三年级数学下册《面积和面积单位》同步练习1

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三年级数学下册 《面积》同步试题1(含答案)

三年级数学下册 《面积》同步试题1(含答案)

三年级数学下册《面积》同步试题1(含答案)一、填空1.在横线上填上适当的单位名称:一张课桌高6 ;一台电视机的屏幕约是50 ;一枚5角硬币的面积大约是300 ;天安门广场的面积约是40 ;上海市的面积大约是6340 ;一扇门的面积约是2 。

考查目的:根据情景选择合适的计量单位。

答案:分米;平方分米;平方毫米;公顷;平方千米;平方米。

解析:联系生活经验,根据对长度、面积单位大小的认识和数据的大小选择合适的单位即可。

2.用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是平方厘米。

考查目的:计算拼组图形的面积。

答案:12。

解析:拼组前后的图形总面积不变,即拼组后的长方形的面积等于这12个小正方形的面积之和,据此利用1个小正方形的面积乘12即可。

3.在横线上填上“<”“>”“=”。

5公顷5000平方米;3平方分米300平方厘米;1平方千米1000公顷;6平方米601平方分米;400公顷4平方千米; 3公顷2公顷800平方米。

考查目的:面积单位间的进率及单位换算。

解析:先把相比较的两个量的单位换算成同一单位,再进行比较。

答案:>;=;<;<;=;>。

4.写出下面各图形的面积。

(每小格为1平方厘米)①图形的面积是平方厘米;②图形的面积是平方厘米;③图形的面积是平方厘米,图的面积最大,图的面积最小。

考查目的:考查学生对方格内图形面积计算方法的掌握情况。

答案:7;6;6;①;②③。

解析:每个方格按1平方厘米进行计算,不到一个方格的按半个方格进行计算,根据计算结果再进行比较。

5.一块长方形铁皮,长13厘米,宽7厘米,从它上面剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是平方厘米。

考查目的:考查正方形的面积公式S=a2。

答案:49。

解析:关键是确定剪下一个最大的正方形的边长等于长方形的宽7厘米,然后根据正方形的面积公式代入计算即可。

二、选择1.下列选项中()的面积最接近1平方分米。

A.指甲B.粉笔盒底面C.课本封面D.方凳面考查目的:面积和面积单位的建立。

人教版三年级数学下册第五单元面积课堂同步练习题

人教版三年级数学下册第五单元面积课堂同步练习题

人教版三年级数学下册第五单元面积课堂同步练习题第1课时面积和面积单位1、填空不困难,全对不简单。

(1)物体的()或()的大小,就是它们的面积。

(2)常用的面积单位有()、()、()。

(3)比较两个图形面积的大小,要化为()的面积单位来比较。

(4)把4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长是()分米,周长是()分米。

2、我是小法官,对错我来判。

(1)黑板的面积约是20平方米。

()(2)操场的周长约是400米。

()(3)正方形的周长大于它的面积。

()(4)一个正方形的边长扩大到原来的2倍,它的周长也扩大到原来的2倍。

()(5)周长是1米的正方形,面积是1平方米。

()3、脑筋转转转,答案全发现。

(1)大拇指的指甲盖最接近()。

A、1平方厘米B、1平方分米C、1平方米(2)一角硬币的面积大约是3()。

A、平方厘米B、平方分米C、平方米(3)学校教室的面积大约是60()。

A、平方米B、平方分米C、平方厘米(4)把一个边长是9厘米的正方形平均分成三个形状相同的长方形,三个长方形的面积()。

A、不一样大B、一样大C、无法比较4、单位名称我来填。

(1)桌面长大约80()。

(2)手帕周长大约8()。

(3)办公桌面积大约是2()。

(4)一本日记本封面的面积大约是300()。

(5)一个舞台的面积大约是80()。

(6)一个操场长大约是150()。

5、动动小脑瓜,一起画一画。

(1)边长是1厘米的正方形。

(2)长是4厘米,宽是2厘米的长方形。

6、下图每小格代表1平方厘米,它们的面积和周长各是多少?面积:面积:周长:周长:第2课时长方形、正方形面积的计算1、填空不困难,全对不简单。

(1)长方形的面积等于()。

(2)正方形的面积等于()。

(3)已知长方形的面积和宽,长等于()(4)正方形是()和()相等的长方形。

(5)正方形的边长是7分米,面积是()。

(6)数学书的长是21厘米,宽是15厘米,它的周长是(),面积是()平方厘米。

三年级数学下册五《面积》面积单位的换算同步练习(一)北师大版

三年级数学下册五《面积》面积单位的换算同步练习(一)北师大版

面积单位的换算1.20平方米=( )平方分米2.560000平方厘米=( )平方米3.6平方米=( )平方分米=( )平方厘米4.5平方米=( )平方厘米5.90000平方米=( )公顷6.9000平方厘米=( )平方分米7.55平方分米=( )平方厘米8.63公顷=( )平方米9.8公顷=( )平方米10.40000平方米=( )公顷11.300公顷=( )平方千米12.2平方千米=( )公顷13.6平方分米=( )平方厘米14.34平方米=( )平方分米15.88平方分米=( )平方厘米16.650000平方米=( )公顷17.3平方千米=( )公顷=( )平方米18.15公顷=()平方米19.3000平方厘米=()平方分米 512平方千米=()公顷20.4公顷=()平方分米21.4900平方米=()公顷22.3平方千米=()平方米23.3000公顷=()平方千米 60000平方厘米=()平方米24.6平方米=()平方分米25.15平方米=()平方分米26.15000平方厘米=()平方分米27.200平方分米=()平方厘米28.70000平方厘米=()平方分米29.620000平方厘米=()平方米30.400000000平方分米=()平方千米31.960000000平方米=()平方千米32.18平方米=()平方分米答案1. 20002. 563. 600 600004. 500005. 96. 907. 55008. 6300009. 8000010. 411. 312. 20013. 60014. 340015. 880016. 6517. 300 300000018. 15000019. 3020. 5120021. 400000022. 300000023. 3024. 625. 60026. 150027. 228. 70029. 6230. 431. 96032. 1800。

三年级下册数学一课一练面积和面积单位_人教新课标(含答案)

三年级下册数学一课一练面积和面积单位_人教新课标(含答案)

《面积和面积单位》同步练习一、单选题1.大拇指的指甲盖最接近()。

A. 1平方厘米B. 1平方分米C. 1平方米2.一角硬币的面积大约是3()。

A. 平方厘米B. 平方分米C. 平方米3.一个正方形的面积是1平方米,周长是( )。

A. 1米B. 4米C. 4平方米4.电线杆高约是15()A. 平方米B. 平方分米C. 米5.学校操场跑道一圈长400 ( )A. 千米B. 米C. 分米6.边长是3分米的正方形,绕它一周的长度是()分米。

A. 3B. 6C. 127.—个长方形长增加5厘米,宽减少5厘米,它的周长()。

A. 不变B. 增加C. 减少8.1平方米和1米的大小()。

A. 1平方米大B. 1米大C. 不能比较9.观察公路旁两根电线杆相距50 ( )A. 米B. 千米C. 不确定10.一个正方形的边长扩大4倍,周长扩大( )倍。

A. 2B. 4C. 8二、填空题1.常用的面积单位有________、________、________。

2.用一根16厘米长的铁丝围成一个正方形,它的边长是________厘米。

3.用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是________平方厘米。

4.把4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长是________分米,周长是________分米。

5.在横线上填上合适的单位:练习本封面的面积大约是3________。

(请用“平方米”“平方分米”或者”平方厘米“的形式作答)6.周长是56米的长方形,长10米,宽是________分米。

7.在横线上填上合适的单位:学书厚8________,教室的门高200________。

(请用“千米”“米”“分米"”厘米“和”毫米“的形式作答)8.相邻两个常用的长度单位之间的进率是________ 。

9.面积单位的进率是100.________(在横线上填上“对”或者“错”)10.边长是1厘米的正方形面积是________平方厘米。

三年级下册数学一课一练-21面积和面积单位∣西师大版(2014秋) (含解析)

三年级下册数学一课一练-21面积和面积单位∣西师大版(2014秋) (含解析)

《面积和面积单位》同步练习一、单选题1.第一块地的面积是1km2,第二块地的面积是1m2.它们的面积()A. 相等B. 第一块地的面积大C. 第二块地的面积大D. 无法确定2.某市的广场占地面积是20000( )A. 平方米B. 平方厘米C. 平方分米3.一张彩纸的面积是500( )。

A. 平方米B. 平方分米C. 平方厘米4.边长是1分米的正方形,面积是1平方分米,可以写成()A. 1bm2B. 1cm2C. 1dm2D. 无选项5.测量文具盒表面的面积,用()面积单位比较合适.A. 平方厘米B. 平方分米C. 平方米6.学校篮球场占地面积约是6000()A. 平方米B. 米C. 平方千米7.电视机的面积大小约是15()A. 平方分米B. 平方米C. 平方厘米8.一块菜地的面积约是100()A. 平方分米B. 平方米C. 平方厘米9.20平方米是()的计算结果A. 面积B. 周长C. 长度10.大拇指盖的面积大约是1()A. 平方分米B. 平方米C. 平方厘米二、判断题1.学校操场的面积是30平方千米. ()2.计算一般物体的面积常用单位有平方米和公顷.()3.边长是1千米的正方形土地,面积是1平方千米.()4.1平方千米也叫1平方公里.()5.一间教室的面积是80平方千米. ()6.某小国的领土面积大约是760000平方千米()7.3平方米>2米.()8.周长相等的图形,面积也一定相等。

()9.李明家客厅的面积是80平方厘米。

()10.一本字典大约厚3平方厘米。

()三、填空题1.边长是1千米的正方形土地,它的面积是1000000(1000×1000)平方米,也是________平方千米;1平方千米=________公顷.2.计算土地的面积常用的单位有________、________、________.(从低级单位到高级单位依次填写)3.计算大片土地的面积,如一个市、一个县有多大时,要用________作单位.4.计算土地的面积常用的单位有:________、________.5.1平方千米=________平方米6.1平方千米是边长为________米的正方形土地的面积.1平方千米=________平方米=________公顷7.一个占地8公顷的林场,平均每4平方米有一棵树,这个林场一共有________棵树?8.在横线上填上合适的单位名称。

三年级数学下册《面积和面积单位》练习题及答案

三年级数学下册《面积和面积单位》练习题及答案

三年级数学下册《面积和面积单位》练习题及答案学校:___________姓名:___________班级:____________一、填空题1.比一比.________面积最大,________面积最小。

2.乌达区面积约220( ),你的学校的面积约5000( )。

3.一个教室的面积约63( )。

4.在括号里填上适当的单位名称。

(1)超市占地面积约是3( )。

(2)学校舞蹈室的占地面积是100( )。

(3)龙岩市的占地面积约是19027( )。

(4)福建省陆地总面积约是12万( )。

5.400米跑道圈起来的部分的面积大约是( )。

6.学校将一块长5m、宽4m的长方形区域进行绿化,左、右两侧铺上了草地,中间铺了一条宽为1m的小路.草地部分的总面积是___m2.7.1个1分硬币的厚度大约是1( ),( )个这样的硬币摞起来大约是1厘米。

8.下图中( )的面积最大,( )和( )面积相等.二、作图题9.在下面的方格纸上,画出三个面积都是16平方厘米的图案(每个方格代表1平方厘米)。

10.在下面的方格中,画一个比图形A的面积大2平方厘米的图形,图中每个小正方形的面积为1平方厘米。

11.按要求画一画。

(每个小正方形的边长为1厘米)(1)在下面的方格纸上画一个长6厘米、宽4厘米的长方形。

(2)在下面的方格纸上画一个周长为16厘米的正方形。

三、判断题12.测量比较长的物体时用厘米作单位。

( )13.妈妈的高跟鞋大约高8dm。

( )14.小明身高130厘米,体重52克。

( )15.小明家距叔叔家15千米,他最好步行去。

( )16.5平方厘米大于5厘米。

( )四、选择题17.下面能表示甲周长=乙周长,甲面积<乙面积的图形是()。

A.B.C.D.18.三个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()。

A.12厘米B.10厘米C.8厘米19.有两个同样的长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米,把它拼成一个正方形。

5.1 面积和面积单位 同步练习人教版数学 三年级下册(含解析)

5.1 面积和面积单位 同步练习人教版数学 三年级下册(含解析)
11.1平方米和1米比较,1平方米大。( )
12.如图:长宽相同的甲乙两个图形的周长相等,面积不同。( )
13.用两个完全相同的长方形拼成一个大长方形,周长不变,面积也不变。( )
四、连线题
14.将面积相等的图形连一连。
15.连一连.
五、作图题
16.先用笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。
如图所示,用两个完全相同的长方形拼成一个大长方形,周长改变,面积不变。
故答案为:×
【点睛】此题考查的是平面图形的拼接,组合图形的周长和面积的比较,应熟练掌握对周长和面积的认识。
14.图见详解
【分析】图中的各个图形是有几个相同的小正方形组成,分别数出每个图形是小正方形的数量,即可解答。
【详解】作图如下:
17.下面每个□代表1平方厘米。在方格纸上,画出三个面积是8平方厘米的形状不同图形。
六、解答题
18.扫地机器人每分钟扫地85平方分米,13分钟能扫地多少平方分米?
参考答案:
1.C
【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位的认识,结合实际情况选择合适的单位即可。
【详解】要测量课桌面的面积、扑克牌的面积和操场跑道一圈的长度,选用平方分米、平方厘米、米做单位合适。
3.C
【分析】厘米是长度单位,平方厘米是面积单位,所以5厘米和5平方厘米不能进行比较,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,5厘米和5平方厘米是不同类型的数量,不能进行比较。
故答案为:C
【点睛】不同类型数量不能进行比较。
4.C
【分析】由图意可知:萝卜地的周长 长方形的长 宽 公共曲线边长,茄子地的周长 长方形的长 宽 公共曲线边长,所以茄子地的周长 萝卜地的周长;茄子地的面积小于长方形面积的一半,萝卜地的面积大于长方形面积的一半,所以萝卜地的面积大于茄子地的面积;据此解答。

三年级数学下册五《面积》面积单位同步练习(一)北师大版

三年级数学下册五《面积》面积单位同步练习(一)北师大版

面积单位
一、填空
1.常用的面积单位有平方米、( )、和( );相邻两个面积单位间的进率是( )
2. 边长是1分米的正方形,面积是( )、周长是( )
3. ①20分米=( )米=( )厘米
4. 根据下面的测量要求,说出用长度单位还是用面积单位?
课桌面的大小________
教室的长________
黑板面的大小________
小红的身高______
二、判断题
1. 周长是4分米的正方形,面积是1平方分米. ( )
2. 长度单位的进率是10,面积单位的进率是100. ( )
3. 8平方分米+4平方厘米=12平方厘米. ( )
4. 长50厘米、宽40厘米的长方形,面积是20平方分米. ( )
三、应用题
1. 一块菜地长8米、宽5米,平均每平方米收菜16千克,在这块地里一共收菜多少千克?
2. 有一个边长为8厘米的小正方形,把它的边长分别增加6厘米,做成一个大正方形. 大正方形的面积比小正方形的面积多多少?
答案
一、
1. 平方分米平方厘米 100
2. 1平方分米 4分米
3. 2 200
4. 面积单位长度单位面积单位长度单位二、
对对错对
三、
1. 640千克
2. 112平方厘米。

2020年人教版三年级下数学同步练习-面积和面积单位有答案

2020年人教版三年级下数学同步练习-面积和面积单位有答案

人教版小学数学三年级下册面积和面积单位练习卷(带解析)1.学校教室的面积大约是52()A.平方分米 B.平方千米 C.平方米2.我们教室的双人课桌面积大约60()A.平方厘米 B.平方米 C.平方分米3.计算操场的面积,通常使用的面积单位是()A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米4.下列不是面积单位的是()A.米 B.平方米 C.平方分米 D.平方厘米5.课桌桌面的大小约为30()A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米6.数学书封面面积大约是4()A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米7.自习室的面积大约是60()A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米8.餐桌桌面的面积约是120()A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米9.下面图形中,面积最小的是()A. B. C.10.计量一幢楼房的占地面积,用的单位是()A.体积 B.面积 C.长度 D.质量11.火柴盒的面积大约是()A.1平方厘米 B.1平方分米 C.1平方米12.1块草坪的面积大约是36()A.平方分米 B.平方米 C.平方厘米13.李明的书房地面面积大约是10()A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米14.北京天安门广场的面积大约是40()A.平方分米 B.平方米 C.公顷15.通常双人课桌的面积约为0.6()A.平方米B.平方千米C.平方厘米16.黑板的面积大约是4()A.平方米B.平方千米C.平方厘米17.医院的占地面积是2000000()A.平方米B.平方千米C.平方厘米18.练习本封面的面积大约是3()A.平方米B.平方分米C.平方厘米19.信封的面积大约是200()A.平方米 B.平方千米 C.平方厘米20.一块手帕的面积大约是4()A.平方米B.平方分米C.平方厘米21.红领巾的面积大约是10()A.平方米B.平方分米C.平方厘米22.小明家的面积大约是90()A.平方米B.平方分米C.平方厘米23.一张单人床的床面面积大约是2( )。

三年级下册面积和面积单位练习题一

三年级下册面积和面积单位练习题一

三年级下册面积和面积单位练习题一
三年级下册面积和面积单位练习题一、填空
1、相邻的两个长度单位之间的进率是( ),每相邻两个面积单位间的进率是( )。

2、1平方米=( )平方分米,
100平方厘米=( )平方分米
3、3米=( )分米=( )厘米
3平方米=( )平方分米=( )平方厘米
4、边长( )分米的正方形的面积是1平方米。

5、长120厘米,宽30厘米的长方形的面积是( )平方厘米,合( )
平方分米。

二、在括号填上适当的数
1、500平方厘米=( )平方分米
2、7平方米=( )平方分米
3、2平方米=( )平方分米=( )平方厘米
4、400平方厘米=( )平方分米
5、20000平方厘米=( )平方分米
6、125平方米=( )平方分米
7、600厘米=( )分米=( )米
8、83平方分米=( )平方厘米
三、列式计算
1、把312平方厘米平均分成26份,每份是多少,
2、40平方分米里包含着几个50平方厘米,
四、应用题
1、一块长方形的地,长1200分米,宽500分米,它的面积是多少平方分米,合多少平方米,
2、一间教室长90分米,宽80分米,一共坐了36个同学,平均每个同学占地多少平方米,
3、一块玻璃长25分米,8分米,如果每平方米要8元钱,每块要多少钱,
4、一个长方形的周长是240厘米,长70厘米,求它的面积,。

三年级数学下册《面积和面积单位》练习题

三年级数学下册《面积和面积单位》练习题

三年级数学下册《面积和面积单位》练习题姓名:____________班别:____________1、填空。

(1)常用的面积单位有()、()和()。

(2)边长是1厘米的正方形面积是()。

(3)边长分别是1米、1分米、1厘米的三个正方形中;面积最大的是边长为()的正方形。

(4)测量房间地面的大小要用()单位。

(5)一个正方形的面积是1平方米;它的边长是()。

(6)用两个边长是1分米的正方形拼成一个长方形;长方形的周长是()分米;面积是()平方分米。

(7)小明家有三口人;住房面积是48平方米;他家人均住房面积是()平方米。

(8)在一个面积是60平方米的墙上有3 个窗户;每个窗户的面积都是4平方米;如果要粉刷这面墙;粉刷的面积是()平方米。

2、选择正确答案的序号填在括号里。

(1)教室的面积约是()。

A、80平方厘米B、80平方分米C、80平方米(2)一个正方形的周长是4厘米;它的面积是()。

A、4厘米B、4平方厘米C、1平方厘米(3)5个面积是1平方米的正方形拼成的长方形周长是()。

A、5平方米B、12米C、12平方米D、6米3、填上合适的面积单位一张邮票的面积是16()课桌面的面积是24()教室地面的面积是59()笔记本的大小是24()黑板大小是4()讲台桌面是50()篮球场是420()面积单位之间的进率练习题一、填空:(1)填一填。

1米=()分米1分米=()厘米1平方米=()平方分米1平方分米=()平方厘米我发现了:每相邻的两个常用长度单位间的进率是();每相邻的两个常用面积单位间的进率是()。

(2)做一做。

8平方分米=()平方厘米16平方分米=()平方厘米5平方米=()平方分米800平方分米=()平方米12平方分米=()平方厘米70平方米=()平方分米二、在括号填上适当的数500平方厘米=()平方分米7平方米=()平方分米2平方米=()平方分米=()平方厘米400平方厘米=()平方分米20xx0平方厘米=()平方分米125平方米=()平方分米600厘米=()分米=()米83平方分米=()平方厘米- 1 - / 2三、解决问题1.一块正方形水泥砖;砖面的面积是25平方分米;合多少平方厘米?2.一张写字台的长是13分米;宽是6分米。

三年级下册数学《面积和面积单位》(同步练习) 人教版

三年级下册数学《面积和面积单位》(同步练习) 人教版

《面积和面积单位》(同步练习)三年级下册数学人教版一、单选题1.哪块草坪最大?A.B.C.2.用地毯铺满一间房的地面,地毯的大小就是这间房地面的()A.周长B.面积C.面积单位3.下面说法是正确的是()A.边长4cm的正方形,它的周长和面积相等。

B.一个正方形的边长扩大到原来的3倍,周长也扩大到原来的3倍。

C.两个图形的周长相等,它们的面积也一定相等。

D.两个图形的面积相等,它们的周长也一定相等。

4.数学书封面的面积最接近()。

A.40cm2B.4dm2C.0.4m2D.4公顷5.下图中,正方形被分成甲、乙两部分,下面说法正确的是()。

A.甲与乙的面积、周长均相等B.甲与乙的面积相等C.甲与乙的周长相等6.右面两个图形的面积相比, ()A.①>②B.①<②C.①=②7.估计下面图形的面积(每个小方格的面积是1cm),下列()组答案最合适。

A.12cm2、25cm2B.8cm2、17cm2C.12cm2、17cm2D.8cm2、25cm2 8.下图中,两个平行四边形形状完全一样,则阴影部分面积相比()A.甲大于乙B.甲小于乙C.甲等于乙9.用同样长的绳子,分别围成圆、正方形、长方形、平行四边形,面积最大的是()。

A.圆B.正方形C.长方形D.平行四边形10.如右图,甲、乙两部分的()。

A.面积相等,周长相等B.面积相等,周长不等C.周长相等,面积不等11.如图,一个长方形被分成甲、乙两部分,这两部分()。

A.周长相等,面积相等。

B.周长相等,面积不相等。

C.周长不相等,面积相等。

D.周长不相等,面积不相等。

12.用()做面积单位最合适。

A.三角形B.圆形C.正方形二、判断题13.左图中,B图与A图的周长不相等,面积也不相等。

()14.课桌面的面积大约是1平方分米。

()15.学校的操场面积一般用公顷或平方米表示比较合适。

()16.一间教室的面积约63平方米。

()17.教材的封面面积大约是1平方米。

人教版三年级数学下册.1 《面积和面积单位》同步练习(含答案解析)

人教版三年级数学下册.1 《面积和面积单位》同步练习(含答案解析)

5.1 《面积和面积单位》同步练习基础认识达标一、单选题。

1.小华家的住房面积是130( )。

A. 平方米B. 平方厘米C. 平方分米2.8米和8平方米相比较( )。

A. 一样大B. 8平方米大C. 无法比较3.一间房子地面的面积约是( )。

A. 54平方分米B. 54平方厘米C. 54平方米二、填空题1.填上合适的单位名称。

一个篮球场的面积是450________,一种正方形地砖的边长是80________学校占地面积大约是3________,我国领土面积大约是960万________2.物体的________或________就是它们的面积。

3.比较图形面积的方法________和________。

4.边长是1厘米的正方形面积是________。

5.边长分别是1米、1分米、1厘米的三个正方形中,面积最大的是边长为________的正方形。

三、解答题1.①号与②号长方形的面积相等,①号每个小正方形的面积是50平方厘米,那么②号每个小正方形面积是多少平方厘米?2.下面每组图形中,哪个面积大?在面积大的下面画“○”。

3.在面积最大的下面画“△”,面积最小的下面画“○”。

(每个代表1平方厘米)综合能力运用四.下面六个图形中,给面积最大的涂上绿色,面积最小的涂上红色。

五.将面积相等的图形练一练。

答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用【解析】【解答】小华家的住房面积是130平方米.故答案为:A.【分析】根据对面积单位的认识可知,计量房屋的面积,通常用平方米作单位,据此解答.2.【答案】C【考点】米的认识与使用,平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用【解析】【解答】8米和8平方米无法比较.故答案为:C.【分析】长度单位和面积单位是两种不同类型的单位,无法比较大小.3.【答案】C【考点】面积认识与比较,平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用【解析】【解答】一间房子地面的面积约是54平方米.故答案为:C.【分析】根据对面积单位的认识可知,计量房屋的面积用平方米比较合适.二、填空题1.【答案】平方米;厘米;公顷;平方千米【考点】长度单位的选择,面积单位的选择【解析】【解答】解:一个篮球场的面积是450平方米;一种正方形地砖的边长是80厘米;学校占地面积大约是3公顷;我国领土面积大约是960万平方千米。

5面积和面积单位(同步练习)三年级下册数学人教版 (1)

5面积和面积单位(同步练习)三年级下册数学人教版 (1)

5.1面积和面积单位基础训练一、选择题1.比较下面两个图形(A、B两点均为中点),说法正确的是()。

A.甲、乙的周长相等,乙的面积大B.甲的面积小,周长也小C.甲、乙的面积相等,周长相等D.甲、乙的面积相等,乙的周长长2.()的面积最接近1平方分米。

A.一张海报B.拇指指甲盖C.粉笔盒底面D.一张餐桌布3.下列图形中,甲周长=乙周长,甲面积<乙面积的是()。

A.B.C.D.4.数学课本的封面面积大约是()。

A.50平方厘米B.5平方分米C.0.5平方米D.5分米5.比较下面两个图形,说法正确的是()。

A.甲、乙的面积相等,周长也相等B.甲、乙的面积相等,但甲的周长长C.甲、乙的周长相等,但乙的面积大D.甲的面积小,周长也小6.下面的单位中不是用来度量面积大小的是()A.dm2B.cm2C.m2D.km7.下面和“面积”有关的活动是()。

A.在操场上跑3圈B.妈妈做衣服量腰围C.值日生擦黑板D.在一块长方形菜地的四周围上篱笆8.比较下面两个图形,说法正确的是()。

A.甲、乙的面积相等,周长也相等。

B.周长相等,但甲的面积大。

C.甲的面积大,但乙的周长大。

D.甲的面积小,周长也小。

二、填空题9.下图是一副草坪图,如果图中方框代表1平方米,草坪的面积大约( )。

10.在括号里填上合适的单位名称。

小亮身高125( );一间书房面积有8( );一棵大树是16( );一块手帕的面积是4( )。

11.写出下面每个图形的面积。

(假设每个小方格的边长均为1cm)( )cm2 ( )cm2( )cm2三、判断题12.你手中的这张试卷面积大约是10cm2。

( )13.不同的面积单位之间不可以比较大小。

( )14.一个平行四边形的大小,就是这个平行四边形的面积。

( )15.黑板的面积大约是4平方米。

( )16.语文书封皮的面积大约是3平方米.( )17.贝贝的手掌面积约为1平方厘米。

( )四、解答题18.下图中每个格子表示1平方厘米,按要求完成下面各题。

人教版数学三年级下册第五单元第一课 面积和面积单位 同步练习(I)卷(精编)

人教版数学三年级下册第五单元第一课 面积和面积单位 同步练习(I)卷(精编)

人教版数学三年级下册第五单元第一课面积和面积单位同步练习(I)卷(精编)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、选择题。

(共4题;共8分)1. (2分)如果圆的周长等于正方形的周长,那么圆的面积()正方形的面积.A . 大于B . 等于C . 小于2. (2分) (2021三下·花都期末) 面积为1平方米的正方形地面上大约可以站()名三年级小学生。

A . 50~52B . 14~16C . 2~43. (2分) (2020三下·李沧期末) 一间教室地面的面积大约是50()。

A . 平方米B . 平方厘米C . 平方分米4. (2分)(2015·江岸) 周长相等,面积最大的是()A . 长方形B . 正方形C . 三角形D . 圆二、填空题。

(共4题;共8分)5. (4分) (2020三下·滕州期末) 在横线上填上合适的单位名称。

教室地面的面积是70一张课桌的高是70数学课本封面的面积约是5一张身份证面的面积是506. (1分)一个正方形的周长是16厘米,面积是平方厘米。

7. (2分) (2020三下·郸城期中) 边长1米的正方形,面积是,可以写作。

8. (1分)小明用1.5元钱买了2个练习本,一个大的1元钱,一个小的5角钱,大练习本的面积大约是200平方厘米,小练习本的面积大约是1。

(请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答)三、判断题。

(共4题;共8分)9. (2分)我国的陆地面积大约为960平方米。

10. (2分)教材的封面面积大约是1平方米。

11. (2分)这个图形中,阴影部分面积是相等的.12. (2分)8立方米比8平方米大。

四、解答题。

(共3题;共15分)13. (5分) (2020四下·无锡期末) 有一个正方形花圃,扩建时,把花圃的一组对边各增加5米,这样花圃的面积就增加了120平方米。

苏教版小学数学三年级下《面积单位》同步练习

苏教版小学数学三年级下《面积单位》同步练习

《面积单位》同步练习一、填空题(每空5分,共50分)1.常用的面积单位有()、()、()。

2.边长为1厘米的正方形的面积为(),还可以写成()。

3.1平方米可以写成();1平方分米还可以写成()。

4.填写合适的面积单位。

①我们大拇指指甲盖的面积大约有1()。

②我们的手掌大小约是1()。

③我们的课桌面的大小约是1()。

二、选择(每空10分,共30分)5.周长为4米的正方形的面积为()。

A、4平方米B、16平方米C、1平方米6.一个图形的大小就是这个图形的()。

A、面积B、长度C、多少7.1平方厘米和1m²比较,()比较大。

A、1平方厘米B、无法确定C、1m²三、解决问题(每题10分,共20分)8.下图每个小正方形的面积是1厘米,想一想,长方形的面积是多少?9.用边长为1米的正方形瓷砖铺教室地面,56块正好铺完,教室地面有多大?参考答案1.常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。

【解析】本题考查面积单位的人事,常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。

2.1平方厘米1cm²。

【解析】本题考查面积单位的定义。

边长为1厘米的正方形的面积为1平方厘米;边长为1分米的正方形的面积为1平方分米;边长为1米的正方形的面积为1平方米。

平方厘米用字母表示为:cm²。

平方分米用字母表示为:dm²。

平方米用字母标书为:m²。

用字母表示面积单位就是在相应的长度单位右上方写一个小2.3.dm²m²【解析】本题考查按面积单位的认识。

平方分米用字母表示为:dm²;平方米用字母表示为:m²。

用字母表示面积单位就是在相应的长度单位右上方写一个小2。

4.平方厘米平方分米平方米【解析】本题考查面积单位认识。

可以先让孩子比划一下各个基本面积单位的大小,在进行对比,选一选哪个比较合适。

5.C【解析】周长为4米的正方形,它的边长为4÷4=1(米)。

三年级下数学同步练习-面积和面积单位

三年级下数学同步练习-面积和面积单位

人教版小学数学三年级下册面积和面积单位练习卷(带解析)1.学校教室的面积大约是52()A.平方分米 B.平方千米 C.平方米2.我们教室的双人课桌面积大约60()A.平方厘米 B.平方米 C.平方分米3.计算操场的面积,通常使用的面积单位是()A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米4.下列不是面积单位的是()A.米 B.平方米 C.平方分米 D.平方厘米5.课桌桌面的大小约为30()A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米6.数学书封面面积大约是4()A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米7.自习室的面积大约是60()A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米8.餐桌桌面的面积约是120()A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米9.下面图形中,面积最小的是()A. B. C.10.计量一幢楼房的占地面积,用的单位是()A.体积 B.面积 C.长度 D.质量11.火柴盒的面积大约是()A.1平方厘米 B.1平方分米 C.1平方米12.1块草坪的面积大约是36()A.平方分米 B.平方米 C.平方厘米13.李明的书房地面面积大约是10()A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米A.平方分米 B.平方米 C.公顷15.通常双人课桌的面积约为0.6()A.平方米B.平方千米C.平方厘米16.黑板的面积大约是4()A.平方米B.平方千米C.平方厘米17.医院的占地面积是2000000()A.平方米B.平方千米C.平方厘米18.练习本封面的面积大约是3()A.平方米B.平方分米C.平方厘米19.信封的面积大约是200()A.平方米 B.平方千米 C.平方厘米20.一块手帕的面积大约是4()A.平方米B.平方分米C.平方厘米21.红领巾的面积大约是10()A.平方米B.平方分米C.平方厘米22.小明家的面积大约是90()A.平方米B.平方分米C.平方厘米23.一张单人床的床面面积大约是2( )。

A.平方分米B.平方厘米C.平方米24.一张邮票的面积大约是6( )。

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《面积和面积单位》同步练习
一.选择题。

1、一间教室底面的面积约是( ) 。

A.60平方厘米 B.60平方分米 C.60平方米2.边长是()的正方形面积是1平方米。

A.1米 B.1厘米C.1分米
3.讲台桌的桌面的面积约是80()。

A.平方米B.平方分米C.平方厘米
4.()的面积接近1平方厘米。

A.手指甲面B.手机面 C.房间地砖面 D.电视屏幕面二.填空题。

1.常用的面积单位有()、()、()。

2. 边长是1厘米的正方形,面积是()。

3.测量教室地面面积的大小要用()做单位。

4.用2个边长是1分米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的面积是()平方分米。

三.判断题。

1.黑板的面积大约是6平方分米。

()
2.一张邮票的面积大约是15平方厘米。

()
3.一块手帕的面积大约是4分米。

4.学校操场的面积大约是720平方米。

()
四.解答题。

1、一个正方形的周长是4分米,它的面积是多少?
2、把两个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是多少?周长是多少?
3、用两个相同的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的面积和这两个正方形的面积相同吗?周长呢?
参考答案
一.选择题。

1.答案:C
解析:教室地面的面积比较大,要选用平方米做单位。

2.答案:A
3. 答案:B
解析:讲台桌的面积比较大,不可能用平方厘米做单位。

如果用平方米做单位,80平方米,应该相当于一间教室的大小了,所以应选择平方分米做单位最合适。

4. 答案:A
二.填空题。

1.答案:平方厘米平方分米平方米
2.答案:1平方厘米
3.答案:平方米
4. 答案:2平方分米
解析:边长是1分米的正方形,面积是1平方分米,2个1平方分米的正方形拼成长方形,面积不变,还是2平方分米。

三.判断题。

1.答案:×
解析:黑板的面积大约是6平方米。

2.答案:√
3.答案:×
解析:手帕的面积大约是4平方分米。

应该用面积单位,而不能用长度单位。

4.答案:√
四.解答题。

1.答案:边长:4÷4=1(分米)
答:它的面积是1平方分米。

解析:一个正方形的周长是4分米,可以求出这个正方形的边长。

用4÷4=1分米。

边长是1分米的正方形,它的面积就是1平方分米。

2.答案:面积:2平方厘米周长:(2+1)×2=6(厘米)
答:这个长方形的面积是2平方厘米,周长是6厘米。

解析:把两个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积不变,还是2平方厘米。

求这个长方形的周长,可以先找到这个长方形的长和宽,长是2厘米,宽是1厘米。

周长就是(2+1)×2=6厘米。

3.答案:拼成的长方形的面积和这两个正方形的面积相同,周长不相同。

解析:用两个相同的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的面积不变,和这两个正方形的面积相同。

周长发生了变化,原来两个正方形的周长是一个正方形边长的8倍,拼成的长方形的周长是原来一个小正方形边长的6倍。

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