不定式与动名词 PPT课件
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《动名词和不定式》课件
C) We were studying.
3
填空练习
请用动名词或不定式填空：He enjoys ________ (swim/swimming) in the ocean.
改写句子
将句子 "He plays soccer every day." 改为使用动名词。
总结和要点
动名词
动词+ing形式，用作名词、 形容词和副词。
不定式是什么
1 定义
不定式是动词的原形加 上to构成的形式，它可 以作为名词、形容词和 副词。
2 例子
例如：to study, to eat, to go
3 用法
不定式可用作主语、宾 语、表语、定语和补语。
动名词与不定式的区别
1 形式
动名词是动词+ing形式，不定式是动词的原形+to。
2 用法
动名词常表示正在进行的动作，不定式一般表示一种动作、目的或意图。
《动名词和不定式》PPT 课件
本PPT课件介绍了动名词和不定式的基本概念和用法，旨在帮助学生更好地 理解和应用这两个语法结构。让我们一起探索它们的奥秘吧！
动名词是什么
1 定义
动名词是动词+ing形式，具有名词和动词的特点。
2 例子
例如：swimming, reading, playing
3 用法
动名词可用作主语、宾语、表语、定语和补语。
不定式
动词的原形+to，用作名词、 形容词和副词。
区别
动名词用于表示正在进行 的动作，不定式用于表示 一种动作、目的或意图ming. 不定式：She wants to go shopping.
动名词的用法
作主语
Unit4 动名词+不定式课件-2023届高三英语二轮复习
动名词作主语
2.常用it作形式主语，把动名词置于句尾的句式 It is a waste of time doing... 做……是浪费时间。 It is no good/use doing... 做……是没用的。 It is worthwhile doing... 做……是值得的。 It is no fun doing... 做……没有乐趣。 It is no use crying over spilt milk. 牛奶已洒，哭也白搭。 It is a waste of time arguing with him about the matter. 同他争辩这件事是浪费时间。 It is no good/use regretting. 悔恨是没用的。
主语 宾语 表语 补语 定语 状语
V-过去分词
V-ing 现在 形式 分词
动名 词
V-不定式
01
不定式作主语
To be a doctor is hard. 做医生很难。
To learn English well is not easy. 学好英语不容易。
➢ 动词不定式（短语）作主语时，为了避免句子的头重脚轻，可以用 “it”作形式主语，而把真正的主语－－动词不定式（短语）放在 句子的后部。
= He is such a clever student as to solve the problem.
best talent. 建立一个梦想团队比简单地雇用最好的人才更复杂。
Having seen a lot of the world in one’s youth is a good thing. 年轻时见过很多世面是一件好事。 单个的动词 -ing 形式（动名词）作主语时，谓语动词用单数 形式。
英语语法课件_非谓语动词
典型例题
Charles Babbage is generally considered ___ the first computer.
A. to invent B. inventing C. to have invented D. having invented
答案：C. 一般没有consider+宾语+be以外不定式的结构，也没有 consider+宾语+doing的结构，排除A、B、D。consider用动词be以外的 不定式作宾补时，一般要求用不定式的完成式，故选C。
He searched the room only to find
nothing. 他搜索了房间，没发现什么。
表原因
I'm glad to see you. 见到你很高兴。 She wept to see the sight. 她一看到这情形就
哭了。
表示理由和条件 He must be a fool to say so. You will do well to speak more carefully.
G:\advise.doc
例如；
Father will not allow us to play on the street. 父亲 不让我们在街上玩耍。
The officer ordered his men to fire. 长官命令士兵开 火。
注意：有些动词如make，have，get，want等可用不 定式作做宾补，也可用分词作宾补。现在分词表达主 动，也表达正在进行，过去分词表达被动。
1）for sb. 句型中的形容词一般为表示事物的 特征特点，表示客观形式的形容词，如easy, hard, difficult, interesting, impossible等：例如：
动词不定式和动名词共33页PPT
END
动词不定式和动名词
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
动名词和动词不定式课件
详细描述
动名词用作形容词时，通常紧跟在动词之后，用于修饰名词 或代词，强调该名词或代词所代表的对象的特征或状态。例 如，“She is a good singer.”（她是一位优秀的歌手。）
02
动词不定式的定义和用法
作为主语
01
动词不定式作为主语，通常表示 一个具体的、尚未发生的动作或 行为。
02
翻译题
01
02
03
总结词
通过翻译练习，加深对动 名词和动词不定式的理解
题目1
他后悔没有听从老师的建 议。(翻译：He regretted not having followed the teacher's advice.)
题目2
我喜欢在周末去钓鱼。(翻 译： I enjoy going fishing on weekends.)
例如：He is the best person to do the job.（他是做这项 工作的最佳人选。）
用作副 词
动词不定式可以作为副词，修饰动词、形容词或副词，表 示程度、方式、时间等。
例如：She is too young to understand the meaning of the word.（她太年轻了，无法理解这个词的含义。）
动名词和动词不定 式课件
目 录
• 动词不定式的定义和用法 • 动名词和动词不定式的比较 • 动名词和动词不定式的特殊用法 • 练习与巩固
01
动名词的定义和用法
作为主语
总结词
动名词可以作为主语，表示抽象、泛指或一般的概念。
详细描述
动名词作为主语时，通常出现在句子的开始位置，用于表达某个动作或状态， 强调该动作或状态的意义和重要性。例如，“Smoking is harmful to health.”（吸烟有害健康。）
动名词用作形容词时，通常紧跟在动词之后，用于修饰名词 或代词，强调该名词或代词所代表的对象的特征或状态。例 如，“She is a good singer.”（她是一位优秀的歌手。）
02
动词不定式的定义和用法
作为主语
01
动词不定式作为主语，通常表示 一个具体的、尚未发生的动作或 行为。
02
翻译题
01
02
03
总结词
通过翻译练习，加深对动 名词和动词不定式的理解
题目1
他后悔没有听从老师的建 议。(翻译：He regretted not having followed the teacher's advice.)
题目2
我喜欢在周末去钓鱼。(翻 译： I enjoy going fishing on weekends.)
例如：He is the best person to do the job.（他是做这项 工作的最佳人选。）
用作副 词
动词不定式可以作为副词，修饰动词、形容词或副词，表 示程度、方式、时间等。
例如：She is too young to understand the meaning of the word.（她太年轻了，无法理解这个词的含义。）
动名词和动词不定 式课件
目 录
• 动词不定式的定义和用法 • 动名词和动词不定式的比较 • 动名词和动词不定式的特殊用法 • 练习与巩固
01
动名词的定义和用法
作为主语
总结词
动名词可以作为主语，表示抽象、泛指或一般的概念。
详细描述
动名词作为主语时，通常出现在句子的开始位置，用于表达某个动作或状态， 强调该动作或状态的意义和重要性。例如，“Smoking is harmful to health.”（吸烟有害健康。）
Unit4 Grammar 不定式、动名词、分词做表语课件
His hobby is painting. 他的爱好是画画。 (一般性的动作) Today what he to do is (to) paint. 今天他想要做的事是画画。(具体的动作) His wish is to become an artist. 他的愿望是成为一名艺术家。(将要发生的事)
4. 过去分词（短语）作表语时表示主语所处的状态或情感情绪等。 The cups are broken.杯子碎了。(broken表示主语的存在状态) I am very disappointed at the news.
我对这个消息感到很失望。 (disappointed表示主语的情绪—感到失望)
区别几种易混情况
Nobody is sure of the identity of the girl in it. And there she was. It was amazing to be standing in front of her at last! The girl is looking over her shoulder. Her eyes are wide and her mouth is parted, just as if she were about to speak. I would love to know what she was going to say!
of Chinese musical traditions and Western influences. _to__e_x_p_e_r_ie_n_c_e_ 5. (教材P39)Yang Liping’s passion is dancing. dancing
Summary
英语中可以作表语的 常见成分有哪些？
4. 过去分词（短语）作表语时表示主语所处的状态或情感情绪等。 The cups are broken.杯子碎了。(broken表示主语的存在状态) I am very disappointed at the news.
我对这个消息感到很失望。 (disappointed表示主语的情绪—感到失望)
区别几种易混情况
Nobody is sure of the identity of the girl in it. And there she was. It was amazing to be standing in front of her at last! The girl is looking over her shoulder. Her eyes are wide and her mouth is parted, just as if she were about to speak. I would love to know what she was going to say!
of Chinese musical traditions and Western influences. _to__e_x_p_e_r_ie_n_c_e_ 5. (教材P39)Yang Liping’s passion is dancing. dancing
Summary
英语中可以作表语的 常见成分有哪些？
非谓语动词语法讲解课件
03
动名词
动名词的定义
总结词
动名词是一种非谓语动词形式， 表示动作或行为的名词化表达。
详细描述
动名词在英语语法中，是将动词 转化为名词的一种形式，通常在 句子中充当名词的成分，表示某 个动作或行为。
动名词的形式
总结词
动名词有一般式、完成式和被动式三 种形式。
详细描述
动名词的一般式通常是在动词后加-ing ，表示动作正在进行或发生的状态；完 成式是在动词后加-ing并加上-ed，表 示动作已经完成；被动式是在动词后加 -ed，表示动作是被执行的状态。
详细描述
非谓语动词可以作为句子的主语、宾语、表 语、定语或状语等成分，使句子更加丰富和 多样化。通过使用非谓语动词，可以更准确 地表达动作的进行状态、被动关系以及名词 化的动作，使句子更加简洁明了。同时，非 谓语动词还可以用于表达虚拟语气、强调句 型等复杂句型，使英语表达更加丰富和有力
。
02
动词不定式
动词不定式的定义
总结词
动词不定式是非谓语动词的一种形式，由“to + 动词原形”构成，表示将来、可 能或意向的动作。
详细描述
动词不定式是非谓语动词的一种形式，它由“to + 动词原形”构成，表示将来、 可能或意向的动作，而不表示时态。与谓语动词相比，非谓语动词没有时态和语 态的变化。
Байду номын сангаас
动词不定式的形式
总结词
动词不定式有四种形式，分别为一般式、进行式、完成式和完成进行式。
详细描述
动词不定式有四种形式。一般式为“to + 动词原形”，表示将来或可能的动作；进行式为“to be + 现在分词” ，表示正在进行的动作；完成式为“to have + 过去分词”，表示已经完成的动作；完成进行式为“to have been + 现在分词”，表示已经完成的进行动作。
非谓语动词ppt课件
03
动名词的用法
动名词的构成与形式
01
02
03
动名词的基本形式
动词+-ing，如 “walking”、 “reading”等。
动名词的复合结构
由名词所有格或物主代词 的宾格+-ing构成，如 “John's coming”、 “my doing it”等。
动名词的完成形式
having+过去分词，表示 动作发生在谓语动作之前 ，如“having finished his work”。
分词
现在分词由动词+ing构成，表示主动进行的 动作；过去分词由动词+ed构成，表示被动 完成的动作。分词具有形容词和副词的性质 。
02
不定式的用法
不定式的构成与形式
基本形式
否定形式
进行体形式
完成体形式
to + 动词原形，如“to do”。
not + to + 动词原形， 如“not to do”。
to be + 现在分词，如 “to be doing”。
to have + 过去分词， 如“to have done”。
不定式在句子中的成分
表语
不定式短语可以作为表语 ，表示主语的特点或状态
。
定语
不定式短语可以作为定语 ，修饰名词或代词。
01
02
03
04
05
主语
不定式短语可以作为句子 的主语，表示一个具体的
非谓语动词与谓语动词的区别
谓语动词
在句子中充当谓语，表示动作或状态，有人称和数的变化。
非谓语动词
不充当谓语，无人称和数的变化，但有时态和语态的变化。
高中非谓语动词不定式课件(共144张PPT)
由此可见，连词在决定句子结构以及谓语动词和非谓语 动词的使用中起着关键的作用。
非谓语动词使用条件
一个句子当中，已经存在一个主句（谓语动词）,又没有 连词的情况下, 还有别的动词出现时。
opened (open) the door 1. The man took out the key, _________ and entered the room. reading (read) a book. 2. The man sat there, _________ Work (work) hard, and you will succeed. 3. _______ discussed (discuss) at the meeting 4. The question ___________ yesterday is of great importance. To improve 5. ___________(improve) his spoken English, Mr. Zhang goes to the English corner every Saturday.
非 谓 语 动 词
动词不定式 （to do）
动名词 (doing) 分词
现在分词 (doing) 过去分词 (done)
非谓语 动词 不定式 动名词 现在分词 过去分词
主语 √ √
宾语
表语
定语 √ √ √ √
宾补 √
状语 √
√
√
√
√ √ √
√
√ √
√
英语一句话中只能有一个主谓结构 如果出现更多动词： • 加连词（and / but / so…） • 放入从句 • 变为非谓语动词
3. 强调 不定式的动作在谓语动词之前发生时， 用不定式完成式 to have written He is said _________________ (write) a novel last year.
初中英语课件：动名词与不定式
appeared in the world.
谢谢观看!
THANK YOU FOR WATCHING!
Vt.+不定式(只能)
Vt.+动名词(只能加)
Vt.+不定式(只能)
The window needs
requires + cleaning \ to be cleaned
wants
既可接动名词,有可接不定式的: begin continue like, love, prefer
Start
hate
Allow sb. to do \ allow doing sth. Permit, forbid, advise
动名词的复合结构(有生命的) For \ of + 名词, 代词+
His coming made me very 不定式
happy.
It is difficult for a
Xiao wang’s giving up his job foreigner to learn
is a great mistake.
主 It is worth 语 There is no
doing
It is time to go to school.(定语)
动名词
不定式
根 Her job is looking after His plan (wish, hope,
作 表 语
据 某
the children.
名 Her hobby is collecting
Chinese.
I don’t like young people \ them smoking . 无生命的 用普通格
英语语法专题非谓语动词ppt课件
注意动名词既可作动词宾语也可作介词宾 语，如上面两个例句。此外，动名词作宾语 时，若跟有宾语补足语，则常用形式宾语it， 例如：
We found it no good making fun of others. 我们发现取笑他人不好。
要记住如下动词及短语只跟动名词作宾语：
enjoy, finish, suggest, avoid（避免）,
（2）作表语：
Her job is to clean the hall.
He appears to have caught a cold.
（3）作宾语： 常与不定式做宾语连用的动词有：want,
hope, wish, offer, fail, plan, learn, pretend, refuse, manage, help, agree, promise, prefer, 如果不定式（宾语）后 面有宾语补足语，则用it作形式宾语， 真正的宾语（不定式）后置，放在宾语 补足语后面，例如：
He gave us some advice on how to learn English.
（4）作宾语补足语： 在复合宾语中，动词不定式可充当宾语补足语，
如下动词常跟这种复合宾语：want, wish, ask, tell, order, beg, permit, help, advise, persuade, allow, prepare, cause, force, call on, wait for, invite.
1．动名词的形式：
否定式：not + 动名词
（1）一般式： Seeing is believing. 眼见为实。
（2）被动式：
He came to the party without being invited. 他未被邀请就来到晚会。 （3）完成式：
We found it no good making fun of others. 我们发现取笑他人不好。
要记住如下动词及短语只跟动名词作宾语：
enjoy, finish, suggest, avoid（避免）,
（2）作表语：
Her job is to clean the hall.
He appears to have caught a cold.
（3）作宾语： 常与不定式做宾语连用的动词有：want,
hope, wish, offer, fail, plan, learn, pretend, refuse, manage, help, agree, promise, prefer, 如果不定式（宾语）后 面有宾语补足语，则用it作形式宾语， 真正的宾语（不定式）后置，放在宾语 补足语后面，例如：
He gave us some advice on how to learn English.
（4）作宾语补足语： 在复合宾语中，动词不定式可充当宾语补足语，
如下动词常跟这种复合宾语：want, wish, ask, tell, order, beg, permit, help, advise, persuade, allow, prepare, cause, force, call on, wait for, invite.
1．动名词的形式：
否定式：not + 动名词
（1）一般式： Seeing is believing. 眼见为实。
（2）被动式：
He came to the party without being invited. 他未被邀请就来到晚会。 （3）完成式：
动词不定式的用法PPT课件
• My job is to help the patient。我的工作是帮助病人
• 动词不定式（短语）作表语常用于系词be的后面。例：
• His work is to drive a car. 他的工作是开车。 • My job is to feed animals. 我的工作是饲养动物。 • Her ambition is to be a doctor. 她的理想是当医生。
•
I want you to go now. 我想让你现在就走。
•
Her parents wish her to be a teacher.她父母
亲希望她当老师。
第16页/共33页
动词不定式做宾语补足语
• 2.省“to”的不定式作宾语补足语： • Let / make / have sb. do sth. • Let the boy go out now. 让那个男孩出去。 • The boy made the baby cry. 男孩弄哭了这个小
动词不定式做宾语
• *如果and连接两个动词不定式，第二个动词不定式一般省“to” 例：
• He wants to go and have a swim with us. 他想和我们一起去游泳
• 若作宾语的动词不定式（短语）带有宾语补足语，往往把不定式短 语放在宾补后，用it作形式宾语。句型为：主语+find（feel,think belive,consider,etc）+it+adj\n+to do sth。
第20页/共33页
动词不定式做定语
• *动词不定式（短语）作定语修饰名词时，与其所修饰的词具 有一种动宾关系，如果不定式中的动词为不及物动词时，其后 应加上一个含义上所需要的介词。例：
• 动词不定式（短语）作表语常用于系词be的后面。例：
• His work is to drive a car. 他的工作是开车。 • My job is to feed animals. 我的工作是饲养动物。 • Her ambition is to be a doctor. 她的理想是当医生。
•
I want you to go now. 我想让你现在就走。
•
Her parents wish her to be a teacher.她父母
亲希望她当老师。
第16页/共33页
动词不定式做宾语补足语
• 2.省“to”的不定式作宾语补足语： • Let / make / have sb. do sth. • Let the boy go out now. 让那个男孩出去。 • The boy made the baby cry. 男孩弄哭了这个小
动词不定式做宾语
• *如果and连接两个动词不定式，第二个动词不定式一般省“to” 例：
• He wants to go and have a swim with us. 他想和我们一起去游泳
• 若作宾语的动词不定式（短语）带有宾语补足语，往往把不定式短 语放在宾补后，用it作形式宾语。句型为：主语+find（feel,think belive,consider,etc）+it+adj\n+to do sth。
第20页/共33页
动词不定式做定语
• *动词不定式（短语）作定语修饰名词时，与其所修饰的词具 有一种动宾关系，如果不定式中的动词为不及物动词时，其后 应加上一个含义上所需要的介词。例：
非谓语动词复习课件(分词,动名词,不定式)
优秀课件，精彩无限！ 16
分类 无主谓
定
语
将来 具体动作
动名词
分词
不定式
主动 doing 进行 令人…的
优秀课件，精彩无限！
被动 done 完成 感到…的
17
作定语 drinking water =the water for drinking reading room =the room for reading
优秀课件，精彩无限！ 27
advise allow ask beg cause expect encourage force get hate invite sb. to do order oblige wish want warn remind promise permit persuade request…
优秀课件，精彩无限！ 7
Participle
主动、进行、 doing 令人……的 被动、完成、 感到 …… 的 done
优秀课件，精彩无限！ 8
The swimming boy is Tom. (主动、进行） the room facing south （主动） The film is disappointing. （令人……的)
优秀课件，精彩无限！ 14
看性质
动名词
表 语
看性质
不定式
doing
分词
done
主动、进行、 令人……的
优秀课件，精彩无限！
被动、完成、 感到……的
15
His job is teaching Chinese. The news is exciting.
All of us are disappointed. What you should do is to look after the baby.
分类 无主谓
定
语
将来 具体动作
动名词
分词
不定式
主动 doing 进行 令人…的
优秀课件，精彩无限！
被动 done 完成 感到…的
17
作定语 drinking water =the water for drinking reading room =the room for reading
优秀课件，精彩无限！ 27
advise allow ask beg cause expect encourage force get hate invite sb. to do order oblige wish want warn remind promise permit persuade request…
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Participle
主动、进行、 doing 令人……的 被动、完成、 感到 …… 的 done
优秀课件，精彩无限！ 8
The swimming boy is Tom. (主动、进行） the room facing south （主动） The film is disappointing. （令人……的)
优秀课件，精彩无限！ 14
看性质
动名词
表 语
看性质
不定式
doing
分词
done
主动、进行、 令人……的
优秀课件，精彩无限！
被动、完成、 感到……的
15
His job is teaching Chinese. The news is exciting.
All of us are disappointed. What you should do is to look after the baby.
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can’t help后接不定式或动名词含
义不同
• can’t help 后接不定式时，意思是“不能帮忙做某事”； 接动名词作宾语时，意思是“禁不住做某事，情不自禁做 某事”。如：I’m very busy now, so I can’t help (to) clean the room. 我现在很忙，因此不能帮助打扫房间。The girl couldn’t help crying when she saw her mother again. 当 小女孩再次看到母亲时，她情不自禁地哭了起来。说明： 以下两个动词后接不定式或动名词(不一定是用作宾语)意 思也不同：go on to do sth (做完某事后)继续做另一事) (不定式作状语)go on doing 继续做一直在做的事 (动名词 作状语)stop to do sth 停下正在做的事以便去做另一事 (不 定式作状语)stop doing sths) 停做正在做的事 (动名词作 宾语)
try后接不定式或动名词含义不同
• try 接不定式作宾语时，表示一种决心，意 思是“设法做，尽力做”；接动名词作宾 语时，表示尝试，意思是“试着做”。如： I’ll try to catch up with my class. 我将尽力 赶上同学们。I tried reading the text without consulting my dictionary. 我试着不 查词典来阅读课文。
(5) can’t help后接动名词表示禁不住做某事，接不定式表示 不能帮助做某事。如：mes New Roman'">后接动名词表
示禁不住做某事，接不定式表示不能帮助做某事。如： He couldn’t help crying when he heard the news. 他听到 这个消息时禁不住哭了。The medicine can’t help to get rid of your cold. 这药不能帮你治好感冒。注：go on to do sth 和go on doing sth 也有类似差别：前者表示做完某事 后接着做另一事，后者表示继续做正在做的事。如：You oughtn’t to go on living this way. 你不应该再这样生活下 去了。(go on 后接doing通常被认为是现在分词而不是动 名词)
二、作宾语
We appreciate your offering to help. We must avoid making such mistakes again.
只用 v-ing做宾语的动词
admit, advise, keep, pardon, appreciate, avoid, consider, delay, enjoy, escape, excuse, finish, forbid, imagine, mind, miss, permit, practice, risk, can't help,
arrange, attempt（试图）, choose, happen, plan, want, seem, prove(证明）
动名词和不定式作宾语的差异
• 1) 有些动词可带动名词， 也可带 to do 作宾语， 差异不大。一般说来，作宾语的动名词更重一般 情况，不定式则强调具体情况。
如 : prefer, learn, continue等。
He is busy (in) preparing a report.
They spent a lot of time (in) making preparations.
We had great difficulty (in) finding his house.
I am having great trouble catching up with him in English. • 常可以省略介词的惯用法
I like reading novels but I don't like to read this novel. I like swimming ---- I like to (go to) swim today. • 2)有些动词后加不定式和动名词意思有差别
如：remember, forget, try, go on, regret, mean, want, need, require等。
need, require, want, deserve后
接不定式或动名词语态不同
• need, require, want, deserve 等表示“需要”的 动词后另一动词作宾语时，该动词用不定式或动 名词均可，但是其语态不同，即动名词用主动形 式表示被动意义，而不定式则用被动形式表示被 动意义。如：The flowers need watering every day. = The flowers need to be watered every day. 花儿需要每天浇水。注意：若 need, require, want后接动词为句子主语所发出的动作，则只能 用不定式，不能用动名词。如：I need to water the flowers every day. 我需要每天给花浇水。
(3) mean 后接不定式表示打算(想要)做某事，接动 名词表示意味着(做某事，接动名词表示意味着要) 做某事。如：He did not mean to hurt you. 他不 是有意要伤害你。This illness will mean going to hospital. 得了这种病就意味着要住院。
不定式做宾语
• I want to do it myself.
• 只用不定式做宾语的有:
• refuse, promise, pretend, wish, hope, agree, ask, decide, expect, manage, offer, appear, beg, fail, prepare, aim,
have a good time doing, have a hard time doing, have trouble doing, have difficulty doing, have fun doing, be busy doing, spend time doing…
动词不定式作主语
表示具体的特定情景下或有待于完成的动 作通常用不定式Leabharlann 只能后接不定式的动词和短语
• 2）It作形式主语 It is no use/good/a waste of time +v-ing It is no use quarreling with her. It is no good reading such kinds of books.
3)There is no+v-ing There is no joking about this matter. There is no telling where he has gone.
forget, remember, regret 后接不
定式或动名词含义不同后接不定式
或动名词含义不同
• 动词 forget, remember, regret 等接不定式时，表示非谓 语动词的动作发生于谓语动词的动作之后；接动名词作宾 语时，表示非谓语动词的动作发生于谓语动词的动作之前。 如：I forgot to tell you about it. 我忘记告诉你那件事了。I remembered giving the book to Li Lei, but he said I didn’t. 我记得我把书给李蕾了，但是他说我没有给。此外，动词 forget, remember, regret 等接动名词、接动名词的完成式 或不定式的完成式作宾语时，意义相同。如：I regretted
feel like, give up, object to (反对), oppose, put off(推迟), get/be used to, be
fond of, look forward to, concentrate on, put off, prevent…from...
• 某些习惯用法中常省掉介词
• To finish reading such a long novel will take me several days.
• Swimming is good for health, but to swim in such a polluted river is harmful to health.
不定式与动名词
一、作主语
• 1）基本用法：动词-ing做主语通常表示事物化、 抽象化的概念，而且谓语动词一律用单数） Seeing is believing. Listening to music is one of my hobbies. Studying abroad has many advantages.
(4) stop 后接动名词表示停止做某事，接不定式表 示停下正在做的事去做另一事。如：He stopped
speaking, and there was not a sound in the room. 他停止讲话，房里一点声音也没有了。He
stopped to listen, but there was no more sound. 他停下来听，但再也没有听到什么声音。(stop后 接的不定式不是宾语，而是目的状语)
(2) try 后接不定式表示设法做某事，接动名词表示做某事试 试(看有什么效果)。如：I’ll try to come tomorrow. 我明天 设法来。Let’s try knocking at the back door. 咱们敲敲后 门试试。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
to have broken the rules of our class. = I regretted having broken the rules of our class. 我后悔违反了班规。