校史办总结

2016—2017学年第二学期校史办工作总结

今天，xx一中走过了三十七年的风雨征途。近几年在新一任领导班子的带领下，学校迎来了复苏崛起、再度腾飞。为激励广大师生爱校荣校的热情，学校决定撰写校史。

本着“对历史负责、对学校负责、对师生负责”的精神，为加强校史的育人功能的发挥，充分体现校史的文化传承功能，本学期在王xx主任的领导下校史办开展了如下工作：

一、请专家指导工作

针对校史办人员工作经验缺乏的特点，分别请地

方志编纂专家xxx和教育志编写专家xxx指导工

作，确定了编写计划。

二、搜集资料

通过各种渠道搜集到如下资料：

1、往届校长xxx校长撰写的《驿路心语》。此书

介绍了他担任学校领导十五年来学校的许

多情况。

2、《河北教育五十年通鉴》中《xx第一中学志》

3、其他中学校史。如河北正定中学历史，邯郸

中学校史，河北衡水中学历史有关资料等。

4、历任领导、教师、学生等提供的资料。

三、采访往届领导、老教师、早期毕业生等

先后与吴xx校长、郭xx校长、田xx副校长面谈，询问他们工作期间学校教育教学基建等问

题。

与王xx、云xx、李xx仝xx等老教师或面谈或通电话，了解情况，请求提供老照片等资料。

四、确定校史纲要

通过以上工作，结合我校实际情况，确定了校史的编写纲要，即编年体与纪传体相结合的体

例。把学校三十七年的历史分为四个阶段，每个

阶段分别为：概述，德育，教学、教改、招生、

教学成绩，体育卫生美育，基础建设，教职工，

党建等七个章节。附录部分中有：历任领导名录，教职工名录，优秀毕业生名录，重要历史文献，

优秀教师风采，校徽校歌等。

五、筹建“xx中校史展览室”

为配合县委县政府创建全国文明城市的工作，我们校史办积极筹建我校的校史馆。

首先，科学布局，充分利用展室空间，确定三面墙壁悬挂六块展牌，一面墙壁放置各种奖牌，桌台放置锦旗奖杯等的方案。

其次，确定校史展览内容。第一步讨论决定展览纲要，第二步撰写主要校史，科室人员多次商讨才确定把学校发展历史分为四个阶段，并集思广益确定下四个阶段的名称，又经过多方查找资料，多方求证，综合各种材料，去伪存真，加班加点撰写，多次增删，六易其稿，才最终确定了文字部分的内容。

再次，搜寻图片。通过向各个科室借阅、向老教师求助、上网等，搜集到建校以来不同时期校园校舍、教育教学、音体美活动、领导指导慰问、同行观摩、对外交流等各种图片1000余张，最终从其中精选了53张作为校史展览的图片部分。

最后，荣誉部分。从学校历年获得的几百个荣誉中精选了获奖级别高、属于教育主管部门或政府部门的35块奖牌10面锦旗5个奖杯等布置展室。

经过两个多月的艰苦工作，终于完成了校史展览室的筹建工作，得到了上级领导的好评。我校的校史展览展现的校史资料图文结合、展品多样、内容丰富、规范有序，体现了学校发展的阶段性，能充分展示学校的办学历程和时代风貌，展现了学校历年来的优良传统、学校特色、校园文化，充分展示了办校以来的教育教学成果，体现了学校的办学品位。

六、积极参与学校领导布置的其他工作

在创城工作中，积极参与入户动员工作，讲解政策，晚上加班加点做老师们的思想工作。积极上街为文明交通做工作等。

当然，本学期的工作还有许多遗憾，如历史资料搜集力度不够，采访人员不够丰富等，下学期我们要加大工作力度，争取尽快做好校史编纂工作。

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