书法 横折的写法

青岛版《书法练习指导》三年级上册

第八课、横折、横折钩和横折提

博山区五岭路小学

教学内容：青岛版《书法练习指导》三年级上册——第八课、横折横折钩和横折提

教学目标：

1、通过本课的学习，认识普通楷书中的横折、横折钩、横折提起笔、行笔和收笔的书法步骤，根据“口”“分”“讨”的书写要领进行描红练习。

2、通过教师示范、自主观察、小组合作等方式，培养学习书法的兴趣和细心观察等良好的书写习惯，掌握横折、横折钩和横折提的书写。

3、注重人文教育和德育教育，培养学生树立正确的人生观和价值观。

教学过程：

课前：做毛笔运笔操。

师：上课之前我们先来做一套毛笔运笔操，活动一下手指关节。

导入：欧阳询流连观碑的故事

师：书法是汉字的书写艺术，是中国艺术史上的瑰宝。几千年来，各时期的代表人物灿若星河，数不胜数。今天老师给大家介绍楷书四大家之一——欧阳询。他的书法博采众长、自成一家，世称“欧体”（出示欧阳询碑帖）这是他的代表作《九成宫醴泉铭》的部分内容

他是怎样把字写得这么好的？想不想听他学书法的故事？

师：有一次，他骑马路过一处荒郊野外，在草丛中发现西晋书法家索靖书写的一块石碑，他欣喜若狂，停马观赏了很久不舍得离去，仔细“读”笔画细微处的变化，并铺开纸，一笔一画地“临”写，反复揣摩感“悟”笔法，就这样他在石碑旁呆了三天三夜，直到把石碑上的书法融会贯通，了然于胸，才高兴地离去。

师：听完故事谁能说说他是怎样学习石碑上的字的？

生：仔细“读”笔画细微处的变化，并铺开纸，一笔一画地“临”写，反复揣摩感“悟”笔法，

师总结并板书：读临悟是学习书法的基本方法，我们在学习书法中既要用到读临悟的这种方法，更要学习欧阳询那种对艺术追求的忘我精神！

学习新知：

一、学习“横折”

1、“读”笔画。

师：希望同学们每次在动笔临写之前，一定要先先仔细地观察笔画细微处的变化、记忆然后再书写。下面老师考验一下你们“读”的能力。——出示三个字，我们今天要学习这三个字的书写，在学习之前这三个字里面有三个笔画是我们没有学过的，分别是……

生回答，师板书：横折，横折钩和横折提。

师：读帖要先读整体再读笔画，谁来说说三个笔画的相同之处？

生：都有折画

师：钩画和提画是不是前面学过的内容？也就是说今天我们的重中之重是学习——横折。

出示“横折”的写法示意图。

师：欧阳询的书论《八决》中讲到“折如万钧之弩发”什么意思呢？同学们我们书法源于生活，感悟于生活，（出示弩图）意思是说就像蓄势待发的弓弩一样，要有韧性、有力道。

师：（出示笔画示意图）读帖讲究“眼到、心到”只有眼中有，才能心中有，才能手下来。请同学们根据示意图，自己读读试试

谁来说说？

生：起笔如横，到折处向上提笔，顿笔，写竖，收笔。

师：读好贴，是学习书法的前提，刚才这位同学自己“读”的真不错。咱们可以把它看成横画和竖画的结合，大家觉得呢？就是在折画处要特别注意写法！

（出示意图、口诀）咱们一起看一下书写要领

师：拿出手来，我们一起书写，并讲解写法“起笔如横，折处调锋，笔尖轻提，右顿下行，回锋收笔。”

2、临写。

师：同学们记住了吗？那我们就进入“临”（PPT出）拿出笔来准备书写

生：指实掌虚，头正身直，臂开足安，开始书写。（循环播放视频，师巡视指导）师：在临的过程中要注意对比，发现不足。

3、评价。

展示书写作品，生先自评，然后全班评价，同桌互评。指出优点与不足。

师：咱们评价的时候可以从这三方面进行，横画怎么样？☆折画怎么样？☆竖画怎么样？☆

（同桌互评，并书写提升。）

4、悟

总结和过渡：刚才大家表现的真不错，完成了“读”和“临”，还进行了互评。那大家想想“悟”怎么理解呢？（学生自由发言）很好！其实“悟”也在你“读”和“临”的过程中。

二、学习“横折钩和横折提”

小组活动（小组活动期间，老师巡视指导，解决问题。）

师：下面考验同学们读临悟三者的结合能力，钩画和提画前面我们已经学过，还记得书写要领吗？小组合作完成“横折钩和横折提”的书写，注意书写要求，开始！PPT出示： 1.参考课本“读”

2.讨论书写要领

3.“临”

4.评价

师：刚才的小组活动很精彩，我发现好多同学语言表达能力很好，对书法很有见解。3个笔画经过大家努力，已经基本掌握书写要领，下面咱们回过头来看一下这三个字的书写？

三、练习实践

1、读

展台展示“口”“分”“讨”，需要同学们借助辅助线认真去“读”，你读出了什么？

生：口字写的时候上宽下窄，笔画横细竖粗。

师：恩，这位同学不但读出了字的笔画特点，还读出了字的结构特点，非常好，掌声！（引导从笔画和结字两方面分析）

生：分是上下结构，上面的八和下面的刀要注意穿插。笔画上折画要略微弯曲，下面撇和钩不能一样平。

师评：在结构上要做到上放下收，注意穿插。同学们越来越会读了！

生：讨是左右结构，左边的言字旁要略小，注意左右的避让，还要体会笔画之间的穿插。言字旁的竖略微倾斜，寸字的竖要竖直！

师评：左偏旁的字大部分都是左边小，右边大，在书法上叫“抑左扬右”，请同学们记住这一特点。在结构上要注意穿插避让，才能做到中宫收紧。

师：同学们的分析是头头是道，汉字都知道要穿插避让，才能中宫收紧，那我们每个人也要向组合起来的汉字一样，在生活中学会礼让、互助，才能更团结更强大。

2、描红

师：字读完了，接下来是我们进行描红，老师先来示范！描红一定要按照笔画的书写要领来写，同时笔画在结构中的位置！同学们在书法纸上进行描红。