保护野生动物主题班会
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主题，保护野生动物的主题班会。
一、活动目的：通过本次主题班会，让同学们了解野生动物的重要性，增强保护野生动物的意识，促进同学们爱护野生动物、保护环境的行为习惯的养成。
二、活动时间和地点：时间，XX年XX月XX日。
地点，XX教室。
三、活动流程：1. 开场白（5分钟）。
主持人简要介绍本次主题班会的目的和意义。
2. 野生动物知识小游戏（15分钟）。
通过有趣的小游戏，让同学们了解野生动物的基本知识，增加对野生动物的兴趣。
3. 野生动物保护演讲（20分钟）。
邀请学校老师或相关专家进行野生动物保护的演讲，向同学们介绍野生动物目前面临的困境和保护的重要性。
4. 保护野生动物的行动（15分钟）。
组织同学们讨论如何从日常生活中做起，保护野生动物，保护环境。
5. 野生动物保护宣传海报展示（10分钟）。
同学们自行设计野生动物保护宣传海报，展示在教室内，让更多人关注野生动物保护。
6. 结语（5分钟）。
主持人总结本次主题班会的内容，号召同学们从自身做起，保护野生动物，保护地球。
四、活动准备：1. 邀请老师或专家进行野生动物保护演讲。
2. 准备野生动物知识小游戏的道具和奖品。
3. 提前通知同学们准备野生动物保护宣传海报。
五、活动评估：通过本次主题班会，评估同学们对野生动物保护的认识和行动意识是否有所提高，以及对主题班会的活动流程和内容进行评估，为今后的活动改进提供参考。
六、活动宣传：通过班级公告、校园广播等途径宣传本次主题班会，鼓励同学们积极参与。
七、备注：为了让本次主题班会取得更好的效果，还需老师们的大力支持和同学们的积极参与。
希望大家共同努力，让我们的校园充满爱与关怀，为保护野生动物贡献一份力量。
《保护野生动物》主题班会
努力保护生态环境
保护野生动物离不开良好的环境，我们每个人都承担 着为维持生态平衡而努力的责任和义务。
《保护野生动物》主题班 会
保护野生动物是维护生态平衡和全球生命安全的重要举措。在这个班会中， 我们将深入探讨野生动物保护的必要性、挑战和方法。
保护野生动物的意义
1 维护生态平衡
野生动物作为食物链及生 态系统中的重要组成部分 之一，对环境和人类健康 有直接影响。
2 保护珍稀物种
3 加强生态教育
许多野生动物珍贵且存在 数量极其有限，保护这些 物种对于维护全球生物多 样性和文化遗产至关重要。
个人在保护野生动物方面的责任与行动
购买可信赖的野生动 物产品
不购买和消费非法、未经审批 的野生动物制品是我们个人对 环境保护的一份贡献。
支持和参与保护野生 动物组织
加入志愿者团体、事业团体及 非政府组织，参与各类野生动 物保护活动中。
加强绿色消费
推广低碳、可持续的生活方式， 采用绿色环保商品，减少对野 持生态平衡
野生动物是生态环境平衡中的关键因素，对于整个地球的生态环境保持稳定至关重要。
当前面临的野生动物保护问题
栖息地破坏
城市化和工业化进程中，人类不断占用了野生物 种生存的土地和栖息地。
气候变化
气候变化导致的环境恶化也在威胁珍稀的野生生 物种群。
非法捕猎
对于一些珍稀的野生动物，非法的捕杀和走私仍 然威胁着它们的生存。
环境污染
污染对食物链和生态系统有影响，也影响许多野 生动物的生存和繁殖。
保护野生动物的措施与方法
保护栖息地
对重要的野生动物栖息地和迁徙路线进行保护和修 复，从本质上帮助野生动物
野生动物你别哭,我来爱护你(课件)-小学生保护野生动物
• “常见的野生动物”、 • “国宝级的动物”、 • “濒临灭绝的野生动物”
PART02
动物心声我知晓
观看频《人类与动物互换身份》
小朋友们，如果 你变成了其中某 一种动物，你有 什么想说的吗？
PART03
保护它们 保护自己
由于环境恶化 人类乱捕滥猎滥采 各种野生动植物的生存 面临着各种威胁 近100年物种灭绝的速度 超过了自然灭绝速度的100倍 每天都有100多种生物从地球 上消失
野生动物你别哭， 我来爱护你
——小学保护野生动物 主题班会
01 野生动物我认识
目 02 动物心声我知晓 录 03 保护它们 保护自己
04 保护动物我先行
PART01
野生动物我认识
他们是犀牛、老鹰、狗熊、大象、猎豹和 蝙蝠，他们有一个共同的名字——野生动物。
它们同我们人类一样，沐浴阳光，仰望星
野生动植物是生态环境中重 要的组成部分 保护、发展和合理利用野生 动物资源 对于维护生态平衡 改善自然环境 促进社会经济发展意义重大 因此为了拯救野生动植物 也为了拯救人类自己
PART04
保护动物我先行
保护动物，歌中有味
儿歌《人和动物是朋友》你拍一，我拍一， 保护动物要牢记。你拍二，我拍二，老虎狮 子是伙伴。你拍三，我拍三，老鹰翱翔在蓝 天。你拍四，我拍四，天空燕子会写字。你 拍五，我拍五，丛林深处有豹子。你拍六， 我拍六，鹦鹉八哥唱不休。你拍七，我拍七， 竹林猴子在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动 物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋
友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。
保护动物，画中有话
合作绘制 一幅宣传海报， 呼吁全社会 “保护野生动 物，人人有责”
【策划书大全】保护野生动物的主题班会策划书
【策划书大全】保护野生动物的主题班会策划书一、活动目的。
通过本次主题班会，让同学们了解野生动物保护的重要性，激发同学们保护野生动物的意识，增强保护野生动物的责任感。
二、活动内容。
1. 野生动物保护知识普及，通过图片、视频等形式向同学们介绍一些常见的野生动物，以及它们所面临的威胁和保护措施。
2. 野生动物保护经验分享，邀请一些关注野生动物保护的同学分享他们的经验和做法，激励更多的同学参与到野生动物保护中来。
3. 野生动物保护主题讲座，邀请相关专家或者保护组织的代表来学校进行野生动物保护主题讲座，让同学们有机会深入了解野生动物保护的现状和挑战。
4. 互动环节，通过问答、小游戏等形式，让同学们参与其中，增加活动的趣味性和参与度。
三、活动时间和地点。
时间，下周五下午3点。
地点，学校多功能活动室。
四、活动预期效果。
1. 提高同学们对野生动物保护的认识和了解。
2. 增强同学们保护野生动物的意识和责任感。
3. 激发同学们参与到野生动物保护中来，积极行动起来。
五、活动组织人员。
1. 策划人，班级班委成员。
2. 参与人员，全体班级同学。
六、活动宣传。
通过班级群、校园广播、海报等形式进行活动宣传，吸引更多同学参与到活动中来。
七、活动后续。
在活动结束后，可以组织同学们参与到一些野生动物保护的志愿活动中，或者开展一些相关的募捐活动，为野生动物保护事业贡献自己的一份力量。
以上为本次主题班会的策划书，希望得到大家的支持和配合，让我们共同关注、保护野生动物，让它们在我们的地球上生存得更好。
小学各年级关爱自然保护野生动植物主题班会
目录
CONTENTS
• 班会开场与引言 • 自然知识普及 • 当前野生动植物面临的威胁 • 如何关爱自然与保护野生动植物 • 校园内外的实践行动 • 总结与展望
01
CHAPTER
班会开场与引言
班会目的和意义
提高学生自然保护意识
通过班会活动，让学生了解自然和野 生动植物的重要性，培养他们的环保 意识，形成热爱自然、保护自然的良 好风尚。
呼吁全体同学共同行动，为地球母亲贡献力量
树立榜样
作为新时代的小学生，我们应该以身作则，从自身做起，关爱自 然、保护野生动植物，为地球母亲尽一份力。
传播知识
我们可以通过向家人、朋友宣传保护野生动植物的重要性，让更 多的人加入到关爱自然的行列中来。
参与实践
我们可以积极参加学校组织的各种保护活动，如植树造林、清理 垃圾等，为改善自然环境贡献自己的力量。
THANKS
谢谢
护意识。
野外实践
开展野外实践活动，如观察鸟 类迁徙、植物生长等，让学生
亲身体验大自然的魅力。
环保志愿服务
鼓励学生参加环保志愿服务活 动，如清理河道、植树造林等 ，培养学生的环保责任感。
学生自发组织的保护行动与倡议
保护野生动植物宣传
学生自发组织宣传小组，通过制作海 报、宣传册等方式，向同学和家长宣 传保护野生动植物的重要性。
介绍生物多样性的含义和重要性，包 括物种多样性、生态系统多样性和遗 传多样性等方面。
03
CHAPTER
当前野生动植物面临的威胁
生态环境恶化
栖息地丧失
森林砍伐、城市化进程等导致野 生动植物栖息地大面积丧失，使
它们无法生存和繁衍。
保护野生动物主题班会(精选范文)
保护野生动物主题班会（精选范文）【主题班会】保护野生动物主题班会一【目的意义】为了保护人类的未来，给他们一个更完整的地球，做到永续发展。
让学生认识到野生动物的存在是地球完整的一个标志和象征。
此外，野生动物也是一项重要的资源，石油会消耗光、矿产会使用完，是不可再生的;但野生动物如果保护得当，就能持续生产，是一种可以再生的资源，人类可以从中摄取蛋白质、药物，获得遗传资源。
想象没有石油和金属的世界，如果没有野生动物人类可能无法生存。
青少年必须从自身做起，提高觉悟，不为口舌之欲伤害野生动物，爱环境，通过司法机关，对贩卖野生动物的行为加以制止。
【参加人员】高二5班全体学生、班主任老师【活动准备】搜集相关资料，设计主题班会的环节与流程。
挑选两位同学准备讲述小故事。
排练小品《空巢老人的一天》制作多媒体课件。
活动开始前调试好电脑、投影机、音响等设备。
【活动过程(简案)】一、认识野生动物2 欣赏美丽的动物二、动物的亲情和爱情1 燕子的生离死别2为救小猴，母猴勇斗野狗三、动物和人类的故事1我和动物不得不说的故事2情景剧：空巢老人的一天四、动物的悲哀3.已经灭绝的野生动物4.濒危的野生动物5.动物和人类的关系五、小组讨论六、行动1.从自身做起，不为一己之私滥杀野生动物2.呼吁宣传爱护野生动物3.保护环境，给野生动物一片生存的天空。
相关材料：1.燕子的生离死别：2019年5月27日，在龙海市道林棉线程溪农场腾龙养鸡场路段，一只在路上盘旋嬉戏的成年燕子撞到疾驶而来的卡车的挡风玻璃当场落地死亡，旋即，一只小燕子飞来察看。
小燕子扑腾着翅膀，踉跄地靠近死亡的燕子。
到了尸体旁，小燕子把喙轻轻地放在大燕子的头部，仿佛在呼唤它醒来。
然而，任凭小燕子如何呼唤，大燕子依然毫无动静。
于是，小燕子索性爬到大燕子的身上，并振翅似欲摇醒大燕子。
可是，小燕子的一切努力都没能让大燕子醒来，这时，小燕子急了，并守在大燕子身旁仰天哭号……忽然，小燕子似乎想到了什么，倏地飞向天空……不一会儿功夫，另一只成年燕子向死去的大燕子飞来。
爱护环境保护野生动物主题班会PPT课件
充分利用各种社交媒体平台,利用生动有趣的内容,提升环保意识,呼吁更多人加入到环保行列中来。
参与公益活动
积极参与环保组织的各种公益活动,通过实际行动带动更多人一起为环境出力,共创美好未来。
从身边小事做起
1
节约用水
爱护水资源,关好水龙头。
2
关灯省电
人不在时及时关闭电源。
3
垃圾分类
正确分类废弃物,减少污染。
非法狩猎
非法捕猎和交易野生动物的角、毛皮等,使许多濒危物种快速减少。
我们每个人都应该尽自己的一份力
1
从身边做起
从身边的小事做起,养成环保习惯。
2
影响身边人
带动家人和朋友一起行动,共建美好环境。
3
传播正能量
线上线下分享环保理念,鼓励更多人参与。
4
为子孙负责
为下一代创造一个更加绿色、可持续的世界。
我们每个人都应该从身边的小事做起,通过养成环保习惯,影响身边的家人和朋友,并积极传播环保正能量,为子孙后代创造一个更加绿色、美好的世界。只有我们每个人都尽自己的一份力,我们才能共同构建一个更加可持续发展的美好家园。
支持环保政策
积极关注和支持政府出台的环保政策,为环境保护贡献一份力量。
传播环保正能量
正能量的力量
正面和积极的思维能激发他人的环保热情。在生活中传播环保的正能量,以积极乐观的态度影响身边的人。
发挥示范作用
用自己的实际行动树立良好榜样,让周围的人感受到环保的重要性和乐趣。以身作则的力量会潜移默化地影响他人。
传承环保理念
我们要向孩子们传授环保知识和理念,让他们从小培养良好的环保习惯,为下一代铺就绿色发展之路。
相信只要我们共同努力
团结合作
保护野生动物主题班会教案5篇
保护野生动物主题班会教案5篇保护野生动物主题班会教案5篇保护野生动物主题班会教案篇1同学们、老师们：当你漫步在绿树荫荫的森林，当你行走于青色一片的绿茵，当你辗转于层恋叠峰之间……你是否想到如果能远远的听到“百啭千声随意移，山花红紫树高低”的鸟鸣，如果能看见到穿梭于树中的小猴的身影，如果能遇到溪边饮水的小鹿……那么，大自然会多么灵动，多么迷人。
谁不向往静谧的田园生活?谁不渴望每天看见蓝天白云?谁不期待身边有鸟语花香?听着松涛低语，鸟鸣啾啾，看着苔藓绒绒，树叶飘飘，伴着流水潺潺，鱼儿嬉戏，人都会陶醉其中。
自从地球上有了人类，我们的命运就与野生动物息息相关，动物作为生物链的重要组成部分，却面临着前所未有的危机。
全世界每天都有珍稀动物在灭绝，每天都有成千上万的动物被猎杀。
大自然的生态平衡被破坏，益虫被灭，害虫猖獗；森林被伐，灾害频繁；植物破坏，土地沙化······我们的自然生存环境正在恶化。
可是我们又能怒谁呢?这难道还不是我们这些大自然的主宰者，猎杀动物、砍伐森林、摧毁植物所造成的吗?这难道不是我们自己在破坏自己的生存环境吗?同学们，老师们，4月10日~4月16日是中国的爱鸟周，为了让我们大家都能为鸟儿做一些有益的事，为了人类共同生存的环境，为了这个星球上的一切生物的未来，我希望全世界人们发出倡议：伸出我们的双手，每年种上一棵树；做一名保护野生动物的积极宣传者；提倡不食用野生动物，树立饮食新风尚；劝说、阻止伤害野生动物的人和事；让我们行动起来，从我做起，从小事做起；让家乡的树更绿、天更蓝、水更美；让大地处处充满生命的绿色；让野生动物与我们人类在同一片蓝天下和谐地生活；让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园！保护野生动物主题班会教案篇2党的十九大明确提出建设美丽中国的新构想，把生态文明建设放在突出地位，凸显了人与自然、人与社会和谐共生的重要性。
爱护大自然保护野生动植物主题班会
爱护大自然保护野生动植物主题班会在爱护大自然保护野生动植物主题班会上，我们一起探讨了如何保护和爱护大自然中的野生动植物的重要性。
保护野生动植物不仅是为了维持生态平衡，也是为了我们自身的利益和未来的可持续发展。
以下是我们班会讨论的主要内容：一、认识野生动植物保护的重要性现代人类社会的发展对野生动植物造成了严重的破坏和威胁。
野生动植物是大自然的宝贵财富，它们对维持生态平衡、环境稳定和人类生存都起着重要作用。
保护野生动植物不仅可以保护生物多样性，保持食物链的稳定，也可以保护生态环境，维持地球生态平衡。
二、野生动植物的保护现状及问题我们了解到，许多野生动植物正面临严重的威胁和困境。
非法猎捕、买卖野生动植物制品、破坏栖息地和气候变化等原因对野生动植物造成了巨大的伤害。
同时，人类的过度开发和污染也对野生动植物造成了很大的破坏。
这些问题迫使我们必须行动起来，采取措施保护野生动植物，传递保护动植物、保护大自然的理念。
三、保护野生动植物的措施为了保护野生动植物，我们讨论了以下几个方面的措施：1. 宣传教育：增加对野生动植物保护的宣传力度，提高公众对野生动植物保护的认识和意识。
可以通过组织展览、举办讲座和班级活动等形式，向更多人传递保护野生动植物的知识。
2. 加强监测与管理：建立健全野生动植物资源监测体系，加强对非法猎捕和交易野生动植物的打击力度。
加强对野生动植物栖息地的管理和保护，确保其生存环境的稳定。
3. 建立自然保护区和野生动植物保护基地：保护区和保护基地可以提供安全的栖息地和繁衍繁殖的场所，为野生动植物提供更好的生存条件。
4. 推广可持续发展理念：加强生态文明建设，推广可持续的农业、工业和城市发展模式，减少对野生动植物生存环境的破坏。
通过科技创新和引进先进技术，提高资源利用效率，减少资源浪费和环境污染。
四、如何个人行动：爱护大自然，保护野生动植物班会最后，我们提出了大家在日常生活中可以采取的一些简单行动来保护野生动植物：1. 不购买非法野生动植物制品，反对和举报野生动植物的非法交易行为。
环保主题班会《保护野生动物》PPT课件
野生动物—藏羚羊
迷人的可可西里
可可西里—藏羚的保护神
可可西里，蒙古语“美丽的少女”，是我国最后一块保留着原始状态的 自然之地、最大的无人区、野生动物的天堂。这只是曾经对可可西里的 定义，现在一切都在改变，变得让人难以置信，可可西里已经不再是美 丽的少女，她在饱受人类欲望的蹂躏，她似乎已经变成了野生动物的屠 场。我相信如果你见过被拔掉皮的藏羚在高原上奔跑的凄惨画面，你也 许会怀疑我们是否身处地狱。如果再不采取得力措施，藏羚的灭绝就在 眼前！藏羚羊悲惨命运正在得到世人的关注。我们谁也不希望生活在一 个如同地狱的世界里，可是这样的场景却在青藏高原上真真切切的上映 着，而且不断重复。
可可西里5年救护137只藏羚羊
从发现受伤、迷途、失去母亲的藏羚羊，然后在保护站里无微不至地救助、喂养、 照料这些雪域荒原上的“精灵”，直至将它们送回大自然。五年来，可可西里国 家级自然保护区管理局的反盗猎勇士在“无人区”共成功救护了１３７只藏羚羊。 可可西里管理局局长才嘎介绍说，可可西里保护队员在常年不懈的巡山过程中， 积极救护受伤、迷途和失去母亲的藏羚羊等高原野生动物。从１９９８年以来， 保护队员在保护区内共救助１３９只藏羚羊，其中有两只因受伤过重死亡，１３ ４只已放归大自然。 记者在自然保护区看到，被救助的藏羚羊在各保护站受到了周到的救护服务和精 心的食物喂养，保护队员们如同对待自已的孩子一样呵护着它们。为了给幼小的 藏羚羊营造一个温馨的饲养场所，保护队员专门从牧区购买了１８只泌乳的母山 羊做小羊的“妈妈”。 据了解，目前还有３只受救助的藏羚羊在可可西里沱沱河、五道梁、索南达杰保 护站“留守”。飞奔在沱沱河岸的藏羚羊“爱羚”已有２岁多，显得格外雄健美 丽。由于队员照料“爱羚”的时间快两年了，小家伙与队员“情深义重”，再不 愿离“家”出走。
保护野生动物主题班会策划书
保护野生动物主题班会策划书主题：保护野生动物一、班会目标：1. 增强同学们对保护野生动物的意识；2. 提高同学们对保护野生动物的重要性的认识；3. 引导同学们采取行动参与保护野生动物。
二、班会准备：1. 提前准备课件、投影仪等；2. 准备相关保护野生动物的图片、视频资料等；3. 准备班会布置物和活动小道具。
三、班会流程：Step 1：准备环节（5分钟）1. 班长向全班同学宣布班会议题；2. 同学们分组准备小报告，并准备相关资料；3. 班干部准备班会布置物和小道具。
Step 2：引入主题（10分钟）1. 副班长播放相关保护野生动物视频资料；2. 班长简要介绍保护野生动物的重要性；3. 提问环节：彩票网官网亲情咨询手机接口，同学们自由发表对保护野生动物的看法，并请同学们提出保护野生动物的理由。
Step 3：小组讨论（15分钟）1. 将同学们分为小组，每个小组选择一个具体的野生动物，调查研究该野生动物的保护现状，包括种类、栖息地、濒危原因等；2. 同学们分享小组调查结果，提出保护该野生动物的措施和方法。
Step 4：小组展示（15分钟）1. 每个小组派代表上台介绍自己小组调查的野生动物的情况以及保护措施；2. 全班同学针对每个小组的展示进行提问和讨论，共同探究更好的保护野生动物的方法。
Step 5：名人故事分享（10分钟）1. 班长播放保护野生动物名人的相关故事视频；2. 班长引导同学们分享自己听过或看过的保护野生动物名人的故事，共同激励同学们参与到保护野生动物的行动中。
Step 6：班会总结（5分钟）1. 班长总结本次班会的内容和收获；2. 引导同学们思考并回答以下问题：- 你在小组讨论中学到了什么？- 你对保护野生动物有何新的认识？- 你将如何参与保护野生动物的行动？四、班会互动环节：1. 社交媒体挑战：班干部发布保护野生动物的相关话题，鼓励同学们在社交媒体上分享、点赞、评论；2. 保护野生动物宣传墙：同学们自愿贴上自己绘制的保护野生动物海报，并简要附上自己对保护野生动物的承诺。
保护动物主题班会教案7篇
保护动物主题班会教案7篇保护动物主题班会教案（篇1）教学目标：了解动物的生活习性和相貌特征，感受动物的美和可爱? 感受各种材料的特性，探讨巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”的方法; 培养环保意识和创造能力。
教学重点：欣赏、感知、探索、理解自然界及艺术品中的动物的形、色、动态之美，探索用各种媒材自由创作动物的方法，培养合作意识综合学习的能力。
教学难点：巧妙运用各种材料、方法表现有创意的“可爱的动物”。
教学准备：教师：图片、大画纸、油画棒，学生：小镜子、彩色笔或油画棒教学过程：稳定情绪、检查用具。
导入：表演猜谜：1、你知道哪些动物的动作?你能把它模仿出来让其他小朋友去猜一猜吗?2、说说你自己喜爱的动物形体、颜色、花纹等的基本特征，还有这些动物有什么生活习性?喜欢生活在什么环境里?观察欣赏：1、播放各种动物活动的图片，引导学生观察其生活习性和活动规律。
2、分析比较动物的颜色、外形、斑纹、动态等，认识动物之美和可爱之处。
3、分组讨论：你最喜欢哪种动物?为什么?你知道哪种动物的故事呢?4、赏识艺术作品中的动物，了解这些动物的艺术品跟原来动物的形象有什么不同的地方。
并发表自己的看法。
思考创作：分析学生作品的美感：形、色、花纹、动态、以及用材等。
制作方法：可以根据材料来决定制作的“动物”，也可以根据想好的“动物”来选择材料。
分组讨论：本组要制作一组什么动物? 用什么材料? 如何分工合作?每个动物起个什么名字?编一个什么故事? 开始进行小组合作制作一组“动物”的活动。
展示评价：各小组展示自己的作品，进行“动物的故事”童话剧表演。
并进行自评互评。
思考总结：通过本节课，你学到什么?了解了什么?探索了什么问题?延伸：你知道动物可以分为哪些种类?你还知道其他更多的关于动物的知识吗?知道其他国家如何保护动物吗?动物与环境、动物与人的关系是怎么样的?保护动物主题班会教案（篇2）[活动目的]1、通过活动使学生对野生动物有更直接、更具体的了解，树立保护野生动物的意识。
保护野生动物 主题班会活动
保护野生动物主题班会活动近年来，随着经济的快速发展和城市化进程的加速，野生动物面临着巨大的生存压力，濒临灭绝的物种也越来越多。
为了提高学生对野生动物保护的意识和重要性，促进他们的环保行动，本次主题班会活动旨在探讨野生动物的价值，介绍野生动物的现状，并呼吁大家积极参与保护行动。
第一部分：野生动物的价值野生动物作为自然界的一部分，担负着维持生态平衡的重要角色。
它们不仅是生态系统中的关键成员，还对人类的生存和发展具有重要意义。
例如，虎、鳄鱼等食肉动物可以控制繁殖速度过快的其他动物，保持生态系统的稳定；蜜蜂等传粉昆虫则直接影响着农作物的产量。
此外，野生动物的多样性也让我们能够欣赏到大自然的壮丽和美丽。
第二部分：野生动物的现状然而，在面临日益严重的人类活动干扰下，许多野生动物正面临生存危机。
森林砍伐、非法捕猎和非法贸易等行为导致了许多珍稀动物的生存环境遭到破坏，大量野生动物被迫失去家园。
其中，大象、熊猫、老虎等可爱的动物正面临着灭绝的威胁。
更为令人担忧的是，部分人类对野生动物的非法捕猎和贸易行为仍然存在，这使得野生动物的生存现状更加堪忧。
第三部分：保护野生动物的重要性保护野生动物是我们每个人的责任和义务。
首先，保护野生动物可以保持生态平衡，维护地球的生态系统的稳定。
其次，野生动物具有很高的研究和保护价值，通过研究野生动物的习性和生态需求，我们可以更好地了解自然规律。
此外，野生动物也是生态旅游的重要资源，保护野生动物不仅可以吸引更多的游客，还可以推动当地经济的发展。
第四部分：参与保护行动为了加强学生们对野生动物的保护意识，我们计划开展一系列的班会活动。
首先，组织观看纪录片和图片展览，让学生们亲身感受野生动物的美丽和珍贵。
然后，邀请野生保护专家来学校为同学们开展讲座，讲解野生动物的现状和保护方法。
同时，我们将组织学生们参观野生动物保护区，亲自接触野生动物，增强他们的保护意识。
最后，我们计划开展保护野生动物的主题绘画和手工制作比赛，邀请学生们用自己的方式传达保护野生动物的重要性，激发他们的环保意识。
保护野生动物,营造生态和谐——野生动物保护主题班会教案
保护野生动物，营造生态和谐——野生动物保护主题班会教案一、教学目标：1.了解野生动物的种类及其生存环境；2.认识野生动物保护的重要性；3.掌握如何保护野生动物的方法。
二、教学重点：了解野生动物的种类及其生存环境。
三、教学难点：掌握如何保护野生动物的方法。
四、教学过程：（一）引入1.引导学生阅读一段话：“野生动物是自然界的珍宝，它们是地球上最原始的生物形态之一，是我们人类赖以生存的重要资源。
但如今，由于人类活动的破坏，野生动物的数量不断减少，一些珍稀动物濒临灭绝，使我们和后代子孙失去了观察和研究的对象，严重危及到生态平衡的稳定。
因此，我们应该积参与保护野生动物的行动，营造一个更加美好的自然环境。
”2.用图片展示野生动物以及它们的生存环境，让学生感受野生动物的美丽与珍贵。
（二）展开1.了解野生动物的种类通过图片展示，让学生了解常见的野生动物有哪些：熊猫、老虎、黑熊、猴子、鸟类、鳄鱼、蛇等等。
带领学生讨论每种动物的特点和习性，引导学生了解它们在自然生态环境中的生存状态。
2.认识野生动物保护的重要性野生动物是自然界的一部分，它们的存在对于保持生态平衡是至关重要的。
人类活动对野生动物的生存环境产生了严重威胁，包括重度开发、大规模捕杀、非法贸易和污染等。
通过视频和图片展示，并对一些具体案例进行分析，让学生了解人类活动对野生动物的破坏和危害后，引导学生了解野生动物保护对于保护生态环境的重要性。
让学生认识到保护野生动物既是保护我们自己的利益，也是我们应该尽到的责任。
3.掌握如何保护野生动物的方法（1）保护野生动物栖息地野生动物栖息地被破坏，是导致野生动物数量减少和灭绝的主要原因之一。
为了保护野生动物，我们应该尽可能地保护它们的栖息地。
通过图片展示和案例分析，引导学生了解野生动物栖息地的特点和重要性，让学生认识到保护野生动物栖息地的重要性以及对它们栖息地的保护方式。
（2）提高保护意识保护野生动物需要每一个人的参与和贡献。
保护野生动物(课件)-小学生主题班会
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《我的野生动物朋友》 内容简介：
在小蒂皮的世界里，有很多野生动物朋友，变色龙莱昂，她 称为“我哥”的大象阿布，还有豹子、蛇、狒狒、狮子、鸵 鸟……说起它们的故事来，她就像这个年龄的孩子讲同学的故事 一样眉飞色舞。这些都不足为奇，因为她是在非洲的野生动物堆 里长大的，她跟它们生活在一起的时间最长。
读这本奇特、靓丽的照片集，让这个不仅会对动物说话，而且 也会对我们的心，对我们的灵魂说话的奇女孩，带领我们去进行 一次前所未有的美妙旅行，尽享大自然的恩赐吧！
10
保护野生动物
1
食物链示意图带给你怎样的启示？
2
课前调查 1.我国及世界野生动物处于什么样的状况？ 2.我们当地人保护野生动物的意识是否强烈？ 3.周围有没有伤害野生动物的行为？
3
Hale Waihona Puke 4合作探究 哪些原因导致野生动物的生存出现危机？！
5
由于人类的破坏，与栖息地的丧失等因素，地球上濒临灭绝生 物的比例正在以惊人的速度增长。在工业社会以前，鸟类平均 每300年灭绝一种，兽类平均每8000年灭绝一种；但是自从工 业社会以来，地球物种灭绝的速度已经超出自然灭绝率的1000 倍。全世界1/8的植物，1/4的哺乳动物，1/9的鸟类，1/5的爬 行动物，1/4两栖动物，1/3鱼类，都濒临灭绝。
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1.人类为了取得利益而大量地捕杀动物，砍伐植物。 2.人类对环境的破坏。
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相关对策 1.我国政府采取了哪些保护措施？ 建立了多个自然保护区； 封山育林，退耕还林，增加植被； 加大了宣传力度、执法力度和打击力度……
2.针对保护野生动物方面存在的问题？你有什么好的建议或办法？
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绝对真实 讲述你所知道的关于人类保护野生动物的真实故事。
环保主题班会《野生动物保护》PPT课件讲课教案
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另据报道，欧洲大雷鸟正在急剧 衰落，澳洲鸭嘴兽所剩无几，阿拉 伯长角羚羊已接近绝种，鲸类正苟 延残喘，朱禧鹮全世界目前仅有15 只。
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造成这种状况的原因
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造成这种状况的原因
野生动物这种恶劣处境的形成不 是一朝一夕的，也不是单方面的。既 有客观因素（如气候等），也有人为 因素（如捕杀等），这是造成野生动 物目前数量和种类急剧减少的最主要 原因。
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调查实录1：
星期日，我们调查小组几位同学到 浮山实地观察，发现山上已有多张 支好的捕鸟网，地上随处可见飘落 的羽毛，有的还带有血迹，其情景 惨不忍睹，使人不禁要质问那些捕 鸟者，怎么忍心为了一点利益，就 去残害人类的朋友，良心何在？！
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调查实录2：
为了显示身份（15 .9%）
3、是否有必要吃野生动物？
有必要（11%）没必要（76%）不知道（13%）
4、是否了解所吃的野生动物现在生存环
境和现状？
了解（44.9%）不了解（55.1%）
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保护措施：
首先，培养公民爱护、保 护野生动物的意识，从自身 做起，从小事做起。
其次，有关部门要及时 有效的打击非法猎杀、贩卖、 销售 、食用珍贵野生动物的 行为，从法律制度上加以制 止。
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野生动物目前状况
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野生动物目前状况
野生动物既然这么重要，那么它们的生存环 境又如何呢？回答是十分不妙。现在许多野生 动物面临着绝种的危险。
「保护野生动物主题班会教案」
保护野生动物主题班会教案一、活动目标：1、通过参加班会活动，学生能够进一步了解野生动物的重要性，学会珍爱动物，构建起对自然生态平衡的认知。
2、能够明确保护野生动物的重要性，了解野生动物的保护现状和存在的问题。
3、鼓励学生行动起来，切实保护野生动物，为建设美丽中国出一份力。
二、活动内容1、班会开场动画短片播放播放班会开场动画短片，让学生进一步了解野生动物及其在生态保护中的重要性。
2、野生动物保护知识介绍通过阅读相关资料、PPT等方式，老师向学生介绍野生动物保护的基本知识，为后续的主题演讲做铺垫。
3、同学主题演讲让学生运用对野生动物保护知识的理解，自选野生动物主题进行演讲，内涵可包括但不限于：野生动物的生态角色、保护现状、保护意义、保护方式等等。
4、班会互动环节在演讲后，老师将在班会中进行互动环节，纳入游戏等元素，让同学们进一步参与到班会中来，增加互动性。
5、开展班集体活动现场开展关于野生动物保护的班级团体互动活动。
方法包括画画、手工制作、制作海报等。
6、结语阶段通过班会结语阶段，回顾全程活动内容，让学生进一步梳理、巩固野生动物保护知识。
三、活动建议本活动分为知识展示、演讲、互动、活动等几个环节，且通过重复叠加，能够让学生对野生动物保护有更为深刻的体验和认识，同时也有助于培养同学们爱动物、爱环保、爱祖国的意识，为建设美丽中国出一份力，为保护野生动物肩负起自己的责任。
四、总结本次保护野生动物主题班会教案，是在学校内组织的一项班级活动，旨在通过及时的知识、互动和活动等环节，让学生增强保护野生动物的意识，学会珍惜动物，积极行动起来。
对于同学们建立自然生态平衡的认识，提高珍爱生命、爱护环境、保护野生动物的意识，都有一定的帮助。
我们相信，在这个班会的陪伴下，学生们能够更为深入地了解野生动物的保护，为构建美丽中国出一份力。
关爱生命,保护野生动物—世界动物日主题班会
关爱生命，保护野生动物—世界动物日主题班会【教育目标】教育就是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者、生活优雅者！人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。
野生动物是人类的朋友，更是大自然不可缺少的部分。
关爱野生动物，保护美好家园，是我们每一个人的责任！为进一步普及保护野生动物知识，引导学生树立保护野生动物的意识，珍惜人类赖以生存的共同家园，促进人与自然和谐统一。
【教育准备】1、制定活动计划2、教师制作ppt课件【教育过程】导言：一、近日二、熊猫“乐乐”与“丫丫”事件登上热搜三、旅美熊猫“乐乐”的离世和瘦骨如柴的“丫丫”四、引发人们对野生动物的关注五、世界野生动植物日设立1、2013年12月20日，联合国大会第六十八届会议决定宣布3月3日为世界野生动植物日，提高人们对世界野生动植物的认识。
2、2023年3月3日是第10个“世界野生动植物日”二、保护野生动物很重要野生动植物与人类息息相关，是自然生态系统的生产者、消费者、还原者，同时也是自然生态系统平衡的维护者，野生动物植物构成了精彩缤纷的万物世界。
保护好野生动植物，有利于维护生态平衡和生物多样性，有利于维护生态安全、野生动物植物资源安全，生物安全，促进人类可持续发展。
保护野生动植物，就是保护人类自己。
地球如果失去了动物将黯然失色，人类如果失去了动物将孤单失色。
自然界如果没有了动物，就没有了为人类做贡献的好朋友。
辽阔的草原，属于动物的天堂，广阔的天空，属于鸟儿的梦想，宽阔的河流，属于鱼虾的温床，爱护动物，保护动物，地球不只属于人类!越来越多人开始明白，保护动物不是让它们活下去，而是让它们快乐地活下去。
动物也是这个星球的居民，如果我们不保护动物，我们将是地球上孤独的居民。
三、怎样保护动物呢？善待动物就是尊重生命，不要让我们的“孩子”只能在博物馆里才见到。
共处一片蓝天，我们要做到保护自然爱护动物，传递爱心，播种美好明天的种子，收获人与自然和谐共生的果实。
【策划书大全】保护野生动物的主题班会策划书
【策划书大全】保护野生动物的主题班会策划书一、策划目的：通过举办保护野生动物的主题班会，增强学生对野生动物保护的意识，培养学生的环保意识和责任感，引导学生积极参与保护野生动物的行动。
二、策划内容：1. 主题演讲，邀请专业人士或保护野生动物的志愿者作主题演讲，介绍野生动物的现状、保护的重要性以及个人如何参与保护行动。
2. 互动游戏，组织学生参与有关野生动物保护的互动游戏，例如“动物谜语”、“保护行动计划”等，通过游戏的方式增加学生对野生动物保护知识的了解。
3. 视频展播，播放有关野生动物保护的纪录片或短片，让学生通过视觉影像更直观地了解野生动物的生存环境和面临的威胁。
4. 学生分享，鼓励学生分享自己对野生动物保护的经历和观点，激发学生的积极性和参与度。
5. 专题展览，组织学生进行野生动物保护主题的绘画、手工制作等创作活动，将作品展示在班会现场，以此展示学生对野生动物保护的关注和理解。
6. 环保承诺，引导学生在班会结束时进行环保承诺，承诺从自己做起，积极参与保护野生动物的行动，如减少使用塑料制品、节约用水等。
三、策划时间和地点：时间，XX年XX月XX日（星期X）下午X点。
地点，学校多功能报告厅。
四、策划执行：1. 策划小组，成立由老师和学生组成的策划小组，负责活动的统筹和执行。
2. 宣传推广，通过校内广播、班级通知、校园电子屏幕等方式宣传活动，提前激发学生的兴趣和参与度。
3. 物资准备，准备演讲所需的音响设备、展示用品、游戏道具等，并提前测试设备的正常运行。
4. 合作邀请，与专业人士或保护野生动物的组织合作，邀请相关人员参与演讲和互动游戏。
5. 班会流程，根据策划内容，制定班会流程，确保活动的顺利进行。
6. 后续跟进，班会结束后，进行活动的总结和反馈，鼓励学生在日常生活中持续关注和参与野生动物保护行动。
五、策划预算：1. 演讲人员费用，XXX元。
2. 物资准备费用，XXX元。
3. 宣传推广费用，XXX元。
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制作人：段沁昊286 保护临危野生动物
1我国及世界野生动物处于什么样的状况？2周围有没有伤害野生动物的行为？
大象,英文elephant,长鼻目,象科.通称象,是现存世界最大的陆栖动物,平均每天能消耗75~150千克植物.尽管有一个巨型的胃和19米长的肠子,但是它的消化能力却相当差.它们主要外部特征为柔韧而肌肉发达的长鼻和扇大的耳朵,具缠卷的功能,是象自卫和取食的有力工具.长鼻目仅有象科1科共2属2种,即亚洲象和非洲象.亚洲象历史上曾广布于中国长江以南的南亚和东南亚地区,现分布范围已缩小,主产于印度、泰国、柬埔寨、越南等国.中国云南省西双版纳地区也有小的野生种群.非洲象则广泛分布于整个非洲大陆,喜欢群居.
象肩高约2米,体重3～7吨.头大,耳大如扇.四肢粗大如圆柱,支持巨大身体,膝关节不能自由屈曲.鼻长几乎与体长相等,呈圆筒状,伸屈自如；鼻孔开口在末端,鼻尖有指状突起,能拣拾细物.上颌具1对发达门齿,终生生长,非洲象门齿可长达3.3米,亚洲象雌性长牙不外露；上、下颌每侧均具6个颊齿,自前向后依次生长,具高齿冠,结构复杂.每足5趾,但第1.第5趾发育不全.被毛稀疏,体色浅灰褐色.雄象睾丸隐于腹腔内；雌象前腿后有2个乳头,妊娠期长达600多天（22个月）,一般每胎1仔.非洲象长鼻末端有2个指状突起,亚洲象仅具1个；非洲象耳大,体型较大,亚洲象耳小,身体较小,体重较轻. 大象栖息于多种环境,尤喜丛林、草原和河谷地带.群居,雄性偶有独栖.以植物为食,食量极大,每日食量225千克以上.寿命约80年.一些象已被人类驯养,视为家畜,可供骑乘或服劳役.象牙一直被作为名贵的雕刻材料,价格昂贵,使象遭到大肆滥捕,数量急剧下降.象不能倒下,他一倒下就会死.
大象,是我们这个星球上最雄壮的一种动物.但大象的未来有可能像恐龙一样——灭绝.非洲和亚洲越来越多的森林和草原被开垦以满足人类的需要,大象失去了大片的原始家园.尽管有禁止象牙贸易的国际禁令,盗猎者仍在猎杀大象——仅仅是为了获取大象的长牙,象牙会被雕刻成各种饰品.事实上,每个象牙制品的背后,都是大象鲜活生命的丧失.在I F A W,我们相信,所有的大象都值得保护,免遭象牙贸易的威胁.我们致力于确保大象有更多的活动空间.我们保护栖息地,训练和装备反盗猎巡护员,促进以和平的方式解决人象冲突,我们还拯救小象孤儿或受伤的幼象,使它们有机会再次回归大自然.
我们应该保护大象,并教育年轻人了解这些壮美的动物.人们都说,大象永不忘记.团结起来,我们可以确保：“大象不只存在于我们的记忆里,还生存在我们共同的家园——地球.”
每15分钟就有一头大象因人类的贪欲而丧失生命，希望我们的良知能为大象筑起一道坚不可摧的屏障！。