六年级下册道德与法治《科技发展造福人类》创新教案

（封面）

六年级下册道德与法治《科技发展造福人

类》创新教案

授课学科：

授课年级：

授课教师：

授课时间：

XX学校

班级

执教者

课题

17、对世界的不断探索

教时

1

日期

一、教学目标：

1.知道科学技术跟人们的生产、生活密切相关。

2.知道科学技术能为人类造福。科学技术是推动人类社会不断进步的重要力量。

二、教学重点、难点：

重点：让学生知道科学技术与人们的生产、生活有着密切的关系，科学技术有着无穷的力量，懂得科学技术可以造福人类

难点：激发学生热爱科学的情感

三、制定依据：

1.内容分析：

本课以三次科学技术革命为线索，以科技发明给人们生产、生活带来巨大变化的史实为例，说明科学技术创造出无数的奇迹，科学技术为人类造福

2.学情分析:

将教材中设计的爱科技活动与各学校的科技月活动有机结合起来。

思想品德教育只有与学校的日常教育活动结合起来才有实效。

四、课前准备：

1．做好课前调查。为了使学生对科学技术有更加真切的感受，课前教师可以组织学生以小队为单位，进行各类调查。调查主题要围绕科学技术为人们的衣、食、住、行和学习带来哪些好处

2．教师准备：教学媒体

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、导入

二、悟理

三、深化观点

四、全课总结

师:最近，我们同学以小队为单位，进行了调查。调查的主题是科学技术给我们的衣、食、住、行和学习带来哪些好处。下面我们就来汇报一下。

小结:刚才同学们谈到的这些资料真让人激动，科学技术的成果已经进入了千家万户，与我们的生活密不可分，它给我们的生活带来很大方便。今天我们就来学习第十七课《科技发展造福人类》。

1.师:有人说科学技术充满了神奇的力量，它改变了人们生活的方方面面，这一点用我们调查的结果就可以证明。我们今天要学习的课文