新概念英语第一册L5--6课
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number
[ʌm'brelə] [pli:z] [hiə] [mai] ['tikit]
['nʌmbə]
n.伞 int.请 ad.这里 pron.我的 n.票
n.号码
five
[faiv]
num.五
sorry sir
['sɔri] [sə:]
a.对不起的 n.先生
Revision
suit school teacher son daughter
[su:t, sju:t] [sku:l] ['ti:tʃə] [sʌn] ['dɔ:tə]
n.一套衣服 n.学校 n.老师 n.儿子 n.女儿
Recite according to the Chinese. (根据汉语背诵)
A: 请把我的大衣和伞拿给我。这是我（寄 存东西）的牌子。 B: 谢谢，先生。是5号。这是您的伞和大 衣 A: 这不是我的伞。 B: 对不起，先生。这把伞是您的吗？ A: 不，不是！ B: 这把是吗？ A: 是，是这把。非常感谢。
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• Mr. 先生
Mr．用于男士的姓之前，不能单独使用，如课文 中的 Mr．Blake；而sir 一般单独使用，是对长者 、上司或男顾客的尊称，如：Sorry, sir. 对不起 ，先生。
• Miss 小姐 一般用于指未婚女子，不过有时在不知道 对方是否已婚时也可使用
IV. 名词可分为可数名词和不可数名词。 可数名词： 能够以数目来计算。 不可数名词：不能够以数目来计算。
VI. Nice to meet you. 此句用于非正式场合 的初次见面。 人们在正式的场合初次见面时常用： How do you do？ 相应的回答也是：How do you do？这是一 句问候语，并非问话。
我是哪国人？
• 在说自己是哪一个国家的人时，使用句型 ： I’m...... 例如：I'm Chinese. • 用以下单词来做一个替换练习吧！ Franch，German，Japanese，Korean ，Italian，American，Swedish， English
不定冠词a
• 冠词数量上表示“一个”。冠词一共有 三个，分为不定冠词（a，an）和定冠 词（the）。 • 可数名词单数前面必须要用不定冠词。 a用在以辅音音素开头的名词前面 an 用于以元音开头的名词前面 例如：a pen an apple an umbrella an egg an hour a shirt
先生 a.好 n.早晨 小姐 a.新的
n.学生
French
[frentʃ]
a.& n.法国人
German nice
['dʒə:mən] a.& n.德国人 ['nais] a.美好的
Learn the new words 单词学习
仔细听Jessie老 师读一遍 meet 仔细听Jessie老 师解释一遍 大声跟着Jessie 老师读出来哟~~ Japanese [mi:t] v.遇见 [ˌdʒæpə'ni:z] a.& n.日本人
Lesson 5 Nice to meet you!
Jessie
Revision
• 这是我的...... Here's my... • 这个不是我的...... This is not my... • 号码的表达方法 Number...
Revision
umbrella please here my ticket
Summary总结
下午好，怎么说？ 将某人介绍给他人时常 用的句式是什么？
在正式的场合中如何称 杨先生。 “很高兴见到你”，怎么说？
作业
不 多 哟 ！
L5单词三英一汉。
L5课文抄一默一。 微信背诵L5课文。 做L3-4练习册。
• •
Listen to the tape ,then answer this question “Is Chang-woo Chinese？”
Can you tell me the story? Try you best！
Mr. Blake: Good morning. Students: Good morning, Mr. Blake. Mr. Blake: This is Miss Sophie Dupont. Sophie is a new student. She is French. Sophie, this is Hans. He is German. Hans: Nice to meet you. Mr. Blake: And this is Naoko. She's Japanese. Naoko: Nice to meet you. Mr. Blake: And this is Chang-woo. He's Korean. Chang-woo: Nice to meet you. Mr. Blake: And this is Luming. He is Chinese. Luming: Nice to meet you. Mr. Blake: And this is Xiaohui. She's Chinese, too. Xiaohui: Nice to meet you.
对话练习
两个小朋友一组，进行分组SHOW
---Good ____________. ---Good ___________. This is _______(人名). He/She is __________(国籍). This is _______(人名). He/She is __________(国籍). ---Nice to meet you. ---Nice to meet you, too.
VII. 国籍与国家名称有别 请不要将国家名称和与其对应的国籍搞混。课 文的 French，German，Japanese，Korean以及 Chinese都是表示国籍的词。句中表示中国国籍 的词应为 Chinese 而不是 China。
What make is it?
• 这句话中的make是名词词性，意思是 产品牌号。 所以这句话的意思是：它是什么牌子 的？ 回答：It's a... • 这句话中的it是代词，这个位置也可以 用其他的名词 例如：What make is this pen？
VIII. 语法总结： 到目前为止，我们遇到的句子主要是介绍某 人或某物的身份或状态，句子结构为“主语 +be+_______”，这种句子称为“主系表结构 ”。 He/She is __________. 横线上可以填入名词或形容词。 He is my teacher. She is American.
对话练习
两个小朋友一组，进行分组SHOW
A: My _____________ please. Here is my ticket. B: Thank you sir. Number five. Here is your ____________. A: This is not _________________. B: Sorry sir. Is this ________________? A: No, ____________. B: Is this it? A: Yes, ___________. Thank you very much.
课文讲解
•各时段的问候用语 Good morning Good afternoon Good evening Good night
早上好 下午好 晚上好 晚安 【用于睡前与亲人告别】
• 关键句型：This is ___________. 这位是… He/She is __________.他/她是… This is+姓名是将某人介绍给他人时常用的句式。
练一练 1. Excuse ____ B ! Is this your hamdbag? A. you B. me C. it D. I 2. --Is this your umbrella? -- No, it ____ D . A. is B. not is C. my D. isn’t A 3. – What is your name? –Pardon? --_____ A. What is your name? B. Is this your hamdbag? C. Thank you very much! D. Nice to meet you.
练习
• 翻译下列句子 1. -- 这位是索菲亚小姐吗？-- 是的，我是一 名学生。我是法国人。我很高兴见到你。 --- Is this Miss Sophie? --- Yes, I am a student. I am French. Nice to me you 2. -- 那位是直子小姐。-- 她是日本人吗？-是的，她也是一名新学生。 --- That is Miss Naoko. --- Is she a Japanese? --- Yes,( she is). She is a new student.
Korean 韩国的，韩国人
Swedish ['swi:dɪʃ]
瑞典的；瑞典人
English ['ɪŋɡlɪʃ] 英国的；英国人
American [ə'merikən] 美国的；美国人
Italian [ɪ'tæljən] 意大利的；意大利人
nice
• ① adj. 美好的，好看的 It`s a nice day today, isn`t it? That's a nice shirt. ② adj. 和蔼的，友好的 He is very nice to his neighbours. ③ adj. 使人高兴的，令人愉快的 It is so nice to have you here.
二. Translate the following into chinese：
布莱克先生：早上好。 学 生： 早上好，布莱克先生。 布莱克先生：这位是索菲娅.杜邦小姐。 索菲娅是个新学生。她是法国人。 布莱克先生：索菲娅，这位是汉斯。他是德国人。 汉 斯： 很高兴见到你。 布莱克先生：这位是直子。她是日本人。 直 子： 很高兴见到你。 布莱克先生：这位是昌宇。他是韩国人。 昌 宇： 很高兴见到你。 布莱克先生：这位是鲁明。他是中国人。 鲁 明： 很高兴见到你。 布莱克先生：这位是晓惠。她也是中国人。 晓 惠 ：很高兴见到你。
Korean Chinese too
[kə'riən] [ˌtʃai'ni:z] [tu:]
a.& n.韩国人 a.& n.中国人 ad.也
Chinese 中国的;中国人
French [fren(t)ʃ]
法国的；法国人
German ['dʒɜːmən] 德国的；德国人
Japanese 日本的；日本人
Learn the new words 单词学习
Mr. 仔细听Jessie老 师读一遍 good morning 仔细听Jessie老 师解释一遍 大声跟着Jessie 老师读出来哟~~ Miss new
student
[‘mistə] [gud] ['mɔ:niŋ] [mis] [nju:]
['stju:dənt]
[ʌm'brelə] [pli:z] [hiə] [mai] ['tikit]
['nʌmbə]
n.伞 int.请 ad.这里 pron.我的 n.票
n.号码
five
[faiv]
num.五
sorry sir
['sɔri] [sə:]
a.对不起的 n.先生
Revision
suit school teacher son daughter
[su:t, sju:t] [sku:l] ['ti:tʃə] [sʌn] ['dɔ:tə]
n.一套衣服 n.学校 n.老师 n.儿子 n.女儿
Recite according to the Chinese. (根据汉语背诵)
A: 请把我的大衣和伞拿给我。这是我（寄 存东西）的牌子。 B: 谢谢，先生。是5号。这是您的伞和大 衣 A: 这不是我的伞。 B: 对不起，先生。这把伞是您的吗？ A: 不，不是！ B: 这把是吗？ A: 是，是这把。非常感谢。
Βιβλιοθήκη Baidu
• Mr. 先生
Mr．用于男士的姓之前，不能单独使用，如课文 中的 Mr．Blake；而sir 一般单独使用，是对长者 、上司或男顾客的尊称，如：Sorry, sir. 对不起 ，先生。
• Miss 小姐 一般用于指未婚女子，不过有时在不知道 对方是否已婚时也可使用
IV. 名词可分为可数名词和不可数名词。 可数名词： 能够以数目来计算。 不可数名词：不能够以数目来计算。
VI. Nice to meet you. 此句用于非正式场合 的初次见面。 人们在正式的场合初次见面时常用： How do you do？ 相应的回答也是：How do you do？这是一 句问候语，并非问话。
我是哪国人？
• 在说自己是哪一个国家的人时，使用句型 ： I’m...... 例如：I'm Chinese. • 用以下单词来做一个替换练习吧！ Franch，German，Japanese，Korean ，Italian，American，Swedish， English
不定冠词a
• 冠词数量上表示“一个”。冠词一共有 三个，分为不定冠词（a，an）和定冠 词（the）。 • 可数名词单数前面必须要用不定冠词。 a用在以辅音音素开头的名词前面 an 用于以元音开头的名词前面 例如：a pen an apple an umbrella an egg an hour a shirt
先生 a.好 n.早晨 小姐 a.新的
n.学生
French
[frentʃ]
a.& n.法国人
German nice
['dʒə:mən] a.& n.德国人 ['nais] a.美好的
Learn the new words 单词学习
仔细听Jessie老 师读一遍 meet 仔细听Jessie老 师解释一遍 大声跟着Jessie 老师读出来哟~~ Japanese [mi:t] v.遇见 [ˌdʒæpə'ni:z] a.& n.日本人
Lesson 5 Nice to meet you!
Jessie
Revision
• 这是我的...... Here's my... • 这个不是我的...... This is not my... • 号码的表达方法 Number...
Revision
umbrella please here my ticket
Summary总结
下午好，怎么说？ 将某人介绍给他人时常 用的句式是什么？
在正式的场合中如何称 杨先生。 “很高兴见到你”，怎么说？
作业
不 多 哟 ！
L5单词三英一汉。
L5课文抄一默一。 微信背诵L5课文。 做L3-4练习册。
• •
Listen to the tape ,then answer this question “Is Chang-woo Chinese？”
Can you tell me the story? Try you best！
Mr. Blake: Good morning. Students: Good morning, Mr. Blake. Mr. Blake: This is Miss Sophie Dupont. Sophie is a new student. She is French. Sophie, this is Hans. He is German. Hans: Nice to meet you. Mr. Blake: And this is Naoko. She's Japanese. Naoko: Nice to meet you. Mr. Blake: And this is Chang-woo. He's Korean. Chang-woo: Nice to meet you. Mr. Blake: And this is Luming. He is Chinese. Luming: Nice to meet you. Mr. Blake: And this is Xiaohui. She's Chinese, too. Xiaohui: Nice to meet you.
对话练习
两个小朋友一组，进行分组SHOW
---Good ____________. ---Good ___________. This is _______(人名). He/She is __________(国籍). This is _______(人名). He/She is __________(国籍). ---Nice to meet you. ---Nice to meet you, too.
VII. 国籍与国家名称有别 请不要将国家名称和与其对应的国籍搞混。课 文的 French，German，Japanese，Korean以及 Chinese都是表示国籍的词。句中表示中国国籍 的词应为 Chinese 而不是 China。
What make is it?
• 这句话中的make是名词词性，意思是 产品牌号。 所以这句话的意思是：它是什么牌子 的？ 回答：It's a... • 这句话中的it是代词，这个位置也可以 用其他的名词 例如：What make is this pen？
VIII. 语法总结： 到目前为止，我们遇到的句子主要是介绍某 人或某物的身份或状态，句子结构为“主语 +be+_______”，这种句子称为“主系表结构 ”。 He/She is __________. 横线上可以填入名词或形容词。 He is my teacher. She is American.
对话练习
两个小朋友一组，进行分组SHOW
A: My _____________ please. Here is my ticket. B: Thank you sir. Number five. Here is your ____________. A: This is not _________________. B: Sorry sir. Is this ________________? A: No, ____________. B: Is this it? A: Yes, ___________. Thank you very much.
课文讲解
•各时段的问候用语 Good morning Good afternoon Good evening Good night
早上好 下午好 晚上好 晚安 【用于睡前与亲人告别】
• 关键句型：This is ___________. 这位是… He/She is __________.他/她是… This is+姓名是将某人介绍给他人时常用的句式。
练一练 1. Excuse ____ B ! Is this your hamdbag? A. you B. me C. it D. I 2. --Is this your umbrella? -- No, it ____ D . A. is B. not is C. my D. isn’t A 3. – What is your name? –Pardon? --_____ A. What is your name? B. Is this your hamdbag? C. Thank you very much! D. Nice to meet you.
练习
• 翻译下列句子 1. -- 这位是索菲亚小姐吗？-- 是的，我是一 名学生。我是法国人。我很高兴见到你。 --- Is this Miss Sophie? --- Yes, I am a student. I am French. Nice to me you 2. -- 那位是直子小姐。-- 她是日本人吗？-是的，她也是一名新学生。 --- That is Miss Naoko. --- Is she a Japanese? --- Yes,( she is). She is a new student.
Korean 韩国的，韩国人
Swedish ['swi:dɪʃ]
瑞典的；瑞典人
English ['ɪŋɡlɪʃ] 英国的；英国人
American [ə'merikən] 美国的；美国人
Italian [ɪ'tæljən] 意大利的；意大利人
nice
• ① adj. 美好的，好看的 It`s a nice day today, isn`t it? That's a nice shirt. ② adj. 和蔼的，友好的 He is very nice to his neighbours. ③ adj. 使人高兴的，令人愉快的 It is so nice to have you here.
二. Translate the following into chinese：
布莱克先生：早上好。 学 生： 早上好，布莱克先生。 布莱克先生：这位是索菲娅.杜邦小姐。 索菲娅是个新学生。她是法国人。 布莱克先生：索菲娅，这位是汉斯。他是德国人。 汉 斯： 很高兴见到你。 布莱克先生：这位是直子。她是日本人。 直 子： 很高兴见到你。 布莱克先生：这位是昌宇。他是韩国人。 昌 宇： 很高兴见到你。 布莱克先生：这位是鲁明。他是中国人。 鲁 明： 很高兴见到你。 布莱克先生：这位是晓惠。她也是中国人。 晓 惠 ：很高兴见到你。
Korean Chinese too
[kə'riən] [ˌtʃai'ni:z] [tu:]
a.& n.韩国人 a.& n.中国人 ad.也
Chinese 中国的;中国人
French [fren(t)ʃ]
法国的；法国人
German ['dʒɜːmən] 德国的；德国人
Japanese 日本的；日本人
Learn the new words 单词学习
Mr. 仔细听Jessie老 师读一遍 good morning 仔细听Jessie老 师解释一遍 大声跟着Jessie 老师读出来哟~~ Miss new
student
[‘mistə] [gud] ['mɔ:niŋ] [mis] [nju:]
['stju:dənt]