跟岗工作总结

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跟岗学习工作总结范文7篇

跟岗学习工作总结范文7篇

跟岗学习工作总结范文7篇篇1一、引言本次跟岗学习的目的是通过实践提升个人业务能力和专业素养,以便更好地服务于未来的工作。

在跟岗学习过程中,我深入参与了各项实际工作,积极向前辈学习,取得了一定的工作成果和经验。

现将本次跟岗学习工作进行总结,以期对未来的工作有所启示和帮助。

二、工作内容及过程1. 明确职责,迅速融入工作环境在跟岗学习期间,我担任了XXX岗位的工作,主要负责XXX。

进入工作岗位后,我首先了解了岗位的基本职责和工作流程,然后迅速与团队成员沟通交流,了解工作中的注意事项和细节。

2. 积极参与,认真完成各项工作任务在跟岗学习期间,我参与了多个项目的工作,包括项目策划、实施、总结等环节。

我认真完成每一项任务,积极参与讨论,提出自己的意见和建议。

同时,我还向前辈请教,学习他们的经验和技巧,不断提高自己的业务能力。

3. 注重实践,积累经验在跟岗学习期间,我注重将理论知识与实践相结合,通过实践来检验和丰富理论知识。

我积极参与实际操作,积累经验,提高自己的专业技能。

4. 勤于思考,总结提高在完成各项任务的过程中,我时刻保持敏锐的观察力和思考力,分析工作中的问题和不足,总结经验和教训。

我还积极向前辈请教,寻求他们的指导和建议,以便更好地改进自己的工作。

三、工作成果及收获1. 工作成果在跟岗学习期间,我参与了多个项目的工作,其中XX项目获得了领导和同事的好评。

我还撰写了多份工作报告和汇报材料,为团队的工作提供了有力的支持。

2. 个人收获通过这次跟岗学习,我收获颇丰。

首先,我提高了自己的业务能力和专业素养,积累了丰富的实践经验。

其次,我学会了与团队成员沟通交流,更好地协作完成任务。

最后,我更加明确了自己的职业发展方向和目标。

四、存在问题及改进方向1. 存在问题在跟岗学习期间,我发现自己存在一些问题和不足。

首先,我在处理复杂问题时经验不足,需要进一步提高自己的分析和解决问题的能力。

其次,我在某些方面的专业知识还需要进一步加强。

跟岗学习工作总结5篇

跟岗学习工作总结5篇

跟岗学习工作总结5篇篇1时间飞逝,半年的跟岗学习结束了。

在领导的关心和同事的帮助下,我坚持学习和完善自己,在工作实践和学习中不断进步。

以下是我半年跟岗学习的总结:一、学习情况1. 理论知识学习。

认真学习《关于全面推进中小学教师职称制度改革的意见》等文件,深刻理解其中的精神实质和改革方向。

同时,我还阅读了《教育心理学》、《教育科研方法》等专业书籍,不断充实自己的理论知识。

2. 实践经验学习。

在跟岗期间,我积极参与学校的各项活动,主动向其他老师请教,认真观摩他们的教学方法和技巧。

通过实践,我不断摸索和总结教学规律,提高了自己的教学水平。

3. 科研能力学习。

在跟岗期间,我积极参与学校的科研活动,认真阅读相关科研论文和报告,了解最新的教育科研动态和成果。

同时,我还尝试自己进行一些小型的科研活动,锻炼自己的科研能力。

二、工作情况1. 教学工作。

在跟岗期间,我承担了多个班级的教学任务,包括语文、数学、科学等多个学科。

我认真备课、上课、辅导和评价,注重激发学生的学习兴趣和主动性,取得了不错的教学效果。

同时,我还积极参与学校的公开课和观摩课活动,得到了领导和同事的好评。

2. 班主任工作。

在跟岗期间,我还担任了多个班级的班主任工作。

我注重班级管理和德育工作,关心学生的成长和发展,积极与学生和家长沟通,取得了不错的班级管理效果。

同时,我还组织学生参加了多个课外活动和比赛,锻炼了学生的能力和素质。

3. 科研工作。

在跟岗期间,我积极参与学校的科研活动,认真完成科研任务。

我注重理论与实践相结合,注重数据的收集和分析,注重成果的总结和推广。

通过努力,我取得了一些有价值的科研成果,为学校的教育教学提供了有益的参考。

三、存在的问题及改进措施1. 理论知识学习不够深入。

虽然我在理论学习方面做了很多努力,但仍然感觉自己对一些教育理论的理解不够深入。

因此,在未来的学习和工作中,我需要进一步加强理论学习,注重理论与实践的结合,用理论指导实践,提高自己的教育水平。

跟岗实践个人总结5篇

跟岗实践个人总结5篇

跟岗实践个人总结5篇跟岗实践个人总结1实习是每个大学生都要经历的一个过程,在正式参加工作之前,实习就是自己的一个适应期,也是对自己这么多年的学习做一次检验,看看自己所学如何,而我对这次的实习充满了期待,对自己成长的期待,对自己的角色转变的期待,更是对自己梦想的期待。

学校安排我们外出实习,是让我们多接触社会,对社会工作有着一定的了解,在实习的时候让我们能够掌握一些工作经验,在以后找工作时多了一份砝码,多一份能力,正式工作时多一份信心和希望。

在学校的安排下,我们一组在指导老师的带领下来到__医院进行护士实习,在指导老师的安排下,我们每人跟着一位护士姐姐进行工作实习。

首先我们换好工作服,然后认真的看了一遍规章制度,然后跟着一位师姐进行工作实习。

刚开始,我说么都不懂,也不敢帮忙,害怕做错事情,所以我在一旁认真学习,师姐是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力,实习生活的.开始就让我有种挫败感。

但是我也将她定为自己的目标,我要努力,争取做到,慢慢的我和师姐都熟悉了,毕竟我们的年龄差不多,又没有代沟,师姐人也很好很善解人意。

实习学习了几天,师姐就让我动手开始实践工作,我就动手开始记录病人的情况和查房,但是她会在一旁指导我,我有什么做错了的,她也会指出,然后帮助我改正,护士工作其实对学习了这一专业的我们来说还是不难的,只是需要一位师傅引导一下我们,让我们少走一些弯路。

在接下来的实习中,我工作努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤,树立良好的医德医风,严格遵守科室及医院制度,认真履行护士职责,尊敬领导,团结同学,关心病人,不迟到,不旷工,踏实工作,按时参加护理查访,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行各位医生的嘱咐,严格的按照无菌技术,三查七对的进行操作。

通过这次的实习,我学到了很多的东西,在这期间我也意识到了我的不足之处和存在的缺点,不过,我有信心一定改掉坏习惯,还有弥补自己的不足。

跟岗学习月度工作总结6篇

跟岗学习月度工作总结6篇

跟岗学习月度工作总结6篇篇1一、引言在过去的一个月里,我有幸参加了公司的跟岗学习计划,目的是提升自身专业技能和业务水平。

通过这次学习,我不仅学到了新知识,还对自己的职业规划有了更清晰的认识。

二、学习内容与成果1. 专业技能提升在跟岗学习期间,我主要学习了公司最新的产品知识和技术。

通过深入学习和实践,我掌握了如何运用新工具和技术提高工作效率,同时学会了如何将理论知识与实践相结合,更好地解决实际问题。

此外,我还参与了一些项目,通过实际操作锻炼了自己的动手能力。

2. 业务水平提升在跟岗学习过程中,我不仅关注专业技能的学习,还注重提升自己的业务水平。

通过参加公司组织的培训和学习活动,我不断拓宽自己的知识面,提高自己的综合素质。

同时,我还积极与同事沟通交流,学习他们的经验和技巧,以便更好地完成工作任务。

3. 团队协作与沟通能力在跟岗学习期间,我深刻认识到团队协作的重要性。

通过与团队成员的密切合作,我学会了如何发挥各自优势,共同完成任务。

此外,我还学会了如何与团队成员有效沟通,及时解决问题和消除误解。

通过这些经历,我不仅提高了自己的团队协作能力,还增强了团队凝聚力。

三、面临的挑战与解决方案1. 面临的挑战在跟岗学习过程中,我遇到了一些挑战。

首先,由于学习内容涉及面广,我需要花费更多时间来消化和吸收知识。

其次,实践过程中遇到的问题有时难以解决,需要借助团队的力量来共同攻克难题。

最后,工作压力较大时,我需要学会如何合理安排时间和调整心态。

2. 解决方案针对这些挑战,我采取了以下措施来应对:首先,我制定了合理的学习计划,将学习内容分解成小块,逐步攻克;其次,我积极与团队成员沟通交流,寻求帮助和支持;最后,我学会了如何调整自己的心态和情绪,保持积极向上的工作态度。

四、未来展望与建议通过这次跟岗学习经历,我不仅提升了自己的专业技能和业务水平,还对自己的职业规划有了更清晰的认识。

在未来的工作中,我将继续努力学习新知识,不断提高自己的综合素质;同时,我也将积极参与团队工作,为公司的繁荣发展贡献自己的力量。

跟岗实习工作总结完整版5篇

跟岗实习工作总结完整版5篇

跟岗实习工作总结完整版5篇当大学生在了解自我的基础上确定未来的职业理想时,需要以身试水,需要在真刀真枪的实习工作中检验自己是否真正喜欢这个职业,以下是小编整理的跟岗实习工作总结完整版5篇参考,欢迎阅读分享。

跟岗实习工作总结完整版1一周的生产实习对我来说,意义颇深!使我不仅熟悉了公司产品的生产流程,更让我体验到现代化作业的高效、快捷,尤其是公司良好的工作氛围,对我的人生观、价值观都产生了一定影响。

在这短短地紧张而又繁忙的一周里,我学会了许多从未接触过的东西,受益匪浅!一、现代化作业手段一台台包装好了的产品不断的向外运送,送去的不单单是经过了千万道工序以后的产品,更是一种现代科技力量的凝练!从材料的采购、检验、测试,再到产品的装配、加工,到最后的整机调试、包装等,每一个环节都做的滴水不漏,不光有严密、科学的工艺流程,更有技艺精湛的技术人员的操作,不论是硬件的设施、设备,还是软件的技术力量,都体现了信息时代下的现代化作业的方式、方法,给企业带来了前所未有的经济效益。

二、对产品的深刻认识虽然穿梭于繁忙而有序的生产车间的时间不是很长,但经过自己的多问、多动手、亲体验,在短短的一周里,使自己对公司的产品有了质的认识。

不仅知道了产品的分类、系列、规格型号、作用特点及广泛的应用领域,而且掌握了变频器、起动器的工艺流程,还亲自操作了变频器的整个成产过程,加深了对产品的进一步的理解和认识。

三、良好的工作氛围走进车间的那一刻,我被整个工作的场面震撼了,眼前的一切并非我想像的那样糟糕,整洁的工作环境;井然有序的设施、设备;忙碌而又节奏的身影,这一切使我摒弃了以前对车间那种凌乱不堪的印象。

人与人配合的那种默契,并非每个公司都会具有的;人们之间团结协作的精神,使工作顺利的进展;互帮互助的良好作风,使人感到工作的轻松和愉快。

在这里,我学会了与人合作,工作要认真细心、负责任。

四、自我认识的改变在装配过程中,小到拧紧每一个螺丝钉,大到整台机器的组装,每一个小细节的不慎都可能会造成最后调试的不成功,即就是产品不合格。

跟岗工作总结7篇

跟岗工作总结7篇

跟岗工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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跟岗学习个人总结(通用6篇)

跟岗学习个人总结(通用6篇)

跟岗学习个人总结(通用6篇)跟岗学习个人总结篇120xx年12月1日下午,我们跟岗学员在林工作室召开了跟岗学习总结交流会。

我的个人总结如下:本人非常荣幸参加了20xx年广东省思想品德骨干教师培训,也非常荣幸来到九中进入广东省特级教师林XX名师工作室进行了为期15天的跟岗学习,在这短暂的培训时间里,收获颇大,现总结如下。

(一)表现:①本人认真遵守跟岗学习的考勤制度,每天按时上下班。

②按照跟岗学习的安排,积极且认真参加各种教学教研活动,完成专题研讨有关材料,如:开发一节优秀课例,听课评课(观课议课)15节,积极完成跟岗日志并且上传至个人博客,听赤坎区教研员洪小灵老师的专题讲座《如何有效观课议课》以及林海名师的讲座《做教育的守望者》,在XX中学交流活动中作了《动口、动笔,让“高效”学习更给力》的发言,积极撰写教学反思和读书笔记,到某某进行了考察,了解了湛江的历史文化,风土人情等等。

(二)收获:①在培训期间通过观课议课、课例开发、专题研讨、专题讲座等活动,本人获益匪浅,在师德修养、教育教学能力、教研能力等方面得到一定程度的提升,如:作为教师要有教育教学情怀、有野心、敢创新、勤科研、常反思,学会了如何有效观课议课、要努力探索形成自己的教学风格等等。

②开阔了我的视野,增长了我的见闻。

如:A、在观课议课中,看到了同行们优点和长处,怎样才能调动学生的积极性和主动性,怎样展示自己的教学风格,教学中要有饱满的精神状态等等。

B、参观了鹤地水库、青年运河工程、雷祖祠、博物馆等等,了解了湛江的历史文化,风土人情。

③收获了珍贵的友谊。

(三)不足:在跟岗期间,通过展示自己,观察学友,以及互动交流、共同研讨等,看到了别人的优点,也就认识到了自己的不足。

如:教育教学理念要进一步与时俱进,在教学过程中师生互动方面还有欠缺,还没有形成鲜明的具有自己特色的教学风格等等。

感谢这次培训,开阔了我的视野,看到了自己的不足,在今后的教育教学中,我会发扬优点,克服缺点,努力进取,开拓创新,进一步提升自己的专业水平,为教育事业作出自己应有的贡献。

跟岗实践个人总结范文(精选6篇)

跟岗实践个人总结范文(精选6篇)

跟岗实践个人总结范文(精选6篇)时间弹指一挥间,在过去一阶段的工作里,工作虽然比较劳累,但也收获了很多,在经历过这段时间的拼搏后就可以总结本阶段的工作情况。

做好工作总结有助于未来的发展。

怎么才能写出一篇优秀的工作总结呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《跟岗实践个人总结范文(精选6篇)》,仅供您在工作和学习中参考。

跟岗实践个人总结范文(精选6篇)【篇一】这次有幸参加了合肥师范学院主办的“国培计划2015”小学校长短期集中培训,在这里,我认识了合师院的许多领导、专家、教授,认识了一大批教育同仁。

衷心感谢学院领导和主讲老师的辛勤劳动!为期两周的培训被安排得井井有条,一周理论学习,一周跟岗实践,堪称理论与实践相结合的典范。

通过学习交流,本人认为理论水平得到了提高,思想境界得到了升华;办学理念得以提炼,个人眼界得以开阔;办学目标更加明确,办学思路更加清晰。

在跟岗实践环节,我们第三组被安排在包河区望湖小学学习。

虽然一周的时间转瞬即逝,但学校安排的各项活动以及望湖小学的先进管理早已深入人心,给我们留下了深刻的印象。

学习过程中,学校安排的活动有:胡冬梅校长关于“舒展教育的提出与实践”讲座;朱文君、朱文燕老师古诗文诵读课观摩;张超伟、姜凤萍主任关于“校本研修的设计与实施”专题讲座;“市级家校名校”专家验收会观摩;“我的阅读教学故事”分享会观摩以及自主考察等。

通过观摩、座谈、研修、交流和参观学习,感受了望湖小学先进的办学理念、优美的育人环境、精细的管理经验。

首先,我们要衷心感谢望湖小学的精心组织安排。

胡校长和校领导班子成员百忙中亲自为我们举行讲座,带领我们参观学习,组织其他交流活动。

在生活上也给予我们无微不至的关照。

第二,让我们在短暂的学习实践中取得了巨大的收获。

我感受最深的主要有以下几方面:一、高瞻远瞩的顶层设计。

望湖小学是一所年青的城市小学。

2010年开始组建,2011年开始招生,至今才四五年的办学历史,但已经迅速从最初招生的四个班成长为如今36个教学班、1600多名在校生、85名教师、占地面积30亩的学校。

跟岗实习工作总结(5篇)

跟岗实习工作总结(5篇)

跟岗实习工作总结(5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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跟岗学习工作总结范文9篇

跟岗学习工作总结范文9篇

跟岗学习工作总结范文9篇第1篇示例:跟岗学习工作总结在过去的几个月中,我有幸能够跟随公司的某位资深员工进行跟岗学习。

通过这段时间的学习与工作,我收获了许多宝贵的经验和知识。

我深信这段经历对我的职业生涯将产生深远的影响。

跟随资深员工学习,我学到了许多专业知识和技能。

他不仅在工作中表现出色,还乐于和我分享他的经验。

在跟岗学习的过程中,我学到了很多实用的技能,比如如何高效地进行市场调研、如何与客户进行有效的沟通、如何撰写专业的报告等等。

这些知识和技能将对我的未来职业发展产生巨大的助力。

通过跟岗学习,我更深入地了解了公司的运作方式和企业文化。

在日常工作中,我有机会接触和和不同部门的同事合作,经常能和他们交流,了解各部门的工作任务和工作流程。

这让我对整个公司的运作有了更深入的了解,并让我更好地融入公司的团队中。

在学习的过程中,我不断地总结自己的经验教训,并且不断地改进自己的工作方法。

在和资深员工的交流中,我也得到了许多宝贵的建议。

他也不吝啬地夸奖我的优点,并帮助我克服缺点。

我深信这些反馈和建议将对我的职业生涯产生深远的影响。

在学习中,我也遇到了一些困难和挑战。

但是通过和资深员工的沟通和合作,我逐渐克服了这些困难,并取得了一定的成绩。

这段经历让我更加坚定了自己的职业目标,并使我更有信心地面对未来的挑战。

跟岗学习为我提供了一个极好的学习和成长的机会。

我学到了许多宝贵的知识和技能,并且更深入地了解了公司的运作方式和企业文化。

我相信这段经历将对我的职业生涯产生深远的影响,并让我更好地迎接未来的挑战。

我将把所学到的东西融入到我的工作中,并不断地提升自己,为公司的发展贡献自己的力量。

感谢公司和资深员工对我的指导和帮助,让我能够有这样的宝贵经历。

第2篇示例:跟岗学习工作总结在工作中,跟岗学习是我们每个员工都应该重视的一种学习方式。

通过跟岗学习,我们可以更好地了解公司运作的流程和规定,熟悉工作岗位的工作内容和技能要求,积累实际工作经验,提高自己的工作能力和综合素质。

跟岗工作总结(精选8篇)

跟岗工作总结(精选8篇)

跟岗工作总结(精选8篇)跟岗篇121天的带岗工作结束了,这是忙碌又充实的21天,一切都在摸索中前进。

庆幸的是,这是一批勤奋好学、团结互爱的学员,他们组成了工作室第一个快乐研修的团队。

听讲座,写反思,写日志;观课、议课、上课,开发课例、主题教研;读教育名著,写心得体会;送课下乡,扶贫支教,出工作简报等等,学员们忙得不亦乐乎,他们所表现出的强烈的团队精神与工作、学习热情让我深深地感动。

第一部分任务与困难1、培训理念与研修方式我的工作室以“名师引领,反思为主,实践为本”为培训理念,倡导“实践中研究,反思中学习,改进中进步”的研修方式,以课为载体,大团队里再分小团队,强调团队的合作学习交流与共同进步。

2、学员跟岗学习任务(1)上研究课1—2节,听课不少于10节;(2)撰写教学反思不少于3篇;(3)“同课异构”上课教案1篇,开发教学案例1个;(4)2篇;(5)、撰写跟岗学习日志至少10篇;(6)完成开题报告,撰写课题研究方案;(7)个人跟岗1篇。

3、所遇到的困难与解决方法带岗工作的前期准备是仓促的。

学员住在哪?怎么解决吃的问题?工作室在哪?工作室的设备怎么解决?所有的实际问题都让我感到惶然,我甚至有些后悔不自量力参加了这项工作。

(1)工作室的问题。

由于种种的原因,工作室一直没有落实,我如何完成这带岗的工作?我很感困惑。

刘良华教授的一句话最终成了解开这一切难题的钥匙。

他说,遇到问题不要抱怨,要多去想解决问题的方法。

我改变了自己的思维方式,不再去考虑自己能否拥有一间工作室的问题,我把学校的图书阅览室变成自己的临时工作室,让工作人员把一张张的桌子拼起来,成了学员们学习交流的大圆桌,又让电教管理的老师搬几部电脑到图书室,接上网线,简陋的工作室就有了(后来电脑一直无法上线,这是学员最为无奈的,他们只好都晚上在酒店上网查资料,发博客。

不过他们都没有发牢骚,挺难为他们的。

)(2)吃、住的问题我的学员大都是来自湛江地区县城的,经济条件不好,要让他们安心学习,就要让他们无后顾之忧。

跟岗学习工作总结3篇

跟岗学习工作总结3篇

跟岗学习工作总结跟岗学习工作总结精选3篇(一)在跟岗学习工作期间,我有机会亲身参与并学习到了许多宝贵的经验和知识。

以下是我对这段跟岗学习工作的总结:1. 技术能力提升:在跟岗学习的过程中,我有机会实践了许多实际项目,锻炼了自己的技术能力。

通过实际操作,我对某些技术的理解和运用变得更加熟练。

2. 团队协作能力:在团队中工作,我学会了如何与不同背景和能力的人合作。

通过合作和交流,我提高了自己的团队协作能力,学会了如何利用每个人的优势来完善项目。

3. 解决问题的能力:在实际项目中遇到问题是很常见的,但是我通过这段跟岗学习工作,学会了如何面对问题并解决它们。

我学会了分析问题的根源,制定解决方案,并在团队的帮助下解决问题。

4. 沟通能力的提升:在跟岗学习期间,我发现沟通是非常重要的。

我学会了如何清晰地表达自己的想法和意见,并理解他人的观点。

这个能力对于与团队成员合作和与其他部门沟通非常有帮助。

5. 时间管理:跟岗学习期间,我不仅要完成自己的工作,还要与其他团队成员合作,因此时间管理变得非常重要。

通过这段经历,我学会了如何合理地安排和管理我的时间,使得工作高效完成。

总的来说,这段跟岗学习工作为我提供了一个很好的机会,让我在实际工作中学到了许多宝贵的经验和知识。

这段经历不仅提升了我的专业能力,也培养了我的团队合作能力、问题解决能力和沟通能力。

我相信这些经验将对我的职业发展产生积极的影响。

跟岗学习工作总结精选3篇(二)跟岗学习是一种非常实践性和有效的学习方法,通过亲身参与和实际操作,我对工作流程和技能有了更深入的理解和掌握。

下面是我的跟岗学习心得体会:首先,跟岗学习让我能够从实际工作中学习到更多的知识和技能。

通过亲身参与工作,我能够了解到各个环节的具体流程和操作方法,而不仅仅是理论知识的掌握。

这样一来,我可以更好地将理论知识与实际工作相结合,提高自己的实际操作能力。

其次,跟岗学习给我提供了与经验丰富的工作人员互动和交流的机会。

跟岗学习工作总结(4篇)

跟岗学习工作总结(4篇)

跟岗学习工作总结一、学习目标1、在名师唐雪娟老师的引领下,体会唐老师独特的教学理念与风格,提升美术教师的价值观。

2、寻找本人现主持的创意油画教学与创作工作室与省级名师工作室的差距,力求寻找并形成自己更加完善的工作室建设模式。

3、与来自各市的优秀骨干教师交流,学习他们各具特色的教育教学经验,弥补自己工作中的不足与空白。

4、在集体备课、听评课及个人反思中,将理论与实践相结合,从而提高和完善自身的教学理念和教学风格。

5、在参与课题的研讨工作中提高个人的研修能力和科研水平。

分享曾参与课题的收获与感悟。

二、学习任务(1)认真备课,写好教案,上课不少于6节(含1节汇报课),课后要及时进行教学反思,开发一节优秀课例。

(2)虚心向同行教师学习,听评课不少于10节,做好听课记录。

(3)积极撰写跟岗日志,不少于10篇,完成至少2篇的读书笔记。

(4)参加至少3个美术教育教学专题研讨会。

(5)进行子课题开题,并完成部分研究工作。

三、跟岗学习安排:____月____日(周日)下午准时报到、入住酒店。

做好跟岗学习的前期准备工作。

____月____日(周一)上午:观摩升旗仪式,参加唐雪娟老师省名师工作室的挂牌仪式及欢迎跟岗老师学习仪式,宣讲个人的研究方向、交流个人跟岗学习计划。

下午:参观培正幼儿园的校容校貌,与老师们交流讨论____月____日(周二)上午:听陈维东、沙涴溪、唐雪娟三位老师的示范课,研讨、交流、讨论。

下午:读书,写反思。

____月____日(周三)上午:与全国十大儿童画家梁培龙老师进行关于儿童画的创作交流互动,与番禺骨干美术老师交流互动。

下午:观摩余庆君老师,杨妍老师课例。

____月____日(周四)上午:举行课题开题仪式,领导发言,上教开题报告。

下午:观看全国优秀课例录像课2节。

____月____日(周五)上午赶回罗湖参加广东省教育科学研项目《创建美术教师专业教学与创作工作室的研究》课题开题仪式活动。

下午:在罗湖完成说课、听课、评课;撰写教学设计,制作课件;撰写跟岗日志、教学反思、子课题开题材料等工作。

跟岗实习总结范文(精选5篇)

跟岗实习总结范文(精选5篇)

跟岗实习总结跟岗实习总结范文(精选5篇)紧张又充实的实习生活又告一段落了,这次实习让你心中有什么感想呢?这时候,最关键的实习总结怎么能落下!你想好怎么写实习总结了吗?下面是小编为大家收集的跟岗实习总结范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

跟岗实习总结120xx年3月,我非常有幸加入了xx职业技术学院附属学校这个大家庭,成为了这个大家庭的一份子。

作为一个毕业三年并没有从事教师行业的我来说,重新走上讲台,既熟悉又陌生,从最初站在讲台上的不知所措到今天对于这个讲台和学生的熟悉和热爱,离不开这四个月时间里为我辛勤付出的各位老师,他们像家人一样关心我的学习和生活,给了我无尽的关怀和帮助,让我在这个陌生的城市里感受到了家的温暖,找回了从前的自信。

时光荏苒,一个学期的时间悄然过去了,回顾这一段的历程,心中感慨万千,看着校园里的一草一木似乎都见证了我的成长,现将具体总结如下:一、努力备课,及时反思1、在日常上课过程中,提前进行详细的备课,确保课程的顺利进行。

同时,我更在意课后的反思,一节课下来就是老师的二次备课,课堂上出现的突发情况,更考验一个老师的能力,所以我们在课堂上要更多的关注学生,及时总结反思。

2、在一个学期的跟岗时间里,根据学校的安排共进行了了两次汇报课。

第一次的汇报课,由于自己预设和生成出现偏差以及对课堂调控能力的欠缺,导致整节课的效果不是很好,存在的不足主要是:过分依赖PPT;预设和生成有偏差时,有点不知所措;过分牵制学生往我的答案上靠,束缚了学生的思考也束缚了老师的手脚;在第二次汇报课时,我充分吸取第一次的经验教训,在许主任的指导下,提前预设所能想到所有情况及应对措施,并反复熟悉教案,给自己足够的精力在课堂上关注学生,相对来讲第二次的汇报课比第一次的好了很多。

当然也存在很多的不足,例如:人文性在后面落实的不是很到位,学生的理解可能还不够;时间把握的不是很好,后面时间出现剩余。

二、多听,多想,不断学习这半学期的主要工作之一便是听课,主要听了陈永忠主任和许则变主任两位导师的课,我认为除了学习两位导师的教学技能外,他们对于教育的热爱以及对于每一节课精益求精的态度更是值得我学习的。

跟岗实习个人工作总结范文多篇

跟岗实习个人工作总结范文多篇

跟岗实习个人工作总结范文多篇跟岗实习是指不具有独立操作能力、不能完全适应实习岗位要求的学生,由职业学校组织到实习单位的相应岗位,在专业人员指导下部分参与实际辅助工作的活动。

以下是小编给大家整理的跟岗实习个人工作总结范文,希望对大家有所帮助。

跟岗实习个人工作总结1转眼间,五天的跟岗活动结束了。

在这短短的五天中,我学到了很多。

首先感谢领导给我这次机会,让我有机会走出园门,学习别人之长,再是感谢_幼儿园的园长、老师们给我的指导和帮助。

在跟岗学习中,让我深深感受到了_幼儿园教师的刻苦专研的敬业精神。

回首这些天的学习,真是内容丰富,形式多样,有半日活动、有大教研组活动、有集体备课等。

下面我就具体讲讲我的感受:一、环境美:走进机关幼儿园,就让人感到耳目一新。

公共环境极具特色,充满童趣,教室环境体现主题活动情况,并能结合季节来布置。

家长园地展示了一周教学和每日具体的活动,而且很好地结合了十个“一”工程的内容,让家长对教学内容一目了然。

这非常有利于引发、支持孩子们与周围环境的积极互动。

二、常规细:观摩了各年龄段的半日活动,我感觉老师更关注的是幼儿的自理能力的培养和生活习惯的养成。

如点心前要洗手、便后要洗手,而且要把衣服束在裤子里,这是老师们一直在强调的事情。

还有是孩子良好的倾听习惯、参与晨间活动时的习惯,非常注重孩子规则意识的培养。

还能根据季节的不同每天为孩子提高不同的水如生姜水等,预防感冒,增强孩子的体制。

三、教学实:在跟岗学习中,我听到了更多的真实的常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏。

这样的课堂让我感到朴实、自然,更让我看到了老师们的工作态度、专业素质,对孩子们的热爱与关注。

有的教师在活动中注重孩子语言能力的培养、有的注重孩子发散思维的培养、有的注重孩子经验的分享、能力的提高。

正如庄春梅老师说的“一沙一风景、一花一世界”,每个老师各具特色。

四、注重游戏与户外活动:老师每天总能保证幼儿的户外活动时间,力求活动的丰富多彩,并能较好地融合了民间体育活动,如在玩垫上游戏时,老师一会儿让幼儿学习毛毛虫爬,一会儿复习螃蟹走、一会儿再玩侧滚翻。

跟岗活动总结(通用6篇)

跟岗活动总结(通用6篇)

跟岗活动总结(通用6篇)跟岗活动总结(通用6篇)活动已经圆满收场了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,需要好好地写一份活动总结总结一下了。

那么我们该怎么去写活动总结呢?下面是小编整理的跟岗活动总结(通用6篇),希望能够帮助到大家。

跟岗活动总结1为了进入xx知名小学,由名师或特级教师引领,走进优秀教师的课堂,进行教育理念、教学风格与有效教学的交流研讨与深度跟岗学习。

浸润于xx知名小学,观摩、体验学校班级管理特色和校园文化建设特色等。

提升自身的教育教学能力。

我作为广州市基础教育系统“百千万人才培养工程”小学名教师培养对象,奔赴xxxx区实验小学进行跟岗学习培训。

此次跟岗学习活动收获颇丰。

虽然我们到达xx已经是凌晨了,但是第二天我们一大早就赶到xx 区实验小学。

在此次跟岗的学习活动中我们一共听了课例5节,听了专家的讲座和课例分析,参与了评课议课。

21号上午,我们的导师给我们做了学校成长和校本科研的视频,现场解决了我们的困惑和疑问。

让我们了解到学校科组的教研可以这样开展。

下午我们观摩了两节整体单元设计的课例。

感动于学校的校园文化,感动于学生英语水平和教师水平以及教师的敬业精神。

我们看到的是老师们务实的教学和对学生无微不至的关注,老师们对教学手段和教材的研究和探讨,xx区实验小学英语老师的团队精神,从集体备课和教学设计,到上出一堂堂示范课或讲座,无不显示着老师的智慧和用心。

看着孩子们精彩的表现,听着孩子们纯正流利的英语,在无数个一霎那,我被眼前的老师们和孩子折服了,xx区实验小学的老师和孩子们,你们真棒!我从你们这里学到了许多。

这些天的辛苦都是值得的。

看着他们发给我们的整体教学设计和听着他们精彩的示范课,在那一霎那,我感动了,我相信,里面的每个单词,每个句子,甚至每个标点符号,都是经过深思熟虑后才敲打进去的。

老师的每一个环节都是经过精心设计的。

在本次的培训活动我们大部分时间是听课学习,给我印象最深的是孩子们能用英语流利的表达自己的想法,孩子的知识面很广,说起这次培训,对我来说无疑是场洗礼,虽然我一直从事高年段的教学,但是我却没能像他们老师那样将知识拓展的如此宽,并提供如此多的素材和文本供孩子学习。

跟岗实习总结(15篇)

跟岗实习总结(15篇)

跟岗实习总结跟岗实习总结(15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。

总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的跟岗实习总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

跟岗实习总结1根据公司统一安排,热电生产准备人员于20xx年10月11日至20xx年1月13日赴热电进行了为期三个月的现场跟岗实习。

此次实习得到了兄弟单位热电领导的大力支持,实习单位不论在现场跟班实习方面,还是仿真机培训方面都做了详细的安排,为本次实习提供了良好的学习环境。

实习总负责和领队积极与热电发电部领导沟通协调,根据现场实际确定培训方案,严格管理,使全体学员达到了预期培训的目的,圆满完成了此次实习培训任务。

现就实习情况总结如下:一、实习目的根据《热电生产准备部热电实习方案》,此次实习采取理论培训、现场实习和仿真机培训相结合的方式,将所有学员分为五个组跟值倒班,并利用休息时间进行理论培训学习。

为确保此次实习取得良好的效果,出发前生产准备部为实习员工配备了运行规程及系统图,为人员现场实习争取了便利;同时,实习总负责通过与热电领导积极沟通,协调召开了实习见面会,并确定了跟班实习中值内一对一的现场指导培训方案,另外各专业还采取了灵活多样的培训方式,通过热电专工理论讲课,使实习人员更好的将理论知识和生产现场的系统、设备结合起来,加深了运行人员对设备常规操作的理解。

对于我厂人员在实习过程中存在的一些共性难点,在我厂专工带领大家进行讨论的同时,邀请热电专工进行现场讲解,确保学员实习过程中的知识点不留死角。

对于8月份第二批新到学员,值内采用现场讲解方式和模拟操作的方法进行培训,使大家加深印象,让新学员逐步掌握了电厂集控设备生产流程和各系统的组成及作用。

同时我们还采取自主讲课方式,调动学员的学习积极性,并逐一对电厂各个系统进行讲解,让大家根据自己所学或掌握到的操作进行互动交流,充分形成大家赶、学、比、拼的良好学习氛围。

跟岗实践总结(通用6篇)

跟岗实践总结(通用6篇)

跟岗实践总结(通用6篇)跟岗实践总结(通用6篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,快快来写一份总结吧。

总结怎么写才是正确的呢?下面是小编收集整理的跟岗实践总结(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

跟岗实践总结1虽然5天的学习非常的短暂,但通过我们的观察和记录让我们体现他们精细的地方还有非常的多,在董园长的带领下我们对幼儿园进行了参观,给我们印象最深的是幼儿园环境的布置,在活动室里所有的摆设都那么适合孩子,如玩具架的高度、物品角棱的安全等,并且从各个角度考虑,为不同年龄孩子设置的环境非常全面,有培养孩子语言能力的角色区,有培养孩子智慧、社会性的行为的活动区,有发展孩子动手能力的操作区,区域活动观摩真实收获很多,这为我以后的区域开展工作有了很好的借鉴。

通过几节的观摩教育活动和研讨活动,老师们的积极学习和互相交流经验的氛围,这是我们幼儿园最缺少的一块部分,幼儿园多开展教学教研会议能对我们老师的教育水平有很大的提高,同时我们老师也能在问中学、学中求更好的进步。

以后在我们的幼儿园也将多开展观摩活动,鼓励教师踊跃参加探讨,使我们的教育教学质量能有很大的提高。

区域活动的重要性本次学习我们组员也参与班级的区域教育活动,我们的导师分别把我们分配到各个班级,教师很好的利用示范方式和合作方式让我们融入幼儿实践活动中。

1、活动中教师利用示范方式:教师在空间距离上接近幼儿并与幼儿操作同样的材料做同样的事。

但不与幼儿直接语言交流,利用榜样示范的暗示作用,对幼儿的自由活动进行指导。

此方式使幼儿在无意只中接受指导,最大限度地避免了指导成为干扰的问题。

2、活动中教师利用合作方式:在娃娃家的区域中教师以活动合作者的身份加入幼儿的自选活动,以施加教育影响,但仍然由幼儿自由掌握活动过程。

此方式不是老师传授游戏的方法,而是以暗示的方式引导幼儿合理展开游戏情节,应避免直接了当地指令,尽量防止幼儿放弃游戏主动权而服从于教师的调遣。

跟岗实习总结(通用16篇)

跟岗实习总结(通用16篇)

跟岗实____结〔通用16篇〕跟岗实____结〔通用16篇〕跟岗实____结篇1为期两周的工厂实习已经顺利完毕了。

期间,在陈教师的带着下,我们分时间段分别在在A公司和B机械厂进展参观和实习。

在实习中我学到了许多我们在课堂上学不到的东西,也更好的稳固了我们在课堂上学的理论知识,同时通过车间师傅的讲解,更深层次的理解了各种机床的加工机理。

在实习过程中,我们先后理解了机械加工工艺的知识及方法,铸造工艺及设备的知识,各种机床和数控系统的知识,常用刀具的构造、选择、用途等方面,我们通过实习理解到了理论与理论的差异。

通过实习期间的体会,我更加深化地认识到了理论和理论并不是完全一样的,我们不可以把书本上的知识照搬、照抄到消费中来,这样不仅有时达不到理论效果,有时甚至会造成很大的经济损失和资浪费。

所以,在以后的学习当中,我会注意理论和理论的结合,学以致用,任何理论和知识只有与理论相结合,才能发挥出作用。

将理论与理论结合起来,包括各种设备的实物勘察和设备操作步骤以及本卷须知,还有各工序实际上的流程。

这些大都和书本上一样,通过对机械设备的观察,弥补了理论知识的缺乏之处,加深了对知识的稳固。

虽说实习名义上有两星期,但是真正实习的时间只有一周。

不知不觉实习的日子就这样过去了。

回想在这七天的日子里,有时候自己也感觉很迷茫,有时候感觉自己很快乐。

我很珍惜这七天的所学到的东西七天,学到这么多的东西我已经满足了。

在这七天里,我学到了许多在课堂上学不到得东西,也懂得了很多从生活中无法获得的知识和经历。

此次在工厂车间实习,我学到的更多的应该是自己的专业知识,实习上得到的感触及消费经历。

在车间中,培养了自己搜集资料的才能及进步分析^p 问题的才能,使我更好地学习、掌握机械工程专业知识。

在实习中也感到了生活的充实和学习的快乐,以及获得知识的满足。

通过实习,不仅让我获得了机械加工的根底知识,理解机械消费一般操作过程、消费方式和工艺过程,熟悉了主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、平安操作技术,而且加强了理论联络实际的锻炼,进步了理论才能,培养了向工人及现场技术人员学习的工程素质。

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跟岗工作总结
通过参加跟岗学习培训,在此期间我充分利用研修活动时间学习,感到既有辛苦,又有收获。

既有付出,又有所得。

跟岗学习拉近了我们的距离,全面提升了自己的基本素质和业务综合能力,对于今后的发展起到了积极的促进作用。

我觉得在今后的工作中,我应该做到以下几点:
一、转变思想,更新观念
我积极投身跟岗学习当中,应该做到了三个“自觉”:自觉参加跟岗学习培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。

通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。

我通过深入学习,从而明确了作为一名老教师必须不断加强在职学习修炼提高、充实、具有丰富自己的知识含量,扎实的教学基本功,不断进行教学观念的更新,教学行为和学生的学习方式,从根本性改变自己的教学理念,否则就要被时代所淘汰,只有加强研修,才立于不败之地。

二、积极研修,深刻感悟
通过研修学习,学了不少知识,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌握了先进的教育理念知识和方法。

我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。

三、反思教学工作,不断进取
在教学中,我不断思量自己在工作中的不足,努力提高自己的业务水平,继续向优秀骨干教师学习,向有经验的教师请教。

四、立足课堂在实践中提升自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。

今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。

”力求让我的课堂教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

我深深懂得,教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用。

思想教育要常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

五、围绕活动,让学生在自主、合作中交流。

课堂应是学生们亲自经历发现、体验、探究与感悟过程的课堂,孩子们的主动参与使课堂变得生动,充满生机。

同时,也是生生互动、合作交流的课堂,合作意识的树立,合作能在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。

跟岗学习是提高教育教学的水平的一大基石。

我相信只要我们用心,教师跟岗学习会成为我
们前进的基石,网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向成功的彼岸。

我坚信:我研修、我进步、我快乐!
在未来的学习过程中,我更应该积极主动地去学习,去增长知识,充分利用这些知识运用到课堂中,提高教学质量。

新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对教学与教研工作有了新的认识与思考。

只要我们认真对待,研修就会大有收获。

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