最强大脑策划案

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山东女子学院最

策划人:刘书凝

时间:二〇一四年十一月

一、活动背景............................ 错误!未定义书签。

二、活动目的............................ 错误!未定义书签。

三、活动主题 (3)

四、主办单位 (3)

五、参与人员 (3)

六、活动时间 (3)

七、活动场地 (3)

八、活动流程 (3)

九、具体活动细则 (4)

十、奖项设置 (6)

十一、经费预测 (7)

十二、活动注意事项 (7)

附录:各部门任务分配

一、活动背景

当今社会,在科技和智能化给我们带来无比便捷生活的同时,在一定程度上也弱化了同学们的动脑思考能力与学习精神,有了方便的互联网,很多同学并不主义知识的积累和思维技巧的培养,以至于整体个人能力无法全面发展,基于此我们提出了此次大赛。

二、活动目的

我们希望举办一次思维知识竞赛,切实丰富我校学生课余科技文化活动,活跃我校学术氛围,提高思维能力和辩证精神,是同学们的才华智慧能够得到充分的展示与提高。

三、活动主题

秀出山女智慧,舞出最强大脑。

四、主办单位

山东女子学院校学生会

五、参与人员

山东女子学院学生会干事

六、活动时间

十一月二十十日周四下午两点

七、活动场地

合班楼302

八、活动流程

前期宣传:宣传部设计并张贴海报,广播台中宣传,中期工作:物资的统筹,工作人员到场时间,场地安排。

后期工作:照片采集,整理活动资料归入档案。通讯社写新闻稿。

九、具体活动细则

本次比赛形式为团队组队竞答比赛,每个部门出六个人参与。评判结果为积分制,经过几轮比赛,最终得分最高的三支队伍分别获得冠季亚军。

第一环节:逻辑思考题测试

每支队伍分别答题,在规定时间内队伍经讨论给出答案,最后由评判师判断答案的正确与否,若正确,队伍获得十分,错误不得分。例题样式:1=5,2=15,3=215,4=2145,那么5=?

答案 1

第二环节:资料归纳游戏

每支队伍派出一个队员在规定时间内讲打乱的纸张按照资料原

有的形式摆好,原有的资料摆放形式只给看二十秒。此环节每个队伍给20分,摆错一处扣5分,若扣分超出给与的分数此环节不得分。第三环节:中国最快记录

每支队伍派出一个队员听一遍一分钟录音,将录音的内容全面记录下来,录音内容记录最全者,队伍获得十分

第四环节:竞速抢答大测试

各支参赛队伍在主持人的提示下,用抢答器对提出的问题,进行抢答,抢答环节每道题答对得十分。

第五环节:现场互动环节

听歌识曲,播放音乐,观众举手抢答歌曲名字。若回答正确,给

予奖品

十、奖项设置

一等奖颁发二等奖和三等奖分别颁发荣誉证书以及奖品。比赛结束后等待学习部计算成绩,后续颁发奖项。

十一、经费预测

奖品证书计时器抢答器音响中性笔 A4纸若干张

十二、活动注意事项及细节

1. 参加活动的人员,物品,设备的提前到位。

2. 对突发事件的备用方案。

3. 负责协调好校学生会各部门,做好沟通与联系。

4. 各类物品的使用借还情况。

5.活动的总结以及反思。

附录:各部门任务分配

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