的植被，这样的冲沟并没有什么危害，只是给这山形山貌增添了几分多样性。
根据老师所描述，这个冲沟应该是趋于稳定了的，也就是说基本已经处于平衡阶段。
冲沟的平衡阶段是冲沟发展的第三个阶段，冲沟的平衡阶段也就是悬沟陡坎（即冲沟纵坡面为凸形，与斜坡不一致）已经消失，沟床已下切扩宽，形成沟形凹形平缓纵剖面，沟底冲刷逐渐减弱，沟壁坡度变缓。
这是我们上个学期学到的内容，对于概念可以滚瓜烂熟，但是说实在的，要是自己尝试地去判断眼前说看到的冲沟是什么形态，处于什么阶段，它的状态如何，还缺乏足够的洞察力与分析能力。
这是我需要提高的地方。
5、白鹤泉紧接着，我们来到了一个称为白鹤泉的亭子里稍作歇息。
亭子里有一口泉井，据老师所讲，在岳麓山像这样的泉眼，溪水到处都是。
这里老师给我们提出了个问题思考，关于这种地下水的总量守恒问题。
联系上学期学到的内容，这种山上地下水也是主要通过降雨补给，对于像岳麓山这样岩石林林总总的山形地貌，在岩体之间无疑会在存在着许多裂隙，雨水和吸收的大地径流水在这些裂隙中流动，当它们遇到阻隔时，大量汇聚，形成静水压，由此向着地表开始流动，最终穿过岩溶裂隙，在地表薄弱处涌出，形成泉眼。
这种上天恩赐，又经过大山滋润的泉水无疑是极好，抛开其自身的矿物质含量不谈，光是一种山前泉水滋泡茗茶的想法就有着十分意境，坐在这样的泉眼旁无形就能带给人一种沁人身心的滋味。
同样地，老师也是提及不少老师也是山上打泉水回去喝。
但老师说出了这一句话的时候，我心里是被泼了凉水的。
忽然想起大一之时，化学课老师就曾讲过，打下来的岳麓山泉水生喝了会拉肚子，检测发现其实这泉水大肠杆菌是超标的。
老师也提到了，野外用水喝水得谨慎而行，轻则闹肚子，重则危及性命也说不准。
6、崩塌而来的笑啼岩休息过后，亭子几米开外一处几个大岩石立上立了个小碑子，写着笑啼岩。
名字很是诗意，但我们不关心它名字的由来，我们只关心这石头的起源。
据老师所描述，这是典型的崩塌所形成的岩石。
联系上学期所学，崩塌是在陡峭的山坡上，巨大的岩体或土体在自重作用下突然而猛烈地由高处往下崩落的现象。
崩塌本属于地质灾害的一种，但在岳麓山这种地方，却成了风景的的创做方式。
7、接近山顶平地的挡土墙随后我们继续向上攀登前行，来到了接近山顶的地方，随后便往山下走去，来到一个停车平台。
在这个平地上主要介绍了关于这个平台的支挡结构。
这个用作支挡结构的被称为重力式挡土墙，重力式挡土墙以用块石、混凝土预制块或者有规则的其他材料作为砌体整体浇注而成，是依靠墙身自重抵抗土体侧压力的挡土墙。
这种挡土墙在我国使用广泛，在之后的实践接触中到处可以看见它的影子。
还可以看见挡土墙的排水孔，挡土墙的排水孔必不可少，根据老师介绍，排水孔防止底面水下渗，以防止墙后积水形成静水压力，也可以防止冬季由于水结冰膨胀对挡土墙造成额外作用力，将水排出提高挡土墙的稳定性。
8、人工湖-石坡湖在接下来我们一路下山，来到一个美丽的湖畔。
令人惊奇的是，据老师轻描淡写地讲这是为了景区需要而修建的人工湖。
这么美丽宽阔的湖居然是人工所造，不得不感叹土木工程的智慧与能耐。
走到湖畔旁走廊的中心位置，我们脚下的就是蓄存这广阔湖水的大坝。
这个大坝也是先前所见的重力式挡土墙，关于这个重力式挡土墙不再赘述，主要是讲述了这个大坝的形状。
整体看过去，这个大坝其实是弯曲的，向着湖水一面拱起，所以这个坝称为拱坝。
在中国的桥梁建筑中，我们印象最深的是拱桥，结构力学课告诉我们，拱桥受力时，其最大主应力会沿着桥的曲面作用，由此能极大地发挥出抗压材料的性能。
同理，拱坝主要是利用拱端基岩的反作用来支承，借助拱的作用将水压力的全部或部分传给两岸的基岩。
因此与纯粹的重力坝相比，在水压力作用下坝体的稳定不完全需要依靠本身的重量来维持，拱坝的稳定性也就更高。
9、湖大附中校前过道我们一路下到山脚下，在湖大附中门前的过道的边坡处理上，我们又看到了重力式挡土墙的设计。
这里比较突出的不同点在于，它是阶梯状的，老师称这个是二级重力式挡土墙，有台阶般的设计，一般用于10米之内的坡高使用。
10、超级计算机中心最后我们来到了长沙超算中心，在这里我们的目的还是观察边坡处理的挡土墙设计。
这里的挡土墙明显和之前看到挡土墙设计有所不同，这个更为雄壮明显。
老师讲到，超过8~10米的坡高便不再适用于重力式挡土墙的设计，看到的格子是框架梁，采用钢筋混凝土作为杆件，在每个节点处还需要打上锚杆利用锚定板产生的抗拔力抵抗侧向土压力加以固定保持挡土墙的稳定。
同样的也需要排水孔的设计，格子上的孔洞就是排水孔。
第二天2015年9月1日地点：长沙周边目的：通过对长沙周边的多处地形地貌的勘察提高我们野外识别综合运用所学知识的分析能力。
1、湘江边上搭乘大巴，我们来到了今天实习任务的第一个看点。
首先老师像我们粗略地介绍了暂时地质流水和长期流水的地质作用。
关于暂时地质流水作用在昨天的岳麓山之行也讲到过，比如冲沟的形成，今天在湘江边上我们观察到的是长期流水也就是河流流水的地质作用，关于河流的地质作用我们也学过，包括侵蚀、搬运、沉积作用等。
除了观察流水主要还关心江上的建筑，在河上建桥最主要的就是桥的桥墩设计，桥墩会受到河流地质作用的影响，桥墩抵抗河流的作用主要靠桥墩下的桩基，稳定性与桩基的埋置深度、位置有关，又随着河流的冲刷，桩基的埋置深度又会有所变化，由此引出了河流的最低冲刷线的问题，通过老师讲解我们知道了，有效的埋置深度应当位于河流的最低冲刷线以下，才能真正确保桥梁的稳定，同理隧道也具有类似的有效埋置深度。