元音字母发音规则

合集下载

5个元音字母发音规则表

I
i
名称音：/aɪ/；在开音节中通常读/aɪ/；在闭音节中通常发/ɪ/；在非重读音节中一般弱化成/ə/；
O
o
名称音：/əʊ/；在开音节中通常读/əʊ/；在闭音节中通常发/ɒ/；在非重读音节中一般弱化成/ə/；
U
u
名称音：/ju:/；在开音节中通常读/ju:/；在闭音节中通常发/ʌ/；在非重读音节中一般弱化成/ə/；
5个元音字母的发音规则表
以下是5Байду номын сангаас元音字母的发音规则表：
字母
名称
发音规则
A
a
名称音：/ə/；词尾-dge发/dʒ/；在辅音前、词尾非重读时，发/ə/；在重读音节中，重读时读/a:/；非重读时读/ə/；
E
e
名称音：/i:/；在开音节中通常读/i:/；在闭音节中通常发/e/；在非重读音节中一般弱化成/ə/；
请注意，这些规则可能会因地区和语境而有所不同。

元音字母组合的发音规则

元音字母组合发音元音字母能够相互结合组成字母组合，如ai；元音字母也能够和辅音字母结合组成元音字母辅音字母组合，如aw；另外元音字母还能够和辅音字母r组成——r音节和re音节，如ar、are等。

元音字母组合在重读音节和非重读音节中读音不一样，有一定规律。

字母A字母组合读音规则1、a在重读音节中读音规则（1）a在重读音节中，读[ei]（2）a在闭音节中，读[æ]（3）在“[w]+a”中，a读[כ]（4）在“a+ss\st\sp\sk\th\f\n”时，a读作[a:]（5）在"a+nge"中，a读[ei]2、a字母组合在重读音节中读音规则（1）在通常情况下，“ar”在单词中发[a:]音（2）在“w + ar”情况下，ar读作[כ:]（3）“ai”，“ay”在单词中通常读作[ei]（4）“al”在一些情况读作[כ:l]字母E字母组合读音规则1、e在重读音节中读音规则（1）e在开音节中通常读作[i:]（2）e在闭音节中读作[e]2、e字母组合在重读音节中读音规则（1）“er”在单词中通常读作[ə:]（2）“ear”，“ere”在单词通常读作[iə]或[εә]（3）“ea”在单词中通常有三种发音：[i:]，[ei]或[e]（4）“ee”在单词中通常读作[i:]（5）后缀“-er”通常读作[ə]，后缀“-est”通常读作[ist]（6）“ew”通常读作[ju:]字母i字母组合读音规则1、i在重读单节中读音规则（1）i在重读开音节中通常读作[ai]（2）i在闭音节中通常读作[i:]（3）在“i + nd \ ld \ gh \ ght”中，i读作[ai]2、i字母组合在重读音节中读音规则（1）“ia”，“ie”，“io”在单词中常读作[aiə]（2）“ir”在单词中通常读作[ə:]字母o字母组合读音规则1、字母O在重读音节中读音规则（1）O在开音节中通常读作[əu]（2）O在闭音节中通常读作[כ]（3）在“O + st \ ld”中，O常读作[əu]（4）在“O + m \ n \ v \ th”中，O常读作[۸]2、O字母组合在重读音节中读音规则（1）“oa”在单词中通常读作[əu]（2）“OO”在单词中通常有两种发音：[u:]或[u]，尤其是在“OO+k”或含room合成词中通常读作[u] （3）“oi”，“oy”在单词中常读作[כi]（4）“or”在[w]后通常读作[ə:]，另外，也有读作[כ:]（5）“ou”在单词中通常读作[au]，[u:]或[۸]（6）“ow”在单词中通常读作[əu]或[au]字母i字母组合读音规则1、u在重读闭音节中读音规则（1）u在开音节中通常读作[ju:]或[u:]（2）u在闭音节中通常读作[۸]或[u]2、u字母组合在重读音节中发音规则（1）“ur”在单词中通常读作[ə:]（2）“ure”在单词中通常读作[juə]或[uə]（3）“ui”在单词中通常情况下读作[ju:]辅音字母及辅音字母组合在重读音节中读音规则字母b字母组合读音规则(1)b通常读作[b](2)bt \ mb在词尾时，b常不发音字母c字母组合读音规则(1)当字母C在元音字母a，o，u或另一个辅音字母前或是在词尾时，c读作[k](2)在“c + ia \ ie 或io”中，c通常读作[ ∫](3)“ch”字母组合通常读作[ t∫]，[k]或[ ∫](4)在“c+e，i或y”中，c通常读作[s]字母d字母组合读音规则(1)d通常读作[d](2)dge在词尾时，通常读作[dƷ](3)后缀“-ed”读音规则以下：1.“-ed”前是清辅音（[t]除外）时，通常读作[t]2.“ed”前是浊辅音（[d]除外）或元音时，通常读作[d]3.“-ed”前是[ t ] 或[ d ] 音时，通常读作[ id ]字母f字母组合读音规则(1)f通常读作[f](2)“ften”字母组合通常读作[ fn ]字母g字母组合读音规则(1)g通常读作[g](2)在“g + e \ i 或y ”中或“-ge”在词尾时，通常读作[dƷ](3)“gu”在词首或“gue”在词尾时，通常读作[g](4)“gh”在词尾时，通常读作[f](5)“ght”字母组合通常读作[t]字母h字母组合读音规则(1)h通常读作[h]（有时h不发音）字母j字母组合读音规则(1)j通常读作[dƷ]字母k字母组合读音规则(1)k通常读作[k](2)“kn”字母组合在词首时，k不发音，常读作[n]字母l字母组合读音规则(1)L及字母组合“LL”通常读作[l]字母m字母组合读音规则(1)m通常读作[m](2)“mn”在词尾时，可读作[m]字母n字母组合读音规则(1)n在通常情况下读[n](2)字母组合“ng”在词尾时，通常读作[ŋ]；在词中时，通常读作[ŋg]字母p字母组合读音规则(1)p通常读作[p](2)字母组合“ph”通常读作[f]字母q字母组合读音规则(1)通常情况下，q极少单独出现，字母组合“qu”在词首时，常读作[kw] 字母r字母组合读音规则(1)r通常读作[r]字母s字母组合读音规则(1)s在词首时，通常读作[s];在两个元音字母之间时，常读作[z](2)在“元音字母+s+不发音e”中，名词或形容词多读[s]，动词多读[z](3)在单词中，s后是清辅音时常读[s]，s后是浊辅音时常读[z](4)在“s+u，ua或io”中，s常读作[ ∫]或[ Ʒ](5)“ss”字母组合通常读作[ s](6)“sh”字母组合通常读作[ ∫](7)“sten”字母组合通常读作[sn](8)后缀-(e)s读音规则以下：1.在“清辅音( [s] \ [t∫] \ [∫] 除外)+(e)s”中，(e)s常读作[s]2.在“浊辅音( [z] \ [dƷ] 除外)+(e)s”或“元音+(e)s”中，(e)s常读作[z]3.在“[∫] \ [s] \ [z] \ [t∫] \ [dƷ]+(e)s”中，(e)s常读作[iz]4.当读[θ]th前为元音时，加s后，原词尾[θ]变为[ð]，s读作[z]字母t字母组合读音规则(1)t通常读作[t](2)字母组合“tion”通常读作[ ∫ən](“tion”前有s时，通常读作[t∫ən])(3)th在冠词、代词、介词、连词、副词中常读作[ð](4)th在名词、动词、形容词、数词中常读作[ð](5)字母组合“ther”在单词中常读[ðə]字母v字母组合读音规则(1)v通常读作[v]字母w字母组合读音规则(1)w通常读作[w](2)“wr”字母组合通常读[r]，其中w不发音(3)“wh”字母组合有两种读音：[w]或[h]字母x字母组合读音规则(1)x通常读作[ks](2)当“x+重读元音”时，x读作[gz]字母y字母组合读音规则(1)当字母y作为辅音字母在词首时，读作[ j ] 字母z字母组合读音规则(1)z通常读作[z]。

(完整版)元音字母组合的发音规则

元音字母组合的发音元音字母可以相互结合构成字母组合，如ai；元音字母也可以和辅音字母结合构成元音字母辅音字母组合，如aw；此外元音字母还可以和辅音字母r构成——r音节和re音节，如ar、are等。

元音字母组合在重读音节和非重读音节中的读音不同，有一定规律。

字母A的字母组合的读音规则1、a在重读音节中的读音规则（1）a在重读音节中，读[ei]（2）a在闭音节中，读[æ]（3）在“[w]+a”中，a读[כ]（4）在“a+ss\st\sp\sk\th\f\n”时，a读作[a:]（5）在"a+nge"中，a读[ei]2、a字母组合在重读音节中的读音规则（1）在一般情况下，“ar”在单词中发[a:]音（2）在“w + ar”的情况下，ar读作[כ:]（3）“ai”，“ay”在单词中一般读作[ei]（4）“al”在某些情况读作[כ:l]字母E的字母组合的读音规则1、e在重读音节中的读音规则（1）e在开音节中一般读作[i:]（2）e在闭音节中读作[e]2、e字母组合在重读音节中的读音规则（1）“er”在单词中一般读作[ə:]（2）“ear”，“ere”在单词一般读作[iə]或[εә]（3）“ea”在单词中一般有三种发音：[i:]，[ei]或[e]（4）“ee”在单词中一般读作[i:]（5）后缀“-er”一般读作[ə]，后缀“-est”一般读作[ist]（6）“ew”一般读作[ju:]字母i的字母组合的读音规则1、i在重读单节中的读音规则（1）i在重读开音节中一般读作[ai]（2）i在闭音节中一般读作[i:]（3）在“i + nd \ ld \ gh \ ght”中，i读作[ai]2、i字母组合在重读音节中的读音规则（1）“ia”，“ie”，“io”在单词中常读作[aiə]（2）“ir”在单词中一般读作[ə:]字母o的字母组合的读音规则1、字母O在重读音节中的读音规则（1）O在开音节中一般读作[əu]（2）O在闭音节中一般读作[כ]（3）在“O + st \ ld”中，O常读作[əu]（4）在“O + m \ n \ v \ th”中，O常读作[۸]2、O字母组合在重读音节中的读音规则（1）“oa”在单词中一般读作[əu]（2）“OO”在单词中一般有两种发音：[u:]或[u]，特别是在“OO+k”或含room的合成词中一般读作[u]（3）“oi”，“oy”在单词中常读作[כi]（4）“or”在[w]后一般读作[ə:]，此外，也有读作[כ:]（5）“ou”在单词中一般读作[au]，[u:]或[۸]（6）“ow”在单词中一般读作[əu]或[au]字母i的字母组合的读音规则1、u在重读闭音节中的读音规则（1）u在开音节中一般读作[ju:]或[u:]（2）u在闭音节中一般读作[۸]或[u]2、u字母组合在重读音节中的发音规则（1）“ur”在单词中一般读作[ə:]（2）“ure”在单词中一般读作[juə]或[uə]（3）“ui”在单词中一般情况下读作[ju:]辅音字母及辅音字母组合在重读音节中的读音规则字母b的字母组合的读音规则(1)b一般读作[b](2)bt \ mb在词尾时，b常不发音字母c的字母组合的读音规则(1)当字母C在元音字母a，o，u或另一个辅音字母前或是在词尾时，c读作[k](2)在“c + ia \ ie 或io”中，c一般读作[ ∫](3)“ch”字母组合一般读作[ t∫]，[k]或[ ∫](4)在“c+e，i或y”中，c一般读作[s]字母d的字母组合的读音规则(1)d一般读作[d](2)dge在词尾时，一般读作[dƷ](3)后缀“-ed”的读音规则如下：1.“-ed”前是清辅音（[t]除外）时，一般读作[t]2.“ed”前是浊辅音（[d]除外）或元音时，一般读作[d]3.“-ed”前是[ t ] 或[ d ] 音时，一般读作[ id ]字母f的字母组合的读音规则(1)f一般读作[f](2)“ften”字母组合一般读作[ fn ]字母g的字母组合的读音规则(1)g一般读作[g](2)在“g + e \ i 或y ”中或者“-ge”在词尾时，一般读作[dƷ](3)“gu”在词首或者“gue”在词尾时，一般读作[g](4)“gh”在词尾时，一般读作[f](5)“ght”字母组合一般读作[t]字母h的字母组合的读音规则(1)h一般读作[h]（有时h不发音）字母j的字母组合的读音规则(1)j一般读作[dƷ]字母k的字母组合的读音规则(1)k一般读作[k](2)“kn”字母组合在词首时，k不发音，常读作[n]字母l的字母组合的读音规则(1)L及字母组合“LL”一般读作[l]字母m的字母组合的读音规则(1)m一般读作[m](2)“mn”在词尾时，可读作[m]字母n的字母组合的读音规则(1)n在一般情况下读[n](2)字母组合“ng”在词尾时，一般读作[ŋ]；在词中时，一般读作[ŋg]字母p的字母组合的读音规则(1)p一般读作[p](2)字母组合“ph”一般读作[f]字母q的字母组合的读音规则(1)一般情况下，q很少单独出现，字母组合“qu”在词首时，常读作[kw] 字母r的字母组合的读音规则(1)r一般读作[r]字母s的字母组合的读音规则(1)s在词首时，一般读作[s];在两个元音字母之间时，常读作[z](2)在“元音字母+s+不发音的e”中，名词或形容词多读[s]，动词多读[z](3)在单词中，s后是清辅音时常读[s]，s后是浊辅音时常读[z](4)在“s+u，ua或io”中，s常读作[ ∫]或[ Ʒ](5)“ss”字母组合一般读作[ s](6)“sh”字母组合一般读作[ ∫](7)“sten”字母组合一般读作[sn](8)后缀-(e)s的读音规则如下：1.在“清辅音( [s] \ [t∫] \ [∫] 除外)+(e)s”中，(e)s常读作[s]2.在“浊辅音( [z] \ [dƷ] 除外)+(e)s”或“元音+(e)s”中，(e)s常读作[z]3.在“[∫] \ [s] \ [z] \ [t∫] \ [dƷ]+(e)s”中，(e)s常读作[iz]4.当读[θ]的th前为元音时，加s后，原词尾的[θ]变为[ð]，s读作[z] 字母t的字母组合的读音规则(1)t一般读作[t](2)字母组合“tion”一般读作[ ∫ən](“tion”前有s时，一般读作[t∫ən])(3)th在冠词、代词、介词、连词、副词中常读作[ð](4)th在名词、动词、形容词、数词中常读作[ð](5)字母组合“ther”在单词中常读[ðə]字母v的字母组合的读音规则(1)v一般读作[v]字母w的字母组合的读音规则(1)w一般读作[w](2)“wr”字母组合一般读[r]，其中w不发音(3)“wh”字母组合有两种读音：[w]或[h]字母x的字母组合的读音规则(1)x一般读作[ks](2)当“x+重读元音”时，x读作[gz]字母y的字母组合的读音规则(1)当字母y作为辅音字母在词首时，读作[ j ]字母z的字母组合的读音规则(1)z一般读作[z]。

元音字母的发音规则

元音字母的发音规则元音字母是英语中的重要组成部分，发音规则对于正确的发音和流利的口语表达非常重要。

以下是元音字母的发音规则的详细介绍：1. 字母"A"的发音规则：字母"A"有两种常见的发音方式。

在单词的开头或者辅音字母后面，字母"A"通常发音为/a/，例如在单词"apple"和"cat"中。

在以"e"结尾的音节中，字母"A"通常发音为/eɪ/，例如在单词"cake"和"mate"中。

2. 字母"E"的发音规则：字母"E"也有两种常见的发音方式。

在单词的开头或者辅音字母后面，字母"E"通常发音为/ɛ/，例如在单词"elephant"和"red"中。

在以辅音字母加"e"结尾的音节中，字母"E"通常发音为/ē/，例如在单词"theme"和"scene"中。

3. 字母"I"的发音规则：字母"I"有三种常见的发音方式。

在单词的开头或者辅音字母后面，字母"I"通常发音为/ɪ/，例如在单词"igloo"和"sit"中。

在以"e"结尾的音节中，字母"I"通常发音为/aɪ/，例如在单词"bike"和"like"中。

在以辅音字母加"e"结尾的音节中，字母"I"通常发音为/ī/，例如在单词"nice"和"smile"中。

5个元音字母的发音规则

5个元音字母的发音规则在英语语言中，字母表的5个元音字母，及其发音规则常常被中小学生所关注。

因为学习者要根据这些字母的发音规则来发出正确而清晰的地道英语发音，这样才能取得好的口语成绩。

首先，a字母发音规则。

在发音时，以嘴唇拢着双唇，上下齿宽度稍大于普通的齿宽，舌前稍稍抬起，发出a的元音发音，如:apple [ápl]。

其次，e字母发音规则。

发音时，嘴唇只有稍稍扩张，下齿宽度可保持正常普通，舌前要稍稍抬起，用口腔内部把空气压缩出一种清脆、持续的比a元音低一个八度的音，如: elephant [élfnt]。

第三，i字母发音规则。

发音时，以嘴唇拢着双唇，只有上齿宽度稍大于普通，舌前要稍稍抬起，发出比较短而尖利音，如: it [it] 。

第四，o字母发音规则。

发音时，以嘴唇拢着双唇，发出比e元音低一个八度的音，舌前略抬，如: orange [in] 。

最后，u字母发音规则。

发音时，以嘴唇拢着双唇，上下齿宽度稍大于普通，发出比o元音低一个八度的音，舌前略抬，如: umbrella [mbél] 。

从以上描述，可以看出，a，e，i，o，u这5个字母的发音要求都比较苛刻，普通的说英语发音的学习者在发音时要注意口型要正确，口腔室内的空气要压缩适当，发出正确的音调才能正确的发出5个元音字母的发音。

学习发音必须掌握发音规则，是关键，而怎样熟练掌握它们，那就只能有大量的练习了。

练习时，要注意改正自己发音不准确的地方，坚持一定要发音正确，否则就会形成歪曲和习惯。

此外，学习者也可以参考外教英语口语训练等，及时了解知识，更好地掌握发音规则。

完成发音训练，可以锻炼耳朵和口腔的灵活性，提高口语表达能力，增加口语的兴趣。

以上就是学习者掌握5个元音字母发音规则的一些建议。

按照这些原则和技巧，学习者一定可以在短时间内熟练掌握5个元音字母的发音，从而取得优异的口语成绩。

a e i o u五个元音字母的发音规律

a e i o u五个元音字母的发音规律元音字母 a e i o u 有其各自的发音规律：1. "a" 的发音为 /æ/ 或者 /eɪ/，取决于所在的单词和音节。

在一些单词中，如 "cat"，"bad"，"jam"，"man"，它的发音为 /æ/，类似于 "æ" 在 "cat" 中的发音。

而在一些单词中，如 "game"，"late"，"cake"，"made"，"rate"，它的发音为 /eɪ/，类似于长音"e" 在 "game" 中的发音。

2. "e" 的发音通常为 /ɛ/ 或者/iː/。

在一些单词中，如 "red"，"bed"，"pen"，它的发音为/ɛ/，类似于"e" 在"red" 中的发音。

而在一些单词中，如 "tree"，"see"，"bee"，它的发音为/iː/，类似于长音 "ee" 在 "see" 中的发音。

3. "i" 的发音通常为 /ɪ/ 或者 /aɪ/。

在一些单词中，如 "sit"，"hit"，"lid"，它的发音为 /ɪ/，类似于 "i" 在 "sit" 中的发音。

而在一些单词中，如 "bike"，"like"，"time"，它的发音为 /aɪ/，类似于 "igh" 在 "bike" 中的发音。

元音字母发音规则

48个国际音标的发音规则—元音：
[i:] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。

[i] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。

[ə:] 嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。

[ə] 嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。

[ɔ:] 双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。

[ɔ] 口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。

[u:] 嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。

[u] 嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。

[ɑ:] 口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。

[ʌ] 嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。

[æ] 嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。

[e] 嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。

【元音字母发音规则】

一、元音字母在重读音节中的读音【a】在开音节中[ei] name plane Jane baby cake在闭音节中 [æ] bag dad hat map black back【e】在开音节中 [i:] he these me Chinese在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg【i】在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swim【o】在开音节中 [eu] those close go hoe home no在闭音节中 [ɒ] clock not box shop sock【u】在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday在闭音节中 [ʌ] bus cup jump much lunch*在开音节中,元音字母u 在辅音字母j l r s 后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super二、元音字母在非重读音节中的读音【a 】[e] China another woman breakfast[i] orange comrade village cabbage【e 】[e] hundred student open weekend[i] chicken pocket begin children【I】[e]/[i] holiday beautiful family animal[ai] exercise satellite【o】[ə]second tonight somebody welcome[eu] also zero photo【u】[ə] autumn diffcult[ju:] popular congratulation January*1)动词中的a 如果处在开音节位置,a 读[ei]音,例如:operate2)u 处在开音节位置,又在辅音字母j l r s 后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue三、元音字母在重读音节中的特殊读音a 在[w]音后面 [ɒ] want what watch wash qualitya 在f n sk ph sp ss st th 前 [a:] after plant graph ask grasp glass fast father i 在-nd -ld 和gh 前 [ai] find child light higho 在-st -ld 前 [eu] most postcard old coldo 在m n v th 前 [ʌ] come monkey love mother四,-r 音节元音字组在重读音节中的读音ar [a:] car farm dark sharpener在[w]音后面 [ɔ:] warm quarter towardsor [ɔ:] forty morning short在[w]音后面 [ɜ:] word worker worseer ir ur [ɜ:]certainly bird Thursday辅音字母r 双写时,前面的元音字母不能与r 构成-r 音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音.例如: carry sorry hurryr 音节在非重读音节中通常读[ə]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday五,-re 音节元音字组在重读音节中的读音are [eə] care dare hareere [ɪə] here mereire [aiə] fire hire wireore [ɔ:] more score beforeure [ju:ə] pure cureare ere ire ore 很少出现在非重读音节中,ure 在非重读音节中读[ə]音,例如:picture pleasure重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re 音节拼读规则拼读,字母Rr 读[r]音.例如:parent zero story during inspiring某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象.例如:orange very American paragraph六,元音字组在重读音节中的读音ai/ay [ei] afraid rain wait day playair [aiə] air hair chair pair repairal [ɔ] small ball talk wall all在f ,m 前[ɔ:l] always also salt almost bald [a:] half calmau/aw [ɔ:] autumn daughter drawea [i:] teach easy cheap please[e] heavy bread sweater weather[ei] break greatear [iə] hear dear near clear year[εə] bear pear wear[ə:] earth learn earlyee [i:] jeep week green threeeer [iə] pioneer deer beerei/ey [ei] eight neighbour they[i:] either keyeu/ew [ju:] new few newspaper在 j l r s 后[u:] flew brewie/ei[s]音之后 [i:] piece field receiveoa [əu] coat Joan boat goaloar/oor [ɔ:] roar board door flooroi/oy [ɔi] noise point boy toiletoo [u:] broom food tooth school[u] book look cook foot goodou/ow [au] flower house count down[əu] know row throw though[ʌ] young country enough[u:] group you soupour [ɔ:] course your four[auə] our hour ours[ɔ:] journeyui [ju:i] fluid suicide tuition在j l r s 后[u:] juice fruit suit七,非重读音节中元音字组和字群的读音ai/ay ei/ey [i] Sunday foreign monkeyow [əu] yellow sparrow tomorrow元音字组在非重读音节中读[ə]音或[i].例如:neighbour serious famous biscuit coffeesion -tion [ʃn] impression nationsion 在元音字母后 [ʒn] vision decision occasion tion 在s 后 [tʃən] question suggestionsten [sn] listenstle [sl] whistlesure [ʒə] pleasure measureture [tʃə] picture culture八,元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读. 例如: everyday[ei] handbag[æ] blackboard[ɔ:]有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词.其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音. 例如:sun 太阳 + day[ei]日子 > Sunday[i] 星期天holy 神圣 + day[ei]日子 > holiday[i] 假日break 中断 + fast[a:]斋戒 > breakfast[ə] 早餐cup 茶杯 + board 木板[ɔ:] > cupboard[ə] 碗柜九,辅字组的读音B[b] bike bus bag[/] bomb tomb 注不发音c[k] cake picture coat music 在e 前或在i/y 前c[s] face decide cinemach[tʃ] much chick rich teacher[k] school headache chemistry[ʃ] machineck[k] cock pocket black knockd[d] doctor bread hand daydge[dʒ] bridge fridgedr-[dr] children driver drinkf[f] five four breakfastg[g] bag gardon gog 在e i/y 前[dʒ] orange large Germangh[f] cough enough[/] light daughter highgu- -guegu[g] guess league dialogue在非重读音节中[gw] language anguishh [h] hot head house hand[/] hour honestj [dʒ] jeep jar joke join Julyk [k] kind bike skate make weekkn- [n] knife know knockl [l] life milk school tallm [m] monkey come autumnmn [m] autumn columnn [n] not shine ten note在[k] [g]音前[ŋ] uncle thank hungryng [ŋ] morning young wrongp [p] paper plane pig ship penph [f] elephant photo telephoneq [k] Iraqqu- [kw] quality quiter [r] red rubber rulers 在词首或清辅音前[s] sit sleep desk元音字母间或浊辅音前 [z] music husbandsc- [sk] scarlet[s] muscle sciencesh [ʃ] she fish shirt washt 在通常情况下[t] ten letter meet在弱读字母ia ie io 前[ʃ] patient nationtch [tʃ] watchth 在通常情况下[θ] thin thirty method在冠词代词介词连词中[ð] the these with than 在词尾-the -ther 中[ð] clothe father weathertr- [tr] tree train country truckv [v] very voice love leavew [w] week win wake sweet wait[/] answer twowh- [w] what when white whywh-在字母o 前 [h] who whose wholex [ks] box text exercise在重读元音前 [gz] examle exist exactwr- [r] writey- [j] yes yard yellow youngz [z] puzzle zero zoo重读音节单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节,多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号.开音节①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如:no blue ba-bystu-dent se-cret.②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e 构成的重读音节. 例如:name these bike home ex-cuse.闭音节单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节.例如:bag egg fish not cup多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读.例如: el-e-phant con-grat-u- la-tion词尾有-ic 或-tion,-sion 的词,在-ic 或-sion,-tion 前的一个音节上重读.例如:scien tific impression nation重读音节中元音字母的读音规则英语资料 2008-12-18 19:28:52 阅读994 评论1 字号大中小由于某些音标打不出来在这里“ε”代表的音标是e 倒过来“”代表的音标是c 倒过来一、重读音节的读音规则1. 重读音节的读音规则元音字母的读音规则和元音字母组合的读音规则。

英语中五个元音字母的发音规则

英语中五个元音字母的
发音规则
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
2
五个元音字母【Aa, Ee, Ii, Oo, Uu 】
的发音规则
一、字母Aa 的发音规则
字母e 结尾的）
[a:]f a ther 父亲 r
a ther 宁愿 [ɔ:]w a ter 水
二、字母Ee 的发音规则
1、第一种情况：发字母本身的音[i:][ɪ]“衣” [i:]人称代词m e , w e , h e , sh e P e ter [ɪ]E nglish 英语, el e phant 大象, e ras e r 橡皮, b e gin 开始, cin e ma 电影院
三、字母Ii 的发音规则
四、字母Oo的发音
[ʊ] d o做 t o wh o谁 w o man女人
五、字母Uu的发音规则
[ʊ] p u t放 f u ll饱
[u:] bl u e蓝色 r u le角色
【总结】
1、基本上，在以“e”结尾的单词中的元音字母都发字母本身的音。

2、“e”在单词的尾巴上时，一般不发音，只做装饰。

3、在这五个元音字母中，每个都有两种常见的发音。

特殊情况比较少。

编写: Chimmy朱清明
3。

元音字母发音规则经典细则

英语学习的金密匙--发音生命不在于活得长短而在于顿悟的早与晚一、元音字母的发音规律总结1.字母a的发音规律：(1) 在开音节中读/ei/,也就是字母名称音。

如：name[neim] , plane [plein], babybeibi], cake[keik](2) 在闭音节中读/æ/。

如：bag[bæɡ], hat [hæt],cap [kæp], map[mæp],black[blæk], back[bæk](3) 在/w/音后读/ɔ/。

如：want[wɔnt], what[hwɔt], watch[wɔtʃ], wash[wɔʃ],quality [kwɔliti](4) 在f n sk ph sp ss st th前读/a:/。

如：after[ɑ:ftə], plant [plɑ:nt], graph[ɡrɑ:f]图表, ask [ɑ:sk],grasp[ɡrɑ:sp], glass[ɡlɑ:s], fast[fɑ:st], father[fɑ:ðə]试读下列单词: brave [breiv], cave[keiv], crazy [kreizi], adverb [ædvə:b], ant[ænt], swallow [swɔləu], quarrel[kwɔrəl], advance[ədvɑ:ns], disaster [dizɑ:stə][美] [dɪzæstɚ, -sæs-]生词本n.灾难；彻底的失败；不幸；祸患2. 字母e的发音规律：(1) 在开音节中读/i:/。

如：he, these[ði:z], me, Chinese[tʃaɪni:z, -ni:s](2) 在闭音节中读/e/。

如：bed[bed], let[let], pen[pen], desk [desk], yes[jes], egg[eɡ]试读下列单词: even[i:vən], compete[kəmpi:t], completely, affect[əfekt], chest [tʃest], dentist [dentist]练习：从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。

5个元音字母在开音节中的发音

5个元音字母在开音节中的发音（发音）【5个元音字母在开音节中的发音】：英语的元音字母共有五个，按照字母表顺序分别是a 、e、i 、o 、u。

1.元音字母的发音规律如下：首先，元音字母在重读音节中的读音。

元音字母在重读开音节中发它们自身的发音。

a在name, take, late, date等重读开音节单词中发/ei/;e在be, he中发/i:/;i在bite, like, kite中发/ai/;o在note, hope中发/u/;u在student, excuse, abuse中发/ju:/,但注意，u在辅音字母j, l, r, s中发/u:/比如rule, blue, glue, june。

2.元音字母在重读闭音节中的发音规则如下：a在map, bad, hat中读做//;e在egg, net,best中读做/e/;i在bit, fit中读做/i/;o在dog, lot, pot中读做//;u在bus, much, cup等闭音节中读做//。

注：（小技巧提示一：元音字母在重读开音节中的发音更加饱满，在闭音节中发音相对欠缺饱满一点点。

技巧提示二：元音字母在重读音节中还有一些特殊读音如下。

）a在/w/音后读//, 如want, watch, wash, what;在f, n, ph, sk, ss, st, th前面读做长音/a:/如：after, plant,graph, ask, grasp, glass, fast, father;i 在nd, ld, gh前读做/ai/，如find, child, light;o在st, ld前读做/u/, 如most, post, cold, fold;在m, n, th, v前读做//, 如come, monkey, love, mother.以上介绍了英语中元音字母在重读开音节和重读闭音节中的发音规律，那么在非重读中的规则是怎么样呢？和前者相比，元音字母在非重读音节中的发音，要轻要短。

五个元音字母的发音规律

五个元音字母的发音规律一、元音字母A的发音规则1.在重读开音节中读[eɪ]。

例如：plane[pleɪn]， radɪo[ˈreɪdɪəu]，wake [weɪk]， paper[ˈpeɪpə]但要记住一个例外：have读做[hæv]而不是[heɪv]。

2.在-ange组合中读[eɪ]。

例如：change[tʃeɪndʒ]，strange[streɪndʒ]， arrange [əˈreɪndʒ]。

3.在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。

例如：activity[æk ˈtɪvɪtɪ] ，transcriptɪon[ˌtrænˈskrɪpʃən]有时也读做[ə]，例如：accept[əkˈsept]， Atlantic[ətˈlæntɪk]。

4.在非重读音节中读做[ə]。

例如：substance[ˈsʌbstəns] ，breakfast[ˈbrekfəst]， woman[ˈwumən]。

5.在“a-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[ɪ]。

例如comrade[ˈkɒm rɪd] ，courage[ ˈkʌrɪd ʒ]。

6.在wh后面读[ɒ]。

例如：what[wɒt]， whatever[wɒtˈev ə]。

whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weɪl]。

7.在W后面读[ɔː]或[ɒ]，例如：water[ˈwɔːtə] ，watch[wɒt ]， wander[ˈwɒndə]，wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[weɪv]和[weɪk]。

8.在l前面读[ɔː]。

例如：chalk[tʃɔːk] tall[tɔːl]always[ˈɔːlweɪz] talk[tɔːk]，但是，shall[ʃæl] valley[ˈvælɪ] shallow[ˈʃæləu]中读做[æ]，wallet读做[ˈwɒlɪt]。

元音字母发音规则

在闭音节中 [ɔ]美式英语中经常如:clock not box shop sock doll orange dog 发[a] u 在开音节中 [ju:] 在开音节中，元音字母u在辅音字母j，l，r，s后面时读[u:] 在闭音节中 [ʌ] 如:student excuse duty Tuesday 如:June blue ruler super 如:bus cup jump much lunch duck 如:China another rbreakfast comrade village cabbage pedal orange
i o
2.元音字母在非重读音节中的读音
A [ə]
E
[ə] student open children pocket begin 如：holiday beautiful family animal 如：exercise satellite
chicken
o
[ə] [əu]
序号元音字母 a 读音在开音节中读 [ei] 在闭音节中读[æ] e 在开音节中 [i:] 在闭音节中 [e] i(y) 在开音节中 [ai] 在闭音节中[e] o 在开音节中 [əu] 例如:name plane Jane baby cake make take 如:bag dad hat map black back 如:he these me Chinese bee green tree 如:bed let pen desk yes 如:bike fly drive time nice kite 如:fish big drink sit milk swim pig six 如:those close go hoe home no
如：second tonight somebody welcome control 如：also zero photo 如：autumn difficult

英语发音规则-元音字母读音规则

一、元音字母读音规则1．元音字母a在重读开音节中读/ei/例如make，name等；a在重读闭音节中读/$/，例如map，that等。

其他主要情况有如下几种：（1）在非重读相对开音节中，a的发音：（2）a的后面是ss，st，sk，sp，th，f，n时，则读/a?>/。

例：class，pass，task，grasp，chance，plant，cast，after，path，但entrance中的a 发/+/音。

（3）any，many，ate中的a发/e/音。

a在闭音节中，前面是辅音/w/时读作/7&?>/，例：want，warm，warn．（4）ar常读/a?>/，例：yard，carpet，garment，farm；但在辅音/w/ 之后常读作/&?>/，例：war，warm，warn．（6）字母组合are常读/333#+/音，例如：bare，hare，care，glare，dare。

字母组合al+辅音字母时，al常读/&?>/，但在shall中al读/$/；在half，calm 中发/a?>/音。

2．元音字母e在重读开音节中，读/ i?> /，例：we，be，these，e在重读闭音节中读/e/，例：help，member，then，beg；但在arithmetic中，e发/+/音，元音字母e的字母组合读音：（4）eer常读/i+/，例：deer，cheer，pioneer，engineer，volunteer（志愿者）。

（5）字母组合ex的读音规则：a．以字母组合ex开头的词，若ex后接一个元音字母且重音不落在第一个音节上，则ex的发音为/igz/。

例如：exact，exam，example，exist。

b．以字母组合ex开头的词，若ex后接一个辅音字母，且重音不落在第一个音节上，则ex读/iks/。

例：excuse，expect，exchange，except，experience，experi-ment，explain，expose，express，expression，expensive，extend，extraordinary。

五个元音字母发音规律及自然拼读的十个规则

五个元音字母发音规律一、五个元音字母Aa 、Ee 、Ii 、Oo 、Uu 有两种常见发音：A says [ei] & [æ] ；E says [i:] & [е]；I says [ai] & [i]；O says [əu] & [ɔ]；U says [ju:] & [Λ]总结归纳：五个元音字母有两种发音，第一种是长音：即字母本身的读音；第二种是短音，通过下列口诀记忆：二、五个元音字母发短音的记忆口诀：Aa for apple [æ] [æ] [æ]；Ee for egg [е] [е] [е]；Ii for is [i] [i] [i]；Oo for orange [ɔ] [ɔ] [ɔ]；Uu for up [Λ] [Λ] [Λ].a e i o u a_e e_e i_e o_e u_eAa : apple at an bag back can carry cat hat hand jacket map sad crash happen Ee: bed egg hen net pen red wellIi: big fish kiss pig sit six winOo: box on sockUu: bus cup cut duck fun luck lucky mum run upa_e: cape name tape lake game make take hatee_e: these Japanese Chinesei_e: bite five nine kite mine nice ride sideo_e: rose nose rope note pose home rode thoseu_e: tube cube June cute huge大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写: a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[/ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /d ʒ i: / ei tʃ / ai / dʒ ei / kei / el /em /en / əu /pi://kju: /ɑ: /es /ti: /ju: / vi: /d ʌ blju: /eks /wai /zi:]自然拼读十个相关规则规则1：每一个单词 (word)都必须包含一个元音 (vowel)元音包括：a，e，i，o，u和y，但是注意：当y在一个单词的开头出现时，应该被当作辅音(consonant)示例：A, me, sit, no, up, my规则2：当一个单音节单词 (one syllable word) 以辅音结尾，并且只包含一个元音的时候，该元音为短元音 (short vowel)示例：mat, red, fish, sock, rug规则3:当一个音节（syllable) 以不发音的e (silent "e")结尾时，在e前面出现的元音为长元音(long vowel)示例：lake, gene, kite, rope, use规则4:当字母w出现在"or"之前时，or的发音为"er"示例：work,word, 但是注意，sword除外规则5:Qu这两个字母总是一块儿出现的示例：queen, quarrel, quick, quiet规则6:当字母g后面跟着元音e，i和y的时候，g通常发j的音(soft sound)示例：gem, gym规则7:当字母c后面跟着元音e，i和y的时候，c通常发s的音 (soft sound)示例：city, cent, cygnet规则8: 当一个音节以元音，并且是该音节中唯一的元音结尾时，该元音通常为长元音示例：la/ter, me, I, o/pen, u/nique, my规则9: 当两个辅音组合在一起组成一个新的发音(sound) 时被称为复合子音(consonant digraphs)复合子音，即由复合字母构成的单音。

英语元音字母发音规则

英语元音字母发音规则
英语中有五个元音字母，分别是a、e、i、o和u。

它们的发音规则如下：
1. a发音为/æ/，类似于汉语中的"啊"音。

例如：cat（猫）、hat （帽子）。

2. e发音为 /ɛ/，类似于汉语中的"额"音。

例如：bed（床）、red （红色）。

3. i发音为 /ɪ/，类似于汉语中的"衣"音。

例如：sit（坐）、hit （打击）。

4. o发音为 /ɒ/，类似于汉语中的"哦"音。

例如：dog（狗）、hot （热）。

5. u发音为 /ʌ/，类似于汉语中的"乌"音。

例如：cup（杯子）、sun （太阳）。

此外，元音字母还可以有其他变音发音的形式，取决于其所处的位置和拼写规则。

这些变音发音包括长元音、双元音和附加元音等。