第34届云南省青少年科技创新大赛科技辅导员科技教育创新成果竞赛项目申报书【模板】
2024云南省科技项目申报指南
2024云南省科技项目申报指南云南省科技项目申报指南主要包括以下几个内容：项目申报条件、申报材料、申报流程、评审与结果公示等。
以下是对2024年云南省科技项目申报指南的详细介绍。
一、项目申报条件1.项目负责人必须具备硕士学位及以上学历，年龄不超过40周岁；2.项目团队成员应包括正高级职称以上的专家和具有相关行业经验的技术人员；3.项目所在单位必须具备科研条件和实验设备；4.项目研究内容属于国家及省重点支持的领域。
二、申报材料1.申报书：包括项目名称、项目简介、研究目标、拟解决的关键问题、创新性及技术难点、预期效益、研究方法等内容；2.研究计划书：具体描述项目的研究方案、实验设计、数据分析方法等；3.团队简介和项目成员简历：介绍项目负责人及团队成员的学术背景、研究经验等；三、申报流程1.网上注册及项目信息填写：申请单位需要在指定网站上进行注册并填写项目信息；2.提交申报材料：将申报书、研究计划书等申报材料以电子文档的形式上传至指定网站；3.系统初审：由科技部门对申报材料进行初步审核，确认材料是否齐全、符合要求；4.专家评审：由专家组对项目进行评审，包括项目的科学性、可行性、创新性等方面的评估；5.结果公示与资助：评审结果公示，并由资助方与获选项目单位签订资助协议。
四、评审与结果公示1.评审：由专家委员会成员对申报项目进行评审，评审标准主要包括项目的科学性、创新性、可行性等方面；2.结果公示：评审结果将在指定网站上进行公示，同时通知项目负责人和申请单位；3.资助：评审通过的项目将会获得一定的资助，资助金额根据项目的科研实际需求而定；4.资助协议签订：评审通过的项目需要与资助方签订资助协议，明确项目的实施计划、经费使用等细节。
以上就是2024年云南省科技项目申报指南的基本内容，申报人在申报过程中要按照指南的要求准备申报材料，并根据申报流程进行操作，以便顺利申报和参与评审。
同时，也要关注评审结果的公示和资助协议的签订，确保项目顺利得到资助和实施。
小学生科技创新成果竞赛项目申报书 (2).doc
项目编号：注意：申报者填报完成后在线打印申报书，按要求签名盖章后（申报者需在每一页签名），将申报书扫描、上传至申报系统。
小学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称：申报者：所在学校（全称）：辅导教师：辅导机构（全称）：（重要提示：以上五项信息请申报者认真核实，证书以此为准）项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”）□物质科学（MS）□生命科学（LS）□地球环境与宇宙科学（ES）□技术（TD）□行为与社会科学（SO）项目申报类别：（请在确认的类别上划“√”）□个人项目□集体项目A、申报者与辅导教师情况说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况B、项目情况C、项目申报材料D、申报者确认事宜E、资格确认项目编号：注意：申报者填报完成后在线打印申报书，按要求签名盖章后（申报者需在每一页签名），将申报书扫描、上传至申报系统。
第35届甘肃省青少年科技创新大赛中学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称：申报者：所在学校（全称）：辅导教师：辅导机构（全称）:（重要提示：以上五项信息请申报者认真核实，证书以此为准）项目所属学科：（请在确认的学科上划“√”，只能选择一项）□数学（MA）□物理与天文学（PA）□化学（CH）□动物学（ZO）□植物学（BO）□微生物学（MI）□生物化学与分子生物学（BC）□生物医学（BM）□环境科学与工程（EE）□计算机科学（CS）□工程学（EN）□能源科学（ES）□行为和社会科学（SO）项目申报类别：（请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√”）□初中项目□高中项目□个人项目□集体项目甘肃省青少年科技创新大赛组织委员会制A、申报者与辅导教师情况说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况B、项目情况C、项目申报材料D、申报者确认事宜E、资格确认项目编号：注意：申报者填报完成后在线打印申报书，按要求签名盖章后（申报者需在每一页签名），将申报书扫描、上传至申报系统。
第34届全国青少年科技创新大赛科技辅导员科技教育创新项
作者
单位
奖项
吴道锐 卢志斌
深圳大学师范学院 附属中学
广州市轻工职业学 校
二等奖 二等奖
常万仁 盘山县高升学校 二等奖
裘浙东 何享贤
毕欣
嘉善县中等专业学 校
中山火炬开发区理 工学校
北京市宣武青少年 科学技术馆
二等奖 二等奖 二等奖
赖亦环 兴宁市技工学校 二等奖
索亚敏 崔利国 刘红星
临淄区青少年科技 馆
便携式角度测量仪
重庆
作者
单位
奖项
临夏县韩集初级中
何克鹏
二等奖
学
李妮 重庆市南川中学校 二等奖
李航 何顺祥
贵州省凯里市第一 中学
重庆市黔江区人民 中学校
二等奖 二等奖
林光英 重庆市巴蜀中学校 二等奖
三等奖 92 项
序号 项目编号
项目名称
代表队
作者
单位
奖项
1 AC19008
走进黑叶猴世界
广西
我和海洋河流湖泊交朋友 2 AC19013 —— 考察家乡的自然水域
创新活动方案 “临港新城湿地生态”主题 15 AC19148
探究活动方案
16 CH19004 雾化焰色反应示范装置
工业制备盐酸演示装置的 17 CH19006
设计和使用 摩尔斯电码无线通讯仿真 18 OT19004
实验室 一种直观高效的固定翼机 19 OT19022
翼升力演示仪
20 OT19029
新型天球仪
二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖
—6—
序号 项目编号
项目名称
《凸透镜成像的规律》实验
62
PH19021
演示装置创新改进项目
青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果竞赛项目申报书
青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果竞赛项目申报书项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导机构（全称）:
（提醒：以上四项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准）
项目所属类别：（只能填一项：请从以下三大类别中选择一项划“√”）
●科技发明类□发明
□实用新型□外观设计●科教制作类
□数学教学类
□物理教学类
□化学教学类
□生物教学类
□其他
●科技教育方案类
□科技教育教学类
□科技教育活动类
项目适用类别：（请在确认的类别上划“√”）
□小学项目
□初中项目
□高中项目
□其他
全国青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者情况说明：仅限个人申报
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D.项目申报材料
E、省级组织机构审查以及推荐意见
F、“十佳优秀科技辅导员”申报。
科技辅导员科技教育创新成果竞赛规则
科技辅导员科技教育创新成果竞赛规则（2019年修订）一、项目分类科技辅导员科技教育创新成果竞赛项目分为科教制作类和科教方案类。
科教制作类项目是由科技辅导员本人设计或改进的为科技教育教学服务的教具、仪器、设备等。
其中，科教制作类按学科分为物理教学类、化学教学类、生物教学类、数学教学类和其他。
科教方案类项目是由科技辅导员本人设计撰写的科技教育活动或教学的预设方案。
二、申报（一）申报者和申报项目1．申报者为中小学校科学教师、科技辅导员，各级教育研究机构、校外科技教育机构和活动场所的科技教育工作者。
2．每个申报项目只能有一名申报者，不接受集体项目申报。
3．每名申报者在一届大赛上只能申报一项参赛项目。
4．申报者所申报的科技辅导员科技教育创新成果项目必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完成。
科教方案类项目须是已经开始实施或实施完成。
5．连续多年的研究项目，如果曾经参加过以往的创新大赛，再次以同一选题申报参赛时，必须反映最新的研究工作和研究成果。
6．不接受申报的项目（1）违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益的项目。
（2）涉及食品技术、药品类的项目。
（3）不符合申报要求的项目。
（二）申报材料申报者需提交以下申报材料：1．申报书：完整填写大赛组委会当年发布的申报书。
2．项目报告：必须是单独于申报书之外的书面报告。
科教制作类的项目报告须包含以下内容的文字介绍，并附实物照片或设计图等：（1）项目的教学用途与应用场景。
（2）项目的科学原理和应用方法。
（3）项目的改进点或创新点。
（4）项目的其他介绍。
科教方案类的项目报告须包含以下内容的文字介绍：（1）方案的背景（需求分析）与目标。
（2）方案所涉及的对象、人数。
（3）方案的主体部分：a.活动内容、过程和步骤b.难点、重点、创新点c.利用的各类科技教育资源（场所、资料、器材等）d.活动中可能出现的问题及解决预案e.预期效果与呈现方式f.效果的评价标准与方式（4）活动已开始实施或实施完成的证明材料。
科技辅导员创新成果申报书
特别说明：请将申报书第二页填写完毕以后复印贴在装项目材料的档案袋正面。
青少年科技创新大赛
科技辅导员创新成果申报书
第一部分：申报者确认事宜
我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。
我（们）确认所有申报资料属实。
我（们）授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。
同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。
我（们）服从大赛评委会的决议。
所有参赛选手必须同意遵守以上要求，并签名确认以后才能参赛.
申报者签名：刘立新
2011年 11 月 14 日
青少年科技创新大赛组委会
第二部分：参赛信息
项目名称：Hobbies
申报者：李云红
申报者所在单位：天津市徐庄子中学
项目学科类别：
项目类别：请在确认的类别上划“√”，只能选择一项
如属发明类: 请在确认的类别上划“√”
□发明项目
□实用新型项目
□外观设计项目
如属科教制作（展教具）类:请在确认的类别上划“√”
□数学教学类科教制作项目
□物理教学类科教制作项目
□化学教学类科教制作项目
生物教学类科教制作项目
其他教学类科教制作项目
申报者所属类别：请在确认的类别上划“√”
个人项目
集体项目
A、申报者情况
B、项目情况
C、推荐意见。
1.科技辅导员创新成果(科技教育方案)竞赛项目申报书
目 与想象能力，我设计并制作了这个“简单机械铲撮”模型。
简
介
C 项目申报材料
1.项目申报书
2.项目研究报告 4 页；项目查新报告 页
项 3.项目材料（附件材料可为复印件，没有项目可填“无”。）： 目 申 （1）项目研究原始资料（图纸、图表、调查问卷等）
报 （2）项目研究活动影像资料 材 料 （3）项目研究活动日志
技辅导员”）
单位负责人签字：
否
单位公章
年
月
日
第 3 页，共 3 页
申报者签字：________________
高工作效率。
简单机械是指利用杠杆效益（亦称为机械优势）将施力放大、节省时间或改变方向的工具
。简单机械是人运用力的基本机械元件，是最基本的机械，是机械的重要组成部分。
简单机械，是人们在改造自然中运用机械工具的智慧结晶，是牛顿力学（向量力学）研究
的重要对象。
项
为了让学生直观地看到简单机械的神奇作用，激发学生的科技创新意识，拓展学时的思维
表的论文或著作 及其刊载的报刊
、出版社名 称？）你怎样 给予学生指导和
帮助？你在青少 如页面空间不足可另附页
年科技教育活动 方面有哪些改进 或创新？你辅导 的学生曾经参加 过哪些全国或省 、市青少年科技
所在单位意见
（（包括：申报 者填写内容是否 属实？是否同意 其申报“十佳科
项目编号：XC0000 注意：本页信息请认真核对，打印证书以此页为准
第36届锦州市青少年科技创新大赛
科技辅导员创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
简单机械铲撮模型
申 报 者：
所在学校：
黑山县大兴乡中心小学
辅导机构：
项目所属类别：
第34届云南省青少年科技创新大赛
附件2第34届云南省青少年科技创新大赛 科技辅导员科技教育创新成果竞赛项目获奖名单序号项目名称项目类型成员姓名成员单位州市奖项1 红嘴鸥生活习性初探与生态环境保护教育实践活动科教方案侯悦明云南大学附属中学一二一校区小学部省属一等奖2 濒危植物“原始观音坐莲”的状况探究方案科教方案和继林省定民族完小怒江州一等奖3 建水古桥现状调查与探究科教方案寸玉泽建水建民中学红河州一等奖4 “玉溪市聂耳文化广场景观现状调查“科技实践活动方案科教方案黄玉萍玉溪第四小学玉溪市一等奖5 剑麻杀灭苍蝇的探究科教方案黄永新弥渡县寅街镇寅街中学大理州一等奖6 《在科学社团中开展STEM教育》活动方案科教方案黄静云南省楚雄开发区实验小学楚雄州一等奖7 识乡土植物用科研诠释生态科教方案阮爱军思茅第四中学普洱市一等奖8 走进可邑小镇体验千年文明科教方案祁云昆明市官渡区第五中学昆明市一等奖9 水电解器科教制作韩云春玉溪市峨山彝族自治县锦屏中学玉溪市一等奖10 制作金属叶脉书签科教制作王榆婷昆明市第三中学昆明市一等奖11 电解水实验装置创新改进科教制作谢敬斌玉溪市华宁县第七中学玉溪市一等奖12 电动式扬声器教具科教制作杜娟云南师范大学实验中学省属一等奖13 保护环境低碳生活科教方案和莹玉龙县民族中学丽江市二等奖14 “鸟道雄关”候鸟迁徙调查活动方案科教方案字学丽大理州巍山县大仓镇幸福小学大理州二等奖15 “探秘陨石”天文科技实践活动方案科教方案王建红大理市银桥镇中心完小大理州二等奖16 思茅一中高一年级学生职业生涯规划调查与辅导活动方案科教方案龙正云云南省思茅第一中学普洱市二等奖17 了解植物，保护环境——从身边开始科教方案马毕粉永平县厂街彝族乡炉塘村完小大理州二等奖18探寻酵素，践行环保活动方案科教方案邢波云南省思茅第一中学普洱市二等奖类型19 走进科技新时代的江川农业科教方案瞿振江江川区第二中学玉溪市二等奖20 苹果延缓马铃薯发芽的实验观察科教方案杨海斌楚雄师范学院附属小学楚雄州二等奖21 生态系统中的“蝴蝶效应”--走进蝴蝶世界，监测生态变化科学实践活动方案科教方案董迎春云南省普洱市思茅第三中学普洱市二等奖22 将犀鸟打造为生态德宏新名片——犀鸟观测科考活动及犀鸟文化的研究和传承方案科教方案刘重阳陇川县民族中学德宏州二等奖23 倡导低碳生活创造美好未来——环保教育科技活动方案（以茅阳第一小学为例）科教方案王清楚雄州牟定县教研师训中心楚雄州二等奖24 神奇的科学探索之旅科教方案杨艳云南大学附属中学一二一校区小学部省属二等奖25 认识家乡的农作物科技活动方案科教方案周海军昆明市盘龙区东华小学昆明市二等奖26 云南大学校园植物自然探秘实践活动科教方案宋垚云南大学附属中学一二一校区小学部省属二等奖27 探寻身边的科学现象科教方案李振勋云南大学附属中学一二一校区小学部省属二等奖28 一种抽屉式多肉植物叶插箱科教制作薛如丽大理市下关第四中学大理州二等奖29 乐光下的年轮科教制作王金琼永平县水泄彝族乡中心完小大理州二等奖30 热辐射实验箱设计制作科教制作吉春梅云南省楚雄开发区实验小学楚雄州二等奖31 一种多功能便携式消毒设备科教制作徐清国澜沧拉祜族自治县民族小学普洱市二等奖32 立体世界时区演示仪科教制作李兴林玉溪第五中学玉溪市二等奖33 高中物理碰撞实验台的制作科教制作毕世良曲靖市第一中学曲靖市二等奖34 透镜对光作用和凸透镜成像实验的改进科教制作杨松安宁中学嵩华校区昆明市二等奖35 现代生活实用型种植——水培蔬菜科教方案王桥丽砚山县第一小学文山州三等奖36 《“鬼工方”制作探究》实践活动方案科教方案杨仕张云龙县大坪完全小学大理州三等奖37 自制环保小创意科教方案赵微巍山县南诏镇群力小学大理州三等奖38 “甸南新娘装的传承”实践活动方案科教方案宋兰际鹤庆县云鹤镇中心小学大理州三等奖39 “走进甸南刺绣”实践活动方案科教方案赵培强鹤庆县云鹤镇中心小学大理州三等奖类型40 学生团体心理辅导——激发学生学习主动性的方案科教方案和万芬丽江市玉龙县民族中学丽江市三等奖41 校园环保我们在行动科教方案李英丽江市玉龙县民族中学丽江市三等奖42 美丽的大理一中校史研究和宣讲主题实践活动科教方案赵杏芳大理市大理第一中学大理州三等奖43 丽江玉龙县鸣音和玉龙雪山滇牡丹野生居群生存现状调查和保护方案科教方案和勇凤丽江市古城区第一中学丽江市三等奖44 争当环保“小天使”活动方案科教方案陈晓东永平县北斗彝族乡九年制学校大理州三等奖45 心灵手巧变废为宝科教方案刘琦永平县厂街彝族乡中心完小大理州三等奖46 盘点校园植物爱我美丽校园——弥勒二中学生校园植物调查活动方案科教方案普建平弥勒市第二中学红河州三等奖47 永平县龙街镇中心完小呼啦圈制作科技创新活动方案科教方案段祥海大理州永平县龙街镇中心完小大理州三等奖48 绿色出行科教方案董雁明永平县厂街彝族乡中心完小大理州三等奖49 让学生在实践中提高科学素养科教方案普春红玉溪市华宁县华溪镇独家村小学玉溪市三等奖50 身边的植物王国科教方案文硕华坪县荣将中心校丽江市三等奖51 华宁县清洁能源分布与使用情况调查科技实践活动方案科教方案文从飞玉溪市华宁县职业高级中学玉溪市三等奖52 《造小船》科教方案设计科教方案师云龙弥渡县新街镇永祥完全小学大理州三等奖53 砚山县江那镇明德村野葱资源及野葱产业发展规划科教方案尹春兰文山州砚山县第二小学文山州三等奖54 学校周边泥石流滑坡灾害调查活动方案科教方案李中林弥渡县牛街乡龙街完全小学大理州三等奖55 生活中废物的回收与利用科教方案字树香弥渡县苴力镇水田完全小学大理州三等奖56 永平县彝族分布状况及语言服饰的异同调查方案科教方案夏兴平永平县北斗乡黄连村完小大理州三等奖57 黄连村完小五年级“德国兰的成长日记”活动方案科教方案谢丽中永平县北斗乡黄连村完小大理州三等奖58 红塔区大营街二中生物农药的制作与实施方案科教方案郑继萍玉溪市红塔区大营街二中玉溪市三等奖59 怒族手抓拌饭科学调查体验实施方案科教方案吴文梅怒江州泸水市第一完小怒江州三等奖60 科学饮食健康成长科教方案杨丽红弥勒市弥阳一小红河州三等奖61 “豆苗绿，花儿红”——创意豆豆种植科教方案科教方案普晗玉溪聂耳小学玉溪市三等奖类型62 基于STEM理念的“临安十景”科学教育实践活动方案科教方案刘沛西建水县第六中学红河州三等奖63 泸水一中开展水火箭科普活动意义的探究方案科教方案何银强泸水市第一中学怒江州三等奖64 指导学生观察科学实验科教方案杨红艳弥勒市第一小学红河州三等奖65 南涧“跳菜”传承现状调查活动方案 ——以无量山镇红星村委会阿苦子命彝族村落为例科教方案自凤花南涧县示范小学大理州三等奖66 携手并进，共创特色校园科教方案张志华弥渡县牛街乡牛街完小大理州三等奖67 思茅冬季种植紫糯玉米的实验活动方案科教方案张瑜普洱市思茅区思茅第七小学普洱市三等奖68 养蚕实践活动方案科教方案李文红思茅第五小学普洱市三等奖69 减数分裂教学中染色体模型的运用科教方案顾娟云南省玉溪第一中学玉溪市三等奖70 泸源中学“关爱女生”活动方案科教方案陈芮琼泸西县泸源普通高级中学红河州三等奖71 物理公式 W=FS 在投掷铅球时的理论指导方案科教方案和雄武西双版纳傣族自治州允景洪小学西双版纳傣族自治州三等奖72 变废为宝体验快乐科教方案李有平楚雄市环城小学楚雄州三等奖73 “来来来，我们来做空气炮！”科技实践活动方案科教方案安然云南省玉溪第一小学玉溪市三等奖74 “开心萌太奇”——“你”的行走由我掌控科技实践社团活动方案科教方案曹梅云南省玉溪第一小学玉溪市三等奖75 食品安全伴我成长科教方案蒋丽云南省思茅第一中学普洱市三等奖76 揭秘禁止喝生水的科学原理科教方案兰正贵保山市隆阳区西邑乡赵寨村完小保山市三等奖77 壁虎生活习性与行为的调查与研究科教方案王劲松安宁市昆钢实验学校昆明市三等奖78 蒲缥镇大新寨小学开展“学困生帮扶”活动的研究方案科教方案杨云艳隆阳区蒲缥镇中心学校保山市三等奖79 对《楞次定律》实验的创新设计以及实验现象的深入探究科教方案庞桂香昆明市第三中学昆明市三等奖80 基于Arduino One的小学生创新启蒙教育活动方案科教方案王伟权安宁中学嵩华校区昆明市三等奖81 “绿色出行，从我做起”实践活动方案科教方案刘朴佑曲靖市麒麟区太和街道小坡小学曲靖市三等奖类型82 油菜地里的科学课科教方案和荣珍维西县民族小学迪庆州三等奖83 基于Scratch 2.0 的小学趣味编程活动方案科教方案刘其鑫安宁市安宁中学嵩华校区昆明市三等奖84 走近普洱的“猫屎咖啡”实践活动方案科教方案罗华梅思茅第二小学普洱市三等奖85 幼儿园蚂蚁探索科技活动方案——小小蚂蚁秘密多科教方案李志艳昆明市第二幼儿园昆明市三等奖86 调查共享单车活动方案科教方案杨兴明思茅第七小学普洱市三等奖87 影子的眼睛科教方案达瓦卓玛迪庆州幼儿园迪庆州三等奖88 认识蜗牛——幼儿科学主题活动科教方案陈娅芸昆明市五华区第一幼儿园昆明市三等奖89 寻根问祖家谱探源 ——“家族近五代家谱树”调查制作活动方案科教方案赵红英思茅第四小学普洱市三等奖90 有趣的空气热胀冷缩科教方案王倩昆明市五华区第一幼儿园昆明市三等奖91 石林县圭山镇老圭山夏季盛开野花种类统计科教方案徐云华石林彝族自治县鹿阜中学昆明市三等奖92 变废为宝——巧用家中废旧物科教方案董晓英楚雄市灵秀小学楚雄州三等奖93 特色铸就品牌，纸浆画扮靓校园科教方案刘之宁南华县思源实验学校楚雄州三等奖94 “科技研学”暨“红领巾动感假日”夏令营科教方案李聪超维STEAM科技教育中心昆明市三等奖95 探究金沙湿地公园植物配置的活动方案科教方案郭琼镇沅县恩乐镇中心小学普洱市三等奖96 教科版一年级下册《观察鱼》教学用具科教制作杨喆瑞丽市姐岗小学德宏州三等奖97 伸肘和屈肘模型制作与使用科教制作贺维艳通海县河西中学玉溪市三等奖98 简易肺和呼吸工作演示装置科教制作陈琼艳曲靖市麒麟区南苑小学曲靖市三等奖99 银镜反应在生活中应用科教制作李莉云南师范大学实验中学省属三等奖100 高中化学焰色反应实验教学改进设计科教制作杨恒泸水市第一中学怒江州三等奖101 自制微型渗透及渗透压实验器科教制作周芳怒江州民族中等专业学校怒江州三等奖102 对分子运动现象的实验改进科教制作包爱林昆明市富民县赤鹫中学昆明市三等奖103 “大象牙膏”趣味实验对于教学的妙用科教制作柏杨红河州建水县第一中学红河州三等奖类型104 教具创新“可调整色块大小的可能性转盘”科教制作冯文有玉溪市新平县第二小学玉溪市三等奖105 平移活动器科教制作黄金凤玉溪市红塔区高仓街道梁王坝小学玉溪市三等奖106 数学——《位置与方向》旋转式教学用具科教制作苏茂森巍山彝族回族自治县庙街镇营盘小学大理州三等奖107 一次性纸杯如何制作节日灯笼？科教制作曹多永平县龙街镇桂新村完小大理州三等奖108 一种远程闭合电路的控制装置科教制作宋党坤新平彝族傣族自治县职业高级中学玉溪市三等奖109 简单压路机模型制作科教制作杨永红华宁县青龙镇海迤小学玉溪市三等奖110 自制简易口琴科教制作沈洋澄江县龙街街道办事处立昌小学玉溪市三等奖111 磁吸式热传递演示装置科教制作普晗云南省玉溪聂耳小学玉溪市三等奖112 简易观星记录台科教制作孙露花曲靖市第一小学曲靖市三等奖113 创意小台灯科教制作李仕清巍山彝族回族自治县庙街镇润泽小学大理州三等奖114 收放式公交车拉手科教制作曾淳楚雄市东瓜镇中心小学楚雄州三等奖115 太阳能简易农田灌溉装置科教制作金富平曲靖市麒麟区北关小学曲靖市三等奖116 模拟降雨装置科教制作袁皓楚雄师范学院附属小学楚雄州三等奖117 玩具的制作活动方案科教制作杨华丽弥渡县新街镇永祥完全小学大理州三等奖118 新型防逆行减速带科教制作李祥阳昆明市官渡区第一中学昆明市三等奖119 凸透镜和凹面镜聚光实验的创新与改进科教制作董有彪昆明市五华区江滨小学昆明市三等奖120 受水型水钟模型科教制作王永丽西畴县坪坝小学文山州三等奖121 自制直流电动机原理演示器中使用阿基米德螺线科教制作温仕涛砚山县民族中学文山州三等奖122 一种平行四边形定则合力演示器科教制作施莲兰新平县彝族傣族自治县职业高级中学玉溪市三等奖123 简单的摆研究报告科教制作林敏思茅第三小学普洱市三等奖124 废旧物品制作太阳能小风扇科教制作张敏云南省玉溪市红塔区高仓梁王坝小学玉溪市三等奖125 竹体鸣乐器科教制作陈昌荣思茅第三小学普洱市三等奖126 影子变化观察箱科教制作李加华思茅第三小学普洱市三等奖类型127 “声音在不同物体中的传播”实验盒科教制作张榆玉溪市澄江县龙街街道办事处养白牛小学玉溪市三等奖128 简易太阳能热水器科教制作张红梅云南省玉溪市通海县东村小学玉溪市三等奖129 简易便携洗车刷科教制作张伟华宁县第七中学玉溪市三等奖130 “轮轴式”摆科教制作孙许腾昆明市官渡区东站实验学校昆明市三等奖131 光在不均匀介质中弯曲传播的实验改进科教制作吴冬华宁县第四中学玉溪市三等奖132 简易小杆秤科教制作何蓉玉溪市华宁县宁州镇示范小学玉溪市三等奖133 新型实验室打孔器科教制作丁善峰楚雄市吕合镇中心小学楚雄州三等奖134 滑动变阻器直观演示仪科教制作黎亚楠安宁中学昆明市三等奖135 简易吸尘器科教制作杨减西畴县董马乡董马小学文山州三等奖136 虹吸现象演示器科教制作陶明理普洱市镇沅县九甲镇中心小学普洱市三等奖137 钻木取火教学演示仪科教制作杨兴明思茅第七小学普洱市三等奖。
青少年科技创新成果竞赛规则
北辰区青少年科技创新大赛规则第一章青少年科技创新成果竞赛一、科技创新成果竞赛项目的分类青少年科技创新成果竞赛是青少年创新大赛的主体内容，其主要形式有：发明、创新技术、工程设计和科学研究论文。
竞赛项目按学历段分为小学项目、初中项目、高中项目；按项目申报者人数分为个人项目和集体项目；按所研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学等13个学科。
二、科技创新成果竞赛项目的学科分类：1．数学（MA）——指形式逻辑或各种数字及代数计算的开发，以及这些原理的应用,包括微积分、几何、抽象代数、数论、统计学、复数分析、概率论等。
2．物理学（PH）——指能量及其与物质作用的原理、理论和定律，包括固态物理、光学、声学、粒子、原子物理、原子能、等离子体、超导体、流体和气体动力学、热力学、半导体物理学、磁学、量子物理学、力学、生物物理学。
3．化学（CH）——指对物质性质和组成以及其所依从的规律的研究，包括物理化学、有机化学（不含生物化学）、无机化学、分析化学、材料化学、塑料、燃料化学、杀虫剂、冶金学、土壤化学等等。
4．微生物学（MI）——指有关微生物的生物学，包括细菌学、病毒学、原生动物学、真菌学、微生物遗传学等。
5．环境科学（EV）——指对于（空气、水及土地资源）污染源及其控制的研究、生态学等。
6．生物化学（BI）——指生命活动进程中的化学，包括分子生物学、分子遗传学、光合作用、血液化学、蛋白质化学、食物化学、激素等。
7．医药与健康学（ME）——指对于人类及动物的疾病和健康的研究，包括牙科学、药理学、病理学、眼科学、营养学、公共卫生学、儿科学、皮肤学、过敏反应、语言与听力等。
8．工程学（EN）——指技术，直接将科学原理应用于生产及实际应用的项目，包括土木工程、机械工程、航空工程、化学工程、电气工程、摄影工程、音响工程、汽车工程、船舶工程、制热与制冷工程、交通运输工程、环境工程等。
第34届辽宁省青少年科技创新大赛科技辅导员(科技教育制作
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 城市 沈阳市 沈阳市 沈阳市 大连市 大连市 大连市 鞍山市 本溪市 本溪市 丹东市 锦州市 阜新市 阜新市 阜新市 阜新市 阜新市 辽阳市 辽阳市 营口市 营口市 营口市 铁岭市 铁岭市 朝阳市 盘锦市 盘锦市 盘锦市 盘锦市 盘锦市 盘锦市 项目名称 基于App Inventor开发行程问题教具 的设计与制作 拓展试验台(原名多功能移动式演示实验台) 压强演示仪 一款多功能的Arduino扩展板 塞贝克效应演示仪 能量转换演示装置 带有连续投放检测的感应式开启的垃圾箱投放口 肺泡内的气体交换过程 新型月相仪 丹东一中微课录制系统的搭建 热力发电演示器 闸控支架反射望远镜 新型天球仪 水位自动报警器 水往高处走 分解重叠式教学挂图 智能火星车 绿色能源开发演示仪 大森林里的排位赛——神奇的二进制 电动仿生科技鱼 SCT液体压强分析器 验钞机吸尘器 基于AUDRINO的热胀冷作数字显示演示器 电动水车 无线电科技活动小组示教与测试数字化教具 可直立、显示观察形状的物体观察演示台 数学尺规钟表组合教具 超声波应用教具 研究溶液浓度数字化探究教具 遥控式活动星空图 申报者 韩汝彬 宋爱民 李雪 张晓宇 徐赫洪 徐艳华 白锡卓 梁 晶 王艳红 周剑斌 邱 颖 王成杰 张国新 海龙 雷声 朱日晖 刘义 杨丽姝 刘继君 孙欣 史成涛 崔振民 王萌 张爱菊 常万仁 马广义 王秀芹 周文吉 冯宝玉 孟 伟 学 校 沈阳市大东区辽沈街第二小学 沈阳市第一三四中学 沈阳市第六十一中学 大连市中山区公共文化和教育服务中心 大连庄河市青堆镇中心小学 大连庄河市步云山乡中心小学 鞍山技师学院 本溪市平山区民生小学 本溪市平山区民生小学 丹东市第一中学 锦州市义县朱瑞小学 阜新市公共事务服务中心科技馆 阜新市公共事务服务中心科技馆 阜新市阜蒙县十家子学校 阜新市太平区高德小学 阜新市阜蒙县第一中学 辽阳市辽阳县柳壕镇九年一贯制学校 辽阳市辽阳县柳壕镇蛤蜊小学 营口市站前区红旗小学 营口市西市区实验小学 大石桥市高坎镇初级中学 铁岭市昌图县八面城镇中心小学 铁岭市陶然镇中心小学 朝阳市建平县第五小学 盘锦市盘山县高升学校 盘锦市双台子区实验小学 盘锦市双台子区高家小学 盘锦市盘山县高升学校 盘锦市盘山县高升学校 盘锦市双台子区实验小学
云南省科协省级科普项目申报书
云南省科协省级科普项目申报书（年度）项目名称项目类别项目单位（公章）主管部门（公章）云南省科学技术协会制填报说明1、《项目申报书》是项目单位申报项目使用的申报材料标准格式，一个项目填制一份《项目申报书》。
2、“项目单位”须填写项目实施单位的名称，并加盖公章。
3、“项目类别”填“科普活动”、“科普示范”、“科普能力建设”、“科普资源开发服务”、和“科普研究”。
4、“负责人”填写项目实施单位直接组织实施项目的负责人。
5、“项目主要内容”是指项目的主要实施内容，即填写实施本项目“做什么、怎么做”，描述要全面、简明和准确。
6、“项目具体绩效目标”是项目预期达到的具体目标，即填写项目实施内容中涉及的事项“做多少”（须有具体的数字指标）。
项目具体绩效目标是项目立项的重要依据，也是项目实施后进行项目绩效考评的重要依据。
这是填报项目申报书的重点，必须具体、明确的填写。
没有明确、具体的绩效目标，一律不予立项。
7、“项目立项依据或申报理由”是指申报项目的基本依据或主要理由，如党委(或政府）会议决定、省科协党组会议（或办公会）决定（会议纪要）、规划（或计划）、领导批示等。
凡有明确依据的，须填写准确的依据名称,有文号的须同时填写文号。
8、“县（市、区）科协审核意见”和“州市科协审核意见”填写县（市、区）科协和州市科协对项目单位所申报项目的具体审核意见（对项目的基本评价），包括项目是否可行、是否具有明确的实施内容和具体的绩效目标、是否应列入当年省级科普计划支持以及建议支持的经费额度等。
若县项目经费预算支出明细表（金额单位：万元）翔实。
对经费预算的测算依据不充分、测算过程不清楚、数字计算不准确、理由说明不翔实的项目，一律不予立项。
云南省科技计划项目申请书(省级科技投融资库项目入库)
附件1
云南省科技计划项目申请书
项目名称：
申请单位：
主管部门：
项目负责人：
联系电话：
起止年限：
填报日期：
云南省科学技术厅制
一、单位基本情况
二、投资发生时被投种子期、初创期企业基本情况（一企一表）
备注：1. 创业投资机构向省内注册登记的种子期、初创期企业以直接支付现金方式完成股权投资，所投项目在实缴投资满2年后（以工商变更确认时间起），可申请科技创业投资风险补助（补偿）。
2.创业投资机构申请科技创业投资风险补助（补偿）时，种子期、初创期企业应成为省科技厅等有权机构认定或备案的有效期内的科技型企业。
3.被投企业投资前一个月职工人数、资产总额平均数，营业收入计算方式详见省级科技投融资库入库通知及附件要求。
备注：1. 创业投资机构向省内注册登记的种子期、初创期企业以直接支付现金方式完成股权投资，所投项目在实缴投资满2年后（以工商变更确认时间起），可申请科技创业投资风险补助（补偿）。
2.被投企业投资前一个月职工人数、资产总额平均数，营业收入计算方式参看省级科技投融资库入库通知及附件要求。
五、省级科技投融资库项目入库需提交的材料。
第34届云南省青少年科技创新大赛青少年科技实践活动获奖
昆明市 二等奖 昆明市 二等奖 昆明市 二等奖 怒江州 二等奖 普洱市 二等奖 普洱市 二等奖 曲靖市 二等奖
序号
活动名称
活动申报者
“走近创客 体验创新” 富源县青少年校
46
科普系列活动
外活动中心
《关注家乡土地资源流 马关县都竜镇老
47
失》科技实践活动
街小学科普小组
学校名称
富源县青少年 校外活动中心 马关县都龙镇 老街小学
附件 3
第 34 届云南省青少年科技创新大赛
青少年科技实践活动获奖名单
序号
活动名称
活动申报者
学校名称
我是小小创客家——楚
楚雄开发区实验
雄开发区实验小学“桥
云南省楚雄开
1
小学“桥梁专家”
梁专家”社团科技活动
发区实验小学
社团
总结
银桥镇中心完小
“探秘陨石 ”天文科技
大理市银桥镇
2
双子座天文科普
实践活动
中心完小
初 16 级
三合中学
走进实验周，亲历科学
古城小学 3 至 6 弥勒市古城小
81 的奥秘--古城小学科学 年级所有学生
学
实验课实践活动
指导教师 州市 奖项 刘军梅 大理州 三等奖
罗丽琴 大理州 三等奖
薛如丽 大理州 三等奖 王祥 大理州 三等奖
马代先 大理州 三等奖
马京平 大理州 三等奖 马文仙 大理州 三等奖 王春兰 大理州 三等奖 赵淑娟
安宁市安宁中 学嵩华校区
28 寻找昆明黑鸢的足迹
五华区韶山小学 昆明市五华区
（集体）
韶山小学
种菇、识菇、赏菇、品
29
Hale Waihona Puke 蘑幻小组菇安宁中学嵩华 校区
2024年教育创新项目申请书
2024年教育创新项目申请书一、项目背景和目标在当今日新月异的时代，教育的创新变得尤为重要。
针对现有教育体制的不足，我们计划提出一个教育创新项目，旨在解决当前教育领域面临的挑战并提供更好的教育机会。
本项目致力于利用先进科技手段，培养学生的创新思维和实践能力，以满足未来社会对人才的需求。
二、项目内容1. 项目名称：创新学习平台我们计划开发一个创新学习平台，通过在线资源和学习工具，为学生提供个性化、互动式的学习体验。
该平台将整合各类教育资源，包括教学视频、教材库、在线作业及测验，还将提供学习社区和导师辅导等功能。
2. 技术支持：人工智能教育我们将引入人工智能技术，通过学习分析和智能推荐，为学生量身打造学习计划，帮助他们更高效地掌握知识。
此外，我们计划开发人工智能教育助手，为学生提供学习建议和答疑服务，提供个性化的学习辅导。
3. 实践教育：创客空间建设为了培养学生的实践能力和创新精神，我们计划建设创客空间。
学生可以在这个空间里，利用先进的设备和工具进行实践活动，如3D打印、编程、机器人等。
我们还将邀请专业导师和领域专家，为学生提供指导和培训，帮助他们更好地实践和创新。
三、项目预期成果1. 提高学生学习兴趣和积极性。
通过创新学习平台和人工智能教育，学生能够自主选择学习内容和学习方式，提高了学习的主动性和自觉性。
他们将更加享受学习过程，提高学习积极性。
2. 培养学生的创新思维和实践能力。
通过创客空间的建设，学生将有机会亲自动手，实践所学知识。
他们将锻炼解决问题的能力、合作意识和创新思维，为未来的工作和生活打下坚实基础。
3. 提高教育水平和教育公平性。
通过开放共享的教育资源和在线学习平台，我们将让教育资源更加普及和平等。
无论是城市还是农村，所有学生都可以通过网络获得优质的教育资源，填补不同地域教育资源差异带来的教育鸿沟。
四、项目实施和资金需求1. 项目计划：a. 第一阶段：项目立项和资源整合，招募团队成员。
云南省科技计划项目申请书可参考资料
云南省科技计划项目申请书可参考资料
尊敬的评审委员会：
我们是来自云南省高校的科研团队，申请云南省科技计划项目“XXX”，如下简要说明：
该项目拟定主题为“XXX”，是基于当下学术研究热点及用户实际需
求而提出的，将深入探索XXX的有关科学问题，力求为XXX提供一种与时
俱进的解决方案，并及时将研究成果及其应用推广到云南省和其他地区，
指导XXX的发展，提升XXX行业的水平及影响力。
本项目将重点研究XXX的技术应用，以满足社会上的实际需求，充分
利用实验室和计算机软硬件资源，尝试将XXX的研究成果应用于实践，将XXX的研究成果通过各种平台推广到更多的用户当中，提高XXX的实用性、稳定性及有效性。
在该项目中，我们将设计和制作出XXX的设备，并开发相关的软件系统，以达到有效测量XXX的目的，并尝试将XXX的实验结果通过计算机网
络传输，实现信息的收集、分析与管理，为XXX的发展提供技术支持。
如果能够得到云南省科技计划项目的资助，之后我们将更加严格地执
行研究工作流程，按照项目申报书的要求，以服务于XXX领域的发展为目标，以提高XXX生产力、技术水平为宗旨，全力完成本项目的研究工作，
将有效的为云南省的科技发展贡献力量。
青少年科技创新大赛科技辅导员创新项目及优秀科技教师
特别说明：请将申报书第二部分填写完毕以后复印贴在装项目材料的档案袋正面。
附件3-5
郑州市青少年科技创新大赛
科技辅导员创新项目及优秀科技教师申报书
第一部分：申报者确认事宜
我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。
我（们）确认所有申报资料属实。
我（们）授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。
同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。
我（们）服从大赛评委会的决议。
所有参赛选手必须同意遵守以上要求，并签名确认以后才能参赛.
申报者签名（手写）：
年月日
郑州市青少年科技创新大赛组织委员会制
第二部分：参赛信息项目名称：
申报者：
申报者所在单位（盖章）：
项目类别：请在确认的类别上划“√”，只能选择一项
科技发明类科教制作类□发明项目□数学教学类□实用新型项目□物理教学类□外观设计项目□化学教学类
□生物教学类
□其他教学类科技教育方案类
□科技教育教学类
□科技教育活动类
项目适用人群：请在确认的类别上划“√”
□小学项目
□初中项目
□高中项目
□其他
A、申报者情况说明：仅限个人
申报
B、项目情况
C、推荐意见
D、省级优秀科技教师推荐表。
注意申报者填报完成后在线打印申报书按要求签名盖章后申报
注意:申报者填报完成后在线打印申报书，按要求签名盖章后（申报者需在每一页签名）,将申报书扫描、上传至申报系统.第34届全国青少年科技创新大赛小学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称:申报者:所在学校（全称)：辅导教师:辅导机构(全称）：(重要XX：以上五项信息请申报者认真核实,证书以此为准)项目研究领域:（请在确认的学科上划“√”）□物质科学(MS）□生命科学（LＳ)□地球环境与宇宙科学(ES)□技术(TD）□行为与XX科学（SO)项目申报类别：（请在确认的类别上划“√") □个人项目□集体项目全国青少年科技创新大赛组织XX制Ａ、申报者与辅导教师情况说明：个人项目只填第一申报者情况,集体项目须填写每位申报者情况Ｃ、项目申报材料Ｄ、申报者确认事宜E、资格确认注意：申报者填报完成后在线打印申报书,按要求签名盖章后(申报者需在每一页签名），将申报书扫描、上传至申报系统。
第34届全国青少年科技创新大赛中学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称:申报者：所在学校（全称）:辅导教师:辅导机构（全称）：（重要XX：以上五项信息请申报者认真核实,证书以此为准）项目所属学科：(请在确认的学科上划“√"，只能选择一项）□数学(MＡ）□物理与天文学（ＰＡ) □化学（CH) □动物学(ＺＯ) □植物学(BＯ) □微生物学（MI）□生物化学与分子生物学(BC)□生物医学（BM）□环境科学与工程（EE）□计算机科学与信息技术（ＣS) □工程学(EN）□能源科学(ES）□行为和XX科学（SO）项目申报类别：(请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√")□初中项目□高中项目□个人项目□集体项目全国青少年科技创新大赛组织XX制Ａ、申报者与辅导教师情况说明:个人项目只填第一申报者情况,集体项目须填写每位申报者情况C、项目申报材料Ｄ、申报者确认事宜Ｅ、资格确认注意:申报者填报完成后在线打印申报书,按要求签名盖章后（申报者需在每一页签名）,将申报书扫描、上传至申报系统.第34届全国青少年科技创新大赛科技辅导员科技教育创新成果竞赛项目申报书项目名称:申报者：所在学校(学校盖章)：辅导机构（全称)：（提醒:以上四项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准）项目所属类别：(只能填一项:请从以下两大类别中选择一项划“√”）●科教制作类□□物理教学类□化学教学类□生物教学类□数学教学类□其他●科教方案类□全国青少年科技创新大赛组织XX制A、申报者情况说明:仅限个人申报D、项目申报材料Ｅ、“十佳优秀科技辅导员”申报注意：申报团体代表填报完成后在线打印申报书,按要求签名盖章后(申报团体代表需在每一页签名)，将申报书扫描、上传至申报系统。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
注意：申报者填报完成后在线打印申报书，按要求签名盖章后（申报者需在每一页签名），将申报书扫描、上传至申报系统。
第34届云南省青少年科技创新大赛
科技辅导员科技教育创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
申报者：
所在学校（学校盖章）：
辅导机构（全称）: （提醒：以上四项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准）
项目所属类别：（只能填一项：请从以下两大类别中选择一项划“√”）
●科教制作类□
□物理教学类
□化学教学类
□生物教学类
□数学教学类
□其他
●科教方案类□
云南省青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者情况
D、项目申报材料。