幼儿园电子备课表格模板电子教案
教案幼儿园模板表格
教案幼儿园模板表格
一、教案简介
•教案主题：
•教学目标：
•教学内容和重点：
•教学方法：
•学情分析：
•教学时间：
•教学环节：
二、教学准备
•教案、教材和学习用具
•教具或实物
•PPT或黑板工具
•教学环境调整和安排
三、教学过程
第一环节：导入新知
•热身活动
•通过PPT或黑板引出本次学习内容
•与学生进行互动讨论
第二环节：新知讲解
•在PPT或黑板上详细讲解新知
•结合教具或实物进行示范和演示
第三环节：让学生动手
•让学生逐步掌握新知技能并进行练习
•给予指导，纠正错误，保证学生掌握技能
第四环节：巩固与评价
•通过小测验等形式进行巩固测试
•对学生的表现进行评价和反馈
•下一步计划和措施的安排
四、教学反思
•教学成功的原因
•存在的问题和不足
•对下一次教学改进和提高的建议。
西岗区第十三幼儿园电子备课表上午班第四周
教师：你的爸爸妈妈长什么样？请幼儿观察 下自己的爸爸妈妈，说说自己喜欢爸爸， 妈妈那些地方（如眼睛，鼻子，嘴巴，头发等）
（对该问题的回答，幼儿往往只能说出爸爸妈妈的五官， 教师可在此基础上用具体的 提问，引导幼儿说出爸爸妈妈的脸型，如爸爸的脸型是什么样的？） 教师：他们的头发是什么样的？
每个圈里只能站一名幼儿，被捉到的“小鱼”停止游戏一次。
睡前 故事
三只小猪
西岗区第十三幼儿园电子备课表（下午班）
班级：小二班教师：王馨 日期：2017年3月23日星期：四
教育教学活动
畀a)KF导 力 后弓 剪
然， 呈 > ，示 指} 状 称演 中 状 布} 名范 和 子 呈拳 形 说炯 俯M伸包 手 儿教 手 拳 指手 的 幼， 双 握 五用 布 励布 出>手 手手 ， 鼓成 伸〈口双 > 双只 子 ，变 后一后动后一 锤 形手 然张然锤然另A仃瞅 匸指匸下T,s,剪 布伸 两中两上两握 识 ，， 手和手一手手 乍处认 子子 。 拍指拍手拍只 那儿 锤锤 作 先食先双先一O —7 -K乙zf\ zf\ zf\ zf\ zf\ zf\側 臟H时册 叮曲 册 側儿W,/®,伉咏W『山弄如HA瞅—的」灿血 小 ?活那剪戏樹 小打唧抑邙抑层 ::旷昔S喜::分变游：包：拍咔拍叮拍一 戏标学厶冃交<•汨附指指则源歌手嚓手当手民 游目1>2233>玩教中手规资儿小咔小叮小 一
生活 指导
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户外游戏
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原创幼儿园教案模板电子版表格
原创幼儿园教案模板电子版表格1. 课程信息•课程名称：【课程名称】•上课时间：【上课时间】•授课对象：【授课对象】•授课目标：【授课目标】2. 教学内容2.1 教学目标本节课的教学目标是：•目标一：【教学目标一】•目标二：【教学目标二】•目标三：【教学目标三】2.2 教学重点本节课的教学重点是：•重点一：【教学重点一】•重点二：【教学重点二】•重点三：【教学重点三】2.3 教学难点本节课的教学难点是：•难点一：【教学难点一】•难点二：【教学难点二】•难点三：【教学难点三】3. 教学准备3.1 教学资源本节课需要准备的教学资源有：•资源一：【教学资源一】•资源二：【教学资源二】•资源三：【教学资源三】3.2 教学工具本节课需要使用的教学工具有：•工具一：【教学工具一】•工具二：【教学工具二】•工具三：【教学工具三】3.3 环境布置为了保证教学的顺利进行，需要进行以下环境布置：•布置一：【环境布置一】•布置二：【环境布置二】•布置三：【环境布置三】4. 教学步骤4.1 导入活动本节课的导入活动是：•活动一：【导入活动一】•活动二：【导入活动二】•活动三：【导入活动三】4.2 主体教学本节课的主体教学分为以下几个环节：4.2.1 环节一•内容一：【环节一内容一】•内容二：【环节一内容二】•内容三：【环节一内容三】4.2.2 环节二•内容一：【环节二内容一】•内容二：【环节二内容二】•内容三：【环节二内容三】4.3 小结活动本节课的小结活动是：•活动一：【小结活动一】•活动二：【小结活动二】•活动三：【小结活动三】5. 教学评估5.1 评估方式本节课的评估方式有：•方式一：【评估方式一】•方式二：【评估方式二】•方式三：【评估方式三】5.2 评估标准本节课的评估标准是：•标准一：【评估标准一】•标准二：【评估标准二】•标准三：【评估标准三】6. 教学延伸6.1 延伸活动本节课的延伸活动是：•活动一：【延伸活动一】•活动二：【延伸活动二】•活动三：【延伸活动三】6.2 课后作业本节课的课后作业是：•作业一：【课后作业一】•作业二：【课后作业二】•作业三：【课后作业三】7. 参考资料•资料一：【参考资料一】•资料二：【参考资料二】•资料三：【参考资料三】以上为原创幼儿园教案模板电子版表格，供参考使用。
幼儿园公开课教案表格pdf(2024)
提升教学设计能力
填写公开课教案表格的过程，就 是教师进行教学设计的过程。通 过不断填写和完善教案表格，教 师可以提升教学设计能力，更好
地驾驭课堂。
2024/1/29
29
促进家园共育合作
增进家园沟通
公开课教案表格可以作为家长了 解幼儿园教学内容和方式的一个 窗口，增进家长对幼儿园教育的
了解和信任。
注重细节和规范，提升教案的专业性 和实用性。
23
04
幼儿园公开课教案表格使 用技巧
2024/1/29
24
灵活调整表格结构
根据实际教学需要，可以自由 调整表格的列数和行数，以适 应不同课程内容的安排。
2024/1/29
可以添加或删除某些列，如教 学目标、教学内容、教学方法 、教学资源等，使表格更加符 合实际教学需求。
。
2024/1/29
加强幼儿个体差异的关注
我将积极探索和尝试新的教学方 式和手段，如游戏化教学、多媒 体教学等，以更好地激发幼儿的 学习兴趣和创造力。
探索创新教学方式
我将积极与家长沟通合作，了解 家长对幼儿教育的期望和需求， 共同促进幼儿全面和谐发展。
35
THANKS
感谢观看
2024/1/29
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2024/1/29
01
注重细节和规范，避免出现错别 字、格式混乱等问题。
02
及时更新和完善教案，以适应教 学需求的变化和发展。
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常见错误及避免方法
常见错误
填写信息不准确或不完整，如漏填、错填等。
2024/1/29
教案内容与教学目标不符，缺乏针对性和实效性。
17
常见错误及避免方法
教学方法单一，缺乏多样性和创新性 。
电子备课第2周
作息时间的安排：1早餐清洁时间、户外活动时间、放学时间、严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）不允许带零食或早餐带进校，吃完早点进教室。
九、教学活动（二）安全教育《上校车下校车安全注意事项》
活动过程：乘车过程中应注意如下事项： 一、最好不坐在司机旁边的副驾驶座位上，其实这个位置是最危险的地方，一旦发生意外很容易受到伤害。乘车时不要将身体的任何部位伸出车外，因为这样容易被过往的车辆碰到。 二、乘坐校车时不要离开自己的座位，否则遇到急刹车时有可能会摔倒甚至被甩出去。校车行驶过程中严禁打闹，校车在拐弯、刹车的情况下，惯性的作用非常大，要注意发生意外伤害。 三、切记要系好安全带。刹车的时候，由于惯性的作用人更容易向前倾倒碰撞。因此，乘车时一定要记得系好安全带。 四、不要在校车行驶过程中吃东西或喝饮料。避免行车中的颠簸和急刹车造成食物或饮料误入呼吸道，小朋友可能因为气管异物造成窒息甚至是死亡。 五、在乘车时千万不要随意按动车上的任何按钮或者打开车窗。
二、晨间活动
活动目标：能保持正确站姿，升旗时行注目礼。
指导要点：
1．活动前开展相关的教学活动，让幼儿知道升旗的意义。
2．具有健康的体态：双手放在身体两侧，挺胸抬头。跟随升旗轻唱国歌。
三、早餐
掌握良好的进餐方法和习惯，懂得爱惜粮食，不偏食，不撒饭，养成饭前洗手的好习惯。
四、入厕、饮水
按秩序排队不拥挤，注意清洁卫生，让大小便入池，便后洗手。
2上早操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序；
幼儿园—教育活动备课表格
2012.2——2012.7
班级：中四班
执教者：李蕾
时间：2月28日周二上午
晨检活动
1、检查幼儿手口有无异常，及口袋有无危险物品。
2、提醒幼儿多喝水。
早操活动
器械操、徒手操
教学活动
活动一：
活动领域：故事- 活动形式：
活动名称：选自：
活动目标：
重难点分析：
活动准备：பைடு நூலகம்
安全要求：
活动过程：
一、导入部分：
二、展开部分：
三、结束部分：
活动二：
活动领域：故事- 活动形式：
活动名称：选自：
活动目标：
重难点分析：
活动准备：
安全要求：
活动过程：
一、导入部分：
二、展开部分：
三、结束部分：
户外体育活动
活动名称：体育游戏—
活动目标：
材料准备：
活动过程：
教案模板表格幼儿园
教案模板表格幼儿园一、课程信息•课程名称：xxx•课时数：xxx•授课对象：幼儿园儿童（具体年龄段可填写）二、课程目标本课程旨在帮助幼儿园儿童掌握以下内容：1.（填写第一个掌握目标）2.（填写第二个掌握目标）3.（填写第三个掌握目标）三、教学内容与方法3.1 教学内容本课程的具体内容包括：•课程内容1•课程内容2•课程内容33.2 教学方法为了更好地实现课程目标，我们将采用以下教学方法：•互动探究法：通过提出问题和情境，引导幼儿积极思考和探索。
•游戏教学法：通过游戏的形式激发幼儿的学习兴趣，并通过游戏情境提供学习的机会。
•观察与实践法：通过观察和实践，促进幼儿的动手能力和实际操作能力的培养。
四、教学步骤与时间安排4.1 教学步骤步骤一：xxx （时间：x分钟）•具体描述步骤一的教学内容和活动。
步骤二：xxx （时间：x分钟）•具体描述步骤二的教学内容和活动。
步骤三：xxx （时间：x分钟）•具体描述步骤三的教学内容和活动。
4.2 时间安排下表是本课程各个步骤的时间安排：步骤时间步骤一x分钟步骤二x分钟步骤三x分钟总计（不包括休息时间）x分钟五、教材与资源准备5.1 教材本课程所使用的教材为（填写教材名称），教师需要提前阅读教材，了解教材的内容和教学重点。
5.2 资源准备为了顺利进行课程，教师需要准备以下教具和材料：•教具1•教具2•材料1•材料2六、课堂评估方法本课程的评估方法主要包括以下几个方面：•观察记录：教师通过观察学生在课堂上的表现，记录学生的参与程度、理解情况等。
•问答测试：教师通过提问学生来检查学生对课程内容的理解和掌握程度。
•作业：布置相应的作业，通过学生的完成情况来评估学生的学习效果。
七、教学反思为了不断提高教学质量，教师应及时进行教学反思，总结教学中的问题和不足，并寻找改进方法。
2024版教案空白模板A4表格完整版
4
鼓励家长参与学生作业辅 导过程，促进家校合作共 同关注学生成长。
2
利用网络平台建立家校联
系群，方便家长和教师随
时沟通和交流。
采用电话、短信、邮件等
3
多种方式与家长保持联系，
及时反馈学生作业和辅导
情况。
Part
06
总结反思与未来发展规划
本次授课效果总结
教学目标达成情况
合自己的指导和帮助。
激发兴趣和动力，提升参与度
STEP 02
STEP 03
鼓励学生积极参与课堂互 动和讨论，发表自己的见 解和想法，提升其学习主 动性和参与度。
STEP 01
运用多种教学手段和工具， 如实验、游戏、多媒体等， 增强学生的学习体验。
创设生动有趣的教学情境， 激发学生的学习兴趣和好 奇心。
关注特殊需求，提供个性化支持
关注学习困难、注意力不集中 等特殊需求的学生，了解其具 体情况和原因。
制定个性化的辅导计划，提供 针对性的指导和帮助，帮助学 生克服学习障碍。
与家长保持密切沟通，共同关 注学生的学习和成长，为学生 提供全方位的支持和关爱。
Part
04
课堂管理与评价体系构建
课堂纪律要求和执行措施
教案空白模板A4表 格完整版
• 教案基本信息与概述 • 教学内容与方法设计 • 学生学情分析与应对策略 • 课堂管理与评价体系构建 • 作业布置、批改与辅导跟进 • 总结反思与未来发展规划
目录
Part
01
教案基本信息与概述
教案标题及目标
明确、具体、可操作，包括知识与 技能、过程与方法、情感态度与价 值观三个维度。
视频资料
辅助资源运用策略
2024版表格式幼儿园教案模板
板contents •教案封面与基本信息•教学内容与方法•教学资源与环境准备•教学过程记录与反思•家校互动与合作•课程评价与改进建议目录教案封面与基本信息封面背景标题设计教师信息030201教案封面设计课程名称与适用年龄段课程名称适用年龄段教学目标与要求知识目标明确幼儿在本课程中需要掌握的知识点或技能，如“能够认识并说出10种常见动物的名称”、“掌握基本的颜色识别能力”等。
能力目标描述幼儿通过本课程能够提高的能力，如“提高观察能力”、“培养语言表达能力”等。
情感目标阐述本课程希望幼儿能够培养的情感态度或价值观，如“热爱大自然”、“学会尊重他人”等。
课时安排与时间规划课时数时间规划详细列出每一课时的具体内容和时间安排，包括课堂活动、互动环节、作业布置等，确保教学进度和效果的可控性。
教学内容与方法| ---| ---|| 主题导入与激发兴趣| 1. 通过| 教学内容与方法| 详细描述|故事、图片、实物等引入主题，激发幼儿兴趣。
|| | 2. 提出问题，引导幼儿思考，为后续教学做铺垫。
|| 知识讲解与技能培养| 1. 讲解相关知识点，使幼儿了解基本概念和原理。
|| | 2. 通过示范、模仿等方式，培养幼儿相关技能。
|| 实践活动与游戏环节| 1. 设计有趣的实践活动，让幼儿在动手中巩固知识。
|| | 2. 结合游戏，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
|| 情感教育与品德培养| 1. 在教学过程中渗透情感教育，培养幼儿积极情感。
|教学资源与环境准备教材教具准备根据教学内容，选择适合的多媒体资源，如音频、视频、动画等。
确保多媒体设备的正常运行，提前测试播放效果。
合理安排多媒体资源的使用时间，避免对幼儿造成过度刺激。
多媒体资源利用教室环境布置根据教学内容和主题，布置教室环境，营造相应的教学氛围。
确保教室内的家具、设施等安全、舒适、无隐患。
合理安排教室空间，方便幼儿活动和交流。
安全防护措施教学过程记录与反思授课过程记录通过故事、游戏等方式引起幼儿兴趣，使幼儿对即将学习的内容产生预期。
幼儿园电子备课表
叮当叮当锤一锤，（双手一上一下锤动）
小手拍拍变成布，（先拍手两下，然后双手五指伸开呈布状）
一层一层包起来。（一只手握拳，另一只手用手包住拳）
生活
指导
进餐环节。指导幼儿正确姿势和使用餐具的方法。
户
外
游
戏
体育游戏：《打滑梯》
目标
1、玩滑梯时知道排队，不推也不挤。
自选毽、球、平衡木。、
毽
XX区第XX幼儿园电子备课表（上午班）
班级：小二班教师：XX日期：20XX年3月24日星期：五
晨间
活动
1、接待：微笑迎接每一位幼儿，和家长简单交流。
2、区域：建构区
生活
指导
喝水时指导幼儿有秩序的取水杯喝水。
教
育
教
学
活
动
健康《家里的安全》
目标
1初步的自我保护意识。
2知道不碰家里危险的东西，懂得保护自己。
教师：最后熊爸爸、熊妈妈告诉熊宝宝一句什么话？
3表达交流，培养幼儿初步的自我保护意识。
教师：小朋友家中有什么危险的东西？小朋友们想一想如果你们自己在家的时候，能乱动家里的电器吗？说说为什么？
教师：应该怎样做才能远离危险？
4观察《家里的安全》图片，引导幼儿找出图中危险的物品，并在上面贴上禁止触摸的标志。
规则：根据儿歌的内容做相应的跳跃动作。”
睡前
白雪公主和七个小矮人
XX区第XX幼儿园电子备课表（下午班）
班级：小二班 教师：XX日期：20XX年3月21日 星期：二
教
育
教
学
活
动
游戏《小笑脸和小哭脸》
目标
1、知道保持愉快对自己很重要。
幼儿教案表格模板
幼儿教案表格模板标题：幼儿教案表格模板教案名称：教学对象：幼儿园（年龄段）教学目标：1. 主要目标：（清晰地描述幼儿在本节课中要达成的主要学习目标）2. 次要目标：（列出其他可附加的学习目标，如情感、社交技能等）教学内容：1. 教材或素材：（明确列出本次教学中所用到的教材、绘本等材料）2. 主题/单元：（描述本节课的主题或单元名称）教学步骤：1. 导入活动：（感兴趣的启发活动，激发幼儿的学习兴趣）2. 正式引入：（明确阐述本节课的学习目标，并与幼儿进行讨论）3. 教学过程：a. 步骤一：（具体描述第一个教学步骤，包括教师示范或引导、幼儿实践等）b. 步骤二：（具体描述第二个教学步骤，包括教师示范或引导、幼儿实践等）c. 步骤三：（具体描述第三个教学步骤，包括教师示范或引导、幼儿实践等）d. 步骤四：（具体描述第四个教学步骤，包括教师示范或引导、幼儿实践等）4. 巩固练习：（列举适用的活动或练习，帮助幼儿巩固所学内容）5. 结束活动：（有关本次教学的评估或总结活动）教学资源：1. 教具：（列出本节课中所需的教学资源，如教具、计算机等）2. 板书：（列出板书内容，包括重点、要点和关键词）评估与调整：1. 评估方式：（明确列出评估幼儿掌握程度的方法，如观察、测试等）2. 调整方法：（列出根据评估结果进行调整的方法，如分组、个别指导等）注意事项：1. 课堂管理：（提醒教师关注课堂纪律、安全等注意事项）2. 特殊需求：（列出有关特殊教育需求或其他个别幼儿需求的注意事项）注：以上教案表格仅为参考，实际教案撰写时需根据教学内容和具体情况进行调整和补充。
幼儿园教案模板电子版表格
幼儿园教案模板电子版表格科目：语言活动教学目标：•帮助幼儿建立正确的语言表达能力。
•培养幼儿的听、说、读、写能力。
•提高幼儿的交流能力和思维能力。
教学内容：课程一：认识字母学习目标：•认识26个英文字母。
•能正确书写并发音。
教学步骤：序号教学步骤教学活动描述教学时长1 导入通过展示已掌握的字母，复习已学过的字母。
5分钟2 引入新字母展示新的字母，并教授字母名称和发音。
10分钟3 字母游戏进行字母游戏，让幼儿根据发音选择正确的字母。
15分钟4 字母拼接幼儿通过字母拼接游戏，拼出熟悉的单词。
15分钟5 练习书写引导幼儿用写字卡练习书写字母，并进行发音。
15分钟6 结束温故知新，评价幼儿在课堂上的学习情况。
5分钟课程二：认识数字学习目标：•认识数字0-9。
•能正确书写数字并进行计数。
教学步骤：序号教学步骤教学活动描述教学时长1 导入通过展示已掌握的数字，复习已学过的数字。
5分钟2 引入新数展示新的数字，并教授数字名称和写法。
10分钟字3 数字游戏进行数字游戏，让幼儿根据数目选择正确的数字卡15分钟片。
4 数字计数通过数数游戏，帮助幼儿掌握数字的顺序和数量。
15分钟5 数字书写引导幼儿用纸和笔练习书写数字，并进行计数。
15分钟6 结束温故知新，评价幼儿在课堂上的学习情况。
5分钟教学方法和教具：•教学方法：游戏教学法、情境教学法、故事教学法。
•教具：字母卡片、数字卡片、字母写字卡、纸和笔。
教学评估：•观察幼儿在课堂上的参与情况。
•通过游戏和练习，判断幼儿是否掌握了目标内容。
•每个教学步骤结束时，及时给予反馈和评价。
教学延伸：•提供字母和数字的拼音和识别游戏。
•培养幼儿对字母和数字的敏感性。
•继续引导幼儿进行相关的写作、说话和阅读活动。
教学反思：通过本次教学，幼儿们在活动中展示了良好的参与度和学习兴趣。
他们通过游戏和互动的方式，积极学习字母和数字，并能够正确书写和发音。
在教学过程中，针对不同的学习能力和兴趣，我灵活调整了教学方法和教具，让每个孩子都能够有所收获。
西岗区第十三幼儿园电子备课表
请家长协助幼儿收集各种材料的夹子。
将夹夹子玩法范围图贴在区域合适的位置上。
刺猬、狮子、螃蟹、太阳灯压膜板，纸杯、盒子、光碟、彩色卡纸、彩色笔等。
过程与指导
1、观察交流。引导幼儿观察各种夹子，并交流可以怎样夹夹子。
教师：夹子都有什么样的？想一想，可以怎样玩？
2、操作探索。幼儿自主用夹子创意地玩。
教师：看一看，益智区还有哪些好玩的东西？请你用夹子和它们组合在一起玩一玩。
规则：钻爬时不要碰到“山洞”。
户
外
游
戏
活动名称：《母鸡生蛋》（复习）
活动目标
、练习用双脚内侧夹球走，发展幼儿下肢动作的协调性。
游戏准备
、沙包（或毽子）若干，大呼啦圈个。
、场地布置如图。
游戏玩法
将幼儿分成四组，站在起点线后。游戏开始，教师与幼儿模仿鸡妈妈生蛋，边说儿歌：“鸡妈妈，真能干，咯嗒咯嗒下蛋啦。”边用大腿内侧加紧球向前走，走到家（呼啦圈）里，把蛋（沙包）掉落到圈内。然后轮换下一个幼儿，看哪一组最快。
西岗区第十三幼儿园电子备课表（上午班）
班级：级班教师：吴颖日期：年月28日星期：三
晨间
活动
、热情接待幼儿及家长，并向家长了解个别幼儿的情况。
、桌面活动：雪糕棍拼摆
生活
指导
在午睡环节注意随时指导幼儿正确穿脱衣服、鞋袜，引导幼儿将脱下的衣服、鞋袜叠好后放在指定的位置上。提醒幼儿安静入睡，不带各种物品上床，盖好被子，保持正确的睡觉姿势。
4、拓展发现。启发幼儿结合生活经验说出还有哪些物体会长高，以拓展幼儿的思维。
教师：请小朋友试试自己穿编向日葵。
3、穿编实践。请幼儿选择喜欢的海绵纸及纸条穿编，教师巡回指导。
（教师重点指导幼儿穿编的方法，提醒幼儿用纸条穿编时要一个挨一个，不能留有空隙。对于能理清的幼儿可请他们在海绵纸上画出鱼的形状和粗的线条，用剪刀剪出小鱼的轮廓和粗线条，在鱼的身体上画出粗细相同的线条并剪开，用准备好的纸条穿编即可）
西岗区第十三幼儿园电子备课表上午班第周围
育
教
学
活
动
美术《我的一家》
目标
1激发幼儿关注家人的情感。
2提高幼儿的绘画技能。
3尝试根据家人的特点进行绘画。
准备：全家福照片、图画纸、油画棒。
过程
1玩“指一指认一认”游戏，加深幼儿对头部特征的认识。
教师：与幼儿边拍手边做游戏，当金山问：“你的眼睛在哪里？”时，幼儿边指边说：“我的眼睛在这里。”
2观察全家福照片，引导幼儿了解爸爸妈妈头部的特点。
准备：
挂图《宝贝熊》；图片《家里的安全》
过程
老师：我们小朋友家里很多电器，小朋友能不能随便乱动呀。（不能）
1看图倾听故事，引导幼儿理解故事内容。
教师：熊宝宝家里有什么电器？我们一起来听《宝贝熊》的故事。
教师：为什么说可怕的危险也躲在新房子里？
2再次看图倾听故事，加深幼儿对故事的理解。
教师：为了保证熊宝宝的安全，熊爸爸和熊妈妈都是怎样做的？
教师：小朋友长什么样？说一说觉得自己长得像谁？
（教师可根据幼儿的回答，逐步引导幼儿说出自己的一些特征，如大大的眼睛，小小的嘴巴、长长的头发）
4创作表现，鼓励幼儿根据家人的不同特征大胆绘画。
教师：刚才我们小朋友观察了爸爸妈妈的照片，下面请小朋友把你心目中的爸爸妈妈和你画出来好吗？
5幼儿互相欣赏评价，交流分享自己的作品。
规则：排队玩滑梯，不推也不挤。规则：根据儿歌的内容做相应的跳跃动作。
自选毽、球、平衡木。、
毽
西岗区第十三幼儿园电子备课表（上午班）
班级：小二班教师：王馨日期：2017年3月22日礼拜：三
晨间
活动
1、接待：微笑迎接每一位幼儿，和家长简单交流。
2、区域：美工区
小班(第二周)电子备课
教师做总结性发言：今天是妈妈的生日，孩子和爸爸正忙着在厨房给妈妈做好吃的呢。
2、教师提问：“小朋友们，如果你的妈妈过生日，她喜欢吃什么呢？”（幼儿自由讨论：大虾、排骨、蔬菜、烤鸡。。。。。。）
教师自言自语地做思考状，忽然想到了，说先来一盘虾吧。（屏幕上出示一盘红烧大虾）再烧一碗汤（出示一碗热气腾腾的汤）。
（2）教师与幼儿互换角色，幼儿扮演妈妈说，“唔，这个拌黄瓜，味道特别香，”
6、学念儿歌：
（1）师：“孩子们，刚才我们一起给妈妈过了一个非常有意义的生日，老师心里非常感动，我们把给妈妈过生日这件事情编成一首儿歌，名字就叫《给妈妈过生日》好不好？
（2）教师逐句朗诵儿歌幼儿跟念。
7、仿编儿歌：
（1）请幼儿说一说妈妈喜欢吃的菜。
教学过程：
重难点分析：重点：对四三拍、四四拍的掌握，并能积极参加音乐活动。难点：弱起小节、连续的附点节奏的演唱。
安全要求：幼儿在唱歌跳舞时不要互相碰撞。
活动过程：
一、导入部分
师：今天有一位印尼的小姑娘想请你们去参加她的生日会，你们想去吗？
师播放歌曲《生日快乐》伴奏，幼儿倾听，由此导入新课）
二、展开部分
鸡妈妈问：“谁知道我们出去玩时应该怎样走？”（引导幼儿说出要一个跟着一个走并进行队列练习）
2、跑的动作练习
鸡妈妈：“宝宝们越来越棒，现在妈妈要教你们一个新的本领：小鸡捉虫（模仿捉虫的动作），如果在找虫时遇见了大狐狸，我们可要赶快跑回家里。”
练习快速跑的动作，提示幼儿要快速前后摆臂。
带鸡宝宝到树林里找虫吃，遇到狐狸后快速跑回家里。
游戏目标：1、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞.
幼儿园电子备课本设计模板
活动名称： 教学目标： 教学准备：
活 动 过 程
活动反思
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
周次： 实录：
分析：
反思：
一周教育笔记
时间：
幼儿园教师备课笔记
（20 —20 学年度第 学期）
科目___________ 班级___________ 姓名___________
星期 活动内容
..幼儿园
班级授课表
星期一 星期二 星期三
星期四
星期五
主题活动领域
上 午
主题活动领域
游戏活动
下 午 游戏活动
午后活动 户外活动
___、___季作息时间表
活动内容
活动时间
晨间接待、晨间游戏 户外活动、早操 生活活动 集体教学活动
户外活动/区域活动 午餐
餐后活动 午睡
起床、午点 区域活动/户外活动
游戏 离园
班级计划
教学进度表
周次
主题
教学内容
领域
活动名称
课时
周次
主题
教学内容
领域
活动名称
续表 课时
周次
主题
教学内容
领域
活动名称
续表 课时
周次
主题
教学内容
领域
活动名称
续表 课时
教案检查记载
检查情况记载
检查单位
检查人
检查时间
上午半日活动安排
时 间： 月 日
名称
内
容
晨间活动
户外活动
生活活动
活动一
活动名称： 教学目标： 教学准备：
活 动 过 程
活动二
教学名称：
教学目标： 教学准备：
活动反思