在学生资助工作上会议上发言稿

在学生资助工作上会议上发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！很荣幸能在这里跟大家一起分享我校在学生资助工作上的一些做法和感受，如有不当的地方，还请领导和老师们批评指正。

一、领导重视，部门配合，形成全校一盘棋的资助工作格局学生资助工作量越来越大，经费越来越多，牵涉面越来越广，学校成立了学生资助工作领导小组，校长任组长，梁瑞泽副校长任副组长，组员为各处室主任和年级主任，下

设学生资助管理办公室（下称“资助办”），配备2名干事，一名主任。这样局部到全局，从年级组获得学生贫困信息，从教务处获得学生成绩，从政教处获得学生家庭地址等信息，跟科研处共同开展励志教育和感恩教育征文活动。为了提高资助工作效率，准确、及时、足额的把各项资助政策落实到位，校领导牵头，资助办全面统筹联系校内外相关部门，形成一盘棋。

二、完善制度，规范程序，创造性地做好学生资助工作

1、完善资助制度。为做好学生资助工作，我校建立健全了学生资助工作领导小组会议决策制、贫困生建档及动态管理制、学生民主评议制、资助结果公示制、助后跟踪教育制等制度，制定出台了《祈福高中家庭经济困难学生助学金

发放管理办法》、《学生资助工作各岗位职责》等，用完善

的制度体系确保有限的经费真正用在贫困学生身上。

2、规范工作程序。我校制定普通高中国家助学金工作流程、库区移民子女免学费工作流程、家庭经济困难大学新生补助工作流程，并将流程上墙，各项工作按既定流程逐一开展，井条有序。我校合理确定并据实调整家庭经济困难学生的认定标准，规范“本人申请—确实、推荐—班级民主评

议T年级组评审、公示—学校审核、公示”贫困生认定程序，建立了“ A、B、C三档滚动式”贫困生档案数据库，并始终坚持公开、公平、公正、择优、集体决定的原则，认真做好学生申请、民主评议、年级初审公示、资助办复审以及学校资助工作领导小组审批等各环节的工作，严格把关，做到信息准确，档案齐全，标准统一，操作透明，程序规范，评定公开，确保了评定结果的公平与公正。

3、坚持人文关怀。我校在资助工作中始终坚持以人为

本的原则，在不断促进资助工作制度化和规范化的同时，密切关注学生、尤其是特殊困难学生的生活问题。我校于20XX

年成立了学校爱心基金会，募集到善款，及时地对于家庭遭遇突发性天灾人祸的学生或突发重大疾病的学生，及时给予临时特殊困难补助。

三、助学为先、励志为重、感恩为导，充分发挥学生资

助工作的育人功能

一是注意加强励志教育。对家庭经济困难学生，我校坚持灌输给学生的思想是：人先自助，然后受助，最后助人，引导学生克难奋

进，自强自立。每周晨会、班会等请经验丰富的老师开展励志教育讲座。

二是注意加强感恩教育。资助工作的真正涵义是教育学生，让

学生在接受资助的同时教育学生、引导学生，这就需要抓住学生资助过程中的每一个环节，对学生开展有针对性地道德人格教育。为此，我校围绕“爱心助学，回报社会” 这一主题，在家庭经济困难学生中广泛开展“受助者助人” “爱心传递”等主题活动，号召他们主动帮助自己周围需要帮助的人，用自己的实际行动回报社会。如，组织受助学生到福利院、敬老院等地做些有益的活动；每年捐出一点零花

钱到爱心基金会，让爱传递下去。每年向捐款的恩人汇报学习生活情况等。

三是注意加强诚信教育。我校充分利用校园广播、网站、校报、板报等媒体，通过班团组织生活等形式，及时、全面、

深入、准确地宣传国家助学政策，并教育全校上下形成“人人讲诚信”的良好氛围。通过诚信教育的开展，学生的诚信意识明显增强，学生反映家庭困难情况真实性明显透明。

四、有组织，有计划，全面落实学生资助政策

一是学校成立学生会资助部。我校成立了以学生为主体的学生

资助领导机构，每一个年级成立年级学生会资助部，每个班至少有一名资助委员，班级成立以班主任为首的班级民主评议小组。这样，资助政策及具体工作，就能逐层分解完成，提高效率。再就是，每个班都成立了班级民主评议小组，每次贫困生信息入库、助学金的评定，

这个评议小组都发挥了重要作用。同学们每天生活在一起、学习在一起，由学生代表组成的评议小组提供的意见更具全面性和真实性。

所以，一定要重视班级民主评议小组的作用。

学校把握政策方向性正确，资助办牵头开展资助工作，把资助工作分解到年级组、年级组分解到班级、班级具体由资助委员负责具体工作。资助办每学期对学生会资助部进行理论思想和资助业务上的培训，相关政策宣传、板报、贫困相关材料、表格等繁琐的事情全靠学生会会来做，包括电子信息输入电脑等。

资助办建立资助政策咨询QQ群，把政策发布到校园网和QQ 群，把相关标准的材料及表格填写样板发到校园网和QQ群，有利于学生了解，相互在申请、填表及贷款等问题上的交流，也提高了我们的工作效率，减轻我们的工作负担。

二是学校前瞻性有计划地开展资助工作。每年8 9月

份是高一贫困生认定，10月份是高二年级贫困生认定，次年4、5月是高三年级贫困生认定。学校每年8月份就在高一录取通知书里，附上国家资助的政策宣传资料，包括库区移民子女免学费申请表、学生家庭经济困难情况调查表和认定申请表，以及需要的其他证明材料的目录。有计划地收集学生相关材料，及时落实，认真做好学生申请、民主评议、年级初审公示、资助办复审公示、以及学校资助工作领导小组审批等各环节的工作，严格把关，做到信息准确，档案齐全，标准统一，操作透明，程序规范，评定公开，确保了评定结

果的公平与公正。

三是全面落实学生资助政策，及时按规定给学生足额发放助学金。

政策落实及时、准确、知晓率高。学校通过学生会资助部把资助政策宣传到年级、班级，并制定相关反馈的表格，让学生填写，反馈表上交资助办备案，以便跟踪政策是否生生知晓，家喻户晓。

助学金发放及时、准确、足额，按文件要求按质按时按量坚决完成。年级组、班级和资助办早已备案了贫困生的档案，资助名额和金额一到位，就能及时把助学金发放学生手中，快速解决学生燃眉之急。

每批次助学款发放完毕，及时将受助学生相关材料、发放银行回执单、感谢信及成绩单等准确归档，剩下的就是等待着上级部门到来指导和检查工作了。

资助寒门学子，惠及当代，功在千秋。我们将在上级高度重视和正确领导下，以办人民满意教育为己任，努力开创学生资助管理工

作新局面，让爱的阳光永远照耀着老区学

子!