2018年秋学期八年级语文上期中试卷八年级语文

2018年秋学期八年级语文上期中试卷八年级语文说明：1．试题1至4页,共4页。

总分120分，考试时间90分钟。

2．答题前请将密封线内的项目及座号填写清楚。

一、积累运用（35分）1．下面各组词语中的读音完全正确的一项是( )（3分）A．屏息（píng）炽热（chì）锐不可当（dǎng）B．翘首（qiào）默契（qiè）绷直（bēng）C．畸形（qī）缭乱（liáo）提防（dī）D．面颊（jiá）佃农（diàn）尴尬（gān）2．下面各组词语中字形完全正确的一项是（）（3分）A．桅竿镌刻殚精竭虑摧枯拉朽B．迁徒浩翰藏污纳垢为富不人C．窒息缰绳诚惶诚恐杳无消息D．胆怯追朔抑扬顿挫深恶痛疾3．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）（3分）A．路边有一只小鸟在吃食，我小心翼翼地走过，生怕打扰了它吃早餐。

B．如果我们犯错了，老师总是和颜悦色地告诫，从不斥责我们。

C．今天的荧屏和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。

D．人们听了歌唱家腾格尔的经历，再听他演唱的经典歌曲《天堂》，不由得触目伤怀，流下眼泪。

4．下列句子没有语病的一项是（）（3分）A．能否最大限度地调动全体员工的工作热情，关键在于领导的勤政廉洁和管理智慧。

B．经过持续不断的环保治理、重拳出击，让我们的山变得更青了，水变得更绿了。

C．精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助，而且要给予方法和技能上的指导。

D．丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的，因此毒副作用比较小。

5．下列句子中标点符号使用规范的一项是（）（3分）A．什么，就这么个侏儒？这么个小巧玲珑的家伙！难道真的是列夫•托尔斯泰吗？B．此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。

C．我到四、五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八、九岁时就不但能挑能背，还会种地了。

D．玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？”6．古诗文默写（7分）①，望峰息心；，窥谷忘反。

（吴均《与朱元思书》）②风声一何盛，！（刘桢《赠从弟〈其二〉》）③，猿则百叫无绝。

（吴均《与朱元思书》）④？烟波江上使人愁。

（崔浩《黄鹤楼》）⑤诗中有画，是中国古典诗歌的艺术特点之一。

如果说白居易《钱塘湖春行》中的“，谁家新燕啄春泥。

”是一幅具有柔性美的图画，那么王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，。

”则是一幅具有刚性美的图画。

7．名著导读。

他是一个传奇式的人物。

个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。

他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。

他讲英语有点迟缓，但相当准确。

他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。

（1分），文段中“他”是（姓该段文字选自《》（1分）又名《》名）（1分）请结合文段描写来分析这个人物形象。

（3分）8．仿照画线句，在横线上写两个句式相同的句子，内容要能推出后边句子中的观点。

（4分）（1）无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍；，；，。

他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈的努力，才能获得成功。

9．用一句话概括下面新闻的主要内容。

（不超过20个字）（3分）中国教育报北京3月23日讯记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。

由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向未成年人等社会群众免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人的心理特点和教育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。

二、阅读理解（35分）（一）古诗词阅读（7分））渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

10．《渡荆门送别》是一首五言律诗，首联交代，尾联抒发了作者的感情。

（3分)11．古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙，试简要分析“山随平野尽”江入大荒流中“随”字和“入”字用的比较好，试分析其表达效果。

（4分）（二）文言文阅读（15分）[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”[乙]风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

12．解释下面句中加点词（4分）（1）沿溯阻绝沿：（2）良多趣味良：（3）经纶世务者经纶：（4）窥谷忘反反：13．下列加点词语的用法、意思相同的一组是（）（3分）A．山川之美实是欲界之仙都B．猿则百叫无绝天下独绝C．念无与为乐者未复有能与其奇者D．自非亭午夜分不见曦月自三峡七百里中14．翻译下列句子（4分）（1）重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

（2）自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

15．甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。

（4分）（三）现代文阅读（13分）两角钱有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。

那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。

我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。

我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。

她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。

为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。

我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。

他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。

我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。

而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。

这更让我感到奇怪了。

没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。

我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：你再找找，这才两角钱还没有呀。

可我确实没有啊，我有些气，和她差点没吵起来。

这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头一看，是那个男孩子。

我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱。

”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。

原来刚才他一直想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得？我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。

他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。

寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。

我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩手还在不在？我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。

他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。

我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。

走到他的身边，我打消了还那两角钱的念头。

我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。

能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧。

我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢，比归还两角钱，也许，更重要吧？我轻轻地抚摸了一下他的头，问了问：“还没有走呀？”然后，我再次郑重地向他说了声：“谢谢你啊！”他的脸上再次绽放出笑容。

以后，我多次去过那家邮局，再也没有见过那个孩子，但我怎么也忘不了他。

他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出手来。

（选自《北京晚报》，有删改）16．用自己的话简要概括文章的主要内容。

（3分)17．试从人物描写的角度（神态描写、动作描写、外貌描写，任选其中两种），对文中画线句子进行具体分析。

（4分）18．文中数次写到小民工的“笑”,请结合[甲][乙]句的语境揣摩其心理，分别说说他为什么笑? (4分)[甲][乙]19．“我”原想把钱还给男孩子，后面又打消了还那两角钱的念头，这是为什么？（2分）三、写作表达（50分）20．亲人的关心、老师的教育、朋友的帮助，让我们感受到了成长中的温暖与幸福；付出的艰辛、收获的喜悦、奉献的快乐，让我们体验了成长的酸甜苦辣……太多的故事，太多的感受，才使得我们的生活如此多姿多彩。

请结合你的亲身经历和真实感受，以《在_________________中，体验_____________》为题写一篇作文。

要求：1．请将题目补写完整。

2．写真事，抒真情，讲真话。

3．文中不能出现真实的人名、校名、地名。

4．字数不少于600字。

题目：。