创文明校园,做文明学生
做文明学生创文明校园10篇 .doc
做文明学生创文明校园10篇做文明学生创文明校园篇:争做文明学生,创建和谐校园尊敬的评委,亲爱的同学们,大家好:我是来自交通工程系的解艳,今天我演讲的题目是《争做文明学生,创建和谐校园》.”物换星移,文明气象扑面新;苦尽甘来,莘莘学子报国急”在这不寻常的季节里,我们应时代召唤”意气风发,挥斥方遒,志向高远,修身正心”——这就是我们新时代的青年人.作为一名文明大学生,已经在真,善,美与假,恶,丑之间划出了泾渭分明的界线.如果我们只是满足于挂在嘴上,知荣而去执行,知耻而硬去做,是校园社会风气的践踏者.所以说我们一定要知行和一,言行一致.作为一名文明的大学生,关键是从现在做起,从身边做起,从点滴做起,从现在做起,要深刻理解,不懈坚持,长期实践.要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来,让全校大学生感受到”有德者光荣,高尚;无德者受到贬斥,感到耻辱”!只有建立起这种扬善惩恶的环境,我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障!”昨日羽扇纶巾论英雄,今日言行品德谈光荣”我们应该把自己培养成”有理想,有道德,有文化,有纪律”行与知相统一的大学生.构建和谐校园是丰富和发展我国传统的”和合文化”.可能大家会问何谓”和谐校园”和谐校园是一种以和衷共济,内和外顺,协调发展为核心的教育模式.”和谐校园”的”和谐”源于协调和默契.大家都知道和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业,同样创建和谐校园是时代发展的必然!所以让我们的校园到处都看到张扬的个性,飞舞的青春,让人感受到爱的传递,让我们时刻感受到文明校园温馨的气氛.同学们,行动起来吧,道一声真诚的问候,付出一点真诚的爱.让我们一起为创造更加和谐,美丽的校园而共同努力吧!青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向.当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!我的演讲完毕,谢谢大家!做文明学生创文明校园篇:建设和谐校园，争做文明学生倡议书绿色三中，鸟语花香，环境优美。
争做文明学生共创文明校园演讲稿400(优质18篇)
争做文明学生共创文明校园演讲稿400(优质18篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“做文明学生创文明校园”活动方案2024
“做文明学生创文明校园”活动方案2024一、活动背景随着社会的不断进步和发展，文明素质已成为衡量一个国家、一个民族、一个学校综合实力的重要标志。
学校作为培养人才的摇篮，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。
为了进一步提升学生的文明素养，营造和谐、文明的校园环境，我校决定在2024年开展“做文明学生创文明校园”系列活动。
二、活动目标1. 提升学生文明素养：通过系列活动，引导学生树立文明意识，养成良好的文明行为习惯。
2. 营造文明校园氛围：通过全校师生的共同努力，营造一个文明、和谐、有序的校园环境。
3. 促进学校文化建设：以文明校园创建为契机，进一步丰富学校的文化内涵，提升学校的文化品位。
三、活动主题“做文明学生创文明校园”四、活动时间2024年3月1日——2024年12月31日五、活动对象全校师生六、活动内容（一）启动仪式1. 时间：2024年3月1日2. 地点：学校操场3. 内容：校长致辞，宣布活动正式启动。
学生代表发言，表达积极参与活动的决心。
文艺表演，展示文明校园的风采。
全体师生签名活动，承诺做文明学生，共创文明校园。
（二）文明礼仪教育1. 文明礼仪讲座：时间：每月第一周的周五下午地点：学校报告厅内容：邀请礼仪专家或校内外优秀教师，针对学生日常生活中的礼仪问题进行讲解，如课堂礼仪、校园礼仪、社交礼仪等。
形式：讲座、互动问答、情景模拟。
2. 文明礼仪手册发放：时间：3月中旬内容：编制《文明礼仪手册》，内容包括基本礼仪规范、校园文明公约等，发放到每位学生手中，要求学生认真学习并践行。
3. 文明礼仪竞赛：时间：5月内容：组织文明礼仪知识竞赛，通过笔试、面试等形式，检验学生对文明礼仪知识的掌握情况。
奖励：对表现优异的学生和班级进行表彰。
（三）文明行为实践1. 文明班级评选：时间：每月一次内容：制定文明班级评选标准，包括教室卫生、课堂纪律、同学关系等方面，每月评选出文明班级，并进行表彰。
创建文明校园争做文明学生演讲稿8篇
创建文明校园争做文明学生演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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争做文明学生共创文明校园演讲稿(6篇)
争做文明学生共创文明校园演讲稿(6篇)争做文明学生共创文明校园演讲稿篇1谈到“文明”这两个字，想必大家对此并不陌生。
人类社会的稳定发展离不开文明，人们的生活离不开文明。
文明存在于每一个细节中，它一直伴随着我们的生活，并且不断地影响着我们的思想和行为习惯。
文明礼仪是中华民族宝贵的精神财富，我国作为世界四大文明古国之一，向来有着“礼仪之邦”的美称。
曾子避席、程门立雪、张良拜师、孔融让梨等故事都是文明礼仪的体现。
文明礼仪的周全程度，不仅显示着人的修养和素质，还可以决定着人的事业成功与否。
文明礼仪是时代的需要，是提高全民族素质的需要，也是社会主义精神文明建设的需要。
文明展现着个人、社会、国家的综合素质。
光知道其重要性是远远不够的，文明不应该表现在表面上，而应该刻在骨子里，努力将其落实在行动中。
作为中学生，我们在做好自己的同时，也可以致力于建设我们的文明校园。
第一，做到文明待人。
见到同学和老师要微笑致意或行礼问好，在校内如此，在校外也应该如此。
平日在与人交流的时候，要注意使用文明用语，尊重他人。
第二，做到文明用餐。
打饭时自觉排队，不插队，践实光盘行动，保持就餐环境的干净整洁。
第三，养成文明习惯。
不乱扔垃圾、不随地吐痰，平时应当有意识地保持周围环境的干净整洁，看到地上有垃圾时可以主动弯腰捡起来，积极参与回收箱环保活动。
节约用水用电，教室无人时记得关灯锁门践行绿色环保。
上下楼梯尽量靠近右侧行走，进出办公室保持安静，在图书馆内保持安静，不大声喧哗，做好班级，宿舍等公共场合的公共事务等。
第四，注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。
在公共场合中还应该注意个人的仪容仪表，端正站姿、坐姿和走姿。
每个人都是校园中的一份子，是校园文明的参与者、实践者和受益者。
如果每个人都能做好自己、践行文明，那么我们的校园将更加美好。
在这里，我倡议同学们，讲文明话，做文明事，养成文明的好习惯，共同建设我们的文明校园。
争做文明学生共创文明校园演讲稿篇2老师、同学们：早上好，开学一个月以来，在全校师生的共同努力下，培才学校良好的校风学风初显端倪：师生间、生生间和谐共处；课堂上积极发言；自修、自习课井然有序；文明舍日渐增多；好人好事层出不穷，蔚然成风；这一切得到了家长和社会的认同。
创建文明校园争做文明学生
营造文化氛围：通过 举办各种文明、健康、 积极向上的活动，如 文艺比赛、科技竞赛、 讲座等，弘扬社会主
促进师生和谐：建 立师生之间的良好 关系，尊重师长， 友爱同学。教师应 该以身作则பைடு நூலகம்为学
加强制度建设：制 定并执行明确的校 规校纪，对违反规 定的行为进行严肃 处理，确保校园秩
2
争做文明学生
作为学生，我们应当积极投身于文明校园的创建中。以下是一些争做文
遵守校规校纪：严格遵守学校的各项规定，不迟到早退，不旷课逃学 保持个人卫生：注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。这包括保持衣物 吐痰，不乱扔垃圾等 尊敬师长：见到老师要主动问好，尊重老师的辛勤付出
01
积极参加公益活动：主动参加学校 或社区的公益活动，为他人做出贡
献
04
争做文明学生
02
诚实守信：在学术和日常生活中保 持诚实和守信，不抄袭、不作弊、
不撒谎
05
文明上网： 览不良信
安全出行：遵守交通规则，不酒驾、
节约资源：珍惜水电资源，做到人
积极参与社
3
结语
创建文明校园和争做文明学生不仅是学校的责任，也
1
是我们每一个学生的责任
只有大家共同努力，才能营造一个和谐、文明的校
2
环境
-
THANKS!
大学生活即将结束，在此，我要感谢所有老师和一起成长的同学，是你们 大学生涯给予了极大的帮助。本论文能够顺利完成，要特别感谢我的导师
感谢您的耐心指导，您辛苦了！
-
1 文明校园的创建 2 争做文明学生 3 结语
1
文明校园的创建
1
文明校园的创建是一个系统工程，需要全体 生的共同努力
2
首先，我们要明确文明校园的创建不仅仅是
创建文明校园争做文明学生内容
创建文明校园争做文明学生内容一、什么是文明校园？文明校园是指在学校内部，所有师生员工都遵守公共秩序，尊重他人，关爱环境，共同建设和谐、美丽的校园。
文明校园不仅是一个物质环境的建设，更是一种精神文明的提升和传承。
二、为什么要创建文明校园？1. 培养学生的良好习惯和道德素养学生在文明校园中接受良好的教育和影响，形成良好的行为习惯和道德素养。
这些习惯和素养将伴随学生一生，在未来工作中起到重要作用。
2. 提高教育质量一个文明的学校环境可以提高教育质量。
在这样的环境中学习，能够让学生更加专注于学业，并且更容易受到老师的启发和激励。
3. 增强师生员工凝聚力一个有凝聚力的学校能够更好地推动教育事业向前发展。
通过共同营造文明校园氛围，可以增强师生员工之间的凝聚力，让大家更加团结，共同为学校的发展贡献力量。
三、如何创建文明校园？1. 建立文明校园理念要想创建文明校园，首先要建立文明校园理念。
学校应该制定相应的规章制度，向师生员工宣传和普及文明行为的标准和规范。
同时，还要积极组织各种形式的活动，推广文明礼仪、道德教育等方面的内容。
2. 加强环境建设环境是影响人们行为习惯和情感状态的重要因素。
学校应该加强环境建设，营造整洁、卫生、美丽的校园环境。
比如，在教室里放置花草盆景、美术作品等装饰品，能够让学生更加喜爱这个环境，并且更愿意保持这个环境的整洁。
3. 强化管理措施要想营造一个良好的学习和工作氛围，必须采取一系列有效的管理措施。
学校可以通过制定规章制度、加强巡查、开展宣传教育等方式，来强化管理措施，让师生员工自觉遵守各项规定。
4. 培养文明习惯培养文明习惯是创建文明校园的关键。
学校可以通过开展各种形式的活动，如主题班会、文明礼仪比赛等，来引导学生养成良好的行为习惯和道德素养。
同时，还要加强对师生员工的教育和引导，让大家共同营造文明校园氛围。
四、如何做一个文明学生？1. 注意个人形象作为一名学生，在公共场合要注意自己的言行举止。
做文明学生创文明校园演讲稿范文范例(7篇)
做文明学生创文明校园演讲稿范文范例(7篇)做文明学生创文明校园演讲稿范文篇1教师们、同学们：大家好！今天我演讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？人家答复：因为有这些不文明行为的大数是的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的____广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的____广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与____广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例说明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定间隔，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。
尤其是对于我们临沂科技学校的学生来说，我们都是即将踏上工作岗位的职校生，现今社会竞争剧烈，社会需要的人才不仅是高技能，更需要讲文明高素质。
然而遗憾的是，在我们身边，在一局部同学身上，还是有着一些不文明行为。
例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学清扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内局部同学之间互相的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头，甚至还有个别同学成心损坏学校公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上表达一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立安康人格的根底。
在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。
“做文明学生创文明校园”活动方案(3篇)
“做文明学生创文明校园”活动方案(3篇)方案一：一、活动主题“做文明学生，创文明校园”——提升文明素养，构建和谐校园二、活动背景校园是培养人才的摇篮，是孩子们成长的乐园。
为了营造一个文明、和谐、优美的校园环境，让学生在校园里快乐学习、健康成长，我们特此开展“做文明学生，创文明校园”活动。
三、活动目标1. 提高学生的文明素养，使他们在日常生活中养成文明礼貌、遵守纪律、爱护公物、保护环境的好习惯。
2. 增强学生的集体荣誉感和责任感，培养他们团结协作、互相帮助的精神。
3. 优化校园环境，营造一个整洁、优美、和谐的学习和生活氛围。
四、活动内容1. 开展文明礼仪教育（1）组织一次主题班会，让学生了解文明礼仪的重要性，提高他们的文明素养。
（2）举办文明礼仪知识竞赛，激发学生学习文明礼仪的兴趣。
（3）开展“文明礼仪标兵”评选活动，树立榜样，引导全体学生向榜样学习。
2. 加强纪律教育（1）加强课堂纪律管理，严肃考勤制度，确保课堂秩序井然。
（2）开展“遵纪守法，从我做起”签名活动，让学生自觉遵守学校纪律。
（3）组织纪律教育讲座，提高学生的法制观念和纪律意识。
3. 爱护公物，保护环境（1）开展“绿色环保，低碳生活”主题活动，引导学生养成节约能源、保护环境的良好习惯。
（2）组织学生参加校园绿化、美化活动，让他们亲身体验劳动的乐趣，增强环保意识。
（3）加强校园公物管理，设立“爱护公物监督岗”，培养学生爱护公物的意识。
4. 举办丰富多彩的文体活动（1）开展“阳光体育”活动，提高学生的身体素质，培养他们团结协作的精神。
（2）举办校园文化艺术节，展示学生的才艺，丰富校园文化生活。
（3）开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
五、活动时间2022年3月至2022年6月六、活动总结活动结束后，各班级要认真总结活动成果，将活动过程中的优秀事迹、典型经验和感人故事进行宣传推广，让更多的学生受到教育，不断提升校园文明水平。
方案二：一、活动主题“做文明学生，创文明校园”——培育文明新风，构建和谐校园二、活动背景校园文明是学校教育的重要组成部分，关系到学生的健康成长和学校的整体形象。
创建文明校园做文明学生演讲稿（精选20篇）
创建文明校园做文明学生演讲稿创建文明校园做文明学生演讲稿演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在学习、工作生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的创建文明校园做文明学生演讲稿（精选20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
创建文明校园做文明学生演讲稿1尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是：《提高文明素质，创建文明校园》。
洁净的校园、鲜艳的国旗、雄壮的国歌、辛勤的园丁、美丽的花朵相聚这美好的清晨，开始这美好的一天我和大家一样满怀激情开始了崭新的一周的工作、学习。
古人说“不学礼，无以立”。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
而文明，是衡量一个社会进步的重要标尺，也是一个人综合素质的反映。
讲文明，是一种美德，更是一种责任。
它系于小节，关系大众，体现在我们日常生活的一言一行中，只有每个人都自觉奉行生活文明的准则，整个社会的文明水准才会真正提高。
学校是一个育人的摇篮，更是文明建设的重要窗口，把文明创建当作自我的需要，是我们最应该存于心、施于行的念想。
在此，我向我校全体师生倡议：从今天起，做一名创建文明城市的参与者。
培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活、行为方式，自觉践行“创建文明城市”的各项要求，“写规范字、讲普通话、用文明语”，不断提高文明素养。
从今天起，做一名创建文明城市的监督者。
主动劝阻不文明的事，为创建文明城市献计献策，竭力维护城市形象。
从今天起，做一名文明言行的传播者。
教师为人师表，要自觉发挥好表率作用，以自己的模范言行影响身边的人，从我做起，从身边做起，从现在做起，让文明从校园走向我们的家庭、我们的社区。
从今天起，让文明与和谐为伴，以热情和真诚之心，积极投身到创建文明城市的之中，构建发展的七一、绿色的七一、和谐的七一中学、文明的七一中学。
同学们，校园因什么而文明?校园因你、我，大家的文明行为而文明。
创文明校园做文明学生的内容
创文明校园做文明学生的内容
创文明校园，做文明学生，是我们每位学生应当努力追求的目标。
在文明校园中，我们要注意以下几点。
首先，尊重师长和同学是构建文明校园的基础。
我们应该始终尊
重老师的教导和同学之间的友谊，遵守校纪校规，不违背校规的规定，不擅自离开教室，不打闹，不随地乱扔垃圾等。
其次，我们要注重文明礼仪。
在校园中，我们应该保持良好的仪
容仪表，并且在与他人交流时，要注意用语文明、态度和善，不随意
伤害他人的感情。
排队、礼让、文明用餐等都是我们要努力做到的。
第三，我们要培养环保意识。
在文明校园中，我们要珍惜资源，
节约用水、用电等。
在食堂用餐时，我们要使用环保餐具，减少浪费。
同时，我们还要积极参加环保活动，宣传环保理念。
第四，要积极参与公益活动。
参与校内外的公益活动是培养学生
责任感和乐于助人精神的重要途径。
我们可以主动参加学校组织的义
务劳动和志愿者服务活动，为他人贡献自己的力量。
最后，我们要增强安全意识。
安全是文明校园建设的重中之重。
我们要养成安全习惯，遵守校园交通规则，不乱穿马路，不随意攀爬
栏杆等。
同时，我们还要关心他人的安全，发现问题及时报告。
总之，创文明校园，做文明学生不仅是个人修养的体现，也是对
校园环境的责任和贡献。
让我们共同努力，将文明的种子播撒在校园
的每一个角落，共同创造一个和谐、文明的校园环境。
创建文明校园争做文明学生内容
创建文明校园争做文明学生内容
创建文明校园争做文明学生是指在学校里创建文明校园,培养和争做有道德、有文化、有素质的好学生。
下面是一些内容:
1. 遵守校规校纪,诚实守信。
学生应该遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不作弊、不抄袭,做到言行一致,遵守纪律,做一个守时守纪、诚实守信的好学生。
2. 爱护校园环境,不要随意乱扔垃圾。
学生应该爱护学校的环境,不浪费资源,不破坏公物,不在校园内吸烟、喝酒,不在教室内打闹,保持校园的清洁卫生。
3. 积极参与活动,尊重他人。
学生应该积极参与学校的各项活动,不参加不良活动,不参与邪教组织,不参与校园欺凌,尊重他人的权利和尊严,做一个文明、有礼貌的好学生。
4. 传承中华文化,弘扬民族精神。
学生应该传承中华文化,学习和弘扬民族精神,不歧视任何一个民族和人群,不传播谣言、不崇尚暴力,做一个有文化、有素质、有爱心的好学生。
5. 关心社会热点,关注国家大事。
学生应该关心社会热点,关注国家大事,不冷漠、不麻木、不偏激,做一个有思想、有担当、有责任感的好学生。
以上是创建文明校园争做文明学生的主要内容,学生们应该积极响应学校的号召,认真履行自己的义务和责任,共同创建一个文明、和谐、美丽的校园。
创建文明校园争做文明学生内容
创建文明校园争做文明学生内容
1. 弘扬文明风尚：文明校园需要以文化为前提，引导学生树立正确的文化观念，弘扬文明风尚。
大力推广“文明礼仪、和谐
相处、自律自强、勤俭节约”等主题教育，制定相关规定和制度，使文明成为全校师生的基本行为准则。
2. 培养优良习惯：培养良好的个人习惯，是建设文明校园的重要基础。
从日常生活的细节入手，如保持卫生、遵守纪律、守时守信、有序排队、文明用语等方面，影响学生的行为习惯，让他们养成良好的行为习惯。
3. 倡导环保理念：环保是全球潮流，也是文明校园的重要议题。
学校可以通过开展“绿色校园”活动、组织志愿服务、落实垃圾分类和节能减排等具体实践，引导学生关注环保问题，落实环保责任，倡导健康、低碳、环保的生活方式。
4. 打造和谐校园：学生们在校园里学习、生活和交往，需要和谐的校园氛围作为支撑。
学校应该重视学生思想、政治和道德教育，强调人际关系和睦相处、自觉守法、守序守纪，为全体师生创造积极、健康、和谐的校园环境。
5. 强化责任意识：建立文明校园需要全员参与，每个人都应该有强烈的责任心和使命感。
学校可以通过组织各种形式的文明活动、评比表彰等方式，激发学生参与的积极性和热情，让他们深刻地理解自己在校园建设中的作用和重要性，形成集体合力、共同建设的良好氛围。
创建文明校园争做文明学生演讲稿(精选3篇)
创建文明校园争做文明学生演讲稿（精选3篇）创建文明校园争做文明学生演讲稿2024 篇1各位老师，各位同学：大家好!文明礼仪是什么呢?我们又该如何做好呢?其实，做一个讲文明，守礼仪的人说难也不难。
文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。
有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐心，对别人来说，就是多一份关爱;多一些分享，对别人来说，就是多一份温暖……是的!文明礼仪无处不在，它是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。
礼仪是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓。
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，素以“文明之国”“礼仪之邦”著称于世。
古训曰：“不学礼，无以立”、“人无礼而不生，事无礼而不成，国无礼则不宁”。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、守礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
讲文明，守礼仪是自古传承下来的优良传统。
可我发现，随着时间的流逝，许多人早已渐渐淡忘，让“礼仪之邦”变得名不副实。
记得以前曾看到这样一则报道，说的是新加坡。
众所周知，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准践踏草坪”等却用中文书写。
为什么呢?人家的回答是：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
”之前香港迪士尼乐园开幕时，迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮地吸烟，随意插队、胡乱吐痰，种.种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。
大声喧哗，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已是见怪不怪的陋习，这在外国背景的反差下更显现得淋漓尽致。
中国有让我们引以为傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。
然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。
如今，奥运会即将来临。
争做文明学生共创文明校园主题演讲稿大全(6篇)
争做文明学生共创文明校园主题演讲稿大全(6篇)演讲在生活中变得越来越重要，平时需要我们进行文明校园演讲时，要求我们一定要提前写好关于文明校园演讲稿。
演讲可以可以提升自信，演讲可以让我们不断完善自我，那么我们应该从哪些方面去完善文明校园演讲稿呢？编辑经过搜集和处理，为你提供争做文明学生共创文明校园主题演讲稿，供您参考，并请收藏本页！争做文明学生共创文明校园主题演讲稿(篇1)尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我演讲的题目是《争当文明中学生》。
大家都知道要讲文明，从小，老师和父母就教育我们要做一个讲文明的人，那么什么是讲文明呢？我们身为中学生又应该要怎么做呢？我们身为中学生，应该要自觉的讲文明。
不要乱丢垃圾，自觉保持教室卫生的干净；不要在教室和走廊大声的吵闹，不要说脏话，不要随意破坏公共财产。
要与同学友好相处，尊敬老师，尊敬我们的父母。
讲文明是从古至今都有的道德要求，是中华文化传统美德的一部分。
我们作为接受教育的中学生，应该自觉的讲文明，懂礼貌。
讲文明是社会对我们中学生的一种要求，是一个人良好修养的表现。
讲文明，首先要求我们好好学习，提高自身的认知水平。
只有自身的素质和素养都提高了，才会明辨是非，自觉的讲文明。
讲文明，并不需要我们做什么大事，而是可以从生活中的点滴小事做起。
讲文明是需要通过后天的培养而形成的，这就需要我们平时自觉的养成讲文明的好习惯，不要因为是老师和父母说要这样做才去做，而是要自己觉得应该要做才去做。
我们身为接受了良好教育的中学生，就要以身作则，自己先讲文明，才能够引导身边的人讲文明，给他们做一个榜样，让他们向你学习。
我认为，讲文明分为一下三点：讲文明的第一点，就是要讲礼貌。
见到老师要说“老师好！”，见到同学要打招呼，见到亲戚长辈要问好；在吃饭或者做其他事情的时候，要自觉排队，不争不抢，不拥挤。
讲文明的第二点，就是要学会谦让。
在过马路的时候，不要在绿灯快灭的时候抢着过马路，而是等下一个；在上公交车时，让年纪大的爷爷奶奶先上车；在遇到有爷爷奶奶需要让座的时候，起身给他们让座；在与同学发生争吵的时候，后退一步，不要互不相让，反而让争吵愈演愈烈。
创文明校园做文明学生讲话稿(13篇)
创文明校园做文明学生讲话稿(13篇)在生活中，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿可以起到指引或总结会议，传达贯彻上级精神等作用。
怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编精心整理的创文明校园做文明学生讲话稿，欢迎大家分享。
创文明校园做文明学生讲话稿1老师们、同学们：大家好!今天我国旗下讲话的题目是：提高文明素质，创建文明校园。
千百年，对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德的提升。
在物质丰富，技术发达，国富民强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处在约束和调整着整个社会个体的不良行为，是的，尤其在今天，我们更需要文明。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，然而，在我们校园内还存在一些这样的现象：语言不文明，不尊重他人，与老师顶撞，追逐打闹，随地乱扔垃圾，破坏公物等，针对这些不文明现象，请允许我提出几点建议：一、语言文字文明。
文明的语言文字是一个人内心精神世界的物质外壳。
俗话说：“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。
”文明的语言可以温暖三九严寒，可以化干戈为玉帛。
因此，做文明学生，让我们从文明语言开始，尊重他人，关怀他人，不和他人争执打骂。
现在我们又迎来语言文字市级示范学校的评估，作为光谷二高的一份子，我们是不是应该尽自己的一份力呢?在校文明用语，与人沟通交流说普通话，让文明之花开遍校园的角角落落，让优美的普通话成为校园的“潮流”。
二、行为举止文明。
行为举止是折射一个人心灵的最明丽的一面镜子，是一个人内心精神世界最好的展示。
行为举止就是要做到尊敬师长，团结同学，关心他人，不打架斗殴，不破坏公物，不让歪风邪气盛行。
我们高中生正处于人生中十分关键的时期，这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素质。
所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的道德修养，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生;在家里，我们是孝顺的孩子;在社会，我们是文明的传播者。
做文明学生创文明校园6篇 .doc
做文明学生创文明校园6篇尊敬的领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是：《维持有序课间争做文明学生》。
同学们，课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。
文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。
但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。
好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀！还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。
有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度！同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。
文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。
走进校园，环顾四周。
洁净的校园一尘不染，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，清脆悦耳。
置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。
走进这样的校园，你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。
看，那是谁？他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。
他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。
看，那是哪一个班级？排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。
他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。
看，那几个同学聚在一起谈心，聊得多愉快;看，那几个同学在跳皮筋，玩得多开心;再看，那些同学在静静地欣赏墙报，看得多专心……同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。
今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责;争做文明学生，人人有份。
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创文明校园,做文明学生
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
今天我们演讲的主题是：《创文明校园,做文明学生》.
人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。
文明的学生，一定是爱学习的人。
他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。
他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。
他会将自己的物品摆放齐整，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
我们的演讲完了，谢谢大家！
六年级2班
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