实验一Java程序运行环境和运行Java程序的方法

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JAVA语言实验指导

JAVA语言实验指导《Java程序设计》课程实验指导书实验一熟悉Java编程环境和Java程序结构一、实验目的：通过简单的输入输出程序熟悉Java编程环境，认识Java程序结构。

二、实验内容：在JDK或者V isual J++环境下编写简单的输入输出程序。

三、实验要求：1. 接收一个键盘输入的字符；2. 输出一条简单的问候信息；3. 写出实验报告，要求对程序结构做出详细的解释。

四、实验学时：2学时五、实验步骤：1．进入Java编程环境；2. 新建一个Java文件，命名为inOut.java；3. 定义主方法static public void main(String[ ] args)；在方法体中调用System.in.read方法接收一个键盘输入的字符；调用System.out.println()方法，使程序输出一条问候信息；4. 编译运行程序，观察运行情况和输出结果。

（如果使用JDK环境，调用javac.exe和java.exe编译和执行程序）六、选作实验编写Java Applet程序实现上述功能。

实验二 Java语言基础训练一、实验目的：熟悉Java基本语法，练习使用Java的数据类型和控制结构，实现简单的数据和字符串操作。

二、实验内容：编写Java程序，输出1900年到2000年之间的所有润年。

三、实验要求：1. 正确使用Java语言的控制结构；2. 从屏幕输出1900年到2000年之间的所有润年；3. 写出实验报告。

四、实验学时：2学时五、实验步骤：1．进入Java编程环境；2. 新建一个Java文件，命名为runY ear.java；3. 定义主方法，查找1900到2000年之间的润年，并输出它们；4. 编译运行程序，观察输出结果是否正确。

六、选作实验编写程序，查找一个字符串中是否包含指定的字符。

实验三面向对象基础熟悉Java类的结构，掌握类的定义、方法和属性的定义以及对象的实现，掌握类的继承。

Java程序设计实验指导书(答案)

第Ⅰ部分：实验指导实验1：Java开发环境J2SE一、实验目的（1）学习从网络上下载并安装J2SE开发工具。

（2）学习编写简单的Java Application程序.（3）了解Java源代码、字节码文件，掌握Java程序的编辑、编译和运行过程。

二、实验任务从网络上下载或从CD-ROM直接安装J2SE开发工具，编写简单的Java Application程序，编译并运行这个程序。

三、实验内容1．安装J2SE开发工具Sun公司为所有的java程序员提供了一套免费的java开发和运行环境，取名为Java 2 SDK，可以从上进行下载。

安装的时候可以选择安装到任意的硬盘驱动器上，例如安装到C:\j2sdk1.4.1_03目录下。

教师通过大屏幕演示J2SE的安装过程，以及在Windows98/2000/2003下环境变量的设置方法。

2．安装J2SE源代码编辑工具Edit Plus教师通过大屏幕演示Edit Plus的安装过程，以及在Windows98/2000/2003操作系统环境下编辑Java 原程序的常用命令的用法。

3．编写并编译、运行一个Java Application程序。

创建一个名为HelloWorldApp的java Application程序，在屏幕上简单的显示一句话"老师，你好!"。

public class HelloWorldApp{public static void main(String[] args){System.out.println("老师，你好！");}}4．编译并运行下面的Java Application程序，写出运行结果。

1：public class MyClass {2：private int day;3：private int month;4：private int year;5：public MyClass() {6：day = 1;7：month = 1;8：year = 1900;9：}10：public MyClass(int d,int m,int y) {11：day = d;12：month = m;13：year = y;14：}15：public void display(){16：System.out.println(day + "-" + month + "-" + year);17：}18：public static void main(String args[ ]) {19：MyClass m1 = new MyClass();20：MyClass m2 = new MyClass(25,12,2001);21：m1.display();22：m2.display();23：}24：}运行结果：1-1-190025-12-2001实验2：Java基本数据类型一、实验目的（1）掌握javadoc文档化工具的使用方法。

《Java语言程序设计》上机实验指导手册

《Java语⾔程序设计》上机实验指导⼿册《Java语⾔程序设计》上机实验指导⼿册实验⼀ Java环境演练【⽬的】①安装并配置Java运⾏开发环境；②掌握开发Java应⽤程序的3个步骤：编写源⽂件、编译源⽂件和运⾏应⽤程序；③学习同时编译多个Java源⽂件。

【内容】1．⼀个简单的应⽤程序实验要求：编写⼀个简单的Java应⽤程序，该程序在命令⾏窗⼝输出两⾏⽂字：“你好，很⾼兴学习Java”和“We are students”。

程序运⾏效果⽰例：程序运⾏效果如下图所⽰：程序模板：Hello.javapublic class Hello{public static void main (String args[ ]){【代码1】//命令⾏窗⼝输出"你好，很⾼兴学习Java"A a=new A();a.fA();}}class A{void fA(){【代码2】//命令⾏窗⼝输出"We are students"}}实验后的练习：3．编译器怎样提⽰将System写成system这⼀错误？4．编译器怎样提⽰将String写成string这⼀错误？2．联合编译实验要求：编写4个源⽂件：Hello.java、A.java、B.java和C.java，每个源⽂件只有⼀个类，Hello.java是⼀个应⽤程序（含有main⽅法），使⽤了A、B和C类。

将4个源⽂件保存到同⼀⽬录中，例如：C:\100，然后编译Hello.java。

程序模板：模板1：Hello.javapublic class MainClass{public static void main (String args[ ]){【代码1】 //命令⾏窗⼝输出"你好，只需编译我"A a=new A();a.fA();B b=new B();b.fB();}}模板2 ：A.javapublic class A{void fA(){【代码2】 //命令⾏窗⼝输出"I am A"}}模板3 ：B.javapublic class B{void fB(){【代码3】 //命令⾏窗⼝输出"I am B"}public class C{void fC(){【代码4】 //命令⾏窗⼝输出"I am C"}}实验后的练习：5．将Hello.java编译通过后，不断修改A.java源⽂件中的代码，⽐如，在命令⾏窗⼝输出“我是A类”或“我被修改了”。

JAVA实验报告

JA V A实验报告实验一 Java开发环境及基本语法一、实验目的1、掌握常用的Java 集成开发环境的使用，特别是Eclipse 和NetBeans。

2、掌握Java 基本语法，重点是面向对象的思想和语法。

3、掌握控制台下（应用程序）的输入输出方法，作为后续部分实验的基础。

二、实验类型设计型。

三、实验内容1、打开实验室计算机上的集成开发环境Eclipse 或NetBeans（重点是Eclipse）了解开发软件的各个菜单功能。

会创建java 项目(Project)，会编辑和编译、运行项目代码。

、。

2，验证和学习所给的几个例子程序及其讲解。

然后自己编写一个至少由一个类构成的Java 程序，其功能是在运行后，能接收用户输入一个学生的姓名以及java 课的成绩（百分制），并输出对该学生成绩是否达到60 分的及格分的判断（可使用if 语句）。

例如，输入学生姓名李明，然后输入成绩50，则输出“ 李明的成绩为不及格”。

3、编写一个程序来表示长方体的长宽高等数据并有计算体积的函数可供调用，长方体类从矩形类继承而来。

程序运行时能接受输入任意的 3 个数作为长方体的长、宽和高，然后能够输出所输入的长宽高及所计算出的体积。

注意不能把代码全部写在main 函数里面，不能直接输出长宽高的乘积。

代码如下；第一个import java.util.Scanner;public class Test{public static void main(String[] args) {String str; // 定义一个字符串变量strint i; // 定义一个整型变量iScanner sc = new Scanner(System.in); // 定义一个Scanner对象，从System.in接受输入System.out.print("输入学生姓名");str = sc.next(); // 等待用户输入任意一个字符串，它会被存到str中System.out.println("姓名：" + str); // 输出字符串strSystem.out.print("输入学生的分数:");i = sc.nextInt(); // 等待用户输入任意一个整数，它会被存到i中if(i<60)System.out.print("他的JAVA不及格,成绩是" + i );elseSystem.out.println("他的JAVA成绩是：" + i); // 输出整数i}}第二个import java.util.Scanner;public class wwh {public static void main(String[] args) {int Long; // 矩形的长int wide; // 矩形的宽int High; // 长方体的高S canner sc = new Scanner(System.in);S ystem.out.print("输入长");L ong = sc.nextInt();S ystem.out.print("输入宽");w ide=sc.nextInt();S ystem.out.print("输入高");H igh=sc.nextInt();T j T=new Tj(Long,wide,High);T.show1();}}class Vehicle{int Long; // 矩形的长int wide; // 矩形的宽Vehicle(int Long,int wide){this.Long=Long;this.wide=wide;}int getArea(){r eturn Long*wide;}void show(){System.out.println("长："+Long);System.out.println("宽："+wide);System.out.println("矩形的面积为; "+this.getArea()); }} //class Tj extends Vehicle{int High; // 载人数Tj(int Long,int Wide,int High){super(Long,Wide); // 调用父类的构造函数，对从父类继承而来的成员变量进行初始化this.High=High;}int getTiji(){r eturn super.getArea()*High;}void show1(){s uper.show();// 调用父类方法S ystem.out.println("长方体的高为："+High);System.out.println("长方体的体积;"+this.getTiji());}}实验二系统类和数组一、实验目的1、通过字符串处理类的应用，掌握系统类的使用方法。

java开发环境设置与java程序结构实验总结

java开发环境设置与java程序结构实验总结一、引言在现代软件开发领域，Java语言因其跨平台性、高扩展性和丰富的资源生态系统而成为最受欢迎的编程语言之一。

为了能够顺利进行Java开发，正确设置Java开发环境并了解Java程序的结构是至关重要的。

本文将围绕着这两个主题展开探讨，并总结一些关键的实验经验。

二、Java开发环境设置1. 安装Java开发工具包（JDK）Java开发环境的第一步是安装Java开发工具包（JDK）。

JDK是一个包含了Java编译器、Java运行时环境（JRE）和其他工具的软件包。

我们可以从Oracle官方网站上下载和安装JDK。

安装完成后，我们需要配置环境变量，以便在命令行中能够访问到Java和相关工具。

2. 配置开发环境为了能够顺利进行Java开发，我们需要配置开发环境。

我们需要安装一个集成开发环境（IDE），如Eclipse或IntelliJ IDEA。

这些IDE提供了许多有用的功能，例如代码自动补全、调试器和版本控制集成。

我们还需要配置项目的构建工具，如Maven或Gradle，以便能够管理依赖关系和构建过程。

3. 测试开发环境在配置完开发环境后，我们需要验证我们的设置是否正确。

可以通过运行一个简单的Java程序来测试开发环境。

我们可以创建一个简单的HelloWorld程序，并在IDE中运行它，或使用命令行编译和运行该程序。

如果一切顺利，我们应该能够看到程序成功输出“Hello, World!”。

三、Java程序结构实验总结在Java开发中，了解Java程序的结构和组成是非常重要的。

以下是一些关于Java程序结构的关键知识点和实验总结：1. 类和对象Java程序由类组成，类是对象的模板或蓝图。

在实验中，我们可以创建一个简单的类，并创建该类的对象。

通过练习，我们可以更好地理解类和对象之间的关系，以及如何使用它们来构建复杂的程序。

2. 数据类型和变量Java有多种基本数据类型，如整数、浮点数、布尔值和字符。

java实验指导书

实验1 Java运行环境及简单应用程序开发一、实验目的(1)可以安装并配置Java运行环境。

（2）掌握Java中path和classpath的属性作用。

（3）可以编写一个简单的Java应用程序。

（4）掌握Java应用程序的开发流程。

二、实验内容及步骤1.安装并配置运行环境(1)任务安装JA V A SE，检查和设置环境变量path。

(2)步骤第一步：安装JA V A SE，安装后在安装目录下应有jdk和jre文件夹。

第二步：设置环境变量path，步骤参见教材P7。

第三步：检查环境变量path，可在命令提示符下使用命令javac –version 检查path是否配置好及jdk的版本。

第四步：如运行或编译程序时出错，可配置classpath，步骤参见教材P7。

(3)问题：程序中的主类如果不用public修饰，编译能通过吗？程序中的主类如果不用public修饰，能正确运行吗？编译器怎样提示丢失大括号的错误？编译器怎样提示语句丢失分号的错误?编译器怎样提示将System写成system这一错误？编译器怎样提示将String写成string这一错误？(4)实验报告将上述思考题写在实验报告上。

2. 编写简单的Java应用程序(1)任务任务一：在屏幕上输出“我喜欢学习java”。

任务二：在屏幕上输出出以下信息：******************************** java程序设计*******************************(2)步骤第一步：使用记事本或EDIT编写源程序，源程序内容参见教材P9例1-1。

第二步：保存并为源程序命名。

保存时若使用记事本，保存类型请选择“所有类型”，命名规则参见教材P9，保存类型为.java。

第三步：打开命令提示符，进入源程序保存的文件夹下，使用编译器对其进行编译：如javac Hello.java。

第四步：如编译时无任何提示，说明源程序无错误，可对生成的class文件进行解释并执行，如java Hello，此步省略.class。

Java实验一实验报告

Java实验⼀实验报告实验⼀ Java开发环境的熟悉⼀、实验内容1. 使⽤JDK编译、运⾏简单的Java程序2.使⽤Eclipse 编辑、编译、运⾏、调试Java程序⼆、实验要求1.没有Linux基础的同学建议先学习《》《》课程2.完成实验、撰写实验报告，实验报告模板见QQ群，注意实验报告重点是运⾏结果，遇到的问题(⼯具查找，安装，使⽤，程序的编辑，调试，运⾏等)、解决办法（空洞的⽅法如“查⽹络”、“问同学”、“看书”等⼀律得0分）以及分析（从中可以得到什么启⽰，有什么收获，教训等）。

3.实验报告中统计⾃⼰的时间步骤耗时百分⽐需求分析 40min20%设计 40min20%代码实现 60min30%测试 30min15%分析总结 30min 15%4. 严禁抄袭。

三、实验步骤（⼀）命令⾏下Java程序开发1.⾸先双击桌⾯上的Xface终端图标。

2.打开终端（类似Windows下的cmd），之后会⾃动运⾏shell程序。

3.输⼊cd Code命令进⼊Code（注意C要⼤写）⽬录。

4.输⼊mkdir 20135109 命令建⽴实验⽬录,注意⽬录名⼀定是⾃⼰的学号(学号要体现在实验报告截图中)，可以使⽤ls命令或dir命令查看建⽴的⽬录情况。

5.输⼊cd 20135109命令进⼊实验⽬录，再输⼊类似mkdir exp1建⽴第⼀个实验⽬录，然后输⼊cd exp1进⼊实验⼀⽬录，可以输⼊pwd命令查看当前⼯作路径。

6.输⼊gedit Hello.java（注意把代码保存到exp1⽬录中）或vim Hello.java 编辑Hello.java。

7.输⼊javac -d . Hello.java命令编译代码，输⼊java ljp.Hello命令运⾏程序。

（⼆）Eclipse下Java程序开发、调试1.在命令⾏中输⼊eclipse命令并回车或单击桌⾯上的Eclipse EE图标打开Eclipse。

2.在Eclipse中单击File->New-> Java Project新建Java项⽬。

java实验指导书

实验一java开发环境及语言基础实验目的（1）确保正确配置java开发环境。

（2）了解javac和java命令的使用。

（3）熟悉java中的运算符。

（4）掌握条件语句和循环语句的使用。

（5）掌握通过命令行参数接受数据。

（6）掌握用Scanner类接受数据。

实验内容（1）在控制台中输入java命令，查看输入结果。

（2）编写一个java程序，计算半径为3.0的圆周长和面积并输出结果。

（3）求a+aa+aaa+...+a...a(n个）的和，其中a为1~9之间的整数。

例如，当a=3、n=4时，求3+33+333+3333的和。

（4）给定一个正整数m，统计其位数，分别打印每一位数字，再按照逆序打印出各位数字。

（5）用Scanner类方法输入三角形三边求三角形面积。

实验要求（1）JDK的安装及配置。

（2）在DOS及eclipse下编辑、编译运行第一个java程序：hello world。

（3）求圆周长和面积用方法实现，主函数调用。

（4）从命令行输入1~9之间的整数a，当所求的和大与106时，输出相应的a值及所求的和值。

（5）用Scanner类的方法输入正整数m，m的值不应该超过99999，否则给出错误信息。

应引入包：import java.util.Scanner，然后在需要的方法中实例化对象：Scanner sc = new Scanner(System.in)，最后调用对象的next方法，如int n=nextInt()，接受整数。

实验二数组实验目的（1）掌握数组的定义和使用方法。

（2）熟悉数组的排序、查找的方法。

（3）巩固循环的使用。

实验内容（1）使用for循环，将二维数组的行与列互换，即完成矩阵的转置。

（2）编写数组的排序程序。

（3）编写杨辉三角。

实验要求（1）编写一个界面1 选择排序2 冒泡排序3插入排序4 快速排序5 退出当选择1、2、3、4、5的时候完成相应的功能。

（2）杨辉三角形状为等腰三角形实验三字符串实验目的（1）掌握正则表达式的使用。

Java开发环境实验报告

Java开发环境实验报告一、实验项目名称Java开发环境的熟悉二、实验目的1、掌握下载Java SDK 软件包、EditPlus 编辑软件的方法；2、掌握设置Java 程序运行环境的方法；3、掌握编写与运行Java 程序的方法；4、了解Java 语言的概貌；5、为学习Java 语言和进行Java 程序的实验做好准备工作。

三、实验基本原理1、SDK 的下载与安装下载能安装在Windows95／98／2000／NT、UNIX和Linux等操作系统类型中的J2SE系统安装程序。

为了建立基于SDK 的Java 运行环境，需要先下载Sun 的免费SDK 软件包。

SDK 包含了一整套开发工具，其中包含对编程最有用的是Java 编译器、Applet 查看器和Java 解释器。

在浏览器中输入/，可看到Sun 公司网站页面，然后在里面找到下载的链接进行下载就行。

目前的版本最高是Jdk1.5,但是在使用上更多的还是使用Jdk1.4版本。

下载完后进行安装，和一般的软件安装过程差不多，自己选择目录进行sdk的安装。

在本实验中假设sdk的安装路径是“C:\ j2sdk1.4.2_01“。

2、Java运行环境配置SDK 中的工具都是命令行工具，需要从命令行即MS－DOS 提示符下运行它们。

很多人可能会不习惯，但这是Sun 特意采取的策略，为的是把精力更多地投入到Java 语言本身而不是花在开发工具上。

为了能正确方便的使用SDK，可手工配置一些Windows 的环境变量，Windows 98 与Windows/xp/NT/2000 的配置略有不同。

（1）设置Windows 98在C:\autoexec.bat 文件中，添加以下内容：set path=%path%; C:\ j2sdk1.4.2_01\binset classpath=.; C:\ j2sdk1.4.2_01\lib\;%classpath%C:\ j2sdk1.4.2_01\bin 为程序安装路径，如果安装时做了修改，这里必须做出相应的修改。

面向对象程序设计(Java)实验指导书

实验指导书
10 信息管理与信息系统专业
雷金娥编 2012 年 9 月
目录
实验一 Java Application 程序的编辑、编译和运行 ..................................... 2 实验二 Java 程序设计基础.................................................................................. 4 实验三类的封装 ................................................................................................... 5 实验四类的继承 ..................................................................................................... 6 实验五类的多态 ..................................................................................................... 8 实验六接口与实现接口的类 ............................................................................. 12 实验七图形用户界面设计 ................................................................................. 14 实验八线程设计 ................................................................................................. 16 实验九输入/输出流与文件操作......................................................................... 18 实验十数据库应用设计 ..................................................................................... 20

JAVA实验

Java实验报告专业班级学号姓名指导教师实验一、安装JDK并熟悉java的运行环境一、实验目的熟悉JA V A的运行环境及学习简单的编程。

二、预习内容安装工具软件的基本方法。

三、实验设备与环境装有JA V A语言工具软件(JCreator )的微机若干四、实验内容安装JCreator及JA V A的核心编译程序J2SDK。

1、打开JCreator的安装盘安装JCreator。

2、在相同目录下安装J2SDK。

3、打开JCreator软件对J2SDK文件进行配置。

4、编写一应用程序，在屏幕上显示“HELLO WORLD”。

public class Hello{public static void main(String args[]){System.out.println( "HELLO WORLD");}}5、编写一小程序实现上述功能：在屏幕上显示“HELLO WORLD”。

实验结果：五、注意事项⒈认真填写实验报告⒉遵守实验室各项制度，服从实验指导教师的安排⒊按规定的时间完成实验六、实验总结与体会1．通过这个实验我了解到java的运行环境。

2．通过这个简单的程序使我认识到做实验是要认真对待，不可马虎大意，区分字母的大小写和符号的正确使用。

实验二、基本语法练习一、实验目的⒈熟悉Java的基本语法⒉编写应用程序接收命令行参数⒊编写应用程序接收用户从键盘的输入⒋掌握字符串与数组的基本方法二、预习内容java编程的基本结构三、实验设备与环境装有JA V A语言工具软件(JCreator )的微机若干四、实验内容⒈编写一个应用程序求若干个数的平均数，原始数字要求从命令行输入。

应用程序中main方法的参数String类型的数组args能接受用户从命令行键入的参数。

(1)编辑A verage.java，设保存在D:\myjava目录下。

public class Average{public static void main(String args[ ]){double n,sum=0;for (int l=0;l<args.length;l++){sum=sum+Double.valueOf(args[l]).doubleValue();}n=sum/args.length;System.out.println("average="+n);}}(2)编译。

Java程序设计实验报告

Java程序设计实验报告一．实验要求1．实验一：Java程序的编辑、编译和运行（1）了解java语言特点，掌握JDK环境中编译、运行程序的操作。

（2）熟悉EditPlus编辑器的使用。

（3）掌握Java Application的程序结构和开发过程。

（4）了解Java程序文件名和类名的说明方法。

2.实验二：Java程序设计基础（1）了解Java 的数据类型；（2）掌握各种变量的声明方式；（3）理解运算符的优先级；（4）掌握Java 基本数据类型、运算符与表达式、数组的使用方法；（5）理解Java 程序语法结构，掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法；（6）熟练掌握数组的使用（7）通过以上内容，掌握Java 语言的编程规则。

3.实验三：类的封装性设计（1）掌握从实体中抽象类与对象的方法（2）掌握定义类、创建对象、使用类与对象（3）掌握类及其成员的修饰符的使用（4）掌握构造函数的使用。

4.实验四：类的继承性与多态设计（1）掌握类的继承机制（2）熟悉类中成员的访问控制（3）掌握方法的多态性5.实验五：Applet小程序图形用户界面设计（1）掌握Java 的GUI 设计技术，（2）掌握AWT 和Swing 的应用技巧。

（3）掌握布局管理器（4）掌握事件处理的方法。

（5）掌握Java小程序的特点和编写方法。

二．实验内容1.实验一：java程序的编辑、编译和运行。

（1）使用EditPlus编写源程序（2）编写两个Java Application程序（A）输出一行文字“Hello,JAVA!”用消息对话框显示文本信息。

（B）找出教材复习题1.16中程序的错误，上机调试验证、修改得出正确输出结果。

A．错误程序public class Wlecome{public void Main(string[] args){System,out.println("Welcome to Java!);}}B.修改后程序public class Wlecome{public static void main(String[] args){System.out.println("Welcome to Java!");}}C.运行结果2实验二：分别使用while、do-while和for语句编程，找出所有的水仙花数并输出。

实验一 Java编程环境

实验一 Java编程环境实验一 Java编程环境下载、安装、配置与运行【开发语言及实现平台或实验环境】 Windows____ 或_P，JDK1.6与Eclipse 【实验目的】1．了解和使用J2sdk1.6.0(JDK)环境。

2．熟悉Eclipse 集成开发环境3．掌握编写与运行Java程序的方法，掌握Java程序开发的全过程（包括：源程序的编辑、编译、调试、运行和结果查看）。

4．了解Java语言的概貌【实验要求】1．JDK的下载与安装 2．设置环境变量3．Eclipse 集成开发环境熟悉4． Java源程序编译、调试与运行【实验内容】源代码：public class HelloWorldApp { } }运行结果截图public static void main(String[] args){ System.out.println(\);实验二Java 基本语法练习【开发语言及实现平台或实验环境】 Windows____ 或_P，JDK1.6与Eclipse 【实验目的】1. 掌握java基本数据类型、变量极其使用。

2. 掌握运算符运算符的优先级3. 掌握if，if-else语句，for语句和while语句【实验要求】1. 编写使用不同的数据类型变量2. 编写使用不同的运算符【实验内容】1.编写程序完成，将168转换成861，并将其结果输出到屏幕上源代码：public class HelloWorldApp{public static void main(String[] args){ String str=\; for(inti=str.length()-1;i>=0;i--){ System.out.print(str.char At(i)); } } }运行结果截图2.编写Java应用程序，把100_1000的自然数中能够被3整除的数输出到屏幕上源代码：public class Test { }运行结果截图public static void main(String args[]) { }for(int i = 100; iif(i%3==0) }System.out.print(i+\); } }}1. 3. 打印小于1000的斐波纳契数源代码：public class Qibola {public static void main(String[] args){ int _=1,y=1;System.out.println(_+\); for(inti=1;iSystem.out.println(y+\); y=_+y; _=y-_;。

java程序实验报告

java程序实验报告Java程序实验报告一、引言Java是一种跨平台的编程语言，具有简单易学、安全可靠、强大灵活等特点。

在本次实验中，我们通过编写Java程序，探索了其基本语法和常用功能。

本报告将详细介绍实验过程、结果及相关分析。

二、实验目的1. 熟悉Java的开发环境和基本语法；2. 掌握Java程序的编写和调试技巧；3. 实践运用Java的面向对象思想。

三、实验过程1. 环境搭建在开始实验前，我们首先需要搭建Java的开发环境。

我们选择使用Eclipse作为开发工具，并安装了Java Development Kit（JDK）。

2. 编写HelloWorld程序首先，我们编写了一个简单的HelloWorld程序。

该程序的功能是在控制台输出"Hello, World!"。

通过编写这个简单的程序，我们熟悉了Java的基本语法和程序结构。

3. 实现基本功能接下来，我们开始实现一些基本的功能。

我们编写了一个学生管理系统，该系统可以实现学生信息的录入、查询和删除等功能。

通过这个实验，我们掌握了Java的面向对象思想和类的定义、对象的创建和方法的调用等基本概念。

4. 异常处理在编写程序的过程中，我们还遇到了一些异常情况，如用户输入错误、文件读写失败等。

为了保证程序的稳定性和可靠性，我们学习了Java的异常处理机制，并在程序中添加了相应的异常处理代码。

四、实验结果经过多次实验和调试，我们成功地实现了学生管理系统。

该系统可以实现学生信息的录入、查询和删除等功能，并能够处理各种异常情况。

我们进行了多组测试，验证了程序的正确性和稳定性。

五、实验分析通过本次实验，我们深入了解了Java的基本语法和面向对象思想。

Java的语法结构清晰简洁，易于理解和掌握。

面向对象的编程思想使程序的结构更加清晰，代码的复用性更高。

同时，Java还提供了丰富的类库和工具，方便我们进行程序开发和调试。

然而，我们也遇到了一些困难和挑战。

java程序开发运行环境实验报告

本科实验报告课程名称：Java语言程序设计实验项目：Java开发运行环境的安装实验地点：专业班级：学号：******学生姓名：指导教师：2013年月日一、实验目的1、掌握下载JDK编辑软件的方法；2、掌握熟悉设置Java的运行环境；3、掌握编写与运行简单Java程序的方法；4、为学习Java语言和进行Java程序的实验做好准备工作。

二、实验要求1、下载、安装并设置JDK软件包；2、编写简单的Java程序；3、掌握运行Java程序的步骤。

三、主要仪器设备惠普6460b win7笔记本电脑。

四、操作方法与实验步骤（一）安装JDK1、准备：在下载和安装JDK软件之前，需要做好文件夹使用计划，使软件、文档与源程序等存放有序，便于有效管理和使用。

2、下载JDK从网站下载一个免费JDK软件包下载软件放入D:\java文件夹中，版本是1.7。

图1-13、安装JDK打开下载软件安装包，执行安装程序，显示如图1-2图1-24、单击【下一步】按钮显示图1-3图1-35、更改JDK安装路径，点击更改，在文件夹名称栏中输入指定的安装路径，然后点击【确定】设置安装路径并返回上一界面。

如图1-4。

图1-46、单击【下一步】按钮开始安装JDK，如图1-5。

图1-57、更改安装路径，然后返回上一界面，如图1-6。

图1-6 8、安装完成。

如图1-7如图1-7（二）配置环境变量1、打开【控制面板】-【系统和安全】-【系统】-【高级系统设置】，则显示如图1-8。

图1-82、单击【高级】标签，再单击【环境变量】按钮显示图1-9。

图1-93、单击【新建】按钮，显示图1-10,变量名输入“JA V A_HOME”,变量值输入“D:\java\jdk7.0_05”,再单击【确定】按钮，完成该环境变量的设置，之后环境变量PATH和CLASSPATH与之同理。

图1-10为证。

图1-104、环境变量设置完成，测试JDK安装和环境变量设置是否成功。

Java上机实验指导书

intnumber=random.nextInt(100)+1;//random.nextInt(100)产生[0,100)中的随机整数
intyourGuess=0;
System.out.println("输入你的猜测");
yourGuess=reader.nextInt();
while([代码1])
System.out.println(“tank2目前的速度：”+tank2.getSpeed());
System.out.println(“tank1开火：”);
tank1.fire();
System.out.println(“tank2开火);
tank2.fire();
tank2.fire();
图1-5
（三）使用EditPlus
要编写Java程序，需要有文本编辑器。可以使用操作系统提供的记事本作为编辑器，最好选择EditPlus编辑软件，它可以使用不同颜色显示Java的关键字和类名，简单好用，同时可以对程序进行编译和运行。
1．下载并安装EditPlus编辑软件EditPlus编辑软件的安装方法很简单，安装软件提示要求去做即可。
1．打开命令提示符窗口（MS－DOS窗口）进入Java源程序所在路径。
2．键入编译命令和要谝译的源程序文件名，
javac Hello.java
按回车键开始执行(注意：文件名H要大写，否则运行会出问题)。
如果源程序没有错误，则屏幕上没有输出，键入“dir”按回车键后可在目录中看到生成了一个同名字的.class文件“Hello. class”，如图1-7所示。否则，将显示出错信息。
}
}
System.out.println("猜对了；");

Java实验指导书

2．Java Application程序与Java Applet程序的不同之处有那些？请各位同学收集错误代码与提示信息，以及产生错误的原因。
3．列举出5种以上Java开发平台，分析他们的优缺点或特点。
四、实验报告
1、实验完成后，检查是否达到试验目的。
2、编写实验报告（打印或手写均可），在下一次上实验课时提交。
ba.savemoney(21000);
System.out.println("存入21000元后余额为："+ba.getleftmoney());
ba.getmoney(11500);
System.out.println("11500元后余额为："+ba.getleftmoney());
3．先创建一个Point类，然后定义Trianglele类。在Trianglele类中定义三个Point的实体来表示一个三角形的三个点，再定义一个方法setTri对这三个点进行初始化，然后定义两个方法求三角形的周长、面积。在main()中创建一个对象，求给定三点的三角形的周长、面积。
4．熟练掌握使用if语句的嵌套及switch语句进行多分支结构程序设计的基本方法。
5．熟练掌握while、do-while和for三种语句组成循环结构的基本方法。熟练掌握特殊流程控制语句如break,continue,标号语句。
6．熟练掌握一维数组和二维数组的使用
7．把课堂上学到的理论用于实践，并验证理论的正确性，和发现新的问题
}
}
public class Ch31 {
public static void main(String args[]) {
int total;
value num=new value(24,65);

《java程序设计》实验指导书

实验一Java实验环境的建立一、实验目的1．掌握Java编程环境的搭建过程；2．掌握Jcreator pro软件的使用方法；3．能使用Java doc文档。

二、实验内容1．下载并安装JDK1.6，配置JDK环境变量；2．下载Javadoc压缩包并解压在JDK安装路径下；3．下载Jcreator pro 4.0并安装和配置使用环境；4．使用实验环境运行书中实例代码，在屏幕上输出“Hello Java”字符串。

①Java application程序代码如下：public class HelloJava{public static void main(String args[]){System.out.println("Hello Java!");}}②Java applet程序代码如下：import java.awt.*;public class Hello extends java.applet.Applet{public void paint(Graphics g){g.drawString("Hello!",30,30);}}三、试验要求1、预习试验内容并写出上机报告。

2、实验中出现的问题及实验体会。

实验二Java语言程序设计训练一、实验目的：1．输入、输出操作实现原理和方法2．掌握程序流程控制的实现方法3．掌握数组的定义和操作方法二、实验内容1.计算Result=1!+2!+3!+ (10)public class TestJieC{public static void main(String arg[]){long result=1;for(int i=1;i<=10;i++){ result=i*result;result+=result;}System.out.println(" "+result);}}2.计算1---50之间所有素数的和。