加强新时代学校文化建设提升办学品质

加强新时代学校文化建设提升办学品质一个学校的校园文化反映了一个学校的办学理念，是对学生进行德育教育的一个很重要的外部环境，它能潜移默化的影响着学生，丰富学生的课余生活，是一个对外宣传的窗口，对促进学生全面健康的发展成长，具有很大的现实意义。

俗话说“一方水土养育一方人”，学校正是这样的一方

水土，是培养人的地方，校园文化则是这方水土的生命所系、灵魂所在。良好的校园文化，具有很强的吸引力、凝聚力、向心力，能营造良好的发展氛围，对学校的发展起极大的推动作用。一所学校如果没有校园文化，犹如鲜花缺少水分的滋养，失去了发展的潜力，失去了生存的活力，更失去了精神与灵魂。

校园文化具有强大的育人作用，校园文化要发挥作用，就要把文明内化到广大同学的心灵中，积淀到他们的思想中。办学，就是要建设校园文化，让学生学习感悟理解校园文化，从而净化灵魂、陶冶情操、完善自己。

校园文化对学生的发展起着很重要的作用，所以我们要重视舆论文化的建设，真正做到以正确的舆论引导学生做人，加强爱校的教育，培养母校意识，提高学校在学生心目中的地位，使学生自然产生强烈的荣誉感、自豪感、热爱母校的情感，从而产生凝聚力，形成学校精神，而且学校的每一位

教师从精神风貌、道德修养、工作作风、学识水平到仪表风度、言谈举止、生活起居各方面都要起到为人师表的作用。

校园文化是一种整体文化的一个分支，是在学校发展过程中自然形成的文化形态。校园文化以它独特的个性形成物质、制度、精神、课程、活动等文化。这些文化来源于学校在行使国家赋予的权利时，在规律的教学中挖掘、发现、发展、巩固的精神文化，它是以学生为主体，以校园为沃土，以校园精神为特点的群体互动文化。精神文化是校园文化的核心，它无形的让人难以形容。但当你发现它的时候，就会感觉它的能量是巨大的。为此，我们要积极的挖掘它的潜能，不断的进取，通过各式各样的文艺形式、体育活动等形成一种勃勃生机、努力进取的文化气氛。学生自身融入这种环境之中，受这种精神的启迪和熏陶，在不知不觉中被感染成为一个有文化、有教养、有积极向上精神的气质学生。

优秀学校文化是优质教育资源的重要特征，需要长时间的积累，需要不断培养、提炼和整合。一所学校，要想健康持续进步，必须走内涵发展的道路。美丽的校园、壮观的大楼、一流的设施、现代化的装备固然重要，但更重要的是要有先进的学校文化。今天看来，办学水平的竞争表面上是生源的竞争、规模的竞争、设施的竞争、教学质量的竞争，实质上，归根结底是学校文化的竞争。因此，要提高学校的竞争力，提升学校的品位，必须加强学校文化建设。