广东学位英语考试必过秘笈
学位英语考试答题技巧
学位英语考试答题技巧
嘿，咱就说说学位英语考试答题技巧呗。
这学位英语考试啊，可得有点小窍门。
先说选择题，碰到不会的可别瞎蒙。
先看看题干，找找关键词。
要是有那种长得很像正确答案的选项，就多琢磨琢磨。
就跟挑苹果似的，得挑个顺眼的。
实在不会了，就用排除法，把肯定不对的先去掉，剩下的再蒙一个，说不定就蒙对了呢。
阅读理解可不能瞎读。
先看题目，知道问啥了再去文章里找答案。
就像找宝藏似的，有目标地找。
读文章的时候也别一个字一个字地看，那多慢呐。
快速浏览，抓住关键信息。
看到和题目有关的地方就仔细看看，答案说不定就在那。
写作也有技巧。
开头得吸引人，就像唱戏开场得热闹一样。
中间内容得有条理，别东一榔头西一棒槌的。
结尾也得漂亮，让人印象深刻。
要是能用上几个好句子，那可就更好了。
就跟打扮自己似的，得把文章打扮得漂漂亮亮的。
咱打个比方哈，这考试就像打仗，得有策略。
咱举个例子哈。
俺们村有个小李，他要考学位英语。
一
开始他可紧张了，不知道咋考。
后来他听了别人的建议，用了这些答题技巧。
考试的时候，他不慌不忙，选择题用排除法，阅读理解有目标地找答案，写作也写得挺不错。
最后他顺利通过了考试。
从那以后，小李就觉得这答题技巧还真管用。
这学位英语考试答题技巧啊，咱可得好好掌握。
要是咱也考学位英语，就可以试试这些办法。
考学位英语的技巧
考学位英语的技巧一、单项选择题考查覆盖面通常较广，涉及动词及动词短语、时态语态、从句、非谓语动词、倒装、主谓一致、交际用语等，这部分试题也很少是单个的句子，大多为并列句或复合句，因此我们应学会依据语篇知识来掌握答题技巧，尤其是要注意句子之间的解释、对比、转折、因果等关系。
二、完型填空答完形填空题有一定的技巧。
每一段会有一个词，是意图与你分享情感、态度、价值观的核心所在，一般来说，第一段说的是全文的故事，有中心概括全文，然后一层一层往下讲。
所以第一段的题可以慢一点做。
每一段第一句都有一个特点：是一个主题句，中间有一个名词。
完型填空解题四步法原则：第一步：跳读。
第二步：跳读。
第三步：推敲。
第四步：复查。
三、阅读理解1. 阅读的启发：①短文中的一些难以理解的句子有时并不会对理解全篇产生很大的障碍。
②把握文章结构，抓住文章的核心概念。
2. 做题的启发：①排除了两项之后，要选择与文章中心相关的一项。
②四个选项中有两项意思相反时，其中必有一个是答案。
四、会话技巧、短文写作要做好会话技巧题，要多阅读、多背诵各种场合的情景对话，特别是有些固定语句的会话要特别记忆，只有这样，才可熟能生巧迅速、准确答题;至于短文写作，除了要有大量的单词储备外，还必须背诵几篇交好的范文，这样作文起来才不致没有章法，特别是要开好头，结好尾，巧用长句，减少中文式生硬的直译英语。
2成人学士学位英语考试的流程时间表关注报名时间以及必须要准备的资料每个省份报名的时间点都是不一样的，这个必须要考生通过网络时时的关注下这些信息。
另外就是考试的费用在不同的省份也是不一样的。
网络报名网络报名以河南省份为例。
通过浏览器，打开河南成人教育学位英语报名的网址。
首先，点击左侧的"填写'，进行报名，依据自己实际的状况填写报名表。
填写完成之后，提交报名申请即可。
(在网上报名的阶段中，如果发现自己报名信息填写错误，还可以进行修改，无必须重新提交申请)现场报名确认河南省学位英语必须要现场确认报名，同时缴纳少量的费用。
学位英语怎么备考
学位英语怎么备考学位英语怎么备考(1)水平自测备考之前，先找一套试卷，进行一次自测。
通过自测，了解自己的水平以及自己的薄弱模块，以便之后制定高效合理的复习计划。
工欲善其事，必先利其器，准备的越充分，离成功也就不远了。
(2)单词语法学位英语对于单词量的要求大约在4500，所以背单词是复习中最重要的一项，当然背单词需要有一定的技巧，比如词根词缀背单词、场景式背单词等等，可以选择合适自己的最佳记忆方法。
除了单词，语法也是非常的重要，背单词的同时也要注重语法的学习。
(3)模块练习学位英语的考试有不同的题型，针对不同的题型有不同的做题方法，所以备考也需要根据不同的题型进行分模块练习，尤其是对于自己薄弱的项目，需要花更多时间复习，并总结做题技巧。
(4)真题模拟最高效的复习方法就是做真题，选择报考省份最近3-5年的真题，计时模拟，能够最快的掌握考试的重点难点，据说学位英语考试经常会考往年涉及的知识点，所以，多做真题还是有很大帮助的。
(5)查漏补缺复习的最后一项就是要学会查获漏补缺，整理错题本，对于自己掌握不牢固的知识点，要多复习，尤其在考试前几天，巩固复习，加深记忆。
学位英语考试的目的是为了检测本地区成人教育系列中非英语专业的英语教学水平，保证成人本科毕业生学士学位的授予质量。
成人英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的英汉互译能力和初步的听力能力，使他们能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，重点是考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。
本考试是一种标准化考试。
考试范围主要参照全日制文理科本科英语教学大纲所规定的一至三级除说的技能以外的大部分内容。
在题型设计上，除英汉互译部分是主观性试题外，其余试题均采用客观性的多项选择题形式。
待将来条件成熟时，再酌情增加听力及短文写作的内容。
学位英语的考试题型各省市学位英语考试题型略有不同，但一般都会包括以下三种题型:分别是阅读理解、词语与语法、完形填空。
如何快速通过学位英语考试？
如何快速通过学位英语考试？1.收听英语气象报告2.善用录音带锻炼听说能力3.听正常语速的英语，才能加速听力的进步4.从电视，电影中学习英语5.和朋友表演影片情节6.唱歌学英语特别注意英文没有的发音7.背诵名人演说词，找机会复诵出来8..用英语绕口令克服发音的缺点9.多记一些幽默笑话，准备随时应用10.听英语时，口中跟着复诵11.练习朗读，好处多多12.练习朗读时要从后面往前推演13.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿14.为了兴趣而阅读15.精读和泛读并行16.阅读英文报刊杂志17.暂时忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看19.查字典不要只看词义20.多查几本字典，互相印证，互为补充21.读的出，才能记得牢22.字典查过之后，暂时别合起来23.要培养英语的语感，请用英英字典24.利用前缀和后缀扩充词汇25.留心英文的词汇搭配26.把被动词汇转变为主动词汇27.用自由联想法复习学过的单词28.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文29.累积实用的佳句，整理制作成卡片30.把当天发生的事情，用英语写成日记31.用英文写阅读摘要32.把生活体验写成英文作文，或做口头发表33.随时用英文思考，用英文记录34.不必对自己苛求完美35.发挥创意，多做尝试考试方面的学习建议:听力：听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。
单词是英语的础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。
但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。
基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。
整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更的努力。
我背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。
大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。
学士学位英语考试技巧
学士学位英语考试技巧学士学位英语考试是大多数大学要求学生通过的一门重要考试，对于许多学生来说，这是一项具有挑战性的任务。
然而，通过掌握一些考试技巧和策略，你可以提高自己的考试得分。
下面是一些有助于你顺利通过学士学位英语考试的技巧：1.构建良好的词汇基础词汇是理解和运用英语语言的基础，所以你需要不断努力来扩展你的词汇量。
阅读英语材料，查找生词，并将其添加到你的词汇表中。
使用相关的词汇游戏和学习工具可以加快你的学习进程。
2.阅读英语材料阅读是提高英语理解能力的一个重要途径。
找一些与你感兴趣的主题相关的英文书籍、杂志、报纸和网站，并力求多读多练。
阅读可以增加你的词汇量、加强语法理解，同时提高你的阅读速度和理解能力。
3.写作练习写作是考试的一个重要组成部分。
通过练习写作，你可以提高你的语法和拼写水平，同时加强你的逻辑思维和表达能力。
你可以写一些短文、论文或小作文，并请其他人帮你校对和评估。
在写作之前，确保你理解了题目要求，并进行适当的准备。
4.口语训练口语是考试中的另一个重要组成部分。
练习口语可以帮助你提高自己的流利度和表达能力。
找一个英语母语者或一个能够流利讲英语的人作为你的对话伙伴，进行口语对话练习。
你也可以参加英语角或进行口语模拟考试，以提高你的口语技巧。
5.考试准备为了顺利通过学士学位英语考试，你需要做好充分的准备。
建立一个学习计划，并设定合理的目标。
分配适当的时间来复习每个考试模块，确保你在考试前熟悉每个模块的要求和考试格式。
做一些模拟考试，以熟悉考试时间和压力，并找出自己的弱点和改进空间。
6.注意细节在考试过程中，详细阅读和理解题目要求非常重要。
确保你理解每个问题，并按照要求作答。
注意语法和拼写错误，并尽量避免不必要的错误导致分数降低。
在答题之前，花一些时间检查每个答案，确保你的答案准确无误。
7.提高听力技巧听力是学士学位英语考试中的一部分，需要进行高效的听力理解。
练习听力材料可以帮助你提高你的听力技巧。
学位英语60分蒙题技巧
学位英语60分蒙题技巧学位英语是许多大学生必须要学习的一门课程，而在这门课程中，有许多学生常常会遇到的问题就是考试时蒙题。
那么，如何避免蒙题，取得60分以上的好成绩呢？下面，本文将为大家介绍几种蒙题技巧。
一、审题在考试中，我们必须要仔细阅读每道题目，了解题目的意思和要求。
如果我们没有读懂题目，就可能会出现蒙题的情况。
因此，在答题之前，我们应该先认真审题，确定答题的方向和思路。
二、分析选项当我们遇到不确定的题目时，我们可以通过分析选项来判断答案。
有时候，我们可能会发现选项中有一个或几个是明显错误的，这样就可以排除掉这些选项。
然后，我们再根据题目的意思和要求，选择最符合要求的选项。
三、背诵常用词汇和短语在学位英语考试中，常常会出现一些常用的词汇和短语。
如果我们能够提前背诵这些词汇和短语，就可以在考试中更快地理解题目和作答。
同时，在背诵这些词汇和短语的过程中，我们也可以提高自己的英语词汇量和语言表达能力。
四、多做练习题练习题是提高自己学习成绩的有效方式之一。
在学位英语中，我们可以通过做练习题来熟悉考试的题型和难度，提高自己的答题能力和思维能力。
同时，练习题也可以帮助我们发现自己的不足之处，及时进行纠正和提高。
五、注重听力和口语训练在学位英语中，听力和口语是非常重要的部分。
如果我们的听力和口语能力不强，就很容易在考试中出现蒙题的情况。
因此，我们应该注重听力和口语训练，提高自己的听力和口语能力。
可以通过听英文歌曲、看英文电影和与外国人交流等方式来进行训练。
六、注意时间分配在考试中，时间是非常宝贵的。
如果我们不能合理地分配时间，就可能会出现时间不足的情况，从而影响我们的答题效果。
因此，在考试前，我们应该合理地安排时间，对每一道题目都有一个大致的时间估计，以便更好地完成考试。
总之，在学位英语考试中，避免蒙题是非常重要的。
通过以上几种技巧，我们可以更好地应对考试，取得更好的成绩。
广东省成人高等教育学士学位英语-会话技能讲解
会话技能讲解•考纲解析：考查实际工作中的口语交际能力；突出交际目标，实用性，不涉及专业性；通过选择最佳答案来补全语言情境，实现交际功能。
•考试策略：深入所考查的场景，注意中西方文化的差异；把握对话人的角色，掌握口语的习惯表达法；切忌死记硬背，避免受到中文口语表达的干扰。
•解题技巧：1. 通读对话，了解对话的情景和目的。
2. 注意对话要符合英语交际和表达习惯。
3. 每个句子都要看懂，抓住相应语境中的关键词，准确理解其含义。
4. 重读对话，验证答案。
5. 采取排除法。
•常考的英语口语交际语境：（一）问候（二）询问（三）建议（四）邀请（五）祝贺（六）赞美（七）感谢（八）道歉（九）其他•类别一：问候和介绍介绍自己:•I’d like to make a self-introduction.I’m…•Please allow me to introduce myself.•I would like to introduce myself.•I’m…•How do you do ? I’m …•类别一：问候和介绍介绍他人:•Tom, this is Mark, the CEO of … Tom, I’d like you to meet …•Tom, let me introduce … to you.请求别人介绍:•Would you please introduce yourself ?•May I have your name?•类别一：问候和介绍互相介绍1. –Come and meet John.--How do you do?2. --Let me introduce you to my friend Mr. Brown./ I would like you to meet my friend Mr. Black.--I’m pleased / glad to meet you./Nice meeting you.•类别一：问候和介绍互相介绍–How do you do? I don’t think we’ve met before. I’m Tom.--How do you do? It’s a pleasure to meet you./Nice to meet you.•类别一：问候和介绍问候：1. –How are you? /How are you doing?--I’m fine, thanks./ Very well, thanks. And you?2. –How is everything?--Pretty good.--What’s new?•类别一：问候和介绍问候：How is everything going?How is it going? （包括复数的情况）How’s life with you?Fancy meeting you here!Anything new! 近况如何！•类别二：告别告别前用语及其可能的回答：I have got to be going now.I’m afraid I must be off/leaving.It’s about time I was going.Can’t you stay any longer ?Do you really want to go ?•类别二：告别1. Good bye. /Bye Bye.2. –See you.--So long. /See you.3. –Take care.--You too.•类别三：询问•问路Excuse me , would you please tell me the way to the railway station?Excuse me, can you tell me where the Xinhua Bookstore is ?Excuse me, how can I get to …?•类别三：询问•问路Sorry to bother/trouble you ,but can you direct me to the airport ?Excuse me, which direction is it to the Yuying Middle School? •类别三：询问•指路：Walk four blocks down the street and turn right.•不知道方向：Sorry, I don’t know. I am new here,too.Sorry, I am not sure. You’d better ask…•类别三：询问•问距离和交通方式：How far is it from …?Is it long way to… on foot ?Which bus shall I take ?•类别三：询问•问时间：What is the time? / What time is it, please?Have you got the time?What’s the date today?/ What date is it today?What day is it today?•类别三：询问•问天气What’s the weather like outside today?What’s the weather going to be tomorrow?How are the summer here?What’s it like outside today?What’s the temperature today?•类别三：询问•问天气的回答•Well, it’s very hot./it’s wonderful.•Hot and humid.•It’s freezing outside.•It’s going to be cloudy tomorrow.•The temperature will drop …•类别四：建议与忠告•请求与允许/不允许–Do you mind if I smoke? /Would you mind my smoking?--No, I don’t.--Oh, I’d rather you don’t.•类别四：建议与忠告•请求与允许/不允许--Is it all right if I smoke?--Yes, go ahead./Do it, please.--Can I make a phone call? /I’d like to make a phone call, if you permit me.--Go ahead.•类别四：建议与忠告•建议1. Why not go swimming? /Why don’t we go swimming?--Good idea./ Thank for your advice./ It’s a good suggestion.--I’d love to, but I have to prepare for tomorrow’s report.•类别四：建议与忠告•建议How about going for a walk?What about a beer?Would you care to go to the party?You’d better take an umbrella with you.•类别四：建议与忠告•相应建议的回答I’d love to.OK, I’ll do that.That’s an excellent idea.•类别四：建议与忠告•忠告If I were you ,I’d leave now.I would try again if I were you .You’d better not go to school.We don’t permit you smoking in this building.•类别四：建议与忠告•忠告的相应回答Thank you for reminding me.I’ll remember that.All right. I won’t go.•类别五：邀请与约会•提出邀请：Would you like to have dinner with me ?How about going to the cinema with us tonight ?I wonder if you can go picnicking with us tomorrow.I am calling to see if you would like to have lunch tomorrow. •类别五：邀请与约会•接受及婉拒Sure./Sounds good./Yes ,that’s a great idea./ Yes, I do. / With pleasureI’d like to. But…I’m sorry. But this week is no t convenient for me.•类别五：邀请与约会•商定约会时间或地点Shall we meet at 7:00 pm ?Will 10 o’clock be OK ？Anytime and anywhere are all right.No, I can’t make it today. How about tomorrow?•类别六：感谢Thank you very much./ (Many)thanks./ Thanks a lot .I can never thank you enough.Thank you for all you’ve done for us .I really appreciate your help /assistance / what you’ve done for me .•类别六：感谢•感谢的回答It’s my pleasure. / My pleasure. / Anytime.Don’t mention i t .You are welcome.That’s all right./ It’s nothing.•类别七：道歉I apologize for what I have done .Please accept my heartfelt apology.I am really sorry for the trouble I brought to you.I feel sorry about …Please forgive my fault.•类别七：道歉Sorry to disturb you.I did not mean to do that.It’s my fault; I’ll try to make it up to you.I owe you an apology for what I did last night.•类别七：道歉•道歉的回答That’s all right. /Never mind. /It doesn’t matter.Forget it. / No proble m./ That’s nothing .Nothing serious.It really isnot worth mentioning.•类别八：请求许可I wonder if I can use your computer .Is it all right if I …?Would you mind my turning on TV ?Would you please lend …Would it be possible for me to put off the work. •类别八：请求许可后的回答No, do as you like.Certainly not./ Not at all.No, go ahead.You can … if you like.I’m sorry, but I do.I wish you would not.•类别九：祝愿祝贺You look great this morning!Congratulations!/Congratulations on…Please accept my heartiest congratulation.Good luck. /The best of luck.Have a nice weekend./Happy New Year!•类别九：对祝愿祝贺的回答Thank you.Thank you! It’s very kind of you to say so.The same to you.•在此情景中要特别注意不要受到中文表达习惯的干扰。
成考学位英语70分蒙题技巧(一)
成考学位英语70分蒙题技巧(一)成考学位英语70分蒙题前言学位英语考试是为了证明人们在英语学习方面具有相应的能力和素质，从而更好地用英语进行专业研究和交流。
由于学位英语的难度较高，许多成考生在备考过程中常常感到困难重重。
本文将分享一些成考学位英语70分蒙题的技巧，希望对您的备考有所帮助。
技巧一：多做真题多做真题可以有效地加强自己的应试能力，并更好地把握考试的节奏和规律。
可以去各大考试网站或图书馆、书店中寻找真题，或是参加一些专业的培训班来获得更好的指导。
不过需要注意的是，只有在不停地做题并且总结经验的过程中才能真正提高自己的能力。
技巧二：注重听力训练学位英语听力部分是许多考生的弱项。
因此，在备考期间应注重听力训练，提高自己的听力能力。
可以多听一些英语广播、新闻和电视节目，同时也可以练习一些听力材料，这些材料可以在考试网站或图书馆中找到。
技巧三：词汇记忆和语法训练词汇和语法是学位英语中最重要的部分。
要想在考试中得分，需要通过单词和语法的学习来提高自己的基础知识。
背单词时可以分主题进行记忆，同时也可以通过做习题的方式加深记忆。
语法训练可以通过做一些语法题目来提高自己的语法水平，同时也可以查看相关的语法书籍来加深理解。
技巧四：答题技巧答题技巧是备考期间需要重点注意的内容。
首先，要规划好考试时间，将时间分配到不同的部分上，避免某一部分的用时过长而导致其它部分时间不足。
其次，要认真审题，理解题干的意思，并仔细阅读题目中的限定词和语态。
最后，要注意答题的格式，在考试中发挥自己的优势，多做练习，增加得分的可能性。
总结学位英语的备考需要经过长久的积累和不断的试错，只有在不断地努力和练习中才能真正提高自己的成绩。
希望本文分享的技巧能对您的备考有所帮助。
Tips另外，还有一些小技巧可以帮助您在考试中得到更高的分数：•在阅读和听力部分，先浏览一遍题干，掌握大意，有助于更好地理解文章或对话。
•写作部分会涉及到一些照片或图表的描述，需要掌握一些描述手法，同时也要注意文字的组织和连贯性。
学位英语通关秘籍
一、动词系列1.看到选型中有--ed，--ing，--todo和动词原形同现，选--ed（非谓）2.看到选型里有has/have（been）＋--ed，选它（现在完成时）3.看到选项里有improve，选它4.看到选项里有develop，选它5.看到选项里有experience，选它（经历）6.看到选项里有explain，选它（解释）Detail细节二、动词短语及固定搭配系列1.看到选项里有cope deal with，选它（对待、处理）2.看到选项里有depend relyon，选它（依靠）3.看到选项里有apply for，选它（申请）4.看到选项里有takeover off选它（接管、起飞）5.看到题目里有remind，选它of（提醒）6.看到题目里有focus，选它on（关注）三、黄金技巧1.选项中既有带---ever的词，又有不带--ever的词，选带有--ever的词可能性大2.四个选项中既有whoever，又有whomever，选whoever的可能性大3.Nomatter不能引导主语从句，当选项中既有whoever又有no matter who 往往选whoever4.选项中既有whether，又有i，如果要确定选是否的意思，那就选whether四、从句系列1.看到题目里有逗号，选which，无逗号，选that2.看到题目里有or，选是否3.看到选项里有that，选它4.看到选项里有ever，since，选它（自从）5.看到选项里有ever，though，选它（即使）6.看到选项里有since选since，看到unless选unless，两个选项都有，看到题目里有not选unless，如无选since（除非，否则）五、其他技巧1.be about to与when搭配2.Whether，if同时出现在选项中选whether3.看到选项中有连词（that，which）空格前有逗号或介词，优先选which4.当to在句首时，考查“令某人......的”，后面用原型5.看到i这个单词时一般情况下虚拟语气居多，答案多是would have done 形式6.Provide后面跟with，表达式：provide with＋物，provide物＋for＋人。
学位英语考试答题技巧
学位英语考试答题技巧阅读中主题思想题在考试中出现的频率较高，因为这类题可考查考生抓主要信息的能力，而能够抓住文章的主要信息又是阅读能力的一个极为重要的方面。
这类题在设题时常会用到title, subject, main idea , topic, theme等词。
常见的提问形式有以下几种：What is the main idea of the passage?Which of the following would be the best title?What’s the best t itle for the passage?The main idea of the passage is that _____.This passage tells us _____.Which of the following statements best expresses the main idea of the passage?What does the passage mainly discuss?做这类题时常用略读法，把注意力放在抓主要信息上，不去过分注意细节事实，否则会造成“只见树木,不见森林”的结果。
通常的办法是，快速阅读文章时注意找出各段主题句。
英文文章各段主题句常放在段首，有时也放在段尾或段落中间，有时不明确写出，通读文章后把各段主题句联系起来，一般就能得出文章主题。
就整篇文章来讲，首段和尾段一般对于解这类题更为重要。
我们以97年统考试卷中阅读理解部分的第一篇文章为例：How often one hears children wishing they were grown up, and old people wishing they were young again. Each age has its pleasures and its pains, and the happiest person is the one who enjoys what each age gives him without wasting his time in useless regrets.Childhood is a time when there are few responsibilities to make life difficult. If a child has good parents, he is fed, looked after and loved ,whatever he may do .It is impossible that he will ever again in his life be given so much without having to do anything in return .In addition ,life is always presenting new things to the child——things that have lost their interest for older people because they are too well-know. But a child has his pains: he is not so free to do what he wishes to do; he is continually being told not to do things, or being punished for what he has done wrong.When the young man starts to earn his own living, he can no longer expect others to pay for his food, his clothes, and his room, but has to work if he wants to live comfortably. If he spends most of his time playing about in the way that he used to as a child, he will go hungry. And if he breaks the laws of society as he used to break the laws of his parents, he may go to prison. If however, he works hard, keeps out of trouble and has good health, he can have the great happiness of building up for himself his own position in society.文章后面第四个问题是：The main idea of the passage is that _____.A. life is not enjoyable since each age has some painsB. young men can have the greatest happiness if they work hardC. childhood is the most enjoyable time in one’s lifeD. one is the happiest if he can make good use of each age in his life文章的第一段讲的是人们常听说孩子们盼着长大成人，老年人则希望返老还童。
学士学位英语复习资料
学士学位英语复习资料学士学位英语复习资料在如今的全球化时代，学士学位英语已经成为一项必备的能力。
无论是在求职市场上，还是在学术研究领域，拥有扎实的英语能力都是一个巨大的优势。
因此，为了帮助广大学生备考学士学位英语考试，本文将提供一些复习资料和学习方法。
首先，复习资料的选择至关重要。
学士学位英语考试通常包括听力、阅读、写作和口语四个部分。
对于听力部分，可以选择一些英语听力教材，如《剑桥雅思真题》或《托福听力》。
这些教材中包含了大量的听力材料和练习题，可以帮助学生提高听力理解能力。
对于阅读部分，建议选择一些英语原著小说或英语报刊杂志，如《纽约时报》或《经济学人》。
这些材料既能提高学生的阅读能力，又能增加学生对英语语言和文化的理解。
对于写作部分，可以参考一些写作指南和范文集，如《英语写作指南》或《英语写作范文精选》。
这些资料可以帮助学生提高写作技巧和写作水平。
对于口语部分，可以选择一些口语训练教材，如《托福口语》或《雅思口语》。
这些教材中包含了大量的口语练习题和口语技巧，可以帮助学生提高口语表达能力。
其次，学习方法也是复习学士学位英语的关键。
首先，要制定一个合理的学习计划。
根据自己的时间安排和学习进度，合理安排每天的学习时间和任务。
其次，要注重听说读写的综合训练。
学士学位英语考试不仅要求学生具备良好的听力和阅读理解能力，还要求学生能够流利地表达自己的思想和观点。
因此，在学习过程中，要注重听力和口语的训练，多听多说多练习。
同时，要注重阅读和写作的练习，多读多写多积累。
此外，要注重词汇和语法的学习。
学士学位英语考试中，词汇和语法是基础，也是重点。
因此，在学习过程中，要注重词汇和语法的学习，多做词汇和语法练习题，积累词汇和掌握语法规则。
最后，要注重模拟考试和反思总结。
学士学位英语考试是一场实战，只有通过不断的模拟考试，才能真正了解自己的水平和不足之处。
因此，在复习的过程中，要不断进行模拟考试，模拟真实考试环境，检验自己的学习成果。
学位英语65条蒙题小技巧
学位英语65条蒙题小技巧Title: 65 Tips for Guessing Answers in Degree English Exams.Engaging in exams, especially when it comes to degree-level English tests, can be a daunting task. For those who struggle with the language or find themselves in asituation where they are not fully prepared, guessing strategies can sometimes come in handy. Here are 65 tips to help you guess answers more effectively in your degree English exams.1. Read the Entire Question: Ensure you understand the context and the exact requirement of the question.2. Look for Keywords: Highlight or underline important words that can give you clues about the answer.3. Eliminate Obvious Mistakes: If an option seems blatantly incorrect, cross it off immediately.4. Use Your Common Sense: Apply logic and real-world knowledge to filter out implausible answers.5. Guess and Check: If you're stuck, make a guess and then verify it against the other options.6. Look for Patterns: Identify repeating themes or patterns in the options.7. Trust Your First Impression: Sometimes, your initial guess may be closer to the correct answer than you think.8. Use Process of Elimination: Cross off options that are clearly incorrect until you're left with a likely answer.9. Check for Contradictions: Look for answers that contradict each other and eliminate them.10. Guess Randomly: If all else fails, a random guess may still give you a one-in-four chance of getting it right.11. Read the Answer Choices Carefully: Pay attention to details like tense, grammar, and vocabulary.12. Find Synonyms: Look for words or phrases that mean the same as the question's keywords.13. Predict the Answer: Try to anticipate what the question is asking and choose the most relevant answer.14. Guess Based on Context: Use the surrounding text to infer the correct answer.15. Look for Familiar Phrases: Recognize familiar expressions or sayings that might guide you to the right answer.16. Utilize Your Intuition: Sometimes, a gut feeling can be surprisingly accurate.17. Guess the Opposite: If an option seems too obvious, consider its opposite.18. Focus on the Main Idea: Ignore minor details and focus on the core concept of the question.19. Think Outside the Box: Don't be afraid to choose an unconventional answer if it fits the context.20. Use a Dice: In a multiple-choice exam, a dice can help you randomly select an answer when you're clueless.21. Look for Patterns in the Question: Repetitive words or phrases might hint at the correct answer.22. Trust Your Instincts: If an answer feels right, go with it even if you're not sure why.23. Read the Entire Passage: Understanding the broader context can help you decipher tricky questions.24. Answer in Your Native Language First: Translate the question into your native language to clarify its meaning.25. Review Your Answers: After guessing, re-read the questions and answers to ensure consistency.26. Look for Clues in the Textbook: If you're allowed, refer to your textbooks for potential answers.27. Use a Coin: Flip a coin to randomly choose between two equally likely answers.28. Answer in Sequence: Start with easy questions and work your way up to the more difficult ones.29. Guess Based on the Teacher's Hints: Listencarefully for any clues your teacher might provide.30. Review Your Guessing Strategy: If you find yourself guessing frequently, consider revising your study habits.31. Pay Attention to the Question's Tone: The language used in the question can sometimes suggest the correct answer.32. Guess Based on the Length of the Answer: Longer answers are often more detailed and thus more likely to be correct.33. Check Your Work: After guessing, double-check your answers to ensure they make sense.34. Utilize Memory Tricks: Use mnemonic devices to help you remember potential answers.35. Write Down Your Guesses: Jotting down your guesses can help you review them later.36. Guess Based on the Question's Format: Questions with similar formats often have similar answers.37. Use a Friend's Answers as a Guide: Compare your guesses with a trusted friend's answers.38. Guess Can Beeducated: Even if you're guessing, make sure your answer is based on some form of logic or understanding.39. Look for Repetitions in the Answer Choices: Repetitive phrases or words can sometimes indicate the correct answer.40. Don't Overthink It: Sometimes, the simplest answer is the correct one.41. Guess Based on the Exam's Format: Familiarize yourself with the exam's structure to identify patterns in the questions.42. Utilize Your Intuition and Logic: Combine your gut feeling with logical reasoning to make informed guesses.43. Review Previous Exams: Look for patterns or recurring themes in previous exams.44. Make a List of Possibilities: Narrow down your choices by creating a list of plausible answers.45. Trust Your Gut: If an answer feels right, don'tsecond-guess yourself.46. Utilize Memory Techniques: Use mnemonic devices to help you recall information relevant to the question.47. Answer the Easy Ones First: Tackle the easier questions first to build confidence and momentum.48. Use a Time Management Strategy: Allocate a specific amount of time to each question to avoid getting stuck.49. Remember, There's No Penalty for Guessing: Even if you're not sure, it's worth taking a stab at the answer.50. Prepare for the Exam: The best way to avoid guessing is through thorough preparation and revision.51. Utilize Your Study Resources: Make sure you've covered all the material and are familiar with the key concepts.52. Read the Entire Question Carefully: Ensure youunderstand exactly what the question is asking before attempting an answer.53. Pay Attention to Details: Look for keywords or phrases that might provide clues about the correct answer.54. Guess Intelligently: Use your knowledge and understanding of the subject matter to make informed guesses.55. Review Your Answers: Once you've completed the exam, review your answers to identify any potential errors.56. Prepare for the Unexpected: Expect the unexpected and be ready to adapt your strategy on the fly.57. Trust Your Instincts: Sometimes, your gut feeling may be your best guide.58. Remain Calm and Confident: Staying calm andconfident during the exam can help you perform better.59. Treat Each Question as a Learning Opportunity: Use each question as a chance to improve your understanding of the subject matter.60. Remember, It's Just a Test: Don't let the pressure of the exam cloud your judgment or affect your performance.61. Practice Makes Perfect: The more you practice, the more familiar you'll become with the exam format and the material.62. Utilize Your Study Group: Discuss the questions and answers with your study group to gain insights and perspectives.63. Take Notes During the Exam: Jotting down key points or reminders can help you recall information later.64. Focus on the Present Moment: Staying focused on the current question can help you avoid getting overwhelmed.65. Have a Positive Attitude: Staying positive andoptimistic can help you perform better under pressure.Remember, while these tips can help you guess more effectively, the best way to avoid guessing is through thorough preparation and revision. Take the time to understand the material, practice the questions, and familiarize yourself with the exam format. Good luck!。
学位英语的答题技巧
学位英语考试今日就要开考了，考前建议考生们再回顾一下学位英语的答题技巧，这样有利于在考试中更好地发挥哦。
1、选择题
词汇语法题在具体的解题过程中，要有意使用一些技巧。
如：
①利用表示递进与增加关系的词：and，again，but等；
②利用表示比较与对比关系的词：but，however等；
③利用表示因果关系的词：because，so，thus等；
④利用词法常识和生活常识判断。
以上方法都会增加考生选择正确答案的机率。
2、阅读理解
阅读理解不一定要读懂整篇文章，一些难以理解的句子有时并不会对做题产生很大的障碍。
①排除了两项之后，要选择与文章中心相关的一项
②四个选项中有两项意思相反时，其中必有一个是答案
③虽然是一道细节题，但也可以当成一道主旨题来做
④类比、比喻、列举、举例的目的都是为了说明中心
阅读理解题也靠语感，选定的答案如果没有十足把握不要轻易改动。
3、翻译题
英译汉的过程包括理解、表达和校核三个阶段。
在考试，主要有以下4个小技巧。
①能够直译尽量不意译
②坚持形式与内容的统一
③翻译时既要忠实于原文，又要符合汉语的习惯
④保证译文的准确、通顺，不遗漏关键词的得分点
在学位英语考试中，大家一定要重视最后一个技巧，翻译出关键点，靠点得分。
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学位英语的过关技巧
学位英语的过关技巧
1. 熟悉考试要求和题型：了解学位英语考试的具体要求、考试内容和题型，熟悉考试规则和评分标准。
这样可以有针对性地进行复习和准备。
2. 扩充词汇量：学位英语考试对词汇量有一定要求，因此要不断扩充自己的词汇量。
可以通过阅读英文文章、背单词APP 等方式来增加词汇积累。
3. 提高听力技巧：听力是学位英语考试的重要部分。
可以多听英语广播、看英语电影或电视剧，并注意练习听力理解和捕捉关键信息的能力。
4. 阅读练习：阅读理解是考试的重点之一。
多读各种类型的英文文章，提高阅读理解能力。
注意理解文章的主旨、细节和推理。
5. 写作训练：写作部分需要展示英语的表达能力。
多练习写作，包括不同类型的文章，如议论文、说明文等。
注意语法、拼写和标点的正确使用。
6. 做真题和模拟题：做历年真题和模拟题可以帮助熟悉考试题型和难度，了解自己的考试水平和弱点，从而有针对性地进行复习。
7. 注意时间管理：在考试中合理安排时间非常重要。
可以在平时练习时模拟考试环境，控制答题时间，提高答题速度和效率。
8. 寻求帮助和支持：如果对某些英语知识点或考试技巧感到困惑，可以向老师、同学或参加英语学习辅导班寻求帮助和支持。
9. 坚持学习和练习：持续学习和练习是提高英语水平的关键。
保持学习的热情和毅力，每天分配一定的时间用于英语学习。
最重要的是要保持积极的学习态度，相信自己的能力，不断努力提高英语水平。
通过合理的复习计划和坚持不懈的学习，相信你能够顺利通过学位英语考试。
祝你考试成功！。
学位英语60分技巧
学位英语60分技巧
以下是提高学位英语成绩的一些建议和技巧：
1. 充分准备：提前预习课程材料，并确保对课程内容有一定的了解。
积极参与课堂讨论和活动，提高自己的课堂参与度和注意力。
2. 扩展词汇量：学位英语考试会涉及到各种专业词汇和术语，建议通过背单词、阅读相关领域
的书籍和论文来扩展自己的词汇量。
3. 提高听力能力：学位英语听力部分往往是较为关键的一个环节，可以通过多听英语新闻、纪
录片、电视剧等来提高听力水平。
同时，适当地练习听力题目，熟悉不同类型题目的解题技巧。
4. 提升阅读能力：学位英语中的阅读理解题也是重要的一部分，可以通过阅读相关领域的英语
书籍和论文来提高阅读能力。
同时，注意练习不同类型的阅读题目，熟悉解题技巧和思路。
5. 加强写作能力：学位英语写作题目一般要求有明确的观点和论述，可以通过练习写作，提高
自己的写作能力。
学习一些写作表达的常用句型和词汇，提高表达的清晰度和准确性。
6. 模拟考试：为了更好地了解考试的要求和提高应试能力，可以进行一些模拟考试，模拟真实
考试环境，熟悉考试的时间限制和答题技巧。
7. 寻求帮助：如果遇到难题或者对某个知识点不太理解，可以咨询老师或者同学，寻求帮助和解答。
8. 良好的时间管理：合理安排学习时间，确保有足够的时间进行课堂学习、复习和练习。
避免
拖延学习，保持学习的连续性和规律性。
9. 坚持不懈：学习是一个持续的过程，提高学位英语成绩需要坚持不懈的努力和持续的学习。
给自己一定的时间和目标，逐步提高成绩。
成人高考学位英语答题技巧
在成人高考中，学位英语是一项重要的考试科目，对于想要获得学位证书的考生来说，掌握一定的答题技巧非常重要。
下面，我们将介绍一些成人高考学位英语答题技巧，帮助考生更好地应对考试。
一、提前了解考试题型在考试前，考生可以通过查看考试大纲或者往年真题，了解考试题型和难度，做到心中有数。
这样在考试时，考生可以更有针对性地进行答题，提高效率。
二、合理安排时间学位英语考试时间相对较长，考生在答题时要注意合理安排时间。
对于容易得分的题目，要尽快完成；对于难度较大的题目，不要过于纠结，先跳过该题，完成其他题目。
在剩余时间内，可以根据已选答案的个数来估算自己的得分情况，合理分配时间。
三、阅读理解技巧阅读理解是学位英语考试中的重要题型，考生可以通过以下技巧提高得分率：1. 先读问题，再读文章，带着问题有目的地去阅读，节省时间；2. 抓住关键信息，如文章的主旨、作者的观点等；3. 合理猜测，对于不理解的句子或词汇，可以根据上下文进行猜测，不要停下来去查字典。
四、完形填空技巧完形填空是学位英语考试中的难点之一，考生可以通过以下技巧提高答题效率：1. 通读全文，了解文章大意和逻辑关系；2. 逐个选择，对于无法确定的选项，可以先选择一个答案，然后再结合上下文进行验证；3. 常见固定搭配和词组要牢记。
五、写作技巧在学位英语考试中，写作部分也是考生容易失分的地方。
考生可以通过以下技巧提高写作水平：1. 认真审题，确保写作内容符合题目的要求；2. 合理安排文章结构，使用适当的段落划分；3. 语法和拼写错误要尽量避免，确保文章表达通顺、流畅。
六、保持良好心态在考试中，考生的心态也会影响答题效果。
考生应该保持冷静、自信、乐观的心态，遇到难题时不要过于紧张，可以先跳过该题，完成其他题目后再来解决。
相信自己，尽力而为。
总之，掌握以上六点答题技巧，可以帮助考生更好地应对成人高考学位英语考试。
在考试前做好充分的准备，相信考生一定能够取得优异的成绩。
学士学位英语考试技巧
学士学位英语考试技巧如下：
1.积累词汇，掌握语法。
考生在复习备考时要注意总结和积累。
要熟悉掌握领会式的4400个单词和550个常用词组,复用式的2000个单词和搭配以及200个左右的常用词组。
2.了解阅读理解题目的类型和解题方法。
阅读理解题目大致可分
为以下几类：事实询问题、推理判断题、主旨大意题、语义理解题、观点态度题和错误判断题。
考生应该熟悉各种题目类型的特点和解题方法。
3.掌握汉译英翻译的技巧。
翻译时既要忠实于原文，又要符合汉
语的习惯。
翻译不可太拘泥。
拘泥、刻板的翻译因死守原文
语言形式而损害了原文思想内容。
好的译文应该是形式与内容的统一。
学位英语60分蒙题技巧
学位英语60分蒙题技巧学位英语考试是许多学生非常关注的一个考试，因为它是进入大学或研究生阶段的重要准入考试之一、而在学位英语考试中，蒙题技巧是很多考生所追求的目标。
本文将介绍一些学位英语60分蒙题技巧，以帮助考生在考试中取得好成绩。
首先，要充分了解考试内容和考试形式。
学位英语考试一般包括听力、阅读、写作等部分，考察学生的语言综合能力。
在备考阶段，要认真研究每个部分的题型和要求，了解每个部分的评分标准，以便在考试中有针对性地准备和答题。
其次，要注重词汇的积累和语法的掌握。
学位英语考试中的词汇和语法是考生必须掌握的基础知识。
可以通过背单词、多读英语文章、做语法练习等方式，扩大词汇量，掌握基本的语法知识。
在考试中，词汇和语法的应用准确性往往是得分的重要因素之一另外，要注重阅读技巧的培养。
学位英语考试中的阅读部分往往是考生感到比较困难的一部分。
在备考阶段，可以选择一些经典的英语文章进行阅读训练，培养自己的阅读理解能力。
同时，要注意阅读题目的关键词，了解如何查找和定位答案。
通过多做一些阅读练习题，提高自己的阅读速度和准确度。
另外，要注重听力技巧的培养。
学位英语考试中的听力部分要求考生在有限的时间内听懂一段对话或短文，并回答相应的问题。
在备考阶段，可以多听一些英语材料，提高自己的听力水平。
同时，要注意识别关键词和理解主旨要点。
可以通过做听力练习题，培养自己的听力策略和技巧。
此外，要注重写作技巧的培养。
学位英语考试中的写作部分要求考生根据给出的话题进行写作。
在备考阶段，可以多写一些短文或作文，增加写作的训练量。
同时，要注意规范自己的写作结构和语言表达，提高文章的连贯性和准确性。
可以通过参考一些范文，学习一些好的写作技巧和表达方式。
最后，要进行模拟考试和复习总结。
在备考阶段，可以进行一些模拟考试，模拟真实考试环境，提前适应考试的节奏和压力。
模拟考试完后，要及时复习总结，分析自己的表现和错误，并进行针对性的复习和提高。
广东学位英语备考
广东学位英语备考
备考广东学位英语可以从以下几个方面进行准备：
1. 听力理解：练习听力理解是备考的重点之一。
可以多听一些英语听力材料，例如BBC新闻、TED演讲等，训练自己对于
不同口音和语速的理解能力。
2. 阅读理解：阅读理解是考查词汇、语法和推理能力的重要部分。
可以每天阅读一些英文文章、新闻等，提高阅读速度和理解能力。
3. 写作：写作部分主要考察语法、表达能力和逻辑思维。
可以通过写作练习来提高自己的写作水平，例如写一些观点类作文、图表描述、信件等，注意语法和逻辑的正确性。
4. 翻译：翻译是备考的难点之一。
可以多做一些翻译练习，从中积累词汇、句型和常用表达。
5. 口语：口语部分主要考查发音、词汇和流利度。
可以通过跟着英语录音练习口语，还可以多参加英语角、口语俱乐部等活动来提高口语表达能力。
总之，备考广东学位英语需要从听力、阅读、写作、翻译和口语等方面进行全面准备，多进行练习和模拟考试，熟悉考试内容和题型，提高自己的英语水平和应试能力。
广东学位英语考试必过秘笈
广东学位英语考试考点总结（每天早上、睡觉前各看一次）1、宾语从句A、做主语或宾语——--wｈａt（whａtｅver）,wｈo（whoever）,wｈom（ｗhoeveｒ）B、Ｗhich，ｗhose一般在宾语从句里面不设考点。
C、that,ｗhether…。
ｏr noｔｗheｔher是否：1、动词不定式前 2、介词后3、宾语从句放在句首表示强调 4、wheｔher…．or not 固定搭配D、douｂt肯定句后接whether，否定句（few,liｔｔle,rarｅly,hａrｄly，sｅarｅｌy,seｌdｏｍ，neiｔｈer…nｏｒ）或疑问句加thaｒ doｕbt thaｔ+句子2、表语从句考点A、It (tｈis,that) is （bｅcaｕse）…．。
B、The(rｅａson,ｆacｔ，ｉdeａ）is thａt..3、主语从句考点A、Ｉt（it） ｉｓ(ｗaｓ） …。
ｔhａtB、There ｂｅ…thatC、Ｗhｅther引导主语从句例如:Ｗhｅther wｅ wilｌ hｏld ａ party in the ｏpｅn air tｏｍｏrrｏw ｄｅｐenｄs on tｈｅ weatheｒ。
4、名词性从句A、how much（littlｅ)，how much+不可数名词 (how mａny+可数名词)。
Ｈow后面接形容词ｍｕch；wｈat后面接名词.如Ｗhat ａbeａutiful weather ． Hoｗ nｉce tｈe advice is。
5、定语从句A、ｔhａｔ做主语或宾语，修饰人或物.---－————-先形词前面有最高级修饰的时候,先行词本身是不定代词的时候，如all、sｏmeｔhｉng、aｎyｔｈinｇ、nothing；先行词的前面有thｅfirst（sｅcond)等序数词修饰的时候,或者有vｅｒy、lｉｔtｌe、nｏ、onｌy；先形词本身是抽象名词的时候（idea、way、ｆaｃt）B、介词宾语，介词提前只能用ｗｈｏm、whｉch 例如She is thｅｇｉrl ｆor ｗｈoｍ I ｌoｏｋ。
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广东学位英语考试考点总结(每天早上、睡觉前各看一次)1、宾语从句A、做主语或宾语----what(whatever)，who(whoever)，whom(whoever)B、Which,whose一般在宾语从句里面不设考点。
C、that,whether…..or notwhether是否：1、动词不定式前2、介词后3、宾语从句放在句首表示强调4、whether….or not 固定搭配D、doubt肯定句后接whether,否定句(few,little,rarely,hardly,searely,seldom,neither…nor)或疑问句加thar doubt that+句子2、<3、表语从句考点A、It (this,that) is (because)…..B、The(reason,fact,idea)is that..4、主语从句考点A、It(it) is(was) ….thatB、There be…thatC、Whether引导主语从句例如：Whether we will hold a party in the open air tomorrow depends on the weather.5、@6、名词性从句A、how much(little), how much+不可数名词(how many+可数名词)。
How后面接形容词much; what后面接名词。
如What a beautiful weather . How nice the advice is.7、定语从句A、that做主语或宾语，修饰人或物。
---------先形词前面有最高级修饰的时候，先行词本身是不定代词的时候，如all、something、anything、nothing；先行词的前面有the first(second)等序数词修饰的时候，或者有very、little、no、only；先形词本身是抽象名词的时候(idea、way、fact)B、介词宾语，介词提前只能用whom、which 例如She is the girl for whom I look。
C、非限制性定语从句，用which(代表事物)或who做主语或宾语。
通常和主句间用逗号隔开，拿掉从句后句子仍成立。
先行词是专有名词、物主代词、指示代词所修饰。
例如：Mr Lu, who came to see me yesterday , is an old friend of mine.@This nove, which I have read three times, is very touching.D、Whose做定语，表示人或物，例如I like the house,whose windows face the sea .E、状语：when=介词(in,on)+which where=介词(in on)+which why for +which8、状语从句A、时间状语--------while有2个考点，要么后面用进行态；要么表示前后对比，翻译成“虽然”、“但是”，往往表达一种不满。
例如：The soilders face the powder, while the beauty powder the faces。
B、表示“前后对比”的词：while，whereas,by(in)contrast，on the other hand，in comparison，conversely表示“前后相反”的词：on the contrary相反的, instead(of)相反, in fact(事实上) ，ratherthan(而不是)C、（D、as的用法a、as表示一边…….一边…….(时间状语)b、as做“尽管”的意思，要倒装(让步状语)主系表句型：倒表语Child as he was, he knew what was the right thing to do.=Though he was a small chile, he knew what was the right thing to do.主谓并句型：倒动词谓语，如果谓语后有状语和宾语，都需随动词倒装。
Try hard as he will, he never seems able to do the work satisfactorily ..= Though he tries hard, he never seems.c、as…..as…. not so…..as…..(比较状语)d、so as to , as to (目的状语)c、such as(定语从句)d、so long as , as long as (条件状语)D、before考点-------It is long times before+从句E、until考点------not……until…F、since考点-------现在完成时(have been或has been)：G、as soon as，the moment，the instant(立即)，the minute，immediately(立刻)，directlty(立刻)等引导的时间状语，这些连词都表示“一…….就……”H、hardly(scarcely，rarely)…..when / no sooner…..than相当于as soon as之意。
主句用过去完成时，从句用一般过去时。
当hardly, scarcely，rarely和no sooner位于句首时，主句应用倒装语序。
例如：No sooner had the sun shown itself above the horizon than he got out of bed to commence work..太阳刚从地平线升起，他就起床劳动去了。
I、by the time考点：主句的谓语动词用将来完成时。
如By the time this is finished,we will have been all tired.J、条件状语从句考点：如果provided(that)倘若,otherwise否则，unless(=if not)除非，on condition that 如果注意：用条件状语从句时要注意时态的正确使用，当主句是将来时的时候，从句要用一般现在时。
11、原因状语从句考点：in that，now that12、目的状语从句考点：so that(以致于)，so…..that(如此….. 以致于),in order that(to), such….that，only to(不料)，too….to….(太…..而不能)，in order to , let for fear that (以防万一)，in case (of) (以防万一)要注意so that和such that 的区别，such是形容词，在此处做表语，如The force of the explosion is such that it blew out all the windows. So that是连接副词，如He speaks slowly so that she can understand what he said.%还要注意so和such的区别：so+形容词such+名词13、让步状语从句考点：in spite of尽管, despite of------名词(动名词)14、比较状语从句考点：as….as….. ；more than ；than that(those复数)倍数的三种表达方法原级1、as……as和…一样Jack is as tall as Bob. 捷克和汤姆一样高。
2、'3、not so(as)……as….和…不一样She is not so(as) outgoing as her sister. 她不如她姐姐外向。
比较级4、more. than (更)This book is more instructive than that one. 这本书比那本书更有教育意义。
最高级1、the most….in/ofThis book is the most interesting of the three.这本书是三本书中最有趣的。
2、；3、the+形容词+est…..of/inThis road is the busiest street in our city .这条路是我们城市最繁忙的街道。
倍数表达法有三种倍数|原级倍数|比较级倍数|名词短语例如：和……三倍一样长1、three times as long as2、three times longer than3、three times the longth of,再如：和……四倍一样宽1、four times as wide as2、three times wider than3、three times the width of注意：1、倍数+as+adj/adv原级+as+一个名词/句子2、修饰+比较级+than+一个名词/句子3、the比较级，the比较级表示“越….越…..”15、no more than 只不过(嫌少的意思)）Nothing more than只不过16、方式状语as if，as though (虚拟语气)17、besides, except, other than除了Except that除了某个方面(不同一类)Beside除了…..还有(同一类)Except不包括(同一类)18、so far(到目前为止)+完成时态by far(尤其，特别)+比较级或最高级》倚天剑阅读理解解题顺序(四大法宝)1、先看中心句，在A、B、C、D找2个单词和中心句相同2、中心句如果没有答案，你就去找关键词(2种找法：A从答案找，ABCD出现了3-4个相同的词。
B从题干找)关键词找到后看关键词本身这一句，如果没有，再看前后一句，找2个单词相同的。
3、当关键词你定位不准的时候，就定位答案，找转折和总结。
转折的词：but, however ,yet, nevertheless总结的词：finally, eventually, as a result , turn out, lastest , most important , so, hence , thus.4、￥5、如果转折和总结没有找救命草。
看哪个答案是相对的，新的，发展的，变化的，基本的，特别注意：以上(步骤)顺序千万不要搞错。
救命草ABCD四项答案出现在15个单词的一般是正确答案。
New, potention潜在, base on基于, change/improve改良, development发展,shift变化)选答案优先顺序1、中心-------双重否定------文章定位主系表是救命草@2、如果关键词定位不准，则首先抓救命草；定位位置通过连词后面选答案。