部编版四年级下册第五单元同步作文
部编版四年级下册第五单元习作《游______》作文范文6篇
部编版四年级下册第五单元习作《游______》作文范文6篇【导语】《游______》是部编版四年级下册第五单元的习作，在这一单元课文的学习中，我们跟随作者的脚步欣赏了“伟大的奇观”——海上日出，体验了双龙洞孔隙的“窄小”，参观了美丽的大公园——颐和园，骑着马儿领略了天山的美景，可谓“处处都有好风景”。
在现实生活中，你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深呢？WTT准备了以下内容，供大家阅读！部编版四年级下册第五单元习作《游______》作文范文篇一去年暑假，妈妈带我去爸爸位于常州的公司小住。
7月21日是星期六，趁着爸爸休息，我们一大早就起来，去常州中华恐龙园游玩。
这天的天气很炎热，外出游玩的人也很多，所以我们到恐龙园每个游玩的地方，都要排很长时间的队。
我们上午首先去了热带雨林景点，那里确实很难走，布置得像迷宫一样。
这里有很多树木，有许多都没见过，不知道叫什么名字。
还有很多花草，有一种吃人花，听起来就觉得很可怕，但不知是不是真的会吃人。
然后我们去游乐扬。
这里简直就是我们小朋友的乐园，可好玩了。
我玩了摇摆恐龙蛋、宝宝团团转，开心极了。
我们还去了泰象馆，观看了嘻嘻、哈哈两个小丑和五只大象的表演。
小丑和大象的表演很精彩，搞笑的是有一头大象竟然在表演的过程中，憋不住拉尿了，还把一个小丑衣服都弄湿了。
游人们禁不住都哈哈大笑，可有意思了。
我们下午去了恐龙化石馆，还有各种恐龙、鱼类的化石。
其中有一条巨大的恐龙，叫做山东龙，大概是在我国的山东挖掘出土的。
恐龙化石馆里有对恐龙进化史的专门介绍，可以获得很多知识。
恐龙馆里还展出了好多恐龙蛋化石，这些恐龙蛋化石，小的只有鹅蛋大小，大的却像长长大大的西瓜。
我们在这里还看到了火山喷发的模型，配上声音效果真的好逼真。
今天的游玩活动，真的是既开心又长了知识，我看到了很多没见过的植物，还了解到了一些关于恐龙的知识，它让我觉得既神秘又好奇。
我觉得一定要好好学习，将来就可以更深刻的了解到更多的恐龙秘密。
四年级下册第五单元作文大全(6篇)
四年级下册第五单元作文大全（6篇）四年级下册第五单元作文1今年的五一节假期，我和我的同学在妈妈的带领下去了温江公园，那里的风景可美了，让人去了还想去。
从家开车差不多一千米，我们来到了温江公园，一进前门就可以看见一排排繁茂鲜艳的小花，突然一阵微风吹过，小花舞动着，一旁还有很多高大的树木，它们给温江公园添加了生机。
从前门向北门走，差不多十几米的样子，就可以看见一个小鱼塘。
那小鱼塘里有各种各样的鱼儿游来游去，我们来到鱼塘跟前，一条条鱼就像发了狂，成堆的鱼儿一起游过来，想游动的小鱼都无路可游了，而那些大鱼们则嘴巴一张一合把头浮出水面，仿佛在说着：“好心的姑娘，给点儿鱼食吧！我快饿死了。
”看过鱼儿我们则向东面走了十几米的样子，就到了鱼塘旁的小溪，要是你去远一点儿的地方一眼看去小溪就像一条弯弯曲曲的'蛇，走近一点儿就可以看见清澈的水正在流动着，时不时树上的叶子飘落到水中，就像一支支船队。
在小溪的一旁有许多差不多手掌大的鹅卵石，它们就像一个个灰色的大馒头。
走过小溪在向东北面差不多几十米的样子，就可以看见一个游乐园。
游乐园里有许多游乐设施：小飞机、旋转的木马……吸引了许多小弟弟小妹妹，到处欢声笑语。
穿过游乐园向北走一段路，就可以看见一个小河，河的中心有一个小岛，岛上种着一棵棵绿油油大树和小草，它们像勇敢的军人，不论是风还是雨都笔直地站着。
天色慢慢的黑了起来，我们也恋恋不舍地走出了这美丽的温江公园。
四年级下册第五单元作文2大海！多广阔；草原！多清新；花海又让人那么陶醉……可在我眼里一个小小的地方——澄园，才是我最喜欢的地方。
进古香古色的大门，顺着用小石头铺成的小路就来到了在进门前就早已望到的古宅。
宅子后面有着几棵参天大树郁郁葱葱。
这让人感到无比清凉。
宅子上的瓦片整齐而又有序。
整个古宅以灰、白为基调，灰色地面，洁白的墙。
一走进古宅，仿佛穿越回了清朝时期的一家纯朴的小院里。
从古宅一楼再到二楼。
从方形的小窗子望去一股沁人心脾的凉意沁入身体。
小学四年级下册第五单元作文范文（精选15篇）
小学四年级下册第五单元作文小学四年级下册第五单元作文范文（精选15篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学四年级下册第五单元作文范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级下册第五单元作文篇1在我们这组课文中，有许多作者都很热爱生命，杏林子就是一个例子，我相信生活中还有许多这样热爱生命的人，让我们来看看吧!在四川汶川大地震中也就有一个事例，在这次四川汶川大地震中有许多四川人民被困，也有学生被困，这些被困的人都是超过两天两夜的，甚至有些人民困了几天几夜。
但他们打顽强不息的生命鼓励着自己，他们也有信心，一定会走出这个废墟，重见天日，无论如何，他们那种热爱生民的力量感动着我。
他们被困多久也好，可他们怀着见到自己的亲人哪种心愿是永远不变的。
这次5.12级汶川大地震无情地告诉了大家：“生命是宝贵的，更是脆弱的，倘若你不好好珍惜，就会白白失去。
这次令我明白：生命比什么都宝贵，如果你不好好珍惜，谁也不能帮你，我们一定绕珍惜生命，好好爱护它。
小学四年级下册第五单元作文篇2前几天，我们学习了一篇叫《生命生命》的课文，令我感触很深。
飞蛾、香瓜子虽然十分小，可是他们也有生命，他们也爱自己的生命。
我想，我也要和他们一样，爱自己的生命，不能让它白白流逝。
我在《小记者》“开篇的话”里认识了一个顽强不屈的生命，她就是黄美廉，一位自小就患了脑性麻痹的病人。
脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她发声讲话的能力。
从小她就因肢体不便，活在众人异样的眼光中。
她的成长充满了血泪。
然而，她没有被这些痛苦击败，她坦然面对困难，迎向一切不可能，终于获得了美国加州大学艺术博士学位，用她的手当画笔，灿烂地“活出生命的色彩”。
全场学生都被她不能控制自如的肢体动作惊呆了，更被这场倾倒生命、与生命相遇的演讲震撼着……像黄美廉这样的人很多很多，数不胜数。
最新部编版小学语文四年级下册同步作文范文(全册)
部编版小学语文四年级下册同步作文范文第一单元习作,美文展示我的乐园这是一所乡村小学，这儿四季分明，这儿繁花似锦，树木参天，这儿书声琅琅，处处欢声笑语，这儿是欢乐的海洋，这儿是知识的殿堂。
我很幸福，在这儿学习、成长。
我很开心，这儿有我的一片“乐园”。
在我们班教学楼前面，是学校的小操场，那儿有四张乒乓球桌，一字排开，都是水泥做的。
虽说有的球桌边角已有破损，可它们仍然是我们的最爱。
课间或者上体育课时，那儿总是挤满了人。
瞧！对阵的两人打得多激烈，球儿在桌面上飞过来飞过去，像一个灵动的舞者，时而左旋、时而右旋，时而飘移、时而跳跃，犹如鲤鱼跳龙门，又如彩蝶在花丛中翩翩起舞，这精湛的球技赢得同学们一片山呼海啸般的掌声。
每当这个时候，我总是其中最尽兴的一个，无论是打球，还是看球。
上课铃响，同学们依依不舍地离开球桌，也是该让它们好好休息一会。
离球桌不远处，有座大花园，那里四季鲜花不断：春天里雪白的樱花开得正盛；夏日里姹紫嫣红的郁金香迎面扑鼻；秋日里米黄色的桂花芳香四溢；冬日里淡红的梅花傲霜斗雪。
这儿的一草一木，一砖一瓦都让我割舍不下，这儿每一个角落都留下了我的脚印，这儿是我美好童年最值得回忆的地方，我爱我的乐园。
“这儿……这儿……这儿……”运用排比的修辞手法，层层递进，增强了文章的感染力。
把乒乓球比作舞者、鲤鱼跳龙门、彩蝶，想象力是多么丰富呀！排比修辞手法的运用更写出球技的精湛，比赛的激烈。
首尾照应，结尾处点明中心，升华了文章的主题。
校园美丽课间活动丰富花园锦绣留恋乐园这篇文章采用了比喻、排比等修辞手法，生动形象地写出了校园的美丽以及课间活动的丰富多彩，表达了小作者对乐园的无限留恋。
我的乐园我家附近有一个湖，它的名字叫上清湖。
这里四季分明，景色宜人，湖水清澈，游鱼如织，百草丰茂，树木葱茏，游人络绎不绝。
这是我的乐园。
周末到了，我和爸爸、妈妈一起，荡起小舟，扬起风帆，湖上传来了我们的欢声笑语。
微风拂过，湖里清波漾漾，岸边人影绰绰，凉爽而又清新的风迎面吹来，像母亲的手抚摸着你的脸颊。
四年级下册第五单元语文作文（15篇）
四年级下册第五单元语文作文(15篇)四年级下册第五单元语文作文1如今自行车已成为环保的交通工具，放眼大街小巷潇洒自在的骑行车者，我便是两眼放光，羡慕得不得了。
于是我向爸爸提出了要学自行车的想法，咱爸可真够爽快，二话没说就应了下来。
就在这个初春，我开始了学车之“旅”。
起先，我瞧着别人骑车仿佛就是“小菜一碟”，因此我把它归类为“小儿科”运动。
我让爸爸帮我扶了一段路，就嚷着让爸爸放了手。
谁知没有了爸爸的陪同，我竟一下子连车带人摔了个大马叭。
我慒了，立刻哭了起来，心想：我再也不学了。
但没过几日，我又被街上骑自行车的潇洒身姿给迷住了。
我再次把请求的目光投入爸爸：“爸爸，这回我一定不会半途而废的。
”扶着车子，爸爸鼓励我：“两眼看前平视，双手和双脚配合好，手握车把掌握方向。
对，就这样，脚保持平衡……”。
我把爸爸说的动作要领牢牢地记在脑海里，一趟再一趟，我反复地练呀练。
不知不觉中自行车竟会听从我的指挥了。
一直步步紧随的爸爸在我不知觉中放开了手，我竟丝毫没察觉，仍稳稳地继续前行。
耶！我学会了，我真的学会了骑自行车了。
你看，我现在就潇洒地骑着自行车，和着春风，伴着花香，开始了更远的“旅程”。
四年级下册第五单元语文作文2在生活中，我们每个人在心底都有殷切的盼望，渴望成为什么样的人或者拥有什么。
有的人渴望长大后成为航天员，探索和遨游太空;有的人渴望拥有财富和珠宝，享受荣华富贵;有的人渴望回到童年，重新回味金色童年的美好时光……而我在生活中渴望自己能够独立，即独立生活和独立学习等。
在学习和生活中，我渴望学会独立。
因为独立，能够锻炼我们的意志;因为独立，能够使我们更好的融入社会群体，并参与其中;因为独立，我们才能更好的接受生活中的挑战，学会自己面对……因此，我觉得学会独立是一项不可或缺的生活能力。
然而现实生活中的我，却时不时的依赖父母，在学习上，很少能够独立自主的学习，遇到生活中的困难琐事，我一般很少经过大脑想出解决的办法将问题解决，而是直接寻求父母老师以及同学的帮忙，缺少了独立性。
部编版四年级下册语文第五单元 游—— 同步作文
“西安不是一个随便就可以写的城市！”余秋雨曾经这样说过。 我觉得，有着美食美景的大唐不夜城就是一个写不完说不尽的景点。
本文针对原文中存在的问题进行了修改： 1. 对大唐不夜城进行着重描写，写出其特点。 2. 多方面介绍大唐不夜城，做到有主有次，有详有略。 3. 对文章的结尾进行了修改。
开门见山式：直接告诉读者去哪里游览了。 陈云公园，别名江心岛。它可是我们临江小城的地标性建筑。
对比总结，发出邀请：邀约朋友一起去游览。 世间美景千千万，唯有陈云公园最好看。在我的心中，陈云
公园一直是美丽的一道风景。听了我的介绍，你有没有一点点 心动呢？欢迎你来临江小城的陈云公园做客。
由典型景物引发回忆：由眼前所见之景，追溯过去。 闲庭信步间，我看到了著名的九龙壁。我在壁前徘徊，赞叹着琉璃影
它在我眼中忽然变成了海浪，汹涌澎湃，气象万千。兵俑 和马俑正从海浪中挣扎出来。有脑袋的奋勇向前。连那些 没有脑袋的也顺手抓起一个脑袋，安在脖子上，骑上马俑， 向前奔去；想追上前面那些成行成排的俑，一齐飞出大。 厅。那四匹铜马拉着铜车四马当先，所向无前。连乾陵的 那两匹带翅膀的飞马也从远处赶了来，加入飞腾的队伍中 去。
海浪的哗哗声，海鸥的鸣叫声，小朋友们的欢笑声，汇成了 一首动听的歌曲。
校园里的紫藤架
教室的南面有一个紫藤架，上面环绕着一条条紫藤。春天到了，紫藤 上开满了紫莹莹的花朵。远望，就像是一片紫色的云彩飘落人间。一阵微 风吹来，一股淡淡的清香立刻钻进我的鼻子里。阳光下，那一串串紫藤花 就像是一串串晶莹剔透的紫葡萄，真惹人喜爱。我弯下腰，轻轻地捡起一 串紫藤花，对着阳光看了又看，最上面的紫藤花全都展开了。再往下看， 中间的花朵还没完全展 开，犹如一个个亭亭玉立的美少女。最下面的， 还是一个个小小的花骨朵儿，只有指甲盖儿那么大，小巧玲珑，真可爱！
部编版四年级下册第五单元作文5篇
【导语】你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
1.部编版四年级下册第五单元作文：游张家界周末妈妈带我去张家界玩，我正睡在梦乡里，妈妈把我叫醒了，本来我还是没精打采的，可是妈妈说出去玩，我的精神就一下子上来了，我们首先去加油站集合，等其他人，我们还分了组，每个组都会买一些零食，有的买零食，有的买饮料，有的买水果。
到了张家界，我们先去酒店，我们去的是维也纳国际酒店，那里实在是太豪华了。
选好酒店，我们就去了玻璃桥，那里的工作人员非常的专业，给我们喷好酒精，带好鞋套，我们就上了玻璃桥，玻璃桥下面很壮观，妈妈本来是很怕的，我把妈妈推到中间去，妈妈就更怕了，我就一直在上面跳啊跳啊跳，吓得妈妈直发抖，妈妈还说别跳了！我哈哈大笑说你这都怕你真是个胆小鬼，我看妈妈这么害怕，我就一直在跳，吓得妈妈更害怕了，然而我这一跳，把爸爸给吓着了，他还说：“别跳了，等一下这个玻璃桥塌下去了，我们全都得凉凉。
”听到这句话后，我就没有跳了。
走完玻璃桥，我们回到了酒店，睡了一晚上，就回到了家。
张家界一日游，真是太好玩了！2.部编版四年级下册第五单元作文：游贝拉小镇我去过贝拉小镇，那里有很好玩的游乐设备，有的很刺激，有的很恐怖，有的很欢快，还有的是父母和我们一起做游戏。
今天一大早我就从床上跳了起来，问：“老妈，什么时候才出发？”她回了我一句：“8点。
”果然到了8点的时候，闹钟响了，我们赶紧整理完东西，立即出发！我们先玩的是超长滑梯。
哇！真大呀！滑梯足足有十多米长，我跃跃欲试。
终于轮到我了，我大胆一滑，好凉爽呀！一阵阵清风吹过，我真兴奋啊！接着我们来到河塘游泳，我已经迫不及待啦。
轻轻的一跃，就到了冰凉的水中，溅起一朵朵水花，向我的小伙伴泼过去。
然后我们又去了自助餐厅吃饭，这里的服务非常周到，饭菜也很好吃。
走着走着，我们来到了攀爬墙，这里原本是一面很高的墙，后来把这里改装成了可以挑战人心里恐惧的游乐设备，我虽然没有恐高症，但是实在太高了。
四年级下册第五单元语文作文范文（通用69篇）
四年级下册第五单元语文作文范文（通用69篇）四年级下册第五单元语文作文篇1我的家乡虽然没有大城市那样繁华，但是戏水公园的美景，却美得让人陶醉。
花草、树木将戏水公园打扮得楚楚动人，格外美丽。
走进公园，便是一片树林了，五颜六色的花朵在点满新绿的枝头欣然怒放。
人们漫步在林间小道上，花朵的清香，招来了忙碌的小蜜蜂，它们嗡嗡嗡地叫着，是多么开心。
树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把这片“小天地”封的严严实实，挡住了炎热的太阳。
树木还找来知了与它做伴。
知了唱着一支支歌，枝条在知了的歌声中跳起了优美的“摆尾舞”。
走过树林，便是一个池塘了。
池塘里，有些鱼和螃蟹，它们在水里自由地嬉戏。
碧绿的池水轻轻地扇动着，水面变得波光粼粼，你瞧，这美丽的波纹可是风得意的杰作呢。
另外，池边又新建了许多各式各样的运动器械，有室外跑步器、角力器、按摩器……到了傍晚，宁静的公园又热闹起来了。
新修的路灯给金鱼湖嵌上了一圈金黄色的“相框”，这时“流动大军”来了，他们有的玩运动器械，有的散步，谈笑风生，这是一幅多美的水墨画。
戏水公园景色宜人，是家乡一道靓丽的风景线。
它将会和我们家乡一起越来越美丽。
四年级下册第五单元语文作文篇2生命是伟大的雕塑家，雕塑了无数生物的不同形状。
从肉眼看不见的微生物、水中遨游的鱼、天空飞翔的鸟到地上爬行的昆虫、凶猛的狮虎、柔驯的绵羊、万物之灵的人??各赋其特征，各赋其本领。
生命是伟大的设计师，它设计了不同树叶的美丽图案，针状、剑状、圆形、椭圆形??它设计了五彩缤纷的花朵，白的梨花、粉红的桃花、淡紫的丁香花、黄色的油菜花、红色的紫云英??生命是音乐家，它赋予每只小鸟以婉转的声音歌唱，赋予昆虫以千万种声音合奏乐曲。
生命是化学家，它合成了各种水果的香味。
使每朵花散发芬芳，使绿色植物成为制造糖、淀粉、蛋白质和脂肪的工厂。
生命是工程师，它安装了蚱蜢和跳蚤的腿，使它们成为世界上跳高队伍里的优秀者。
它使蒲公英的花像伞一样，把种子随风带到各地。
四年级下册第五单元作文（精选36篇）
四年级下册第五单元作文（精选36篇）四年级下册第五单元作文篇1生命的赞歌在实验室里，研究人员想把人的头骨分开，可是用尽了力量，想尽了办法，都无法完整地将头盖骨分离。
一位科学家，把种子埋进了头骨中，奇迹出现了：种子发芽了，种子以弱小的身躯，却发出了巨大的能量──头骨沿骨缝完整分离了。
我惊讶于科学家的创意，更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。
台湾作家杏林子说过：一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。
因为生命就是一桩奇迹。
也许你读过法国作家雨果的作品，可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。
雨果在20岁开始发表作品，29岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》，可是正当他处于创作高峰、激情奔放时，恶性心脏病发作了，这一年他40岁。
人们惋惜万分，这颗巨星要坠落了。
可是雨果不悲观，在医生的指导下，他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山……他顽强地与疾病抗争，健康状况好转了，体质增强了，他又拿起了笔……直到晚年，创作不懈，60岁创作了《悲惨世界》，80岁写了戏剧《笃尔克玛》，他向世人放射出自己生命的灿烂光芒。
台湾作家杏林子对生命的感悟，正是源于对生命的热爱。
他12岁患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭破坏，腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就是这样一个残疾人，数十年来坚持不懈，笔耕不辍，著书四十多部，被誉为“台湾十大杰出青年”。
她不仅用笔创造生命的价值，更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。
生命予以人只有一次，让我们珍惜生命，让有限的生命创造无限的价值，让生命之火燃烧更亮，释放出更大的能量吧!四年级下册第五单元作文篇2当提起“生命”这两个字眼时，人们都觉得它既是万众瞩目又脆弱在像一张纸片，简直不堪一击。
可是生命有时好像坚如磐石，不仅火烧不烂，还能在危机重重的大海中搏击风浪并毫不畏惧。
这一切都取决于自己是否有爬出自卑的深渊的乐观向上的精神和抵抗恐惧的根源——勇气，只要有了这两样似乎无形的手，操控你去爬出深渊，跃出挫折的深沟，你的生活一定是光彩有力的。
四年级下册第五单元作文（精选51篇）
四年级下册第五单元作文（精选51篇）四年级下册第五单元作文篇1小草有顽强的生命力，不惧疾风骤雨的侵袭，能在石缝中不屈向上，古有“野火烧不尽，春风吹又生”来歌咏它。
飞蛾有强烈的求生欲望，经历一次次的变化，最终完成华丽的蜕变，“作茧非自缚，只为化蝶梦”。
下面我亲身经历的这个事例，更是让我体会到了生命的顽强和神奇。
妈妈是个多肉植物迷，我家的阳台上种着大大小小几十盆多肉植物，差不多都成了一个小型的花卉市场了，什么黑法师、吉娃莲、蓝姬、粉蓝鸟……简直应有尽有。
记得有一次，我到阳台上给植物浇水的时候，看见一株宝石花的叶子都掉下来了，曾经那傲然挺立的茎如今也无精打采地趴在了泥土上。
我不禁想：惨了，这株宝石花一定很快就会死了。
这可是我从前最喜欢的植物啊，真是太可惜了！我不由得叹了一口气。
当我想把落叶捡起来扔进垃圾桶的时候，妈妈却神神秘秘地说：“放着吧，宝贝，说不定会有惊喜哦！”大约过了一周左右吧，还是到阳台侍弄花草的时候，不经意间我又看到了那盆花。
这次我看到原先那株花已经吸收了水分，又变得亭亭玉立了，原本缺水而萎缩卷曲的叶子也变得饱满圆润。
太棒了，宝石花又活过来了。
而那些掉下来的叶子更叫我惊奇不已。
每片落下的叶子的顶端都长出了几朵“迷你版”的小宝石花。
那小宝石花的叶子都是饱满的，绿绿的、粉粉的，像一块无瑕的翡翠美丽动人，我被惊得目瞪口呆。
这个事例让我明白了生命是多么的顽强，能创造多么不可思议的奇迹。
以后，我一定要珍惜生命，绝不虚度年华，让自己在有限的生命之中，多干一些有意义的事情，多学一些本领，使自己活得更加精彩，更加有意义！四年级下册第五单元作文篇2从小我就和爷爷奶奶住在一起，奶奶对我可好了，我选几件事说说吧！奶奶的爱就像一阵阵清凉的风。
记得一个夏天的晚上，天热得叫人觉得脑子总是嗡嗡的响，这时奶奶好象猜出了我的心思，对我说：“坤，睡着了就觉得清凉了。
”我点了点头。
不知怎的，我刚睡了几分钟，就觉得浑身凉丝丝的。
部编版四年级语文下册第五单元习作例文
部编版四年级语文下册第五单元习作例文游林湖公园我盼望的星期天终于到了，爸爸妈妈如约带我到林湖公园去玩，这里的景色好美啊！我将要在这里度过快乐的一天了。
一进公园的大门，我就看到了遍地的鲜花。
有的红得似火、有的白得似雪、有的粉得似霞……而且还招来了各色的小蝴蝶飞来飞去，尽情享受那些花儿给它们带来的快乐。
不远处有一个小凉亭，我飞快地跑了过去。
那是一个特别精致的小亭子，四根柱子支撑着一个八角形的顶子，活脱就像一顶别致的大帽子。
亭子的内沿上描绘着色彩鲜艳的图案，漂亮极了！亭内围了一圈儿木椅，是供游客休息的好场所。
凉亭的旁边有一个荷花池，池内荷花特别艳丽。
有粉红色的，也有白色的；有开放的，也有含苞待放的。
鱼儿嬉戏，不时拍打水面，红花绿叶间还有蜻蜓不时在水面上掠过，真是：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”公园里还有一个供小朋友们游戏的小游乐场。
里面有过山车、打地鼠、旋转木马……我最喜欢玩过山车了。
我坐上去，“叮铃铃”铃声响起，顿时车子开动起来，当到了最顶端车子向下猛冲的时候，我不禁“啊！啊！”的大叫起来，可真刺激啊!今天，是我最高兴的一天，我难忘公园那迷人的景色，难忘那坐过山车的一幕。
游防城港“又是一年三月三，风筝飞满天……”每年农历的三月三日，是我们壮族人出门踏春赏景的好日子。
来到防城港，最先来迎接我们的是一阵阵轻柔、凉爽的海风，咸咸的，带着淡淡的腥味。
啊！这就是大海的味道吗？真舒服！我们找好酒店，放下沉重的行李，然后开开心心地向着大海出发。
啊！碧蓝的大海映入了我们的眼帘：海面一望无际，和蔚蓝的天空连成一片。
如果不仔细看，真的分不清哪里是天，哪里是海。
一座跨海的大桥像一条巨龙一样横跨在海面上，真壮观!来到沙滩上，我们几个小朋友迫不及待地挖起了贝壳。
挖着挖着，小小挖到了几个灰色的车螺，妹妹挖到了一个彩色的贝壳，我什么也没挖到，便在沙滩上散步。
快乐的时光总是过得飞快，我们在沙滩上玩了一个多小时就回酒店了。
第二天，我们要出海捕鱼。
部编版四年级语文下册第五单元同步作文7篇
部编版四年级语文下册第五单元同步作文1.游黄花溪那一年暑假，我和家人们一起去了位于山东省青州市的黄花溪。
到了黄花溪，我们很快就开始爬山了。
在山脚下，我们就看见了一条清澈见底的小溪，它披着一件“水花衣”，哼着一首山中小曲儿，在快活地玩耍、奔跑着。
伴着溪流的歌声，我们不知不觉就来到了著名的三合瀑。
它是三条瀑布一起从山上飞泻下来的，它们靠在一起，如雾如烟，也若三条飘动的白色绸带，美丽极了，真是“活水从天降，长空活雨击法鼓。
”三条瀑布从空中落下来，就成了潭。
潭再也没有瀑布那样活泼，它似乎从一个淘气的孩子成了一个文静的姑娘。
它像一面镜子一样，又如一块翡翠，要不是有鱼儿在里面游动，谁也看不出这是一面潭。
过了三合瀑，又过了几个瀑布，我们就到了最神奇的水帘瀑。
它和平常的瀑布没什么两样，但是在它中间有一个天然形成的洞，可以让你从瀑布中穿过去。
洞口比平常的门小一些，可以让一个成年人微微弯下腰穿过。
走在里面，头上如雷鸣炸响，震耳欲聋，又似千军万马行于头上。
这个洞虽然不大，但它洞壁上有大大小小的空隙，可以让你通过瀑布看外面，透过那一颗颗珍珠似的水珠向外面望，那风景真是如诗如画。
我们爬呀爬，终于爬上了山顶。
站在山峰，碧水蓝天，微风抚摸着脸颊，倍感凉爽，大片的森林映入了眼帘，风景如画。
呼吸着新鲜空气，令人心旷神怡，陶醉其中。
这么美的黄花溪，你不想来看看？2.游西湖春暖花开的时节，爸爸带着我和奶奶到杭州游西湖。
来到了西湖边，一阵凉爽的凉风迎面吹来，使人心旷神怡。
西湖可真宽广，差不多可以容得下十多座高楼大厦。
西湖很静，像一面银镜似的，映照着蓝天白云，仔细看，能看到湖里小鱼在水里自由自在地游来游去。
微风吹过，湖面就荡漾起了一圈圈小圆晕。
忽然，一片叶子落在水面上，就像一叶小舟似的飘动着。
西湖边的垂柳也是一大特色，碧绿的柳条似姑娘长长的头发，垂进水里，一阵风儿吹过，柳树姑娘好像照着“银镜”在梳理着她的长发。
来到小码头，悠闲地乘着宽畅的休闲船去向湖心岛。
部编四下第五单元作文范文
部编四下第五单元作文范文朋友们！今天我要给你们讲一讲我超级有趣的一次游玩经历，那就是去黄山游玩。
一到黄山脚下，我就被那雄伟的山给镇住了。
那山啊，就像一个超级大巨人，稳稳地站在那儿，头顶着蓝天，脚踩着大地，好像在说：“小家伙们，欢迎来挑战我呀！”我们开始爬山了，沿着那弯弯曲曲的山路，就像走在一条大蛇的背上。
路的两边都是各种各样的树，它们就像一个个卫士，又像是热情的啦啦队。
有的树伸出长长的树枝，好像在跟我们招手，说：“加油哦，前面的风景可美啦！”爬了一会儿，我就听到了一阵“哗哗哗”的声音，那声音就像一群小孩子在欢笑。
我赶紧跑过去一看，哇塞！原来是一道大瀑布。
那瀑布从高高的山上飞泻而下，就像一条白色的巨龙，一头扎进了下面的水潭里。
水潭里溅起了巨大的水花，那水花调皮得很，直往我们身上扑，把我们的衣服都弄湿了。
不过没关系，凉凉的，可舒服了呢。
再往上爬，就到了著名的迎客松那儿。
迎客松可真是个明星啊，好多人都围着它拍照。
它站在悬崖边上，伸着长长的手臂，真的就像在迎接我们这些远方来的客人。
我心里想，这迎客松可真够辛苦的，每天都要摆着这个姿势，迎接一批又一批的游客。
我也凑上去和它合了个影，感觉自己都变得更酷了呢。
爬到山顶的时候，我已经累得气喘吁吁了。
但是当我看到眼前的景色时，我觉得所有的辛苦都是值得的。
那连绵起伏的山脉，就像一片绿色的海洋，在阳光的照耀下，还闪着金色的光芒。
一朵朵白云在山间飘荡，就像棉花糖一样，我都想伸手去抓一把来尝尝呢。
下山的时候，我的腿都发软了，就像两根面条似的。
不过我还是很开心，因为这次黄山之旅实在是太有趣了。
我和黄山约定好了，下次我还要来玩呢！。
四年级下册统编版五单元作文
四年级下册统编版五单元作文书桌上的笔盒，恍若一个透着魔力的宝箱。
它很很又安静地靠在那那里，里面装着五颜六色的笔，也有那本泛着淡淡地地书香的语文课本。
翻着课本，第四单元的封面是一幅色彩斑澜的图画，画着葱翠的竹林，清澈的溪流和一只十分十分欢快的的小鸟。
它们宛若在一份请柬我去探寻中，去突然发现自己到。
“我爱故乡的田野”那些个题目，让我脑中现出出记忆深处那片金色的田野。
家乡的田野像一块庞大无比极度的黄色的地毯，清风吹来，麦浪急速旋转，像一片金色的海洋。
阳光照耀，田野上闪烁着少许金光，仿佛在向我互诉衷肠着丰收的喜悦。
突然之间间，脑海中又一闪而逝出一幅画面，那是课文《画杨桃》中奶奶教我小壁虎借尾巴的场景。
她那慈祥的笑容，当然了她那充满智慧的话语，都轻吁地地印在我的脑海里。
我好象又回到了那个觉着温暖的气息的夜晚，奶奶正坐在床边，一边猛地用力着，一边善心地教我我要的是葫芦。
她的手很一丝感觉温暖，她的声音很温柔如水，让我总觉得都能够得到满满的的爱意。
窗外，雨丝飘下，滴滴哒哒地扣击着窗玻璃，恍若在一诉说衷肠着一种未必能表白心迹的淡淡的忧伤。
我感慨万千，又记起了课文《秋天的雨》中就就描写环境雨滴声的很优美绝伦语句。
雨声，像一首轻缓的歌曲，像一幅美丽地的地的画卷，像一个充满诗意的梦……我拿起笔，也在又写我的思考和感受。
我的笔尖在纸上翻舞，字里行间皱起眉头过出着我对语文去学的热情，和对美好生活的无尽的的向往。
我的内心蕴满了力量，我坚信，我会像那颗顽强的种子，在知识海洋中不断，到最后捐满属于法律自己的动人心魄花朵。
窗外的雨停了，天空接着又会出现了一道绚丽的彩虹。
这迷人的的景象，恍若在帮和热情热情鼓励我再很努力读书呢，不断地进步神速，成就更为美好和幸福的将来。
部编版语文四年级下册五单元作文
部编版语文四年级下册五单元作文《游植物园》在一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去了美丽的植物园。
一进植物园的大门，我就被眼前的美景吸引住了。
各种各样的花朵争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
一阵微风吹来，花朵们轻轻摇曳，仿佛在向我们招手。
沿着小路往前走，我们来到了一片绿油油的草地。
草地上有许多小朋友在放风筝，他们奔跑着、欢笑着，那欢乐的笑声在空中回荡。
我也忍不住加入了他们的队伍，和爸爸妈妈一起放飞了我们的风筝。
风筝在蓝天上高高飞翔，我的心也跟着它一起飞翔。
接着，我们又来到了一个小湖边。
湖水清澈见底，能看见水底的沙石和游动的小鱼。
湖边有几棵柳树，柳枝随风飘舞，就像小姑娘的长发一样。
我和爸爸妈妈坐在湖边的长椅上，欣赏着美丽的风景，感受着大自然的美好。
不知不觉，太阳快要落山了，我们恋恋不舍地离开了植物园。
这次游玩让我感受到了大自然的魅力，我期待着下一次再来。
《可爱的小兔子》我家养了一只小兔子，它非常可爱。
小兔子浑身毛茸茸的，像一个雪白的绒球。
它有一对长长的耳朵，总是警惕地竖着，一有风吹草动，就立刻转动耳朵，倾听周围的动静。
它的眼睛红红的，像两颗红宝石，一闪一闪的，十分漂亮。
小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃东西的时候一撅一撅的，特别有趣。
它的前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的，像一个小弹簧。
小兔子最喜欢吃胡萝卜和青菜。
每次我去喂它的时候，它总是用两只前腿紧紧地抱住食物，三瓣嘴快速地动着，吃得津津有味。
有一次，我把小兔子从笼子里放了出来，它在客厅里欢快地跑来跑去。
一会儿跳到沙发上，一会儿钻到桌子底下，把家里弄得乱七八糟。
看着它那调皮的样子，我真是又好气又好笑。
这就是我家可爱的小兔子，它给我带来了很多快乐，我非常喜欢它。
【部编版】四年级下册第五单元习作范文：我的乐园10篇
2020年部编版语文四年级下册全册习作范文第五单元游范文1：游杭州（520字）范文2：游故宫（492字）范文3：游泰山（498字）范文4：游长江三峡（547字）范文5：游孔府（644字）范文6：游园博园（499字）范文7：游动物园（499字）范文8：游黄果树瀑布（508字）范文9：游海底世界（683字）范文10：游科技馆（745字）范文1：游杭州（520字）我去过很多地方：连绵万里的长城，一望无际的大草原……但是，我最喜欢的地方是杭州。
“上有天堂，下有苏杭”，杭州被誉为“人间仙境”，我一直想去。
今年暑假，我的愿望终于实现了，我和妈妈坐飞机来到杭州，一下飞机便上了车直奔西湖。
杭州的空气可真清新，街道上十分干净，绿树成荫，多美的城市呀！我们来到了西湖边。
远远望去，西湖像一面大镜子似的，映出了蓝天白云，映出了湖面上的荷花。
湖水似乎不流动，多像一位安静、温柔的仙女。
湖里的荷花开了，看，它们有的完全开放，正在微风中翩翩起舞，像一位婀娜多姿的仙女；有的还是花骨朵，像一个个小宝宝正在做着香甜的美梦；有的半开着，真像一个害羞的小姑娘。
它们从碧绿碧绿的荷叶中冒出来，让人不禁想起一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
西湖边，有很多人在拍照呢！西湖上还有一座断桥，妈妈给我讲起了白娘子的故事，我听得津津有味。
杭州还是美食的天堂呢！那里有许多好吃的。
西湖醋鱼肉质鲜嫩，甜滋滋、酸溜溜的；糖桂花酸甜可口；西湖牛肉羹不仅好吃，外观也十分诱人。
无论哪一种，都让人赞不绝口，回味无穷。
每年都会有成千上万的游客来到西湖赏景、划船，听着美丽的传说，笑语声声，这和天堂又有什么区别呢？西湖多么美啊！我做梦都会想着它！范文2：游故宫（492字）假期里，爸爸带我去北京旅游，让我记忆最深刻的就是故宫了。
故宫，又称“紫禁城”。
这里曾居住过24个皇帝，是明、清两代皇宫，现辟为“故宫博物馆”。
故宫的整个建筑金碧辉煌，被誉为世界五大宫之首，并被联合国科教组织列为“世界文化遗产”。
部编版四年级语文下册第五单元作文范文
部编版四年级语文下册第五单元作文范文第五单元作文：游北海公园去年夏天，我随妈妈游览了北海公园。
（交代了游览的时间、地点）刚进公园大门，北海的景色之一——白塔便映入我的眼帘。
它是那样高大、雄伟。
走过石桥，绕过小亭，便来到了山顶。
看，美丽的白塔以蓝天作衬，以绿树为家，简直就是一幅美丽的图画。
（远望白塔高大、雄伟）近看白塔，约有五六层楼高，像一个高大的巨人站在那里，直插云霄。
（近看白塔直插云霄）下了山，一眼便看见那平静的湖水，它就像一面明亮的镜子，把柔柔垂柳、弯弯石桥一一倒映水中。
微风拂过，湖面上微波粼粼，盛开的荷花披着轻纱翩翩起舞。
湖中几只船儿缓缓地滑行着，生怕破坏了这幅宁静的画面。
（描写了北海”静““清”的特点）沿着湖边，我和妈妈来到湖的北岸看到了精美的九龙壁。
壁上的龙有的互相嬉戏，有的在云雾中穿梭，还有的低头咆哮……让你不得不赞叹古代劳动人民的智慧和才干。
（用排比的句式描绘出九龙壁上的龙逼真而精美）游览结束北海公园的湖光山色永远的留在了我的记忆中。
（结尾表达了对北海公园的留恋与喜爱）总评：这是一篇写景的文章，小作者从白塔、湖水、九龙壁三方面描写了北海公园美丽的景色。
文章语言清新流畅，内容充实生动，用词准确生动，是一篇成功的习作。
花园口游览区游记今天天气晴朗，我和爸爸妈妈去花园口游览。
一进大门我就看见有的小朋友在打枪；有的小朋友在套圈；有的骑在骆驼背上，他们玩得可开心了！到河堤上，放眼望去是一望无边的黄河。
只见黄黄的水面在秋风的吹拂下波光粼粼。
偶尔有一两只如同箭一般的快艇在河面上快速行驶，引起一阵阵浪花，真是好看极了。
河岸上有的大人在说说笑笑，有的在观看河面上的景色。
在河边的小路旁长着许多昂首挺胸的松树，它们象很多个士兵在保护着黄河。
后来我们来到了一块大石板下边，石板上刻着“一九三九年扒口处”，下面有刻着穷苦人民逃难的情景。
在石板的左面刻着一些字，内容是：一九三九年日军西犯，国民党扒开花园口河堤，结果造成了老百姓81万人死亡，391万人逃难，是历史上在惨重的一次灾难。
部编版四年级下册第五单元同步作文
第五单元习作，美文展示游迪士尼乐园马琛芸暑假里，爸妈带我去上海迪士尼乐园玩。
“开园了！” 一阵音乐响起, 我们面前的绳子放下了，游客像潮水一般地向前涌去，奔向乐园。
我和爸妈坐上了太空过山车。
车以缓慢的速度向前，前方越来越黑，车的速度越来越快，忽上忽下，时而俯冲，时而旋转。
我的心不由得紧张起来，紧紧地握着车内的扶手，闭上了眼睛，只觉得心怦怦直跳。
慢慢地，前方亮了，车终于停下来了，我睁开了眼睛，高声欢呼：“哇，好刺激哟！”离开了过山车，我们来到了“小小世界”。
坐上船，船慢慢地往前开去，河岸两边有可爱的木偶人、土著人和非洲狮子等，五彩缤纷，美不胜收。
随着船的移动，两旁的景物也在变换：一会儿是非洲的景色，一会儿是阿拉伯世界，一会儿到了美洲，一会儿又到了亚洲。
坐着小小的船儿，听着动听的音乐，周游“世界”真是一种享受啊！而后我们又踏上了原始丛林。
坐上船，河岸两边不再是美丽的卡通人物，而是栩栩如生的大象，它们有的在洗澡，有的在喷水，有的在往高处吹水……这时，船上的导游阿姨说：“小心啊！大象爸爸生气了，马上要向你们喷水了！”果然，水珠如天女散花一样纷纷落下，我们别提多开心啦！告别了大象，我们又看到了鳄鱼。
它们密密地挤在一起，张开血盆大嘴，好像随时要进攻一样，真让人心惊胆战……迪士尼好玩的地方太多了，我们驾驶了山地赛车，看了奇妙的3D电影，还欣赏了美丽的烟火表演……圄师评析交代游览迪士尼乐园一坐太空过山车1游“小小世界” ■探原始丛林工游览总结—小作者按照游览的顺序介绍了迪士尼乐园富有代表性的景点，如太空过山车、“小小世界”和原始丛林等。
过渡自然，有条有理。
更重要的是能够具体地介绍景点，令人如临其境。
游黄山翟语芯自从学过《黄山奇松》这篇课文，我多么希望能到黄山去游览，看看那高耸的山，欣赏那多变的云雾，领略那千奇百怪的松树……没想到今年暑假，妈妈竟然带我去了黄山，那是多么难忘的一次旅游啊！名师点评1由学过的课文导入黄山，别具一格。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第五单元习作,美文展示游迪士尼乐园马琛芸暑假里，爸妈带我去上海迪士尼乐园玩。
“开园了！”一阵音乐响起，我们面前的绳子放下了，游客像潮水一般地向前涌去，奔向乐园。
我和爸妈坐上了太空过山车。
车以缓慢的速度向前，前方越来越黑，车的速度越来越快，忽上忽下，时而俯冲，时而旋转。
我的心不由得紧张起来，紧紧地握着车内的扶手，闭上了眼睛，只觉得心怦怦直跳。
慢慢地，前方亮了，车终于停下来了，我睁开了眼睛，高声欢呼：“哇，好刺激哟！”离开了过山车，我们来到了“小小世界”。
坐上船，船慢慢地往前开去，河岸两边有可爱的木偶人、土著人和非洲狮子等，五彩缤纷，美不胜收。
随着船的移动，两旁的景物也在变换：一会儿是非洲的景色，一会儿是阿拉伯世界，一会儿到了美洲，一会儿又到了亚洲。
坐着小小的船儿，听着动听的音乐，周游“世界”真是一种享受啊！而后我们又踏上了原始丛林。
坐上船，河岸两边不再是美丽的卡通人物，而是栩栩如生的大象，它们有的在洗澡，有的在喷水，有的在往高处吹水……这时，船上的导游阿姨说：“小心啊！大象爸爸生气了，马上要向你们喷水了！”果然，水珠如天女散花一样纷纷落下，我们别提多开心啦！告别了大象，我们又看到了鳄鱼。
它们密密地挤在一起，张开血盆大嘴，好像随时要进攻一样，真让人心惊胆战……迪士尼好玩的地方太多了，我们驾驶了山地赛车，看了奇妙的3D电影，还欣赏了美丽的烟火表演……交代游览的地方，自然过渡到下文。
写出自己的心情，点出坐太空过山车时的紧张刺激。
巧妙运用过渡句，自然引出下文。
细致描写了原始丛林中的大象以及大象喷水的过程，别有一番情趣。
略写其他乐园项目，有详有略，详略得当。
交代游览迪士尼乐园坐太空过山车游“小小世界”探原始丛林游览总结小作者按照游览的顺序介绍了迪士尼乐园富有代表性的景点，如太空过山车、“小小世界”和原始丛林等。
过渡自然，有条有理。
更重要的是能够具体地介绍景点，令人如临其境。
游黄山翟语芯自从学过《黄山奇松》这篇课文，我多么希望能到黄山去游览，看看那高耸的山，欣赏那多变的云雾，领略那千奇百怪的松树……没想到今年暑假，妈妈竟然带我去了黄山，那是多么难忘的一次旅游啊！由学过的课文导入黄山，别具一格。
进了黄山，首先映入眼帘的是飞流直泻的瀑布，这不由得让我想起了李白那气势磅礴的诗句——“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
看，那瀑布像一条银色绸带，从云里抖落出来，夹着哗哗的水急流而下，发出山崩地裂的响声。
终于一睹了黄山的风采。
黄山好高啊！一座座山峰直插云霄，那腾起的白色云雾弥漫在山峰的尖端，好像给山峰戴上了一顶白色的帽子。
黄山真奇啊！有的山像仙人背篓，有的山像猴子观海，有的山像猪八戒吃西瓜，还有的山像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。
黄山真是太险啦！上天都峰的山路简直就像从天上垂下来的，几乎是直上直下，要是两旁没有铁索，谁敢爬上去呢？再看两个山峰间架起的天桥，高达1800多米，看了都让人心惊胆寒。
黄山的云海更是别有一番景色：近看，它像层层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。
大风吹过，雾气飘散，种种奇妙的景象又忽然展现在眼前。
远看，朵朵白云像白色的蝴蝶，围绕着山峰翩翩起舞；从高处看，就像波涛滚滚的大海，一座座险峻的山峰只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，时隐时现，让人感到如入仙境……黄山，你是那样的雄伟壮观，那样的变幻莫测。
黄山，我爱你，无论我走到天涯海角，我也永远忘不了你！运用比喻、引用等修辞手法把瀑布写得特别生动、具体。
运用排比的修辞手法，写出了黄山高、奇、险的特点，活灵活现，很有气势。
巧妙运用过渡句引出下文——黄山的云海。
总结全文，表达对黄山的喜爱之情。
游览黄山飞流直泻的瀑布高、奇、险的黄山别有一番景色的云海我爱你，黄山小作者按照游览的顺序先写飞流直泻的瀑布，接着写形态万千的黄山，然后写景色别致的云海。
在描写时，作者运用比喻、排比等修辞手法，给黄山美景又增添了无限诗意！游珠江四(2)班孙倩今年暑假，妈妈带我和姐姐去了很多地方，如阳江海岛、长隆水上世界、音乐喷泉和朝阳公园。
但最令我难忘的地方还是珠江，那个令人向往的珠江。
一到珠江，在候船口就能看到珠江岸边的美丽的夜景灯光。
灯光千变万化。
魔幻？神秘？谁也说不清，总而言之，灯光给人一种朦胧的感觉。
坐上观光船，两岸高楼林立，楼上缠绕着灯光绳，仿佛是楼在发光。
最精彩的还是别称“小蛮腰”的广州塔了。
广州塔之所以叫“小蛮腰”，是因为它很细，远远望去就像一位身材纤弱的女子。
它的灯光五彩斑斓，变化由浅到深，令人大饱眼福。
这绚丽的灯光给黑暗的夜增添了一道美丽的风景线。
看到这么漂亮的广州塔，我和妈妈便想进去游玩一番，于是下船买票进塔参观。
我们坐着飞一般的电梯上了塔顶，整个广州市的夜景映入眼帘。
由许多景点导入珠江，点出其最令“我”难忘。
小作者用心感受，点出珠江两岸夜景灯光朦胧的特点。
运用比喻的修辞手法描写广州塔，生动、逼真。
运用比喻和排广州市的夜景可真壮观啊！高速公路两旁的灯光有金色的、绿色的、橙黄色的，如同一条条五彩缤纷的巨龙。
路上的车小得就像一只只爬行的蚂蚁。
各式各样的建筑物屋顶上的霓虹灯变幻莫测，绘出一幅幅精美的图案。
有的像一只展翅欲飞的鸽子，有的像奔跑的羊儿，还有的像绽开的木棉花。
这么多美妙的灯饰，看得我和妈妈眼花缭乱。
时间很快就过去了，我们不得不回去了。
至今，珠江的美景依然在我的脑海里，给我带来美好的回忆。
比的修辞手法写在广州塔上看到的夜景，描写细致，生动形象。
总结全文，表达对珠江的无比喜爱之情。
游玩珠江珠江两岸的夜景“小蛮腰”塔上夜景表达喜爱小作者开头别具一格，由许多景点导入珠江，点明其最难忘；其次，抓住珠江的夜景、“小蛮腰”和塔上夜景进行细致的描写，巧妙运用比喻和排比的修辞手法，写出了景物的特点，最后抒发感情，与开头相互照应。
游杭州西湖张雨霆从小到大，我去过很多很多地方，如同天上的星星，不计其数。
其中最令我记忆犹新的，还是被称为“人间天堂”的杭州西湖。
古话说得好：“上有天堂，下有苏杭。
”这句话引起了我的思考：为什么叫“苏杭”为“天堂”呢？后来，这个谜底在今年暑假被我解开了。
不看不知道，一看吓一跳。
西湖的景色简直美不胜收：一棵棵绿柳站立在湖边，宛如亭亭玉立的少女在梳理着头发。
湖水清澈见底，游鱼水藻都可以看得清清楚楚，令人心旷神怡。
西湖最著名的景点要数苏堤和白堤了。
来到苏堤，仿佛听见了这样的声音：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”我想苏轼一定是在这长长的苏堤上作诗的，因为这里有桃红柳绿，这里有草长莺飞，这里还有绿水青山……走着走着，我们离开了苏堤，来到了风采独特的白堤。
站在白堤上，映入眼帘的是柳树、桃树相间排列而成的“护栏”。
一棵棵柳树在湖风中婆娑起舞，一棵棵桃树则像一个个爱美的公主，美滋滋地对着湖面照镜子！有了这“银镜”的装扮，旁边的花草树木似乎变得更爱美了！“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。
”西湖，无论你什么时候来游玩，它都会让你开心而归。
引用俗语，并设置悬念，激发阅读兴趣运用比喻的修辞手法，写出了西湖的景美，非常生动。
妙用过渡句引出苏堤和白堤。
运用比喻和拟人的修辞手法细致描写白堤，语句活泼，自然抒发对西湖的热爱之情。
用诗句结束全文，别具一格，同时抒发真情实感。
“人间天堂”西湖景色美不胜收苏堤白堤抒发情感小作者将杭州西湖的苏堤与白堤比较着写，写出了苏堤与白堤的特点。
当然最妙的是运用了古诗句，让习作锦上添花，更有诗意韵味！游连云港花果山孙佳琦连云港有许多著名景点，而人人皆知的就是花果山了。
今年夏天，爸妈带我去花果山游玩，让我兴奋不已。
刚到目的地，便看到雄伟壮丽的大门上刻着三个刚劲有力的大字——“花果山”。
往下刻着几个猴头，大的猴头显然是“孙悟空”喽，而那些小猴头呢？我想应该是“孙悟空”下面的小“仆人”了！在爸爸的提议下，我们三人迫不及待地来了一张大合影。
走过了铁板桥，我们就到了水帘洞。
因为水帘洞闻名遐迩，所以来游玩的人络绎不绝，纷纷往里面挤。
我们好不容易才从人流中挤了进去。
里面的光线很暗，要不仔细看，还真看不出里面的东西。
咦，都是些家具！这让我感到很惊讶。
为什么会有家具呢？又没人住！妈妈不由地笑着说：“这里不是人住的，而是‘齐天大圣’孙悟空住的呀！”我若有所思地点了点头。
我抬起头往上一看，瀑布哗啦哗啦地往下“倒”，我不由得想起了李白的那两句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”那水溅在石头上，飞出无数的雨丝，扑在我的脸上，凉丝丝的。
离开了瀑布，我们又来到七十二洞，这些洞大小各异，洞洞相连，大洞可以一个人自由自在地走，小洞必须人趴下来才能慢慢地爬进去。
它们的形状也各不相同，有的像往上生长的翠竹，有的宛如一位老人在阅读，还有的像一位垂钓者在观察着水里的鱼……花果山的景点真多，一直到太阳落山，我和爸妈才依依不舍地离开。
花果山，是猴子的乐园，更是人类的天堂，真让我流连忘返呀！点出游玩的地方，流露快乐心情。
花果山大门的描写非常细致。
写水帘洞的黑，通过风趣的对话，引出水帘洞的神奇。
描写水帘洞的瀑布，展开想象，不仅富有诗意，而且生动有趣。
“依依不舍”一词非常准确，表达了小作者对花果山的留恋与喜爱之情。
花果山景点大门合影水帘洞水帘洞瀑布小作者抓住了花果山的水帘洞来具体描写，首先写人多，接着写水帘洞里面的东西，然后写上面的瀑布和七十二洞，条理清晰，也很具体。
写瀑布时，还引用了古诗，感情流露真挚、自然。
游溱湖丁志杰国庆长假，爸爸妈妈带我去位于姜堰的溱湖湿地公园游玩。
溱湖湿地公园是全国十大湿地公园之一，完整地保存了湿地的地貌，值得一看哟！我刚刚走进了大门，便听到了“哗啦——哗啦——”的声音，这声音如雷轰鸣，如千万门大炮齐放，真是震耳欲聋。
我循声望去，原来是一道巨大的瀑布。
瀑布从高处往下冲，那水流又急又凶，好似一头凶猛的野兽向山下冲去。
水冲到了石头上，溅起了数米高的洁白如雪的水花，让我不由自主地想起了齐天大圣孙悟空那漂亮交代溱湖国家湿地公园的位置。
先声夺人，突出瀑布的声音响和景观壮。
无比的花果山水帘洞，又想起了唐代著名诗人李白写的古诗《望庐山瀑布》中的诗句——飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
水从石头上落到了小河里，向四周扩散着，小河瞬间变得鲜活起来，似乎有一种生命力在扩张。
离开了瀑布，穿过了木头桥，沿着弯弯曲曲的石径小路，我来到了一棵高大的柳树旁。
柳树长着茂密的叶子，拖着秀长的枝条，一直垂到地上。
一阵微风吹来，密密的叶子随风飘荡。
我情不自禁地吟诵起了贺知章的名句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”我们继续走着，终于到了坐船的地方，我兴奋不已。
上了船，船摇摇晃晃离开了岸，它一会儿向左晃，一会儿向右晃，晃得我的心怦怦直跳。
湖水很浊，湖面很广，四周长满了高大挺拔的大树，有的浓，有的淡，有的地方树密集在一起，有的地方就只剩下一棵孤零零的小树。