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计算机的世界计算机科学与信息技术的基础知识

计算机的世界计算机科学与信息技术的基础知识

计算机的世界计算机科学与信息技术的基础知识计算机的世界:计算机科学与信息技术的基础知识计算机是现代科技发展的重要成果之一,它已经渗透到我们生活的方方面面,成为了人们工作、学习和娱乐的必备工具。

而计算机科学与信息技术作为支撑计算机运作的基础知识,也越来越受到人们的关注与重视。

本文将介绍计算机科学与信息技术的基础知识,带您进入计算机的世界。

一、计算机科学的基础知识1. 计算机的定义与发展计算机是一种用于处理数据和完成任务的工具,它能够根据预先设定的指令,运行算法并生成结果或完成任务。

早期计算机是巨大而复杂的机械设备,经过多年的发展,现代计算机演变成了小巧而高效的电子设备。

2. 计算机硬件的组成计算机由多个硬件组件组成,包括中央处理器(CPU)、内存(RAM)、硬盘、输入设备和输出设备等。

中央处理器是计算机的核心部件,负责执行指令和控制其他硬件组件的工作。

3. 计算机软件的分类计算机软件是指与计算机硬件配合工作的程序或数据,可分为系统软件和应用软件。

系统软件是计算机操作系统及其相关工具,用于管理和控制计算机的资源。

而应用软件是为满足用户特定需求而编写的程序,比如办公软件、设计软件等。

4. 计算机编程语言计算机编程语言是计算机与人之间进行交流的工具,它使得人们能够通过编写程序来控制计算机的行为。

编程语言有很多种类,包括C、Java、Python等,每种编程语言都有其特定的语法和用途。

二、信息技术的基础知识1. 信息的定义与特点信息是指经过处理、传输和存储的数据,具有传递和表达的功能。

它具有数字化、可复制、可传输和可存储的特点,能够为人们提供各种形式的服务和便利。

2. 网络与互联网网络是指将多台计算机通过通信设备连接起来,实现信息共享和资源共享的系统。

互联网是全球最大的网络,它连接了全世界的计算机和信息资源,为人们提供了丰富的服务和资源。

3. 数据库与数据管理数据库是指存储、组织和管理数据的系统,它能够高效地存储和检索大量的数据。

小学信息技术《走进计算机》PPT课件

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的电源开关
演示
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鼠标的使用
• 方法:用右手握住鼠标,自然的将食指轻轻地 搭在鼠标左键上,中指搭在右键上,拇指和无 名指轻夹两侧。
演示
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小学信息技术《走进计算机》PPT 课件
如何关闭电脑
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小学信息技术《走进计算机》PPT 课件
认识电脑
主机
显示器
音响
键盘
鼠标
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显示器
•电脑显示器通常也 被称为电脑监视器 或电脑屏幕,它是 将一定的电子文件 通过特定的传输设 备显示到屏幕上再 反射到人眼的一种 显示工具。
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1、移动鼠标并单击屏幕左下角的【开始】按钮。在弹出 的对话框中单击【关闭计算机】选项。
2、接下来,单击【关闭】按钮,稍等片刻,则主机自动 被关闭。
3、待主机关闭以后,接下来再关闭显示器、音箱等设备 的电源开关,整个关机操作完成。
演示
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计算机的“心脏”
• CPU:中央处理器
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鼠标
•“鼠标”因形似老鼠而 得名“鼠标”。“鼠标” 的标准称呼应该是“鼠 标器”,鼠标的使用是 为了使计算机的操作更 加简便,来代替键盘那 繁琐的指令
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电脑的启动
• 先打开显示器、音箱等设备的电源开关。 • 最后在主机的电源开关上轻按一下,打开主机
走进计算机
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计算机应用基础 第一章 计算机基础概论

计算机应用基础 第一章 计算机基础概论

电子管计算机
早期使用大规模及超大规模 集成电路的微型计算机
晶体管计算机
中小规模集成电路计算机
当代的超级计算机
第一章 计算机基础知识
1.1 走进计算机世界--计算机的特点
• 高速、精确的运算能力 • 计算精度高 • 存储容量大 • 可靠性 • 具有逻辑判断功能 • 自动化程度高,通用性强
每秒上万亿次 小数点后200万位的π值 海量、可靠、速度快 连续无故障可达到几十万小时以上
设想:若现在世界上所有计算机有一个月不能正常运行,世界将变成什么样子?
第一章 计算机基础知识
1.1 走进计算机世界
计算机发展历程: 第一台计算机名叫 ENIAC,于1946年2月 在美国宾夕法尼亚大学诞生。
名字:ENIAC(埃尼阿克) 研制目的:军事上的需要 诞生时间:1946年 运算速度:5000次加法/秒 采用元器件:电子管(18,800个) 1500个继电器;30吨重;占地170平方米 意义:宣布了电子计算机时代的到来
13.6875 = (1101.1011)2
第一章 计算机基础知识
1.2 数制与编码--字符的二进制编码
• 目前计算机中字符编码普遍采用的是ASCII码 (美国标准信息交换码)。 • 一个ASCII码由 7位 二进制数组成,共能表示 128个 字符数据。 • 为了方便计算机处理,人们一般将ASCII码的最高位前增加一位0,凑成一个字节,便于
编语言 高级语言
操作系统
数据库、网络
巨型化、微型 化、网络、智 能、多媒体
应用范围
科学计算
科学计算、数据处理、 工业控制
科学计算、数据处理、 工业控制、文字处理、
图片处理
各个领域
第一章 计算机基础知识

走进电脑世界

走进电脑世界

开拓视野
• 1946年2月14日,世 界上第一台电脑 ENIAC在美国宾夕法 尼亚大学诞生。 • 这部机器使用了18800 个真空管,长50英 • 尺,宽30英尺, 占地 1500平方英尺,重达 30吨(1英尺=0.3米)
计算机之父:冯.诺依曼
开拓视野
• 人工智能是研究使计 算机来模拟人的某些 思维过程和智能行为 (如学习、推理、思 考、规划等)的学科。
人工智能之父:艾伦.图灵
从ENI察一下我们的电脑,看看有哪里部 件组成?(看得见摸得着的东西)
1.输入设备
2.中央处理器
3.输出设备
4.存储器
小结
• 1.计算机处理信息的过程。 • 2.计算机的组成部分。
走进电脑世界
想一想
我们人类是怎样处理信息呢?
• 听到铃声,大家会怎么做?
• 早上在校门口看到老师,你会怎么做?
• 人通过眼睛或耳朵等从外界获取信息,大 脑根据已有的知识处理信息、记忆信息, 用口或手或脚向外界输出信息。
• 其实电脑也一样,有着自己的输入信息设 备,信息处理设备,信息输出设备。

第1课走进计算机课件

第1课走进计算机课件
没 有 脑 袋 会 思 考,缤 纷 世 界 全 知 晓。 万 事 一 点 便 明 了,少 了 电 源 就 睡 觉。
计算机
显示 器
鼠标
主机 键盘
1、同学们要带上你们的“记录表”和“笔”。
2、将视察到的硬件名称的记录在表中,同时也要视察硬 件的形状。
3、每一组在指定地方视察主机。
计算机的心脏,通常人们叫做 “中央处理器”
计算机: 通过( 音箱 )把信息“说”出来, 通过( 打印机 )把信息“写”出来, 通过( 显示器 )把信息“呈现”出来。
计算机的“记忆”库
1、拿出你们的“记录表”和“笔”。
2、将找到的“硬件作用”记录在表中。
3、完成后和同桌进行交流,是不是作用都一样。
4、同学们可以用自己的方法去找硬件作用,也可以打 开桌面上“认识主机”的网站查找。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
计算机:
用( 键盘 )来写,用(话筒 )来听, 用(摄像头)来看,用( 鼠标 )来选。

《走进计算机世界》PPT课件

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主板
CPU
பைடு நூலகம்卡
声卡
机械硬盘 固态硬盘
内存条
电源
显卡、声卡、 网卡等插口
主板
CPU插口 内存插槽
主板是安装CPU、内存、显示卡等板卡的载体,是主机的重要组成部分。
任务二:配件功能知多少?
1. 谁是计算机的大脑(处理计算机各种信息及信 息的控制)
2. 谁负责向计算机输入信息?
3. 谁负责计算机中信息的输出?
4. 谁负责计算机信息的临时存放,并沟通cpu与 外部信息?
计算机的结构
——计算机中信息的流动
输入
主机
接口
外设
输出 外设
议一议: 被机箱盖起来是计算机的主机吗?
学着驾驭计算机,不要 让计算机驾驭我们。
老师寄语
走入计算机世界, 融入信息社会。
计算机和网络是二十一世纪留给人类是伟大的文化遗产
计算机系统组成
计算机系统
硬件
物理设备或器件 计算机的躯体
软件
程序、数据和相 关文档资料
计算机的灵魂
计算机硬件系统
音箱
键盘 鼠标
显示器 主机箱
台式计算机外观
任务一
看书P69 - P71,思考:
I. 主机箱里面包括什么部件?
II. 各部件的作用?
主机

走进电脑世界

走进电脑世界
在生活中我们通过眼睛或者耳朵等从外 界获取信息,大脑根据已有的知识处理信息、 记忆信息,有口、手、脚等器官向外界输出 信息。电脑的硬件好比人的身体,也有它的 输入设备、输出设备、存储器和处理器。那 么,你知道电脑是如何处理1、认识电脑硬件; 2、知道电脑硬件和软件的区别,并能举例说明; 3、了解电脑输入、输出设备;
课堂任务
试一试: 下载“软件分类.doc”,将软件按任务要求进行分 类。
开拓视野
你们知道电脑是谁发明的吗?世界第一 台电脑长什么样?知道现在的电脑和以前 的电脑有什么差别吗? 现在让我们一起来学习。
计算机之父:冯诺依曼 人工智能之父:艾伦图灵
计算机发展史
1、第一代使用电子管; 2、第二代使用晶体管; 3、第三代使用集成电路; 4、第四代使用大规模或超大规模的集 成电路.
认识电脑硬件
电脑的硬件是指看得见、摸得着的部件,它好 比是人的身体,也有它的输入设备、输出设备、存 储器和处理器。 猜一猜: 你觉得电脑的哪些部分是输入设备,哪些部分是输 出设备?
了解电脑软件
认识完电脑硬件,接下来我们要认识电脑 王国的第二大家族——软件。那么,软件是什 么东西呢?它们跟电脑硬件一样摸得着,看得 见吗? 软件是用来指挥电脑工作的程序和数据。如 Windows、Word、QQ等。

第1课走进计算机(一)

第1课走进计算机(一)

第1课走进计算机(一)引言:计算机的发展与应用已经深入到我们生活中的方方面面,对于了解计算机的基本原理和操作方法,很有必要进行系统性学习。

本文将带您走进计算机的世界,从计算机的基本概念、发展历程、硬件组成、操作系统和软件应用等方面,为您呈现一个全面的计算机基础知识。

正文:一、计算机的基本概念1. 计算机的定义及作用2. 计算机的基本组成部件3. 计算机的工作原理4. 计算机的分类及应用领域5. 计算机发展的趋势和前景展望二、计算机的发展历程1. 计算机的起源及发展背景2. 电子计算机的发展与突破3. 计算机的代表性机器及其特点4. 晶体管和集成电路的出现和应用5. 个人计算机时代的到来和影响三、计算机的硬件组成1. 中央处理器(CPU)的结构和功能2. 内存和外存的区别与联系3. 输入设备和输出设备的种类和作用4. 总线系统的作用和组成5. 计算机的主板和扩展插槽等重要部件四、计算机的操作系统1. 操作系统的定义及作用2. 操作系统的分类和特点3. 常见的操作系统及其应用场景4. 操作系统的功能和管理方式5. 操作系统的发展趋势和新技术运用五、计算机的软件应用1. 软件的定义和分类2. 计算机常见软件介绍及应用领域3. 常见办公软件的功能及使用技巧4. 图形图像处理软件和多媒体软件的应用5. 计算机网络和安全软件的基本知识总结:通过本文的介绍,我们对计算机的基本概念、发展历程、硬件组成、操作系统和软件应用等方面有了深入的了解。

了解计算机的基本原理,可以为我们更好地操作计算机、应用计算机提供帮助,同时也能够让我们更好地体会到计算机在现代社会中的重要性和广泛应用。

希望本文能够对您的学习和工作有所启发。

第一章走进计算机世界

第一章走进计算机世界

第一章走进计算机世界〖课题〗第一课〖教学内容〗第一章走进计算机世界〖教学目标〗知识目标:1、复习巩固初中阶段所学内容,让学生系统的接触信息和信息处理技术基础,并了解作为信息处理机的计算机的基本结构;2、了解Dos和Windows操作系统的发展变化过程,比较学习它们的优缺点;3、熟练的启动和退出Windows,并掌握键盘和鼠标的具体操作方法。

能力目标:了解信息基础相关知识、掌握并能熟练应用Windows 98的相关知识。

情感目标1、分析以前学习存在的一些问题(边学边忘、不会就算了、上机房课吃零食的现象),提出新学期信息技术学习的要求;2、通过计算机的发展及构成的介绍,举例说明它在信息处理方面的强大功能,培养学生对信息技术学习兴趣。

〖教学重点〗1、信息与信息处理及计算机的组成结构;2、键盘和鼠标的操作;3、操作系统的发展及Windows98 的实际应用。

〖教学难点〗1、计算机软硬件组成;2、键盘和鼠标的正确操作方法;3、操作系统的概念、特点及启动和退出。

〖教学方法〗教法:讲解法举例法探究式教学法学法:来自不同学校的不同程度的学生,根据教师的讲解回顾和整理旧的计算机知识,构建新的信息技术知识体系,培养对信息技术课的兴趣和爱好,扎实的打好学习这们课的基础。

〖教学过程〗复习了解并掌握学生的基本情况,根据学生已掌握的计算机知识和实际操作能力划分层次,便于今后分层教学和个别辅导。

导入同学们来自不同的学校,因为信息技术课的教材不够统一,同学们现在的基础也就有所不同,针对这种情况,我们先来了解一下我们的教材和这学期的学习目标……新授一、学生带着问题阅读教材问题设计:1、你认为什么是信息,信息对你又用处吗?2、计算机的基本组成。

二、信息与信息处理1、信息的概念:信息是通过物质载体所发生的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的一切可传递和可交换的内容。

信息是自然界、人类社会和人类思维活动中普遍存在的一切物质和实物的属性。

走进计算机世界

走进计算机世界

三、填图练习(抢答)打印机 光 光盘显示器 U盘 主机 鼠标 键盘 音响

预习下一节: 如何进行键盘操作?
洋川中学冉毅祥工作室承制
1972至今 大规模及超 大规模集成 电路
体积、功耗进一步减小,可靠性及速度进一步提 高。应用领域进一步拓宽至文字处理、企业管理、 自动控制、城市交通管理等方面。
性能大幅度提高,价格大幅度下降,广泛应用于 社会生活的各个领域.。
第四代计算机
二、国内外应用信息技术教育的发展 1. 国内 2002年,全国15万所中小学开展信息化教育 3000万中小学学生接受信息技术的教育 50万管理人员运用信息技术 1000所中学建立示范性校园网 在贫困地区建立8000个远程教学收视点
[ 走进计算机世界]
执教者:贵州省绥阳县洋川中学冉毅祥
嘿,你了解计算机嘛
我们小学没有计算机 教室,信息科没有上, 不了解
那就然我们一起来了 解计算机世界吧
一、计算机的定义
电子计算机(Computer),简称计算机,俗称电脑,是20世纪人类 最伟大、最卓越的科技成就之一。1946年世界上第一台电子数 字计算机在美国的宾夕法尼亚州诞生,命名为ENIAC(埃尼阿克)。 计算机技术飞速发展,迅速渗透到各个领域,成为一个国家现 代化的重要标志之一。
二、填空练习(共四个题)
1、1946 年世界上第一台电子数字计 算机在 美国 的宾夕法 尼亚州诞生,命名为 ENIAC(埃尼阿克) 。 2、系统软件包括 操作系统 、 系统工具 和 语言处理系统 。 3、开机顺序 打开外部电源 、打开显示器(外设) 、 打开主机箱电源开关 。
关闭显示器(外设) 、 4、关机顺序 关闭主机箱电源开关 、 关闭外部电源
计算机系统由硬件系统和软件系统组成

第1课 走进计算机的世界(Scartch少儿编程)

第1课 走进计算机的世界(Scartch少儿编程)

Hello, every one,welcome to our class!
新学期第一课
Scratch 编程入门
第1课走进计算机的世界

标能说出计算机的类型和部件能通过回忆和思考,说出一些编程的使用场合能通过大胆想象,说说你眼中的编程未来世界01020405
能正确开关机
03能描述什么是程序(编程)
01小朋友见到过哪些计算机?
台式计算机
显示器
主机箱
鼠标键盘
笔记本
平板电脑
手机
02正确开关机
开机:先开显示器,再开主机
关机:系统中点关闭计算机,然后关显示器
03什么是程序(编程)呢?
程序是指指挥计算机执行各种操作的命令!
04编程有多牛,可以用来做什么?
【观看视频】
柯洁首度还原对战阿尔法狗幕后故事:浑身颤抖,只想大声痛哭
【观看视频】
央视《新闻1+1》23分钟专题报道:机器人来了,我们怎么办?
04总结
1. 计算机的类型、部件
2. 如何开机、关机
3. 什么是程序?
4. 编程在哪些地方可以应用?
感谢观看!。

信息 基础走进计算机世界知识点

信息 基础走进计算机世界知识点

了解信息如何运作就像拥有秘密超能力把信息想象成有组织和处理的数据的宝库——就像数字金矿!这些数据的形状和大小,从我们读的字,我们看到的图片,到我们观看的视瓶——就像是虚拟的信息自助。

破解进食者科学就像打一个数字侦探,揭开信息是如何生成,存储,
甚至操纵的秘密。

它是解锁我们每天使用的所有酷科技的关键,从基
本的计算器到思维的超人。

没有牢牢掌握的信息,这就像试图导航一
个没有地图的虚拟世界——你会完全迷失!系好安全带,准备潜入令人兴奋的信息世界——这是一场疯狂的旅程!
当数据显示器显示时,重要的是要了解数据是如何表达的。

基本上,
截肢者中的所有信息都使用0s和1s的系统来表示,这被称为二进制。

这个二进制系统就像数字技术的构件,因为它允许电子电路以易于处
理的方式存储和工作数据。

如果你想获得进食者科学,了解这种二进制的东西是如何工作的,是非常重要的,因为它是进食者如何存储和
处理信息的基础。

推算领域内信息的一个基本方面是算法的基本概念。

算法可以定义为
一种系统化的,分步骤处理某一问题或处理某一任务的程序。

在投产
领域,算法代表了所有软件和程序的基础,在描述投产者处理和操纵
信息方面具有最重要的意义。

对试图沉浸在人造科学领域的个人来说,必须彻底了解算法,因为它们是所有软件和技术进步的基石。

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第一章 走进计算机技术世界
给出计算机的定义 指出计算机中各种硬件组件的名称 列出典型个人计算机的硬件配置 对软件进行定义和分类
目标
2
第一讲
世界上第一台电子计算机
ENIAC(1946重30吨,占地150平方米
4
) 12年后中国第一台自主研发的计算机问世
第一台个人计算机
IBM 5150
5
主机箱前面
主机箱后门接口
主机箱内部结构
练习
第三讲
常见 PC 配置的硬件要求
37
软件及其分类 4-1
软件是若干指令集的集合 软件可分为以下几类:
系统软件 通用软件 应用软件 编程语言
41
1 .计算机五个组成部分 2. 计算机软件的分类 3.计算机的选购?
总结
42
中央处理器 (CPU) 是执行 所有工作、思考所有问题 或进行所有处理的计制作过程
中央处理器
23
计算机的存储器
计算机存储器基本分 为两种类型:
主存储器 (内存) 辅助存储器
24
计算机的存储器
计算机辅助存储器
软盘 硬盘 光盘 U盘 存储卡
25
计算机存储器的计量单位
计算机存储器以位和字节计量
8 bit
- 1 byte
1024 byte(B) - 1 KB
1024 KB - 1 MB
1024 MB - 1 GB
1024 GB - 1 TB
26
输出设备
用于查看信息或经过处理的数据的设备称为输出设备 输出设备
显示器 打印机 音箱
27
主机箱
史上第一台笔记本电脑
Osborne 1
6
世界上第一个鼠标
7
早期计算机
中期
现代的家用计算机
iMac
10
一体机
现代的笔记本计算机
12
平板电脑(1)
平板电脑(2)
选购
未来电脑
计算机是什么? 可以完成什么功能?
计算机
17
计算机
科学计算 可以创建自己的程序 与世界各地的人联络 访问世界各地的信息 执行四种功能:输入、处理、存储和输出
18
第二讲
计算机的组成部分
硬件
完成输入、存储、处理、输出功能的具体设备
软件
控制硬件正确有效地完成各种功能
20
计算机的硬件组件
输入设备 中央处理器 (CPU)包含运算器和控制器 存储器 输出设备 五大组成部分
21
输入设备
用于向计算机发出指令的设备称为输入设备
输入设备
键盘 鼠标 扫描仪
22
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