《最美的声音》作文指导

《最美的声音》写作指导

【写作指导】

这是一篇典型的命题作文。文章的题目是一个偏正短语，中心词“声音”明确了这篇文章的写作对象，修辞成分“最美”则起到了限制作用。

一、确定好“声音”的主人。十几年的人生经历中，我们一定听到过“最美的声音”。这声音，可以是父亲的教导，也可以是母亲的“摇篮曲”；可以是老师的批评，也可以是同学的规箴之语。当然，我们也可以写自己弹奏的小提琴发出的美妙乐音，还可以写家里的小狗病愈后发出的鸣叫……应该说，这篇文章的选材范围是相当宽泛的。

二、着力体现“最美”。“最美”虽然不是题目中的关键词，但绝对不可忽视。正因为这“声音”最美，才一直留在我们的记忆中，才值得我们用语言表达出来。写作时，一定要力图体现这个声音“最美”的特点。可以运用铺垫、欲扬先抑、对比等手法，可以写“最美的声音”带给我的感受、影响等。把“最美”体现出来，中心自然就明了了。

三、选用新颖的作文形式。这篇文章，可以采用不同的形式来表达。可以运用日记的形式，记述某天自己听到的最美的声音；可以运用书信的形式，向亲朋倾诉自己的感受——告诉他（她），他（她）对你的教诲是世界上最美的声音；还可以采用访谈的形式，设计记者与几个青年人谈话，话题即是“你记忆中最美的声音”。当然，一定要选取恰当的形式，不要为形式创新而脱离主题。

【精彩范文1】

最美的声音

世界上最美的声音莫过于母亲的声音！

妈妈，您还记得吗？我小时候我们家住瓦房。那时我总是深更半夜的突然起床莫名其妙的指着墙嚎啕大哭，你去找一个占卜先生询问是怎么回事，那先生说：“这墙可有说道。”总之，那意思好像是说我被吓着了，说我害怕，不能单独住。这些事也是后来外婆告诉我的。于是我这个小男子汉每晚总是赖在您的床上，直到进入梦乡。

“妈，我睡不着。”那天晚上，我翻起身，坐在床上。“妈妈也没睡着呢！”“哦？妈妈，你也没睡，那太好了。”我看妈妈露出一副牵强的笑容，可我没有在意，还是趴在了妈妈温暖的臂弯里。“儿子，我们都睡不着，妈妈给你唱支歌吧！”“好啊，好啊！”“你喜欢听什么歌？”“只要是您唱的，我都喜欢！”这时妈妈抱住了我，您笑了，是那么的慈祥与和蔼……

“妈妈给你唱一首小时候我听的歌吧！在那遥远的小山村，小呀小山村，我那可爱的妈妈，已白发鬓鬓，女儿有个小小的心愿，再还妈妈一个吻，一个吻……”唱到这时，妈妈突然哽咽了一下。

“妈，你怎么流泪了？”我伸出手，抹去了母亲脸上的泪痕。

“没什么，妈妈想起了你外婆小时候抱着我唱这首歌的情景……”

“妈妈，你别伤心了！”

“我不伤心了，妈妈接着给你唱吧！”母亲抱紧了我，她咳嗽了一下嗓子。“遥望家乡的小山村，我那可爱的小燕子，可回了家门，女儿有个小小心愿，再还妈妈一个吻……吻干她那思儿的泪珠，安抚她那孤独的心……愿妈妈得欢欣。”听着妈妈的歌，我不知不觉进入了梦乡。梦中，我拉着风筝跑在草地上，母亲坐在一旁，听着小鸟叽叽喳喳的叫着，脸上满是笑意……”

妈妈，不知多少个夜晚，你用这首歌陪伴着我，驱散我的胆怯，给我带来温暖。那首歌，告诉我母爱的伟大，点缀了我的童年。

妈妈，您给我唱的那首歌，一直伴随着我。每每回忆起来，我都感觉那是我记忆中最美的声音，要比那些流行歌曲更动听，因为您用最美的声音伴我度过了美好的童年！

【评语】一曲《妈妈的吻》，唱出了母亲的心声，唱出了“我”对母爱的理解，温暖了“我”的童年。在每个人的记忆里，也许都一首这样的歌。文章记叙了“我”童年生活中母亲给“我”唱歌的往事，表达了自己对母爱的深刻理解。文章饱含作者真挚的情感，语言朴实无华。

最美的声音

世上最美的声音便是母亲的呼唤。每当听到母亲的呼唤，犹如一股热气缭绕在心间，温暖着我们的心。

“二儿，帮妈妈把水果刀拿来。”

“二儿，吃饭了。”

“二儿，早点睡吧！”

“二儿……”

我终于忍受不了妈妈的声音，我“爆发了”！大声对妈妈吼到：“能不能不二儿二儿的叫我啊！我都这么大了，多丢人啊！别人都有好听的小名，为什么我的这么土气！”我吼完就转身摔门进了屋。

晚饭时，我没和妈妈说话，妈妈也没和我说，我俩就一直低头吃饭。妈妈先吃完，站起来转身的时候，我发现她的眼睛红肿着。应该是被我气哭的吧! 我以前在妈妈心里可是一个不折不扣的乖乖女，今天的事可能对她打击很大吧!我心里有一点难过，但转眼间就被喜悦所冲淡——如果妈妈以后不这么喊我，未尝不是一种丢掉“二儿”的好办法。心情竟然莫名其妙的变好。

第二天，我像往常一样上学，晚上回到家时，对着妈妈喊了一句：“妈，我回来了。”妈妈转过头笑着说：“二儿，等会就吃饭了！”刚说完，她的眼神突然黯淡了，赶忙又苦笑着说道：“这是最后一次。”我身体一僵，心中不由得抽搐一下。我没想到，妈妈会为了一个称呼，而感到失落。

“刘天赐，放桌子，吃饭吧！”母亲终于唤出了我的名字，但我竟然觉得声音是那么生硬，刺耳。从那以后，母亲每次叫我时，总是欲言又止，然后再叫声

“刘天赐”，再与我交谈。每当这时，我总感觉我们之间隔了一堵冰冷的厚障壁。虽然我摸不到它，可是它却真实的存在于我和母亲之间。

不出三天，我就受不了了！我趴在母亲的肩膀上说：“妈，你以后还是叫我‘二儿’吧！我不习惯你叫我名字。”母亲激动地看着我，眼睛里噙满了泪花，回过身抱着我，我们就这样依偎，好温暖，那冰冷的墙也被我们融化了。

今天放学开门，妈妈第一句话：“二儿，你回来了。”我高兴地回答：“嗯，我回来了。还是这个声音听起来舒服。”我看到，妈妈的嘴角呈现出完美的弧度。

一个呼唤，包含着母亲对女儿所有的爱。“二儿”，母亲的声音是发自内心的，是无法效仿的，是世界上最美的声音。

【评语】“二儿”，多难听！难怪“我”生气。可是母亲不再这样叫而直呼“我”的名字后，我却感到了不自然。文章记叙了家庭生活中的一件小事，展现了“我”对母爱的理解过程。小作者善于摄取生活中的细节，如母亲眼睛红肿、母亲欲言又止的细节在文中刻画得非常清晰，还原了生活的真实。结尾照应题目，主题突出。

最美的声音

“大侄儿，回来了！把书包给我，回家！”对于我来说，这就是世界上最美的声音啊！

坐在回家的校车上，透过车窗看着外面漆黑的世界，偶尔闪过一处亮光，映衬着漫天飞舞的雪花。我的心不禁颤抖起来。这么黑！还下着大雪！回家的那段路可怎么走啊！

近了，近了！马上就到站了。车厢里的同学们骚动起来。我在心中继续向上帝祈祷：上帝啊！派我爸爸来接我吧！我妈妈来也行！可我知道，爸爸不能来，前几天爸爸就开车去吉林出差了！妈妈也不能来，她在照顾生病的奶奶！可是我心中还有一丝渴望。

这时一个熟悉的身影映入我的眼中，是他！我的老叔，他一个人站在风雪之中，用手捂住耳朵，双脚不停地跺着，好像浑身都在颤抖，仿佛车外的风就是他抖出来的。车子越来越近，老叔的面孔也越来越清晰。我开始重新打量我这个身高只有1米56的老叔，我愕然发现：他在我眼中越来越高大。

车到站了，我缓缓地走下车。老叔看到了我，立即小跑过来说：“大侄，回来了！走，回家！”说着就来接我的书包。我赶忙说：“老叔，不用，还是我自己背吧！”说完，我和老叔就并肩往家走了。在路上，我用眼睛的余光打量着我的老叔，看见他的脸已经冻得紫红，有些微微发肿，我问他：“老叔，冷不？”“没事！不冷。”然后他又问：“大侄，冷啊！”“我……”还没等我说完，老叔已将他身上的棉衣披在我身上，一股暖流立刻涌遍了我的全身，而我的眼角也湿润了，我赶紧将大衣还给了老叔。

到了家中，我的耳畔仍一直想起那句“大侄，回来了！走，回家！”这句话，同时一个身材矮小，憨厚，淳朴的形象也出现在脑海里。我问自己：你不再害怕