2021年风景区管理处实习报告范文
大明山实习报告
大明山实习报告
实习时间，2021年7月1日-2021年7月15日。
实习地点，大明山国家森林公园。
实习内容：
在大明山国家森林公园进行为期两周的实习，我有幸参与了多项工作，包括生态保护、游客服务和公园管理等方面。
首先，我参与了生态保护工作。
在实习期间，我和其他实习生一起参与了植树造林、野生动植物保护等活动。
我们学习了如何识别和保护濒危动植物，以及如何进行生态环境监测和保护工作。
通过这些活动，我对生态保护工作有了更深入的了解，也意识到了生态环境保护的重要性。
其次，我还参与了游客服务工作。
作为大明山国家森林公园的一名实习生，我有机会与游客进行交流，解答他们的问题，引导他们进行游览，同时也向他们宣传生态环境保护的知识。
通过与游客的互动，我提高了自己的沟通能力和服务意识。
最后，我还了解了公园管理的相关工作。
在实习期间，我参与了公园日常管理、安全巡逻和应急处置等工作。
通过这些实践，我对公园管理工作有了更深入的了解，也学会了如何应对突发情况和处理相关问题。
总结：
通过这两周的实习，我不仅学到了很多专业知识，还提高了自己的实际操作能力和团队合作意识。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，为生态环境保护和公园管理做出更大的贡献。
感谢大明山国家森林公园的领导和老师们对我的指导和帮助，也感谢实习期间给予我宝贵经验的同事们。
希望未来能有更多的机会与大自然亲密接触，为生态环境保护贡献自己的力量。
景区实习报告四篇
景区实习报告四篇景区实习报告篇1在实习过程中，我们首先熟悉了玉华洞的各个景点和导游词，之后在几天的跟团中，渐渐摸索学习讲解带团技巧。
在之后的实践中，我们不断改正不足之处，通过向老导游学习以及自我练习，所有的队员都能根据自己的特点找到自己的方式，较好完成带团讲解任务，并得到景区的肯定。
在这次实际践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,社会上人际交往非常复杂,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
在这20天里,让我学会了自强自立!也更能体会到了要跟朋友商量团队的协作力。
我们还算挺好的，我们一块来的有十个人不管干什么都互相有个照应，也真正体现了团结的力量。
我们十个人也各有自己的收获，都得到了锻炼，所以，在我看来我们的实习是成功的！旅游公司在一个动态的市场环境中生存和发展的无形性、不可见性、差异性、不可贮存性等特点，对服务人员的主动性、积极性、创造性和适应性提出了更高的要求。
通过这次在河北迁西景忠山旅游发展有限责任公司实习我学习到了很多东西，我个人认为，旅游专业服务人员应该一专多能，他们应具备以下几方面的能力：（一）交际能力（二）合作能力（三）学习能力（四）教育、说服能力（五）企业环境、顾客知识（六）文化修养（七）技术性能力（八）管理能力要成为合格导游员应具备以下条件：（一）强烈的责任感和服务热情。
导游工作是一项脑体高度结合的服务工作，态度决定行动，拥有强烈的责任心，才会在实际工作中投入满腔的工作热情，为客人提供高质量的服务。
景区管理实习报告2篇
景区管理实习报告景区管理实习报告精选2篇（一）实习报告一、实习背景本次实习是在一家著名的旅游景区进行的，该景区拥有丰富的自然风光和文化资源，每年吸引大量的游客前来观光。
由于我对旅游行业和景区管理有浓厚的兴趣，所以选择了这个景区进行实习。
二、实习内容1. 参与景区日常管理在实习期间，我主要参与了景区的日常管理工作。
包括了景点的巡查和维护、游客的接待和引导、观光车的运营管理等。
通过参与这些工作，我了解到了景区管理的重要性和艰巨性，也培养了我对细节的关注和解决问题的能力。
2. 参与景区活动的策划和组织作为一家知名的景区，每年都会举办大型的文化活动，吸引了许多游客和媒体的关注。
在实习期间，我有幸参与了其中一个活动的策划和组织工作。
通过这个经验，我学会了活动的策划和执行过程中的各个环节，包括宣传推广、场地布置、节目安排等，也增强了我的团队合作和组织能力。
三、实习收获通过这次实习，我收获了许多宝贵的经验和知识。
首先，我对景区管理的流程和工作内容有了更深入的了解，明白了景区管理不仅仅是在风景优美的环境中工作，还需要对细节的关注和问题的处理能力。
其次，我学会了如何与游客进行有效的沟通和引导，提高了我的沟通和人际交往能力。
最后，通过参与活动的策划和组织，我更加了解了文化活动的各个环节和策划过程，并培养了我的组织和团队合作能力。
四、实习总结通过这次实习，我对景区管理有了更全面的认识和理解，也学到了许多实际操作的技巧和方法。
我深刻体会到了景区管理的重要性和难度，也明白了作为一名管理者要具备的能力和素质。
希望今后能够在景区管理这个领域有更多的发展和贡献。
以上是我在景区管理实习期间的一些经历和体会，感谢实习给予我的机会和培养。
我会在以后的工作中不断努力，提升自己的能力，为景区管理做出更多的贡献。
景区管理实习报告精选2篇（二）景区管理实习报告一、实习背景和目的1.1 实习背景我在某大学旅游管理专业学习，为了提高自己的实践经验和专业素养，我选择了一家知名景区进行了为期一个月的实习。
景区管理实训报告
一、实习概述实习时间：2021年7月1日至8月31日实习地点：浙江省杭州市西湖风景名胜区实习目的：1. 了解景区管理的理论基础和实践操作。
2. 培养实际工作能力，提高解决问题的能力。
3. 体验景区运营管理，了解景区服务与管理的各项流程。
4. 增强团队协作精神，提升个人综合素质。
二、实习内容1. 景区概况西湖风景名胜区位于浙江省杭州市，是国家5A级旅游景区，也是世界文化遗产。
景区以湖光山色、园林景观和人文历史为特色，集自然风光、文化底蕴和休闲旅游于一体。
2. 实习岗位及职责（1）景区导游岗位职责：负责向游客介绍景区历史、文化、自然风光等，提供导游讲解服务。
（2）景区讲解员岗位职责：负责景区内重要景点的讲解，向游客传播景区文化。
（3）景区售票员岗位职责：负责景区门票的售卖，维护售票秩序，解答游客咨询。
3. 实习任务（1）景区导游实习实习期间，跟随资深导游学习导游技能，参与实地讲解，了解景区历史文化、自然风光和旅游线路规划。
（2）景区讲解员实习实习期间，学习景区重要景点的讲解词，提升语言表达能力和讲解技巧，参与实地讲解。
（3）景区售票员实习实习期间，学习售票操作流程，掌握售票技巧，提高工作效率，为游客提供优质服务。
4. 实习收获（1）理论联系实际通过实习，将所学理论知识与实际工作相结合，提高解决实际问题的能力。
（2）提升职业技能掌握了景区导游、讲解员和售票员等岗位的基本技能，为今后从事相关工作打下基础。
（3）增强团队协作在实习过程中，与团队成员共同完成工作任务，提高了团队协作能力。
（4）拓宽视野了解了景区运营管理、服务与管理的各项流程，拓宽了视野，为今后从事相关工作积累了经验。
三、实习总结1. 实习收获通过本次实习，我深刻认识到景区管理的重要性，掌握了景区导游、讲解员和售票员等岗位的基本技能，提高了自己的综合素质。
同时，也拓宽了视野，为今后从事相关工作积累了宝贵经验。
2. 存在的问题（1）对景区历史文化的了解不够深入，需要进一步加强学习。
景区实习报告范文
实习报告
我于2023在XX景区进行为期一个月的实习。
这是我第一次在景区实习，这次实习让我收获颇丰，让我更加深入地了解了景区的运营和管理。
我实习的景区是一个风景秀丽的自然景区，每天都有大量的游客来此游玩。
我在实习期间主要负责接待游客，解答游客的问题，以及在导游的带领下参观景区。
在这个过程中，我深刻体验到了景区工作人员的辛苦和付出。
他们不仅要保证游客的安全，还要为游客提供优质的服务。
在实习期间，我也参与了景区的日常管理工作。
我了解到，景区的管理工作并不简单，需要考虑到很多方面，比如游客的安全、景区的环境保护、员工的培训和管理等等。
我参与了景区员工的培训课程，学习了如何为游客提供更好的服务。
我还参与了景区的环境保护工作，学习了如何保护景区的自然环境，让游客有一个更好的旅游体验。
在这次实习中，我也学到了很多关于旅游的知识。
我了解了景区的历史和文化，学习了如何为游客提供专业的导游服务。
我还学习了旅游法律法规，了解了旅游行业的规范和标准。
通过这次实习，我深刻认识到旅游行业的不易。
景区工作人员的辛苦和付出，让我更加尊重和理解他们。
我也更加深入地了解了旅游行业，对旅游行业有了更深的认识和理解。
这次实习让我收获颇丰，我会把在实习中学到的知识和经验应用到今后的学习和工作中，为自己的职业发展打下坚实的基础。
天柱山旅游管理实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，旅游业已成为国民经济的重要支柱产业。
为了提高旅游服务质量，培养具备实际操作能力的旅游管理人才，我于2021年7月至9月在安徽省天柱山风景区进行了为期两个月的旅游管理实习。
本次实习旨在通过实践操作，提升我的旅游管理能力和综合素质。
二、实习单位及岗位实习单位：安徽省天柱山风景区管理局实习岗位：旅游管理实习生三、实习内容1. 了解天柱山风景区的基本情况天柱山风景区位于安徽省安庆市潜山市，是国家5A级旅游景区，以其独特的自然景观和深厚的文化底蕴而闻名。
景区内山势险峻，风景秀丽，有“东南第一山”的美誉。
实习期间，我深入了解了天柱山的历史、文化、地理环境以及旅游资源的开发与保护情况。
2. 参与景区日常管理工作（1）协助景区管理人员进行游客接待工作，包括引导游客、解答游客疑问、提供旅游咨询等。
（2）参与景区环境维护，如清理垃圾、维护景区设施等。
（3）协助景区开展市场推广活动，如举办旅游节庆活动、宣传景区特色等。
3. 学习景区运营管理知识（1）了解景区运营管理的基本流程，包括景区规划、产品设计、营销推广、客户服务等。
（2）学习景区人力资源管理的相关知识，如招聘、培训、绩效考核等。
（3）学习景区财务管理的基本知识，如成本控制、预算编制、资金管理等。
4. 参与景区项目策划与实施（1）协助景区策划旅游产品，如开发特色旅游线路、设计旅游活动等。
（2）参与景区项目建设，如景区基础设施改造、旅游设施建设等。
（3）协助景区进行市场调研，为景区发展提供数据支持。
四、实习收获1. 提升了旅游管理实践能力通过实习，我深入了解了旅游管理工作的实际操作流程，掌握了景区运营管理的相关知识，提高了自己的实践能力。
2. 增强了团队协作能力在实习过程中，我与同事们共同完成各项工作任务，学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
3. 培养了敬业精神实习期间，我深知旅游管理工作的重要性和责任感，培养了敬业精神，为今后从事相关工作奠定了基础。
风景区实习报告
实习报告一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，旅游业逐渐成为国民经济的支柱产业。
风景区作为旅游产业的重要组成部分，其管理和服务质量对旅游业的发展具有重要意义。
为了提高自身在风景管理方面的知识和技能，我参加了本次风景区实习活动。
实习目的主要包括：了解风景区的资源特点、分类、分布规律及其各组成要素；了解风景区旅游行业运作机制；巩固专业思想，增强实践技能；了解国情、民情，激发学习动力，增强竞争意识，调整知识结构，迎接社会挑战。
二、实习内容及收获1. 实习内容（1）实地考察风景区的自然旅游资源和人文旅游资源，了解其特点、分类、分布规律及其各组成要素。
（2）了解风景区旅游行业运作机制，包括景区规划、市场营销、旅游服务等方面。
（3）学习风景区管理知识，了解风景区在自然条件、社会条件等各方面的地位和作用。
（4）参与风景区的日常管理工作，提高实际操作能力。
2. 实习收获（1）掌握了风景区资源的调查、评估和管理方法，了解了风景区资源的多样性和珍贵性。
（2）学会了如何根据风景区资源特点进行合理规划、开发和利用，提高了风景区旅游行业的整体竞争力。
（3）深入了解了风景区旅游行业运作机制，为今后从事相关工作奠定了基础。
（4）增强了团队协作能力和沟通表达能力，提高了自身综合素质。
三、实习中遇到的问题及解决办法1. 问题：在实习过程中，我发现在风景区管理中，资源保护与旅游开发之间的矛盾较为突出。
解决办法：通过学习相关法律法规和请教专业人士，我了解到在风景区管理中，应坚持可持续发展原则，合理规划，科学开发，确保资源保护和旅游开发的平衡。
2. 问题：风景区旅游服务设施不够完善，影响游客体验。
解决办法：建议景区管理方加大投入，完善旅游服务设施，提高游客满意度。
同时，可以引入社会资本参与景区的开发和运营，提高景区的整体品质。
四、实习总结通过本次实习，我对风景区管理有了更深入的了解，认识到了风景区资源保护与旅游开发的重要性。
旅游景区管理实习报告
旅游景区管理实习报告一、实习背景与目的随着我国旅游业的快速发展，旅游景区作为旅游产业链的重要组成部分，其管理水平和服务质量对旅游业的发展起着至关重要的作用。
为了更好地了解旅游景区的运营管理模式，提高自己的实践能力，我选择了某著名旅游景区进行为期一个月的实习。
此次实习的主要目的是：了解旅游景区的日常管理工作，学习景区服务流程和营销策略，提升自己的团队协作能力，培养自己的责任感和敬业精神。
二、实习内容与过程1. 实习岗位与职责我在实习期间担任的岗位是景区售票处的工作人员，主要负责景区门票的售卖、验票、咨询等工作。
2. 实习内容（1）售票工作：负责景区门票的售卖，熟悉门票价格、优惠政策等相关信息，为游客提供准确、高效的购票服务。
（2）验票工作：检查游客的门票，确保游客合法进入景区，同时对门票进行回收和整理。
（3）咨询服务：为游客提供景区相关信息咨询，如景区景点、游览路线、餐饮住宿等，解答游客疑问。
（4）团队协作：与同事保持良好沟通，共同完成景区的日常管理工作。
3. 实习过程实习期间，我严格遵守景区的规章制度，认真履行自己的工作职责。
在售票过程中，我熟练掌握门票价格和优惠政策，为游客提供快速、准确的购票服务。
在验票过程中，我认真核对游客的门票，确保景区秩序井然。
在咨询服务中，我热情地为游客提供相关信息，帮助他们更好地游览景区。
同时，我还积极参与团队协作，与同事们共同完成景区的日常管理工作。
三、实习收获与反思1. 实习收获（1）了解了旅游景区的日常管理工作，掌握了景区服务流程和营销策略。
（2）提升了团队协作能力，学会了与同事沟通、协作，共同完成工作任务。
（3）培养了自己的责任感和敬业精神，明白了工作态度对工作效率的重要性。
2. 实习反思（1）在实习过程中，我认识到理论知识与实践操作的相结合的重要性，今后要更加注重实践锻炼。
（2）我意识到自己在沟通、表达方面还存在不足，需要加强这方面的训练，提高自己的综合素质。
风景实习报告
一、实习背景为了提升我的自然景观保护和旅游管理能力，近期我参加了一次风景实习活动。
实习地点选在了我国著名的风景名胜区——黄山。
黄山以其奇松、怪石、云海、温泉闻名于世，是我国自然景观的代表之一。
此次实习旨在通过实地考察，加深我对自然景观保护及旅游管理工作的理解，并提升自己的实践能力。
二、实习内容1. 黄山自然景观考察实习期间，我们首先对黄山的自然景观进行了详细考察。
黄山风景区内的奇松、怪石、云海、温泉等自然景观令人叹为观止。
通过实地观察，我对黄山自然景观的形成原因、保护现状以及景区内生态系统的稳定性有了更深入的了解。
2. 景区旅游管理考察在实习过程中，我们还对黄山的旅游管理工作进行了考察。
通过参观景区管理部门、与景区工作人员交流，我了解到黄山景区在旅游管理方面采取了一系列措施，如加强景区基础设施建设和环境整治、提升旅游服务质量、推广生态旅游等。
这些措施有力地保障了景区的可持续发展。
3. 生态保护与可持续发展实习期间，我们深入了解了黄山风景区的生态保护与可持续发展工作。
黄山景区通过加强生态监测、实施生态修复、推广低碳旅游等方式，努力实现生态保护与旅游发展的和谐共生。
三、实习收获1. 提升了自然景观保护意识通过此次实习，我对自然景观保护的重要性有了更加深刻的认识。
在今后的工作中，我将积极参与自然景观保护工作，为我国生态建设贡献自己的力量。
2. 增强了旅游管理实践能力实习期间，我学习了黄山景区的旅游管理经验，为今后从事旅游管理工作打下了基础。
同时，通过与景区工作人员的交流，我了解了旅游管理工作的实际操作流程，提升了自身的实践能力。
3. 培养了团队合作精神在实习过程中，我们团队成员相互协作、共同完成任务。
这次实习让我认识到团队合作的重要性，也让我学会了如何在团队中发挥自己的优势。
四、实习总结此次风景实习活动让我受益匪浅。
通过实地考察，我对自然景观保护和旅游管理工作有了更加全面的认识。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，为我国生态保护和旅游事业贡献自己的力量。
景区实习报告5篇
景区实习报告景区实习报告5篇在生活中，报告使用的次数愈发增长，其在写作上具有一定的窍门。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编整理的景区实习报告5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
景区实习报告篇1龙虎山风景区距离广西南宁市78公里是中国的“四大猴山”之一，景区内拥有国内猴数量最多的猴群、4种国家一级保护动物以及700多种珍惜植物，绿水江从景区半穿而过，江边林木苍翠，江中游鱼可数，是名副其实的“北回归线上的溶岩绿洲”。
龙虎山风景区有南宁至大新公路穿过其间，从首府南宁到大新只需一个小时，是自驾车游的好去处，近年龙虎山参加了德天五大景区旅游联盟更为龙虎山的发展提供了契机。
然而，经过实地的考察发现龙虎山旅游的发展还是存在诸方面的困难的。
旅游地形象及企业的体制将是龙虎山面临的重点。
第一，在旅游形象树立方面。
龙虎山是典型的观光型旅游景点，要做到脱颖而出本来就很难，加上该景区受德天的旅游形象遮蔽，如不重新调整旅游形象龙虎山将成为旅游过境地地而被人遗忘。
要调整旅游形象就要从旅游产品方面做起，归根到底还是要发掘自身旅游资源特性，从根本上调整自己的战略而形成与德天旅游景点的差异性形象定位。
第二，在企业的体制方面。
龙虎山景区在九州德堡公司接手之前是国有企业，九州德堡公司的接手使龙虎山景区成了典型的权责分离的企业，虽说权责分离会带来高效益，但是企业转型的过度阶段需要各方面的规章与制度方面的完善，经过实习考证得知龙虎山的制度与管理制度方面都有待改善的地方，首先是在制度方面，该景区的制度细则方面尚不够。
另外，制度在落实方面也做的欠缺，尤其是在普通员工身上的表现。
在管理方面，分级管理不明确，导致权责归属不明确。
龙虎山在着方面的出路在于明确权责制度，从树立详细规章制度方面着手建立企业的有序化的运作。
第三，景区产品策划及销售方面。
目前，龙虎山在旅游商品方面基本上是没有树立起来，没有旅游商品的支撑就不能将旅游景区生动化、形象化的表现出来，就会缺少形象商品来为旅游景区做宣传。
风景区管理处实习报告4篇
风景区管理处实习报告风景区管理处实习报告精选4篇（一）实习报告主要包括以下几个方面的内容：1. 实习背景：介绍所在的风景区管理处的基本情况，包括管理范围、景区规模、管理制度等。
2. 实习目的：说明实习的目的和意义，即为什么要选择该风景区进行实习。
3. 实习任务：详细描述实习期间所承担的任务和工作内容，例如负责景区门票销售、接待游客、协助组织活动等。
4. 实习经验：总结实习期间的主要经验和收获，可以包括对风景区管理工作的认识、团队合作能力的提升、与游客沟通技巧的优化等方面。
5. 实习问题与解决：列举在实习过程中遇到的问题和困难，并说明自己是如何加以解决的。
6. 对风景区管理的建议：结合实习的经验和观察，提出一些建设性的意见和建议，以改善风景区的管理和服务。
7. 实习总结与感悟：简要总结实习的整体收获和感受，回顾实习期间的成长和进步。
8. 实习总结附件：可以附上一些实习期间的照片、工作记录和相关资料等，以便增加报告的可信度和可视性。
以上是一份常规的风景区管理处实习报告的基本内容，可以根据实际情况进行适当调整和修改。
风景区管理处实习报告精选4篇（二）风景园林专业实习的目的主要有以下几个方面：1. 实践应用能力：通过实习，学生可以将所学的理论知识应用到实际工作中，提高解决问题的能力和实际操作技巧。
2. 拓宽视野：实习可以让学生接触到真实的工作环境和实际的项目案例，了解行业的最新动态和发展趋势，拓宽自己的眼界。
3. 学习团队合作：在实习过程中，学生需要与团队成员合作完成任务，锻炼自己的团队合作能力、沟通能力和协调能力。
4. 增强职业素养：实习可以培养学生的职业素养，包括工作纪律、责任心、职业道德等方面的素养，为将来的就业做好准备。
5. 寻找职业方向：实习可以帮助学生更加深入地了解自己所学专业的实际工作内容和要求，帮助他们明确自己的职业发展方向。
总之，风景园林专业实习的目的是为了让学生在实践中提升自己的能力，积累实际工作经验，并为将来的职业发展做好准备。
风景实习报告
风景实习报告风景实习报告7篇在日常生活和工作中，报告与我们愈发关系密切，要注意报告在写作时具有一定的格式。
一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的风景实习报告7篇，希望能够帮助到大家。
风景实习报告篇1为期一星期的实习已经过去，虽然其中有劳累，有辛苦，但是确实也学到了不少的知识。
我们参观了大大小小的园林，中国古典园林是人类宝贵的艺术遗产，是世界园林之母，以追求自然精神境界为目的，达到人与自然的和谐。
我们还去了各种功能的广场，了解到每一个广场除了主要的功能以外还有其他与之相联系的功能，怎样使人能与广场相连。
我发现，对于一个像我这样的大学生而言，要有勇于探索，关注细节，不怕吃苦的精神，要学习的东西永远都那么多，学习的过程是令我激动的，也是感动的，只有这样才能充实自己，满足自己的未来发展。
第一天的实习我们去了拙政园。
拙政园是中国著名古典园林，位于江南古城苏州，拙政园有一处名为“开门见山”的景点，其实是一扇朱红色的大门，打开以后，正面即是一座三米高的假山，山下有山洞，山上有一处面积不大的平台，还有一个小亭子，几棵参天大树从山石中生长，树冠巨大，遮蔽了山顶的平台。
我们都惊叹巨大的树根牢牢地抓着山石。
这是一个很有意思的园林小品当时古代的造园家在拙政园的空间处理上也同样花了很大的功夫，不然也不会使得现在的我们感受到一种独具一格，收放自然的感觉。
层层喋喋的建筑群，变化无穷的建筑空间，疏密，虚实相间，令人叹为观止。
中部是拙政园的主景区，为精华所在。
面积约18.5亩。
其总体布局以水池为中心，亭台楼榭皆临水而建，有的亭榭则直出水中。
池广树茂，景色自然，临水布置了形体不一、高低错落的建筑，主次分明。
总的格局仍保持明代园林浑厚、质朴、疏朗的艺术风格。
以荷香喻人品的“远香堂”为中部拙政园主景区的主体建筑，位于水池南岸，隔池与东西两山岛相望，池水清澈广阔，遍植荷花，山岛上林荫匝地，水岸藤萝粉披，两山溪谷间架有小桥，山岛上各建一亭，西为“雪香云蔚亭”，东为“待霜亭”，四季景色因时而异。
庐山实习报告
庐山实习报告实习时间，2021年7月1日至2021年7月15日。
实习地点，庐山风景区。
一、实习内容。
在庐山风景区的实习期间，我主要负责接待游客、解答游客的咨询、协助管理景区秩序、参与景区宣传活动等工作。
在接待游客的过程中，我学会了如何礼貌地向游客介绍景区的历史、风景和特色，解答他们的问题，帮助他们更好地了解和欣赏庐山的美丽。
在协助管理景区秩序的过程中，我学会了如何与游客进行有效沟通，维护景区的秩序和安全。
在参与景区宣传活动的过程中，我学会了如何利用各种媒介和方式，向更多的人传递庐山的魅力，吸引更多的游客来到庐山旅游。
二、实习收获。
通过这次实习，我不仅学会了如何与人沟通、如何处理突发事件、如何协作工作，还了解了庐山风景区的历史、文化和特色。
我深刻体会到了服务意识的重要性，学会了如何用心去为游客服务，让他们在庐山留下美好的回忆。
我还结识了许多优秀的同事，他们的工作态度和专业精神给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。
三、实习感想。
庐山是一座美丽的风景名胜区，这次实习让我有幸亲身体验了庐山的魅力。
在接待游客的过程中，我看到了许多游客对庐山的赞叹和喜爱，也看到了他们在庐山留下的笑容和幸福。
这让我更加深刻地感受到了庐山的魅力和价值，也更加坚定了我要为庐山的发展贡献自己的力量的决心。
通过这次实习，我不仅学到了许多知识和技能，更重要的是收获了对庐山的热爱和对服务的热情。
我相信，在未来的工作和生活中，我会更加努力地工作，更加热情地服务他人，为庐山的发展贡献自己的力量。
感谢庐山风景区给我这次难忘的实习机会，让我收获了成长和收获了美好的回忆。
我会永远珍惜这次实习的经历，将它作为我人生道路上宝贵的财富。
2021年景区实习报告3篇
2021年景区实习报告3篇景区实习报告篇1引言为了更好的将理论和实际相结合，巩固课堂所掌握的旅游规划与开发的基本理论和专业知识，全面提高自己分析解决旅游规划与开发实际问题的能力，展开了为期一个星期的旅游规划与开发实习。
1景区实习的目的通过本次实习，掌握旅游景区的基本理论和专业知识，并学习景区业务的基本工作程序与操作规程，熟悉和掌握旅游景区问卷调查、定量分析以及评价的方法。
熟悉旅游景区调研报告的撰写方法，就该景区的开发经营与管理的现状做出评估，并就如何更好的优化提出建议方案，达到使教学与科学课题研究相结合，培养科学思维与研究能力。
2实习地点和时间实习地点：尧山镇、画眉谷、尧山实习时间：20__.5.20-20__.5.23实习方式：《旅游景区管理》课程实习由室内设计与室外实习相结合。
室内设计安排在多媒体教师完成；室外实习安排在尧山风景名胜区、尧山镇和画眉谷风景名胜区完成，教师全程指导。
实习安排：20__.5.19室内实习，设计并打印调查问卷。
20__.5.20尧山镇实习，以小组为单位，对景区周边镇域进行走访调查。
根据前期准备的问题，挨家观察走访，了解景区周边社会环境、经济环境、投资环境；了解当地居民生活现状，参与旅游开发程度。
通过走访调查了解景区周边旅游开发的竞争状况。
20__.5.21画眉谷实习，通过问卷调查法、实地调查法，了解画眉谷景区经营管理现状、资源开发现状、客源市场现状。
20__.5.22尧山实习，了解景区的管理组织形式。
通过观察法、访问法了解景区员工________、学历程度、员工培训、监督制度等。
20__.5.23尧山实习，以小组为单位，通过问卷调查法、访谈法、观察法，分小组进行客源市场调查、游客行为调查。
了解景区开发的主要旅游产品，包括基础设施、交通方式、解说系统。
3尧山镇、画眉谷、尧山介绍3.1尧山镇尧山镇位于河南省平顶山市鲁山县西部，地处平顶山、洛阳、南阳三市结合部。
北临汝阳县王坪乡、西接嵩县车村镇，南靠南召县马市坪乡、崔庄乡，东临鲁山县赵村乡、四棵树乡。
庐山实习报告
庐山实习报告
实习时间，2021年7月1日至2021年7月15日。
实习地点，庐山风景区。
实习内容：
在庐山风景区实习的这两周时间里，我主要参与了景区的日常管理和服务工作。
在实习期间，我深入了解了庐山风景区的历史文化、自然景观和管理运营模式，同时也学习了很多关于旅游管理和服务的知识和技能。
首先，我参与了景区的门票销售工作。
在售票处，我学会了如何接待游客、如何操作售票系统以及如何处理游客的投诉和疑问。
通过这项工作，我提高了自己的沟通能力和服务意识，也更加了解了游客的需求和心理。
其次，我还参与了景区的导游工作。
作为一名导游，我需要熟悉景区的各个景点和历史故事，能够生动地向游客介绍庐山的风景和文化。
通过这项工作，我不仅加深了对庐山的认识，也锻炼了自
己的口才和表达能力。
最后，我还参与了景区的环境整治和安全巡逻工作。
在这项工
作中，我学会了如何保护景区的环境和文物，如何处理游客的违规
行为，以及如何应对突发事件和紧急情况。
通过这项工作，我提高
了自己的应急处理能力和团队协作能力。
总结：
通过这两周的实习，我不仅学到了很多关于旅游管理和服务的
知识和技能，也更加了解了庐山风景区的魅力和特点。
我将会把这
段宝贵的实习经历视为自己职业生涯的起点，继续努力学习和成长，为将来的工作打下坚实的基础。
同时，我也会将所学所得与身边的
人分享，让更多的人了解和喜爱庐山这片美丽的风景区。
感谢庐山
风景区给予我这次难忘的实习机会，我会铭记在心，永远珍惜。
2021年景区实习报告4篇范文
20__景区实习报告4篇温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
我是在9月23日和同学一起去广西靖西县通灵大峡谷国家4a级风景区当实习导游。
我在实习期间感受到：一个企业的好坏关键在与它会有什么样的企业文化, 也认识到导游这个职业对人的全面素质要求是很高的, 我也把这次实习是锻炼自己的一个很好的试练场。
我们也根本没有想到, 在之后的一个月, 我们会在这里收获一段快乐而难忘的时光。
我不仅从同事们身上学到很多东西, 和他们成为朋友, 更重要的是, 我在实习过程中拿到了开启通往社会之路大门的钥匙。
通灵公司招我们这些实习生去那里, 是为国庆节出现的游客多而导游少所做的准备, 公司又是以打造具有壮家特色的景区为宗旨, 而我们对壮家文化的了解不是很多, 而且我们没有当过导游的经验, 因此我们过去时已经没有多少空闲的时间, 这也让我们一过去就要努力的开始备战。
到了那里我们才发现我们的压力很大, 因为去那里实习的还有广西大学旅游专业的和靖西农业职业技术学院旅游专业的学生, 而且他们过去的比我们早, 我们去练唱歌背导游词的时候, 他们就已经可以帮老导游带团了。
因此大家一开始过去时都很担心, 生怕自己会因为带不了团, 而丢了人文学院的名誉。
所以大家去的当天晚上就拉着我们的领队黄青学那里的山歌, 大家一听那山歌觉得懵了。
根本就不懂唱的是什么意思。
只能大家用标音的方法一一的学下去, 学到很晚大家才总算把山歌学的有点像了。
第二天一大早, 我们就早早爬起来对着空旷地大声的练歌, 也不管会被人笑, 虽然要唱好山歌很难, 但是大家都没有退缩的念头, 决意要把山歌练好。
为此我们彼此之间互相学习, 还为此成立了跑调训练班, 让一个唱歌比较好带着两个经常跑调的, 哈哈, 我也是跑调班的一员。
为了歌曲的准确性, 遇到不懂的我们就去问老导游, 老导游也为我们的这种拼劲而感动, 陪着我们在深夜的时候练歌, 那些老导游的的歌声的确很好听, 我们都服了她们。
景区的实习报告
一、实习背景随着我国旅游业的蓬勃发展，景区作为旅游业的重要组成部分，其管理和服务水平直接影响到游客的旅游体验。
为了提升景区的管理和服务质量，培养具备专业知识和实践能力的旅游管理人才，我于2021年7月至9月在XXX景区进行了为期两个月的实习。
二、实习单位简介XXX景区位于我国某省，占地面积约XX平方公里，是国家AAAAA级旅游景区。
景区以山水风光、历史文化、民俗风情为主要特色，拥有丰富的自然景观和人文景观。
景区内设有多个游览区域，包括大峡谷、古村落、水上乐园等，是游客休闲度假的好去处。
三、实习内容及收获1. 实习内容（1）景区运营管理：了解景区的基本情况，包括景区的地理位置、历史沿革、景点布局、游客流量等。
协助景区管理人员进行日常运营管理，如票务管理、导游服务、环境卫生、安全管理等。
（2）市场营销与推广：参与景区的市场调研，了解市场需求和竞争对手情况。
协助景区进行线上线下宣传推广，提高景区知名度和美誉度。
（3）客户服务：接待游客，提供导游服务，解答游客咨询。
了解游客需求，收集游客意见，为景区改进服务质量提供参考。
（4）团队协作与沟通：与景区各部门同事保持良好沟通，共同完成工作任务。
参加景区组织的各类培训，提升自身综合素质。
2. 实习收获（1）专业知识与实践能力的提升：通过实习，我对景区运营管理、市场营销与推广、客户服务等方面的理论知识有了更深入的理解，并将所学知识运用到实际工作中，提升了实践能力。
（2）人际交往能力的提高：在实习过程中，我学会了与同事、游客、合作伙伴等不同群体进行有效沟通，提高了人际交往能力。
（3）团队协作精神的培养：在景区实习期间，我深刻体会到团队协作的重要性，学会了在团队中发挥自己的优势，共同完成工作任务。
（4）职业素养的提升：在实习过程中，我遵守景区规章制度，认真负责地完成各项工作，培养了良好的职业素养。
四、实习总结与反思1. 总结通过在XXX景区的实习，我对景区运营管理、市场营销与推广、客户服务等方面的知识和技能有了更深入的了解。
实习报告景区
一、实习背景随着旅游业的蓬勃发展，景区作为旅游产业链中的重要环节，对旅游经济的推动作用日益凸显。
为了深入了解景区运营与管理，提升自己的专业技能，我于2021年7月至9月在XX景区进行了为期两个月的实习。
此次实习让我对景区的运营模式、管理方法以及市场营销等方面有了更加深入的认识。
二、实习内容1. 景区概况XX景区位于我国XX省，占地面积XX平方公里，是国家级风景名胜区。
景区内风景秀丽，自然景观与人文景观交相辉映，拥有丰富的旅游资源和独特的文化底蕴。
景区以“山水风光、文化传承”为主题，致力于打造国内外知名的旅游胜地。
2. 实习岗位及职责在实习期间，我担任了景区市场营销部的实习生，主要职责如下：（1）协助部门负责人进行市场调研，了解市场需求和竞争态势；（2）参与景区宣传资料的策划与制作，包括文案撰写、图片拍摄等；（3）负责景区官方网站、微信公众号等新媒体平台的运营与推广；（4）协助开展景区旅游线路的推广活动，提高景区知名度；（5）协助处理游客投诉和咨询，提升游客满意度。
3. 实习过程（1）市场调研在实习初期，我参与了景区的市场调研工作。
通过查阅资料、实地考察、问卷调查等方式，了解了景区周边旅游市场的竞争态势、游客需求以及景区的特色资源。
在此基础上，为景区的营销策略提供了有益的参考。
（2）宣传资料策划与制作在部门负责人的指导下，我参与了景区宣传资料的策划与制作。
从文案撰写到图片拍摄，我学会了如何将景区的特色资源与市场需求相结合，制作出具有吸引力的宣传资料。
（3）新媒体平台运营与推广在实习过程中，我负责景区官方网站、微信公众号等新媒体平台的运营与推广。
通过撰写优质文章、策划线上线下活动、与粉丝互动等方式，提高了景区的知名度和美誉度。
（4）旅游线路推广活动为了提高景区的游客量，我协助部门负责人开展了旅游线路推广活动。
通过线上线下相结合的方式，吸引了大量游客前来景区游玩。
（5）游客服务在实习期间，我还协助处理了游客投诉和咨询。
景区管理实习报告
一、实习背景随着我国旅游业的快速发展，景区管理作为旅游业的重要组成部分，其重要性日益凸显。
为了更好地了解景区管理的工作流程、运营模式以及行业发展状况，我于XX年XX月XX日至XX年XX月XX月在XX景区进行了为期一个月的实习。
此次实习让我对景区管理有了更加深入的认识，为今后从事相关工作奠定了基础。
二、实习目的1. 了解景区管理的基本工作流程和运营模式；2. 熟悉景区管理的各项规章制度；3. 增强实际操作能力，提高自身综合素质；4. 培养团队协作精神，为今后工作积累经验。
三、实习单位简介XX景区位于我国某省，占地面积XX平方公里，是国家5A级旅游景区。
景区以山水风光、人文景观和民俗文化为特色，集观光、休闲、度假、养生于一体。
景区内拥有众多景点，如XX大峡谷、XX瀑布、XX古镇等，吸引了大量游客前来游览。
四、实习内容1. 景区日常管理工作（1）协助景区管理部门进行游客接待、咨询、讲解等工作；（2）负责景区环境卫生、安全巡查、设备维护等工作；（3）协助景区管理部门进行票务管理、停车场管理等工作。
2. 景区活动策划与执行（1）参与景区活动的策划、组织与实施；（2）协助景区管理部门进行活动宣传、推广等工作；（3）对活动效果进行评估与总结。
3. 景区市场调研与分析（1）收集景区游客信息，了解游客需求；（2）分析景区市场动态，为景区管理部门提供决策依据；（3）研究景区竞争对手，为景区发展提供借鉴。
4. 景区资源保护与开发（1）了解景区资源状况，参与景区资源保护工作；（2）协助景区管理部门进行景区资源开发，提高景区经济效益；（3）研究景区可持续发展策略，为景区长远发展提供支持。
五、实习收获1. 熟悉景区管理工作流程，提高实际操作能力；2. 了解景区管理制度，增强法制观念；3. 学会与同事、游客沟通，提高人际交往能力；4. 培养团队协作精神，提高团队凝聚力；5. 深入了解景区行业现状，为今后工作积累经验。
六、实习体会1. 景区管理工作繁杂，要求工作人员具备较高的综合素质；2. 景区资源保护与开发是景区管理的重要环节，需高度重视；3. 景区活动策划与执行需创新思维，提高活动质量；4. 景区市场调研与分析对景区发展具有重要意义；5. 景区管理人员应具备良好的职业道德和服务意识。
景区实习报告
景区实习报告
景区實習報告
我在這個暑期實習期間，參與了一個景區的實習工作。
這個景區位於一個美麗的山區，擁有迷人的自然風景和文化遺產。
在這裡，我學到了很多有關旅遊業和景區運營的知識，並且獲得了豐富的實踐經驗。
在這個景區的實習期間，我主要負責接待遊客、提供導遊服務和管理景區設施等工作。
每天，我都需要面對大量的遊客並回答他們的問題，例如路線、票價和景點介紹等。
通過這些工作，我學到了如何與不同背景和文化的人溝通，並且提供準確和專業的服務。
除了接待遊客外，我還需要提供導遊服務。
這需要我對景區的歷史和文化有深入的了解，並且能夠生動地向遊客講解。
在導遊的過程中，我學到了如何適應不同遊客的需求，並且能夠在有限的時間內提供豐富和有趣的信息。
同時，我還學會了如何處理突發情況，例如遊客的緊急求助和交通事故等。
在管理景區設施方面，我負責維護和管理一些遊樂設施和停車場。
這需要我有基本的技能和知識，例如維修和清潔等。
在這個過程中，我學到了如何組織和安排工作，並且提高了我的團隊合作能力。
總而言之，這次景區實習經驗對我來說非常寶貴。
它不僅使我學到了實踐經驗和專業知識，同時還開拓了我的眼界。
我有機
會與各種不同文化背景的遊客交流，並且學到了如何應對各種挑戰和困難。
同時，這次實習還確定了我對旅遊業的興趣和熱情，讓我更加確定了我未來的職業方向。
在未來，我將繼續努力提高自己在旅遊業和景區運營方面的專業知識和技能。
我希望有機會能成為一名優秀的旅遊業從業者，為更多的人提供優質的旅遊體驗。
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风景区管理处实习报告范文【 - 风景区读后感】一、实习时间201*年X月17日至8月20日二、实习地点四川省乐山市乐山大佛景区及峨眉山市峨眉山景区三、实习目的a) 通过野外实习，了解自然旅游资源和人文旅游资源的特点、分类、分布规律及其各组成要素;、自然条件、社会条件等在旅游发展中的地位和作用;b) 通过实习，以峨眉山旅游景区为主要对象，了解旅游-行业运作机制;c) 通过实习，了解旅游管理专业的研究和学习对象、内容和任务，进一步巩固专业思想;d) 学习野外工作方法，加强实践技能的培养;e) 结合社会实践，了解国情、民情，了解社会，激发学习动力，增强竞争意识，自觉调整知识结构，迎接社会的挑战。
四、实习内容1.峨眉山景区环境概况峨眉山103.48东经29.59北纬，与山西五台山、浙江普陀山、安徽九华山并称为中国佛教四大名山，是举世闻名的普贤菩萨道常有山峰相对如蛾眉，故名。
包括大峨眉、二峨眉、三峨眉、四峨眉。
主峰3099米，高出成都平原2,500～2,600米。
为褶皱断块山地，断裂处河谷深切。
一线天、舍身崖等绝壁高达700～850米。
山势雄伟，隘谷深幽，飞瀑如帘，云海翻涌，林木葱茏，有「峨眉天下秀」之称。
山上多佛教寺庙，向为著名游览地。
峨眉山在四川盆地西南部，地处长江上游，屹立于大渡河与青衣江之间，在峨眉山市西南7公里，东距乐山市37公里，是著名的佛教名山和旅游胜地，有峨眉天下秀之称，是一个集佛教文化与自然风光为一体的国家级山岳型风景名胜区。
峨眉山主峰万佛顶海拔3099米。
全山形势巍峨雄壮，草木植被浓郁葱茏，故有雄秀美称。
因为高度可观、 ___庞大，登山路线几近百里，对普通攀登者形成有力挑战。
近年来建成了登山索道，游人已可轻松登临，去极顶俯瞰万里云海，在金顶可欣赏日出、云海、佛光和圣灯四大绝景。
峨眉山优美的自然景观、良好的生态环境使它成为人们探奇揽胜、求仙修道的理想处所。
1982年，峨眉山以峨眉山风景名胜区的名义，被 ___批准列入第一批国家级风景名胜区___。
1996年，峨眉山与乐山大佛共同被列入《世界自然与文化遗产名录》，成为全人类自然和文化双重遗产。
20xx年，峨眉山景区被国家旅游局首批正式批准为国家5A级旅游风景区。
峨眉山山区云雾多，日照少，雨量充沛。
平原部分属亚热带湿润季风气候，一月平均气温约6.9度，七月平均气温26.1度;因峨眉山海拔较高而坡度较大，气候带垂直分布明显，海拔1500米~2100米属暖温带气候;海拔2100米~2500米属中温带气候;海拔2500米以上属亚寒带气候。
海拔2000米以上地区，约有半年为冰雪覆盖，时间为10月到次年4月。
峨眉景区随海拔高度的不同，而呈现不同的气候特征。
清音阁以下为低山区，植被葱郁、风爽泉清，气温与平原无大差异，早晚略添衣着即可。
清音阁至洗象池为中山区，气温已较山下平原低4℃-5℃，游客需备足衣物。
洗象池至金顶为高山区，人行云中，风寒雨骤，气温比山下报国寺等处低约10℃左右。
山上为游客准备了大量棉大衣，可供游人租用。
峨眉山中间有一条界线，山下被称为阳间，山上被称为阴间。
积云有一定的重量，所以在峨眉山的那条界线的位置。
因此，游人在金顶时时常会听见雷声，但只有阳间在下雨，阴间不会下雨。
峨眉山景区 ___154平方公里，包括大峨、二峨、三峨、四峨四座大山。
大峨山为峨眉山的主峰，通常说的峨眉山就是指的大峨山。
大峨、二峨两山相对，远远望去，双峰缥缈，犹如画眉，这种陡峭险峻、横空出世的雄伟气势，使唐代诗人李白发峨眉高出西极天、蜀国多仙山，峨眉邈难匹之赞叹。
峨眉山以多雾著称，常年云雾缭绕，雨丝霏霏。
弥漫山间的云雾，变化万千，把峨眉山装点得婀娜多姿。
峨眉山层峦叠嶂、山势雄伟，景色秀丽，气象万千，素有一山有四季，十里不同天之妙喻。
清代诗人谭钟岳将峨眉山佳景概括为十种：金顶祥光、象池月夜、九老仙府、洪椿晓雨、白水秋风、双桥清音、大坪霁雪、灵岩叠翠、罗峰晴云、圣积晚钟。
现在人们又不断发现和创造了许多新景观，如红珠拥翠、虎溪听泉、龙江栈道、龙门飞瀑、雷洞烟云、接引飞虹、卧云浮舟、冷杉幽林等。
峨眉新十景为：金顶金佛、万佛朝宗、小平情缘、清音平湖、幽谷灵猴、第一山亭、摩崖石刻、秀甲瀑布、迎宾滩、名山起点。
无不引人入胜。
2.峨眉山景区环境保护措施峨眉山管理委员会在峨眉山的环境保护工作上实施了五管其下的治理措施：一、建立权威机构，创新管理模式，完善生态保护-法律体系，依法实施保护和管理;建立科研机构，提高生态保护的科技支撑能力;以生物多样性保护为重点，加强生态保护监管;增加投入，建立生态保护资金渠道。
二、将核心景区和 ___保护区2.3万亩耕地去不退更换林，发展有机茶叶 ___，使遗产保护与生态经济发展有机结合，其龙头项目峨眉雪芽绿茶带动景区1.2万农民致富;三、加快实施煤改气，避免空气污染。
将风景区全山宾馆、寺庙、农民旅店全部改用气或电作燃料，客运车辆全部改用液化气，消除安全隐患。
四、全面建设环境保护信息数据库，完善景区环境监察信息系统、生物多样 ___系统、环境卫生信息系统等，建成电子眼;同时，投资100多万元购进环境监测车、汽车尾气测试仪、负氧离子测试仪，实现景区大气的24小时自动监测，建立健全环境监测数据传输处理系统，使环境监测硬软件设施达到国内先进水平;四、搬迁核心景区村民100多户，拆除违章和有碍观瞻的建筑物、构筑物900多___;投资1.6亿元对金顶相关设施实施拆迁整治，对金顶上有碍观瞻的703电视台、气象站等进行拆迁。
为了加强对峨眉山生物多样性的保护，峨眉山景区设立了遗产研究所、植物保护检疫站、中心林木种子园、生物资源实验站等十多个科研机构和团体，对峨眉山的生物资源、园林等进行科学考察和研究。
根据不同生态特点，分了核心保护区，划定为一级保护区。
核心景区有氛围生态保护区、珍稀动物群落保护区等五部分。
其中生态保护区、珍稀动物群落保护区、植物景观区不允许游客进入，只有管理人员和经过批准的科研人员才能进入，以保持去自然的原生状态。
核心景区外2至7公里为二级保护区，二级保护区外3至8公里的环形地带为三级保护区，各级保护区都按其功能制订了保护原则和措施，并将每年游客总数控制在110万人以内。
近年来，峨眉山管理委员会为开展好遗产的青少年保护教育，峨眉山游人中心，博物馆为乐山市境内中小学生讲解达10多万次，峨眉山上下形成了保护遗产的共识。
峨眉山管委会建立了高、中、低三片污水处理地、沼气池，实现景区排污集中处理，并达国家一级排放标准。
建立300多人的专业环卫队伍，制定灵活机动、奖惩挂钩的环卫管理制度。
修建环保垃圾桶1000多个，做到垃圾随产随清，无害化处理。
全山投资1000多万元按星级标准修建了37个旅游公厕。
3.峨眉山景区环境保护中存在的问题在实习过程中，峨眉山景区环境保护工作的无微不至让我惊讶感叹了好长一阵时间。
但是，仍然能在其中发现许多问题。
首先，峨眉山作为我国四大佛教名山之一，庙宇自然必不可少。
这些庄严的建筑给秀丽的峨眉山赋予了一层特殊的神秘的气质，同时也满足了许多香客的朝拜的愿望。
但是，众多的寺院也带来一个问题，就是香客入庙礼佛必然要敬香，而香客数量一旦增加，礼佛用的香燃烧后产生的大量烟雾势必会影响寺院附近的空气质量。
在实习中，我发现在万年寺、清音阁和金顶三处的游客最多，空气中香火味也格外浓重，可想而知这三处空气中颗粒物的含量也是相当高的了。
其次，从洗象池再往上，海拔超过2000米，在低温下几乎道路都被冰雪覆盖。
其实对于峨眉山游客来说，使用冰爪艰难跋涉是一件不错的旅游体验，但这样并不是就要忽视掉环境保护工作。
我发现，厚重的雪被将道路以及道路旁的垃圾桶一起覆盖，徒步走几个小时都难以见到一个垃圾桶。
这样势必会导致游客乱丢垃圾，影响景区环境美观及环保。
第三，雷洞坪是进山公路的终点，选择坐车上山的游客都会在此下车，然后步行到达金顶。
此处车辆众多，鸣笛声此起彼伏，在空旷安静的山里声音可以传的很远，有可能会影响山里野生动物的正常活动，某种程度上造成了噪声污染。
而且，在雷洞坪上的生态猴区，环境被糟蹋的一塌糊涂，满地的垃圾从小路上一直铺到护栏外很远，空气中散发着各种垃圾的味道，实在是峨眉山环境保护的一大败笔，应受到管委会的格外重视。
4.对于峨眉山景区环境保护的建议乐山-峨眉山景区作为世界双遗产地，又是我国重要的旅游资源及环境保护模范地，环境是其赖以生存的基础，所以环境保护必须作为其工作重点予以格外的重视。
现在，该景区面临着两个转型的重要时期，即：由国内重点景区转向国际知名景区，由观光旅游型景区转向休闲度假型景区，在此基础山，更应加强环境保护的工作力度和景区环境的美化，环境的美化主要表现在两个方面：突出峨眉山景色的与众不同和处理好峨眉山旅游设施的现代化与保证景色优美古朴的冲突。
俗话说：峨眉天下秀，在实习过程中，我真真正正体会到了所谓的秀是怎样的动人心魄。
但让人感到遗憾的是，在实习中，我不止一次的看到众多的电线横在山腰上，架在小河上，从古色古香的庙宇上横过，这些无疑破坏了峨眉山景色的观赏性。
所以我认为景区管理委员会应重视这方面的工作，保证给游客最 ___的观赏体验。
其次，峨眉山作为国内知名景点，想要走出guo门走向世界，就必须要有 ___的品牌。
虽然峨眉山是中国四大佛教名山之一，但世人皆知佛教源自古印度，峨眉山的佛教文化不过是将其附上了一层中国色彩。
除此之外，峨眉山便再无特色了。
想要在世界众多知名景区中树立品牌形象，峨眉山必须要有属于自己的品牌形象依托。
其实，前往峨眉山的人们多少都有一个武侠梦峨眉山在金庸笔下那个恢宏庞大的武林世界中有着重要的位置。
管委会可以将此武侠特色赋予峨眉山，让世界接纳一个真正的有 ___的峨眉山。
五、实 ___结此次实习在山中的时间只有三天。
三天内，我们体验到了大诗人李白说的蜀道之难，也品味了登山的苦与乐。
一路上风景美得叹为观止，令人沉醉。
同时所有同学互相鼓励与扶持，克服各种困难登上金顶， ___到了 ___的温暖与力量。
登山时大家虽疲惫不堪，但难掩心中的兴奋纵情高歌，好不痛快。
同时，我们了解了本专业的研究和学习对象、内容和任务，对今后的学习有了更明确的目标和计划。
收获其实远比我们看到的大。
游览途中，我们看到了国内旅游-行业的繁荣与蓬勃的朝气，各大景点游客络绎不绝，人头攒动，导游解说生动有趣，内涵丰富。
在某种程度上，为大家注入了对本专业的无限信心。
但也必须看到问题所在。
在做问卷调查时，我们常常得不到游客的配合，有时候游客对于我们提出的问题不是很清楚甚至无法回答;登山时，很多同学或因体力身体等原因没能全程登顶;有同学在景区内不能保持公共卫生，随手扔垃圾等等。
对此，我认为一是我们并没有得到游客的信任、理解和支持，一是我们的问卷问题设置可能出现了跑题、偏离实际等等问题，还有就是个人身体和道德素质亟待提高。