高中生物《减数分裂和受精作用》教案

《减数分裂和受精作用》教案

一、【文本内容分析】

本节课选自人民教育出版社，《生物》必修二，以精子和卵细胞的形成为例讲述了减数分裂的具体过程。这是在学生必修一学习完有丝分裂之后学习的内容，体现了教材编写时对学生原有知识体系的考虑，本节课以黑腹果蝇的体细胞和配子的染色体图导入，在编写上循序渐进，有逻辑性，有利于学生理解和掌握知识。

二、【学情分析】

本节课的授课对象为高一年纪学生，在知识上已经接触过有丝分裂，在能力上具备一定的抽象思维的能力，但减数分裂相对有丝分裂更为复杂，理解起来的难度也大大加强，需要老师在讲授时充分调动学生的学习积极性，通过多媒体的应用，化抽象为具体，帮助学生形成知识网络。

三、【目标阐述】

1、知识目标：描述减数分裂过程中染色体的行为变化

概述精子的形成过程以及卵细胞的形成过程

2、能力目标：通过学习减数分裂的过程，提高抽象思维能力以及问题分析能力

通过对精子的形成过程以及卵细胞的形成过程的比较，提高观察能力

3、情感目标：通过学习减数分裂，体验生物体的奇妙

四、【重难点分析】

重难点：1、精子的形成过程中的染色体行为变化。

2、卵细胞的形成过程中的染色体行为变化。

五、【教学方法】讲授法、讨论法、直观教学法

六、【过程设计】

*本节课留有2min的机动时间七、【板书设计】