《最美的声音》作文指导
最动听的声音作文600字
最动听的声音作文600字【篇一：题外文最美的声音作文指导和范文】《最美的声音》写作指导【写作指导】这是一篇典型的命题作文。
文章的题目是一个偏正短语，中心词“声音”明确了这篇文章的写作对象，修辞成分“最美”则起到了限制作用。
一、确定好“声音”的主人。
十几年的人生经历中，我们一定听到过“最美的声音”。
这声音，可以是父亲的教导，也可以是母亲的“摇篮曲”；可以是老师的批评，也可以是同学的规箴之语。
当然，我们也可以写自己弹奏的小提琴发出的美妙乐音，还可以写家里的小狗病愈后发出的鸣叫??应该说，这篇文章的选材范围是相当宽泛的。
二、着力体现“最美”。
“最美”虽然不是题目中的关键词，但绝对不可忽视。
正因为这“声音”最美，才一直留在我们的记忆中，才值得我们用语言表达出来。
写作时，一定要力图体现这个声音“最美”的特点。
可以运用铺垫、欲扬先抑、对比等手法，可以写“最美的声音”带给我的感受、影响等。
把“最美”体现出来，中心自然就明了了。
三、选用新颖的作文形式。
这篇文章，可以采用不同的形式来表达。
可以运用日记的形式，记述某天自己听到的最美的声音；可以运用书信的形式，向亲朋倾诉自己的感受——告诉他（她），他（她）对你的教诲是世界上最美的声音；还可以采用访谈的形式，设计记者与几个青年人谈话，话题即是“你记忆中最美的声音”。
当然，一定要选取恰当的形式，不要为形式创新而脱离主题。
最美的声音美，在每个人心中有不同的定义。
有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声；有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音；有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声??而我认为，最美的声音是妈妈的叮咛。
在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力；在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进；在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩??11年的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。
小的时候，我不放在心上，只当作是耳边风。
可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙！回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：“做题要仔细，认真，不要急于求速度而粗心！加油！”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油！”在上学前，那个声音叮嘱我：“作业本拿齐了吗？手机放进去没？水杯呢？”“上课的时候要主动举手积极发言哦！祝你在学校度过开心的一天！”阅读的时候，那个声音叮嘱我：“边读边记，好词好句，祝你在书海中快乐地遨游！”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：“你真棒，继续加油哦！”当我累的时候，那个声音鼓励我：“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处！”??一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只把这最美的声音当做耳边风，我是多么愧疚啊！这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱！世界上最美的声音就是母亲的叮咛。
声音作文之最美的声音高中作文
最美的声音高中作文【篇一：《最美的声音》作文指导】《最美的声音》写作指导【写作指导】这是一篇典型的命题作文。
文章的题目是一个偏正短语，中心词“声音”明确了这篇文章的写作对象，修辞成分“最美”则起到了限制作用。
一、确定好“声音”的主人。
十几年的人生经历中，我们一定听到过“最美的声音”。
这声音，可以是父亲的教导，也可以是母亲的“摇篮曲”；可以是老师的批评，也可以是同学的规箴之语。
当然，我们也可以写自己弹奏的小提琴发出的美妙乐音，还可以写家里的小狗病愈后发出的鸣叫??应该说，这篇文章的选材范围是相当宽泛的。
二、着力体现“最美”。
“最美”虽然不是题目中的关键词，但绝对不可忽视。
正因为这“声音”最美，才一直留在我们的记忆中，才值得我们用语言表达出来。
写作时，一定要力图体现这个声音“最美”的特点。
可以运用铺垫、欲扬先抑、对比等手法，可以写“最美的声音”带给我的感受、影响等。
把“最美”体现出来，中心自然就明了了。
三、选用新颖的作文形式。
这篇文章，可以采用不同的形式来表达。
可以运用日记的形式，记述某天自己听到的最美的声音；可以运用书信的形式，向亲朋倾诉自己的感受——告诉他（她），他（她）对你的教诲是世界上最美的声音；还可以采用访谈的形式，设计记者与几个青年人谈话，话题即是“你记忆中最美的声音”。
当然，一定要选取恰当的形式，不要为形式创新而脱离主题。
【精彩范文1】最美的声音世界上最美的声音莫过于母亲的声音！妈妈，您还记得吗？我小时候我们家住瓦房。
那时我总是深更半夜的突然起床莫名其妙的指着墙嚎啕大哭，你去找一个占卜先生询问是怎么回事，那先生说：“这墙可有说道。
”总之，那意思好像是说我被吓着了，说我害怕，不能单独住。
这些事也是后来外婆告诉我的。
于是我这个小男子汉每晚总是赖在您的床上，直到进入梦乡。
“妈，我睡不着。
”那天晚上，我翻起身，坐在床上。
“妈妈也没睡着呢！”“哦？妈妈，你也没睡，那太好了。
”我看妈妈露出一副牵强的笑容，可我没有在意，还是趴在了妈妈温暖的臂弯里。
初三叙事作文《最美的声音》600字(共8页PPT)
初三叙事作文《最美的声音》
人家 可是
谁也没有来抗议的。”
我静下心来，细细地想，是啊，其实
每一个人在小时候都会哭，其他
人听到后也会很烦，但别人却懂得包 容，细细想来，这其实是一种爱啊！
以后，每当我写作业时听到
哭声 他的
，就告诉自己：这便是
情形 我小时候的
啊，别人懂得包
容，我也应该这样，因为这也是一种 爱啊！
一篇,作文,我们,回家,正在,构思, 时候,忽然,一声,我一,原来,材料, 忘记,双手,紧紧,捂住,耳朵,可是, 具有,超强,穿透力,声音,耳朵,心神 不宁,简直,受不了,恨不得,马上,邻 居家,制止。
初三叙事作文《最美的声音》
我把这件事告诉了妈妈，让
她去邻居家提提意见。然而
妈妈不但不支持我，反而严肃地批评
初三叙事作文《最美的声音》
奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了 一条创造之路。
再见
有一次，我们的老师布置
了一篇作文让我们回家写，当
时候 我正在构思的
，忽然“哇”
的一声，吓了我一跳，原来是他又哭
材料 了，我刚想好的
也忘记了，
我用双手紧紧地捂住耳朵，可
是他那具有超强穿透力的声
音直往我耳朵里钻，让我心神不宁，
我简直受不了了，恨不得马上跳到
邻居家将他制止。
关键词：一次,我们,老师,布置,
声音 我：“连这么点
都不能忍受，
时候 你小的
哭得可是比这个厉害
多了！”妈妈停了停，又接着说：
学会 “你现在应当
换位思考，你
小时候哭，邻居就听不见了吗？
关键词：这件,告诉,妈妈,邻居
家,提提,意见,然而,妈妈,不但,支 持,反而,严肃,批评,这么,声音,不 能,忍受,时候,可是,这个,厉害,妈 妈,接着,现在,应当,学会,换位,思 考,小时候,邻居,听不见。
最美的声音作文母亲
最美的声音作文母亲【篇一：《最美的声音》作文指导】《最美的声音》写作指导【写作指导】这是一篇典型的命题作文。
文章的题目是一个偏正短语，中心词“声音”明确了这篇文章的写作对象，修辞成分“最美”则起到了限制作用。
一、确定好“声音”的主人。
十几年的人生经历中，我们一定听到过“最美的声音”。
这声音，可以是父亲的教导，也可以是母亲的“摇篮曲”；可以是老师的批评，也可以是同学的规箴之语。
当然，我们也可以写自己弹奏的小提琴发出的美妙乐音，还可以写家里的小狗病愈后发出的鸣叫??应该说，这篇文章的选材范围是相当宽泛的。
二、着力体现“最美”。
“最美”虽然不是题目中的关键词，但绝对不可忽视。
正因为这“声音”最美，才一直留在我们的记忆中，才值得我们用语言表达出来。
写作时，一定要力图体现这个声音“最美”的特点。
可以运用铺垫、欲扬先抑、对比等手法，可以写“最美的声音”带给我的感受、影响等。
把“最美”体现出来，中心自然就明了了。
三、选用新颖的作文形式。
这篇文章，可以采用不同的形式来表达。
可以运用日记的形式，记述某天自己听到的最美的声音；可以运用书信的形式，向亲朋倾诉自己的感受——告诉他（她），他（她）对你的教诲是世界上最美的声音；还可以采用访谈的形式，设计记者与几个青年人谈话，话题即是“你记忆中最美的声音”。
当然，一定要选取恰当的形式，不要为形式创新而脱离主题。
【精彩范文1】最美的声音世界上最美的声音莫过于母亲的声音！妈妈，您还记得吗？我小时候我们家住瓦房。
那时我总是深更半夜的突然起床莫名其妙的指着墙嚎啕大哭，你去找一个占卜先生询问是怎么回事，那先生说：“这墙可有说道。
”总之，那意思好像是说我被吓着了，说我害怕，不能单独住。
这些事也是后来外婆告诉我的。
于是我这个小男子汉每晚总是赖在您的床上，直到进入梦乡。
“妈，我睡不着。
”那天晚上，我翻起身，坐在床上。
“妈妈也没睡着呢！”“哦？妈妈，你也没睡，那太好了。
”我看妈妈露出一副牵强的笑容，可我没有在意，还是趴在了妈妈温暖的臂弯里。
如何以最美的声音为题写一篇作文
如何以最美的声音为题写一篇作文《最美的声音》
在我的心里，最美的声音不是钢琴弹出的美妙音符，也不是歌唱家唱出的动听旋律，而是妈妈每天叫我起床的声音。
每天早上，当太阳刚刚升起，我还在睡梦中的时候，就会听到妈妈温柔的声音：“宝贝，该起床啦！”这声音轻轻的，就像春天里的微风，轻轻地吹过我的耳边，让我一下子就从睡梦中清醒过来。
妈妈的声音里充满了爱和关心。
有时候，我会故意赖在床上不起来，妈妈就会走到我的床边，轻轻地拍拍我的肩膀，声音更加温柔地说：“小懒虫，快起来，不然上学要迟到啦！”听到妈妈这样说，我就会一骨碌爬起来，因为我不想让妈妈担心。
妈妈叫我起床的声音，是我每天听到的最美的声音，它让我感受到了妈妈对我的爱，也让我每天都有一个好心情去迎接新的一天。
《最美的声音》
你知道什么是最美的声音吗？对我来说，最美的声音是下雨时雨滴打在窗户上的声音。
有一次，我在家做作业，突然外面下起了雨。
雨滴一滴一滴地打在窗户上，发出“滴答滴答”的声音，就像小精灵在轻轻地敲打着窗户，好像在对我说：“快来和我们一起玩吧！”
我放下手中的笔，静静地坐在窗户边，听着这美妙的声音。
我觉得自己仿佛置身在一个神奇的世界里，周围都是雨滴的歌声。
雨一直下着，那声音让我忘记了所有的烦恼。
我想，这就是最美的声音，它能让我的心情变得特别好。
亮出你的中心来_《最美的声音》作文点题指导——观评记录
《亮出你的中心来》——《最美的声音》作文点题指导课观评记录学生学习行为观察量表观察维度：学生学习·状态研究问题：学生学习状态与学习效率观察者：于国清教师提问、引导有效性观察量表观察维度：课程性质••目标/实施研究问题：教师课堂提问、引导的有效性课题：亮出你的中心来——《最美的声音》作文点题指导课授课人：张亚萍课堂观察者：田燕华观课报告以上两个观察量表分别从学生的学和教师的教两个大的维度着手，从学生学习状态和学习效率以及教师提问、引导有效性两个研究问题入手展开的课堂观察。
从学生学习这个角度来看，整堂课学生参与度比较高，从导入环节的给学生作品打分来看，个别学生不能看到作文中心不突出，这也就进入本堂课的重点，如何使点题的句子明显清晰。
在接下来的开头点题中，学生依照名家作品的点题比较容易的总结出点题的技巧。
在行文过程中，学生不能立马回想起以前学过的文章点题的技巧，在老师的指导下，学生思维被打开，想到了一词或一句多次出现法、小标题点题法、中心句点题法等等。
在结尾点题过程中，学生能依据结尾段落的作用去修改并点题。
整堂课学生参与度高，对知识的掌握能通过片段交流体现出来。
关于教师的提问和引导这个问题，教师设计问题不多，也就一个，如何让点题的句子明显、清晰，在名家作品的引导下，学生总结出了开头点题的方法——直接引用题目或题目中的关键词。
在行文过程中，教师先引导学生回想学过的文章行文点题的例子，无果后，教师给出一个例子，这样的做法打开了学生的思维，经过总结，学生明确了许多方法，而针对本节课，教师重点的进行了一个方法上的训练——细节描写来点题。
结尾点题，在老师的引导下学生明确了浓墨重彩的按照结尾作用的要求来完成，引导方法灵活。
评课侯家中学刘玲玲一、目标清晰、一课一得。
本节课张老师教学目标明确，指导学生如何更好地点题，从何谓点题，点题的位置、点题的方法方面教给学生修改例文，让例文中心更突出。
二、讲练结合，注重实效。
最美的声音指导
最美的声音结构的安排开头一——不要超过五行二千万不要涂改）1、盈盈月光，我掬一捧最清的，因为它美。
落落余辉，我拥一缕最暖的，因为它美。
灼灼红叶，我拾一片最亮的，因为它美。
殊不知，声音也可以如此美……2、有人说最美的声音是婉转动听的歌声，有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣声，但对我来说，最美的声音却是3、有一种声音会在我遇到挫折时，给我以最大的鼓舞；有一种声音会在我迷惘时，牵引着我走出迷宫；有一种声音会在我跌倒时，轻轻的为我拂去伤痛；有一种声音时常在脑海回荡，那就是结尾一——一定要再次扣题二主题若有升华更好1、孩子天真的笑声，家人关心的语声，热心人说“不用谢”的声，所有一切欢乐的声音，所有一切帮助人的声音，都是最动听的音符，旋律，唯美的声音！2、当你听到这样的声音，我想我们都会扬起我们的嘴角，我们都会静下心来仔细聆听，并在心里永远的记住这声音。
3、这声音就像花香，给人以清新的感觉，却不似花香那样招蜂引蝶；这声音就像海浪，没有休息时间，却不似海浪那样波涛汹涌！这声音就像酒一样，只有慢慢品尝才能感受其中的美味，但却不似真酒会醉人，会伤身！声音的种类1、自然界中的声音风声雨声雷声潺潺的流水叮咚的泉水鸟鸣声犬吠声公鸡打鸣母鸡下蛋小猪嗷嗷待哺开头——自然界中的声音，千奇百怪、无奇不有，雷声、雨声、汽笛声、水流声、鸟声、狼嚎声……这么多的声音中，我认为最独特、最有特点、也最想感受的是风声。
结尾——我喜欢风声，因为它千变万化，优美动听，每到一处，都会产生不同的声音，有时像悠扬悦耳的美曲，有时像狂野的摇滚，也有的像低沉悲壮的进行曲，耐人寻味催人奋进。
大自然创造的优美旋律——风声，让人听之不尽，赏之不完。
•风的声音嗖嗖嗖沙沙沙呜呜呜呼呼呼哗啦哗啦•春风（希望和煦清风在绿叶间流动顽皮的小孩•夏风（台风暴怒的狮子树上的枝条像狂舞的皮鞭,在空中抽打着窗外衣架上的衣服飞舞着,不时地打在窗子的玻璃上狂风在空气中相互碰撞着、挤压着,发出一阵阵令人毛骨悚然的呼啸声）•秋风（梧桐叶落有一丝凉意一群孩子踩着叶子咯咯大笑）•冬风（冷飕飕掠过山谷，穿过沟壑，就像一匹孤狼在对月嗥叫、倾诉“嗥-嗥-”吹得人心里发怵；严寒中环卫工扫地的声音唰唰唰起得最早下班最晚/2、日常生活中的声音•哭声（婴儿啼哭的声音，全家人手忙脚乱满头大汗却又无比幸福的场景）•笑声（一家人欢聚一团，其乐融融共享天伦的场景）•奶奶摇扇子的声音（回忆中的奶奶的慈爱关怀以及你对奶奶的牵挂想念）•读书声问候声唠叨声吆喝声脚步声车轮声•环卫工的扫地声音精品范文1、有人说最美的声音是婉转动听的歌声，有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣，但对我来说，最美的声音却是车床(一种机器)的隆隆声。
《最美的声音》作文指导.doc
《最美的声音》写作指导【写作指导】这是一篇典型的命题作文。
文章的题目是一个偏正短语，中心词“声音”明确了这篇文章的写作对象，修辞成分“最美”则起到了限制作用。
一、确定好“声音”的主人。
十几年的人生经历中，我们一定听到过“最美的声音”。
这声音，可以是父亲的教导，也可以是母亲的“摇篮曲”；可以是老师的批评，也可以是同学的规箴之语。
当然，我们也可以写自己弹奏的小提琴发出的美妙乐音，还可以写家里的小狗病愈斤发出的鸣叫……应该说，这篇文章的选材范围是相当宽泛的。
二、着力体现“最美”。
“最美”虽然不是题目中的关键词，但绝对不可忽视。
正因为这“声音”最美，才一直留在我们的记忆中，才值得我们用语言表达出來。
写作时，一定要力图体现这个声音“最美”的特点。
可以运用铺垫、欲扬先抑、对比等手法，可以写“最美的声音”带给我的感受、影响等。
把“最美” 体现出來，中心自然就明了了。
三、选用新颖的作文形式。
这篇文章，可以采用不同的形式來表达。
可以运用F1记的形式，记述某天自己听到的最美的声音；可以运用书信的形式，向亲朋倾诉自己的感受——告诉他（她），他（她）对你的教诲是世界上最美的声音；还可以采用访谈的形式，设计记者与几个青年人谈话，话题即是“你记忆中最美的声音”。
当然，一定要选取恰当的形式，不要为形式创新而脱离主题。
【精彩范文1】最美的声音世界上最美的声音莫过于母亲的声音！妈妈，您还记得吗？我小时候我们家住瓦房。
那时我总是深更半夜的突然起床莫名其妙的指着墙嚎啕人哭，你去找一个占卜先生询问是怎么回事，那先生说：“这墙可有说道。
”总Z,那意思好像是说我被吓着了，说我害怕，不能单独住。
这些事也是后來外婆告诉我的。
于是我这个小男子汉每晚总是赖在您的床上，直到进入梦乡。
“妈，我睡不着。
”那天晚上，我翻起身，坐在床上。
“妈妈也没睡着呢！” “哦？妈妈，你也没睡，那太好了。
”我看妈妈露出一副牵强的笑容，可我没有在意，还是趴在了妈妈温暖的臂弯里。
最美的声音提纲作文
最美的声音提纲作文一、开头。
1. 以一个特别的声音引入。
描述清晨被一阵清脆的鸟叫声唤醒，那声音仿佛是大自然开启新一天的闹钟，感觉很美妙，从而引出“最美的声音”这个主题。
二、主体。
1. 家人的声音。
妈妈的唠叨声。
回忆小时候觉得妈妈的唠叨很烦人，像唐僧念紧箍咒一样。
但有一次生病时，妈妈在床边无微不至地唠叨着让自己吃药、盖被子等，突然觉得这唠叨声充满了爱，是最美的声音。
爸爸的鼓励声。
讲述自己在学习骑自行车时，老是摔倒想要放弃。
爸爸在旁边一直鼓励说“加油，儿子/女儿，你可以的，爸爸相信你”，在爸爸的鼓励声中终于学会了骑车，这声音就像一股力量，所以也是最美的声音。
2. 朋友的声音。
欢笑的声音。
描述和朋友们一起玩耍时，大家开怀大笑的场景。
解释这种笑声代表着纯真的友谊，在不开心的时候，只要想起朋友们的笑声就会感觉很温暖，是最美妙的友情之声。
安慰的声音。
有一次考试失利，心情低落。
朋友轻轻拍着肩膀说“别灰心，一次失败算什么，咱们下次一起努力”，这安慰的声音如同黑暗中的明灯，是最美的声音。
3. 大自然的声音。
雨声。
描绘在闷热的夏日午后，一场雨突然降临。
雨滴打在窗户上、树叶上发出的滴答声，像是大自然奏响的交响曲，洗去了燥热和烦恼，这种雨声是最美的自然之音。
风声。
回忆在秋天的旷野中，秋风呼啸而过。
风声像是在诉说着季节的故事，它吹过树林发出沙沙的声响，仿佛在演奏一首宏大的乐章，也是最美的声音。
三、结尾。
1. 总结。
再次强调这些最美的声音，无论是家人的关怀声、朋友的友爱声还是大自然的天籁之音，都在我们的生活中有着不可替代的作用。
2. 升华。
表达我们应该珍惜这些声音，用心去聆听，因为它们构成了我们生活中最美好的部分，这些声音就是爱的旋律、生活的乐章。
2022高考语文备考：命题作文“最美的声音”写作指导及例文
2022高考语文备考：命题作文“最美的声音”写作指导及例文生活中的声音是多样的，有乐音，有噪音；有美的，有丑的……父母的关爱，老师的教诲，朋友的关怀，是美的；自然的音籁，丝竹的旋律，歌手的演唱，也是美的……请以“最美的声音”为题写一篇许多于800字的记叙文或记叙性散文。
【写作提示】这是一道既有专门强的限制性，又具有专门强的开放性的题目。
说它具有专门强的限制性，在于这是一道命题作文，我们不需要自己取题目，体裁也只能写成记叙文或记叙性散文，字数不能少于800字，在文章中我们只能写出自己在生活中的真实感受——这声音是最美的。
说它具有专门强的开放性，在于“最美的声音是什么”，我们能够自由选择，任何我们自己感受最美的声音都能够写。
最美的声音是什么?相信每个人的看法可能不同。
“最美的声音”是跳动着我们心弦的声音，是美好的、积极的、感人的声音，是一种用心才能听明白的最精妙的声音。
“最美的声音”既能够是我们所听过的淙淙流水的声音、鸟儿悦耳动听的歌声、风铃悦耳的声响,也能够是包蕴着生命的呼吁的新生婴儿的啼哭声，能够是我受到损害时，父母关爱、朋友关怀的话语，能够是我获得成功时，朋友给我的鼓舞、老师给我的赞扬、父母给我的夸奖，还能够是爱护世界环境的声音，呼吁世界和平的呐喊……【例文】最美的声音依稀记得四年前的那个暑假，天气专门闷热，便整天呆在家里看电视，可这也不是什么美差，因为耳边时刻都会响起母亲的唠叨声,不是嫌我这儿不行,确实是嫌我那儿做的不对,真是烦透了。
远在北京的妹妹也放假了,一个劲儿地打催我过去陪她玩,恰巧舅舅也要去北京,因此我便决定和舅舅同行。
事实上当时决定去不为别的,就为躲开母亲的唠叨声。
母亲去车站送我，一路上她依旧唠唠叨叨个没完：“邻居阿姨家的号码我怕你记不住，给你写在纸上放在那个蓝色的包里了（当时我家里还没有安装），到了你阿姨家，别忘了打报个平安，注意躯体……”就在火车启动的那一刹那，母亲还在火车的窗边叮嘱着，火车越来越快，母亲的身影也越来越模糊，最后消逝了。
最美的声音作文指导最美的声音作文指导
最美的声音作文指导最美的声音作文指导最美的声音作文指导1不用寻找,也不用烦恼,其实,最美丽的声音就在你的身边.__题记也许大家都会认为妈妈的唠叨是世界上"最烦"的声音,其实不然,这声音蕴涵着对儿女的爱,是世界上最美丽的声音."天气预报说今天会下雨,记得带伞!"妈妈在我出门口前10分钟喊了一句.那时我正在看电视,所以随便应了一声:"知道啦."过了5分钟,那声音又传了过来:"记得带伞.""我都说知道啦!你刚不是问我了吗?"我有点不耐烦,语气下得有点重.临出门口,那声音又传来:"记得带伞啊."我被催得更加烦躁.我为了应付我慢所以随便应答了一句:"妈,不用说啦,我知道啦."说着便拿了伞,关上门头也不回地走了.好不容易放学了,谁知天公不作美,刚刚天气还好好的,竟然下起了雨来.看着同学们没伞回家,我还自鸣得意了一下:"幸好妈妈催我带伞."其实稍微唠叨一下也不是件坏事吧?否则我早就忘了带伞这件事情了.唠叨除了可以起到提醒的作用之外,我还发现它的另一个美丽之处......."不要做....."妈妈又在唠叨我了.因为我正在做作业,为了不分心所以只是不停地点头,边点头还边说:"知道啦.""这题该怎么做啊?"我想.忽然,妈妈的唠叨声中弹出了这题的答案."哈,妈,你还真帮得了我忙,谢谢啦."我笑着说.假设一下,如果没有妈妈的唠叨可能不懂得许多道理，还有许许多多的世间故事见闻。
妈妈的唠叨比外面的世界更精彩。
让我们些到书本上学不到的东西。
从我记事起，妈妈的唠叨是几十辆卡车也装不下的,但妈妈的唠叨都离不开我的身体和学习，“学无止境”“多穿件衣”等等，所以唠叨是生活的添加剂，更是一种不可缺少的关爱.世界上最美丽的声音莫过于"妈妈的唠叨"最美的声音作文指导2轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答。
最美的声音提纲作文
最美的声音提纲作文一、开头。
1. 以一种独特的方式引入“声音”这个话题，比如“你有没有想过，这个世界就像一个巨大的音乐厅，每天都在上演着各种各样的声音大赏。
有些声音让你想立马堵上耳朵，而有些声音却如同天籁，能直直钻进你的心底，成为最美的存在。
”2. 提出自己心中最美的声音是什么，设置一点悬念，吸引读者继续往下看，例如“对我来说，有一个声音就像魔法咒语一样，每次听到都感觉心里像被阳光洒满，这个声音到底是什么呢？且听我慢慢道来。
”二、主体内容。
1. 描述第一种最美的声音家人的唠叨。
先描绘一下平常家人唠叨的场景，“我妈那唠叨声，就像开了闸的水龙头，关都关不住。
早上刚睁开眼，就听到她在厨房喊：‘快起床啦，太阳都晒屁股了，早饭都凉了！’我要是稍微磨蹭一下，那唠叨就像连珠炮一样，‘你看看你，做事慢慢吞吞的，以后长大了可怎么办哦。
’”解释为什么这种唠叨声是最美的。
“可后来我发现，这唠叨里满满的都是爱呀。
她担心我迟到，担心我没吃好，担心我没有养成好的习惯。
这唠叨声就像一个温暖的怀抱，虽然有时候有点紧，但是却让我无比安心。
就像那首歌里唱的，‘听妈妈的话，别让她受伤’，现在我觉得妈妈的唠叨声是世界上最美的声音之一。
”2. 讲述第二种最美的声音朋友的笑声。
分享和朋友在一起时的有趣故事，重点突出朋友的笑声。
“我有一个超级逗比的朋友，有一次我们一起去公园玩，他看到一只特别大的狗，那狗的毛被主人剪成了奇奇怪怪的形状，他一下子就笑开了花，‘哈哈哈哈，那狗看起来像个行走的拖把啊。
’他那笑声特别有感染力，一下子周围的人都跟着笑了起来。
”阐述这种笑声为何最美。
“他的笑声就像一阵清风，能吹散我心中所有的阴霾。
每次我遇到不开心的事情，只要听到他的笑声，就感觉那些烦恼都不算什么了。
在这个复杂的世界里，有一个能让你开怀大笑的朋友是多么幸运的事情啊，所以他的笑声在我心中也是最美的声音。
”3. 提及第三种最美的声音大自然的声音（比如雨声）描写下雨时的景象和声音。
中考满分作文：最美的声音
中考满分作文：最美的声音1500字最美的声音音乐，在我的生命中扮演着一种不可或缺的角色。
它是我心灵的一片绿洲，是我情绪的寄托，更是一种对生活最真实的诠释。
在我成长的过程中，也有着许多美妙的声音陪伴着我，其中最美的声音，莫过于我母亲的呢喃。
我记得小时候，每个夜晚母亲都会带我走进音乐的世界。
那时的我生活在一个人工湖边的小镇上，虽然景色宜人，但由于连续几个暴雨的袭击，湖水被破坏，沉寂了许多年。
那时的我心里充满了孤寂和无助，夜晚常常无眠。
而在每个夜晚里，我与母亲坐在窗边，轻轻地拉开窗帘。
透过玻璃窗，我看到了无边的暗夜星空，那一瞬间，阳光照进了我心灵的黑暗角落。
紧接着，母亲轻轻地开始唱起了《月亮代表我的心》。
“你问我爱你有多深，我的情也真，我的爱也真……”母亲的嗓音悠扬而温柔，如同细雨轻洒在我心灵的田野上。
那一刻，我的心中荡漾起涟漪，所有的疲惫和孤寂都被抛到了九霄云外。
她的每一个音符，都仿佛在我心头洒下了春雨，沁人心脾。
在母亲温柔的咏唱中，我仿佛看到了生命的无限可能，也更加坚定了追寻音乐梦想的决心。
随着年龄的增长，我脚步渐渐迈入了中学。
面对严峻的学业压力，生活的繁琐的琐碎，一度让我感到疲累和迷茫。
然而，每当我心灵疲惫的时候，母亲总会在我耳边呢喃：“孩子，不要灰心，相信自己，坚持下去。
”这个声音在我耳边如同清泉一般清澈而温暖。
它不仅让我感受到了母爱的力量，更让我感到了坚持不懈、奋发向前的力量。
每当我闭上眼睛，聆听母亲鼓励的声音时，我仿佛置身在花海中，心花怒放。
距离高考即将来临，我感到了巨大的考试压力和内心的紧张。
然而，那份来自母亲的支持与鼓励，成为我坚持努力的动力。
每次我感到疲惫时，母亲总会在我面前如同精灵一般出现，她不仅给我提供了温暖的怀抱，更给我灌注了勇气和坚定。
在她的陪伴下，我懂得了付出与收获的关系，懂得了坚持与努力的真谛。
正是因为母亲那无私的呢喃，我才能挺进困难，面对挫折，逐步走向成功。
当夜幕降临，我拉开窗帘，看到了无线闪烁的繁星，我心中油然而生感激之情，那是母亲的陪伴，给予我无尽的力量。
初中作文：《最美的声音》(范文2篇)
初中作文：《最美的声音》（范文2篇）【一】最美的声音张陆薇“燕子来时新社，梨花落后清明……”春天，万物复苏，草木吐绿，连空气都开始香甜起来，招惹出一群叽喳作响的小生命，燕子穿着一冬编织出的黑白燕尾服，在房前屋后呢喃细语。
我家与这燕子似乎有解不开的缘分。
抬头屋顶下，多年来都有一个燕窝。
细细的黄泥团成一个个豆粒大的小球，再一点点慢慢连接，从角落筑成一个口小肚大，精美牢固的巢。
听奶奶说，这燕巢在我们新屋落成后不久就出现了，中间也破损过几次，可这么多年来，一到春天，这巢便又会被灵巧的工匠补修，而后，我家屋檐下就又会来小两口，多出好几位租客。
既是租客，自然是要向它们收房租的。
租费不贵，只要一春清脆的鸟啼。
春华秋实，它们的啼叫唱和着我们一家的劳作。
我尤其喜爱坐在屋里，抬头仰望燕子们衔草啄泥筑巢，捕食养育新生。
它们出双入对，一路欢歌；有时停在院子里树枝细绳上，你唱我跳，翩翩起舞。
奶奶说，我家定是上辈子积了德，才引来这一家子常驻在此。
天有不测风云，人有旦夕祸福。
爷爷在那一年突然患病，住进了医院。
父母和奶奶忙着大小事务，还要照顾爷爷，便无暇顾及家。
那个年纪的我，说帮忙也实在没有什么用，指不定还会添麻烦，我只能呆呆地坐着，看着窗外不知谁家的燕子也同样在忙碌奔波。
终于抽得些空子，回家推开院门的时候，瞧见一两只鸟扑棱棱地飞逝。
再往那巢里看，里面早已易主，被麻雀占了去！我的心里十分愤怒，怪那麻雀抢了燕子的窝。
奶奶在一旁感叹：“咱家不顺，没有想到你们过得也不好。
”听了这话，我的心里难过极了，那陪伴了我几度春秋燕啼，是不是不会再有了？挨过了最难的时期，我家的日子一天天好起来。
爷爷的病情也有所恢复，父母商量着，老家房子年久失修，不如再翻新一遍。
于是重新涂墙盖瓦，忙活了一段时间，那房子可真如新的一般！第二年开春时，奶奶十分惊喜地把我拉过去，指着屋檐下，原本雪白平坦的墙上，竟然又多了一小截黄土，“燕子又回来啦！”我惊叫到。
倏尔，一只燕子衔着一根草回到窝里，久别重逢，我的心里百感交集，像重又见到失散多年的亲人，可莫名地又涌上一股酸楚，历经磨难，这些拥有天籁般声音的燕子们终究还是回来了。
2023年中考作文押题：最美的声音
2023年中考作文押题：最美的声音
请以“最美的声音”为题，写一篇记叙文。
要求：
①表达意图明确，内容具体充实。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
【分析】这是一篇命题作文。
以“最美的声音”为题写一篇文章。
每天醒来，我们都能听到各种声音：窗外鸟鸣的声音、落雨的声音；厨房里妈妈煎蛋的声音、客厅里爸爸催促的声音；街道上汽车喇叭的声音、街巷里行人喧嚣的声音……我们每天被各种各样的声音包围着，有些声音被我们铭记了，有些声音被我们忽视了，有些声音被我们误解了。
只要从中选择自己熟悉的、有感触的一种声音进行写作即可。
可以描写自然界里丰富多彩的奇妙声音，感受类似“鸟鸣山更幽”的天籁之音；可以写生活中的具体声音，比如奶奶的呼唤、爸爸的鼾声、老师的讲解等；也可以写抽象的声音，比如花开的声音、种子发芽的声音等；还可以写想象出来的声音，比如庭院月光“涨潮”的声音等。
声音往往难以描摹，这就需要我们巧用比喻、通感、拟人、排比等修辞手法，把声音转化为画面，使之具体可感、形象生动，还可以由听到的某种声响想到悠悠往事，勾画美好的回忆；另外，声音不仅要用耳朵聆听，还要善于展开联想，比如听到狂风的呼啸，联想到人生也应该轰轰烈烈，有所作为；听到雪落的声音，联想到雪花对大地的滋润，联想到“化作春泥更护花”的崇高精神境界等。
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《最美的声音》写作指导【写作指导】这是一篇典型的命题作文。
文章的题目是一个偏正短语，中心词“声音”明确了这篇文章的写作对象，修辞成分“最美”则起到了限制作用。
一、确定好“声音”的主人。
十几年的人生经历中，我们一定听到过“最美的声音”。
这声音，可以是父亲的教导，也可以是母亲的“摇篮曲”；可以是老师的批评，也可以是同学的规箴之语。
当然，我们也可以写自己弹奏的小提琴发出的美妙乐音，还可以写家里的小狗病愈后发出的鸣叫……应该说，这篇文章的选材范围是相当宽泛的。
二、着力体现“最美”。
“最美”虽然不是题目中的关键词，但绝对不可忽视。
正因为这“声音”最美，才一直留在我们的记忆中，才值得我们用语言表达出来。
写作时，一定要力图体现这个声音“最美”的特点。
可以运用铺垫、欲扬先抑、对比等手法，可以写“最美的声音”带给我的感受、影响等。
把“最美”体现出来，中心自然就明了了。
三、选用新颖的作文形式。
这篇文章，可以采用不同的形式来表达。
可以运用日记的形式，记述某天自己听到的最美的声音；可以运用书信的形式，向亲朋倾诉自己的感受——告诉他（她），他（她）对你的教诲是世界上最美的声音；还可以采用访谈的形式，设计记者与几个青年人谈话，话题即是“你记忆中最美的声音”。
当然，一定要选取恰当的形式，不要为形式创新而脱离主题。
【精彩范文1】最美的声音世界上最美的声音莫过于母亲的声音！妈妈，您还记得吗？我小时候我们家住瓦房。
那时我总是深更半夜的突然起床莫名其妙的指着墙嚎啕大哭，你去找一个占卜先生询问是怎么回事，那先生说：“这墙可有说道。
”总之，那意思好像是说我被吓着了，说我害怕，不能单独住。
这些事也是后来外婆告诉我的。
于是我这个小男子汉每晚总是赖在您的床上，直到进入梦乡。
“妈，我睡不着。
”那天晚上，我翻起身，坐在床上。
“妈妈也没睡着呢！”“哦？妈妈，你也没睡，那太好了。
”我看妈妈露出一副牵强的笑容，可我没有在意，还是趴在了妈妈温暖的臂弯里。
“儿子，我们都睡不着，妈妈给你唱支歌吧！”“好啊，好啊！”“你喜欢听什么歌？”“只要是您唱的，我都喜欢！”这时妈妈抱住了我，您笑了，是那么的慈祥与和蔼……“妈妈给你唱一首小时候我听的歌吧！在那遥远的小山村，小呀小山村，我那可爱的妈妈，已白发鬓鬓，女儿有个小小的心愿，再还妈妈一个吻，一个吻……”唱到这时，妈妈突然哽咽了一下。
“妈，你怎么流泪了？”我伸出手，抹去了母亲脸上的泪痕。
“没什么，妈妈想起了你外婆小时候抱着我唱这首歌的情景……”“妈妈，你别伤心了！”“我不伤心了，妈妈接着给你唱吧！”母亲抱紧了我，她咳嗽了一下嗓子。
“遥望家乡的小山村，我那可爱的小燕子，可回了家门，女儿有个小小心愿，再还妈妈一个吻……吻干她那思儿的泪珠，安抚她那孤独的心……愿妈妈得欢欣。
”听着妈妈的歌，我不知不觉进入了梦乡。
梦中，我拉着风筝跑在草地上，母亲坐在一旁，听着小鸟叽叽喳喳的叫着，脸上满是笑意……”妈妈，不知多少个夜晚，你用这首歌陪伴着我，驱散我的胆怯，给我带来温暖。
那首歌，告诉我母爱的伟大，点缀了我的童年。
妈妈，您给我唱的那首歌，一直伴随着我。
每每回忆起来，我都感觉那是我记忆中最美的声音，要比那些流行歌曲更动听，因为您用最美的声音伴我度过了美好的童年！【评语】一曲《妈妈的吻》，唱出了母亲的心声，唱出了“我”对母爱的理解，温暖了“我”的童年。
在每个人的记忆里，也许都一首这样的歌。
文章记叙了“我”童年生活中母亲给“我”唱歌的往事，表达了自己对母爱的深刻理解。
文章饱含作者真挚的情感，语言朴实无华。
最美的声音世上最美的声音便是母亲的呼唤。
每当听到母亲的呼唤，犹如一股热气缭绕在心间，温暖着我们的心。
“二儿，帮妈妈把水果刀拿来。
”“二儿，吃饭了。
”“二儿，早点睡吧！”“二儿……”我终于忍受不了妈妈的声音，我“爆发了”！大声对妈妈吼到：“能不能不二儿二儿的叫我啊！我都这么大了，多丢人啊！别人都有好听的小名，为什么我的这么土气！”我吼完就转身摔门进了屋。
晚饭时，我没和妈妈说话，妈妈也没和我说，我俩就一直低头吃饭。
妈妈先吃完，站起来转身的时候，我发现她的眼睛红肿着。
应该是被我气哭的吧! 我以前在妈妈心里可是一个不折不扣的乖乖女，今天的事可能对她打击很大吧!我心里有一点难过，但转眼间就被喜悦所冲淡——如果妈妈以后不这么喊我，未尝不是一种丢掉“二儿”的好办法。
心情竟然莫名其妙的变好。
第二天，我像往常一样上学，晚上回到家时，对着妈妈喊了一句：“妈，我回来了。
”妈妈转过头笑着说：“二儿，等会就吃饭了！”刚说完，她的眼神突然黯淡了，赶忙又苦笑着说道：“这是最后一次。
”我身体一僵，心中不由得抽搐一下。
我没想到，妈妈会为了一个称呼，而感到失落。
“刘天赐，放桌子，吃饭吧！”母亲终于唤出了我的名字，但我竟然觉得声音是那么生硬，刺耳。
从那以后，母亲每次叫我时，总是欲言又止，然后再叫声“刘天赐”，再与我交谈。
每当这时，我总感觉我们之间隔了一堵冰冷的厚障壁。
虽然我摸不到它，可是它却真实的存在于我和母亲之间。
不出三天，我就受不了了！我趴在母亲的肩膀上说：“妈，你以后还是叫我‘二儿’吧！我不习惯你叫我名字。
”母亲激动地看着我，眼睛里噙满了泪花，回过身抱着我，我们就这样依偎，好温暖，那冰冷的墙也被我们融化了。
今天放学开门，妈妈第一句话：“二儿，你回来了。
”我高兴地回答：“嗯，我回来了。
还是这个声音听起来舒服。
”我看到，妈妈的嘴角呈现出完美的弧度。
一个呼唤，包含着母亲对女儿所有的爱。
“二儿”，母亲的声音是发自内心的，是无法效仿的，是世界上最美的声音。
【评语】“二儿”，多难听！难怪“我”生气。
可是母亲不再这样叫而直呼“我”的名字后，我却感到了不自然。
文章记叙了家庭生活中的一件小事，展现了“我”对母爱的理解过程。
小作者善于摄取生活中的细节，如母亲眼睛红肿、母亲欲言又止的细节在文中刻画得非常清晰，还原了生活的真实。
结尾照应题目，主题突出。
最美的声音“大侄儿，回来了！把书包给我，回家！”对于我来说，这就是世界上最美的声音啊！坐在回家的校车上，透过车窗看着外面漆黑的世界，偶尔闪过一处亮光，映衬着漫天飞舞的雪花。
我的心不禁颤抖起来。
这么黑！还下着大雪！回家的那段路可怎么走啊！近了，近了！马上就到站了。
车厢里的同学们骚动起来。
我在心中继续向上帝祈祷：上帝啊！派我爸爸来接我吧！我妈妈来也行！可我知道，爸爸不能来，前几天爸爸就开车去吉林出差了！妈妈也不能来，她在照顾生病的奶奶！可是我心中还有一丝渴望。
这时一个熟悉的身影映入我的眼中，是他！我的老叔，他一个人站在风雪之中，用手捂住耳朵，双脚不停地跺着，好像浑身都在颤抖，仿佛车外的风就是他抖出来的。
车子越来越近，老叔的面孔也越来越清晰。
我开始重新打量我这个身高只有1米56的老叔，我愕然发现：他在我眼中越来越高大。
车到站了，我缓缓地走下车。
老叔看到了我，立即小跑过来说：“大侄，回来了！走，回家！”说着就来接我的书包。
我赶忙说：“老叔，不用，还是我自己背吧！”说完，我和老叔就并肩往家走了。
在路上，我用眼睛的余光打量着我的老叔，看见他的脸已经冻得紫红，有些微微发肿，我问他：“老叔，冷不？”“没事！不冷。
”然后他又问：“大侄，冷啊！”“我……”还没等我说完，老叔已将他身上的棉衣披在我身上，一股暖流立刻涌遍了我的全身，而我的眼角也湿润了，我赶紧将大衣还给了老叔。
到了家中，我的耳畔仍一直想起那句“大侄，回来了！走，回家！”这句话，同时一个身材矮小，憨厚，淳朴的形象也出现在脑海里。
我问自己：你不再害怕老叔给你丢脸了？他个子那么小，像个侏儒！你不再担心大叔让你丢人了？他只是个掌鞋匠！想着想着，我的脸红了！老叔啊！有人说耶稣的教导是世界上最美的声音，有人说歌唱家的歌声是人世间最美的声音，有人说哲学家的教导是记忆中最美的声音……可在我看来您的关切之声才是最美的声音，最震撼我心灵的声音！【评语】曾经被自己瞧不起的老叔，却演奏出世界上最美的声音。
是浓浓的亲情改变了我对老叔的看法。
文章记叙了我放学回家老叔接我的一件普通小事，赞美了亲情的美好。
小作者善于刻画人物的心理，通过心理描写，展示了自己心灵的成长过程。
倾听睡莲花开的声音自卑，如同雨中的海绵，长久地背负着它，何时才能倾听到水莲花开的声音？—题记清晨，池塘那一簇一簇的睡莲静静地躺在晶莹的水面上，仿佛已有数千年之久了，却始终没有开出令人期待的花果。
我手中紧紧攥着那张七十七的考卷，在无人的池边来回地踱步着，耳边一遍遍地回想着老师那沉重而又轻蔑的话语：“你瞧你，再这样下去。
我看你得让位了。
”仿佛是一场无边无尽的大雨，一夜之间，我恍惚起来，“我怎么了，难道我真的不如他吗?望着那池中多的令人发颤的浮萍，已经密密地遮掩住了那正含苞待放的花儿。
我轻轻地叹了口气，或许那个目标真的太遥远了，凭我是不可能实现吧!”或许我就是那株曾经被上帝轻吻却又扔去的睡莲吧，对于阳光的渴望似乎再也不是那么强烈了。
朦胧中，我仿佛听见了小睡莲的呜呜的抽泣。
午夜，一场突如其来的倾盆大雨从天而降。
风儿呼呼地刮着，仿佛想把世界上的一切都吹走；雨儿哗哗地下着，仿佛要把所有的一切都冲走。
我忽想起了那个花骨朵儿，不知经过了暴风雨的洗礼，它是否还能成活？第二天，我打开窗户，迫不及待地跑去了那狭小的池边，一股清香扑面而来，那粉嫩的花骨朵儿仿佛有一种蠢蠢欲动的萌发。
我静静地观察着，忽然一声轻轻的“啪”首先敲开了生命之钟，接着一连几声花瓣儿就此绽开了露出了清秀宜人的微笑。
阳光下，昨晚的颗颗雨滴还静静地点缀着花瓣儿，仿佛一颗颗璀璨的珍珠。
而那接连几声的“啪”“啪”“啪”确时不时地扣动着我的心弦。
多么甜美的歌声，多么动人的微笑！经过了暴风雨的洗礼，它却更加楚楚动人，难道……我明白了，挫折是人生的荆棘，更是人生的宝典。
没有了它，怎能听见那睡莲花开的丰富而奇妙的声音？我轻轻地站了起来，沐浴着七彩的阳光，我真正地卸下了自卑的包袱，仿佛一瞬间轻松了许多。
我终于哼起了属于自己的水莲花开的声音，有了它，我的人生之路再也不会出现自卑的身影了。
倾听睡莲花开的声音，我听到了美的歌声；我听到了坚强面对的誓言；倾听睡莲花开的声音，我听到了甩去自卑包袱的欢笑……。