新路径英语五年级上期英语复习资料
新教材PEP五年级英语上册全册知识点复习
• 18.你会干什么？ 我会做饭。 • What can you do I can cook the meals. • 19 你会铺床吗？ 不，我不会。 • Can you make the bed No, I can’t. • 20 你会扫地吗？ 是的，我会。 • Can you sweep the floor Yes, I can.
May在五月。In 1988，在1988年。表示在某段时间，如在上午，下午，晚上也用in.如in the morning, in the afternoon, in the evening. 表示在某日，在星期几时，用on。如on Monday, on Sunday . 表示在几 点几分，在具体时间时，用at. 如at 6:30, at 9 o’clock.
• 第二单元： • 1、当询问别人喜欢哪些课程时，classes应当用复数形式，因为别人喜欢的课程可能不止一门。What
classes do you like 你喜欢哪门课程？ • 2、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。 • week 星期，周。（一周包括七天） • How many days are there in a week There are 7.一个星期有几天七天。 • Weekend周末（包括周六和周日） • How many days are there in a weekend There are 2.一个周末有几天 2天。 • 在英语国家中，一个星期的第一天是星期天Sunday. The first day of a week is Sunday. • 3、当介词in, on ,at 后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月（当只有年和月的时候），用in.如 in
已更新五年级上册英语Unit 1-6复习资料
五年级上册英语Unit 1-6复习资料Unit 1 My futureI.a.重点单词与词组：pilot teacher cook taxi driver teach teacher job become want (want to后：1.加be a/an表示想成为一名...，2.加动词原形，表示想做某事)b.介词短语：be good at do ing be afraid of do ingII.重点句子：1. -What do you want to be? -I want to be a doctor.(want to be 直接加不定冠词a/an再加职业)2.-What do es he want to be? -He want s to be a doctor.(he是第三称单数，在一般疑问句中助动词用does,陈述句中三单的动词加s/es)3.-What do you want to do?-I want to teach English in a school.(want to do something,想要做某事，want to 后直接加动词原形)4.What do es he want to do? He want s to cook nice food.(同2)5.I’m good at cook ing.(I’m=I am, be good at doing something,擅长做某事，介词at 后加动词的ing形式)6.He’s afraid of swim m ing.(he’s=he is, be afraid of doing something，害怕做某事，介词of后加动词的ing形式）III.自然拼读:sk: desk ask mask taskUnit 2 Going to schoolI.a.重点单词与词组：walk take hour Msb.介词短语：by bus by bike by car by undergroundon foot after half an hour near her home take...to...乘坐...到...(to表示方向)walk to (走路到...to表示方向)II.重点句子：1.-How do you come to school? -We come to school on foot.=We walk to school together.2.-How do you go to work? -I go to work by underground.(除了on foot用介词on 之外，其他交通工具前都是加by，e.g. by car/bus/train/taxi/underground/bike)3. Then she takes Bus No.12 to Spring Street.=Then she goes to Spring Street by bus. (then 表示并列：然后，take... to ...=go/come to...by...)III.自然拼读：sp: crisp wasp asp claspUnit 3 My birthdayI.a.重点单词：party when begin bring thing favourite interesting hatb.介词短语：1.welcome to...(欢迎来到...) 2.in the afternoone to4.at two o’clock(具体时间点前用介词at)5.bring...to...(把某物带到...)6.have a...for you(给你一个...)II.重点句子：1.When’s your birthday? It’s on 1st January. (具体日期前用介词on）2.When’s your mother’s birthday? It’s on 10th July.(有first, second,third的日期结尾是st,nd,rd，其他全是th,序数词一定要牢记)3.He like s play ing table tennis.(陈述句中三单的动词加s/es,like doing something, 想要做某事，like后加动词的ing形式)4. -Can you come to my birthday party? -Sure.5.-Can you bring some orange thing s?6.Let’s have some fun!(let’s=let us, 后接动词原形，表示让我们一起...)7.序数词要背诵：III.自然拼读：st: toast post past fast must eastUnit 4 GrandparentsI.重点单词：频率副词：always>usually>often>sometimes>nevervisit重点词组：1.write emails to... 2.at the weekend 3.go to the park 4.live far from... 5.live near...6.with my grandparents/us/you/them/him/her(介词with表示跟随，动词或介词后的人称用宾格)7. at twelve o’clock8. go shopping9.go to the cinema 10. play chess 11.go to the park 12.play footballII.重点句子：1.-What do you usually do with your grandparents?-I usually/often/always play chess with my grandpa.2.-Do you often play sport with your friends?-Yes, I sometimes play table tennis with them./No, I never play sport with them.III.自然拼读：sh she sheep ship shoe fish wash brush dishUnit 5I.a.重点单词：clever class heavy word easy say ask answertoo(1.在句尾表示也，2.在形容词或副词后表示：太...) also(也，位于主语后)口诀：两个both 三个all 一样the same 不同differentb.重点词组：each other in the same class in different class es make some phone call s come to my homewant to(后：1.加be a/an表示想成为一名...，2.加动词原形，表示想做某事)II.重点句子：1.We both like sport. /We both love animals.(两个都用both)2.Peter, Sally and I are all friends.(三个及三个以上都用all)3.We both like helping people.4.-Who is your good friend? -Peter is my good friend.5.-Are you in the same class? -Yes, we are both in Class 2./No, we are in different class es.(一样the same,不同different)6.We also help them carry heavy bags.=We help them carry heavy bags too.(also和too都可以表示也，also位于居中，too位于句尾)III.自然拼读：dr dress drink draw dream drive driverpr prince princess primary pretty proud press priceUnit 6I.a.重点单词：living room bedroom bathroom kitchen their light beforeb.重点词组：1.in the living room/bathroom/kitchen 2.in my bedroom3.do my homework4.make a model plane5.wash my hair6.cook dinner/food7.watch TV8.talk to...和...说II.重点句子：1.-Come and help me please.(祈使句省略主语，动词用原形) -OK2.-Where are you? -I am in the living room. I’m doing my homework.（本单元出现现在进行时，现在进行时的结构：主语+系动词（is/am/are）+动词的ing形式+其他.）3.-Where are you, May? Are you in the kitchen? -No, I’m in the bathroom. I’m washing my hair.4.I usually watch TV with my parents, but now we’re looking at the stars.(1.前面是一般现在时（表示现在的习惯，喜好，自然规律等，一般现在时第三人称单数时动词要加s/es,e.g. He usually come s/go es to school on foot.）2.后面用了转折but(但是) 后面加了now(此刻，现在)表示正在进行的动作，所以用现在进行时：主语+系动词（is/am/are）+动词的ing形式+其他.故判断一般现在时态还是现在进行时的方法是：1.有频率副词always,usually,often,sometimes,never时一定是一般现在时的结构：主语+谓语动词（如果主语是第三人称单数要加s(只有x,s,ch,sh,o结尾的需要加es,其他都加s)）+宾语.2.如果没有频率副词，那么看一下有没有now,有没有is/am/are,如果没有证明是一般现在时的结构：主语+谓语动词(主语是第三人称单数动词就加s/es)+宾语.3.句子中有now，就是现在进行时：主语+系动词（is/am/are）+动词的ing形式+其他，注：不要忘记加系动词。
五年级上册英语期中复习资料(unit1-5单元湘少版)
五年级上册英语期中复习资料（unit1-单元湘少版）小学五年级英语上册Unit1―Unit复习Unit1I’dliealddrin翻译成汉语：重点词汇：lddrin市场hungr有，吃感觉bun复习词汇：lddrin冷饮let’sg一起去feelhungr感觉饥饿anIhelpu？有什么能帮您?I’hungr我饿了。
重点句型：ulduliesedupings? 你想要一些饺子吗？I’dlieseaes我想要一些蛋糕。
综合练习我也感觉饿了？2好的，让我们一起去吧！一般疑问句3Duhavesedrinards?es,Id。
N,Idn’tUnit2Duantserie?翻译成汉语：重点词汇：he（）请（）汤（）蔬菜（）ater（）早餐（）午餐（）晚餐（）pepper（）salt（）重点句型：一般疑问句Duantserie?你需要一些米饭吗？es,Id是的，我需要。
N,Idn’t不，我不需要。
交际用语：1询问某人需要某物时应用哪个句型？_______________________________________________ 2Hereuare________________________________________________ 3非常感谢某人___________________________________________________ __综合练习Duantsesup?______________________________2Iantsevegetables,please_______________________________3Ilietaddsepeppertndles________________________________ 4es,furse_________________________________ Unit3anIbrrapenil?翻译成汉语：重点词汇：brr（）英语（）frget（）reeber（）明天（）今天（）blabard（）刷子（）重点句型：anIbrrapenil? （你）能借我一只铅笔吗？es,hereuare可以，给你。
五年级英语上册U1U4复习资料(苏教版)
五年级英语上册U1-U4 复习资料（苏教版）Unit1Reviethephrases在丛林里 intheforest在桌子上 onthetable在房间里 intheroo又累又渴 tiredandthirst短吃少穿 hungryandcold惧怕 beafraid惧怕熊 beafraidofbears在她前面 infrontofher在房屋旁 besidethehouse0.在课桌中间 beteenthedess1.在你和我中间 beteenyouande一些热汤 soehotsoup3. 正好 justright太硬 toohard真软 sosoftReadandtranslateputonyourcoats穿上你们的外衣intheitchen在厨房里inthefridge在冰箱里findtheircousin找到他们的堂弟Really? 真的吗？coffeeispopularinesterncountres.咖啡在西方国家流行。
Teaispopularinchina.茶在中国流行。
Haburgersarepopularinesterncountries.汉堡在西方国家流行。
Noodlesarepopularinchina.面条在中国流行。
Asandanerhat ’ sintheforest?hat ’ sonthetable?hat ’ sintheroo?Finally,hoisGoldilocs?hy?Readandthinea_____anycaesinthef______.hy?Becauset_____cousinea tsthecaesno.语法知识整理hat ’ s+地址？ Therebe 句型答例： hat ’ sinyourclassroo? Thereisaputer.划分： hat ’sthis/that?It ’saputer.感句hatabeautifulhouse!=Hobeautifulthehouseis!hat+ 名Ho+形容very 很 so 真 too 太veryhard很硬sohard真硬toohard太硬beafraid惧怕beafraidofbears惧怕熊eareafraidofbears.我惧怕熊。
五年级上册英语复习资料(新版pep)
五年级上册英语复习资料（新版pep）五年级上册英语复习资料Unit 1᠄四会单词ld年老的hard-ring工作努力的tall高的ung年轻的helpful有用的shrt矮的funn有趣的，滑稽的lever聪明的thin瘦的ind体贴的，和蔼的sh害羞的friendl友好的strit严格的，严厉的strng强壮的nie漂亮的plite有礼貌的quiet安静的，静的seties有时候᠄重点句型h’s ur （aths）teaher?r Zhang/ iss hite谁是你的数学老师？张先生/怀特小姐。
hat’s he（she）lie?He’s (she’s) ind and strit他(她)看起什么样？他（她）既和蔼又严格。
Is he (she)+体貌或性格特点的形容词？询问某人的体貌或性格特点是不是什么样？Is he ung? 他年轻吗？es, he is /N he isn’tIs she plite? 她有礼貌吗？es, she is /N, she isn’t᠄语法知识①辅音字母在词尾，且属非重读音节发/១/。
如：happ bab funn ind srr sunn但在h fl中，在词尾发/ai/。
②r—先生iss—小姐（未婚）rs—夫人（已婚）s—女士（不指明婚否）注意：这四个称谓词后面只能跟人物的“姓”，而不是名字。
如：iss Zhu③系（be）动词形式适用人称例句a第一人称单数( I )I a a teaher我是一名老师。
is第三人称单数( he, she, it )He is a b他是一个男孩。
are第二人称单复数（u），第一人称复数(e)，第三人称复数(the)u are a student你是一名学生。
e are students我们是学生。
※助记歌：我用a，你用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)；单数is，复数are。
新路径英语五年级上期英语复习资料
五年级上期复习资料Lesson 1 Whose book is it?一、单词1. textbook , notebook, storybook, workbook ；2. 名词性物主代词mine , yours , his , hers ；形容词性物主代词 my , your , his , her ；二、句型1. —Whose book is it? 这是谁的书?—It’s my book. 这是我的书。
It’s mine. 这是我的。
2. —Whose book is it? 这是谁的书?—It’s my book. 这是我的书。
It’s mine. 这是我的。
—It’s your book. 这是你的书。
It’s yours. 这是你的。
—It’s her book. 这是她的书。
It’s hers. 这是她的。
—It’s his book. 这是他的书。
It’s his. 这是他的。
3. Here you are.给你。
Thank you.谢谢。
You are welcome./That’s OK.不用谢,不客气。
4. Welcome back to school! 欢迎回到学校!5. Come and get your new books. 过来拿你的新书。
6. My bag is red. 我的包是红色的。
7. I have a textbook. 我有一本课本。
Lesson 2 I have music on Friday一、单词1. Chinese, math, English, music, PE, art, computer, science ；2. Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday；二、句型1. —What’s your favourite day? 你最喜欢哪一天?—Friday (is my favourite day). 星期五(是我最喜欢的一天)。
五年级英语上册全册复习提纲
五年级英语上册全册复习提纲第一模块短语：1. in London 在伦敦2. be back from 从……回来3. come back 回来4. last Sunday 上星期天5. live in住在6. look at 看7. ice cream 冰激凌8. come with 与……一起来9. hurry up 赶快10. wait for 等待11. by bus 乘坐公交车12.Chinese friends 中国朋友句型：一. 疑问词(放在句首)when什么时候 where在哪里 who谁 what什么 how怎样，如何二. (用什么提问，用什么回答)(疑问句直接回答)1. Did you walk to school? (你步行去学校么?)Yes, I did. No, I didn’t2. Did they go home by bike?(他们骑自行车去学校么?)Yes, they did. No, they didn’t.3. When did you come back with Sam?(你和sam什么时候回来?)I came back with Sam yesterday.(昨天我和sam回来的。
)4. I dropped my ice cream.三、with 加某人放在后面。
如：I went to school with Sam.(我同sam去学校)四、过去式：come-came go-went meet-metbuy-bought drop-droppedRun-ran see-sawwalk-walked send(邮寄-sent eat-ate live-livedHave-had do-did第二模块短语1. shopping list 购物单2. how many多少(可数名词复数)3. half a kilo 半公斤4. how much 多少(不可数名词)5. one kilo of noodles 一公斤面条6. make a list 做一个清单7、go to the supermarket 去超市8、the first thing 第一项9、five bottles 五瓶10、here you are给你11. What's next?下一项是什么?12.All right! 好吧句型1. how many +可数名词+do you want?你想要多少……呢? 对可数名词的数量提问。
2019整理五年级上册英语复习资料(全面版).doc
外研版小学五年级英语上册复习资料(完整版）Module 1短语：come back 回来come back from.... 从某地回来2、look at sb/sth 看某人/某物3、wait for sb等候某人4、hurry up 赶快5、by bus 乘公交车6、phone sb=call sb 给某人打电话live in居住在go to the park去公园in the park在公园里have rice 吃米饭have noodles 吃面条run to the bus 跑向公共汽车go home回家watch TV看电视by train 乘火车by plane 乘飞机7、动词过去式：go---went 去meet----met 遇见see---- saw 看见come----came来buy---bought买run----ran跑drop----dropped 弄掉eat---ate吃drink---drank 喝tell---told告诉take----took 带走have----had 吃lose---lost 丢失find---found 发现fly---flew 放飞ride--rode骑车swim--swam 游泳win---won 赢句子：(Let’s+动词原形我们做••••••去吧。
）例：Let’s buy some.Module 2短语：1、buy some fruit 买一些水果2、make a shopping list 制定一个购物清单half a kilo 半千克 a lot of=lots of许多3、also也，放句中too也，放句末5、over there 那边4、some“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在肯定句中any“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在否定句中句子：1、How many +可数名词复数+did you buy? 你买了多少......？例：How many bananans did you buy？2、How much +不可数名词+did you buy? 你买了多少......？例：How much cheese did you buy?语法：特殊疑问句特殊疑问句构成：特殊疑问词+一般疑问句？回答时，根据具体情况回答。
人教版PEP五年级英语上册复习资料(全)资料讲解
人教版P E P五年级英语上册复习资料(全)PEP五年级上册知识点总结Unit 1 What’s he like?old 老的，年纪大的young 年轻的funny 滑稽的可笑的kind 体贴的strict 严格的polite 有礼貌的shy 羞怯的，怕生的helpful有用的clever 聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak说讲（某种语言）1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。
—No, he isn’t.3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He他让我完成我的作业。
字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例：bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会课外补充：2、y 在单音节词末发[ ai ] 例：b y 乘坐 m y 我的 wh y 为什么 cr y 哭 fl y 飞1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is. —No, he/she isn’t. —Do you know …? —Yes, I do. —No, I don ’t3、be 动词的三种形式am, is, are 与人称代词连用的用法：I + am, He, she, it ，人名、物名+ is We, you, they + are 4、and 和but 的区别：and “和，与”，表并列关系 He is . 他又高又瘦。
五年级第一学期英语复习资料(二)1
五年级第一学期英语复习资料（二）班别：姓名：学号：一．记住5个元音字母：Aa、Ee、Ii、Oo、Uu二．数字：（熟练掌握并辨读20个数字）one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty twenty-one thirty thirty-one forty forty-one fifty三．情景反应，也就是重点句型。
Book 11. A: Hello. B: Hi./Hello.2. A: Hello, I’m Wu Yifan. B:Hi, I’m Sarah./Hello, I’m Sarah.3. A: Good morning. B: Good morning.4. A: Good afternoon. B: Good afternoon.5. A: How are you? B: Fine, thank you./I’m fine. Thank you./Verywell, thanks.6. A: What’s your name? / Who are you?B: My name’s Zoom./I’m Zoom.7. A: Nice to meet you. B: Nice to meet you, too.8. A: Goodbye. B: Bye./See you./Bye-bye.9. A: Happy birthday!/Happy New Year!/Happy Halloween!/Happy Teacher’sDay!/This is for you!/I have some gifts for you.B: Thank you.10. A: May I have a look? / Can I have some cakes?B: Sure! Here you are.11. A. Here you are. B: Thank you.12. A: What do you like? B: I like hamburgers .13. A: How old are you? B: I’m 9.14. A: How many balloons? B: Four.(Four balloons.)(4.)15. A: Have some juice. B: Thank you.16. A: Thank you. B: You’re welcome.17. A: Let’s go to school./Let’s play. /Let’s plant./Let’s go and have a look.B: OK./Great!18. A: Look, I have a panda. B: Cool!/Great!/Super!/Wow!19. A: Look at my elephant. B: Oh, it’s lovely. I like it.20. A: Where is your mouth? B: Here it is.21. A：当你要介绍你的朋友的时候该怎么说？B：This is my friend.22. A：当你要同一样东西的时候怎么说？B：Me too.Book 2Unit 11. A: Nice to see you again. B: Nice to see you, too.2. A: Where are you from? B: I’m from China./America/Canada/PRC/ USA/ CAN/ UK3. A: I’m sorry. B:It’s OK.4.有人敲门你说：Come in, please.5.怎么用英语欢迎同学回校：Welcome back to school.Unit 21. A: Who’s this(that) man(bo y)? B: He’s my father(brother).2. A: Who’s this(that) woman(girl)? B:She’s my mother(sister).3. A: 当你要鼓励你的朋友一起和你玩时，英语怎么说：B: Come on!4. A: Let’s watch TV. B:OK!/Great!5. A: Is she your sister? B: No, my mom.(Yes, she is.)6. A: 怎么用英语表达“多大的一条鱼啊！”B: What a big fish!7. A: 怎么用英语介绍自己的家庭：B: This is my family.Unit 31. A: How many kites can you see? B: I can see twelve.(Twelve.)2. A: How many crayons do you have? B: I have 16.(Sixteen crayons.)3. A: 怎么用英语集合：B: Line up.4. A:“对的”、“正确的”英语怎么说：B: That’s right.(You’re right.)5. A:“我有一些巧克力”怎么说：B: I have some chocolates.6. A:“有些什么在盒子里面”怎么说：B: What’s in the box?7.你想知道盒子里装些什么东西?怎么用英语叫对方打开它？Open it and see. Unit 41. A: Do you like pears? B: Yes, I do.(No, I d on’t.)(Sorry, I don’t like pears.)2. A: What about grapes? B: Yes, please.3. A: Have some juice, please. B: Thanks.(No, thank you.)4. A: I’m hungry.(我肚子饿。
最新五年级第一学期英语(译林版)上册期末复习资料各单元知识归类(重点归纳)
五年级第一学期英语上册知识归类（重点归纳）Unit1知识归类一、词组：1. in the forest/house 在森林/房子里2. What a beautiful house一个多么漂亮的房子3. hungry and thirsty 又饿又渴4. some soup 一些汤5. on the table/chair 在桌子/椅子上6. too cold/hot/soft/hard 太冷/热/软/硬7. just right 正好8. in the room 在房间里9. three bears 三只熊10.in front of her/me 在她/我前面11. a glass of milk 一杯牛奶12. have a cold 感冒13.put on 穿上14.have some cakes 吃些蛋糕/有一些蛋糕15.in the fridge 在冰箱里16.in the kitchen 在厨房里17.find their cousin 找到他们的表弟18. in the living room 在客厅19. in the glass 在玻璃杯里20. in the tree 在树上二、句型：1. What’s in the forest?森林里有什么？There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. This soup is just right.这汤正好。
6. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！7. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
五年级上册英语重要辅导资料1-3单元人教版
五年级上册英语重要辅导资料（1-3单元）人教版五年级上册英语重要辅导资料（1-3单元）人教版U.1 复习巩固一.请默写出下列单词老的年轻的可笑的和蔼的聪明的严格的有礼貌的努力的愿意帮忙的害羞的二.请完成下列句子1、A： your math teacher? B: Mr Zhao.(根据答句写出问句)2、A： ?(根据答句写出问句)B：He's thin and short.He's very kind.3、A: ?(她很年轻吗?)B:No, .(她很年老) .(她非常和蔼。
)三.语法重点跟老师一起回忆可数名词变复数的规则2. 动词的第三人称单数例如： have-haslike-likes go-goes watch-wa2. What is/are... like? 与What do/does .. like? 分别表示什么意思?请用这两个句式翻译下面两句话：写一写：你的哥哥长什么样?你的哥哥喜欢什么?U.2 复习巩固周一周二周三周四周五周六周日周末洗我的衣服看电视做作业读书踢足球二.请完成下列句子4、 A: ? (根据答句写出问句) B:It’s Wednesda、A: ?(根据答句写出问句)B:We have Engluter and P.E.I like Wednesda、A: ?(你星期六都做什么呀?)B:Iand .(我通常做作业,看书和看电视。
)A： ?(根据答句写出问句)B:No, I don’ad ba三.语法重点1.区分：What do you ddays? 与 What do you havdays?注意：Monday 后面加了So哦!翻译是可以理解是“每个周一，每逢周一”2.介词at 的使用选用这三个介词填空。
你是否能总结使用规律呢?(1) January sug China(2) Madag of Sunday(3) 5 o’clock half past 10U.3 复习巩固三明治沙拉汉堡包冰激凌茶新鲜的健康的美味的辣的甜的二.请完成下列句子7、A： ?(根据答句写出问句)B: I’d lwaA: ?(根据答句写出问句)A:I havand green bea、A： ?(你最喜爱的食物是什么?)B：Noodles. They’re .(美味的)三.语法重点1.跟老师一起回顾some 与any 的用法。
新路径英语五年级上期英语复习资料
题答禁严内线封密
aplm 灯台
dbe 床
hmot 蛾
fsot 的软柔
ybod 体身
ahcin 国中
janap 本日
raed 读
aet 吃
selep 觉睡
sgin 歌唱
simW 泳游
dhar
的难,的硬坚
agmic 的奇神
yeas 的易容
mhtas 学数
mcuis 乐音
tar 术美
。士护名一是她.esrun a si ehS— ?人么什是她?ehs si tahW— .2 。生医名一是他.rotcod a si eh— ?人么什是他?eh si tahW— 。亲父我是他.rehtaf ym s’eH— ?谁是人男的边旁叔叔你?elcnu ruoy ot txen nam eht si ohW— .1 型句 、二 �regnis ,rekrow ,revird ,remraf ,esrun ,rotcod ,namecilop ,kooc .1 词单、一 ?rehtaf ruoy s’tahW 9 nosseL 。人个九有.)elpoep( enin era erehT ?人个几有里家你 ?ylimaf ruoy ni ereht era elpoep ynam woH .6 ?谁是人男的服衣色紫着穿奶奶我是她 .rehtomdnarg reh s’ehS— ?谁是人女的服衣色红粉着穿 ?knip ni namow eht s’ohW— .5 。亲父我是他.rehtaf sih s’eH— ?谁是人男的服衣色紫着穿 ?elprup ni nam eht s’ohW— .4 。姐姐和哥哥的我是们他 .retsis dna rehtorb ym er’yehT— ?谁是子孩些这 ?nerdlihc eht era ohW— .3 。哥哥/叔叔的我是他 .rehtorb/elcnu ym s’eH— ?谁是 孩男/人男个那 ?yob/nam eht si ohW— .2 。姐姐/亲母的我是她 .retsis/rehtom ym s’ehS— ?谁是 孩女/人女个那 ?lrig/namow eht si ohW— .1 型句、二 �ylimaf ,rehtomdnarg ,rehtafdnarg ,rehtom ,rehtaf ,elddim eht ni ,nam ,namow .1 词单、一 eert ylimaf yM 8 nosseL 。室卧的我看看来过 .moordeb ym ees dna emoC .5 。架书个一和床张一有里间房的我在 .moor ym ni flehskoob a dna deb a si erehT .4 。物礼的给叔叔我是这 .elcnu ym morf tfig a s’tI .3 。是不它,不 .t’nsi ti,oN— ?吗校学 的她/的他是那 ?loohcs reh/sih taht sI— .2 。是它,的是 .si ti,seY— ?吗片图 的你/的我是这 ?erutcip ruoy/ym siht sI— .1 型句 、二 �yduts ,flehskoob ,riahc ,ksed ,pmal ,moordeb ,deb ,ebordraw .1 词单、一 7 nosseL emoh ym ot emocleW
(完整)五年级上册英语复习资料整理
五年级上册英语复习资料整理五年级上册英语复习资料整理Unit 1 What’s he like?一、四会单词old 年老的 young 年轻的 funny 有趣的，滑稽的 kind 体贴的，和蔼的严格的，严厉的 polite 有礼貌的hard-working 工作努力的 clever 聪明的helpful 有用的 shy 害羞的 short 矮的 tall 高的thin 瘦的 strong 强壮的friendly 友好的 quiet 安静的，文静的二、重点句型1.—Who’s your maths teacher? 谁是你的数学老师？—Mr. Zhang/ Miss White. 张先生/怀特小姐。
2.—What’s he / she like? 他/她什么样？—He’s / she’s kind and他/她既和蔼又严格。
3.Is he / she+体貌或性格特点的形容词？询问某人的体貌或性格特点是不是什么样？—Is he young? 他年轻吗？—/N’t—Ilite? 她有礼貌吗？—/N’t三、语法知识①辅音字母y结尾，且属非重读音节发/ i/。
如：happy baby funny windunny但在my why fly中，在词尾发/ai/（爱）。
②be动词用法及例句am 与第一人称单数 I 连用。
I am a teacher.我是一名老师。
is 与第三人称单数()连用。
He is a boy. 他是一个男孩。
are 与第二人称单复数（you），第一人称复数(we)，第三人称复数(they)连用。
You are a student.你是一名学生。
We are students.我们是学生。
※ 助记歌：我用am，你用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)；单数is，复数are。
以is、are开头的一般疑问句，回答只有Yes或No两种。
—I? —/ N’t.—Are you Jack? —Yes, I am. / No, I’m not. (注意人称的变化)Unit 2 My week一、四会单词Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三Thursday星期四 Friday星期五Saturday星期六 Sunday星期天weekend 在周末wash my clothes洗我的衣服 play football 踢足球watch TV 看电视pla做体育运动 do homework 做作业 read books（reada book）看书，读书二、重点句型1．—What do you have on Thursdays(复数)? 星期四你有什么课？—I have maths, art and music. 我有数学、美术和音乐课。
五年级英语上册U1-U4复习资料(苏教版).docx
几间教室hoanyclassroos
在一楼onthefirstfloor
第二间美术教室thesecondartroo
第三个美术老师thethirdArtteacher
这些电脑室theseputerroos
1.那些乒乓球室thosetabletennisroos
感 句
hatabeautifulhouse!
=Hobeautifulthehouseis!
hat+名
Ho+形容
very很so真too太
veryhard很硬sohard真硬toohard太硬
beafraid害怕
beafraidofbears害怕熊
eareafraidofbears.我 害怕熊。
介beteen+复数beteentheroos
.I_____bodyishardandbig.
法知 整理
have\has表示某人某物 有...
加助don't、doesn'thas原have
soean
don'thaveany=haveno
doesn'thaveany=hasno
一般疑 句 ”某人有没有...?"
提助do、does，has原have
soe变any，一二人称要互换，别忘记改首字母和标点
do问do答，does问dFra bibliotekes答特殊疑问句
对物体提问，hatdo\doessb.have?
对数量提问，Hoany+复数+do\doessb.have?
one...theother...一个...另一
个...hat'syourhabby?yhobbyis...ing...
新路径英语三起第五册五年级上册复习资料
新路径五年级上册英语复习资料Unit1Lesson 1textbook notebook storybook workbook mineyourshershiswhoseone by onewho’s=who isgetbacktalk aboutwhat about1、Welcome back to school. 欢迎回到学校。
2、Come and get them one by one.一个一个的来拿他们。
3、So many new books.这么多新书。
4、Thank you!Many thanks 谢谢/非常感谢You’re welcome/ That’s OK.不用谢。
5、Whose book is it? It’s my book. /It’s mine.它是谁的书？它是我的书。
6、Here you are. 给你7、Next please!请下一个。
Lesson 2favourite Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday SundayWellenjoyrightbreakfastartPEMEmusicmathscomputersciencesocial studiesclasssubjectbecauseenjoyfunnypaint1、I have music class on Friday. 我在周五有音乐课。
2、Who is your Chinese teacher?谁是你的语文老师。
3、What’s your favourite day? 你最喜欢哪一天？4、You can enjoy it.你能欣赏他。
5、Why? Because I can’t sing well.为什么？因为我唱得不好。
6、You’re right.你的对的。
7、I like maths and English.我喜欢数学和英语。
Lesson 3subject best better hope practiceeasymagicimportantinterestingdifficultboringusefuluselesswhatwork hardcoollook at look after look for1、What subject do you like best? I like PE best.你最喜欢什么学科？我最喜欢体育。
五年级英语上册总复习资料(全册)
五年级英语上册总复习资料(全册)班级：姓名：(读背5，要会背）家长签字：_______问词：1Who 谁2What什么3Where在哪里4How如何，怎样5How many 多少6How much多少钱7Is/Are/Do/Can…？通常用Yes/No回答缩写词：1I’d like = I would like我想要2 what’s=what is 什么是3it’s =it is它是4 he’s=he is他是5 she’s=she is她是6 let’s=let us让我们7 they’re=they are它们是8 we’re=we are 我们是9 don’t=do not不10 can’t= can not不会班级：姓名：Unit 1 家长签字：_______要求：加粗部分必须背诵，其它熟读5遍！第一部分：重点单词和句子（要求会背，会写）1、old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的；可笑的kind 体贴的；慈祥的strict 要求严格的；严厉的polite 有礼貌的；客气的hard-working 工作努力的；辛勤的helpful 有用的；愿意帮忙的clever 聪明的；聪颖的shy 害羞的2、熟读，最好能背。
Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士是我们新语文老师。
What’s she like? 她怎么样？She’s very kind.她很和蔼。
Is she strict? 她严格吗？Yes, sometimes.是的，有时候.Do you know Mr Young?你认识杨先生吗？No,I don?t .不，不认识。
Yes,I do是的，我认识。
Who is your maths teacher? 谁是你的数学老师？Mr Li李先生。
Is he funny? 他搞笑吗？Yes，he is．是的，他搞笑。
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五年级上期复习资料Lesson 1 Whose book is it?一、单词1. textbook, notebook, storybook, workbook ；2. 名词性物主代词mine , yours , his , hers ；形容词性物主代词 my , your , his , her ；二、句型1. —Whose book is it? 这是谁的书?—It’s my book. 这是我的书。
It’s mine. 这是我的。
2. —Whose book is it? 这是谁的书?—It’s my book. 这是我的书。
It’s mine. 这是我的。
—It’s your book. 这是你的书。
It’s yours. 这是你的。
—It’s her book. 这是她的书。
It’s hers. 这是她的。
—It’s his book. 这是他的书。
It’s his. 这是他的。
3. Here you are.给你。
Thank you.谢谢。
You are welcome./That’s OK.不用谢,不客气。
4. Welcome back to school! 欢迎回到学校!5. Come and get your new books. 过来拿你的新书。
6. My bag is red. 我的包是红色的。
7. I have a textbook. 我有一本课本。
Lesson 2 I have music on Friday一、单词1.Chinese, math, English, music, PE, art, computer, science ；2.Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday；二、句型1. —W hat’s your favourite day? 你最喜欢哪一天?—Friday (is my favourite day). 星期五(是我最喜欢的一天)。
—Why? 为什么?—Because I have English on Tuesday. 因为星期五我有英语课。
2. —I have art on Tuesday. 星期二我有美术课。
—W ho is your art teacher? 你的美术老师是谁?—Miss Yang / Mr Wu / Mrs Pan3. I like music very much. 我非常喜欢音乐。
I like maths and English. 我喜欢数学和英语。
4. I don’t like music.我不喜欢音乐。
Why not? 为什么不?Because I can’t sing well. 因为我唱得不好.5. subject(学科) Chinese.colour (颜色) green.What’s your favourite number (数字) ? three.fruit (水果) peach.animal (动物) dog.Lesson 3 What subject do you like best?一、单词1. interesting, boring, hard, easy, useful, useless； magic,important；二、句型1. —What subject do you like best?你最喜欢什么学科?—I like PE best. 我最喜欢体育。
( —What class does he like best? —He likes PE best? )2. —Why do you like art best? 你为什么最喜欢美术?—Because it’s magic. 因为它很神奇。
3. —Why don’t you like maths? 你为什么不喜欢数学?—Because it’s hard. 因为它很难。
4. Because it’s useful and interesting. 因为它有用也很有趣。
5. I practice English every day. 我每天都练习英语。
6. I must work hard. 我必须努力学习。
7. I hope so. 我希望是那样。
8. What is this? 这是什么? It’s a mouth.这是一张嘴。
Lesson 4 What’s the missing word?一、单词1. 200,300,400,500,600,700,800,900,1000的基数词；2. swimming, singing, watching TV, doing my homework, sleeping,eating, listening to music, reading；二、句型1. —What are you doing? 你在做什么?—I’m catching the mouse. 我在抓老鼠。
2. Sixty-two minus nine is fifty-three. 62-9=533.One hundred plus two hundred is three hundred. 100+200=3004.What’s the missing word? 缺失的单词是什么?5.How many pages are there in the book? 这本书友多少页?Lesson 5 Where is the Eiffel Tower?一、单词1.Mount Fuji, the Eiffel Tower, Big Ben, the White House, the Great Wall；2. Japan, France , Britain, America, China；二、句型1.—Is this juice? 这是果汁吗? —Yes,it is. 是的,它是。
2.—Is that juice,too? 那也是果汁吗? —No,it isn’t. It’s tea. 不,它不是。
它是茶。
3.—Is it Mount Fuji? 它是富士山吗? —Yes,it is. 是的,它是。
4.—Where is Mount Fuji? 富士山在哪里? —It’s in Japan. 它在日本。
5.What’s this in English? 这个用英语怎么说? It’s the Eiffel Tower.它是埃菲尔铁塔。
6.Where is she from? 她来自哪里? She is from Britain. 她来自英国。
7.You have so many pictures! 你有这么多美丽的照片。
8.Sorry,I don’t known. 对不起,我不知道。
Lesson 6 What’s an insect?一、单词1. body, a pair of wings, insects, soft, hard, mantis, moth；二、句型1. —Is it an insect? 它是昆虫吗?—Yes,it is. 是的,它是。
2. —Is it a hard moth? 它是硬的蛾吗?—No,it isn’t. 不,它不是。
3. What’s an insect? 什么是昆虫? An insect has a head,a body and six legs.它有一个头,一个身体和六条腿。
It has two pairs of wings. 它有两对翅膀。
第 1 页（共16 页）第 2 页（共16 页）Lesson 7 Welcome to my home一、单词1. wardrobe, bed, bedroom, lamp, desk, chair, bookshelf, study；二、句型1. —Is this my/your picture? 这是我的/你的图片吗? —Yes,it is. 是的,它是。
2. —Is that his/her school? 那是他的/她的学校吗? —No,it isn’t. 不,它不是。
3.It’s a gift from my uncle. 这是我叔叔给的礼物。
4. There is a bed and a bookshelf in my room. 在我的房间里有一张床和一个书架。
5. Come and see my bedroom. 过来看看我的卧室。
Lesson 8 My family tree一、单词1.woman, man, in the middle, father, mother, grandfather, grandmother, family；二、句型1. —Who is the woman/girl? 那个女人/女孩是谁?—She’s my mother/sister. 她是我的母亲/姐姐。
2. —Who is the man/boy? 那个男人/男孩是谁?—He’s my uncle/brother. 他是我的叔叔/哥哥。
3. —Who are the children? 这些孩子是谁?—They’re my brother and sister. 他们是我的哥哥和姐姐。
4. —Who’s the man in purple? 穿着紫色衣服的男人是谁?—He’s his father.他是我父亲。
5. —Who’s the woman in pink? 穿着粉红色衣服的女人是谁?—She’s her grandmother. 她是我奶奶穿着紫色衣服的男人是谁?6. How many people are there in your family? 你家里有几个人?There are nine (people).有九个人。
Lesson 9 What’s your father?一、单词1.cook, policeman, doctor, nurse, farmer, driver, worker, singer；二、句型1. —Who is the man next to your uncle?你叔叔旁边的男人是谁?—He’s my father.他是我父亲。
—What is he?他是什么人?—he is a doctor.他是一名医生。
2. —What is she?她是什么人? —She is a nurse.她是一名护士。
期末考试题型二、读写题(共计20分)I、选出与汉语意思对应的单词或词组。
(10分)1.图片单词(要求看得懂图片意思)2.词组 watch TV看电视 do my homework做家庭作业 listen to music听音乐a pair of wings一对翅膀 two pairs of wings 两对翅膀in the middle在中间 next to在…旁边 in front of 在…前面例题: ( )1.卧室 A.sitting room B.bedroom C.living roomII、看图写单词。