《儿童文学》期末试卷及答案

2011/2012学年第一学期期末考试试卷

科目 任课教师 班级姓名 学号

成绩

一、选择（每题 分，共 分）

、“千条线，万条线，掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是（ ）

✌三字句 五字句 “三三七”字句 “三五七”字句

、叶圣陶的《稻草人》是我国☎ ✆

✌第一部创作童话集 第一部搜集、整理的民间童话集

当代作家的童话作品集 第一部长篇童话

、童话的基本特征是☎ ✆

✌怪诞 幻想 象征 拟人

．“五四”时期，成立歌谣征集处，后又成立歌谣研究会，使“儿歌”这一名称沿用至今，其中表现最突出的学者是（ ）

✌．鲁迅 ．周作人 ．胡适 ．黎锦辉

《渔夫和金鱼的故事》的作者是（ ）

✌普希金 林格伦

亚历山大·亚兰·米尔恩 阿·托尔斯泰

二、名词解释（每题 分，共 分）

．颠倒歌

．超人体童话形象

格林童话

三、简答（每题 分，共 分） ．简述儿童故事的基本特征。

儿童欣赏文学有什么特点？

四、赏析（每题 分，共 分）

试析金波的儿童诗作《小鹿》：

小鹿

花的影、叶的影，

给你披一件斑斓的彩衣。

你站在那儿，

和无边的森林融合在一起。

然而你还像一株飞跑的树，

高昂着你枝枝丫丫的角，

闪进密密的大森林里。

一会儿和这棵树，

一会儿和那棵树，

交谈着春天的消息。

学年第一学期期末考试试卷参考答案及评分标准

一、选择（每题 分，共 分）

； ✌； ； ； ✌。

二、名词解释（每题 分，共 分）

颠倒歌也称错了歌、古怪歌或滑稽歌。它是通过大胆的夸张，有意地渲染违背常理的奇怪现象或“废话连篇”的一类儿歌。它常常巧妙地运用相反相成的辩证法原则，引导儿童从悖逆事理的现象中去辨别是非真伪，从而在表面的荒诞中揭示出事物的本质。同时，它和绕口令一样，作为一种文学样式，还有自己特殊的审美意义，这就是通过内容上的悖

理、错位和强烈夸张造成幽默情趣。这类儿歌把现实生活中不会有的事理讲得有声有色，若有其事，使人产生一种古怪、奇特、滑稽的感觉，因而，产生和谐风趣、逗人发笑的效果，而且促使孩子们在欢笑中思考，加深对正面事理的认识。

童话按照表现形态的不同，可以分为超人体、拟人体和常人体三种童话形象类型。其中超人体童话形象在民间童话中最为常见，是指那些具有超人的神奇能力、能造就超

自然神迹的形象。超人体形象所具有的超常能力可以做到童话中的其他人物所不能做到

的事情，创造出匪夷所思的奇迹，充分体现了童话奇艺大胆的幻想色彩。超人体童话形

象通常是作为推动童话发展或衔接人物关系的中介出现的，它们使童话情节变得曲折生动。

世纪初，德国著名的语言学家格林兄弟根据民间口述材料搜集、整理了《格林

童话集》（又名《儿童与家庭童话集》），对世界儿童文学产生了深远的影响。其中的《灰

姑娘》《白雪公主》《小红帽》《青蛙王子》等童话故事，脍炙人口，享誉世界。

三、简答（每题 分，共 分）

（ ）结构单纯，脉络清晰；（ ）情节曲折新奇，趣味性强；（ ）主题集中明朗，有针对性；（ ）语言质朴、明快、口语化。

（ ）偏重直观感受；☎✆易于情感投入；☎✆善于模糊解读；☎✆拙于鉴别评判。

四、赏析（每题 分，共 分）

需言之有物，言之有理，符合儿童文学鉴赏的基本要求即可。