一年级数学思维训练

一年级思维训练题

一年级数学思维训练题(一)1．15 个小朋友排成一队，小东的前面有9 人,小东后面有几人？2．14 个同学站成一队做操，从前面数张兵是第 6 个，从后数他是第几个？3．13 只鸡排成一队，其中有只大公鸡,从前面数,它站在第8，它的后面有几只鸡？4．有两篮苹果,第一篮25 个，第二篮19 个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等?一年级数学思维训练题（二）1．小力有18 张画片，送给小龙3 张后，两人的画片同样多。

小龙原来有几张画片？2．小华给小方8 枚邮票后，两人的邮票枚数同样多,小华原来比小方多几格邮票？3．大林比小林多做15 道口算题，小明比小林多做 6 道口算题，大林比小明多做几道口算题？4．小花今年 6 岁,爸爸对小花说：“你长到10 岁的时候，我正好40 岁。

”爸爸今年多少岁？5．动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数,再减去最大的一位数后所得的数.这只长颈鹿有多少岁？一年级数学思维训练题（三）1、用6 根短绳连成一条长绳，一共要打（）个结。

2、篮子里有10 个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半,小白兔吃了2 个,还剩下（）个.3、2 个苹果之间有2 个梨,5 个苹果之间有( ）个梨。

4、用1、2、3 三个数字可以组成（）个不同的三位数。

你能把它们写出来吗？5、有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是（）和( ）。

6、3 个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下（）盘。

一年级数学思维训练题（四）1．一根钢丝长8 米，要截成8 小段，需要截（）次.2、学校插了6 面彩旗，在两面彩旗之间又插了黄旗,黄旗有（)面。

3．妈妈买回一些巧克力,名名吃了4 块，还有9 块,妈妈买了（）块。

4．大光和小名每人有5 块糖，大光给小名4 块后，大光有（)块巧克力.5．小花买一支铅笔和一块橡皮用去3 元，小力买同样的铅笔和一个卷笔刀用了5 元,橡皮和卷笔刀（）贵，贵（）元。

小学一年级数学思维训练50题(附答案)

1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。

体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。

布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。

一年级数学思维训练3篇

一年级数学思维训练第一篇：数的认识1、认识数字生活中到处都是数字，如：钟表上的时间、车牌号码等。

一年级数学学习的基础是认识数字，从1到10，了解数字的含义、大小和读法。

2、认识数字的基本用法掌握数字的基本用法，如：数数、计数、对比、排列。

数数时要掌握数字的顺序，计数时要注意单位。

对比时要掌握数字的大小顺序，排列时要注意排列的规律。

3、学会数的组合通过数的组合，可以理解数的大小顺序、相加和相减。

例如：将1和2合起来，得到3；将2和1合起来，还是得到3。

将5和2合起来，得到7；将7和2合起来，得到9。

同样，我们也可以做减法，如：将3拆成2和1，得到2-1=1。

第二篇：数的计算1、学会数的加法认识数字后，就可以开始学习数的计算了，加法是最基本的计算方法之一。

学会一位数的加法，如：1+1=2，2+1=3。

通过加法，让孩子学会掌握数字的大小和顺序。

2、学会数的减法减法也是数学中最基本的计算方法之一，通过减法，让孩子学会掌握数字的大小和顺序。

学会一位数的减法，如：2-1=1，3-1=2。

3、学会数的乘法学习乘法的前提是先学会加法和减法，乘法是多个相同数字的加法，如：2×3=6。

学习乘法时，要使用数筒、数珠等教具，让孩子通过操作加深理解。

第三篇：数的运用1、认识算式算式是用数字和运算符号组成的式子，可以进行加减乘除等运算。

认识算式，可以让孩子掌握数字的大小和顺序，进一步学习数的运用。

2、用数解决实际问题数学是一个非常实用的学科，我们可以通过数来解决许多实际问题。

例如：小明带了5个苹果，他想把苹果平均分给自己和小红，请问每人可以分得几个苹果？我们可以用除法来解决这个问题，5÷2=2.5，即每人可以分得2个苹果和半个苹果。

3、学习数的另一种表示方法除了阿拉伯数字外，还有罗马数字、希腊字母和数字拼音等表示方法。

学习这些方法，可以加深对数字的认识，拓宽数学思维。

例如：罗马数字中，Ⅰ表示1，Ⅴ表示5，Ⅹ表示10，Ⅼ表示50，Ⅽ表示100，Ⅾ表示500，Ⅿ表示1000。

(完整版)小学一年级数学思维训练50题(附答案)

1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。

体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。

布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。

一年级数学思维训练题100题

一年级数学思维训练题100题一、基础运算1、小明有 3 个苹果，小红有 5 个苹果，他们一共有几个苹果？2、树上有 8 只鸟，飞走了 3 只，还剩几只鸟？3、妈妈买了 10 个饺子，小明吃了 4 个，还剩几个饺子？4、教室里有 7 个男生，6 个女生，一共有多少个学生？5、 15 减去 6 等于多少？6、 9 加上 7 是多少？7、比 12 少 5 的数是多少？8、 18 比 10 多多少？9、 3 ＋ 9 5 ＝？10、 17 8 ＋ 3 ＝？二、比较大小11、 5 和 8 哪个大？12、 11 和 9 谁小？13、 7 比 4 大还是小？14、 16 和 16 一样大吗？15、 10 比 15 小吗？16、 2 比 0 大多少？17、 19 比 18 大几？18、 8 和 10 谁更接近 9 ？19、 13 和 11 谁离 10 更远？20、 5 比 3 大几个数？三、位置与顺序21、从左边数，第 5 个苹果是红色的，一共有 8 个苹果，红色苹果右边有几个苹果？22、排队时，小明排在第 7 个，小红排在第 12 个，他们之间有几个人？23、数字 10 前面的数是几？后面的数呢？24、 20 以内，15 排在第几个？25、从前往后数，小猫排在第 3，从后往前数，小猫排在第 5，一共有几只小动物？26、书架上，第一层放了 5 本书，第二层放了 8 本书，哪一层的书更多？27、小朋友们坐成一排，小红坐在中间，她左边有 4 个人，右边有4 个人，一共有几个人？28、 10 以内，5 前面有几个数？后面有几个数？29、把 8 个苹果排成一排，从右边数第 3 个苹果被拿走了，还剩下几个苹果？30、公交车上，从前门上车的有 5 人，从后门上车的有 3 人，司机算第 1 个，一共有几个人？四、图形认识31、圆形有几个角？32、正方形有几条边？33、三角形有几个顶点？34、长方形和正方形有什么相同点和不同点？35、数一数，下面的图形中有几个三角形？36、用 6 根小棒能摆出什么图形？37、画出一个圆形和一个正方形。

(完整版)一年级数学思维训练(全集)

一年级思维训练题11、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（ )只夹子。

2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。

问和老师一起看电影的有（ )个小朋友。

3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进( ）名男同学。

4、把2、3、4、5分别填入（）中，每个数只能用一次。

（）+（）-（）=（）5、小朋友排队,小平的左面有4个人，右面有8个人，这一行有（）个人。

6、小朋友排队，从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个,这一行有（）个人。

7、按规律写数.15、10、13、12、11、（）、( ） 1、4、3、6、5、（）、（） 1、2、4、8、（）、（ ) 8、（）个正方形（）个长方形9、小明、小林和小红一起比体重，结果是小明比小林重，小林比小红重，小明比小红重。

他们三人中（ )最重，（）最轻.10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。

小明用了13秒，小林用了12秒，小红用了11秒。

那么,（）是第一，（ )是第二。

11、强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克.东东的体重居于第三，他和强强体重相差5千克，东东的体重是（）千克。

一年级思维训练题21、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操：兔的左边是狗；猴在熊的左边；猫的右边是狗；猴在兔的右边。

（）排在队伍的最左边.2、1、2、4、5、7、8、（ )、( ）15、1、12、1、9、（ )、（）、（）、（）75、（ )、（）、60、( ）、50、( ）、( )、( )10、5、9、6、8、7、7、（）、( ）、（）3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多４瓶，可乐比芬达多６瓶。

老师买的是（）多，多（）瓶。

4、举行跳绳比赛。

秋秋跳得比丁丁少，小牛跳得比阿婷多,比秋秋少。

第一名：（）第二名：（）第三名:( ）第四名：( )5、在里填上“＋”或“－”,使算式成立。

小学一年级数学思维训练100题附答案,替孩子收藏

小学一年级数学思维训练100题附答案，替孩子收藏一、数的认知与计算1. 题目：小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，请问小明现在有多少个苹果？答案：8个2. 题目：小华有7个糖果，她吃掉了4个，还剩下多少个糖果？答案：3个3. 题目：小刚有10个气球，他送给同学5个，现在还剩多少个气球？答案：5个4. 题目：4加6等于多少？答案：105. 题目：9减3等于多少？答案：6二、分类与比较答案：水果类：苹果、香蕉、橘子；学习用品类：书本、铅笔、橡皮。

7. 题目：比较大小：5和8，哪个数更大？答案：8更大。

8. 题目：比较长度：一支铅笔和一把尺子，哪个更长？答案：尺子更长。

9. 题目：比较重量：一个苹果和一个橘子，哪个更重？答案：苹果更重。

10. 题目：比较高度：一棵树和一个房子，哪个更高？答案：房子更高。

三、逻辑推理与解决问题11. 题目：小猫有4条腿，小狗也有4条腿，那么小猫和小狗一共有多少条腿？答案：8条腿12. 题目：小兔子有2只耳朵，如果有3只小兔子，那么一共有多少只耳朵？答案：6只耳朵13. 题目：小明比小华高，小华比小丽高，那么小明和小丽谁更高？答案：小明更高14. 题目：小华有10个糖果，他给了小明一半，小明又给了小丽一半，请问小丽有多少个糖果？答案：5个糖果15. 题目：小熊有5个蜂蜜罐，他每天吃掉一个，5天后还有多少个蜂蜜罐？答案：0个蜂蜜罐四、图形与空间答案：选项中的正方形17. 题目：请在图中找出所有的三角形。

答案：图中的三角形答案：圆形：球、硬币；正方形：书本、盒子；长方形：黑板、门；三角形：三角板、路标。

19. 题目：小明有一块长方形的纸，他剪掉了一个角，现在这块纸是什么形状？答案：不确定，可能是三角形、四边形或五边形。

20. 题目：请在图中找出所有红色的图形。

答案：图中的红色图形五、时间与货币21. 题目：一小时有多少分钟？答案：60分钟22. 题目：一分钟有多少秒？答案：60秒23. 题目：小明有5元，他买了一支笔花了2元，他还剩多少钱？答案：3元24. 题目：小华有10个硬币，每个硬币是1角，那么他一共有多少钱？答案：1元25. 题目：妈妈给了小丽5元，让她买一个3元的本子，小丽还剩下多少钱？答案：2元（家长可以根据孩子的实际情况，适时调整题目难度，让孩子在轻松愉快的氛围中提高数学思维能力。

一年级数学思维训练教案范文5篇

一年级数学思维训练教案范文5篇一年级数学思维训练教案篇一教学目标：1用生活中有关“左右”的真实情境激发学生的学习兴趣，使学生在学习生活中获得乐观的情感体验。

2生疏“左右”的位置关系，理解其相对性。

3通过探究活动，培育学生的实际观看力气、空间想像力气、语言表达力气、动手操作力气和初步运用数学学问解决实际问题的力气。

教学预备：数学书、铅笔盒、练习本、多媒体课件。

教学过程：一、谈话激趣，导入课师：同学们，今日有那么多的教师来听课，就让我们用吵闹的掌声来欢送他们。

师：刚刚我们欢送教师是用什么鼓掌的？生：我鼓掌用的是左手和右手。

〔评析用鼓掌来引入左、右手，自然、不着痕迹。

〕师：对了，我们都有两只手，左手和右手。

二、探究知，感知左右1、说一说教师：请大家把双手伸出来，看看自己的两只手，想一想，哪只是左手？哪只是右手？教师：听教师的口令。

教师：左手在哪里？右手在哪里？〔学生依据口令做出动作〕教师：请举起你的右手〔教师和学生站在同一方向举起右手〕。

提问：说一说，你会用右手做些什么事？生1：我会用右手拿筷子吃饭。

生2：我会用右手写字。

教师：再举起你的左手，提问：你会用左手做什么事？生1：吃饭时我用左手端碗。

生2：写字时用左手压本子。

……〔评析把“左右”的生疏与生活阅历严密结合在一起，有助于学生的理解，也有利于今后的记忆。

〕2、找一找〔嘴巴〕师：左右手是一对好朋友。

请找一找自己身上还有这样的好朋友吗？生：左眼、右眼，左耳朵、右耳朵，左腿、右腿。

师：刚刚大家举了那么多有关左右的例子，这节课我们就来学习：“左右”〔板书课题：左右〕。

3、做一做摸鼻子玩耍鼻子鼻子，上面；鼻子鼻子，下面；鼻子鼻子，左面，鼻子鼻子，右面。

鼻子鼻子，左耳；鼻子鼻子，右耳；鼻子鼻子，左肩，鼻子鼻子，右肩。

4、摆一摆〔课件出示正确摆放图片〕教师：做完了玩耍，我们再来活动一下双手。

请把数学书放在桌上，把数学本放在数学书的右边，把铅笔盒放在数学书的左边。

小学一年级数学思维训练50题(附答案)

1.哥哥 4 个苹果 , 姐姐有 3 个苹果 , 弟弟有 8 个苹果 , 哥哥给弟弟 1 个后，弟弟吃了 3 个，这时谁的苹果多？2．小明今年 6 岁，小强今年 4 岁， 2 年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有 4 个人，后面有 4 个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了 2 页，以后每一天都比前一天多看2 页，第 4 天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第 5，这一队一共有多少人？6．有 8 个皮球，如果男生每人发一个，就多发一个，就少 2 个，男生有多少人，女生有多少人？2 个，如果女生每人7．老师给 9 多少个三好生每人发一朵花，还多出朵红1 朵红花，老师共有花？8．有 5 个同学投沙包，老师如果发给每人 2 个沙包就差 1 个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有 9 本书，爸爸又给他买了 5 本，小明借去 2 本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8 个学生比他高， 5 个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11．小林吃了8 块饼干后，小林现在有 4 块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟 5 支铅笔后，还剩 6 支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8 名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10 张画片，大华给小刚 2 张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白 5 条鱼，给小花 4 条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9 只，二班借了 6 只。

体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出 5 个白皮球和 5 个花皮球后，白皮球剩下10 个，花皮球剩下 5 个。

布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了 14 朵花，晶晶做了8 朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和12 个鸡蛋，吃了8 个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有 10 只羊，跑走了 3 只白山羊，又来了7 只黑山羊，现在共有几只羊？21．冬冬有 5 支铅笔，南南有 9 支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校2 千米，一次他上学走了1 千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。

小学一年级数学思维训练50题(附答案)

1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮,这队小学生共有多少人？11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?15．猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条?16．同学们到体育馆借球,一班借了9只，二班借了6只。

体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。

布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊?21．冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取.这次他到学校共走了多少千米？23．马戏团有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一样多，问马戏团有几只动物？24．春天来了，小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他们一共捉了12只,小强捉了几只?25．小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树，小华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵,妈妈植了多少棵,他们一共植了多少棵?26．第一个盘子里有5个梨，第二个盘子里有4个梨，把第一个盘里拿1个放到第二个盘里，现在一共有多少个梨？27．小红有2个玩具，小英有3个玩具，小明的玩具比小红多2个,小明有几个玩具？28．新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有多少名学生？29．3个男同学借走6本书,4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书?30．王老师有12元钱，正好买一支钢笔和2个笔记本，如果只买一支钢笔，还剩6元钱，你知道一个笔记本多少钱?31．日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。

一年级数学思维训练题50道

一年级数学思维训练题50道一、数与代数部分（20道）1. 小明有3颗糖，小红又给了他2颗，小明现在有几颗糖？解析：原来小明有3颗糖，小红又给了2颗，求现在有几颗糖，就是把原来的糖数和小红给的糖数合起来，用加法计算，3 + 2 = 5（颗）。

2. 树上有5只鸟，飞走了1只，树上还剩几只鸟？解析：树上原来有5只鸟，飞走了1只，求剩下的鸟的数量，用减法计算，5 1 = 4（只）。

3. 1 + 3+ 1 =？解析：按照从左到右的顺序依次计算，先算1+3 = 4，再算4 + 1 = 5。

4. 7 2 3 =？解析：同样按照从左到右的顺序计算，先算7 2 = 5，再算5 3 = 2。

5. 3+( ) = 6解析：这是一个求加数的问题，根据加数=和另一个加数，6 3 = 3，所以括号里填3。

6. ( ) 2 = 4解析：这是求被减数的问题，被减数 = 差+减数，4+2 = 6，括号里填6。

7. 2和3合起来是多少？解析：合起来就是求它们的和，用加法，2+3 = 5。

8. 比5小2的数是多少？解析：求比一个数小几的数用减法，5 2 = 3。

9. 4后面的第2个数是多少？解析：4后面第1个数是5，第2个数是6。

10. 0到5之间有几个数？解析：0到5之间有1、2、3、4这4个数。

11. 有2个苹果，再添上几个苹果就是5个苹果？解析：求需要添上的个数，用5 2 = 3（个）。

12. 3个小朋友，每人1个气球，一共需要几个气球？解析：每人1个气球，3个小朋友就需要3个气球，3×1 = 3（个）。

13. 把5个苹果分成两份，一份1个，另一份几个？解析：总共5个苹果，一份是1个，另一份就是5 1 = 4（个）。

14. 10以内，3加几等于7？解析：根据加数 = 和另一个加数，7 3 = 4，所以3加4等于7。

15. 9 4 + 1 =？解析：先算9 4 = 5，再算5+1 = 6。

16. 有6朵花，拿走2朵，还剩几朵？解析：用减法计算，6 2 = 4（朵）。

小学一年级数学思维训练题五篇

小学一年级数学思维训练题五篇2、14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？3、13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡？4、13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡？5、有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等？6、小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。

小龙原来有几张画片？7、小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票？8、大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几道口算题？9、小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。

”爸爸今年多少岁？10、动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用的两位数减去最小的两位数，再减去的一位数后所得的数。

这只长颈鹿有多少岁？11、6个小朋友分一袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果至少有几个？12、一根60米长的绳子，做跳绳用去12米，修排球网用去30米，这根绳子少了多少米？13、商场运回28台电视机，卖出一些后还剩15台，卖出多少台？14、小虎学写毛笔字，第一天写6个，以后每天比前一天多写3个，四天一共写了多少个？15、小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。

”奶奶今年多少岁？16、最小的三位数减去最小的两位数，再减去最小的一位数，所得的结果是多少？17、妈妈从家里到工厂要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工厂。

这次妈妈上班一共走了多少千米？18、一辆公共汽从东站开到西站，开一趟。

如果这辆车从东站出发，开了１１趟之后，这辆车在东站还是西站？19、一只猫吃一只老鼠用５分钟吃完，５只猫同时吃５只同样大小的老鼠，需要几分钟才能吃完？20、小明和小亮想买同一本书，小明缺１元７角，小亮缺１元３角。

若用他们的钱合买这本书，钱正好。

这本书的价钱是多少？他们各带了多少钱？小学一年级数学思维训练题篇二1、哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？9、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高竺嬗？个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？12、哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？15、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？16、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。

一年级数学思维训练教案(精选5篇)

一年级数学思维训练教案(精选5篇)一年级数学思维训练教案【篇1】教学内容：位置 (第5页)教学要求：1、能够在具体情境中，根据行列确定物体的位置。

2、培养观察、分析、比较的思维能力。

3、培养团结、合作、互助的精神。

教学重点：根据行列确定某一物体的位置。

教学难点：能用语言去描述某一物体的位置。

教学准备：挂图投影课件座次卡教学过程：一、自我介绍，初步感知位置1、谈话引入师：小朋友咱们班今天来了这么多可爱的小动物，它们可想和你们交朋友呢(出示动物卡片)你想跟哪个动物交朋友，你就对它介绍一下你的位置，它好过去找你2、小朋友自我介绍，并拿到动物卡。

二、创设游戏活动，进一步感知位置1、找座位游戏师：每个小动物背后都有一个小秘密，打开看一看(动物卡背后有新座位号)师：先用你的眼睛找一找你的新座位在哪里，与你的同伴说一说(学生互相说一说)师：在行动之前，你想提醒小伙伴们什么?引导学生说出互相谦让。

学生按卡找座位2、介绍方法师：谁来介绍一下，你是怎么这么快找到座位的? (指名回答)师：同学们在小动物的帮助下，找到了新座位，而且有的同学很乐于助人，看来同学们对前后左右掌握得较好，刚才你们的找座位就是今天要学习的“位置”板书课题：位置3、介绍新位置师：你们都有了新的座位，周围有了新的学习伙伴，现在请你在小组里说一说你的位置，然后请小朋友起来说给大家听一听。

(多说一些)4、点名游戏师：现在我们再做一个点名游戏，先看老师怎么做? 第6组第3个站起来! 第2组第1个拍拍手! __在哪里? 第3组第4个是谁?师：谁愿意像老师这样发令做裁判?5、进一步探究位置相互间的关系师：我们可以看到，每个同学的位置都是不一样的，左右两个同学的座位与你有什么关系?前后两个同学的位置又与你有什么关系呢?指名小组汇报生：左右同学和我是同一排，前后的同学和我是同一组。

三、练习反馈1、教师谈话在日常生活中，对号入座的机会的很多，同学们喜欢看电影吗?今天我们就到电__去看看(1)课件出示第8页的第4题师：让我们好好看看电__的座号有什么特点?生：左边是双数，右边是单数，越往两边号就越大。

小学一年级数学思维训练五篇

小学一年级数学思维训练五篇1.小学一年级数学思维训练1、一圆形鱼塘的周长是600米，如果在鱼塘沿岸每隔5米栽一棵水杉树，一共需要栽多少棵水杉树？2、某村进行电路改造，准备在新铺的一条公路的一边架设电线杆，每隔15米架一根，不算路的两端一共用了60根电线杆，这条公路长多少米？3、新村要在新建的村部前一条长450米的街道两旁装路灯（两头都装），计划每隔15米埋一根电线杆，共需要埋多少根电线杆？4、一个圆形花坛的周长为36米，沿花坛周围每隔4米摆1盆红玫瑰，每两盆红玫瑰间摆一盆黄玫瑰，花坛周围红玫瑰和黄玫瑰各摆多少盆？5、某街心公园有一条长200米的林荫道，在林荫道的两旁摆放了42张椅子，每两张椅子相距多少米？2.小学一年级数学思维训练1、把一根木料锯5次，可以锯成多少段？如果锯成10段需要锯多少次？2、把一根木料锯5次，需要10分钟，如果锯成10段需要多少分钟？3、有10根木料，每根锯成4段，每锯开一次要用3分钟，照这样计算，全部锯完要多少小时？4、在公路的一侧栽了一排杨树，共100棵。

每两棵杨树之间栽了一棵柳树，柳树有多少棵？5、路边有一行凤杨树，共50颗，每两颗之间相隔5米，那么从第1棵到第50棵树间共有多少米？3.小学一年级数学思维训练一、填一填。

1、96里面有（）个十和（）个一组成的。

2、3个十和5个一合起来是（）。

3、7个十和3个2合起来是（）。

4、32=30+（）40=47-（）97=（）+8043-（）=40（）+5=25（）+15=205、个位上是9，十位上是6，这个数是（）。

二、判断。

1、一个数个位上是2，十位上是8，这个数是28。

（）2、个位上一个也没有就写0。

（）3、一个数有9个一，8个十，这个数读作89。

（）4、45与54都有数字4和5，所以它们一样大。

（）5、的一位数与最小的两位数相差1。

（）四、选择。

1、和80相邻的两个数是（）。

A、81和82B、79和81C、78和792、76到82中间有（）个数。

一年级数学思维训练(10套)

一年级数学思维训练(10套)思维训练11.小朋友们在排队伍,小红排在小明的前面,小红的前面有4人,小明的后面有3个,这个队伍共有17人, 小红和小明之间有个小朋友。

2.有一桶水,连桶重17千克,用去一半以后,连桶重10千克,桶里的水重千克。

3.小明有11张邮票,小明给了小红2张邮票后,两人的邮票数就一样多了，小红原来有张邮票。

4.有一个圆形的水池,在水池的周围栽了5棵柳树,在2棵柳树之间又栽了2棵梅花树,问水池周围一共栽了棵树。

5.在一排5名男生的队伍中,每两名男生之间插进三名女生,这一排队伍中有人。

6.同学们在一条15米长的小路一侧栽树,每隔3米栽一棵,如果两端都要栽树,需要棵树。

7．(1) (2) (3) (4) (5)上面5副图中,( )和( )可以拼成.8. 如图,放了3层,共有6个圆；如果放九层,一共有几个圆?(请列式计算)9. 舞蹈排练站成两排,每排站8个男生,老师要求每两个男生之间插一个女生,需要名女生。

10．书架上有连环画12本,比故事书少6本,故事书有本。

11.有16块糖,小明第一天吃了一半,第二天又吃了剩下的一半,还剩块糖没吃。

12.一共有20只小鸭，第一次游走7只小鸭，第二次游走8只小鸭，两次共游走了只小鸭。

思维训练2一、找规律，数一数，画一画。

1、 2、二、找规律填数：1） 18、20、22、24、（）、28、（）、（） 2） 51、49、47、（）、（）、41、（） 3） 0、1、0、2、0、3、（）、（） 4） 8、3、9、4、10、5、（）、（） 5） 2、9、4、7、6、5、（）、（） 6）（）、（）、10、5、12、6、14、7 7）2 12 5911 5 6103 1598 8 447 2610 3 712 4 86三、在每个方格内填一个数字，只能填 1、2、3、4四个数字，要求不论横看、竖看，还是斜看，4个格的数字和都是 10，每一横行、竖行、斜行上的4个数字互不相同，怎样填？四、请你把3~11这九个数字填在右边的表格中，使横行、竖行、斜行的和都等于21.（这道题的填法是有技巧的，课堂上我已强调过：先将中间的数填在中间的格子；再将第2，第4，第6，第8个数分别填在四个角上）1234思维训练 31、小红用同样的钱可以买5只蛋糕或者4只面包，蛋糕贵还是面包贵？（）。