木桶原理-PPT(精)
木桶原理

木桶原理目录∙ 1 什么是木桶原理∙ 2 木桶原理的产生∙ 3 木桶原理的八种演变∙ 4 木桶原理分析∙ 5 木桶效应的推广运用∙ 6 木桶原理的案例∙7 木桶理论的实用∙8 相关条目什么是木桶原理木桶原理又称短板理论,木桶短板管理理论,所谓“木桶理论”也即“木桶定律”,其核心内容为:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。
根据这一核心内容,“木桶理论”还有两个推论:其一,只有桶壁上的所有木板都足够高,那木桶才能盛满水。
其二,只要这个木桶里有一块不够高度,木桶里的水就不可能是满的。
对这个理论,初听时你会觉得怀疑:最长的怎么反而不如最短的?继而就会是理解和赞同了:确实!木桶盛水的多少,起决定性作用的不是那块最长的木板,而是那块最短的木板。
因为长的板子再长也没有用,水的界面是与最短的木板平齐的。
“决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板,而是其中最短的木板!”这似乎与常规思维格格不入,然而却被证明为正确的论断。
“木桶理论”可以启发我们思考许多问题,比如企业团队精神建设的重要性。
在一个团队里,决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人,而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者。
因为,最短的木板在对最长的木板起着限制和制约作用,决定了这个团队的战斗力,影响了这个团队的综合实力。
也就是说,要想方设法让短板子达到长板子的高度或者让所有的板子维持“足够高”的相等高度,才能完全发挥团队作用,充分体现团队精神。
木桶原理的产生木桶原理是由美国管理学家彼得提出的。
说的是由多块木板构成的木桶,其价值在于其盛水量的多少,但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块,而是其最短的板块。
这就是说任何一个组织,可能面临的一个共同问题,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。
若仅仅作为一个形象化的比喻,“木桶定律”可谓是极为巧妙和别致的。
但随着它被应用得越来越频繁,应用场合及范围也越来越广泛,已基本由一个单纯的比喻上升到了理论的高度。
木桶原理

培训中心
28、 28、最好的木桶是一跟木材雕 出来的。 出来的。 启示二十八:团队精神最高境 启示二十八: 我们是一个人。 界—我们是一个人。 29、 29、持续对木桶进行完善以接 近理想中的木桶。 近理想中的木桶。 启示二十九:对团队进行持续、 启示二十九:对团队进行持续、 系统、有效的教育训练, 系统、有效的教育训练,不 断地趋向完美与标准化。 断地趋向完美与标准化。
培训中心
18、木桶的水要力求纯净。 18、木桶的水要力求纯净。 启示十八:获得阳光下的利润, 启示十八:获得阳光下的利润, 不投机取巧。 不投机取巧。 19、木板之间不能有缝隙, 19、木板之间不能有缝隙,更 不能有漏洞。 不能有漏洞。 启示十九: 启示十九:组织系统的设计要 符合无空白无重叠原则, 符合无空白无重叠原则, 要建立有效的组织沟通。 要建立有效的组织沟通。 20、木桶内外要刷清漆, 20、木桶内外要刷清漆,防止 木板的渗漏。 木板的渗漏。 启示二十: 启示二十:要营造快乐和谐的 人机关系。 人机关系。
培训中心
16、桶里决定装什么要一致。 16、桶里决定装什么要一致。 启示十六: 启示十六:牢固的利益基础来 自成员的个人目标与团队 目标的共同远景一致(个 目标的共同远景一致( 人的本性是自私的, 人的本性是自私的,以人 为本就要以此为基础, 为本就要以此为基础,公 司个人各取所需。) 司个人各取所需。) 17、木桶应该有足够多的水, 17、木桶应该有足够多的水, 不能让木板闲置。 不能让木板闲置。 启示十七: 启示十七:获取利润是团队的 首要任务, 首要任务,持续保持利润 的增长, 的增长,不要在低谷呆太 久。
培训中心
21、木桶的材质很重要, 21、木桶的材质很重要,要合 理选材。 理选材。 启示二十一:建立完整的人才 启示二十一: 招聘选任系统。 招聘选任系统。 22、选材有两个途径: 22、选材有两个途径:木材场 和其他木桶。 和其他木桶。 启示二十二: 启示二十二:团队人才可内部 培养或外部空降。 培养或外部空降。 23、 23、每个合格的木板都是经过 统一修整的。 统一修整的。 启示二十三:人才不是天生的, 启示二十三:人才不是天生的, 培训可以创造。 培训可以创造。
高中体育与健康_健康体能的“木桶原理”教学课件设计

健康体能
运动体能
衡 量
成分
心肺耐力、
肌肉耐力和肌肉力量、
柔韧性、 身体成分
自身存在哪 些不足?
目的
保持身体健康, 提高生活质量
速度、 爆发力、 灵敏性、 反应时、 平衡性 提高运动技能水平, 增大比赛获胜几率
健康体能对人体的健康影响
成分
心肺耐力
肌肉力量和肌肉耐力
影响
1、轻松应对日常生活工作,延长参加体育活动的时 间,不易产生疲劳。 2、预防心血管和呼吸系统疾病。
偏瘦 正常体重
超重 1度肥胖
2度肥胖
一样的体重不一样的内涵
超重≠肥胖
肥胖有害健康
fat
fit
发展心肺耐力和减轻体重的锻炼要素对照表
发展心肺耐力
改善身体成分 减轻体重
强度 靶心率=
〔 (220-年龄) –安定心率 〕×50%~85%+安定心 率
持续时间
>20分钟
110~140次/分 >45分钟
-40分钟
二、肌肉力量和肌肉耐力 定义、锻炼方法
发展肌肉力量和肌肉耐力的练习方式举例
❖ ①负重对抗阻力的练习,如举哑铃等。 ❖ ②克服弹性物体阻力的练习,如拉力器等 ❖ ③双人对抗性练习,如双人推、拉等。 ❖ ④利用外部环境阻力的练习,如在沙地、草
地和水中的跑、跳等。 ❖ ⑤克服自身体重的练习,如引体向上等。 ❖ ⑥利用专门的力量练习器进行练习。
如何提高柔韧性
❖ 1、手段:发展各关节部位柔 韧性所采用的
压、踢、摆、劈、屈、绕、转 ❖ 2、强度:酸加、痛减、麻停 ❖ 3、频率:每周练三次以上。
四、如何改善身体成分
什么是身体成分?
身体成分
管理学木桶原理

2 产生
水桶原理是由美国管理学家彼得提出的。说的是由 多块木板构成的水桶,其价值在于其盛水量的多少, 但决定水桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板 块,而是其最短的板块。这就是说任何一个组织, 可能面临的一个共同问题,即构成组织的各个部分 往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织 的水平。
•
案例2
• 有一个华讯公司员工,由于与主管的关系不太好,工作时的 一些想法不能被肯定,从而忧心忡忡、兴致不高。刚巧,摩 托罗拉公司需要从华讯借调一名技术人员去协助他们搞市场 服务。于是,华讯的总经理在经过深思熟虑后,决定派这位 员工去。这位员工很高兴,觉得有了一个施展自己拳脚的机 会。去之前,总经理只对那位员工简单交待了几句:“出去 工作,既代表公司,也代表我们个人。怎样做,不用我教。 如果觉得顶不住了,打个电话回来。” 一个月后,摩托罗拉公司打来电话:“你派出的兵还真 棒!”“我还有更好的呢!”华讯的总经理在不忘推销公司 的同时,着实松了一口气。这位员工回来后,部门主管也对 他另眼相看,他自己也增添了自信。后来,这位员工对华讯 的发展做出了不小的贡献。
希望大家从木桶原理中得到一些启示。
The end
若仅仅作为一个形象化的比喻,“水 桶定律”可谓是极为巧妙和别致的。 但随着它被应用得越来越频繁,应用 场合及范围也越来越广泛,已基本由 一个单纯的比喻上升到了理论的高度。 这由许多块木板组成的“水桶”不仅 可象征一个企业、一个部门、一个班 组,也可象征某一个员工,而“水桶” 的最大容量则象征着整体的实力和竞 争力。
4 推广运用
• 除了用人,木桶效应在企业的销售能力、市场开发能 力、服务能力、生产管理能力等方面同样有效。进一 步说,每个企业都有它的薄弱环节。正是这些环节使 企业许多资源闲置甚至浪费,发挥不了应有的作用。 如常见的互相扯皮、决策低效、实施不力等薄弱环节, 都严重地影响并制约着企业的发展。 因此,企业要想做好、做强,必须从产品设计、价格 政策、渠道建设、品牌培植、技术开发、财务监控、 队伍培育、文化理念、战略定位等各方面一一做到位 才行。任何一个环节太薄弱都有可能导致企业在竞争 中处于不利位置,最终导致失败的恶果。
什么是木桶原理

什么是木桶原理木桶原理指的是:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。
依据这一内容,可以有两个推论:其一,只有桶壁上的所有木板都足够高,那木桶才能盛满水。
其二,只要这个木桶里有一块不够高度,木桶里的水就不可能是满的。
产生:木桶原理是由美国管理学家彼得提出的。
说的是由多块木板构成的木桶,其价值在于其盛水量的多少,但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块,而是其最短的板块。
演变: 1、一个木桶的储水量,还取决于木桶的直径大小。
每个企业都是不同的一个木桶,因此,木桶的大小也不可能完全一致。
直径大的木桶,其储水量自然要大于其它木桶。
也就是说,一个企业在进入市场之初,他的起步也是不完全一样的,有的基础扎实,有的基础薄弱,有的资源面广,有的资源面窄,这都对企业的最初的发展起到关键的作用。
2、木桶储水多少还取决于各块木板的厚度。
如果木板的厚度不够,那么,水桶的直径越大,木板越长就越危险。
可以将企业员工的技能看成是木板的长短,员工的品德看成是木板的厚度。
关于一个企业来说,企业的发展不仅仅是看他拥有多少有能力的员工,更要看他拥有多少品才都较优秀的员工。
如果没有品德,那么这个员工关于企业的损害程度与他的技能将成正比。
扩展资料运用: 1、找出薄弱环节〔短板〕,改善该环节。
2、再找出改善后的薄弱环节〔新的短扳〕,再改善。
3、只要坚持做下去,企业会成长。
4、“长〞,“短〞板不一定指人。
可以是一个职能部门,或是一个产品。
要放开思维。
5、注意取长补短,效率较高。
典例:有一个华讯公司员工,由于与主管的关系不太好,工作时的一些想法不能被肯定,从而忧心忡忡、兴致不高。
刚巧,摩托罗拉公司必需要从华讯借调一名技术人员去协助他们搞市场服务。
于是,华讯的总经理在经过深思熟虑后,决定派这位员工去。
这位员工很高兴,觉得有了一个施展自己拳脚的机会。
去之前,总经理只对那位员工简单交待了几句:“出去工作,既代表公司,也代表我们个人。
木桶原理

木桶原理(Cannikin Law)木板和水(团队与目标):当桶中装上水后,木板吸水,木板收到水的激励而膨胀,致使木板之间的间隙更小,木板因此结合更紧密,即木板被共同的目标-水激励得紧密无间,进而做到滴水不漏的完美实现目标。
什么是木桶原理(徐幼东-ISO风清扬增解:木桶中对装水起到同等且重要的作用且不可或缺的围板,谁短了,谁能力不胜任,才影响和决定装水的多少,如果是木桶上的一根装饰木板,其长短不影响木桶装水的能力。
要想装更多的水要用更高的围板或更多的围板)木桶原理又称短板理论,木桶短板管理理论,所谓“木桶理论”也即“木桶定律”,其核心内容为:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。
根据这一核心内容,“木桶理论”还有两个推论:其一,只有桶壁上的所有木板都足够高,那木桶才能盛满水。
其二,只要这个木桶里有一块不够高度,木桶里的水就不可能是满的。
对这个理论,初听时你会觉得怀疑:最长的怎么反而不如最短的?继而就会是理解和赞同了:确实!木桶盛水的多少,起决定性作用的不是那块最长的木板,而是那块最短的木板。
因为长的板子再长也没有用,水的界面是与最短的木板平齐的。
“决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板,而是其中最短的木板!”这似乎与常规思维格格不入,然而却被证明为正确的论断。
“木桶理论”可以启发我们思考许多问题,比如企业团队精神建设的重要性。
在一个团队里,决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人,而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者。
因为,最短的木板在对最长的木板起着限制和制约作用,决定了这个团队的战斗力,影响了这个团队的综合实力。
也就是说,要想方设法让短板子达到长板子的高度或者让所有的板子维持“足够高”的相等高度,才能完全发挥团队作用,充分体现团队精神。
[编辑]木桶原理的产生木桶原理是由美国管理学家彼得提出的。
说的是由多块木板构成的木桶,其价值在于其盛水量的多少,但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块,而是其最短的板块。
木桶原理ppt课件

分析团队结构
评估现有团队的结构,包 括人员配置、职责划分等 ,找出可能存在的问题。
调整人员配置
根据团队目标和业务需求 ,公道调整人员配置,确 保团队能力得到充分发挥 。
建立协作机制
建立有效的协作机制,促 进团队成员之间的沟通与 合作,提高整体效率。
建立有效的鼓励机制
了解员工需求
了解员工的需求和期望,以便制 定有针对性的鼓励措施。
设定明确的目标
设定明确、可衡量的目标,使员 工清楚知道自己的工作方向和预
期成果。
提供适当的嘉奖
根据员工的绩效表现,提供适当 的嘉奖,如晋升机会、奖金、表 彰等,激发员工的工作积极性。
04
木桶原理的启示
重视团队中的每一个成员
每个成员都有其特殊 的价值和奉献。
培养和发挥每个成员 的潜力,提升整体水 平。
教育领域
在教育领域中,木桶原理提醒教 师和学生要关注自己的短板,努 力提高自己的弱项,以到达整体
水平的提升。
企业管理
企业管理中,木桶原理强调企业应 关注自身的薄弱环节,如供应链、 销售渠道等,以提升整体竞争力。
个人发展
个人发展中,木桶原理启示人们要 找到自己的短板并加以改进,以实 现全面发展。
02
03
如何提升木桶的容 量
提升“短板”的策略
01
02
03
确定短板
第一需要辨认出木桶中最 短的木板,即团队或组织 中存在的主要问题或瓶颈 。
制定改进计划
针对短板,制定具体的改 进计划,包括培训、招聘 、资源投入等方面。
持续改进
在实施改进计划后,需要 持续关注并调整,确保短 板得到有效提升。
优化团队结构
木桶原理的核心思 想
木桶理论 PPT课件

1 概念 一个水桶无论有多高,它盛水的高度取决于其中 最低的那块木板,故又称短板效应。 2 提出者
“现代管理学之父”管理学家彼得·德鲁克 (1909—2005)。代表作《卓有成效的管理者》 、《管理:任务、责任、实践》、《巨变时代的 管理》、《创新与企业家精神》、《21世纪的管 理挑战》等。
总之,团队的建设是一个大的系
统工程,需要从大处着眼,细处 着手,不断创新,不断超越。
(4)建设优秀的团队协作机制,强化团队的协同作战 与互相支持.
团队的分享机制。使不同成员积累的经验能成为 团队共同的财富,促进团队成员的沟通交流。
抱怨创新机制。每一个企业、每一个团队都会有 抱怨,就象湖水会有波涛一样,没有抱怨的只会 是一潭死水的团队。但如果抱怨太多,不加以引 导,那么波涛就会变成洪水猛兽!“抱怨是魔鬼 ,创新是天使”!通过建立抱怨创新机制,一方 面解决抱怨,另一方面培养了团队的创现小问题
比如说铁圈生锈,木板腐烂,漏水也就自然发 生了,为了防止这类事件发生,我们要做的是 ,随时进行修补及部分腐烂部分的更换,如此 木桶的使用寿命才能更长,我们可以理解为, 企业内部的监督自检工作是非常必要的。
➢“歪”论四:木桶使用时间过长,修修补补无济于事了
这时候就要当机 立断,赶紧造一 个新的木桶,这 里称之为企业再 造工程。
(2)建立让团队成员施展才华的支持性系统。
企业是一个系统,团队是一个系统,一个团队 成员如果只有权力,但缺乏应有的支持,也不 一定能打胜仗。比如一个企业的销售部领命去 攻打全国市场,赋予了他们应有的权力,但要 做好全国市场,必须要有市场部的信息支持、 智力支持,财务部的及时核销、及时拨款的支 持,研发部的不间断的新品支持,生产部的保 质保量的支持,物流部的及时到货支持,以及 高层领导指导市场、点拨思路的支持。
木桶原理培训

故事哲理 你期望你的同事是什么样子的,你就要把他当成你期待的样子对待, 那么因你的暗示,他就会向你期望的方向发展,最终也会变成你所 期的程度上看,激励不能超过人 的生理和能力的限度,应该讲究适度的原则。 激励的目的是使人的潜力得到最大限度的发 挥。但是,人的潜力不是无限的,受到生理 因素和自身条件的限制,所以,不同的人发 挥的能力是不同的。
木桶原理--概述
2.选材
举例
•
制造木桶的前期,可选择的话,由制作木桶的人,根据自己的需求选 材。
•
举例
木桶原理--选材
★★☆
★★ ★★★★ ★★★★ ☆ ★ ★★★
★★
选合适的“材”
木桶原理--选材
错过了最初的选材阶段
每一个人都有自己的“高板”,与其不分青红皂白地赶他出局,不如发挥他的长处,把他放在适合他的位置上。
木桶原理—短板
九头牛的故事——神奇的心理暗示
在很久以前的一个部落,有一个传统:那里的青年人想结婚, 先要学会捕捉牛的技术。捉了足够的牛,作为聘礼,送给女家,才可以 成家立室。最少的聘礼是一头牛,最高是九头牛。这个部落酋长有两个 女儿。有一天,一个青年走到酋长的面前,说爱上他的大女儿,愿意以 九头牛作为聘礼迎娶她。酋长听了之后,大吃一惊,忙说:“九头牛的 价值太高了,大女儿不值,不如改娶小女儿吧,小女儿值九头牛。”可 是这位青年坚持要娶酋长的大女儿,酋长终于答应了他,这件事轰动了 整个部落。 一年后的一天,酋长经过这位青年的家,看见他家正举行晚会,一大 群人围成圆圈,正欣赏一位美丽的女郎载歌载舞。酋长十分奇怪,去问那位青 年这个女郎是什么人?怎么酋长会不认识呢?年青人回答:“她就是酋长您的 大女儿啊!”年青人以“九头牛”的价值对待他迎娶回来的妻子,同时酋长的 大女儿也确信自己的价值是最高的“九头牛”的时候,她便发生了脱胎换骨的 变化。
木桶原理1

木桶原理(Cannikin Law)目录1 什么是木桶原理2 木桶原理的产生3 木桶原理的八种演变4 木桶原理分析5 木桶效应的推广运用6 木桶原理的案例1.什么是木桶原理 木桶原理又称短板理论,木桶短板管理理论,所谓“木桶理论”也即“木桶定律”,其核心内容为:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。
根据这一核心内容,“木桶理论”还有两个推论:其一,只有桶壁上的所有木板都足够高,那木桶才能盛满水。
其二,只要这个木桶里有一块不够高度,木桶里的水就不可能是满的。
对这个理论,初听时你会觉得怀疑:最长的怎么反而不如最短的?继而就会是理解和赞同了:确实!木桶盛水的多少,起决定性作用的不是那块最长的木板,而是那块最短的木板。
因为长的板子再长也没有用,水的界面是与最短的木板平齐的。
“决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板,而是其中最短的木板!”这似乎与常规思维格格不入,然而却被证明为正确的论断。
“木桶理论”可以启发我们思考许多问题,比如企业团队精神建设的重要性。
在一个团队里,决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人,而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者。
因为,最短的木板在对最长的木板起着限制和制约作用,决定了这个团队的战斗力,影响了这个团队的综合实力。
也就是说,要想方设法让短板子达到长板子的高度或者让所有的板子维持“足够高”的相等高度,才能完全发挥团队作用,充分体现团队精神。
2.木桶原理的产生 木桶原理是由美国管理学家彼得提出的。
说的是由多块木板构成的木桶,其价值在于其盛水量的多少,但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块,而是其最短的板块。
这就是说任何一个组织,可能面临的一个共同问题,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。
若仅仅作为一个形象化的比喻,“木桶定律”可谓是极为巧妙和别致的。
但随着它被应用得越来越频繁,应用场合及范围也越来越广泛,已基本由一个单纯的比喻上升到了理论的高度。
木桶原理

木桶原理迟雅木桶效应,源于木桶理论。
木桶理论的大意是:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,也不是取决于全部木板的平均长度,而是取决于其中最短的那块木板。
因为,水的液面是与最短的木板平齐的。
要想提高木桶的整体盛水量,关键是要补齐最短的那块木板的长度。
人们把这一规律总结为“木桶原理”,或“木桶定律”,又称“短板理论”。
在后来的管理学上,将这种在少数关键因素上稍微下点功夫,就使得整体水平得以提高的现象,称为“木桶效应”。
如果从另一个角度讲,在事物的发展过程中,某些属于“短板”的因素,也可能成为决定其整体发展程度的关键因素。
根据木桶效应,要增加木桶的盛水量,有两条途径:一是提高整个木桶的高度;二是提高木桶中最矮的那块木板的高度。
我们讲木桶效应的本意只有一个:在不大动干戈的情况下,在不付出巨大努力的情况下,要想提高木桶的容量,就应该设法加高最短的那块木板的高度,这是最简单也是最有效的途径。
就拿那些愿意抱怨的人来说吧,如果将抱怨那个时间,用在自我反省上,找到自己的那块“短板”,补长它,这就是一个有效的自我提升的途径。
“临渊羡鱼,不如退而结网。
”推及到我们个人,每个人就如一只木桶。
人无完人,总会有缺点、弱点,而缺点、弱点就如木桶的最短板。
再把每个人所能达到的高度看作是容水量,那么,为了容纳更多的水,我们必须勇于正视自己的“短板”,然后努力完善它。
人们怎样才能补偿自己的短板呢?大体的思路是这样的:第一步是要了解自己。
要想提高自己,必须首先了解自己,有自知之明。
第二步是通过比较找出自己的不足。
在了解自己的基础上,认真加以比较,找出自己的不足。
知不足而思进取。
第三步是正视自己的不足,找出改进或者补偿的办法。
第四步是用实际行动来弥补自己的不足。
真的能做到这四步,也就可以弥补自己的不足了,也就可以使自己得到大幅度的提升了。
但是,在生活实践中我们发现,很多人对待自己的错误、缺点、弱点,采取鸵鸟策略,将头埋在沙子里。
水桶定律

水桶定律木桶原理(Cannikin Law)什么是木桶原理木桶原理又称短板理论,木桶短板管理理论,所谓“木桶理论”也即“木桶定律”,其核心内容为:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。
根据这一核心内容,“木桶理论”还有两个推论:其一,只有桶壁上的所有木板都足够高,那木桶才能盛满水。
其二,只要这个木桶里有一块不够高度,木桶里的水就不可能是满的。
对这个理论,初听时你会觉得怀疑:最长的怎么反而不如最短的?继而就会是理解和赞同了:确实!木桶盛水的多少,起决定性作用的不是那块最长的木板,而是那块最短的木板。
因为长的板子再长也没有用,水的界面是与最短的木板平齐的。
“决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板,而是其中最短的木板!”这似乎与常规思维格格不入,然而却被证明为正确的论断。
“木桶理论”可以启发我们思考许多问题,比如企业团队精神建设的重要性。
在一个团队里,决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人,而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者。
因为,最短的木板在对最长的木板起着限制和制约作用,决定了这个团队的战斗力,影响了这个团队的综合实力。
也就是说,要想方设法让短板子达到长板子的高度或者让所有的板子维持“足够高”的相等高度,才能完全发挥团队作用,充分体现团队精神。
木桶原理的产生木桶原理是由美国管理学家彼得提出的。
说的是由多块木板构成的木桶,其价值在于其盛水量的多少,但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块,而是其最短的板块。
这就是说任何一个组织,可能面临的一个共同问题,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。
若仅仅作为一个形象化的比喻,“木桶定律”可谓是极为巧妙和别致的。
但随着它被应用得越来越频繁,应用场合及范围也越来越广泛,已基本由一个单纯的比喻上升到了理论的高度。
这由许多块木板组成的“木桶”不仅可象征一个企业、一个部门、一个班组,也可象征某一个员工,而“木桶”的最大容量则象征着整体的实力和竞争力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第十
理论引申-长板无功原理
一个木桶中的水不会因为那块高“ 板”而跟上去,高出的板对桶中 的水平没有贡献。而且这块长板 还会影响你整个木桶的平衡,不 便于木桶盛水!锯短长板补短板 ”,就是团队不要过分倡导个人 英雄主义,应该提倡、鼓励团队 中优秀的成员降低姿态,融入到 团队集体中,要带动其他人一起 提高。
• 刚刚箍出来的心木桶是漏水的
永怀感恩之心,常表感激之情,
• 感激养育你的人,因为他给予了你的生命; • 感激教育你的人,因为他丰富了你的心灵; • 感激关爱你的人,因为他教会了你的付出; • 感激启迪你的人,因为他提升了你的智慧; • 感激伤害你的人,因为他磨练了你的意志 • 感激折磨你的人,因为他锻炼了你的毅力; • 感激放弃你的人,因为他磨砺了你的独立; • 感激打击你的人,因为他强化了你的能力; • 感激批评你的人,因为他拓宽了你的心胸; • 感激你的同事,因为他们是你的亲密战友; • 感激你的对手,因为他们是你的动力之源; • 感激你的老板,因为他们是你的再生父母。
第四
理论引申-长板原理
• 木桶最长的一根木板决定 了其特色与优势,在一个 小范围内成为制高点;对 个人而言,凭借其鲜明的 特色,突显才能发展。特 色突显,要求个人具有突 出的的优势。80/20 法则
第五
理论引申-破洞原理
破洞原理
水桶效应是指一只水桶想盛满水, 必须每块木板都一样平齐且无破损, 如果这只桶的木板中有一块木板下面 有破洞,这只桶就无法盛满水 克服关键是的弱点
理论引申-目标原理
第八
目标设定储多少水,决定于做多少长的木板, 而不是越多越好。多了是浪费体力,少了是不求进取
教练的要求是我的追求、教练的需要是我的目标、 教练的满意是我的终极目的
第九
理论引申-双木桶原理
• 选择一些同类型的优秀个人,而正好他们在自己 的短板处做得非常好。将其作为自己标杆来学习 ,这样效果比较好。
定是狮子来了;如果你看到 狮子在躲避那一定是象群在 发怒了;如果看到成百上千 的狮子和大象集体逃命的壮 观景象,那一定是蚂蚁军团 来了。蚂蚁之所以让巨兽恐 惧,不是靠自己单个的力量, 而是依据团队的力量。2、 大雁千禧
第三
现象导入-搭配不当
教练员-力争做到合 理调配
运动员要合理匹配 自己的能力
匹配原理
第十一
理论引申-桶箍原理 学法·懂法·执法·守法·护法
不做法盲流氓
理论引申-桶把原理
提衣携领 牵牛鼻子 一个木桶, 首先它至少要有 两块最牢固的木板装成提柄, 以能轻松提取。 这两块长板必须能 负荷起整个木桶的重量。 这就是板块的明星效应:
第十二
第十三
理论引申-桶底原理
把第一流的人才放在第一 流的地方 人分三六九等,人物,人 才,人力,人渣。
第 木桶的盛水量取决于最短的的那根木板。 十 假设木桶除一根短木板外其余都足够长, 四 为了盛足够多的水,可以将木桶倾斜于
长木板一方.个人发挥自己的强项。 为企业服务 理论引申-谁抓住你 的手
不让你倒下
是是谁谁支支撑撑着着你你 使你你才不不会会倒倒下下
新木桶理论
理论引申-桶径原理
第六
一个水桶的储水量,还取决于水桶的直径大小 --不断扩展自己的能力
理论引申-形状原理
第七
在周长相同的条件下,圆形的面积大于方形的面积。圆形水桶是所 有形状的水桶中储水量最大的,它强调组织结构的运作协调性和向 心力,因此,围绕一个圆心形成一个最适合自己的圆。 我们必须围绕一个核心训练—领队、教练。
木桶定律
第一
现象导入:一人倒下全倒下
一根链条最薄弱的一环决 定这根链条强度, 一只木桶最短的那块板决 定能盛多少水, 一个人最坏的习惯决定他 的职业生涯能走多远 一个团队最差的成员决定 该组织的战斗力。
第二
现象导入-开始缝隙大
善于团结他人是一种智慧, 是21世纪不可或缺的智商 1、在非洲的草原上,如果 你看到羚羊在奔逃, 那一