观察心脏标本实训讲义.
心脏切片观察实训报告
一、实验目的通过本次心脏切片观察实训，深入了解心肌细胞的结构和功能，认识心脏的基本组织构成，进一步理解心脏在人体循环系统中的作用。
二、实验原理心脏是人体循环系统的核心器官，主要由心肌组织构成。
心肌细胞具有独特的收缩功能，能够将血液泵送到全身各个部位。
通过显微镜观察心脏切片，可以直观地了解心肌细胞的结构及其在心脏组织中的分布。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：心脏组织切片、显微镜、玻璃片、显微镜载物台、显微镜镜头、显微镜调焦旋钮、显微镜照明系统、染色液等。
2. 实验仪器：显微镜、切片机、切片刀、切片夹、显微镜照明系统、切片染色设备等。
四、实验步骤1. 切片准备：将新鲜心脏组织进行固定、脱水、透明、浸蜡、包埋等处理，制成心脏组织切片。
2. 切片染色：将切片浸入染色液中，进行染色处理，以便于显微镜观察。
3. 显微镜观察：a. 将染色后的切片放置在显微镜载物台上。
b. 使用低倍显微镜观察心脏切片的整体结构，注意观察心肌组织的分布情况。
c. 转换到高倍显微镜，仔细观察心肌细胞的形态、结构和功能。
4. 记录观察结果：使用绘图工具记录观察到的心肌细胞形态、结构和功能特点。
五、实验结果与分析1. 心肌细胞形态：观察结果显示，心肌细胞呈梭形，具有长而细的细胞核。
细胞质内含有丰富的肌原纤维，呈明暗相间的带状结构。
2. 心肌细胞结构：心肌细胞之间通过闰盘相连，形成心肌细胞间连接。
闰盘是心肌细胞间传递兴奋和收缩信号的重要结构。
3. 心肌细胞功能：心肌细胞具有自动节律性，能够自主产生电信号，使心脏保持规律的收缩和舒张。
在心脏收缩时，心肌细胞将血液泵送到全身各个部位，实现血液循环。
六、实验讨论1. 心肌细胞在心脏组织中的分布情况：心肌细胞主要分布在心脏壁层，形成心肌层。
在心脏的不同部位，心肌细胞的排列和功能有所不同。
2. 心肌细胞间连接的作用：心肌细胞间连接是保证心脏协调收缩的重要结构。
闰盘的存在，使得心肌细胞能够同步收缩，提高心脏的泵血效率。
心脏结构实训报告
一、实训目的通过本次心脏结构实训，使学生了解心脏的基本结构，掌握心脏各部位的形态、位置及功能，为今后学习心血管系统疾病奠定基础。
二、实训时间2022年X月X日三、实训地点解剖实验室四、实训器材1. 心脏标本2. 显微镜3. 解剖刀4. 水平仪5. 墨水笔6. 实训记录本五、实训内容1. 心脏外部形态观察2. 心脏内部结构观察3. 心脏血管分布观察4. 心脏瓣膜结构观察六、实训步骤1. 观察心脏外部形态（1）将心脏标本放置在解剖台上，用水平仪调整心脏标本位置，使其与解剖台平行。
（2）观察心脏的整体形态，了解心脏的四个腔室：左心房、左心室、右心房、右心室。
（3）观察心脏的四个瓣膜：二尖瓣、三尖瓣、主动脉瓣、肺动脉瓣。
2. 观察心脏内部结构（1）用解剖刀将心脏切开，观察心脏内部结构。
（2）观察心内膜、心肌层和心外膜，了解其形态和功能。
（3）观察心房和心室的结构，了解其功能。
3. 观察心脏血管分布（1）观察心脏的冠状动脉，了解其供应心脏的营养和氧气。
（2）观察心脏的静脉，了解其将血液输送回心脏。
4. 观察心脏瓣膜结构（1）观察二尖瓣和三尖瓣的结构，了解其防止血液逆流的功能。
（2）观察主动脉瓣和肺动脉瓣的结构，了解其防止血液逆流的功能。
七、实训结果与分析1. 心脏外部形态观察通过观察心脏标本，我们了解到心脏呈圆锥形，分为四个腔室，即左心房、左心室、右心房、右心室。
四个瓣膜分别为二尖瓣、三尖瓣、主动脉瓣、肺动脉瓣。
2. 心脏内部结构观察通过观察心脏内部结构，我们了解到心内膜、心肌层和心外膜分别构成了心脏的三个层次。
心房和心室的结构有助于心脏的收缩和舒张，完成血液循环。
3. 心脏血管分布观察通过观察心脏血管分布，我们了解到冠状动脉为心脏提供营养和氧气，静脉将血液输送回心脏。
4. 心脏瓣膜结构观察通过观察心脏瓣膜结构，我们了解到瓣膜具有防止血液逆流的功能，保证了心脏的正常血液循环。
八、实训总结本次心脏结构实训使我们掌握了心脏的基本结构，了解了心脏各部位的功能。
诊断学实训心脏及血管检查ppt课件
医学院
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1
实训三 心脏及血管检查
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2
一.实训目的与要求
1.掌握视诊、触诊、叩诊、听诊在心脏检 查中的应用，并能准确的叩出心界。
2.掌握各瓣膜听诊区的部位。 3.掌握听诊内容，辨别第一心音、第二心
音、收缩期和舒张期。
4.掌握动脉血压的测量方法。 5.掌握血管的检查方法。
心脏位于胸骨体和第 2～6肋软骨后方，第5～ 8胸椎前方，两侧及前面 大部分被肺和胸膜遮盖，
下方有膈，上方为连至 心脏的大血管，约2/3在 身体中线左侧，1/3在右 侧。心脏的长轴与中线 呈45度角，右房、右室 大部分在前，左房、左 室大部分在后。
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心脏与肺脏相互重叠关系示意图
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二.实训用物
听诊器、硬听尺、棉毯、血压计、 心肺听诊仪
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三、实训内容与方法
心脏检查 血管检查
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5
心脏检查
视诊
心前区外形
正常：心前区与右侧相应部位对称,
无异常隆起及凹陷。
异常：
① 隆起：先天性心脏病
后天性心脏病
② 饱满： 大量心包积液
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心尖搏动：
叩诊心左界，从左侧第2肋间开始，由外向内依次叩到 第5、6肋间（也可按2、3、4、5肋间顺序）。
仔细辨认每一肋间叩诊音的变化，当清音变为浊音时， 用笔做标记。
用测量尺按顺序准确测量每一肋间所做标记到前正中 线的厘米数。 录像
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正常成人心脏相对浊音界
右界（cm） 肋间
观察心脏标本实验报告
一、实验目的1. 了解心脏的解剖结构，包括心房、心室、瓣膜、冠状动脉等。
2. 观察心脏各部分的结构特点，加深对心脏生理功能的理解。
3. 培养实验操作技能和观察能力。
二、实验器材1. 新鲜心脏标本2. 解剖刀3. 解剖剪4. 解剖镊5. 显微镜6. 实验记录表三、实验步骤1. 观察心脏外部形态：- 将新鲜心脏标本放置于解剖盘上，观察心脏的形状、大小、颜色等外部特征。
- 注意心脏的四个腔室，即左心房、左心室、右心房、右心室。
2. 解剖心脏：- 使用解剖刀沿心脏长轴方向切开心脏，暴露心脏内部结构。
- 观察心脏瓣膜，包括二尖瓣、三尖瓣、主动脉瓣和肺动脉瓣，了解瓣膜的开闭情况。
- 观察冠状动脉的分布，了解心脏的血液供应情况。
3. 观察心脏内部结构：- 观察心房与心室之间的房室瓣，了解瓣膜的结构和功能。
- 观察心室与动脉之间的动脉瓣，了解瓣膜的结构和功能。
- 观察心脏肌肉的纹理和颜色，了解心脏肌肉的收缩功能。
4. 显微镜观察：- 使用显微镜观察心脏肌肉的横切面，观察心肌纤维的排列和走向。
- 观察心肌细胞的结构和特点，了解心肌细胞的生理功能。
5. 记录实验结果：- 在实验记录表上详细记录观察到的结构特点，包括心脏的形状、大小、颜色、瓣膜、冠状动脉、心肌等。
四、实验结果与分析1. 心脏外部形态：- 观察到心脏呈倒置的圆锥形，大小适中，颜色呈鲜红色。
- 心脏分为四个腔室，即左心房、左心室、右心房、右心室。
2. 心脏内部结构：- 房室瓣和动脉瓣均呈关闭状态，瓣膜结构完整，无破损。
- 冠状动脉分布均匀，心脏血液供应良好。
- 心肌纹理清晰，颜色鲜红，说明心肌收缩功能良好。
3. 显微镜观察：- 心肌纤维排列整齐，走向一致，呈环形排列。
- 心肌细胞结构完整，细胞核明显，细胞质丰富。
五、实验结论1. 通过本次实验，我们了解了心脏的解剖结构，包括心房、心室、瓣膜、冠状动脉等。
2. 观察到心脏各部分的结构特点，加深了对心脏生理功能的理解。
实习九心脏
四、血液的走向：
1、体循环（大循环）：左心房 左心室 主动脉 全身动脉及属 支 全身毛细血管网 全身静脉 前、后腔静脉 右心房 。 2、肺循环（小循环）：右心房 右心室 肺动脉及属支 肺毛细血 管网 肺静脉 左心房。
五、思考题 1、心脏的位置 2、心脏的结构 3、心脏的作用 六、作业 填图
实习八、心脏实习 实习八、
一、目的：熟悉并了解心脏 的位置及形态结构。 二、内容及材料：牛、猪等 家畜新鲜及浸制标本（腔（山羊）内观察以及的位置（在 1.位置：在胸腔（山羊）内观察以及的位置（在 位于第2对肋间隙（或第3对肋骨）与第6 位于第2对肋间隙（或第3对肋骨）与第6对肋骨之间， 夹于左右两肺之间，略偏左，牛的心基大致位于肩关 节水平线上。 2.形态：外形呈倒圆锥形，上部为心基，与大血 2.形态：外形呈倒圆锥形，上部为心基，与大血 管相连，下部小而游离为心尖。心的表面有一冠状沟 （位于心房与心室之间）、左纵沟，（位于左面前 部），由冠状沟向下伸延锥旁间沟。右纵沟（窦下室 间沟，位于心房右面后方，由冠状交通向下伸延至心 间，室间沟表示左右心室的分界。
（2）右心室：位于心的右前部，入口为右房 室口，入口为肺动脉口。右房室口以致密结缔组 织构成的纤维环为支架，环上附着有3 织构成的纤维环为支架，环上附着有3个三角形瓣 膜，称三尖瓣。其游离缘向下，通过腱索边于心 室的乳头肌。由于腱索的牵引，瓣膜不能翻向心 房，从而可防止血液倒流。肺动脉口位于右心室 的左上方，也有一纤维环支持，环上附着3 的左上方，也有一纤维环支持，环上附着3个半月 形的瓣膜，称半月瓣。呈袋状，袋口向着肺动脉。 心室里面，在室中隔上有横过室腔走向室侧壁的 心横肌，有防止心室过度扩张的作用。
3.心腔的构造 3.心腔的构造 （1）右心房：占据心基的右前部， 包括右心耳和静脉窦，呈圆锥形盲囊， 尖端向左向后至肺动脉前方，内壁有 许多向不同的肉嵴，称梳状肌。前后 腔静脉分别开口于右心房的背侧壁和 后壁，两开口间有一发达的肉柱称静 脉间嵴，后腔静脉管炎口的腹侧有冠 状窦。为心大静脉和心中静脉的开口。
心脏标本的实验报告
一、实验目的1. 了解心脏的结构组成。
2. 观察心脏的各个部分及其功能。
3. 掌握心脏标本的解剖方法。
二、实验原理心脏是人体循环系统的重要器官，主要负责将血液泵送到全身各部位，以满足身体各个组织器官的氧气和营养物质需求。
心脏主要由心肌构成，分为四个腔室：左心房、左心室、右心房和右心室。
本实验通过对心脏标本的解剖观察，了解心脏的结构和功能。
三、实验器材1. 心脏标本2. 解剖刀3. 解剖剪4. 解剖镊5. 显微镜6. 纸巾7. 实验记录本四、实验步骤1. 观察心脏标本的外观，注意心脏的形状、大小、颜色等。
2. 用解剖刀在心脏正中线切开，观察心脏的内外结构。
3. 分别观察心脏的四个腔室，记录各个腔室的名称、位置和功能。
4. 观察心脏瓣膜，了解其结构和功能。
5. 观察心脏的血管，了解其分布和功能。
6. 使用显微镜观察心脏肌肉细胞，了解其结构特点。
7. 整理实验结果，撰写实验报告。
五、实验结果1. 心脏外观：心脏呈椭圆形，表面有心肌纤维构成的网状结构，颜色呈粉红色。
2. 心脏腔室：左心房位于心脏的左侧，右心房位于心脏的右侧。
左心室和右心室分别位于左心房和右心房的下方。
左心房与左心室之间有二尖瓣，右心房与右心室之间有三尖瓣。
3. 心脏瓣膜：二尖瓣和三尖瓣位于左右心房与心室之间，主要功能是防止血液倒流。
4. 心脏血管：心脏的血管包括冠状动脉、肺动脉和肺静脉。
冠状动脉负责心脏自身的血液供应，肺动脉负责将血液泵送到肺部，肺静脉负责将氧气丰富的血液输送回心脏。
5. 心肌细胞：心肌细胞呈短柱状，具有收缩功能。
六、实验讨论1. 心脏的四个腔室在心脏泵血过程中发挥着重要作用，左心房和左心室负责将氧气丰富的血液泵送到全身，右心房和右心室负责将含有二氧化碳的血液泵送到肺部。
2. 心脏瓣膜在心脏泵血过程中具有重要作用，防止血液倒流，保证血液流动方向正确。
3. 心肌细胞是心脏泵血的基础，其收缩功能直接关系到心脏泵血能力。
七、实验结论通过本次实验，我们对心脏的结构和功能有了更深入的了解。
心脏实验报告的实训步骤
一、实验目的1. 了解心脏的结构和功能。
2. 掌握心脏实验的基本操作技能。
3. 观察心脏在生理条件下的活动规律。
二、实验原理心脏是人体的重要器官，负责将血液泵送到全身各部位。
心脏由心肌组成，具有自律性和传导性。
心脏的跳动是由起搏点（通常位于心脏的右心房）产生的电信号引起，通过心脏的传导系统传递到心室，使心肌收缩，完成血液循环。
三、实验工具1. 实验动物：蟾蜍或青蛙。
2. 手术器械：手术刀、剪刀、镊子、针筒、注射器、玻璃管等。
3. 实验用品：任氏液、生理盐水、酒精、棉线、纱布、培养皿等。
4. 仪器设备：显微镜、心脏观察装置、生理信号记录仪等。
四、实验步骤1. 实验动物准备（1）取蟾蜍或青蛙一只，用剪刀剪断其颈部，使动物失去意识。
（2）用酒精棉球擦拭动物皮肤，消毒。
（3）将动物背面向上放置在蛙板上。
2. 心脏暴露（1）用手术刀在动物胸部做一横切口，暴露心脏。
（2）用剪刀剪开心包膜，暴露心脏。
（3）用镊子轻轻提起心脏，观察心脏的形状和颜色。
3. 心脏起搏点观察（1）将心脏放入任氏液中，观察心脏的跳动情况。
（2）用镊子轻轻触摸心脏的右心房，观察心脏的跳动是否加快。
（3）记录起搏点的位置、形状和颜色。
4. 心脏传导系统观察（1）用显微镜观察心脏的传导系统，包括心房和心室之间的传导束。
（2）观察传导束的走向、分支和分布情况。
5. 心脏活动规律观察（1）将心脏放入任氏液中，观察心脏的跳动频率和幅度。
（2）观察心脏在不同生理条件下的活动规律，如心跳加快、减慢、强弱变化等。
（3）记录观察结果。
6. 心脏功能实验（1）在心脏跳动的情况下，用生理盐水冲洗心脏，观察心脏的活动是否受到影响。
（2）在心脏跳动的情况下，加入少量肾上腺素，观察心脏的跳动是否加快、加强。
（3）在心脏跳动的情况下，加入少量阿托品，观察心脏的跳动是否减慢、减弱。
7. 实验结束（1）将心脏放入任氏液中，用生理盐水冲洗干净。
（2）将心脏放回培养皿中，用酒精棉球擦拭干净。
心脏标本实验报告
一、实验目的1. 了解心脏的解剖结构，掌握心脏各部分的名称和位置。
2. 通过观察心脏标本，了解心脏的形态、大小、颜色及内部结构。
3. 熟悉心脏标本的制作方法，提高动手操作能力。
二、实验原理心脏是人体循环系统的核心器官，主要负责将血液泵送到全身各部位。
心脏标本实验通过观察心脏的解剖结构，了解心脏的生理功能。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：新鲜心脏标本、解剖图谱、解剖刀、解剖剪、镊子、放大镜等。
2. 实验仪器：解剖台、解剖灯、解剖显微镜等。
四、实验步骤1. 观察心脏外部形态：观察心脏的大小、形状、颜色，了解心脏的整体结构。
2. 暴露心脏内部结构：用解剖刀沿心脏表面剖开，观察心脏的四个腔室、瓣膜、血管等。
3. 识别心脏各部分：观察心脏各部分的名称、位置、形态，与解剖图谱进行对照。
4. 观察心脏瓣膜：观察瓣膜的开闭情况，了解瓣膜的功能。
5. 观察心脏血管：观察心脏血管的分布、走向，了解心脏的血液循环。
五、实验结果与分析1. 心脏外部形态：心脏呈圆锥形，大小约为拳头大小，颜色呈暗红色。
2. 心脏内部结构：（1）左心房：位于心脏左侧，与肺静脉相连，负责接收肺静脉回流血液。
（2）左心室：位于心脏左侧，与主动脉相连，负责将血液泵送到全身。
（3）右心房：位于心脏右侧，与上、下腔静脉相连，负责接收全身回流血液。
（4）右心室：位于心脏右侧，与肺动脉相连，负责将血液泵送到肺部。
（5）瓣膜：包括二尖瓣、三尖瓣、主动脉瓣、肺动脉瓣，负责防止血液逆流。
（6）血管：心脏血管包括肺静脉、肺动脉、上腔静脉、下腔静脉等。
3. 心脏瓣膜：瓣膜开闭正常，无粘连现象。
4. 心脏血管：血管分布清晰，走向明确。
六、实验结论通过本次实验，我们了解了心脏的解剖结构，掌握了心脏各部分的名称和位置，熟悉了心脏标本的制作方法。
在实验过程中，我们观察到心脏的整体形态、内部结构、瓣膜和血管等，加深了对心脏生理功能的认识。
七、实验体会1. 实验过程中，我们要严格遵守实验操作规程，确保实验安全。
观察人心脏实验报告
一、实验目的1. 了解人心脏的结构和功能。
2. 掌握人心脏的生理学知识。
3. 通过实验，提高学生的实践操作能力。
二、实验原理心脏是人体循环系统的核心器官，负责将血液泵送到全身各个部位，以满足身体各组织器官对氧和营养的需求。
心脏主要由心肌组织构成，分为左右两个心房和左右两个心室。
心脏的跳动是由心脏自身的节律性收缩和舒张所驱动，称为心跳。
三、实验材料1. 心脏标本（新鲜或冷冻）2. 显微镜3. 刀片、镊子、剪刀等解剖工具4. 实验记录本四、实验步骤1. 观察心脏外形首先，观察心脏的整体外形，了解心脏的形态、大小和位置。
心脏呈倒置的圆锥形，位于胸腔中部，心尖朝向左下方，心脏基底部与上腔静脉、肺动脉、左心房、右心房等相连。
2. 观察心脏壁用刀片轻轻切开心脏壁，观察心肌组织的颜色、质地和厚度。
正常心肌呈红色，质地较硬，厚度约为1-2mm。
3. 观察心脏瓣膜观察心脏瓣膜的结构和功能。
心脏瓣膜包括二尖瓣、三尖瓣、主动脉瓣和肺动脉瓣，它们分别位于心房与心室之间以及动脉与心室之间，起到防止血液逆流的作用。
4. 观察心脏内部结构观察心脏内部结构，包括心房、心室、心脏间隔和心脏传导系统。
心房和心室之间有心脏间隔隔开，防止左右心房、心室之间的血液混合。
心脏传导系统包括窦房结、房室结、束支和浦肯野纤维，负责调节心脏的跳动节律。
5. 观察心脏血管观察心脏血管，包括冠状动脉、心脏静脉和心脏淋巴管。
冠状动脉为心肌提供氧气和营养，心脏静脉将代谢废物和二氧化碳排出体外。
6. 观察心脏跳动观察心脏跳动，了解心脏的收缩和舒张过程。
在显微镜下，可以看到心肌细胞在心脏跳动过程中的收缩和舒张现象。
五、实验结果与分析1. 心脏外形：心脏呈倒置的圆锥形，心尖朝向左下方。
2. 心脏壁：心肌呈红色，质地较硬，厚度约为1-2mm。
3. 心脏瓣膜：二尖瓣、三尖瓣、主动脉瓣和肺动脉瓣分别位于心房与心室之间以及动脉与心室之间，起到防止血液逆流的作用。
4. 心脏内部结构：心房、心室、心脏间隔和心脏传导系统完整。
实验5心脏大体形态结构观察PPT课件
心脏分为四个腔室，分别是左心房、 左心室、右心房和右心室，各自承担 不同的功能。
心脏对于维持生命至关重要，任何损 伤或疾病都可能对生命造成威胁。
实验总结
通过观察实验，我们对心脏的形态结构有了更深入的了 解，认识到心脏在人体中的重要地位。
通过小组讨论和比较不同心脏标本，我们增强了团队合 作和比较分析能力。
显微镜
选择高倍显微镜，以便更清晰地观察 心脏的细微结构。
测量工具
准备直尺或卡尺等测量工具，用于测 量心脏各部分的大小。
记录作步骤
观察心脏大体形态
观察心脏瓣膜
将心脏大体标本放置在显微镜下，观察其 整体形态和结构，注意各部分的比例和位 置关系。
使用显微镜观察心脏瓣膜的形态和结构， 注意瓣膜的开闭状态和功能。
实验使我更加明确自己的职业 规划，我希望将来能够从事与 医学相关的工作，为人类健康 事业贡献自己的力量。
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实验5心脏大体形态结构观察ppt 课件
目 录
• 实验简介 • 心脏大体形态结构 • 实验操作与观察 • 实验结论与总结
01 实验简介
实验目的
观察心脏的大体形态 结构，了解心脏的组 成和功能。
通过观察和比较，认 识不同动物的心脏形 态差异。
学习心脏的解剖学知 识，掌握心脏的基本 结构。
实验原理
观察心肌纤维
测量心脏各部分
切开心脏，观察心肌纤维的排列和结构， 理解心肌纤维与心脏功能的关系。
使用测量工具测量心脏各部分的大小，如 心腔的直径、心肌的厚度等，并记录在记 录本上。
实验结果观察与记录
01
02
03
观察结果
根据实验操作步骤的观察， 记录心脏大体形态、瓣膜 形态、心肌纤维排列等观 察结果。
心脏查体实训报告
一、实训目的通过本次心脏查体实训，旨在掌握心脏查体的基本方法和技巧，了解心脏疾病的常见体征，提高对心脏疾病的诊断能力。
二、实训时间2023年X月X日三、实训地点XX医学院临床技能实训中心四、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 视诊2. 触诊3. 听诊4. 心脏杂音5. 心电图检查五、实训过程1. 视诊- 观察患者胸廓是否对称，有无畸形或突起。
- 观察心尖搏动的位置、范围和强度。
- 观察患者呼吸状态，有无呼吸困难。
2. 触诊- 触诊心尖搏动，了解心尖搏动的位置、范围和强度。
- 触诊心前区，了解有无异常搏动或肿块。
- 触诊肝脏和脾脏，了解有无肿大。
3. 听诊- 听诊心音，包括第一心音、第二心音、额外心音和杂音。
- 听诊肺动脉瓣、三尖瓣、二尖瓣和主动脉瓣的听诊区，了解各瓣膜听诊区的声音特征。
- 注意听诊杂音的性质、部位和传导方向。
4. 心脏杂音- 通过听诊识别心脏杂音，了解杂音的性质、部位和传导方向。
- 分析杂音产生的原因，如瓣膜狭窄、瓣膜关闭不全等。
5. 心电图检查- 操作心电图仪，进行心电图检查。
- 分析心电图波形，了解心脏的电活动情况。
六、实训结果1. 视诊：患者胸廓对称，心尖搏动位于第五肋间锁骨中线内侧，范围约2cm，强度适中，呼吸平稳。
2. 触诊：心尖搏动明显，范围约2cm，强度适中，无异常搏动或肿块。
肝脏和脾脏未触及。
3. 听诊：第一心音清晰，第二心音清晰，无额外心音和杂音。
4. 心脏杂音：未发现心脏杂音。
5. 心电图检查：心电图波形正常，未见异常。
七、实训总结通过本次心脏查体实训，我对心脏查体的基本方法和技巧有了更深入的了解。
在实训过程中，我学会了如何通过视诊、触诊、听诊等方法来评估心脏功能，识别心脏疾病。
同时，我也认识到心电图检查在心脏疾病诊断中的重要性。
在实训过程中，我遇到了一些问题，如心脏杂音的识别和心电图波形的分析等。
通过查阅资料和请教老师，我逐渐解决了这些问题。
总之，本次心脏查体实训让我受益匪浅，为我今后的临床工作打下了坚实的基础。
心血管标本观察实训报告
一、实训背景随着我国医学教育的不断发展，实训教学在医学人才培养中扮演着越来越重要的角色。
心血管系统作为人体的重要器官，其结构和功能的研究对于临床医学具有重要的指导意义。
本次实训旨在通过观察心血管标本，加深对心血管系统结构和功能的理解，提高学生的临床诊断能力。
二、实训目的1. 了解心脏和大血管的解剖结构。
2. 观察心脏瓣膜、心肌和血管壁的组织结构。
3. 掌握心血管系统疾病的病理变化。
4. 提高学生的临床诊断能力。
三、实训内容1. 心脏标本观察2. 大血管标本观察3. 心脏瓣膜标本观察4. 心肌标本观察5. 心血管系统疾病病理变化观察四、实训过程1. 心脏标本观察在实训过程中，我们首先观察了心脏的整体结构。
心脏分为四个腔室：右心房、右心室、左心房和左心室。
通过观察，我们了解了心脏各腔室的大小、形状和位置。
接着，我们重点观察了心脏瓣膜，包括二尖瓣、三尖瓣、主动脉瓣和肺动脉瓣。
通过观察瓣膜的形态、结构和活动情况，我们掌握了瓣膜的功能及其在心血管系统中的作用。
2. 大血管标本观察在大血管标本观察环节，我们首先观察了主动脉和肺动脉的整体结构。
然后，我们重点观察了血管壁的分层结构，包括内膜、中膜和外膜。
通过观察，我们了解了血管壁的组成和功能，以及血管壁在不同疾病状态下的病理变化。
3. 心脏瓣膜标本观察心脏瓣膜是心血管系统中的重要结构，其功能是保证血液单向流动。
在观察过程中，我们重点观察了瓣膜的形态、结构和活动情况。
通过观察，我们掌握了瓣膜的功能及其在心血管系统中的作用。
4. 心肌标本观察心肌是心脏的主要组成部分，具有收缩功能。
在观察心肌标本时，我们重点观察了心肌纤维的排列、形态和结构。
通过观察，我们了解了心肌纤维的功能及其在心脏收缩中的作用。
5. 心血管系统疾病病理变化观察在实训过程中，我们还观察了心血管系统疾病的病理变化。
通过观察，我们了解了心血管系统疾病的发生机制、病理过程和临床表现。
例如，冠心病、高血压、心肌炎等疾病的病理变化。
人体心脏实训报告
一、实训目的本次人体心脏实训的主要目的是通过实际操作，加深对心脏解剖结构和生理功能的理解，掌握心脏的常规检查方法，提高对人体心脏疾病的诊断能力。
二、实训时间2023年X月X日三、实训地点XX医学院解剖实验室四、实训器材1. 人体心脏标本2. 心脏解剖模型3. 显微镜4. 解剖刀、镊子、剪刀等解剖工具5. 心电图机6. 心音听诊器五、实训内容1. 心脏解剖结构观察（1）首先观察心脏的整体形态，了解其位置、大小和形状。
（2）随后，用解剖刀沿心脏的冠状面切开，观察心脏的四个腔室：左心房、右心房、左心室和右心室。
（3）仔细观察心脏瓣膜的结构，包括二尖瓣、三尖瓣、主动脉瓣和肺动脉瓣，了解它们的形状、大小和功能。
（4）观察心脏的冠状动脉，了解其分布和功能。
（5）观察心脏的传导系统，包括窦房结、房室结、房室束和浦肯野纤维，了解其功能。
2. 心脏生理功能实验（1）利用心电图机记录正常人的心电图，观察其波形和频率。
（2）使用心音听诊器听取心脏的四个心音，了解心音的产生和变化。
（3）通过解剖模型，模拟心脏的泵血过程，观察心脏瓣膜的开闭和血液流动。
3. 心脏疾病诊断实训（1）观察心脏病变标本，如瓣膜狭窄、瓣膜关闭不全等，了解其病理改变。
（2）学习心脏疾病的临床表现，如心绞痛、心肌梗死等。
（3）通过心电图和心音听诊，识别心脏疾病的心电图改变和心音异常。
六、实训过程1. 准备工作实训前，了解心脏解剖结构和生理功能的基本知识，复习相关教材和资料。
2. 操作步骤（1）穿戴好实验服和手套，保持实验室的整洁。
（2）按照指导老师的要求，进行心脏标本的解剖。
（3）在解剖过程中，注意观察心脏的结构和功能，做好记录。
（4）完成心脏解剖后，进行心电图和心音听诊实验。
（5）根据观察到的现象，分析心脏疾病的可能原因。
3. 实训总结实训结束后，整理实验记录，撰写实训报告，总结实训心得。
七、实训心得通过本次人体心脏实训，我对心脏的解剖结构和生理功能有了更深入的理解。
心脏标本实训报告
一、实验目的1. 了解心脏的解剖结构，熟悉心脏各部分的名称和位置。
2. 掌握心脏标本的制作方法和步骤。
3. 培养动手操作能力和观察分析能力。
二、实验原理心脏是人体循环系统的重要器官，负责将血液泵送到全身各个部位。
心脏标本的制作是通过解剖、剥离、固定等步骤，将心脏的结构清晰展示出来，以便于学习和研究。
三、实验材料1. 心脏标本2. 解剖器械：手术剪、手术刀、镊子、探针等3. 固定液：10%甲醛溶液4. 实验台、实验记录本四、实验步骤1. 观察心脏标本的整体形态，记录心脏的形状、大小、颜色等特征。
2. 沿心脏的纵轴方向切开心脏，观察心脏的内部结构。
3. 观察心脏的四个腔室，记录左右心房、左右心室的位置和形态。
4. 观察心脏瓣膜，包括二尖瓣、三尖瓣、主动脉瓣和肺动脉瓣，记录瓣膜的位置、形态和功能。
5. 观察心脏的冠状动脉，记录冠状动脉的分支、走向和分布。
6. 观察心脏的传导系统，包括窦房结、房室结、束支等，记录传导系统的位置和功能。
7. 制作心脏标本：a. 将心脏标本放入固定液中浸泡，浸泡时间为24小时。
b. 取出心脏标本，用手术剪和手术刀将心脏表面的脂肪、结缔组织等非心脏组织剔除。
c. 将处理好的心脏标本放入固定液中继续浸泡，浸泡时间为24小时。
d. 取出心脏标本，用手术剪和手术刀将心脏内部结构进一步剥离，直至暴露心脏的瓣膜、冠状动脉和传导系统。
e. 将心脏标本放入固定液中浸泡，浸泡时间为24小时。
f. 取出心脏标本，用手术剪和手术刀将心脏标本切成若干块，以便于观察。
8. 观察制作好的心脏标本，记录心脏各部分的结构特征。
五、实验结果与分析1. 观察心脏标本的整体形态，心脏呈圆锥形，大小约为10cm×7cm×5cm，颜色呈红色。
2. 观察心脏内部结构，心脏分为四个腔室，左右心房位于心脏的上部，左右心室位于心脏的下部。
3. 观察心脏瓣膜，二尖瓣位于左心房和左心室之间，三尖瓣位于右心房和右心室之间，主动脉瓣位于左心室和主动脉之间，肺动脉瓣位于右心室和肺动脉之间。
法医-心脏的常规取材(讲座培训课件)
心脏的常规取材
心脏病理组织学检材的切取,在肉眼观可 排除心血管系统疾病的前提下取 2 -3 块即 可,具体方法是在左心室前壁剖面的边缘房 室交界处取一块、其中包括上方的左心房、 中间的心肌纤维环和左冠状动脉的旋支、 及下方的左心室；另在右心室右缘的剖面 的边缘切取一块，这样可保持心脏的完整 性。如认为有必要可取室间隔一块。
另外需切取左心室前壁两块，可在左室
前壁剖面前室间沟对侧的房室交界处切取 一块，包括了心房、心室、冠脉左旋支及 二尖瓣前瓣，另一块在左室前壁心尖部切 取,室间膈可在前2/3范围内纵行切取一 至两 块，左室乳头肌可根据情况切取，右心室 可在右缘的剖面切取、也可根据病变的情 况多取、如右冠状动脉有病变要根据其供 血区域切取，如左心室后壁及室间隔后1/3， 但尽量保持标本的完整为好。
(二) 风湿性心脏病的取材:
风湿性心脏病分为风湿性心瓣膜病和风 湿性心肌炎 , 瓣膜病可根据瓣膜的病变而 确定 ； 风湿性心肌炎可根据风湿性病变的 好发部位切取 , 风湿小体的好发部位为室 间膈 、左心室后壁 、左心室后乳头肌、肺 动脉圆锥和左心房后壁的马氏斑附近。
心脏的其他疾病可根据常规方法并结合 病变需要确定取材部位。
留备用 , 如此检材不能观察到窦房结时可从 保留的检材中再取材检查 ， 可将切得的检
材纵切为两块脱水、切片镜检。Βιβλιοθήκη 房室束远侧段及束支 ：与室间隔
长轴平行从房室间隔膜部前缘开始 ,每 3 毫米切一刀 , 直至房室间隔膜部后缘 或接近后缘 , 可切得 2 – 4 块组织 ,并 将室间隔膜部 切至仅存少许 以利于辨
心脏传导系统的取材
多数案例都不注意心脏传导系统的检查, 而是当全部脏器检查后未发现致死性病变 时,才进行心脏传导系统的检查 ; 心脏传导 系统 取材方法经典的有 Hudson 法 及 Daveis法; 主要是沿窦房结和房室结的长轴 做多个横切 , 也有学者提出沿长轴纵切, 无论用那种方法取材 , 只要熟悉心脏传导 系统的解剖学结构,就不难掌握。
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《老年人生理结构与机能》单元讲义
观察心脏标本
【旧课复习】
以提问的形式复习心脏的位置、外形，心各腔的形态结构，心包及心包腔的组成心的传导，心的血管。
【讲义正文】
任务一心的位置、外形，心各腔形态结构
一、目的
1.掌握心的位置、外形。
2.掌握心各腔的形态结构。
3.掌握房间隔、室间隔的形态结构。
二、材料
1 .切除胸壁暴露胸腔示心位置标本及挂图
2.离体心解剖标本和模型
3.心脏模型
三、实验内容
1.心的位置
在打开胸前壁的完整尸体上观察，可见心位于中纵膈内，居两肺之间，上连出入心的大血管，下方邻接膈，前方大部分被肺和胸膜覆盖，后方平对第5-8胸椎, 约2/3在身体正中线左侧，1/3在身体正中线右侧。
2.心的外形
在离体心标本或模型上观察。
可见心为一前后略扁的圆锥体
约拳头大小，按形态分为一尖、一底、两面、三缘和四沟。
心尖钝圆，朝向左前下方，由左心室构成。
活体在锁骨中线与第5肋间隙内侧1-2cm处可观察到心尖的搏动。
心底较宽与大血管相连朝向右后上方由左、右心房构成。
两面前面在胸骨体和第2至6肋软骨的后方称胸肋面，后面贴附在膈上称膈面。
三缘右缘圆钝而近垂直，左缘钝而斜，下缘较锐位置水平。
左缘和下缘在心尖处相延续。
四沟冠状沟近心底处几乎绕心一周，是心房与心室在心脏表面的分界线，前室间沟在心室的胸肋面，后室间沟在心室膈面，前、后室间沟是左、右心室在心表面的分界标志，房间沟位于心底部的右心房与右上、下肺静脉交界处，是左、右心房在心表面的分界标志。
3.心腔
取已切开的离体心放在解剖位置上观察。
右心房壁薄，分前后两部，前部称固有心房，后部为腔静脉窦。
沿界沟打开右心房观察内部结构，可见右心耳内有许多平行的、形如梳齿的肌隆起称梳状肌。
腔静脉窦位于右心房后部，其上方有上腔静脉的入口，后下有下腔静脉的入口，在右房室口与下腔静脉口之间有一小的开口为冠状窦口。
此外，在房间隔右侧下
部可见一卵圆形窝为卵圆窝，是胚胎时期卵圆孔闭合后的遗迹。
右心室将右心室前壁向下揭开，可见室腔呈锥形，在室腔的左上方有通向肺动脉干的肺
动脉口。
右房室口与肺动脉口之间室壁上有一较宽的弓形肌隆起称室上嵴。
右心室壁的内面有许多肌小梁交错形成肉柱。
观察右房室口，可见此口周缘有3个近似三角形质软而薄的瓣膜称右房室瓣或三尖瓣，顺各瓣的尖端观察可见其末端均借腱索连于心室壁上的乳头肌。
乳头肌的数目与尖瓣一致，即右心室的乳头肌有前、后和隔侧3组。
右心室室腔向左上延续的部分称漏斗部或动脉圆锥，此处壁平滑通向肺动脉口。
观察肺动脉
任务二心的血管和传导
一、目的
1.掌握心的左、右冠状动脉主要分支。
2.掌握心传导系的组成。
二、材料
1.离体心标本及挂图
2.心血管铸型标本
3.心传导模型及挂图
三、实验内容
归纳总结
本次课的重点内容是心的位置，外形，心腔的形态结构。
布置课后作业。