第11课万千气象的宋代社会风貌

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11课万千气象的宋代社会风貌

11课万千气象的宋代社会风貌

第11课《万千气象的宋代社会风貌》学案授课人:授课时间:班级:课型:学习目标:1了解宋朝社会生活的大概风貌,2.通过了解过去的社会生活史,提高学生认识和改进现代社会生活的能力。

3.通过了解过去的日常生活,增强学生与中华民族的历史和文化的亲和力。

重点:宋代服饰的变化和热闹非凡的瓦子。

难点:使学生初步认识到物质条件的决定作用,生活的改善依赖于经济的发展。

学生学习活动随堂补充一、自主学习:一)物质生活:衣: 1、北宋初年,崇尚,后来,奢侈之风盛行,统治者的衣饰,但劳动者多穿。

2、妇女的陋习逐渐传开。

食: 1、饮食相当丰富有小吃、冷饮。

肉食类中北宋多吃南宋时多吃2、饮茶之风盛行。

住:农村:多为低矮的茅屋。

城市:平民住房有草房或瓦房,较好的为四合院。

而贵族官僚的宅第相当宏丽。

行:人们多用,也有。

达官贵人出门,士大夫骑交通比较发达,供住宿的很多。

二)文化生活:1、娱乐活动:东京城内有很多娱乐兼营商业的场所,叫做“”。

2、节庆活动:今天的传统节日,像等,在宋代都有。

春节宋代称为,最受重视。

与今天的春节有相同的地方。

二、合作探究1.假如你生活在宋代都城东京,有朋友来访,你打算怎样宴请他们?带他们去什么地方游玩?你一定会给他们介绍东京城的风土人情和奇闻轶事吧!2.依据北宋名画《清明上河图》及本课的相关插图,你能讲述一下宋代人的衣食住行及娱乐活动吗?【达标测评】1衣帽上不得缀饰珠玉,百姓只能穿黑白两色衣服的规定出现在()A北宋初年B北宋后期 C 南宋初年 D 南宋后期2我国古代妇女缠足的陋习逐渐传开开始于()A隋朝B唐朝C宋朝D元朝3宋代最受重视的传统节日是()A元宵节 B 春节 C 端午节D中秋节4宋朝时期都市文化生活蓬勃发展的原因是()A统治阶级的倡导 B 广大农民的需求C 达官显贵的需求D 城镇规模扩大和市民人口增加5下列情景,在北宋城市中看不到的是()A 坊市分开B 庙开C 夜市D 瓦子6宋诗里的“邸店如云屯”,形容的是()A交通业发达 B 旅游业发达 C 旅店业发达 D 商业发达7现在的传统节日,像春节、元宵节、端午节、中秋节在何时流行()A宋代B唐朝C元朝D 明朝8下列不属于瓦子出现的原因的是()A城市的繁荣 B 宋代的市民阶层不断壮大 C 商业发展 D 增添了城市的生气9生活在北宋前期时东京时李某,热情接待来京赶考的朋友。

万千气象的宋代社会风貌

万千气象的宋代社会风貌

宋代服饰前后发生了什么变化? 为什么会出现这样的变化呢? 从中反映出什么特点?
1、崇尚节俭→盛行奢侈 原因:社会经济发展;统治 阶级日益腐败。 历史发展特点 2、劳动者多穿小袖窄身短衣 原因:受北方少数民族影响 民族融合特点 3、缠足陋习传开 原因:一些士大夫的提倡; 束缚妇女。 陋俗观念特点
“ 今 世 之 服 , 大 抵 皆 胡 服 。 ”
老百姓:多用牛车和驴车
2、旅店业: “邸(di)店如云屯”
课堂小结
① 从简朴到奢侈
1.衣——服饰的变化 ② 少数民族服饰逐渐流行
③ 妇女缠足的流行
2.食——饮食的变化:北宋羊肉南宋鱼肉
不同身份等级的人的住宅 3.住——住宅的变化: 不同
4.行——交通工具的变化以及邸店的发展
谢谢大家
以鱼肉为主 南方: 2、肉食: 北方: 以羊肉为主
3、饮料: 酒和茶
种类繁多;夜市盛行卖各种小吃 4、小吃:
5、冷饮:宋人已创造消夏的冷食和冷饮
宋人又称“冷饮”为凉水

农村里的茅屋
私家园林
瓦屋
东莞可园
夫妻对坐宴饮图
注意以下几幅民居图片,看一 看哪幅是农村百姓的房屋?哪 幅是城市平民的房屋?哪幅 是达官贵人的宅院?
七年级下册
第 11 课 万千气象的宋代社会风貌
宋 代 社 会 生 活

物质生活

住 行
精神生活
娱乐 节日
宋代的服装展示
宋官服颜色与官位: 紫——三品以上 朱——五品以上 绿——七品以上 青——九品以上
畸形的审美观念——缠足Fra bibliotek• 女子裹小脚的起源据说是这样的:南唐李后主 (公元937——978)因为喜欢宫嫔睿娘的小脚 状态,就让她缠足做新月状,并因此成为皇宫里 最受宠的一个女人。于是皇宫里开始流行缠足。 由于皇帝的表率作用,小脚成为时尚,继而官场 与民间也相继流行。 • 民间谚语说得十分形象:“裹小脚一双,流眼泪 一缸”。缠足开始的年龄,一般从4、5岁开始, 耗时3、4年,到7、8岁初具模样。缠足前以热水 烫脚,趁着脚还温热,将脚拇趾外的四个脚趾向 脚底弯曲,紧贴脚底,并在脚下趾间涂上明矾, 时间一长,脚缠得弓弯短小,使脚底凹陷,脚背 隆起,脚的长度会被缩短。

第11课 万千气象的宋代社会风貌 Microsoft Word 文档

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【讲授新课】自学活动一:请同学们根据“自学提示”,快速浏览课文10分钟左右,边看书边勾划边议论。

(教师在学生中随意参加学生的讨论)衣食住行等习俗的变化自学提示1、那时服饰上发生了哪三个方面的变化?①官员服饰--从节俭变为奢侈;②劳动者服饰--受少数民族影响,小袖狭身的短衣;③陋习--妇女缠足。

2、那时南北方在饮食上有什么区别?①肉食--北宋羊肉为多,南方吃鱼多;②主食--北方以包子等面食为主,南方以腊八粥等米食为主;③饮茶--“斗茶”习俗和“献茶”民俗。

3、宋代有哪几类?各有什么特点?(农村百姓--贫民的茅房、富裕家的茅瓦房;城市居民--平民的瓦房、贵族的宅第)4、宋朝有哪几类代步的工具?(牛车、驴、骡、轿,其中的轿子从唐朝的步辇演变而来。

)当时还有什么便利人们出行的条件?(客栈--“邸店如云屯”。

)学生活动一:学生展示小制作并讲解特点:宋代官服、女服、百姓服装(农、工、商)、)、“三寸金莲”鞋教师穿插总结自学提示中的问题,展示图片,重点突出陋习--缠足对妇女的残害(可以稍作讨论)学生活动二:表演小品:二憨进城探亲(反映宋代城乡的饮食、住宿、乘骑)教师点评,总结自学提示中的问题。

教师让学生观赏《水浒传》片段,让学生体会宋代东京街市和瓦子的热闹景象。

自学活动二:热闹的瓦子和欢乐的节日自学提示学生阅读58-60页本目内容,根据教师的提问,讨论回答下列问题:1、瓦子里为什么很热闹?(它是人们娱乐兼营商业的场所,有演出的“勾栏”,有交易的摊位,还有各种服务行业,增添了城市的生气。

)2、今天哪些重要的节庆活动在宋朝就有了?(春节、元宵、端午、中秋等。

3、59页“练一练”:瓦子在宋朝盛行的原因是什么?(市民阶层不断壮大。

)学生活动三:宋代瓦子人物形象设计:勾栏--说书的、唱曲的、耍杂技的、表演踢球的小贩--卖饮食药材的、卖古玩字画的、剃头剪头的、相面算卦的教师点评,总结自学提示中的问题1学生活动四:知识竞猜:节日(春节、元宵、端午节的来源);风俗(春联的来源)(可由教师主持)【小结】教师点评,过渡,提出问题学生讨论:宋代社会风貌为什么会如此气象万千多姿多彩?1、宋代经济发展(农业、手工业、商业,稍作复习)2、各民族间经济文化交流的加强【探究作业】1 每人任选一种礼物:A、米琪服装系列B、麦当劳数顿C、你喜欢的明星签名贴画D、汽车飞机组装模型 E田汉大剧院大型演出入场券数张根据你对宋代生活有了基本的了解,分成四组,每个组完成一份作业:把自己想像成22世纪的历史课本编写者,给那时候的学生编写“万千气象的21世纪初期社会风貌”,选A 的同学写“衣”,选B的同学写“食”,选的同学C写“住”(那个叫他们喜欢装饰房间咧),选D的同学写“行”选E的写娱乐活动,写法上参照课文中的内容写,50字以上2、 65探究:试办历史小报。

七下 11万千气象的宋代社会风貌

七下 11万千气象的宋代社会风貌

宋代交通园
牛车
驴车
马车
筏子
轿子
楼船
万千气象的宋代社会风貌

万千气象的宋代社会风貌
农村

万千气象的宋代社会风貌
城市平民

万千气象的宋代社会风貌

万千气象的宋代社会风貌
沧浪亭
沈园

万千气象的宋代社会风貌
宋代的建筑
园林式建筑 茅草房
(敦煌石窟中的壁画)
高 脚 家 具
瓦 顶 平 房

热闹的瓦子

“至于乞丐者,亦有规格, 稍似懈怠,众所不容。” ——《东京梦华录》


宋代最具特色的服饰——褙子(背子)
宋代日常流行服饰

受北方少数民族影响 民族融合
款式受什么影响?说明什么?
汉 服
宋代日常流行服饰
辽代服饰
今世之服,大抵皆胡服
宋代诗人苏东坡曾专门做 陋习——缠足 《菩萨蛮》一词,咏叹缠 缠足兴起于宋朝 足。“纤妙说应难,须从 掌上看。” “妇女无故不窥中门。” 《清明上河图》684人, 其中妇女只有20多人。
“元”者,始也;“旦”者,晨也。元旦 就是一年的第一个早晨。 元旦
春节
万千气象的宋代社会风貌
欢乐的节日
衣、食、住、行、娱乐、节日 万千气象的宋代社会风貌
原因:经济的繁荣与发展 民族之间频繁的交往

瓦子中的勾栏
乐 热闹的瓦子
盛行原因?
商业的发展,城市的繁荣,市民阶层的壮大。
宋代市民ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ化的重要标志
万千气象的宋代社会风貌 节
家家腊月二十五,浙米如珠和豆煮 但愿人长久,千里共婵娟 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符 元旦节

第11课万千气象的宋代社会风貌

第11课万千气象的宋代社会风貌

第11课万千气象的宋代社会风貌【课程标准】一、知识与能力通过本课的学习,了解宋朝社会生活大概的风貌,包括当时流行的穿着打扮、饮食的主要特点,居住条件和房屋建筑的样式;交通旅行的条件;文化娱乐活动、节庆风俗等方面。

通过了解过去的社会生活史,提高认识和改进现代社会生活的能力。

了解历史上物质文化生活的条件和特点,有助于更好地认识我们现在的物质文化生活,提高创造性地改进物质文化生活的能力。

二、过程与方法运用概括的方法,归纳宋朝农业生产、手工业生产发展和商业发展的史实与特点,进而认识到社会生产的进步促进人民的日常生活的新变化;通过运用《清明上河图》所描绘的服饰、饮食、交通工具、娱乐活动,来直观地认识当时的日常生活和风俗。

三、情感态度和价值观提高对于过去日常生活的了解,使学生对于历史有更加生动直观的认识,拉近学生与历史之间的距离,加深学生与中华民族的历史和文化的亲和力。

【学情分析】我校属于二级达标学校,本届初一学生良莠不齐。

由于对口的钱塘小学今年有150多名优秀生流失到私立学校,实际上导致初一年段损失了大批精锐,但目前各班中优秀的学生大部分又来自于钱塘小学。

初一学生思维活跃,但往往不注重阅读书本知识,提取与归纳信息的能力很差。

由于小学语文的基础不扎实,导致阅读、分析、理解能力有欠缺,对于历史学习产生了不利影响。

由于中考改革突出了语、数、英三科的地位,历史学科实际上处于边缘化的地位。

【重、难点】重点:宋代服饰的变化和热闹非凡的瓦子。

难点:用阶级的观点看待宋代生活水平的层次性。

生活的改善依赖于经济的发展。

【教学流程】社会风貌:社会生活风俗习惯。

请同学们阅读课本第61页的课前导入框。

问:从相国寺的热闹景象,你能感受到宋代社会的什么信息?(答:宋代社会商品经济极为繁荣,宋代社会生活丰富多彩。

那么,宋代人们的生活是怎样的?你能透过宋代人的生活看到我们今天生活与宋代人相同或不同的情景吗?通过第11课的学习,你将会看到万千气象的宋代社会风貌。

第十一课万千气象的宋代社会风貌

第十一课万千气象的宋代社会风貌

第十一课万千气象的宋代社会风貌足骨变形,,脚型尖小,以为美观。

在我国的封建社会,女子的地位低下,缠足之风盛行后,妇女的身体受到摧残,失去了很多劳动的机会,只能依附于男人,反映了妇女受到的封建束缚越来越深。

(二)食师:宋代德饮食相当丰富,北方人的粮食以粟麦为主,南方的粮食以稻米为主,面食的品种很多,宋代的面食还有带馅的包子,南北方都有喝腊八粥的习惯。

在宋代的肉食中,北宋以羊肉为多,南宋时,羊肉价格高,南方人吃鱼多。

宋代的小吃很多,夏季还有冷饮。

宋代饮茶之风盛行,那是还流行着“斗茶”和“献茶”的习俗。

(三)住师:通过同学总结宋代住房的特点,大家来判断一下“注意以下几幅民居图片,看一看哪幅是农村百姓的房屋?哪幅是城市平民的房屋?哪幅是达官贵人的宅院?”生:略师:宋代房屋的不同特点放映出宋代的等级之分和贫富差距。

营建宅第是士大夫时髦的风气,私家园林有新的发展,特别是苏杭一带,叠石造山,引水开池,多用自然风景,注重精巧别致。

师:宋代家具的尺寸发生变化,随着人们其作方式的改变,桌椅尺寸相应增高。

(四)行师:宋朝少马,士大夫一般是骑驴、骡,而影视作品中的角色几乎是骑马,当时的主要交通工具是牛车或驴车,而不是马车。

除了交通工具以外,宋朝时人们出门旅行和商人们长途经商的便利条件还有哪些?生:“邸店如云屯”师:对,用“邸店如云屯”来形容宋代的旅店业的兴旺。

(五)娱乐师:宋代随着社会生产的发展,人们的生活质量有所提高,对文体娱乐活动生活的需求增大。

在熙熙攘攘的大街上,不仅可以看到林立的店铺,而且还能看到许多娱乐场所,在宋代,娱乐场所被称瓦子。

瓦子的出现意味着整个社会的文化娱乐生活上了一个新台阶。

瓦子、勾栏的出现是商品经济繁荣、城市规模扩大,市民阶层发展壮大的结果。

瓦子既是娱乐中心,又是商业中心,娱乐活动和商业活动同时进行,因此又叫瓦市。

在瓦子中设置的固定的演出场所,称为“勾栏”。

内设戏台、后台和观众席。

每座瓦子中都有勾栏,少者一两座,多者十余座。

七年级历史11课 万千气象的宋代社会风貌优秀课件

七年级历史11课  万千气象的宋代社会风貌优秀课件
学以致用
2、“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户 瞳瞳日,总把新桃换旧符。〞这首诗描绘的是宋代
的______节情景。〔 A〕
A.元旦 B.中秋 C.元宵 D.端午
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学以致用
3、宋代出现气象万千的社会风貌的根本原因是(D )
A.各民族的融合进一步加强 B.我国的经济重心发生了南移 C.科学技术的开展和繁荣 D.社会经济继续向前开展
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特点
农村百姓——茅屋 城平民——平房、四合院 贵族官僚——园林建筑
贫富差距大
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哇!好丰盛哦! 这都是一些什么菜呢?
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北方 南方
主食 面食 大米
肉食 羊肉 鱼肉
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“华夏民族之文化,历数千载 之演进,造极于赵宋之世。〞
——陈寅恪
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万千气象的宋代社会风貌
xx八中 王 燕
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宋代的社会风貌
物质生活
行住食衣
精神生活
瓦节 子日
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南北差异
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呀!衣服的款式真多! 究竟是哪些人穿的呢?
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咦!这里的鞋 怎么都这么小呢?
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第11课万千气象的宋代社会风貌

第11课万千气象的宋代社会风貌

第11课万千气象的宋代社会风貌教学目标:1、知识与能力:了解宋代衣食住行、文化娱乐、节庆风俗等方面社会生活的基本情况,引导学生认识古今社会生活风貌的区别与联系,培养学生的比较能力。

2、过程与方法:①设置情景,引导学生身临其境地了解宋代衣食住行、娱乐、节庆风俗等方面的社会风貌。

②通过讨论,使学生对古代的“缠足”现象具有客观的认识。

3、情感态度与价值观:①通过古今生活的对比,使学生亲身感受到今天生活的幸福,珍惜眼前的生活。

②通过比较宋代“缠足”与现代美容之间的相同点和不同点,培养学生正确的审美观。

教学重点难点重点:宋代衣食住行等方面的风貌难点:对历史现象“缠足”的认识课时:1课时教学方法:讲解法、讨论法教学过程:导入:同学们,上节课交待大学预习的课文你们预习了没有啊?那你们知道我们这节课要讲的内容是什么吗?(显示课题)下面先请同学们来欣赏一幅画(展示清明上河图)《清明上河图》的作者是北宋著名画家张择端的作品,它展示的是宋代人们生活的一个场境,画长24.5厘米,横528.7厘米,现藏北京故宫博物馆.为了让大家更加直观地了解宋代的社会风貌,我决定今天临时组成一个旅游团,带大家通过时光燧道到宋代的社会去看一看,今天带团的是我们的研究性学习小组的几个同学(介绍导游)师:好!亲爱的游客们,今天我们为大家准备的“穿越时空的宋代之旅”即将要启程了,我是你们导游顾问,同时还有其它的导游。

在观光的过程中,如果你们有什么不明白的,请尽管向我们提问,我们将有问必答,保证你们今天的旅行有更多的收获。

下面将时间交给我们的导游.导游A:首先我们要带大家去参观的是宋人的“服装”展览。

北宋初年,崇尚节俭,普通老百姓穿的衣服都很朴素,并且在衣帽上面不准用珠宝玉器来装饰,而且对于衣服颜色的规定,不同阶层的人是不相同的,例如:三品以上的官员只能穿紫色,五品以上穿朱色,七品以上穿绿色,九品以上穿青色,而普通老百姓就只能穿黑色或白色衣服。

导游A:讲到这里,在位的各位游客有没有问题要问?(如果没有,导游A要向游客们提问了。

第11课万千气象的宋代社会风貌

第11课万千气象的宋代社会风貌
A.剧中百姓多穿粗布衣裤,农妇多着青裙 B.剧中的东京城食品丰富,小吃很多还有冷饮 C.剧中包拯出门常常骑着头毛驴或乘驴车。 D.剧中出现了一些咖啡馆,布置高雅,是士大夫常常聚会的地方。
3.宋代人们娱乐消遣的场所称为( B )
A.瓦子 B.勾栏 C.瓦栏 D.花园
4.阅读下列材料:
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
两侧还有耳房和偏院。
(四).宋代的交通工具
宋朝缺马,人们多用牛车,也有驴车。 达官贵人出门乘轿已很普遍,士大夫一般骑驴、骡。 交通比较发达,供住宿的邸店很多。
二、热闹的瓦子和欢乐的节日
宋代城市的娱乐活动: 瓦子出现的原因:
说书 唱曲 演杂剧 耍杂技 踢球
市民阶层的不断壮大。
瓦子的作用:
增添了城市的生气。
欢乐的节日
传统节日
春节(元旦)
元宵节 端午节 中秋节
质疑再探
阅读课本,看看你还能发 现什么问题,大胆地提出 来吧﹗
运用拓展
1.妇女缠足这种陋习逐渐传河南某电视剧制作中心拍摄电视剧《包公》,下面是剧组准备 的一些场景材料,你能说出哪项不符和当时的实际要求吗( D )
互相拜年等;不同的有喝屠苏酒今天一般没有,宋代的贴桃符现在改成贴 春联等。
请同学们打开课本,先通览课文,然后结合屏 幕上的问题再读课文,独立探究进行解决: 1﹑宋朝衣食住行的变化表现在哪些方面?
2、宋朝城市的娱乐活动有哪些? 瓦子出现的原因是什么?有何作用?
3、今天的传统节日哪些在宋朝已经出现?
解疑合探
一.宋朝衣食住行的变化
(一).宋代服饰变化的三个方面:
1.官员服饰——从节俭变为奢侈; 2.劳动者服饰——受少数民族影响,小袖狭身的

七年级历史下册第11课《万千气象的宋代社会风貌》

七年级历史下册第11课《万千气象的宋代社会风貌》

1.宋代衣食住行发生变化的原因:少数民族的影响;社会经济
的发展;北方人口的南迁;科技的进步;对外贸易的兴盛等。
2.宋代的元旦是指农历正月初一,即今天的春节,而不是今天
的元旦。
3.宋代人民的社会生活体现了宋代是我国历史上一个经济繁荣、 文明发达的时期。 4.宋代的节日是中国传统文化的一部分,我们要发扬这些节日, 弘扬优秀的传统文化。
【探究思考】①从宋代的服饰上可以看出人的等级差别,图一
和图二的服饰对比,统治者和劳动者的服饰有什么不同?
【参考答案】统治者的服饰华丽,宽大。劳动者的服饰是小袖
狭身的短衣。
②图三体现了哪一陋习? 【参考答案】妇女缠足。
(2)小亮同学通过讲故事的方式,给大家介绍了宋代的娱乐 和住行,听完故事,可以了解到宋朝人想听说书、看杂技可以 去 ;出门在外可以住 。
二、热闹的瓦子和欢乐的节日 1.“瓦子”: 市民阶层 不断壮大,市民文化生活丰富。 (1)背景:宋代_________
娱乐 兼营商业的场所,称“瓦子”。 (2)含义:东京城内的_____
“瓦子”中圈出专供演出的圈子,称为“勾栏”。 2.节日:
Hale Waihona Puke (1)传统节日:春节、元宵节、端午节、中秋节。 元旦 ,除夕夜,百姓要祭祖,迎 (2)春节:宋代称春节为_____ 神供佛,挂年画,贴“桃符”,守岁等。
繁,民族融合加强。③对外贸易兴盛等。
宋代的社会风貌包括两个方面,物质生活方面包括服饰、 饮食、住房、交通四项内容;精神生活方面包括娱乐活动和节
庆活动。这种社会生活是建立在宋朝经济发展的基础上的。
探究主题
宋代的社会风貌
某校七年级一班的同学正在历史课上展开主题为“宋代社会风
貌”的探究活动,请你共同参与。

第11课“万千气象的宋代社会风貌”

第11课“万千气象的宋代社会风貌”

1、宋代的东京城内有许多娱乐的场所, 瓦子 ”;它在宋代城市的盛行, 叫做“_______ 市民阶级不断扩大 主要是因为:________ 。
2.你可以在南宋都城临安看到的景象(ABC ) A出售精美的瓷器. B“瓦子”里有人说书. C有人使用纸币购物. D有人阅读<<红楼梦>>
3.下列现象的出现与商业发展密切相关( AB ) A.交子 B.瓦子 C.妇女缠足 D.贴桃符
六、
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宋 代 节 日
一位白发老人用红色、火 光和炸响驱走了“年”这头 怪兽,以后每到过这个节日 的时候,家家户户都要贴对 联,放爆竹,并且灯火通明。 你知道这是什么节日吗?
春节
有一位爱国诗人,他在流 放途中听说到楚怀王客死他乡 和郢城被攻破的噩耗后,投入 到了滚滚流淌的汩罗江中,于 是人们纷纷把食物投入到江中, 以便药死蛟龙水兽,使他的尸 体免遭伤害。我国有一个传统 的节日就是为了纪念这位伟大 的爱国诗人的,你知道这是什 端午节 么节日吗?
第11课 万千气象的宋代社会风貌

宋 代 社 会 生 活
物质生活



精神生活
娱乐 节日
一、服饰的变化
历代服饰
Show
具 有 少 数 民 族 特 色 的 服 饰
“ 今 世 之 服 , 大 抵 皆 胡 服 ”
宋代背子
宋代官员服饰
小常知识
宋官服颜色与官位:
紫——三品以上 朱——五品以上 绿——七品以上 青——九品以上
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二、美食的天堂
1)南北饮食差异
北方:面食、羊肉
南方:米饭、鱼肉
二、美食的天堂
2)品种丰富多样
烹、烧、烤、炒、爆、溜、煮、 炖、卤、蒸、腊、冻、腌……
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You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
端午节
符 。
总 把 新 桃 换 旧

千 门 万 户 曈 曈 日
风 送 暖 入 屠 苏 。
爆 竹 声 中 一 岁 除 ,

请找找诗中所反映的北宋过年的习俗,在你的家乡
还保留这些过年的风俗吗?
本课小结
宋代气象万万千, 衣食住行多了眼, 风土民俗有情趣, 心旷神怡好新鲜。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
重点 宋代衣食住行等习俗的变化和瓦子。
难点 万千气象的宋代社会风貌出现的原因以及瓦子的含义 。




衣食住行等习俗的变化
➢ 穿衣——双蝶绣罗裙
动脑筋想一想,赵员外家上上下 下服饰的特点前后发生了什么变化? 为什么会出现这样的变化呢?
小常识
宋官服颜色与官位: 紫——三品以上 朱——五品以上 绿——七品以上 青——九品以上
你知道吗
➢ 饮食——民以食为天
❖主食——北方以包子等面食为主,南方以稻米为 主;南北方都有喝腊八粥的习俗 ❖肉食——北宋羊肉为多,南方吃鱼多
衣食住行等习俗的变化 ➢住房——主人起楼何太高
你知道吗
说说这些住宅的主人的身份:
贵族官僚的宅第
私家园林
说说这些住宅的主人的身份:
农村里的茅屋
城市中的瓦房
为什么? 宋朝缺马,多用牛车、驴车。
文化生活
我知道: 瓦子是……
瓦子是宋代娱乐兼营商业的场所。瓦子中圈 出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”。
瓦子
演出
勾栏
你知道以下诗句描述的是哪些节日吗?
明月几时有,把酒问青天。 ——苏轼
中秋节
灯火家家有,笙歌处处楼。 ——苏轼
元宵节
粽包分两髻,艾束著危冠。 ——陆游
俗话说“百闻不如一见”,为了让大家更好地了解宋代 的社会风貌,今天就让我们穿越时空的隧道,到宋朝赵员 外一家去游览一番。看看他们是怎样改变自己的衣食住行, 适应当时人们生活的?
人教版七年级下册
第11课万千气象的 宋代社会风貌
1.知识目标:掌握宋代衣、食、住、行的变化情况及文化 娱乐活动和节庆风俗的变化。 2.能力目标:过引导学生分析并归纳宋代社会生活出现丰 富多彩现象的原因和条件,提高学生创造性地改进物质文 化生活的能力 3.情感目标:通过对古代日常生活的了解,拉近学生与历 史的距离,加深学生对中华民族历史和文化的认同。
农村
普通百姓:茅草屋 稍富裕些的:茅屋和瓦房结合
城市
1.普通平民住房:草屋或瓦房; 2.稍讲究些的人家:外建门屋,内为四合院; 3.官僚贵族宅第:前堂后寝,以空廊相连,
两侧有耳房和偏院 。
衣食住行等习俗的变化 ➢出行——未尝敢以人代畜
我知道: 宋朝主要的交通工具有……
你知道吗
达官贵人 出门乘轿
➢ 穿衣——双蝶绣罗裙
节俭 奢侈

今 世 之 服 , 大 抵 皆 胡 服 。 ”
➢ 穿衣——双蝶绣罗裙


受北方少数民族影响
么 会


当时民族交往和
这 种
民族融合不断加强

象?Leabharlann 畸形的审美观念——缠足➢ 穿衣——双蝶绣罗裙
陋习—缠足
衣食住行等习俗的变化
➢ 饮食——民以食为天
赵员外家家人多为北 方人,仆人有一部分来 自于南方,下面我们来 看他们的饮食习惯。
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