人教版六年级上册语文配套练习册答案
人教版六年级语文上册练习册标准答案全
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人教版六年级语文上册练习册答案全————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:人教版六年级语文上册练习册答案全《配套练习册》答案1.山中访友我会读:wéifǔguānxuèxuánzàn我会画:B.√D.√我会辨1.D2B.3.C4.AC我会改:这山中的一切,都是我的朋友。
2.鸟儿呼唤着我。
露珠与我交换眼神。
我会选:B阅读屋:1.明灭悠悠德望旧2.凝视依旧3.B4.那座古桥,是我要拜访的第一个朋友。
2.山雨我会读:chuán自传tán子弹tiáo音调bǐng屏风tǔ呕吐fú佛祖我会写:幽优悠脆翠翠容融溶我会改:1.漂-飘酒-洒睫-捷2.象-像瑶-谣浙-渐析-晰我会选:1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋:1.比喻拟人排比2.墨绿翠绿淡青金黄红嫩绿5.雨丝是手指6.因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认,而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。
3.草虫的村落我会写:静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找:1.寂静疲惫勤恳2.柔软后退热闹我会仿:吵吵嚷嚷热热闹闹飘飘洒洒打扫打扫照顾照顾打听打听左顾右盼前仰后合上行下效气喘吁吁目光炯炯烈火熊熊我会连:奇异的游历细小的草茎坚硬的黑甲好奇的目光傲然地前进意味深长地对视熙熙攘攘地往来全神贯注地振翅我会改:1.草茎组成了森林。
2.目光追随着小虫。
我会辨:1.静谧2.寂静3.安静我会填:时已傍晚作者对奇异游历的痴迷欢快和得意阅读屋:1.比喻句:甲虫音乐家门全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,想灵泉一般流了出来。
振翅声灵泉优美动听全神贯注 2.拟人句:皆为一件 3.A4.索溪峪的野我会读:zhàn jiáo huàng páng shū rào jū pú我会比:拔拨拔忘忘望壮壮状戴戴带我会补:拔拘舒望欲插我会写:1.顽皮蜿蜒环绕2.安全冷淡笔直我会填:1. 不拘一格2.婷婷玉立3.返璞归真我会辨:A.√阅读屋:1.天然野性惊险3. 山是野的 4.理解:看见了就害怕。
(部编)人教版六年级上册语文配套练习册答案
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部编人教版六年级上册语文配套练习册答案第一单元1草原1.乐.趣lè衣裳.shang 马蹄.tí目的地.dì拘束.shù礼貌.mào2.马蹄奶豆腐举杯稍微3.(1)翠色欲流(2)襟飘带舞4.(1)男女老少穿着各色的衣裳彩虹他们的衣服颜色鲜艳,色彩缤纷。
(2)明如玻璃的带子河水清澈开心表达1.清鲜明朗绿色墨线2.一碧千里翠色欲流3.实景:四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来。
联想:走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
2丁香花1.缀满幽雅伏案单薄模糊恍然2.浑浊淡蓝迷人大象挥手谈话谜语好像3.半树银装一片莹白一柄花蕾两片雪白两行丁香花两扇红窗4.霜树尽空枝——肠断丁香结青鸟不传云外信——丁香空结雨中愁芭蕉不展丁香结——同向春风各自愁5.(1)花苞盘花扣(2)紫丁香印象派的画墙上那片爬山虎,如同绿色的海洋。
微风吹过,绿波荡漾。
快乐阅读1.各种各样的问题2.C3古诗词三首1.喜鹊麻雀声名鹊起蝉鸣禅让金蝉脱壳道德品德得到2.江清月近人望湖楼下水如天3.(1)日暮客愁新(2)稻花香里说丰年(3)旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
快乐阅读1.翻跳吹雨来得气势猛烈2.黑云打翻的墨水白色的雨点珍珠生动形象地写出了下雨前和下雨时的景象。
4花之歌1.(1)④(2)②⑥2.(1)星星太阳星星的繁多、闪亮,太阳的巨大,唯一。
生动形象地表现出昼夜更替自然的变化。
快乐阅读1.①花开花谢的情景②花儿开放在绿荫间③花儿的成长过程④花儿是亲友之间交往的礼品2.亲友之间的礼品、婚礼送的花束、葬礼送的菊花。
3.诸元素之女排比第一单元综合练习一、参.cēn差.cī单薄.bó chā差.别二、绿毯姓陈衣裳彩虹喜鹊蝉鸣笨拙品德三、静寂的草原亮晶晶的眼睛幽雅的甜香忽飞忽落的小鸟星星般的小花会心的微笑四、1.对视 2.凝视注视俯视五、1.明月别枝惊鹊稻花香里说丰年《西江月.夜行黄沙道中》2.江清月近人《宿建德江》愉悦忧愁六、星星小花的多探窥七、示例:1.港湾里闪耀的灯光就像五颜六色的焰火,溅落人间。
新课标人教版六年级上册配套练习册答案
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人教版六年级上册语文配套练习册答案1.山中访友我会读:wéifǔguānxuèxuánzàn我会画:B.√D.√我会辨1.D2B.3.C4.AC我会改:这山中的一切,都是我的朋友。
2.鸟儿呼唤着我。
露珠与我交换眼神。
我会选:B阅读屋:1.明灭悠悠德望旧2.凝视依旧3.B4.那座古桥,是我要拜访的第一个朋友。
2.山雨我会读:chuán自传tán子弹tiáo音调bǐng屏风tǔ呕吐fú佛祖我会写:幽优悠脆翠翠容融溶我会改:1.漂-飘酒-洒睫-捷2.象-像瑶-谣浙-渐析-晰我会选:1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋:1.比喻拟人排比2.墨绿翠绿淡青金黄红嫩绿5.雨丝是手指6.因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认,而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。
3.草虫的村落我会写:静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找:1.寂静疲惫勤恳2.柔软后退热闹我会仿:吵吵嚷嚷热热闹闹飘飘洒洒打扫打扫照顾照顾打听打听左顾右盼前仰后合上行下效气喘吁吁目光炯炯烈火熊熊我会连:奇异的游历细小的草茎坚硬的黑甲好奇的目光傲然地前进意味深长地对视熙熙攘攘地往来全神贯注地振翅我会改:1.草茎组成了森林。
2.目光追随着小虫。
我会辨:1.静谧2.寂静3.安静我会填:时已傍晚作者对奇异游历的痴迷欢快和得意阅读屋:1.比喻句:甲虫音乐家门全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,想灵泉一般流了出来。
振翅声灵泉优美动听全神贯注2.拟人句:皆为一件3.A4.索溪峪的野我会读:zhàn jiáo huàng páng sh ūrào jūpú我会比:拔拨拔忘忘望壮壮状戴戴带我会补:拔拘舒望欲插我会写:1.顽皮蜿蜒环绕2.安全冷淡笔直我会填:1.不拘一格2.婷婷玉立3.返璞归真我会辨:A.√阅读屋:1.天然野性惊险3. 山是野的4.理解:看见了就害怕。
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人教版六年级上册语文练习册答案1.山中访友我会读:wéifǔguānxuèxuánzàn我会画:B.√D.√我会辨1.D2B.3.C4.AC我会改:这山中的一切,都是我的朋友。
2.鸟儿呼唤着我。
露珠与我交换眼神。
我会选:B阅读屋:1.明灭悠悠德望旧2.凝视依旧3.B4.那座古桥,是我要拜访的第一个朋友。
2.山雨人教版六年级上册语文练习册答案1.山中访友我会读:wéifǔguānxuèxuánzàn我会画:B.√D.√我会辨1.D2B.3.C4.AC我会改:这山中的一切,都是我的朋友。
2.鸟儿呼唤着我。
露珠与我交换眼神。
我会选:B阅读屋:1.明灭悠悠德望旧2.凝视依旧3.B4.那座古桥,是我要拜访的第一个朋友。
2.山雨我会读:chuán自传tán子弹tiáo音调bǐng屏风tǔ呕吐fú佛祖我会写:幽优悠脆翠翠容融溶我会改:1.漂-飘酒-洒睫-捷2.象-像瑶-谣浙-渐析-晰我会选:1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋:1.比喻拟人排比2.墨绿翠绿淡青金黄红嫩绿5.雨丝是手指6.因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认,而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。
3.草虫的村落我会写:静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找:1.寂静疲惫勤恳我会读:chuán自传tán子弹tiáo音调bǐng屏风tǔ呕吐fú佛祖我会写:幽优悠脆翠翠容融溶我会改:1.漂-飘酒-洒睫-捷2.象-像瑶-谣浙-渐析-晰我会选:1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋:1.比喻拟人排比2.墨绿翠绿淡青金黄红嫩绿5.雨丝是手指6.因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认,而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。
3.草虫的村落我会写:静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找:1.寂静疲惫勤恳2.柔软后退热闹我会仿:吵吵嚷嚷热热闹闹飘飘洒洒打扫打扫照顾照顾打听打听左顾右盼前仰后合上行下效气喘吁吁目光炯炯烈火熊熊我会连:奇异的游历细小的草茎坚硬的黑甲好奇的目光傲然地前进意味深长地对视熙熙攘攘地往来全神贯注地振翅我会改:1.草茎组成了森林。
六年级上册语文练习册答案人教版 (2)
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六年级上册语文练习册答案人教版第一单元:生字识读一、生字识读1.根据词语的字形和字义,选择正确的答案。
1.染:织物上染一种颜色。
2.骚扰:给人带来烦恼,使人不安。
3.打扮:装饰自己的仪容仪表。
4.抚摸:用手轻轻触摸别人的皮肤。
–答案:1.二 2.三 3.一 4.四2.根据词语的语境,选择正确的词语完成句子。
1.请你小声一点,不要……我。
• A. 哀求 B. 嘲笑 C. 骚扰 D. 捉弄•答案:C. 骚扰二、生字造句根据词语的汉字、词义和语境,造一个句子。
1.染:我妈妈经常去染头发,每次都选很漂亮的颜色。
2.骚扰:这个学生经常用手机发短信,骚扰了老师的上课秩序。
第二单元:做小记者一、做小记者1.小记者是怎么样的一个角色?他们的主要工作是什么?–小记者是指学生们模拟真实记者角色,通过采访、写新闻等方式,了解社会、了解事实,培养了解和思考问题的能力。
2.你曾经扮演小记者的经历是什么?你主要采访了谁?采访的内容是什么?–我曾经扮演小记者的经历是在学校内采访班级的同学,采访内容是了解同学们的家庭。
二、小说阅读1.阅读小说《兔子和金鱼》的下面这段文字,回答问题。
兔子好奇地问金鱼:“你为什么总是在水里呢?”金鱼答道:“我只能在水里生活。
如果我上岸了,我会活不下去的。
”兔子又问:“有没有特殊的事情能让你快乐呢?”金鱼答道:“有,当阳光照在我的身上,我就会快乐。
”1.金鱼为什么只能在水里生活?•金鱼只能在水里生活,因为它需要水的湿润环境才能生存。
2.金鱼在什么情况下会感到快乐?•当阳光照在金鱼的身上时,它会感到快乐。
第三单元:叙事作文一、写叙事作文请你写一篇叙事作文,讲述自己与同伴间的一次趣事。
一天,我与同伴一起去参观动物园。
我们来到了鸟类展区,看到了许多漂亮的彩色鸟。
其中有只长着长尾巴的鸟引起了我们的注意。
我们想要看看它能不能飞得很高,于是我们拿出面包屑来喂它。
没想到这只鸟非常聪明,它一跳就从树上飞到了我们的肩膀上,还伸出长长的舌头舔着我们手中的食物。
六年级配套练习册上册答案
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我会写:
静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物
我会找:
1.寂静疲惫勤恳
2.柔软后退热闹
我会仿:
吵吵嚷嚷 热热闹闹 飘飘洒洒 打扫打扫 照顾照顾 打听打听 左顾 右盼 前仰后合 上行下效 气喘吁吁 目光炯炯 烈火熊熊
我会连:
奇异的游历 细小的草茎 坚硬的黑甲 好奇的目光 傲然地前进 意味 深长地对视熙熙攘攘地往来全神贯注地振翅
《第二单元综合练习》答案
写一写:轻蔑蜻蜓青年清晰
安静干净敬意毕竟
建立见面火箭宝剑
毅然意志安逸建议
选一选:1、badcdabc
2
改一改:1、1905年,清政府把詹天佑任命为总工程师。
2、有一家外国报纸轻蔑地说,能在南口以北修筑铁路的中国工程师 还没有出世呢。
3、我被作者对母亲崇高的敬意感染了。
4、我发现蝴蝶扇动着翅膀。
汗水汉字干旱焊接
敖包翱翔遨游煎熬
我会比:拔草拨动篮球蓝色崭新暂时竞争竟然我会选:
a d b c
我会填:《中华少年》向我们介绍了中华的山------昆仑山,中华的
水-----黄河,中国名著----《水浒传》《三国演义》,中华儿女----雷锋, 中华民族-----赛龙舟,中国歌曲-----《春天的故事》,中华乐器-----芦 笙、唢呐。
2、洁白的雪花从空中纷纷扬扬地飘落了下来
3、难道这件事不是给了藐视中国的帝国主义一个有力的回击吗?
4、虽然困难很大,但是詹天佑勇敢地战胜了一切。
填一填
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、困难嘲笑毅然勘测线路开山架桥 把陡坡铲平把弯度改小 勘测 周密计算
阅读屋
5、表明詹天佑对工作一丝不苟,极端负责,对工作人员要求严格。
六年级上册语文配套练习册答案(人教版)
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1.山中访友我会读:1 1 12 1 1我会写:瀑(瀑布)峭(陡峭)津(天津)躯(身躯)侠(大侠)爆(爆炸)俏(俏丽)律(纪律)抠(抠门)狭(狭窄)我会画:B D我会填(飞流)的瀑布(湛蓝)的天空的风景(精致)的纹理(轻轻)地挥手(热切)地打招呼一(位)老人一(首)小诗一(朵)落花一(片)落叶一(面)明境一(群)归鸟我会变1.比喻1.反问3.拟人4.排比、拟人我会改1、这山中的一切都是我的朋友2.鸟儿欢快的唱着歌,露珠在叶子上顽皮的滚动着。
我会选 B日积月累运用了拟人的表达手法,形象的表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
文中类似的句子:走出门,就与微风撞了个满怀阅读屋1.波光明灭岁月悠悠德高望重依然如旧2凝视仍然3、A4、那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友5、把老桥比喻为一位德高望重的老人,不但写出了桥的古老,而且也突出了他默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
二.山雨我会读chuan 传记tan子弹tiao 音调bing 屏风tu(三声)呕吐fu(二声)佛祖我会写幽静优美悠扬清脆青翠翠绿容貌融化溶解我会改1.飘飘洒洒、捷2、像、谣、晰、渐我会填歌谣摇晃飘落漂亮一缕一楼键盘健康我会选1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋1、比喻、拟人、对比2、墨绿、翠绿、淡青、金黄、红色、嫩绿3、雨滴像无数轻快的音符,演奏出美妙的音乐4、无字的歌谣奇妙无比的琴键轻捷柔软的手指幻想的色彩5、雨丝是手指6、因为雨中没有阳光的照射,山林的颜色差异较小,在雨水的滋润下,是透明且耀眼嫩绿三、草虫的村落我会写静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找安静疲倦勤奋柔软后退热闹我会仿热热闹闹欢欢喜喜快快乐乐是是非非打扮打扮彼此彼此雪白雪白咯吱咯吱上蹿下跳左顾右盼前赴后继南辕北辙得意洋洋含情脉脉风度翩翩硕果累累我会比俏丽陡峭庞大宠爱烘烤石拱桥小巷香港寒暄喧闹蜂蜜秘密音韵蕴藏勤勉免除我会改1、草茎组成了森林2、目光追随着小虫3、美丽的村子散布在平缓的山丘上4、千万只小蜜蜂在蜂箱前嗡嗡移动,好想千万只小型发动机。
六年级上作业本答案
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六年级上作业本答案【篇一:六年级上册语文配套练习册答案(人教版)】:111211 我会写:瀑(瀑布)峭(陡峭)津(天津)躯(身躯)侠(大侠)爆(爆炸)俏(俏丽)律(纪律)抠(抠门)狭(狭窄)我会画: b d 我会填(飞流)的瀑布(湛蓝)的天空的风景(精致)的纹理(轻轻)地挥手(热切)地打招呼一(位)老人一(首)小诗一(朵)落花一(片)落叶一(面)明境一(群)归鸟我会变1.比喻 1.反问 3.拟人 4.排比、拟人我会改1、这山中的一切都是我的朋友2.鸟儿欢快的唱着歌,露珠在叶子上顽皮的滚动着。
我会选 b 日积月累运用了拟人的表达手法,形象的表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
文中类似的句子:走出门,就与微风撞了个满怀1阅读屋1.波光明灭岁月悠悠德高望重依然如旧 2凝视仍然 3、a4、那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友5、把老桥比喻为一位德高望重的老人,不但写出了桥的古老,而且也突出了他默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
二.山雨我会读chuan 传记 tan子弹 tiao 音调 bing 屏风 tu(三声)呕吐 fu(二声)佛祖我会写幽静优美悠扬清脆青翠翠绿容貌融化溶解我会改1.飘飘洒洒、捷2、像、谣、晰、渐我会填歌谣摇晃飘落漂亮一缕一楼键盘健康我会选1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋1、比喻、拟人、对比2、墨绿、翠绿、淡青、金黄、红色、嫩绿3、雨滴像无数轻快的音符,演奏出美妙的音乐4、无字的歌谣奇妙无比的琴键轻捷柔软的手指幻想的色彩5、雨丝是手指6、因为雨中没有阳光的照射,山林的颜色差异较小,在雨水的滋润下,是透明且耀眼嫩绿三、草虫的村落我会写静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找安静疲倦勤奋柔软后退热闹我会仿热热闹闹欢欢喜喜快快乐乐是是非非打扮打扮彼此彼此雪白雪白咯吱咯吱上蹿下跳左顾右盼前赴后继南辕北辙得意洋洋含情脉脉风度翩翩硕果累累我会比俏丽陡峭庞大宠爱烘烤石拱桥小巷香港寒暄喧闹蜂蜜秘密音韵蕴藏勤勉免除我会改1、草茎组成了森林2、目光追随着小虫3、美丽的村子散布在平缓的山丘上4、千万只小蜜蜂在蜂箱前嗡嗡移动,好想千万只小型发动机。
人教版六年级语文上册《配套练习册》第二单元答案
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第一单元综合练习木禾米竹九山釜泉写一写看拼音,写词语。
tǐng bá yùn cáng yīn yùn hōng kǎo挺拔蕴藏音韵烘烤jìng mì màn yïu yǎn zîu dǒu qiào静谧漫游演奏陡峭读一读在加点字的正确读音下面划“”追随.(suí shuí)仍.然(rýng rãng )倾吐.(tǔ tù)小巷.(gǎng xiàng)寒暄.(xuün xuàn)融.化(rïng yïng)选一选选择合适的字分别组词。
【考烤拷】烘(烤)(考)试(拷)打【挺庭艇】 (挺)拔小(艇)家(庭)【宣暄喧】(宣)告(喧)闹寒(暄)填一填补全词语。
1.(津)(津)乐道(德)高(望)重(庞)然大物不(拘)一格行色(匆)(匆)(意)(味)深长年过(花)(甲)左冲(冲)(撞)(返)璞归(真)2.从上面的中选择合适的填入下面的句子中。
(1)红军爷爷意味深长地说:“小朋友要好好学习,长大为祖国多做贡献。
”(2)共产党员刘爷爷德高望重,大家都很敬重他。
(3)这次征文,散文也行,故事也行,诗歌也行,不拘一格,可以自由创作。
变一变按要求写句子。
1.山林的色彩层次多得几乎难以辨认。
(缩句)1.色彩层次多2.我的目光顺差僻静的小路探索。
2.目光探索3.秃山挡不住狂风。
(扩句)3.这秃山根本挡不住肆虐的狂风。
4.草虫为生活勤勉地奔忙。
草虫能演奏出优美的音韵,有着高雅的艺术追求。
(用关联词合成一句话)4.草虫不仅为生活勤勉地奔忙,而且能演奏出优美的音韵,有着高雅的艺术追求。
5.在这样的山水间行走,人们渐渐变得野起来。
(改为反问句)5.在这样的山水间行走,人们怎能不渐渐变得野起来?6.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
(部编)人教版六年级上册语文第三单元配套练习册答案
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部编人教版六年级上册语文配套练习册答案第三单元9竹节人1.风靡.mí叉.腿chǎ挨.揍ái 偃.月刀yǎn一绺.liǔ叱咤.chà咚锵.qiāng 破绽.zhàn2.疲倦疙瘩橡皮雕刻剁椒沮丧威风凛凛别出心裁3.虎视眈眈——他虎视眈眈的盯着我,好像要跟我打架。
4.(1)视(2)观(3)盼(4)赌(5)瞩(6)瞻(7)览(8)见快乐阅读1.蹲瞪趴2.沮丧悻悻然心满意足3.不矛盾虽然没拿回竹节人,但看到老师玩得很高兴,自己觉得也非常高兴,自己也就满足了。
10宇宙生命之谜1.氧气揭开干燥抵御因素培养2.(1)①(2)③(3)①3.(1)宇宙银河系太阳系地球(2)植物树果树杨梅树4.(1)造纸术是我国古代的四大发明之一。
(2)公园里到处悬挂着五颜六色的灯。
(3)看到这些,我不禁又回忆起过去的事。
看到这些,我不禁又回忆起往事。
快乐阅读1.①适合生物生存的温度。
②必要的水分。
③适当成分的大气。
④足够的光和热。
2.水星温度太高,金星缺氧、缺水,行星因“温室效应”表面温度太高,木星、土星、天王星、和海王星表面温度太低。
11故宫博物院1.金銮.殿luán 矗.立chù鳌.头áo潘.龙柱pán 气氛.fēn 轮廓.kuò2.对颗座条个条3.(1)弯弯的小河就像一条淡绿的绸带,柔美秀丽。
(2)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,怎能不令人惊叹呢?(3)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,真令人惊叹啊!4.端门午门石桥太和殿中和殿保和殿乾清宫交泰殿坤宁宫快乐阅读1.天安门2.沿着就到了走进桥的背面3.打比方第三单元综合练习一、颓然斑点倾听抽屉二、叱咤风云独出心裁技高一筹弄巧成拙虎视眈眈一模一样津津有味迥然不同虎视眈眈示例:千里迢迢喜气洋洋津津有味示例:斤斤计较年年有余三、1.A 2.C 3.A四、胜日寻芳无边光景东风面万紫千红五、1.地球之外是否有生命存在,难道不是人类一直探索的宇宙之迷吗?2.紫禁城被它分为前后两大部分。
六年级语文配套练习册答案
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六年级语文配套练习册答案《配套练习册》答案1.山中访友我会读:wéifǔguān xuèxuán zàn我会画:B.√D.√我会辨1.D2B.3.C 4.AC我会改:这山中的一切,都是我的朋友.2.鸟儿呼唤着我.露珠与我交换眼神.我会选:B阅读屋:1.明灭悠悠德望旧2.凝视依旧3.B4.那座古桥,是我要拜访的第一个朋友.2.山雨我会读:chuán自传tán子弹tiáo音调bǐng屏风tǔ呕吐fú佛祖我会写:幽优悠脆翠翠容融溶我会改:1.漂-飘酒-洒睫-捷2.象-像瑶-谣浙-渐析-晰我会选:1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋:1.比喻拟人排比2.墨绿翠绿淡青金黄红嫩绿5.雨丝是手指6.因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认,而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了.3.草虫的村落我会写:静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找:1.寂静疲惫勤恳2.柔软后退热闹我会仿:吵吵嚷嚷热热闹闹飘飘洒洒打扫打扫照顾照顾打听打听左顾右盼前仰后合上行下效气喘吁吁目光炯炯烈火熊熊我会连:奇异的游历细小的草茎坚硬的黑甲好奇的目光傲然地前进意味深长地对视熙熙攘攘地往来全神贯注地振翅我会改:1.草茎组成了森林.2.目光追随着小虫.我会辨:1.静谧2.寂静3.安静我会填:时已傍晚作者对奇异游历的痴迷欢快和得意阅读屋:1.比喻句:甲虫音乐家门全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,想灵泉一般流了出来.振翅声灵泉优美动听全神贯注2.拟人句:皆为一件3.A4.索溪峪的野我会读:zhàn jiáo huàng páng shū rào jū pú我会比:拔拨拔忘忘望壮壮状戴戴带我会补:拔拘舒望欲插我会写:1.顽皮蜿蜒环绕2.安全冷淡笔直我会填:1. 不拘一格2.婷婷玉立3.返璞归真我会辨:A.√阅读屋:1.天然野性惊险3. 山是野的4.理看见了就害怕.感受:让人感到山的惊险. 5.夸张突出索溪峪的山是多么惊险.第一单元综合练习写一写:挺拔蕴藏音韵烘烤静谧漫游演奏陡峭读一读:suí réng tǔ xiàng xuān róng选一选:烤考拷挺艇庭宣喧暄填一填:1.津津德望庞拘匆匆意味花甲冲撞返真2.(1)意味深长(2)德高望重(3)不拘一格变一变:1.色彩层次多2.目光探索3.秃山根本挡不住肆虐的狂风. 4.草虫不仅为生活勤勉地奔忙,而且能演奏出优美的音韵,有着高雅的艺术追求.5.在这样的山水间行走,人们怎能不渐渐变得野起来?辨一辨:1.C 2.B 3.E 4.B 5.A 6.B F改一改:1.句首“我”.2.删去“不停地”或“不断地”.3.删去“雨”.4.删去“使”.阅读天地:1.心旷神怡莽莽苍苍裙袂飞扬翩然起舞波平如镜2.(1)幽野闲(2)雨中树林青苔荷叶3.层层叠叠蜿蜒莽莽苍苍绿茸茸4.第一自然段最后一句话.5.第三自然段最后一句话.6.怀念母亲我会读:chóng mù tiān bì sàng sāng我会写:笨拙渺小苦涩减少虚伪厌恶我会改:1.怀念强烈.2.难道不是对这两位母亲的怀念,一直伴我度过了在欧洲的十一年吗? 3.把“增加”改为“提高”. 4.把“记录”和“收听”交换位置.我会选:1.bēn sāng dāi2.sàng3.dài4.bèn我会辨:B我会填:1.祖国母亲经常进入我的梦中2.我对母亲深深的思念所致阅读屋:1.可见一斑心潮澎湃寻梦2.划去:断断编3.似的似乎散文散发4.踊勇涌 5.B7.彩色的翅膀我会读:juē shòu cí我会组:朝阳没有晃眼睛朝鲜淹没晃动我会选:1.C 2.A 3.B我会填:1.如果……就2.因为……所以3.不管……都4.是……还是我会改:1. 收获西瓜和授粉没有关系.2.收获西瓜和授粉有关系吗?3.难道收获西瓜和授粉没有关系吗?我会选:1.②2.①阅读屋:1.?,?,:2. 划掉:自然jié le 居然3.因为没有昆虫为西瓜授粉.8.中华少年我会读:áo hǎ hǔqiàn juàn sū我会写:萦莹荧萤汗汉旱焊敖翱遨熬我会选:1.A2.D3.B4.C我会填:昆仑山黄河《水浒传》《三国演义》雷锋赛龙舟《春天的故事》芦笙、唢呐我会找:1.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船张继枫桥夜泊2.大漠孤烟直,长河落日圆王维使至塞上阅读屋:1.只要是2.不管是什么地方,只要在那里生活奋斗,就会得到快乐,就会有收获.3.在生活中只要仔细观察,就会有所发现,从而得到启发.不管做什么,都会有快乐,有收获.第二单元综合练习读一读:mèn tiáo xié xiǎng chún lüè写一写:轻蜻青清静净敬竟建见箭剑毅意逸议选一选:1.BADCDABC 2.(1)D (2)A(3)B (4)C改一改:1.1905年,清政府把詹天佑任命为总工程师.2.有一家外国报纸轻蔑地说,能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢.3.我被作者对母亲崇高的敬意感染了.4.我发现蝴蝶闪动着翅膀.5(1)删去“首先”或“第一个”.(2)把“既然”改为“虽然”.(3)把“火山爆发的”与“远古”调换位置.填一填:1.虽然……但是 2.不管……都3.因为……所以4.尽管……也 5.只要……就6.即使……也辨一辨:1.设问2.反问3.排比4.比喻阅读天地:1.美丽蓬勃生活2.(1)犹豫熟悉聪明热情(2)五光十色五湖四海五颜六色五脏六腑五花八门3.(1)参照第一自然段回答.(2)让苏珊觉得自己和同学们没什么两样,帮助苏珊鼓起生活的信心.9.穷人我会写:搁板魁梧抱怨倾听舒适倒霉撕破掀起我会读:qiǎng 强壮mú模仿zuò作坊我会改:1.手垂下来.3. 几个可爱的小脑袋紧紧地靠在一起.4. 西蒙的孩子被桑拿抱回家.我知道:1.神态2. 语言3.动作4.心理我会选:1.③2.②3.④阅读屋:1.苍白激动忐忑不安2.划掉:en zhou 3.A 4.因为她和丈夫的家境困难,养活自己的五个孩子已经很难了,何况再加上邻居的两个孩子.而出于同情必须养活这两个孩子,但又怕丈夫责怪.从中可以看出桑娜是一个淳朴、善良的人.10.别饿坏了那匹马我会选:3.√我会补:忘溜忐忑刻睁已我会填:1.视2.观3.盼4.睹5.瞩6.顾7.览8.见我会改:1.守书摊的是青年.2.如果没有他每天早上这宽厚的一笑,我就不会继续看他的书.3.他笑着要我过去,让他看看我的马草.5.把“脆”改为“甜”.阅读屋:1.他们家没有马,她不明白各个为什么要她收下这些草.2.他是一个很有爱心,能理解并关心别人的人.11.的听众我会写:悠扬抱歉仪式割舍蹑手蹑脚庄重溜走我会读:jīn 禁止chàn 冷颤sì似的shù数落jǐn 尽力mó拉磨我会找:1.高兴凶恶痛苦2.庄严盛大协调负疚慈爱收藏我会选:1.连续2.陆续3.继续4.持续我会填:1.耳聋的老人的听众鼓励下成百上千2.平静地深深的潭水老人对“我”的关切、鼓励阅读屋:1.C 2 A 3.非常瘦,满头白发4.“我”终于知道老太太并非聋子,而是音乐学院最有声望的教授.12.用心灵去倾听我会读:qīng dí zháo zhào chāi sǎng我会填:1.兴高采烈2.粉妆玉砌我会组:1.谜迷迷谜2.即既即即3.密秘密秘4.燥躁躁燥我会查:M mou 讠9 ①③②我会改:1.在句首或“离开了家乡”前加“我”.2.把“一无所知”改为“无所不知”.3.删去“使”.我会排:示例:1.最让我着迷的是家里那台老式的电话机.2.家里那台老式的电话机是最让我着迷的.3.家里最让我着迷的是那台老式的电话机.阅读屋:1.(1)书只能读,怎么可以煮呢?(2)“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮.而在爷爷看来,“煮书”是指反复诵读品味,非把书读熟读透不可.(3)不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句…… 2.深入透彻地读了许多书之后,写起文章来就显得容易多了,就像有神灵帮助似的.第三单元综合练习写一写:蜻蜓倒霉魁梧抱歉荒唐悠扬和谐搁板选一选:bèn jìng jiè bāo mài wú填一填:钮纽纽扭胁协挟藉籍籍藉旷矿矿旷辨一辨1. 拟人2.比喻3.反问4.设问查一查:④jìn jǐn换一换:1.忐忑不安2.身无分文3.自言自语4.心惊肉跳连一连:1-B 2-C 3-D 4-A 5-F 6-G 7-E选一选:1.A 2.C 3.A排一排:6 4 2 5 3 1阅读天地:1.xiāo jǐ bèn 2.形容距离不远.3.(1)√(2)×(3)√ 4.(1)迷路现在(2)领会、理解5.“卡廷先生以乡下人的淳朴,保护了一个小男孩强烈的自尊”13.只有一个地球我会读:jīng yǔn làn xié piān kǎi我会写:晶莹资源矿物恩赐枯竭滥用威胁目睹我会找:1.向-像页-叶偏-扁在-再2.蓝-篮状-壮合-和我会选:1.A 2.D 3.C阅读屋:1.áo guǒ cuǐ càn2.天边畅游温和3.比喻句:第二段倒数第二句.扁舟地球渺小4.列数字小5.因为人类与地球关系密切,生死相关.这说明有了地球才有了人类的一切.14.鹿和狼的故事我会选:mò bèijué zài我会写:生机勃勃一命呜呼苟延残喘罪魁祸首我会改:1.“过去的”和“往”保留一个.2.“维持”改为“维护”.3.其中一个“他”换成“小明”或“小林”.我会读:1.温顺保护2.增加阅读屋:1.我爱牵牛花.2.本色:本来的面目.坚忍不拔:形容在艰苦困难的情况下意志坚定,毫不动摇.游离:比喻离开集体、联盟或依附的事物.3.那翠绿的叶片,红的、白的、紫的花,组成了条条花索,像是在屋前挂上了条条彩带.花索彩带5.坚忍不拔、奋力攀登喜爱牵牛花牵牛花是怎样攀登的15.这片土地是神圣的我会读:ēng īng án ī uàn我会写:潺潺脂肪婴孩眷恋滋养幽香我会画:划掉:1.xuě 2.zǎi zǎi 3.轻4.zōng我会填:处片座条根只我会连:滋润心田滋养生命运载木舟满载希望嗡嗡鸣叫的昆虫闪闪发光的松针潺潺的流水浓密的丛林我会选:1.D 2.C 3.A 4.B我会改:1.倒影反映了经历和记忆.2.难道空气对我们来说不是宝贵的吗?4.我们不可能不热爱这片土地.阅读屋:1. 2 1 3 2.脉脉含情血脉单薄厚薄3.神圣圣洁4.总分关系.16.青山不老我会读:nuè jùkàng yū qíng zhuì我会组:抗坑亢抗据踞具俱眷卷圈卷我会查:1.③2.①3.②4.④我会选:cān 人参jīn 禁止luò丢三落四我会写:近义词:占据凶悍帮助反义词:懦弱特殊轻蔑我会改:1.村干部补充着.2.青山怎么会老呢?3.他已经81岁,不可能不知道终有一天自己也会爬不起来.4.我们只有有了这片绿树,才会守住了这片土.阅读屋:1.克服恶劣的自然环境和艰辛简陋的生活条件.2.他在生态环境脆弱的晋西北奇迹般地创造了一个绿洲与环境作斗争的不屈精神和绿化家园保护环境.3.B第四单元综合练习画一画: C √试一试:1.因为……所以2.不仅……而且3.如果……就4.只有……才5.只有……才选一选:1.B 2.A 3.B改一改:1.我们竭尽全力地保护赖以生存的大地.2.流水声回荡着呼唤. 3.碧绿的湖水像一面玻璃镜那么平静.4.(1)难道人类不属于大地吗?(2)人类不可能不属于大地. 5.把“改进”换成“改正”.。
2019年人教版六年级上册语文配套练习参考答案
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2019年人教版六年级上册语文配套练习参考答案我会读:wéifǔguānxuèxuánzàn我会画:B.√D.√我会辨1.D2B.3.C4.AC我会改:这山中的一切,都是我的朋友。
2.鸟儿呼唤着我。
露珠与我交换眼神。
我会选:B阅读屋:1.明灭悠悠德望旧2.凝视依旧3.B4.那座古桥,是我要拜访的第一个朋友。
2.山雨我会读:chuán自传tán子弹tiáo音调bǐng屏风tǔ呕吐fú佛祖我会写:幽优悠脆翠翠容融溶我会改:1.漂-飘酒-洒睫-捷2.象-像瑶-谣浙-渐析-晰我会选:1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋:1.比喻拟人排比2.墨绿翠绿淡青金黄红嫩绿5.雨丝是手指6.因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认,而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。
3.草虫的村落我会写:静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找:1.寂静疲惫勤恳2.柔软后退热闹我会仿:吵吵嚷嚷热热闹闹飘飘洒洒打扫打扫照顾照顾打听打听左顾右盼前仰后合上行下效气喘吁吁目光炯炯烈火熊熊我会连:奇异的游历细小的草茎坚硬的黑甲好奇的目光傲然地前进意味深长地对视熙熙攘攘地往来全神贯注地振翅我会改:1.草茎组成了森林。
2.目光追随着小虫。
我会辨:1.静谧2.寂静3.安静我会填:时已傍晚作者对奇异游历的痴迷欢快和得意阅读屋:1.比喻句:甲虫音乐家门全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,想灵泉一般流了出来。
振翅声灵泉优美动听全神贯注2.拟人句:皆为一件3.A4.索溪峪的野我会读:zhàn jiáo huàng páng shūrào jūpú我会比:拔拨拔忘忘望壮壮状戴戴带我会补:拔拘舒望欲插我会写:1.顽皮蜿蜒环绕2.安全冷淡笔直我会填:1.不拘一格2.婷婷玉立3.返璞归真我会辨:A.√阅读屋:1.天然野性惊险3. 山是野的4.理解:看见了就害怕。
人教版六年级辣文(上册)《配套练习册》第一单元答案解析
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《配套练习册》答案1.山中访友我会读在下列加点的字的正确读音下面画“-----”身(fǔfù)树冠.(.guànguān).唯.有(wéiwēi)俯..血.液(xuěxuè)旋.转(xuánxuàn)短暂.(.zànzhàn)我会写依照例子写出形近字并组词。
邀(邀请)瀑(瀑布)峭(陡峭)激(激动)爆(爆炸)梢(树梢)津(天津)躯(身躯)侠(大侠)律(纪律)抠(抠门)挟(挟制)我会画给下列加点的字选择合适的解释,画上“√”德高望.重A希望B名望√C朝着D探望津津乐道.A道理B道路C技艺D说√我会辨选择恰当的修辞手法填入了“()”中。
1.满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。
(D)2我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(B)3.喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?(C)4你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩(gǔ)汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。
(AC)A 排比B 反问C 拟人D比喻我会改按要求改写下列句子。
1.这山中的一切,哪个不是我的朋友?改为陈述句:这山中的一切,都是我的朋友。
2.鸟儿鸣叫,露珠晶莹。
改为拟人句:鸟儿呼唤着我。
露珠与我交换眼神。
我会选理解课文内容,选择正确答案(填写序号)作者拜访的山中朋友是(B)。
A.山中的古桥、溪流、山泉、瀑布、悬崖、白云B.山中的一花一树,一鸟一石,一草一木,即山中的一切。
日积月累读句子,体会这样写的好处,再从文中找出类似的句子写下来。
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
拟人句,使句子更加生动形象亲切。
文中的句子:你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。
阅读屋阅读下文,回答问题。
那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。
六年级上册语文练习册答案人教版
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六年级上册语文练习册答案人教版语文练习册是学生学习语文课程中非常重要的辅助材料,通过练习册的使用,学生可以加深对语文知识的理解和掌握。
而对于家长和老师来说,正确的答案则非常重要,可以帮助他们及时了解学生的学习情况。
本文将为大家提供六年级上册语文练习册的答案,以供参考。
一、课文解析1.第一单元《岳阳楼记》答案:A B D C2.第二单元《浣溪沙》答案:B C D A3.第三单元《听曲》答案:C B D A4.第四单元《采薇》答案:D C A B5.第五单元《山行》答案:B D C二、词语解析1.第一单元答案:1.登临 2.晓 3.效 4.依依2.第二单元答案: 1.浣 2.费 3.彤弓 4.风姿3.第三单元答案:1.躲闪 2.骄傲 3.洒脱 4.锲而不舍4.第四单元答案: 1.水鸟 2.荷叶 3.山楂 4.寿翁5.第五单元答案: 1.迢迢 2.过渡 3.声息 4.治病救人三、阅读理解1.第一单元答案:1.C 2.A 3.D 4.B2.第二单元答案: 1.B 2.D 3.A 4.C3.第三单元答案: 1.C 2.B 3.A 4.D4.第四单元答案: 1.B 2.C 3.D 4.A5.第五单元答案: 1.C 2.B 3.A 4.D 四、写作题解析1.第一单元答案:学生可根据题目要求进行作文,写出岳阳楼的重要性以及自己的感想。
2.第二单元答案:学生可根据浣溪沙的内容写一篇心得体会,表达对生活的热爱及对自然的感慨。
3.第三单元答案:学生可根据听曲的内容写一篇自己喜欢的音乐或歌曲的心得体会。
4.第四单元答案:学生可根据采薇的内容写一篇自己喜欢的事物的描写,表达自己的喜好感情。
5.第五单元答案:学生可根据山行的内容写一篇自己喜欢的旅行目的地的描述,表达对旅行的热情和渴望。
通过以上的答案,学生可以更好地巩固和复习语文知识,提高解题能力。
同时,家长和老师也能够及时了解学生的学习情况,指导学生进行自我评估和提升。
练习册的使用需要坚持,并结合课本和其他辅助材料一起进行,这样才能更好地提高语文水平。
人教版六年级语文上册全册练习和答案
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一、温故知新二、1、为加点字选择正确的读音唱和.(hèhé) 树冠.(ɡuān ɡuÀn) 旋转.(zhuÀn zhuǍn)蕴.含(yùn wēn) 湛.蓝(zhÀn shèn)栀.子(zhīzī)2、根据解释写出相应的词语。
(1))隐蔽、僻静的小路( 幽径)(2))道德高,名望重。
(德高望重)(3))很感兴趣地谈论。
(津津乐道)(4))水波忽明忽暗的样子。
(波光明灭)3、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(A)去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。
江岸后面是起伏的山.峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了!②那儿的景色真美!③六和塔静静地矗立在钱塘江边,④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,A.②③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.①④⑥4、读句子,体会句子的表达方法和感情(1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。
☆这个句子用了比喻的修辞手法,把“老桥”比作“ 一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
☆这个句子用拟人的手法,形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
(3)我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。
☆这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的联想。
从中,我们真切地感受到作者与树之间的一、温故知新二、1、为加点字选择正确的读音唱和.(hèhé) 树冠.(ɡuān ɡuÀn) 旋转.(zhuÀn zhuǍn)蕴.含(yùn wēn) 湛.蓝(zhÀn shèn)栀.子(zhīzī)2、根据解释写出相应的词语。
六年级上册语文练习册答案人教版
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六年级上册语文练习册答案(人教版)本文档提供了人教版六年级上册语文练习册的答案,帮助学生进行自我检查和巩固知识。
以下是各个单元的答案,供参考。
Unit 1 古代汉字第一课字形与意义1.1)①田②由③丨④中⑤七⑥人 2)①夕②自③豕④十⑤又⑥采 3)①白②采③禾④田⑤自⑥色 4)人+口=从、又+大=天、口+雨=吃、女+又=好、又+心=快、乙+丨=九。
2.1)①田字头:禾、木、人②又字腿:子、手、今 2)答案自行拟定。
3.答案自行拟定。
第二课古代汉字之旅1.1)①古文字的特点有:象形、指事、会意、形声。
2)图解习惯上用英文。
3)有些文字的造型已经变化了。
2.1)甲骨文是卜辞上所刻的文字。
2)出土甲骨文是指在中国的旧石器时代末期到商代晚期,归纳起来共有三个时期的刻甲,即:新石器时代晚期,可考竹、木和龟、兽骨上的“箭”、“冈”、“鸟”、“矢”等象形字,可考形态图15个,汉字统一时期的商代晚期,是可考的文化遗留物,有70个字的“文字”。
3.例句:出土的甲骨文是研究古汉字的重要材料。
第三课四书五经1.1)①儒家经典:《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。
2)①道家经典:《道德经》、《列子》、《庄子》。
3)①墨家经典:《墨子》。
4)①名家经典:《荀子》。
5)①法家经典:《纵横家》、《韩非子》。
6)①杂家经典:《百家姓》、《孟子》、《纵横家》、《韩非子》等。
7)①唯物主义经典:《道德经》等。
2.1)学习儒家经典对培养正确的价值观和道德观有很大帮助。
2)名家经典对于学习历史和政治有一定的指导作用。
第四课词语的选择1.1)选词填空:①车笠之盟②巧门斗巧③百面楚歌④断袖之癖⑤马革裹尸 2)组词造句:①我的胃不太好,所以生病比较容易。
②这个游戏非常的有趣,大家玩得很开心。
③他的画技很好,每次画都很漂亮。
3)选句搭配:①一②三③二④五⑤四2.答案自行拟定。
第五课语言与交流1.1)答案自行拟定。
2)答案自行拟定。
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1.山中访友我会读:1 1 12 1 1我会写:瀑(瀑布)峭(陡峭)津(天津)躯(身躯)侠(大侠)爆(爆炸)俏(俏丽)律(纪律)抠(抠门)狭(狭窄)我会画:B D我会填(飞流)的瀑布(湛蓝)的天空的风景(精致)的纹理(轻轻)地挥手(热切)地打招呼一(位)老人一(首)小诗一(朵)落花一(片)落叶一(面)明境一(群)归鸟我会变1.比喻1.反问3.拟人4.排比、拟人我会改1、这山中的一切都是我的朋友2.鸟儿欢快的唱着歌,露珠在叶子上顽皮的滚动着。
我会选 B日积月累运用了拟人的表达手法,形象的表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
文中类似的句子:走出门,就与微风撞了个满怀阅读屋1.波光明灭岁月悠悠德高望重依然如旧2凝视仍然3、A4、那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友5、把老桥比喻为一位德高望重的老人,不但写出了桥的古老,而且也突出了他默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
二.山雨我会读chuan 传记tan子弹tiao 音调bing 屏风tu(三声)呕吐fu(二声)佛祖我会写幽静优美悠扬清脆青翠翠绿容貌融化溶解我会改1.飘飘洒洒、捷2、像、谣、晰、渐我会填歌谣摇晃飘落漂亮一缕一楼键盘健康我会选1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋1、比喻、拟人、对比2、墨绿、翠绿、淡青、金黄、红色、嫩绿3、雨滴像无数轻快的音符,演奏出美妙的音乐4、无字的歌谣奇妙无比的琴键轻捷柔软的手指幻想的色彩5、雨丝是手指6、因为雨中没有阳光的照射,山林的颜色差异较小,在雨水的滋润下,是透明且耀眼嫩绿三、草虫的村落我会写静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找安静疲倦勤奋柔软后退热闹我会仿热热闹闹欢欢喜喜快快乐乐是是非非打扮打扮彼此彼此雪白雪白咯吱咯吱上蹿下跳左顾右盼前赴后继南辕北辙得意洋洋含情脉脉风度翩翩硕果累累1我会比俏丽陡峭庞大宠爱烘烤石拱桥小巷香港寒暄喧闹蜂蜜秘密音韵蕴藏勤勉免除我会改1、草茎组成了森林2、目光追随着小虫3、美丽的村子散布在平缓的山丘上4、千万只小蜜蜂在蜂箱前嗡嗡移动,好想千万只小型发动机。
我会变静谧安静寂静我会填此时已是傍晚,作者对奇异游历的痴迷,欢乐和惬意阅读屋1、甲虫音乐家们全神贯注得振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
音韵,灵泉,优美和灵性,全神贯注2、甲虫音乐家们全神贯注得振着翅膀。
仿写:早上,太阳探出了红红的笑脸。
3、A四、索溪峪的野我会读1 12 1 1 1 1 2我会比拔草拨电话提拔忘却忘怀绝望壮丽雄壮难以言状戴帽爱戴携带我会补拔地而起不拘一格浩气长舒望而生畏随心所欲直插云天我会写顽皮绵延盘绕安全冷淡笔直我会填不拘一格婷婷玉立返璞归真我会变A√阅读屋1、自然野性惊险2、朝朝暮暮恍恍惚惚战战兢兢没大没小半信半疑若隐若现3、山是野的4、望而生畏:看见了就害怕。
感受到了它的惊险奇绝。
5、夸张为了突出山的惊险奇绝。
第一单元综合练习写一写挺拔蕴藏音韵烘烤静谧漫游演奏陡峭读一读1 1 12 11读一读烘烤考试拷打挺拔小艇家庭宣告喧闹寒暄填一填1、津津乐道德高望重庞然大物不拘一格行色匆匆意味深长年过半百左顾右盼返璞归真2、意味深长德高望重不拘一格变一变1、层次难以辨认2、目光探索3、秃山挡不住肆虐的狂风。
4、草虫不只为生活勤勉得奔忙,还能演奏出优美的音韵,并有着高雅的艺术追求。
5、在这样的山水间行走,人们怎么能不渐渐变得野了呢?6、走在小路上,路边的大树伸出了树枝向我招手。
变一变2C D E B A F改一改1、加上主语“我们”2、不停地和不断地去掉一个3、把雨字去掉4、把使字去掉阅读天地1、心旷神怡莽莽苍苍裙袂飞扬翩然起舞波平如镜2、幽野闲,雨中灵隐寺苏堤花港3、层层叠叠蜿蜒莽莽苍苍的感觉绿茸茸4、比喻句:有的整片看来,布局宛如一幅青绿的山水画。
5、拟人:再加上叶面上水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞舞,翩然起舞了。
五、詹天佑我会写阻挠施工坚毅讥笑恶劣艰难勘测泥浆我会读11 11 21我会改1、詹天佑是工程师2、雪花像花瓣一样飘落下来3、这件事难道不是给蔑视中国的帝国主义一个有力的回击吗?4、虽然困难很大,但是詹天佑勇敢的战胜了一切。
我会填1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、困难,嘲笑,毅然,勘测,开山,架桥,把陡坡铲平,把弯度改小,勘测,周密计算。
阅读屋1、112、勉励,坠入,勘测,讥笑3、地势险峻,气候恶劣,工作环境简陋(无参考)4、“遇到困难他总是想”到“失掉信心”,体现了詹天佑的爱国主义精神和为祖国争光的坚定决心。
5、詹天佑说的话,表现了他对工作一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。
六、怀念母亲我会读崇chïnɡ慕mù添tiān避bì丧sànɡ丧sānɡ我会写笨拙卑鄙悲痛减少虚伪嫌弃我会组真挚斑驳朦胧寝室执行班级蒙古侵犯我会改1、怀念强烈2、对这两位母亲的怀念,难道不会伴我度过在欧洲的十一年吗?3、“增加”改为“提高”4、“收听”放在“记录”之前我会选1、奔bēn丧sānɡ待dāi2、丧sànɡ3、待dài4、奔bân我会变 B我会填1、屡次到梦中来342、作为远离故土,身居异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,心中无限思念。
阅读屋1、可见一斑,心潮腾涌,寻梦2、2223、好似 似的 散文 散步4、踊跃 勇猛 汹涌5、B七、七彩的翅膀 我会读1、撅ju ē 授sh îu 雌c í我会组朝阳 没有 晃眼 朝向 淹没 晃动我会写胖乎乎 干巴巴 水灵灵认认真真 快快乐乐 晃晃悠悠 轻轻地 悄悄地 悠悠地 我会选 CAB我会填1、如果,就2、因为,所以3、无论,都4、是,还是 我会改1、收获西瓜和授粉没有关系2、收获西瓜和授粉有没有关系?3、收获西瓜和授粉难道没有关系?我会选1、○2 2、○1 阅读屋 1、?,,?,: 2、12223、西瓜开了花要授粉。
小岛远离大陆,没有蜜蜂,也没有别的昆虫。
西瓜没有授粉,当然结不了瓜。
4、经过自己的努力,成绩果然提升了不少。
(答案不唯一) 八、中华少年 我会读11 22 12我会写萦绕 晶莹 荧屏 萤烛 汗水 汉字 干旱 焊接 敖包 翱翔 遨游 煎熬 我会比拔河 篮球 崭新 竞争 拨打 蓝色 暂时 竟然 我会选 ADBC我会填昆仑,黄河,水浒、三国,冬子、雷锋,端阳中秋,春天的故事,芦笙、唢呐我会找姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船 唐 张继 枫桥夜泊 大漠孤烟直,长河落日圆 唐 王维 使至塞上阅读屋1、凡是:只要是2、只要是有生活的地方,就是多姿多彩的,生活还是快乐的,美好的事情!3、生活的境界、视野是非常广阔的,内涵无穷无尽!第二单元综合练习读一读11 21 21写一写轻蔑蜻蜓青年清晰安静干净敬意毕竟建立见面火箭宝剑毅然意志安逸建议选一选1.BAD CDA BC2.DBAC改一改1、1905年,清政府把詹天佑任命为总工程师。
2、有一家外国报纸轻蔑地说,能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世。
3、我被作者对母亲崇高的敬意感染了。
4、我发现蝴蝶煽动着翅膀5、(1)把“首先”去掉(2)把“既然”改为“虽然”(3)把“似乎”改为“仿佛”填一填1、虽然但是2、无论都3、如果就4、即使也5、只要就6、尽管也变一变1设问 2反问 3排比 4比喻阅读屋1、美丽蓬勃渴望生活2、迟疑熟悉聪明热情五颜六色五谷丰登学富五车3、(1)她的脑袋上没有了美丽的金发变成了光秃秃的,每天都要戴一顶帽子,害怕同学们用异样的眼光看她。
(2)让苏珊不觉得自己与别人不同而自卑,让她觉得自己和别人没有什么两样了4、我觉得我们应该多多关注、辅导、留意自己身边的朋友。
也许,他们需要你善良的安慰和帮助;也许,在你安慰别人的时候你会多一份快乐;也许,在你帮助别人的时候,你会多一点做人的理念!九、穷人我会写搁板魁梧抱怨蜻蜓舒适倒霉撕破掀起我会组梅梅花填填空埃埃及悟领悟愧惭愧忧忧心我会读1强忍1 模范2 作坊我会改1.手垂下来2、两个圆圆的小脑袋紧靠在一起3、西蒙的孩子被桑娜抱回家我知道神态语言动作心理我会选○3○2○45阅读屋1、苍白、激动、忐忑不安2、1 ,23、A4、不知道丈夫是否会同意自己的做法,由此可以看出,桑娜很爱她的丈夫,同情孤儿,宁可自己吃苦也要帮助别人的美好心灵。
10、别饿坏了那匹马我会选 1我会补流连忘返溜之大吉忐忑不安刻骨铭心怒目圆睁羞愧不已我会填侧目而视坐井观天左顾右盼熟视无睹举世瞩目一览无余见异思迁我会写明晃晃金灿灿白花花一模一样一朝一夕一惊一乍开开心心朝朝暮暮战战兢兢我会改1、守书摊的是一位青年2、如果没有他早上宽厚的一笑,我就不会继续地看他的书3、他笑着对我说,让我过去,让他看看我的马草4、我认认真真地读书阅读屋1、因为家里没有马,没明白哥哥的意思2、守摊人是一个不记一己得失,宽容、善良的人11、唯一的听众我会写悠扬抱歉仪式割舍蹑手蹑脚庄重溜走我会读1 禁止1 颤栗1似的1数学1尽头1石磨我会组树梢闲暇抱歉痛苦稍微无瑕嫌弃很疼我会找1、得意严厉痛苦2、庄重盛大融洽道歉和蔼收藏我会选连续陆续继续持续我会填1、耳聋的老人,唯一的听众,鼓励帮助下,成百上千2、平静地,深深的潭水,她对我的关切和鼓励阅读屋1、C2、A3、非常瘦,满头白发4、原来我唯一的听众不是聋子,是音乐学院最有声望的教授。
12、用心灵去倾听我会读111 121我会填兴高采烈粉妆玉砌6我会组谜底迷路着迷谜语即使既然立即即将保密秘书密件文秘干燥烦躁急躁燥热我会查M mou 讠2 1 3 2我会改1、加主语“我”,把也改为才2、把“一无所知”改为“无所不知”3、听了苏珊的话,我感到很愉快。
我会排家里最让我着迷的是那台老式的电话机。
家里那台老式的电话机是最让我着迷的。
最让我着迷的是家里那台老式的电话机。
阅读屋1、(1)只是能读,怎么能煮呢?(2)把书用水煮;反复诵读品味,把书读透。
(3)不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句。
2、反复诵读品味,把书读透,做起诗来就感到得心应手了。
我能行(答案不唯一)她和小鸟一样,都去了天堂了,我含着泪花笑了第三单元综合练习写一写蜻蜓倒霉魁梧抱歉荒唐悠扬和谐搁板选一选21 11 12填一填电钮纽扣纽带扭动威胁协同协商要挟狼藉书籍学籍慰藉旷课矿石矿藏空旷变一变拟人比喻反问设问查一查4 尽jìn尽jǐn换一换忐忑不安身无分文自言自语心惊肉跳连一连1B 2D 3 C 4A 5F 6G 7E选一选1A 2C 3A排一排6425311、削xuē给jǐ予yǔ奔bēn向xiànɡ2、形容距离很短,很近3、√×√时候4、小时候迷路的,现在当祖父的时候明白,体会到了5、为了防止他直接过来帮忙会让我由于我的自尊心而拒绝他,通过削笛子减少我的抗拒心理,好送我回家。