法制学习简报2014年第3期
法制教育的简报
法制教育的简报法制教育的简报（通用6篇）在日新月异的现代社会中，简报对人们来说越来越重要，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。
拟起简报来就毫无头绪？以下是小编精心整理的法制教育的简报（通用6篇），欢迎大家分享。
法制教育的简报1为切实增强青少年法制观念，促进青少年健康成长，我校根据县依法办安排部署，紧紧围绕“学法守法用法，在阳光下健康成长”这一主题，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传周”活动。
根据县依法办宣传周的工作目标，我们认真制定了工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。
对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。
通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。
在“法制教育宣传周”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：1、注重法制宣传教育工作队伍建设。
学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导、政教主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。
学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以政教处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。
学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
校园法制讲座简报
校园法制讲座简报校园法制讲座简报(精选15篇)校园法制讲座简报19月18日，新果小学要求各班主任给学生上一课法制教育课，班主任从什么是法律、什么是道德入手，讲了法制教育、法制观念的重要性和我们日常生活中遇到法律知识。
在市场经济条件下，未成年人违法犯罪现象在不断上升趋势，解剖了几件案例：1、学习不思进取、精神上空虚、看不健康的'书籍、语言行为不规范，发展到追求物质享受。
2、以大欺小，以强凌弱。
3、以极端残忍的手段伤害他人。
4、参加打抱不平等。
分析了产生的原因，表现为愚昧无知、道德低下、贪图享乐，家庭教育不得法。
希望同学们要学法、懂法，用法律约束自己的行为，用法律知识保护自己的合法权益。
班会的内容符合青少年的心理特点和认知能力，为同学们上了一堂生动的法制教育课，将对同学们健康成长产生积极影响。
校园法制讲座简报2我校始终把加强对学生的法制教育、预防和减少违法犯罪工作纳入德育教育、学生日常行为规范教育的治理教育之中，广泛动员教师、学生家长进行法制教育宣传工作。
为了进一步增强同学们的安全法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个学法、知法、守法、用法的合格中学生，20xx年11月1日，我校在篮球场召开了法制教育大会，并邀请了寿山寺派出所张警官等领导到学校给学生们上了一堂生动的安全法制教育讲座。
张警官围绕如何增强学生的法律意识和自我保护能力，并结合我校实际，针对当前学生犯罪案件、各种事故的特点，对学生进行以实用法律知识为主要内容的法制知识教育，向广大师生揭示了未成年人违法犯罪的社会危害性，并列举了生活中学生容易违法犯罪的一些现象，引导学生“学法、知法、懂法”，强调了人人尊法守纪的重要性；通过讲法律、讲故事、事故分析、法律知识宣传的活动形式，充分调动学生学习法律知识的积极性，帮助学生增强了自我保护意识和掌握基本避险常识，深受学生的好评。
郭校长寄语学生：通过张警官通俗易懂的'解读，同学们一定要充分认识到日常生活中防微杜渐、知法懂法的重要性，同时也为今后学会自我保护、提高避险、应急处理能打下了思想和理论基础。
学员培训简报
学科教学渗透法制教育简报（2014年第一期）主编：罗静一、“学科教学渗透法制教育”培训学习2014年10月14日下午3:50，我校全体教师集中在学校实验室进行了“学科教学渗透法制教育”知识培训，由副校长高文艺组织培训。
全体教师对《教师培训手册》进行了深入的学习。
二、本学期数学教学至少渗透法制知识内容列表如下年级章节内容法制内容一年级第一单元数一数/第2-3页/情境图《中华人民共和国国旗法》第六单元6-10的认识和加减法/第53情境图《中华人民共和国环境保护法》第七单元11-20各数的认识/第84页/情境图《中华人民共和国道路交通安全法》二年级第二单元100以内的加法和减法（二）/1、两位数加两位数/进位加《中华人民共和国道路交通安全法》三年级第一单元测量/毫米、分米的认识《中华人民共和国计量法》第一单元测量/3、吨的认识/练习三/第4题《中华人民共和国水法》第六单元多位数乘一位数/练习十九/第2题《中华人民共和国森林法》四年级第六单元统计《中华人民共和国统计法》第六单元统计/数学活动/你寄过贺卡吗《中华人民共和国森林法实施条例》、有关能源、资源方面的法律知识五年级第二单元小数除法/1、小数除以整数《全民健身条例》《城市生活垃圾管理办法》第二单元小数除法/6、解决问题/例题11 《乳品质量安全监督管理条例》第七单元数学广角/1、邮政编码《中华人民共和国邮政法》第七单元数学广角/2、身份证号码《中华人民共和国居民身份证法》六年级第二单元分数乘法/2、解决问题/例2 《中华人民共和国环境噪声污染防治法》第五单元百分数/3、用百分数解决问题/折扣《中华人民共和国消费者权益保护法》第五单元百分数/3、用百分数解决问题/纳税《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国税收征收管理法》《中华人民共和国个人所得税法》三、个人培训感悟通过学科渗透法制教育的培训，让我受益匪浅，让我知道了在学科中渗透法制教育的重要性，而且对我们教师提出了更高的要求？在教学中应该做到如下要求：一是有意。
《法制宣传教育简报》
《法制宣传教育简报》吴中区司法局宣教科xx-6-2313：46：07xx年第一期（总第三十八期）苏州市吴中区法制宣传教育领导小组办公室苏州市吴中区司法局编印xx年2月25日目录▲工作动态●区法宣办召开xx年度区未成年人志愿法律讲师团工作会议●区司法局开展“法律服务走进太湖劳教所”活动●区人口计生局开展流动人口计划生育“春风行动”主题日活动●区城管局组织行政执法证换证考试工作●吴中地税局组织系统税法业务考试●香山街道开展“法律援助进社区、进企业”活动▲简讯二则▲工作动态区法宣办召开xx年度区未成年人志愿法律讲师团工作会议会议现场近日，区法宣办召开了xx年度区未成年人志愿法律讲师团工作总结会议。
会议由区司法局徐建华副局长主持，讲师团全体成员参加。
区法治办赵继昌副主任、区文明办张勇坚科长、区教育局迮晓明科长出席了会议。
会议全面总结了讲师团xx年工作。
一年来，讲师团充分发挥职能优势，围绕《未成年人保》和《预防未成年人犯罪法》等有关青少年的法律法规，开展了抵制不良行为远离违法犯罪、中小学生自我防范、网络与青少年犯罪、交通安全、抵制邪教、家庭教育与学校教育之间的关系等方面的法制教育。
据统计，共在全区各类中小学校（包括公立、民办和外来民工子弟学校）举办法制讲座71场次，听课学生累计4.6万多人次。
讲师团的出色工作得到了学校师生和社会各界的广泛赞誉，xx年5月，讲师团被苏州市文明委授予“苏州市未成年人思想道德建设工作突出成绩奖（集体）”。
会议对xx年的工作进行了部署，在下一阶段工作中讲师团将进一步深化职能，在创新教育形式、增强讲课计划性、举办观摩学习会、加强与学校的联系、拓宽宣传面等方面加大力度，推动全区中小学生法制宣传教育工作不断深入开展。
会上，讲师团全体成员听取了学校反馈意见，并进行了交流发言，明确了各自新学期的授课主题。
吴正道法官提出，要重点关注外来务工子女，加强家庭教育，并建议在家长会上为家长上法制课。
2014冗渡中学法治活动简报
营造校园安全氛围创建温馨学习环境------册亨县冗渡中学“法制教育知识讲座”简报为了加强对全校师生法律与安全知识教育，册亨县冗渡中学于二0一四年六月五日在宽阔的操场上举行了法制与安全知识讲座活动。
出席本次讲座活动的有冗渡司法所干警、司法所王律师、学校德育副校长韦校长等相关领导和教师。
学校除了九年级毕业班的学生没有参加，其他年级共800多名师生在操场上一边享受着近段时间稀疏的阳光，一边静静地听着王律师津津有味的讲解，时间持续近一个小时，秩序井然，教师记得认真、学生听得专心。
内容涉及道路交通安全法律、日常生活安全知识，以及近段时间全国及全县校园安全事件等。
讲座过程中还举行了学生安全知识抢答活动，气氛十分活跃。
通过本次活动的开展，全体师生一致感觉受益匪浅，充分认识到了安全隐患无处不在，都表示一定要做一个遵纪守法、安全行为的好学生与好公民。
冗渡中学举办“法制教育讲座”简报为了切实保障学生的人身安全，提高自我保护能力，增强学生的法制观念，提高学生的法制意识，有效预防未成年人违法犯罪以及人身伤害事故，进一步强化安全意识。
10月10日下午，冗渡中学请来了罗忠云派出所所长，学校法制副校长周维彬教官，对全体学生进行了一场精彩的“法制教育讲座”。
讲座中，周警官用通俗易懂的语言，深入浅出的讲解，结合真实、生动的案例，就青少年违法犯罪的基本特征作了详细讲解，根据青少年的生理、心理、年龄阶段的特点分析了青少年违法犯罪的动机与原因，以及在实施违法犯罪时的冲动、无知和造成的严重后果，给同学们上了一场生动的法制教育课，告诫全校学生在平时的学习和生活中什么事该做，什么事不该做，并提醒学生们一定要遵守国家法律法规，增强自己的法制观念和守法意识，做一名合格的中学生。
具体要求同学们遵守校纪校规，慎重交友，拒绝毒品，具备正确判断是非曲直、自控诱惑的能力。
本次法制教育活动，为我校进一步地营造了一个“增强法制意识，构建和谐校园”的良好氛围，为实现“平安校园”目标奠定了又一个坚实基础。
法律知识培训简报(3篇)
第1篇一、培训背景随着我国法治建设的不断深入，法律知识在各个领域的重要性日益凸显。
为了提高全体员工的法治素养，增强依法办事的能力，公司于近日组织开展了法律知识培训。
本次培训旨在普及法律知识，提高员工的法律意识，为公司的发展保驾护航。
二、培训目标1. 提高员工对法律法规的认识，增强法治观念；2. 帮助员工掌握与工作相关的法律知识，提高依法办事的能力；3. 增强企业内部管理，降低法律风险；4. 促进公司和谐稳定发展。
三、培训内容1. 我国法律体系概述培训首先介绍了我国法律体系的构成，包括宪法、行政法、民法、商法、刑法、经济法、诉讼法等。
通过讲解，使员工对我国法律体系有一个全面的认识。
2. 企业劳动法律法规针对企业劳动法律法规，培训重点讲解了劳动合同法、劳动法、社会保险法等相关法律法规。
使员工了解自己的权益和义务，提高依法维护自身权益的能力。
3. 企业合同管理法律法规培训详细讲解了合同法、合同法司法解释、担保法等法律法规，使员工掌握合同管理的基本知识，提高合同风险防范能力。
4. 企业知识产权法律法规针对企业知识产权保护，培训讲解了专利法、商标法、著作权法等法律法规，使员工了解知识产权的基本知识，提高企业知识产权保护意识。
5. 企业环境保护法律法规培训介绍了环境保护法、大气污染防治法、水污染防治法等法律法规，使员工了解企业环境保护的责任和义务，提高企业环保意识。
6. 企业安全生产法律法规培训讲解了安全生产法、消防法、矿山安全法等法律法规，使员工掌握安全生产的基本知识，提高企业安全生产意识。
四、培训方式1. 讲座式：邀请专业律师进行授课，结合实际案例，深入浅出地讲解法律法规；2. 案例分析：通过分析典型案例，使员工了解法律在实际工作中的运用；3. 互动交流：设置提问环节，鼓励员工积极参与，解答疑问；4. 模拟演练：组织员工进行法律知识竞赛，检验培训效果。
五、培训效果通过本次法律知识培训，员工对法律法规的认识得到了提高，法治观念得到了加强。
：学宪法,讲宪法演讲简报(精选篇)
3：学宪法,讲宪法演讲简报（精选5篇）正文第一篇：3：学宪法,讲宪法演讲简报简报年秋季第3期九寨沟县保华小学大队部2021年8月29日弘扬宪法精神，建设和谐校园为进一步弘扬宪法精神，增强广大师生的法律意识和法治观念，营造和谐、稳定的校园法制环境。
在校领导的重视和关怀下，全校老师的共同努力下8月29日下午保华小学开展了以“弘扬宪法精神，建设和谐校园”为主题的“学宪法，讲宪法”演讲活动。
这次“学宪法，讲宪法”比赛选手们个个激情昂然、声情并茂，举实例、讲故事、作对比，把宪法放到生活中去。
生硬教条的宪法突然显得生动活泼，妙趣横生。
孩子们精彩的演讲博得了全场师生阵阵掌声。
演讲比赛现场（部分）此次演讲比赛的成功举办，使全校师生更深入全面的了解宪法，懂得了要学法、守法、用法。
用法律武器保护自己，加强法制意识，增强法律观念。
撰稿：张燕梅摄像：张燕梅审阅：姬保友抄送：教育局办公室德育股第二篇：学宪法讲宪法演讲比赛简报(1)[范文]塘州社区塘州小学工作简报塘州小学少队部2021年11月2021 为深化“七五”普法教育活动，进一步在我塘州片区内普及法律知识、培育法治观念、弘扬宪法精神，进一步激发全片区师生学习宪法的热情，形成校校组织、人人参加的良好氛围，根据三教法发[2021]117号关于组织全县学生开展“学宪法讲宪法”演讲比赛活动的通知，我塘州小学在今天下午开展“学宪法讲宪法”演讲比赛活动。
六（2）班的谢晚平同学声情并茂,慷慨激昂的演讲,感动了在场的所有听众。
六（2）班的潘拉拉同学充满了自信，她的演讲抑扬顿挫，声情并茂，获得了大家一致好评。
男同学们也一样的激情澎湃，他们用昂扬激情的演讲，表达了他们自己对“学宪法讲宪法”的决心和信心。
通过一下午精彩而又紧张的比赛，评选出了本次优秀的选手。
获得一等奖的是：六（2）班的潘拉拉同学；获得二等奖的是：六（2）班的谢晚平同学和四（1）班的潘雨霄同学；获得三等奖的是：四（2）班的莫华翰同学、五（2）班的王兴蝶同学、四（3）班的韦秀栽同学，并为获奖选手颁发了奖品。
法制宣讲进校园宣传简报范文（通用26篇）
法制宣讲进校园宣传简报法制宣讲进校园宣传简报范文（通用26篇）在充满活力，日益开放的今天，我们每个人都可能会接触到简报，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。
那什么样的简报才具有启发意义呢？以下是小编为大家整理的法制宣讲进校园宣传简报范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
法制宣讲进校园宣传简报篇1为了让学校成为一片净土，营造一个积极、和谐的学习氛围，让学生初步了解一些基本的法律法规，做一个知法、守法的小公民。
我校于20xx年4月10日——14日，在各班以主题班会的形式开展了学法、守法教育活动。
通过本次活动，全校学生对基本的法律法规有了一定的认识。
特别是高年级的同学，基本知道了不管做任何事都不能违背法律，违反法律要受到相应的处罚。
不过，由于才是一节课的时间，是不可能让学生对我国法律了解得全面，透彻的。
在今后的教育教学工作中，要求各位老师认真上好每一节法制课，多开展一些学法教育活动。
让学生从小学习了解有关法律法规方面的知识，并学会用相关法律法规知识规范自己的日常行为。
法制宣讲进校园宣传简报篇2为了进一步加强学校法制宣传教育力度，提高全体师生学法、守法、用法的意识。
11月2日，错阿镇中心小学邀请县公安局马尼干戈中心派出所法制宣传员拉巴，为该校师生进行“法制宣传”。
宣传活动中，法制宣传员主要从做一名遵纪守法的公民；交通安全宣传教育；预防毒品宣传教育；森林草原防灭火等内容进行宣讲。
通过用身边事、人，用贴近生活的语言为全校师生上了一堂简单明了的法制宣传课。
据该校负责人表示，通过此次法制宣传教育活动，该校师生们进一步了解了“法制”在我们生活中存在的重要性，和“法制”对每个公民都具有保护作用，使大家的正常生产、生活得到了有力保障。
同时也知道了“交通安全”和“预防毒品”的重要性，树立了“珍爱生命”、“安全出行”和“防范毒品”的意识。
法制宣讲进校园宣传简报篇3为进一步加强未成年人法治教育，净化青少年成长环境，全面提高青少年法治素养，有效预防青少年违法犯罪，为青少年健康成长保驾护航，近日，牟定县司法局到多所中小学校开展预防未成年人违法犯罪主题普法教育活动。
法制学习教育宣传活动简报
法制教育宣传活动简报新果小学为不停深入普法教育，推进“法律进校园”活动的深入开展，努力创造校园“学法、懂法、守纪”的优秀气氛，提升广大师生的法律素质和法治意识, 全力建立和睦文明校园，新果小学近期组织展开了法制教育宣传活动。
此次活动主要以“道德守纪，做合格小公民法”为主题，以“五个一”为内容。
即：进行一次国旗下发言，9 月 16 日的升旗仪式，六年级班同学做了《成长路上与法同行》的国旗下发言；进行一次征文竞赛，以“法制在我身旁为题”让学生联系身旁事，说说守法守纪的重要性；进行一次播音，9 月17日，红领巾广播进行播音，主题为《学法、懂法、做守纪小公民》；开一次主题班会，各班展开了扎实有效、形式多样的法制教育主题班会活动；上一堂法制课，法制课教师精心备课，给各班上了一堂生动的法制课。
、对小孩法制教育其实不是一时半刻的事。
在此后, 我们将以此次的法律教育宣传为起点 , 更为重视学校的法制教育工作 ,常抓不懈 , 努力创立更多更优的教育阵地。
法制教育简报新果小学9 月 18 日，新果小学要求各班主任给学生上一课法制教育课，班主任从什么是法律、什么是道德下手，讲了法制教育、法制观点的重要性和我们平时生活中碰到法律知识。
在市场经济条件下，未成年人违纪犯法现象在不停上涨趋向，解剖了几件事例：1、学习不思进步、精神上空虚、看不健康的书本、语言行为不规范，发展到追求物质享受。
没有了钱怎么办表此刻抢劫、偷窃、诈骗，不择手段的实行犯法。
2、以大欺小，以强凌弱。
3、以极端残忍的手段损害别人。
4、参加打抱不同等。
剖析了产生的原由，表现为愚不可及、道德低下、贪恋享乐，家庭教育不得法。
希望同学们要学法、懂法，用法律拘束自己的行为，用法律知识保护自己的合法权益。
班会的内容符合青少年的心理特色和认知能力，为同学们上了一堂生动的法制教育课，将对同学们健康成长产生踊跃影响。
新果小学。
学习宣传法制宣传教育简报
学习宣传法制宣传教育简报学习宣传法制宣传教育简报（精选18篇）随着社会一步步向前发展，简报在生活中的使用越来越广泛，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。
那么什么样的简报才是好的简报呢？下面是小编帮大家整理的学习宣传法制宣传教育简报（精选18篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学习宣传法制宣传教育简报（精选18篇）112月4日上午，xx区统计局组织干部职工6人，在副局长xx带领下在丁字口重百商场前大街开展了以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题的“12.4”法制宣传活动。
今年是实施“六五”普法规划的第xx年，又适逢现行宪法颁布实施xx年，党的会议胜利召开，为全面落实“六五”普法规划，我局认真筹划，积极准备了这次宣传活动，通过现场接受群众咨询服务、发放宣传单等形式加大统计法律法规宣传力度。
此次法制宣传活动共发放宣传单/册300余份，悬挂横幅1条，宣传活动做到了范围广、内容全、形式新、效果实、取得了良好的宣传效果。
学习宣传法制宣传教育简报（精选18篇）212月2日上午，由市政法委、市司法局、市普法办等部门联合举办的湛江市20xx年“国家宪法日”暨“124”全国法制宣传日宣传活动在霞山海滨公园进行。
市工商局刘宁西副局长率市工商局和霞山工商分局联合组成的工商普法宣传队积极参与了此次宣传日活动。
当天，工商部门的普法宣传点与往年一样吸引了大批群众，工商法律法规咨询服务、假冒伪劣商品鉴别咨询以及有关法律知识有奖问答等活动吸引了一批又一批群众。
工商人员不厌其烦地向市民讲解假冒伪劣商品识别的方法，大力宣传消费维权、工商法律法规等方面知识，吸引了大批市民认真围观聆听，并索取相关法律宣传单张和小手册。
工商部门的宣传活动形式多样、内容丰富，成为当天活动现场比较受群众欢迎的一个普法宣传点，受到了广大市民的一致好评。
据初步统计，活动现场共派发工商行政管理各类法律宣传资料200多份，接受群众法律咨询100多人次，宣传活动达到了预期效果。
法制学习简报
法制学习简报法制学习简报120xx年12月4日是我国第X个“国家宪法日”。
依据教育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，XX中学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。
12月4日，举行了师生《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，进行集体朗读。
教师层面集中在会议室，由校长带领完成，学生在教室由班主任带领完成。
此次“宪法晨读”活动的开展，是学校深入开展宪法学习宣传教育活动的一部分，通过开展此次晨读活动，同学们充分认识到学习宣传和贯彻实施宪法的重大意义，加强了对宪法法律知识的学习和了解，树立了宪法法律意识，使广大同学成为宪法法律的'忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
同学们纷纷表示，要牢固树立宪法法律至上的基本观念，不断加强对宪法的理论学习和宣传，提高法治意识和法律素养，自觉做一名遵纪守法的好公民。
此外，我校还通过国家宪法日主题班会、宣传栏、电子屏等多种方式，积极开展宪法宣传教育活动，不断增强全体师生法制观念，进一步促进学校教育教学质量的提高。
法制学习简报2今年的12月4日是第X个国家宪法日，为大力弘扬宪法精神，提高学生的法律素质和法治意识，XXX镇初级中学积极开展“12.4国家宪法日”普法宣传活动。
12月3日，各班组织宪法宣传主题班会，以观看影像资料，师生互动问答等方式方法，结合平时课堂教学、班会活动让学生了解宪法内容，体会宪法内涵，懂得宪法赋予我们每个人的责任与义务，宪法与大家的生活息息相关。
12月4日上午10点，学校组织全体师生举行”宪法晨读”活动。
活动中，学生们在XXX老师的带领下高声齐诵《宪法》。
让学生理解“宪法是我国的`根本大法”，并告诉学生要维护宪法尊严，维护法律权威。
学校大力营造宪法宣传教育的浓厚氛围，认真做好今年的国家宪法日系列宣传教育活动，确保宣传教育活动有影响、有实效。
2014政治学习简报4
塔尔塔吉克民族乡阿库木
学校信息
阿克陶县阿库木学校办公室2014年5月28日
提高安全意识，反对恐怖分子
塔尔塔吉克民族乡阿库木学校每周（星期四）政治学习。
学习采用了传抄理论文件与习近平总书记新疆考察重要讲话精神
教师宣讲，记笔记
政治学习场所：多媒体教室
政治学习负责人，学校德育主任：司马义·纳斯尔
利用政治学习时间学校校长，学校书记杨双选转达了县教育局发
的文件精神：
共同团结奋斗为基础。
因此创先争优学习活动在我校的开展对于建设和谐校园，加强民族团结是具有极高积极作用的，
本次政治学习收效良好，广大教室师生进一步加强了政治理论学习，提高了思想理论素质，调动了学习积极性，形成了浓厚的学习氛围，推动了全校理论教育活动扎实有效地进行。
2014年5月28日
报：学区办公室阿克陶县县教育局思政科。
法制安全教育简报(15篇)
法制安全教育简报(15篇)法制安全教育简报18月29日下午3时，勐腊县勐满镇边境派出所工作人员到勐满中心小学开展“法制教育进校园”活动，学校既面向全体学生进行了集中法律教育，特别强调网络诈骗，为同学们列举生活中的很多诈骗案例，提高同学们的防范意识，法制教育宣传工作，让同学生们学法、懂法、知法、守法的观念不断增强，这次活动达到了预期效果。
在9月9日还举行一次“弘扬宪法精神，学宪法，讲宪法”演讲比赛和国旗下讲话我们都要把法制、安全意识牢记在心，这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长，做一名学法、懂法、知法、守法的小公民。
通过本次活动，学生强烈意识到网络诈骗会严重影响人民群众合法权益、破坏社会和谐稳定的社会公害，必须严重铲除。
学生对网络诈骗意识增强，使校园人文氛围更加浓厚了，校风也良性转变了。
今后，学校将继续加强对学生进行法律教育，使法律教育经常化、规范化、行为化，力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。
【法制安全教育简报】法制安全教育简报2为进一步提高青少年法律意识，养成学法习惯，拒绝校园暴力，推进依法治校，9月26日，湖南__县委法治办、县综治办、县教育局、县司法局联合在洣水镇迎宾小学，举行青少年法治宣传教育周活动启动仪式。
__县今年的法治宣传教育周活动，将突出“拒绝校园暴力，培养青少年爱心，共建平安和谐校园”主题，集中于9月最后一周(即9月26日至30日)，在全县各中小学校学生中组织开展好“九个一”活动：举行一次启动仪式，举办一次法治小品剧进校园活动，各校悬挂一条“拒绝校园暴力，争做文明守法学生，创建平安和谐校园”主题宣传横幅，各校或班发出一份“拒绝校园暴力，争做文明守法学生”倡议书，各校组织上好一堂法治课或法治讲座，各校组织召开一次主题班会，各校出一期法治板报，各校开展一次校园欺凌专项治理回头自查，全县协调职能部门开展一次校园及周边环境整治行动。
法制安全教育简报3大良户小学认真实施“六五”普法规划，学校在开展法制教育活动中，不局限于书本说教，而是把生硬的法律知识融入到各类活动中，让学生积极参与法律知识学习活动，在潜移默化中接受法制教育。
民法典法制宣传简报
民法典法制宣传简报民法典法制宣传简报1根据市教育局组织开展的第二个“民法典宣传月”活动的部署要求，同时为了提升全体教师的法律、法规意识，切实推进《中华人民共和国民法典》的学习实施工作，增强遵法、守法、学法、用法的自觉性和主动性，某某市大地幼儿园以“美好生活民法典相伴”为主题，开展民法典的学习宣传教育活动，增强师幼、家长的法治意识，丰富校园的法治文化生活。
幼儿园组织全体教师加强自身学习，开展专题培训，在园领导的带领下，老师们认真学习《民法典》，深挖精神内涵，把《民法典》列入理论学习计划。
为扎实推进民法典学习宣传贯彻落实工作，促进全员教职工做好学习、遵守、维护民法典的.表率，不断提升教职工的法律水平和法治素养，在园内组织教师们观看中华人民共和国民法典视频。
通过视频的学习，深入了解《中华人民共和国民法典》的重要意义，了解这是新中国第一部以法典命名的法律，是中国特色法律体系建设的集中体现，对于完善国家法律法规体系起到了举足轻重的作用。
线上组织老师们关注中国普法，参与“民法典有奖竞答”，学习《中华人民共和国民法典》知识，老师们积极参与知识竞答，在竞答中更全面了解自己对民法典的认识。
各班级开展了“美好生活民法典相伴”主题活动。
老师们利用幼儿喜闻乐见的小视频，重点结合与幼儿学习、生活紧密相关的典型案例，对应讲解民法典中的相关法律规定，帮助幼儿了解一些简单的法律知识，同时也增强了幼儿的法制观念。
学园充分利用公众号多次发布《民法典》知识宣传、《中华人民共和国民法典》的重要意义科普内容，图文并茂，生动形象，通过具体实例普及法律小知识。
各班老师利用家长群向家长进行《民法典》知识的宣传，积极推送相关文章。
让家长学习相关知识，有助于家长提高对法律的认知。
家园共同营造遵法、学法、守法、用法的良好氛围。
通过此次“美好生活民法典相伴”系列活动，增强了师幼和家长的法律意识和责任感，激发了大家学法、懂法、守法的热情，对今后的学习、工作和生活有着极其重要的意义。
小学法制主题班会简报
小学法制主题班会简报在年少学习的日子里,大家都参加过很多主题班会吧?为了教诲学生们注意保护自己,需要对学生展开法制教育主题活动。
下面是由作者给大家带来的小学法制主题班会简报7篇，让我们一起来看看！小学法制主题班会简报篇1教学活动目的：1、培养学生基本法律意识，帮助学生建立遵法观念和法律信仰。
2、增强学生的法制观念，使他们知道遵纪遵法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。
活动情势：由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交换感想和学习体会。
活动手段：小组讨论，个别发言，教师总结。
活动进程：一、案例引出：事情产生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。
当时乙的脸色乌青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。
后来，乙被市医院急救车救走。
二、学生讨论：问题1：甲失手打伤乙，算不算违法?1、学生讨论发言。
2、老师小结：有没有构成一定的社会危害程度是肯定是否违法犯法的重要根据。
比如两人开玩笑，你打我一下，我打你一下，没什么伤害，不是违法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打坏了，到达伤残的程度，那他就是违法了，就必须承当法律责任。
所以案例中的甲造成了乙从楼上摔下严重受伤，明显违法了。
问题2：甲违背了什么法?1、学生讨论交换2、老师：同学们说得很对。
其实在法律上，违法行动还分为一样违法行动和严重违法行动两种类型，他们的区分有明确的法律条文，但有一点是肯定的，那就是严重违法行动对人或社会造成的危害比一样违法行动大。
所以甲的失手造成了对乙的严重伤害，他的行动已构成了严重违法，也就是俗称的犯法。
甲违背了《刑法》第四章侵犯公民人身权益罪。
问题3：你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚?1、学生根据自己对案件的知道和情感的投入，各抒已见。
2、老师：同学们，你们可知道，肯定一个人有没有犯法，犯了什么罪，以及应当遭到怎样的制裁，不是凭感情用事，也不是一个人说了算的，在法律上，都有明确的条文作为根据。
学校法制讲座简报[14篇
学校法制讲座简报[14篇]以下是网友分享的关于学校法制讲座简报的资料14篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
学校法制讲座简报第一篇法律知识进校园活动———简报“推进法制建设进校园，争当守法律己好少年！”3月18日下午，绵阳市跃进北路学校邀请了工区派出所王兵警官和交警一大队苏警官以及巡警五大队的刘警官到我校，为3——9年级800余名师生开展了法律知识讲座。
他们分别从学生日常行为习惯到违纪违法之间的关系进行全面讲解，列举了学生生活中的一些警示案例，提醒青少年克服日常生活中的不良行为，同时还介绍了自我保护的方法等。
同时要求学生认真学好法律知识，增强辨别是非的能力。
在他们生动的讲解下，在场的每一位师生都被深深打动了，也从中学到不少法律知识。
学法、守法，增强青少年学生的法治观念，加强对学生的行为规范教育和管理，从小培养学生的遵纪守法的意识，这是学校教育必不可少的一课。
只有通过这样的讲座，才能够拓宽了师生的法律知识视野，增强了师生的法治观念，而且讲解内容要符合学生的年龄特点和身心特征，今后这样的活动将在我们学校大力开展！附：绵阳市跃进北路学校法律知识讲座活动部分图片唐庆红老师“混”在学生中听讲座与学生一起我校学生积极回答警官的提问学生听的痴迷和记的认真绵阳市跃进北路学校2015年3月18日学校法制讲座简报第二篇XX小学举行“关爱蓓蕾—校园巡回法制宣讲”活动为了营造我校良好的法制教育环境和氛围，增强学校推进法制教育的实效性，提高师生的法制观念、树立良好的法律意识，结合“12.4宪法日”，12月4日上午，我校特邀西充县人民法院张治齐法官和冯冬莉法官来校给全校师生开展了一次名为“关爱蓓蕾”的法制知识讲座。
张法官以《法就在我身边》为题，首先就一些基本法律知识与学生进行了交流互动，再向学生讲解了法律在生活中的作用；接着，他通过理论联系案例的方式，运用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生讲了当前学生违法犯罪的现状、特点、成因；最后重点介绍了中小学生应该如何遵纪守法、远离不良行为的一些基本方法和策略。
学习“法制宣传知识”简报
简报
（第4期）
小学2020年5月21
日
为进一步做好中小学生法治宣传教育专项活动，校长带领全体教师认真学习《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《婚姻法》(婚姻自由、法定婚龄相关内容）以及《预防未成年学生早婚法治教育工作五条》《贵州省义务教育条例》等相关法律知识，王勇校长会后要求各班班主任要充分利用家校群组织本班学生认真开展法律宣传活动。
通过此次学习，增强了全体师生的法律知识，推动了有关法律法规宣传普及，让学生懂得了结婚年龄、婚姻自由及禁止包办婚姻的有关法律知识，早婚早育的危害性、性安全常识等基本知识，到家人逼婚、遭遇性侵害时寻求帮助的有关途径等知识。
法制进校园主题班会简报7篇
法制进校园主题班会简报7篇法制进校园主题班会简报篇1一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。
在交通安全方面的知识也很淡薄。
由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。
所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。
四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。
组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。
2、选好及训练班会主持。
3、制作ppt课件。
六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。
2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。
4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
法制进校园主题班会简报篇2教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：一课时教学过程:一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
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自主学法办事依法维权用法诚信守法西由中学2014年第3期法制学习简报 2014年9月一、教育法制常识1、目前我国关于教育的法律有哪几部？答：有七部，《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国学位条例》。
《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》属于教育相关法律。
2、教育法律监督的种类：（1）专门机关的监督：1、国家权力机关的监督。
2、司法监督。
3、行政监督。
4、中国共产党的监督。
5、社会监督。
（2）社会的监督：1、社会组织的监督。
2、人民群众的监督。
3、社会舆论的监督。
3、师生如何维权？在维护教师的权益上，一是要依法为教师提供相应工作条件；二是要鼓励教师实施教育教学活动实验和开展教学科学研究，奖励先进、肯定创新；三是学校要积极鼓励教师参加进修培训，提高业务素质；四是要建立教职工代表大会制度，让教师对学校教育教学、管理工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。
在维护学生的合法权益上，一是要依法维护学生受教育权，严格禁止对学生进行体罚和变相体罚，制定“潜能生”转化措施，充分发挥学生特长，让学生学有所长，学有兴趣，使每个学生都能做到“自尊、自信、自立、自强”。
依法治理学生辍学，严格依照“控辍保学八项程序”操作，依法保障学生接受完九年义务教育；二是要保障困难学生完成学业，学校要建立《困难学生救助制度》，依法减免贫困学生杂费，保障贫困学生受教育的权利；三是有问题校长必须到场，及时报告，建立《学生伤害事故应急处理预案》，依法妥善处理学生伤害事故，这里最重要的是讲教师学生能申诉，并能向上复议，一定要公开电话公开程序。
4、侮辱、殴打教师的行为及其处理：侮辱教师是指公然贬低老师的人格，损害教师的名誉的行为。
“公然”的含义是，在众多的人面前，或者是在可能使众多的人知道的情况下进行。
侮辱的方式大体上有三种：（1）行为侮辱、即对被害人施以一定的行为而使其人格、名誉受到损害。
（2）言词侮辱，即对以被害人进行嘲笑、辱骂而使其人格、名誉受到损害。
（3）图文侮辱，即以漫画、大、小字报等图文形式对被害人进行侮辱。
殴打教师，即以暴力方法侮辱教师，或故意非法伤害教师人身健康。
侮辱、殴打教师是严重侵犯人身权利的违法行为，根据行为人实话违法的手段、行为方式，及造成损害后果等情况，依法做出以下处理：（1）对于国家机关工作人员或者企事业单位、社会团体等组织的人员侮辱、殴打教师的，应由其所在单位给予相应的行政处分。
（2）殴打教师造成轻微伤的，或公然侮辱教师沿不够刑事处罚的，依治安管理处罚条例，由公安机关处以15日以下拘留，200元以下罚款或者警告。
（3）对于侮辱、殴打教师造成损害的，应依照《民法通则》的规定由人民法院责令致害人承担侵权的民事责任。
（4）侮辱、殴打教师情节严重构成犯罪的，由人民法院依法追究其刑事责任。
二、学生伤害事故的类型及其预防（一）学生在校期间易受到的伤害类型1、课堂上易出现的伤害事故中学生经常要上实验课，在课堂上会出现一些意外的伤害事故。
如物理实验课中的教具漏电现象，化学实验中的易燃、易爆、有毒药品等极易造成的烧伤、损伤，体育课上很容易发生摔伤、碰伤、扭伤等。
这些事故一旦发生，不仅会对学生造成身体上的伤害，而且还会影响其学习，对其造成心理上的伤害，同时也会给学生、家长和学校带来不必要的经济损失。
2、教学环境和设备造成的伤害事故学生每天生活在一定的环境中，他们所处的环境和设施也会给他们带来意想不到的伤害。
如教室、楼梯和一些公众场所都是意外事故多发点。
现在教室里的教学设备的现代化水平越来越高，到处是电器，这些设备很容易造成伤害事故。
还如晚上遇到停电，学生一旦塌空楼梯，易造成扭伤和骨折。
还如遇上学生在楼梯上拥挤的现象，非常容易造成群伤群死的现象。
3、管理方面（1）教育管理不善。
一所学校的教育管理如果不善，学生的行为习惯不良，很容易出现追逐打闹、起哄滋事、打群架现象。
而这些现象又极易引起意外伤害。
（2）校园交通。
一方面，校园内经常有各种车辆往来，且校园内的道路视野不开阔，很容易造成校园交通事故。
另一方面，特别是在课间休息时间，学生分散在校园各处，追逐嬉闹，参加娱乐活动时，很容易与车辆碰撞，造成伤害事故。
（3）食物中毒。
近年来各地学生食物中毒事件屡屡发生。
造成中毒的原因主要有：一是对学生食堂管理不善，卫生条件差，防护设施差，操作技术不过关，造成饭菜的质量差，不符合食品管理的有关要求。
二是炊管人员为赚钱，甚至给学生出售剩饭剩菜。
三是非法摊贩受经济利益的驱动，在校园里向学生兜售“三无”食品。
以上种种情况都很容易造成中毒事件。
4、社会滋扰学校往往是社会上有劣迹的小青年滋扰的重点地方。
社会滋扰很容易造成伤害事故。
如：学校门卫管理不严，社会闲杂人员随意出入校园，很容易与学生产生矛盾。
他们一旦产生矛盾，不是通过正常渠道解决，而是相信拳头能够解决一切问题。
所以，他们总是纠集一些不三不四的人进行排侃、要挟、仗恃自己的势力，强迫对防屈服，大打出手，造成伤害事故的发生。
这些事件严重影响学校教育教学的正常秩序。
5、学生随意外出（1）有些学生擅自离校，家长、老师对该类学生管理失控。
（2）上网，易与社会上的闲散人员发生冲突，造成恶性事故。
（3）个别学生违反校纪校规，酗酒滋事，也易造成恶性事故。
（二）各类伤害事故的预防1.加强对学生的安全教育。
学校要把安全教育摆到议事日程上来。
特别是班主任一定要提高安全教育的意识，经常性地对学生进行安全教育。
因为校园伤害事故分为：突发性、可预见性、不可预见性，所以，作为学生的直接管理者班主任，要有警钟常鸣的意识。
多开展一些形式活泼、内容丰富、趣味性强的安全教育活动和法制教育活动，让学生明晓事理，提高防范意识。
2.建立健全安全防范制度。
没有规矩不成方圆，做任何事情都要有法可依。
建立健全安全防范制度非常重要。
有了比较完善的安全防范制度，才能夯实责任，把责任落实到人。
只有将责任落实到人，才能把工作落到实处。
否则，出了问题再去追究责任，也与事无补。
3.加强管理，明确责任要做好防范工作，必须全面推行安全责任制度，加强管理。
加强管理须从三个方面来进行。
一是加强对人的管理。
对人的管理包含两个方面的内容：学校要对安全责任人进行严格管理，奖罚分明，提高其工作积极性和责任心。
同时，年级组、班主任应该对学生加强管理，不能让学生处于失控状态。
特别是班主任应该把工作做细，随时发现问题，及时解决问题，把不安全的因素消灭在萌芽状态。
二是加强对物的管理。
学校保卫部门应该经常对学生活动的场所、器材、教学仪器、教学设施进行安全检查，发现事故隐患，及时整改。
对暂时无法修复的要坚决停止使用。
三是要严格门禁制度，坚决禁止校外人员和车辆随意出入校园，消除事故隐患。
4、建立学生安全情况汇报制。
充分发挥学生干部的作用，设立班级安全管理员。
5、进行应急措施教育，开展各类应急演练活动。
6、教师尽职尽责，守岗敬业，不得擅自离岗，亲自带领学生参加活动。
7、加强对学生的考勤管理。
8、建立校园安全巡视制度。
三、《山东省义务教育条例》解读山东省义务教育条例七突破禁教师有偿补习2010年1月1日起实施的《山东省义务教育条例》(简称《条例》)自颁布之日就备受社会各界关注，24日，省教育厅相关负责人详细解读这部法规在七个方面的突破，并特别指出新建居民区设臵学校“建设用地由当地人民政府依法划拨，建设资金由县(市区)人民政府予以保障。
学校建设由县(市区)人民政府组织实施。
”是一个有重大意义的突破。
省教育厅副厅长张志勇指出，省级教育行政部门应当制定办学标准，推动学校标准化建设，在《条例》第十九条中，学校的规划、土地、资金、建设等都有明确的要求，同时，对于新建居民区学校的规划、土地划拨、资金来源和建设也都从法规上有了明确规定。
“这是一个重大突破，全社会都要推动和监督政府将这一条落实到位。
”张志勇说。
《条例》对国家义务教育法在素质教育方面进行了细化、延审和补充，并明确提出“依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。
”这就规定了素质教育是有质量要求的，不是仅仅开齐开全课程就可以，素质教育要保证学生发展。
在备受社会各界关注的在职教师有偿补习方面，《条例》也明确禁止了这种行为。
张志勇表示，在职教师有偿补习关键涉及教师的职业道德和教师岗位的特殊性，如果教师的从教与有偿的经济活动相结合，教师从教要寻求经济利益时，就会涉及教师的职业形象，如果教育行政部门不加管理，就会影响教师队伍建设，影响学生公平地接受教育。
同时，国家政策和法律法规也在这方面有明确规定。
《条例》中还有多条涉及义务教育均衡发展问题，分别从经费保障、基础设施设备配备、新增教育经费投入方向、建立对口帮扶制度和专项扶持、组织校长教师合理流动、鼓励城市教师和高校毕业生到农村任教等方面对义务教育均衡发展作出了明确规定，还特别强调如果教师、校长不按照规定流动，将会受到责任追究。
另外，《条例》中关于各级政府及有关部门在实施义务教育的职责；困难群体子女的义务教育，残疾学生等接受义务教育的可行措施；教师的工资福利待遇和继续教育等合法权益都有了明确的规定，也是对国家义务教育法的进一步突破深化。
学习体会：教师签名：。