中国海洋大学校级精品课程一览表
中国海洋大学通识教育课程设置一览表2015
MOOC在线课 程 尔雅网络课 程
社会发展与公民教育 成功心理素质训练 社会发展与公民教育 大学生职业生涯发展与规划 社会发展与公民教育 当今世界的热点问题 社会发展与公民教育 创业法规专题 社会发展与公民教育 企业经营沙盘模拟与对抗 社会发展与公民教育 大众传媒与社会 社会发展与公民教育 领导科学与艺术 社会发展与公民教育 影像中的法律与法理 社会发展与公民教育 社会心理学 社会发展与公民教育 职业礼仪 社会发展与公民教育 大学生职业素质与能力拓展 社会发展与公民教育 大学生创业指导 社会发展与公民教育 大学生KAB创业指导 社会发展与公民教育 模拟联合国安理会谈判技巧 社会发展与公民教育 大学生职业生涯规划 社会发展与公民教育 跨国民商事交往中的法律冲突 社会发展与公民教育 知识产权的司法保护 社会发展与公民教育 知识产权法 社会发展与公民教育 家庭教育 社会发展与公民教育 大学生健康身心维护 社会发展与公民教育 心理电影与人生发展 社会发展与公民教育 积极心理学 社会发展与公民教育 大学生心理与生活导论 社会发展与公民教育 进化心理学 社会发展与公民教育 大学生积极心态塑造 社会发展与公民教育 大学生职业生涯规划 社会发展与公民教育 大学生就业指导与技能开发 社会发展与公民教育 大学生情感解读 社会发展与公民教育 教育哲学导论 社会发展与公民教育 世界旅游与风俗 社会发展与公民教育 国家公务员制度 社会发展与公民教育 教育文化学 社会发展与公民教育 大学生人生发展与素养构建 社会发展与公民教育 中医药膳食疗学概论 社会发展与公民教育 企业管理哲学 社会发展与公民教育 儿童文学概论 社会发展与公民教育 中国当代女性文学思潮 社会发展与公民教育 语言表达艺术 社会发展与公民教育 日本社会与文化 社会发展与公民教育 跨文化交流 社会发展与公民教育 大学语文 社会发展与公民教育 语言与社会 社会发展与公民教育 外国涉华英语新闻选读与评析 社会发展与公民教育 国际法文献选读
中国海洋大学 海洋学I 课程日历
单 位：（盖章）
教师姓名：__王秀芹__职称：__教授_；课程名称：___海洋学I___，学时_64__，学分4。
周次
起止时间
讲授内容（章、节题目等）
授课方式
学时
第一周
3月1日至3月4日
第一章 绪论
§1 海洋学研究内容 §2 海洋学研究意义
§3海洋学研究方法 §4海洋学研究发展史
制图练习
多媒体
2
第七周
4月9日至4月15日
第六章大气环流
§1大气环流§2 主要天气系统
多媒体
4
第八周
4月16日至4月22日
第七章海洋环流与水团
§1概述 §2 海流的成因 §3地转流§4风海流
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4
第九周
4月23日至4月29日
§5 惯性流 §6世界大洋环流和水团结构
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第十周
4月30日至5月6日
§4潮汐理论
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第十四周
5月28日至6月3日
§4潮汐理论 §5 中国海潮汐§6观测手段、预报方法及应用§7风暴潮
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第十五周
6月4日至6月10日
第十章 海水混合与海洋热盐细结构
§1 海水混合 §2 海洋热盐细结构
第十一章海洋——大气相互作用
§1气候系统
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第十六周
6月11日至6月17日
第十一章海洋——大气相互作用
§2海洋——大气相互作用
第十二章海洋中的声传播和光现象
§1声波在海洋中的传播
多媒体
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第十七周
6月18日至6月24日
第十二章海洋中的声传播和光现象
《民法学》
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：本课程的教学目的在于通过教学活动让学生全面系统地掌握民法的基本理论和我国现行民事立法及其相关司法解释，使学生能够初步掌握和运用民法的基本理论和现行民事法律规定及司法解释，分析并解决现实中的一些民事问题，同时使学生了解最新的理论观点和我国民事立法的发展趋势，为将来推动我国民事法律的建设，发展社会主义市场经济和从事司法实践奠定一定的理论基础。
2.设计思路：本课程为法学专业学科基础必修课程，隶属于民商法学课程群，是该课程群主干基础课程。
通过该课程的学习，使学生掌握民法的基本理论和现行民事法律规定及司法解释，培养学生一定的分析解决民事法律问题的能力，并了解最新的理论观点和我国民事立法的发展趋势，为其他专业课程群的学习打好一定的基础，并使学生具备法学专业基本素质，培养初步的探究能力和理论分析能力及实践应用能力。
3. 课程与其他课程的关系：本课程的先修课程为法理学。
通过该课程的学习为合同法、物权法、侵权责任法、商法的课程学习奠定知识基础。
二、课程目标民法学课作为法学专业低年级学生的一门学科基础选修课程，其教学目的在于使学生初步掌握和运用民法的基本理论并运用该理论解决现实中的一些民事问题的能力。
到课程结束时，学生应能：（1）全面系统地掌握民法的基本理论,。
（2）掌握我国现行民事立法及其相关司法解释。
（3）了解最新的理论观点和我国民事立法的发展趋势。
（4）能运用民法的基本理论和现行民事法律规定及司法解释，分析并解决现实中的一些民事问题。
三、学习要求要完成所有的课程任务，学生必须：（1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论和测试。
（2）按时完成教师布置的一定量的阅读文献。
（3）按时完成资料查阅、报告的撰写。
（注明作者、出版社、出版时间及版次）1、选用教材（告知学生需要购买的教材）胡家强，苑敏《民法学》，科学出版社，2015年（第二版）。
营运资金管理
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述（中英文）：《营运资金管理》课程课程围绕企业营运资金管理展开，通过对企业营运资金管理的基本概念、营运资金管理绩效评价体系、营运资金预测方法、各行业（地区）营运资金管理特色以及先进的营运资金管理理念与模式的讲解，旨在培养学生树立起重视企业营运资金管理的理念、掌握企业营运资金管理的一般方法、具备资金管控能力，以此提高营运资金使用效率，保障资金安全的目的。
是一门兼具理论性和应用性的课程。
本课程在教授中强调理论与实践的结合，设置了理论学时和实训学时，使学生在营运资金管理基本理论的指导下，通过小组案例研究、课堂讨论等环节的实训强化培养其学以致用的能力。
Working capital management focuses on enterprise working capital management. Through the explanation of the basic concept of enterprise working capital management, the performance evaluation system of working capital management, the prediction method of working capital, the working capital management characteristics of various industries (regions) and the advanced operating capital management concepts and modes, the course aims to cultivate- 1 -students to attach importance to the working capital of enterprises In order to improve the efficiency of working capital use and ensure the safety of capital, we should master the general methods of enterprise working capital management and have the ability of capital control. It is a theoretical and practical course. This course emphasizes the combination of theory and practice, and sets up theoretical hours and practical training hours. Under the guidance of the basic theory of working capital management, students can strengthen their ability to apply their knowledge through group case study and classroom discussion.2.设计思路：本课程的设计突出专业知识的传授和专业技能的培养。
无机化学开放实验新模式设计与实践
目（ 目编号 ：０ ９Ｐ６ 。 项 ２０ Ｊ０ ）
冯丽娟， 无机化学开放实验新模式设计与实践 等： 容的设计及可行模式的建立提供借鉴经验。
１１ ９
能开设其中的一部分 内容， 有些制备实验除所用方 法外还可以利用其它多种方法完成 ； 扩展实验模块
学 生实 验课 学 习 的兴 趣 和 热 情 ， 能 达 到 因材 施 教 更
的效果 Ｊ 。
图 ２ 无 机 化 学 开 放 实 验 的运 行 方 式 框 图
首先拟参加开放实验 的同学提交 申请报告， 申
请 报告 报告 中要 求 包括 实 验 题 目、 用 仪器 和 试 剂 所
２ 多模块 无机化 学开放性实验设计
表 １为中国海洋大学 ２０ ０９级化学专业学生第
一
学年 春 、 两 学期 无 机 化 学 开放 实 验 开设 情 况 一 秋
览表。从教学实践情况来看 ， 学生参与开放实验 的
Ｋｅ ｒ ｙ ｗｏ ｄｓ：ｉ ｏ ｇ ｎ ｃ ｃ ｅ ｓｒ ｎ ｒ ａ ｉ ｈ ｍｉｔｙ；ｏ ｅ ｘ ｅ ｉ ｎ ｓ；ｅ ｐ ｒｍｅ ｔｄ ｓｇ ｐ ｎ ｅ ｐ ｒｍｅ ｔ ｘｅ ｉ ｎ ｅ ｉｎ
化 学是一 门以实验 为基础 的 自然科 学 。化 学知 识 的掌 握与 动手 能力 的培养在 很 大程度 上依赖 于基 础实 验教学 活动 及其相 关 的科 学训 练 。加强 实验教 学环 节 的 目的是 培养 学 生 动 手 能力 、 决 实 际 问题 解 能力 以及知识 综合 运 用 能 力 ， 养学 生 实 事 求是 的 培 工作 作风 和 良好 的工作 素 养 ， 学 实 验教 学 在 化 学 化
中国海洋大学 化学海洋学(海洋化学) 课程大纲
附件2：中国海洋大学化学海洋学（海洋化学）课程大纲（Chemical Oceanography）【开课单位】化学化工学院【课程模块】专业知识【课程编号】【课程类别】必修【学时数】64 （理论64 实践）【学分数】 4一、课程描述本课程大纲根据2011年本科人才培养方案进行修订或制定。
（一）教学对象面向化学（海洋化学）国家理科基地3年级本科生开设。
也可作为化学（应用化学方向）、海洋科学、海洋技术等专业本科生选修课程。
（二）教学目标及修读要求1．教学目标通过课堂讲授和讨论，结合《化学海洋学实验》、《海洋学和海洋化学专业实习》等教学环节，使学生掌握海洋化学的基础知识、基本概念和基本理论，包括海洋中各种化学成分的含量、性质、特点、存在形式、分布、迁移变化规律以及相关研究方法等内容。
在此基础上，使学生了解海洋化学研究需综合考虑的因素以及与物理海洋学、生物海洋学和海洋地质学等其它海洋分支学科的联系，了解当前海洋化学研究的热点和发展方向，了解与资源、环境与可持续发展相关的问题，为学习其它海洋化学专业课程和将来从事海洋科学研究打下基础。
2．修读要求化学海洋学是化学与海洋学交叉的一门边缘学科，是研究海洋各部分的化学组成、物质分布、化学性质和化学过程的科学，是化学（海洋化学）方向的专业基础课程。
学生应掌握无机化学、分析化学、有机化学、物理化学（上）和海水分析化学、海洋学II的理论知识，掌握无机化学实验、分析化学实验、物理化学实验（上）和海水分析化学实验的基本技能。
（三）先修课程海洋学II。
二、教学内容第一章绪论1．主要内容1.1 化学海洋学的内容和特点1.2 化学海洋学的历史与发展1.3 化学海洋学的研究意义和作用2．教学要求理解化学海洋学的主要内容和特点，了解海洋化学的历史与发展，及其研究意义和作用。
第二章海洋的形成和海水的组成1．主要内容2.1 海洋的形成与海水化学组成的演化2.2 海洋中元素的平衡和元素逗留时间2.3 海洋中元素的分布2．教学要求了解地球起源、海洋形成与海水化学组成的演化，理解海洋中元素的地球化学平衡，掌握元素逗留时间的概念，掌握海洋中元素保守性与非保守性以及混合过程中元素的行为，掌握海洋中元素分布类型和描述方法。
中国海洋大学夜大学课程表
中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：会计学（本科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：会计与审计（专科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：法学（本科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：金融学（本科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：英语（本科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：国际经济与贸易（本科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：国际经济与贸易（专科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：工商管理（本科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：工商企业管理（专科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：人力资源管理（本科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：工程管理（本科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：建筑工程管理（专科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：会计学（本科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：会计与审计年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：法学（本科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：金融学（本科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：英语（本科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：应用英语（专科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：国际经济与贸易（本科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：国际经济与贸易（专科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：工商管理（本科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：工商企业管理（专科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：人力资源管理（本科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：人力资源管理（专科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：市场营销（本科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：工商管理（高升本）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：会计学（本科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：法学（本科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：工商管理（本科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：国际经济与贸易（本科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：金融学（本科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：人力资源管理（本科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：市场营销学（本科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：英语（本科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：应用英语（专科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：工商企业管理（专科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：国际经济与贸易（专科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：人力资源管理（专科）年级： 2017级。
2010年度山东省高等学校省级精品课程名单
2010年度山东省高等学校省级精品课程名单- 1 -2010年度山东省高等学校省级精品课程名单- - 2 - -2010年度山东省高等学校省级精品课程名单- - 3 - -2010年度山东省高等学校省级精品课程名单- - 4 - -2010年度山东省高等学校省级精品课程名单- - 5 - -2010年度山东省高等学校省级精品课程名单- - 6 - -2010年度山东省高等学校省级精品课程名单- - 7 - -2010年度山东省高等学校省级精品课程名单- - 8 - -2010年度山东省高等学校省级精品课程名单- - 9 - -2010年度山东省高等学校省级精品课程名单- - 10 - -2010年度筹备建设的山东省高等学校省级精品课程名单- 11 -2010年度筹备建设的山东省高等学校省级精品课程名单- - 12 - -关于公布2010年度山东省高等学校省级精品课程名单的通知鲁教高字〔2010〕15号山东省教育厅关于公布2010年度山东省高等学校省级精品课程名单的通知各高等学校：为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）、《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）精神，2010年我厅按照《教育部关于启动高等学校教学质量和教学改革工程精品课程建设工作的通知》（教高〔2003〕1号）和《国家精品课程建设工作实施办法》（教高厅〔2003〕3号）有关要求，继续在全省高等学校范围内开展了年度省级精品课程申报评审工作。
经学校推荐、专家网上评审和行政审核，共评选出《刑事诉讼法学》等200门课程为2010年度省级精品课程，其中本科课程93门，高职课程107门。
为进一步扩大省级精品课程覆盖学校，充分发挥其示范带动作用，还遴选了23门课程作为筹备建设的省级精品课程。
1.基础德语I II
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：德语基础课旨在帮助学生掌握德语听、说、读、写四方面的基本语言知识与技能：培养养学生清晰的发音，具备敏锐的语音感知力、辨别力以及良好的模仿能力，建立完善的德语语音知识；通过对德语基础词汇的讲解，使学生掌握基础词法，通过讲授与练习，使学生掌握德语的表达方式和基本句法，并熟练运用德语进行日常会话；了解德语常见语篇类型的特点，不借助工具书阅读简单的德语书面材料，并能正确理解和翻译。
在学生掌握语言知识和技能的同时，培养学生的跨文化交际能力。
2.设计思路：本课程以培养学生的语言交际能力为中心，进行全面、严格的训练，为进入高年级打好基础。
内容安排的宗旨是：在语言情境、交际意向、题材和体裁等语用范围层面上，把语音、语法、词汇等语言知识的传授和听、说、读、写四项基本能力的训练，有机的结合在一起，以达到有效培养交际能力的目的。
在内容的确定、安排和选择上，充分考虑德语国家的国情、文化特点以及社会经济和政治的现实，有助于学生在掌握语言知识和技能的同时，培养自己的跨文化交际能力。
以互动性讲授为中心，采用以- 1 -学生为中心的课堂形式，结合多媒体教学、课堂讨论、学生做课堂报告、课堂编对话和课外编短剧等多种口语练习形式、语言和知识竞赛等教学手段的综合教学方式。
3. 课程与其他课程的关系：“德语基础I”无先修课程要求；“基础德语II”要求学生先修过“德语基础I”的课程。
二、课程目标《德语基础I、II》作为德语专业低年级的学科基础选必修课，其教学目的在于提高学生的综合语言运用能力，以教材《当代大学德语1，2》为中心,补充结合其他教材、文本、音频、视频等学习资料，全方位锻炼学生的听、说、读、写四项基本语言技能。
到课程结束时，学生应能达到以下目标：1)语音：熟练掌握德语的发音规则，发音清楚正确，语调符合语境，能流畅地朗读德语资料。
物权法(法学专业)才成果
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：物权法是专业知识课程之一，学生在本科阶段必须掌握的内容。
通过教学，使学生了解并掌握物权的概念及物权的效力、物权变动的公示原则与公信原则、所有权的概念、用益物权的概念、担保物权的概念及抵押权、质权、留置权等担保物权的内容。
2.设计思路：本课程由五个部分构成：物权法总论、所有权、用益物权、担保物权及占有。
其中物权法总论和担保物权是本课程的重点内容，因为物权法总论是其他内容的基础，担保物权是物权法中较难理解的内容。
本课程根据以上内容及特征安排教学。
3. 课程与其他课程的关系：物权法是民法的重要组成部分，是法律专业学生必须学习的专业课程之一。
学生学习物权法之前，应当掌握民法总则及债权法中的相关概念及制度。
二、课程目标本课程的教学目标是：通过教学，让学生全面系统地掌握物权法的基本理论和我国现行物权法及相关司法解释，使学生能够初步掌握和运用物权法的基本理论和现行物权法规定及司法解释，分析并解决现实中的物权法问题，同时使学生了解最新的理- 1 -论观点和我国物权立法的发展趋势，为将来推动我国物权法的完善，发展社会主义市场经济和从事司法实践奠定一定的理论基础。
三、学习要求通过该课程的学习，使学生掌握物权法的基本理论和现行物权法规定及司法解释，培养学生一定的分析解决物权法问题的能力，并了解最新的理论观点和我国物权立法的发展趋势，为其他专业课程的学习打好一定的基础，并使学生具备法学专业基本素质，培养初步的探究能力和理论分析能力及实践应用能力。
四、教学进度- 1 -五、参考教材与主要参考书1、选用教材梁慧星、陈华彬：物权法，法律出版社，2010年9月第五版2、主要参考书王利明：物权法论(修订二版)，中国政法大学出版社，2008崔建远：物权法，中国人民大学出版社，2009江平：物权法，法律出版社，2009胡康生/主编：中华人民共和国物权法释义，法律出版社，2007王泽鉴：民法物权第一册，中国政法大学出版社，2001马特/主编：物权法案例评析，对外经济贸易大学出版社，2009孙宪忠：物权法总论（第2版），法律出版社，2009六、成绩评定（一）考核方式 A ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他- 1 -（二）成绩综合评分体系：七、学术诚信学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。
2018度校级本科教学工程项目
王蔚 吴志强 焉翠蔚 杨秀霞 于乐军 于苗苗 温海深 刘红兵 周建峰 李国云 王林飞 张进 李鹏 曹花花 邢磊 张晶 刘冬雁 刘博 部雪娇 张民生 贾永刚 赵阳国 刘涛 刘涛 邹立 宋丽娜 潘新颖 戈立 于立伟 孟珣 王许洁 孙海 王俊杰 邵萌 李妮 牟峰
岩(矿)石激电参数物理模型的建立及应用实践研究 专业课程教学中提高大学生自主学习与创新能力的研究与实践 海洋测绘实践教学体系的构建 基于《岩石制片与薄片研究》的网络实验教学体系构建 本科生实践竞赛 海洋环境工程 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛 基于工程实践的“新工科”教学模式探索——以《基础工程》课为 例 第三届“环工杯”地铁设计大赛 强化学生自主学习的教学探索与实践-以《环境生物学》为例 工科大学生网络自主学习能力培养机制的研究与实践——从混合式 教学的角度 基于互联网的港航专业设计实践训练平台建设研究 基于自主学习的工程制图系列课程微频资源的建设 基于Blackboard平台开展《理论力学》课程学生学习行为管理与评 估 《海洋油气管道工程》实训环节数值仿真平台 基于工程实践能力培养的船舶与海洋工程专业实践教学体系改革研 究 科研项目式教学方法在工程经济及建筑CAD课程的中应用 案例驱动双主体教学法在工程管理运筹学教学中的应用研究 基于证据的过程控制教学方法在管理学原理课程中的应用研究 以设计成果创新为导向的工业产品设计课程实践方法研究 面向创新创业的工科工业设计人才培养模式研究
《植物学实验教程》教材编著 动物生物学实习手册 以学生为中心的《食之有道》通识课程课程体系的构建与实践 “学生学习成果评估”为导向的研究性实验教学改革与探索 多课程“一体化”创新实验教学模式可行性研究 以学习为中心的细胞生物学课程设计及实施 基于BB平台的课程教学改革与实践 药学专业核心课程《生药学》的建设 《细胞生物学》国际合作及创新实践学习的课程建设 基于网络精品课程建设开展糖药物学课程混合教学模式探索 新工科形势下卓越班《地震勘探原理》探究式教学实践 基于CDIO教育理念的计算机图形学课程教学改革 地信专业陆海统筹解决全球问题为导向的遥感原理与应用课程教学 内容改革研究 《结晶学与矿物学》课程教学改革 《海洋物探测量》 教材
中国海洋大学选课指南
中国海洋大学选课指南1.专业课推荐中国海洋大学招生专业共计有61个，分别为有保密管理、材料科学与工程、船舶与海洋工程、海洋技术、生物科学类、港口航道与海岸工程、海洋科学、药学、法学、食品科学、工程等,具体更多完整招生专业请看下表。
中国海洋大学招生专业一览表序号专业1保密管理2材料科学与工程3财务管理4朝鲜语5船舶与海洋工程6大气科学7德语8地球信息科学与技术9地质学10电子商务11电子信息工程12电子信息科学与技术13法学14法语15港口航道与海岸工程16高分子材料与工程17工程管理18工商管理19工业设计20光电信息科学与工程21国际经济与贸易22海洋技术23海洋科学24海洋渔业科学与技术25海洋资源与环境26汉语言文学27行政管理28化学29化学工程与工艺30环境工程31环境科学32会计学33机械设计制造及其自动化34计算机科学与技术35教育技术学36金融学37经济学38勘查技术与工程39轮机工程40旅游管理41日语42生态学43生物技术44生物科学45食品科学与工程类46市场营销47数学类48水产养殖学49通信工程50土木工程51文化产业管理52文史类小计53物理学54物流管理55新闻传播学类56药学57音乐表演58英语59运动训练60政治学与行政学61自动化国家级特色专业：口航道与海岸工程、会计学、水产养殖、海洋技术、生物科学类、港口航道与海岸工程、海洋科学、药学、法学、食品科学、工程、化学。
世界一流学科建设学科：海洋科学、水产国家重点一级学科：海洋科学、水产学、食品科学与工程、环境科学、水利工程自动化：掌握电工与电子技术、自动控制理论与技术、计算机技术和应用等领域的基本知识、基本理论、基本方法，并具有一定的电气维修与设计技能，能从事电气自动化技术工作的高级工程技术人才和在中、高等职业技术学校从事电气自动化教学工作的“一体化”师资。
艺术设计：培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要，具备艺术设计与创作、教学与研究等方面的知识与能力，有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的艺术设计学应用型高级专门人才，毕业后能在艺术设计、生产和管理部门从事艺术设计、研究、教学、管理等工作。
中国海洋大学本科生课程大纲
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1．课程描述（中英文）：当今中国经济已发展成为高度依赖海洋的外向型经济，且对海洋资源和空间的依赖程度日益提高，迫切需求既掌握各种海洋学科专业知识，同时又具备海洋科学潜水技能的复合型高层次人才。
本课程为具备一定生物基础的学生开设的工作技能型的专业必修、选修课。
课程主要内容包括海洋科学潜水理论课、潜水实践课和海洋潜水生物调查实践课。
通过课程的学习，要求学生掌握国际专业潜水教练协会水肺潜水员的理论基础，以及海洋科学潜水的基本规则和技能，为学生今后开展相关的海洋科学调查工作奠定基础。
Nowadays, China's economy has developed into an export-oriented economy, and its dependence on Marine resources and space is increasing day by day. There is an urgent need for high-level interdisciplinary talents who not only master professional knowledge of various marine disciplines, but also possess diving skills of Marine science. This course is a professional compulsory and elective course for students with average level of biological foundation. The main contents of the course include marine science diving theory class, diving practice class and marine diving biology investigation practice class. Through the study of the course, students are required to master the theoretical basis of the internationalprofessional diving instructors association of scuba divers, as well as the basic rules and skills of Marine science diving, so as to lay a foundation for students to carry out relevant marine scientific investigation work in the future.2．设计思路：海洋为人类实现可持续发展提供了资源宝库和巨大空间，强大的多层次多种类的海洋人才队伍是国家建设海洋强国的重要支撑。
中国海洋大学专业学位硕士研究生培养方案-外语学院
学时 36.0
是否 必修课
是
是否 学位课
是
18.0
是
是
54.0
是
是
54.0
是
是
36.0
是
是
36.0
是
是
36.0
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否
36.0
是
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36.0
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72.0
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72.0
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36.0
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72.0
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36.0
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否
考核方式 考试 考试 考试 考试
考查
栏目 课程编码
课程名称
090K0008 英语教学理论与方法 090K0009 翻译批评与赏析 090K0010 句法学 090K0011 实用文体学 090K0012 同声传译 090K0013 英国诗歌 090K0014 英语语言文学专题 090K0015 语言统计学 090K0016 语言学方法与流派 090K0017 语言哲学 090K0019 翻译专题研究
在为期两年的全日制学习期间，学生不仅要接受系统、严格的笔译理论 与技巧的训练，更要进行大量的翻译实践。学生应当掌握一定的翻译理论，并具 有一定的独立科研能力，成为外语熟练、知识面广，同时又具有一定的理论和文 化修养的翻译学科理论与实践的高端人才。
This program aims at fostering able translators of non-literature materials between English and Chinese and at arming the students with techniques and methods for translating texts of various types, with the competence to translate United Nations documents and texts on such subject matters as politics, economy, finance, law, military affairs, science and technology, with skills at the use of up-to-date translation aids, and with capabilities to participate in and head team translation.
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序号
项目编号
课程名称
1
2003JP01
海洋学
冯士筰
海洋环境学院
2
2003JP02
卫星海洋学
刘玉光
海洋环境学院
3
2003JP03
动力气象学
傅刚
海洋环境学院
4
2003JP04
天气学
孙即霖
海洋环境学院
5
2003JP05
海洋化学
张正斌
化学化工学院
6
2003JP06
生命科学导论
樊廷俊
生命科学与技术学部
7
2003JP07
信息技术基础
李春荣
基础教学中心
8
2003JP08
VISUAL BASIC程序设计
陈云霞
基础教学中心
9
2003JP09
大学法语
李志清
外国语学院
10
2003JP10
民俗学
李扬
文学院
11
P01
细胞生物学
樊廷俊
生命科学与技术学部
12
2004JP02
生物化学
马洪明
生命科学与技术学部
13
2004JP03
大学物理
马君
信息科学与工程学院
14
2004JP04
实变函数
赵元章
数学系
15
2004JP05
港口规划与设计
史宏达
工程学院
16
2004JP06
水力学
于定勇
工程学院
17
2004JP07
中级财务会计
张世兴
管理学院
18
2004JP08
高等数学
刘文斌
数学系
19
2004JP09
管理学院
26
2005JP02
CAD工程制图
杨新华
工程学院
27
2005JP03
思想道德修养
王萍
基础教学中心
28
2005JP04
计算机网络
唐瑞春
信息科学与工程学院
29
2005JP05
仪器分析
张桂玲
化学化工学院
30
2005JP06
中国古代文学
薛海燕
文学院
31
2005JP07
物理化学
曹晓燕
化学化工学院
32
2005JP08
杨咸启
工程学院
43
2006JP10
数字电子技术基础
周丽芹
工程学院
44
2006JP11
人机工程学
常宗瑜
工程学院
45
2006JP12
新闻采访与写作
欧阳霞
新闻与传播学院
46
2006JP13
审计学原理
李雪
管理学院
海洋地质学
吴建政
地球科学学院
20
2004JP10
无机化学
张前前
化学化工学院
21
2004JP11
海水分析化学
石晓勇
化学化工学院
22
2004JP12
物理海洋学
兰健
海洋环境学院
23
2004JP13
大学化学
冯丽娟
化学化工学院
24
2004JP14
食品化学
汪东风
生命科学与技术学部
25
2005JP01
财务管理
罗福凯
王昭萍
生命科学与技术学部
38
2006JP05
纳米材料概论
王昕
材料科学与工程研究院
39
2006JP06
分析化学
任景玲
化学化工学院
40
2006JP07
马克思主义哲学原理
刘福芳
基础教学中心社科部
41
2006JP08
邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
刘霞
基础教学中心社科部
42
2006JP09
机械工程控制基础
机械原理
桑松
工程学院
33
2005JP09
人体及动物生理学
温海深
生命科学与技术学部
34
2006JP01
食品保藏原理与技术
曾名湧
生命科学与技术学部
35
2006JP02
甲壳动物学与增养殖
马甡
生命科学与技术学部
36
2006JP03
动物营养与饲料学
麦康森
生命科学与技术学部
37
2006JP04
贝类学与贝类养殖学