数学家介绍PPT课件
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中国数学家介绍_ppt课件
克拉达：“华罗庚形成中国数学。” 美国数论学家莱麦尔说：“华罗庚有抓住别人 最好的工作的不可思议的能力，并能准确地指出这 些结果可以改进的方法。他有自己的技巧，他广泛 阅读并掌握了20世纪数论的所有制高点，他的主要 兴趣是改进整个领域，他试图推广他所遇到的每一 个结果
生平：
华罗庚1910年11月12日出生于江苏金坛县。他幼 时爱动脑筋，因思考问题过于专心常被同伴们戏称 为“罗呆子”。初中毕业后，华罗庚曾入上海中华 职业学校就读，因拿不出学费而中途退学。此后， 他顽强自学，用5年时间学完了高中和大学低年级 的全部数学课程。 20岁时，华罗庚以一篇论文轰动数学界，被清 华大学请去工作。
事迹：
这曾是一个举世震惊的奇迹：一位屈居于六平方米 小屋的数学家，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上 ，用一支笔，耗去了几麻袋的草稿纸，攻克了世界 著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的“１＋２”， 创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠“１＋１”只 是一步之遥的辉煌。 光是计算的草纸就足足装了几麻袋
“真不愧是个知名的数学家，连跳 楼都懂得选择角度！”
“在科学上是巨人，在生活中是孩 子。”
“在科学上是巨人，在生活中是孩子。”强烈反差 的人格构造，展现出一系列耐人寻味而又充满浓郁 生活气息的美学风采。枯燥的数学，被陈景润点化 为繁星璀璨的天空、万木葱茏的大地；而这位数学 家的故事，同样令人荡气回肠，百感交集。 他的经历比传奇更曲折。 他的性格比小说更鲜明。 他的气质如南方的榕树。 他的品格是北方的桦林。
世界级的数学大师、美国学者安德烈· 韦伊（André Weil）曾这样称赞他：“陈景润先生做的每一项工 作，都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。危险，但 是一旦成功，必定影响世人。” 历任中国科学院数学研究所研究员、所学术委 员会委员兼贵阳民族学院、河南大学、青岛大学、 华中工学院、福建师范大学等校教授，国家科委数 学学科组成员，《数学季刊》主编等职。 发表研究论文 25篇，并有《数学趣味谈》、 《组合数学》等著作。
外国著名数学家简介教学课件
16、牛顿[英国]
• 艾萨克牛顿（ 1643-1727年），爵士，英国皇 家学会会员，物理学家、数学家、天文学家、 自然哲学家，著有《自然哲学的数学原理》、 《光学》、《二项式定理》和《微积分》。 在力学上，牛顿阐明了动量角动量守恒之原理。 在光学上，他发明了反射式望远镜，系统地表 述了冷却定律，并研究了音速。在数学上，牛 顿与戈特弗里德·莱布尼茨分享了发展出微积 分学的荣誉。他也证明了广义二项式定理，提 出了“牛顿法”以趋近函数的零点，并为幂级 数的研究作出了贡献。在2005年，英国皇家学 会进行了一场“谁是科学史上最有影响力的人” 的民意调查，牛顿被认为比阿尔伯特·爱因斯 坦更具影响力
弗朗索瓦·韦达（1540－1603），法 国数学家，16世纪最有影响的数学家之 一，被尊称为“代数学之父”。 韦达最 重要的贡献是对代数学的推进，他最早 系统地引入代数符号，推进了方程论的 发展。韦达用“分析”这个词来概括当 时代数的内容和方法。他创设了大量的 代数符号，用字母代替未知数，系统阐 述并改良了三、四次方程的解法，指出 了根与系数之间的关系。给出三次方程 不可约情形的三角解法为近代数学的发 展奠定了基础。 由于韦达做出了许多重 要贡献，成为十六世纪法国最杰出的数 学家之一。
12、费马[法国]
• 皮埃尔·德·费马，法 国律师和业余数学家。 他在数学上的成就不比 职业数学家差，他似乎 对数论最有兴趣，亦对 现代微积分的建立有所 贡献。被誉为“业余数 学之王”。
13、柯西[法国]
• 柯西（1789-1857），出生于巴 黎，他的父亲路易·弗朗索 瓦·柯西是法国波旁王朝的官员， 在法国动荡的政治漩涡中一直担 任公职。由于家庭的原因，柯西 本人属于拥护波旁王朝的正统派， 是一位虔诚的天主教徒。并且在 数学领域，有很高的建树和造诣。 很多数学的定理和公式也都以他 的名字来称呼，如柯西不等式、 柯西积分公式。
数学家介绍PPT课件
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4
华罗庚先生早年的研究领域是解析数论，他在解析 数论方面的成就尤其广为人知，国际间颇具盛名的 “中国解析数论学派”即华罗庚开创的学派，该学 派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想作出了许多重 大贡献。他在多复变函数论、矩阵几何学方面的卓 越贡献，更是影响到了世界数学的发展。也有国际 上有名的“典型群中国学派”，华罗庚先生在多复 变函数论，典型群方面的研究领先西方数学界10多 年，这些研究成果被著名的华裔数学家丘成桐高度 称赞。华罗庚先生是难以比拟的天才。
20岁时，华罗庚以一0年熊庆来在清华大学当数学系主任时，从学术 杂志上发现了华罗庚的名字，了解到华罗庚的自学 经历和数学方面的才华后，毅然打破常规，让只有 初中文化程度的华罗庚进入清华大学。
从1931年起，华罗庚在清华大学边工作边学习 ，用一年半时间学完了数学系全部课程。他自学了 英、法、德文，在国外杂志上发表了3篇论文后， 被破格任用为助教。
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“在科学上是巨人，在生活中是孩 子。”
“在科学上是巨人，在生活中是孩子。”强烈反差 的人格构造，展现出一系列耐人寻味而又充满浓郁 生活气息的美学风采。枯燥的数学，被陈景润点化 为繁星璀璨的天空、万木葱茏的大地；而这位数学 家的故事，同样令人荡气回肠，百感交集。
他的经历比传奇更曲折。 他的性格比小说更鲜明。 他的气质如南方的榕树。 他的品格是北方的桦林。
发表研究论文 25篇，并有《数学趣味谈》、 《组合数学》等著作。
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事迹：
这曾是一个举世震惊的奇迹：一位屈居于六平方米 小屋的数学家，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上 ，用一支笔，耗去了几麻袋的草稿纸，攻克了世界 著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的“１＋２”， 创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠“１＋１”只 是一步之遥的辉煌。
数学家介绍PPT课件
23
一女教师每天下午都要带领她的15名女生去散步。 她把学生分成5组，每组3人，问怎样安排，才能使 在一周内，每两名学生恰有一天在同一组？
24
有许多人所以爱好科学，是因为科学给他们以超乎 常人的智力上的快感，科学是他们自己的特殊娱乐 ，他们在这种娱乐中寻求生动活泼的经验和对他们 自己雄心壮志的满足；在这座庙堂里，另外还有许 多人所以把他们的脑力产物奉献在祭坛上，为的是 纯粹功利的目的。如果上帝有位天使跑来把所有属 于这两类的人都赶出庙堂，那末聚集在那里的人就 会大大减少，但是，仍然还有一些人留在里面，其 中有古人，也有今人。我们的普朗克就是其中之一 ，这也就是我们所以爱戴他的原因。
国际上以华氏命名的数学科研成果就有华氏定理怀依华不等式华氏不等式普劳威尔加当华定理华氏算子华王方法华罗庚先生早年的研究领域是解析数论他在解析数论方面的成就尤其广为人知国际间颇具盛名的中国解析数论学派即华罗庚开创的学派该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想作出了许多重大贡献
数学家介绍
2019/11/23
27
创造力=有效知识量×发散思维能力×抽象分析能力 （透视本质能力）．
创造力=有效知识量×发散思维能力×抽象分析能力 ×审美能力．
28
29
阿基米德（公元前287—公元前 212），古希腊哲学家、数学家、 物理学家。
•阿基米德说"给我一个支点,我将撬动整个地球."
30
阿基米德：
阿基米德在数学上的发现创造是数不胜 数，阿基米德螺线，抛物线上的弓形求面 积方法含有现代积分思想，等等。
20
在此期间他自修了高中课程和俄语，并广泛涉猎天 文、地理、文学、哲学、伦理学等多方面的知识。 1957年在职考入东北师范大学物理系接受高等教育 。1961年毕业分配到包头钢铁学院担任助教。高校 调整时该校下马，他被调入包头市教育系统，先后 在包头市教育局教研室、包头8中、包头5中、包头 24中以及包头9中等校担任物理教师直到逝世
一女教师每天下午都要带领她的15名女生去散步。 她把学生分成5组，每组3人，问怎样安排，才能使 在一周内，每两名学生恰有一天在同一组？
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有许多人所以爱好科学，是因为科学给他们以超乎 常人的智力上的快感，科学是他们自己的特殊娱乐 ，他们在这种娱乐中寻求生动活泼的经验和对他们 自己雄心壮志的满足；在这座庙堂里，另外还有许 多人所以把他们的脑力产物奉献在祭坛上，为的是 纯粹功利的目的。如果上帝有位天使跑来把所有属 于这两类的人都赶出庙堂，那末聚集在那里的人就 会大大减少，但是，仍然还有一些人留在里面，其 中有古人，也有今人。我们的普朗克就是其中之一 ，这也就是我们所以爱戴他的原因。
国际上以华氏命名的数学科研成果就有华氏定理怀依华不等式华氏不等式普劳威尔加当华定理华氏算子华王方法华罗庚先生早年的研究领域是解析数论他在解析数论方面的成就尤其广为人知国际间颇具盛名的中国解析数论学派即华罗庚开创的学派该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想作出了许多重大贡献
数学家介绍
2019/11/23
27
创造力=有效知识量×发散思维能力×抽象分析能力 （透视本质能力）．
创造力=有效知识量×发散思维能力×抽象分析能力 ×审美能力．
28
29
阿基米德（公元前287—公元前 212），古希腊哲学家、数学家、 物理学家。
•阿基米德说"给我一个支点,我将撬动整个地球."
30
阿基米德：
阿基米德在数学上的发现创造是数不胜 数，阿基米德螺线，抛物线上的弓形求面 积方法含有现代积分思想，等等。
20
在此期间他自修了高中课程和俄语，并广泛涉猎天 文、地理、文学、哲学、伦理学等多方面的知识。 1957年在职考入东北师范大学物理系接受高等教育 。1961年毕业分配到包头钢铁学院担任助教。高校 调整时该校下马，他被调入包头市教育系统，先后 在包头市教育局教研室、包头8中、包头5中、包头 24中以及包头9中等校担任物理教师直到逝世
中外数学家的生平PPT25页
上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
25
中外数学家的生平
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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中外数学家的生平
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46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
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47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
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49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
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50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
数学家笛卡尔的介绍ppt课件
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11
Romantic Mathematics
1650年，斯德哥尔摩的街头，52岁的笛卡尔邂逅了18岁的瑞典公主克里斯汀。
那时，落魄、一文不名的笛卡尔过着乞讨的生活，全部的财产只有身上穿的破破 烂烂的衣服和随身所带的几本数学书籍。生性清高的笛卡尔从来不开口请求路人 施舍，他只是默默地低头在纸上写写画画，潜心于他的数学世界。
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13
Romantic Mathematics
在瑞典这个浪漫的国度里，一段纯粹、美好的爱情悄然萌发。
然而，没过多久，他们的恋情传到了国王的耳朵里。国王大怒，下令马上 将笛卡尔处死。在克里斯汀的苦苦哀求下，国王将他放逐回国，公主被软 禁在宫中。
当时，欧洲大陆正在流行黑死病。身体孱弱的笛卡尔回到法国后不久，便 染上重病。在生命进入倒计时的那段日子，他日夜思念的还是街头偶遇的 那张温暖的笑脸。他每天坚持给她写信，盼望着她的回音。然而，这些信 都被国王拦截下来，公主一直没有收到他的任何消息。
笛卡尔在哲学上是二元论者，并把上帝看 作造物主。但笛卡尔在自然科学范围内却 是一个机械论者，这在当时是有进步意义 的。
笛卡尔是欧洲近代哲学的奠基人之一，黑 格尔称他为“现代哲学之父”。他自成体 系，熔唯物主义与唯心主义于一炉，在哲 学史上产生了深远的影响。
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10
Materialism V.S Christian?
笛卡尔不仅在哲学领域里开辟了一条新的道路同时笛卡尔又是一勇于探索的科学家在物理学生理学等领域都有值得称道的创见特别是在数学上他创立了解析几何从而打开了近代数学的大门在科学史上具有划时代的意义
解析几何之父勒内·笛卡尔
制作人：姜涵译
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1
基本资料 Basic Informations
数学家笛卡尔的简介PPT课件
他对现代数学的发展做出了重要 的贡献，因将几何坐标体系公式 化而被认为是解析几何之父。他 还是西方现代哲学思想的奠基人， 是近代唯物论的开拓者且提出了 普遍怀疑的主张。
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4
02 思 想 成 就 PART TWO 勒 内 · 笛卡儿
.
5
主要思想成就
哲学命题 我思故我在
哲学 二元论者
主要 思想成就
.
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16
轶事：蛛织网和平面直角坐标系的创立
据说有一天，笛卡尔生病卧床，病情很重，尽管如此他还反复
思考一个问题：几何图形是直观的，而代数方程是比较抽象的，能
不能把几何图形和代数方程结合起来，也就是说能不能用几何图形
来表示方程呢？要想达到此目的，关键是如何把组成几何图形的点
和满足方程的每一组“数”挂上钩，他苦苦思索，拼命琢磨，通过什
么样的方法，才能把“点”和“数”联系起来。
突然，他看见屋顶角上的一只蜘蛛，拉着丝垂了下来。一会功
夫，蜘蛛又顺这丝爬上去，在上边左右拉丝。蜘蛛的“表演”使笛卡
尔的思路豁然开朗。他想，可以把蜘蛛看作一个点。他在屋子里可
以上，下，左，右运动，能不能把蜘蛛的每一个位置用一组数确定
下来呢？他又想，屋子里相邻的两面墙与地面交出了三条线，如果
直角坐标系也可以推广至三维空间与高维空 间。
.
10
笛卡尔坐标系
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11
解析几何
笛卡尔对数学最重要的贡 献是创立了解析几何。
在笛卡儿时代，代数还是一个比较 新的学科，几何学的思维还在数学家 的头脑中占有统治地位。笛卡儿致力 于代数和几何相联系的研究，并成功 地将当时完全分开的代数和几何学联 系到了一起。于1637年，笛卡尔在创 立了坐标系后，成功地创立了解析几 何学。他的这一成就为微积分的创立 奠定了基础，而微积分又是现代数学 的重要基石。解析几何直到现在仍是 重要的数学方法之一。
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02 思 想 成 就 PART TWO 勒 内 · 笛卡儿
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5
主要思想成就
哲学命题 我思故我在
哲学 二元论者
主要 思想成就
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轶事：蛛织网和平面直角坐标系的创立
据说有一天，笛卡尔生病卧床，病情很重，尽管如此他还反复
思考一个问题：几何图形是直观的，而代数方程是比较抽象的，能
不能把几何图形和代数方程结合起来，也就是说能不能用几何图形
来表示方程呢？要想达到此目的，关键是如何把组成几何图形的点
和满足方程的每一组“数”挂上钩，他苦苦思索，拼命琢磨，通过什
么样的方法，才能把“点”和“数”联系起来。
突然，他看见屋顶角上的一只蜘蛛，拉着丝垂了下来。一会功
夫，蜘蛛又顺这丝爬上去，在上边左右拉丝。蜘蛛的“表演”使笛卡
尔的思路豁然开朗。他想，可以把蜘蛛看作一个点。他在屋子里可
以上，下，左，右运动，能不能把蜘蛛的每一个位置用一组数确定
下来呢？他又想，屋子里相邻的两面墙与地面交出了三条线，如果
直角坐标系也可以推广至三维空间与高维空 间。
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笛卡尔坐标系
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11
解析几何
笛卡尔对数学最重要的贡 献是创立了解析几何。
在笛卡儿时代，代数还是一个比较 新的学科，几何学的思维还在数学家 的头脑中占有统治地位。笛卡儿致力 于代数和几何相联系的研究，并成功 地将当时完全分开的代数和几何学联 系到了一起。于1637年，笛卡尔在创 立了坐标系后，成功地创立了解析几 何学。他的这一成就为微积分的创立 奠定了基础，而微积分又是现代数学 的重要基石。解析几何直到现在仍是 重要的数学方法之一。
世界著名数学家PPT课件
世界著名数学家
17级工商二班 冀旭
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1
刘徽（约250—？）
三国后期魏国人，是中国古代杰出的 数学家，也是中国古典数学理论的奠 基者之一。关于他的生卒年月、生平 事迹，史书上很少记载。据推测，他 是魏晋时代山东邹平人。终生未做官。 他的主要著作有：《九章算术注》10 卷；《重差》1卷，至唐代易名为《海 岛算经》；《九章重差图》l卷，可惜 后两种都在宋代失传。刘徽的数学成 就主要表现在：他清理中国古代数学 体系并奠定其理论基础，而且提出很 多自己的观点。 刘徽的工作，不仅对中国古代数学发 展产生了深远影响，而且在世界数学 史上也确立了崇高的历史地位。鉴于 刘徽的巨大贡献，所以不少书上把他 称作“中国数学史上的牛顿”。
.
6
秦九韶（约1202--1261）
字道古，四川安岳人。先后在湖北， 安徽，江苏，浙江等地做官， 1261年左右被贬至梅州，（今广 东梅县），不久死于任所。他与李 冶，杨辉，朱世杰并称宋元数学四 大家。早年在杭州“访习于太史， 又尝从隐君子受数学”，1247年 写成著名的《数书九章》。《数书 九章》全书凡18卷，81题，分为 九大类。其最重要的数学成就---“大衍总数术”（一次同余组解法） 与“正负开方术"(高次方程数值解 法），使这部宋代算经在中世纪世 界数学史上占有突出的地位。
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10
谢谢观看！ (*^▽^*）
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11
5
欧几里得的《几何原本》 是一部划时代的著作。其 伟大历史意义在于它是用 公里建立起演绎体系的最 早典范。过去所积累下来 的数学知识，是零碎的、 片段的，可以比作木石、 砖瓦。只有借助与逻辑方 法，把这些知识组织起来， 加以分类、比较，揭露彼 此间的内在联系，整理在 一个严密的系统之中，才 能建立巍峨的大厦。《几 何原本》完成了这一艰巨 任务，他对整个数学的发 展产生了深远的影响。
17级工商二班 冀旭
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刘徽（约250—？）
三国后期魏国人，是中国古代杰出的 数学家，也是中国古典数学理论的奠 基者之一。关于他的生卒年月、生平 事迹，史书上很少记载。据推测，他 是魏晋时代山东邹平人。终生未做官。 他的主要著作有：《九章算术注》10 卷；《重差》1卷，至唐代易名为《海 岛算经》；《九章重差图》l卷，可惜 后两种都在宋代失传。刘徽的数学成 就主要表现在：他清理中国古代数学 体系并奠定其理论基础，而且提出很 多自己的观点。 刘徽的工作，不仅对中国古代数学发 展产生了深远影响，而且在世界数学 史上也确立了崇高的历史地位。鉴于 刘徽的巨大贡献，所以不少书上把他 称作“中国数学史上的牛顿”。
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秦九韶（约1202--1261）
字道古，四川安岳人。先后在湖北， 安徽，江苏，浙江等地做官， 1261年左右被贬至梅州，（今广 东梅县），不久死于任所。他与李 冶，杨辉，朱世杰并称宋元数学四 大家。早年在杭州“访习于太史， 又尝从隐君子受数学”，1247年 写成著名的《数书九章》。《数书 九章》全书凡18卷，81题，分为 九大类。其最重要的数学成就---“大衍总数术”（一次同余组解法） 与“正负开方术"(高次方程数值解 法），使这部宋代算经在中世纪世 界数学史上占有突出的地位。
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谢谢观看！ (*^▽^*）
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欧几里得的《几何原本》 是一部划时代的著作。其 伟大历史意义在于它是用 公里建立起演绎体系的最 早典范。过去所积累下来 的数学知识，是零碎的、 片段的，可以比作木石、 砖瓦。只有借助与逻辑方 法，把这些知识组织起来， 加以分类、比较，揭露彼 此间的内在联系，整理在 一个严密的系统之中，才 能建立巍峨的大厦。《几 何原本》完成了这一艰巨 任务，他对整个数学的发 展产生了深远的影响。
数学家笛卡尔的介绍ppt课件
解析几何之父勒内·笛卡尔
制作人：姜涵译
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1
基本资料 Basic Informations
中文名：勒内·笛卡尔
国籍：法国
职业：哲学家、物理学家、数学家、神学家
性别：男 出生地：法国图赖讷拉海（今安德尔-卢瓦尔省笛卡尔） 出生日期：公元1596年3月31日 外文名：法语：René Descartes
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6
主要成就 Contributions
数学方面
笛卡尔对数学最重要的贡献是创立了解析几何。在笛卡尔时代，代数还是 一个比较新的学科，几何学的思维还在数学家的头脑中占有统治地位。笛 卡尔致力于代数和几何联系起来的研究，并成功地将当时完全分开的代数 和几何学联系到了一起。于1637年，在创立了坐标系后，成功地创立了解 析几何学。他的这一成就为微积分的创立奠定了基础，而微积分又是现代 数学的重要基石。解析几何直到现在仍是重要的数学方法之一。
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5
主要成就 Contributions
概述
笛卡尔在科学上的贡献是多方面的。笛卡尔不仅在哲学领域里开辟了一条 新的道路，同时笛卡尔又是一勇于探索的科学家，在物理学、生理学等领 域都有值得称道的创见，特别是在数学上他创立了解析几何，从而打开了 近代数学的大门，在科学史上具有划时代的意义。
但他的哲学思想和方法论，在其一生活动中则占有更重要的地位。他的哲 学思想对后来的哲学和科学的发展，产生了极大的影响
笛卡尔在哲学上是二元论者，并把上帝看 作造物主。但笛卡尔在自然科学范围内却 是一个机械论者，这在当时是有进步意义 的。
笛卡尔是欧洲近代哲学的奠基人之一，黑 格尔称他为“现代哲学之父”。他自成体 系，熔唯物主义与唯心主义于一炉，在哲 学史上产生了深远的影响。
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制作人：姜涵译
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基本资料 Basic Informations
中文名：勒内·笛卡尔
国籍：法国
职业：哲学家、物理学家、数学家、神学家
性别：男 出生地：法国图赖讷拉海（今安德尔-卢瓦尔省笛卡尔） 出生日期：公元1596年3月31日 外文名：法语：René Descartes
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6
主要成就 Contributions
数学方面
笛卡尔对数学最重要的贡献是创立了解析几何。在笛卡尔时代，代数还是 一个比较新的学科，几何学的思维还在数学家的头脑中占有统治地位。笛 卡尔致力于代数和几何联系起来的研究，并成功地将当时完全分开的代数 和几何学联系到了一起。于1637年，在创立了坐标系后，成功地创立了解 析几何学。他的这一成就为微积分的创立奠定了基础，而微积分又是现代 数学的重要基石。解析几何直到现在仍是重要的数学方法之一。
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5
主要成就 Contributions
概述
笛卡尔在科学上的贡献是多方面的。笛卡尔不仅在哲学领域里开辟了一条 新的道路，同时笛卡尔又是一勇于探索的科学家，在物理学、生理学等领 域都有值得称道的创见，特别是在数学上他创立了解析几何，从而打开了 近代数学的大门，在科学史上具有划时代的意义。
但他的哲学思想和方法论，在其一生活动中则占有更重要的地位。他的哲 学思想对后来的哲学和科学的发展，产生了极大的影响
笛卡尔在哲学上是二元论者，并把上帝看 作造物主。但笛卡尔在自然科学范围内却 是一个机械论者，这在当时是有进步意义 的。
笛卡尔是欧洲近代哲学的奠基人之一，黑 格尔称他为“现代哲学之父”。他自成体 系，熔唯物主义与唯心主义于一炉，在哲 学史上产生了深远的影响。
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小学数学课件国内外著名数学家介绍
培养学生的数学素养和思维方式
数学家的事迹和精神能够激励学生努力学习数学，培养他们的数学兴趣和热情。 介绍数学家可以让学生了解数学在人类历史和社会发展中的作用和意义，提高他们的数学应用意识。 学习数学家的思维方式可以帮助学生掌握数学方法和技巧，培养他们的逻辑思维和创造性思维。
通过了解数学家的成就和贡献，可以增强学生对数学的认同感和荣誉感，提高他们的数学素养和综合素质。
影响：熊庆来的 数学成就不仅对 中国数学的发展 产生了深远的影 响，而且对世界 数学的发展也产 生了重要的影响。
评价：熊庆来被 认为是中国现代 数学史上最杰出 的数学家之一， 他的数学成就和 贡献被广泛认可 和赞誉。
国外著名数学家介绍
欧几里得
添加 标题
简介：欧几里得是古希腊数学家，以其著作《几何原本》 而闻名，是几何学的奠基人之一。
数学家的作用：为数学发展做出卓 越贡献，推动数学理论不断创新
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
数学家在数学史上的地位：重要人 物，对数学发展产生深远影响
数学家对后世的影响：为后来的数 学家提供了宝贵的思想和方法
数学家的主要贡献和成就
欧几里得：创立了 欧几里得几何学， 奠定了数学基础
牛顿：发明了微积 分学，对物理学和 数学做出了巨大贡 献
趣事：欧拉一生坎坷，曾因政治原因被流放，但他始终坚持研究数学，甚至在眼睛失明后仍然以口述的方式继续工作。
影响：欧拉的工作对现代数学的发展产生了深远影响，他的许多成果至今仍然是数学研究的重要内容。
数学家对数学发展的贡 献
数学家在数学史上的地位和作用
数学家对数学发展的贡献：推动了 数学理论的发展和进步
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主要贡献：欧几里得在几何学方面做出了卓越的贡献，他 系统整理了当时的几何知识，将经验性的、比较零散的几 何命题，用演绎法整理成了一门系统的、严密的、逻辑性 很强的学说，对后世数学的发展产生了深远的影响。
数学家PPT课件
五岁的时候，祖冲之的父亲想教他念古文，可他的背诵效率不 高，这令父亲十分生气，但父亲不知道的是，祖冲之对数学与天文 感兴趣。
祖 一天，老师教大家说：“圆周是直径的三倍。”祖冲之回到家 中。越想越不对劲。第二天一大早，他用绳子量了一下车轮又将绳 子折成三段，量车轮的直径，经过那么一量，他感到车轮的直径没
故 祖冲之的儿子已经十三岁，他当了祖冲之的助手，由于刘微只 求到96边，只得出3.14的结果，祖冲之决定重新算下去。他准备了
事 许多小竹棍作计算工具，画了个直径一丈的大圆，在圆内画了六边 形。父子俩废寝忘食，刻苦计算了好几天才达到96边，结果比刘微 少了一点点。儿子对祖冲之说：“我们算得那么仔细，一定错不了， 是刘微错了吧”。祖冲之摇摇头：“推翻要有依据”。俩人又重新 计算一遍，结果和刘微一样。祖冲之一直算到24567边形，知道无法 计算，只好停止。得出的结果是圆周率大于3.1415926，小于 3.1415927。
冲 有三分之一的圆周长。他又量了不同车子的车轮，得出的结果一模 一样，这是为什么呐？经过多年的学习，他得知了另一位伟大数学
之 家刘徽的割圆法，割圆法就是在圆内画出一个正六边形，他的边长 等于半径，继续分成12边型，用勾股定理算出他的边长，再24， 48……边形，一直分，所得多边形各边长之和是圆周长。
他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多 元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，也是中国在世 界上最有影响力的数学家之一，被列为芝加哥科学技术博物馆 中当今世界88位数学伟人之一。
国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华 氏不等式”、“华—王方法”等。
华罗庚故事
小时候，华罗庚家境贫寒，初中未毕业便辍学在家，辍学之后，他对 数学产生了强烈的兴趣，而且也懂得用功读书，他从一本《大代数》， 一本《解析几何》及一本50页从老师那儿摘抄来的《微积分》开始，勤 奋自学，踏上了通往数学大师的路。
数学家高斯(课堂PPT)
1795年高斯进入 HYPERLINK 哥廷根大学 。1796年，19岁的高斯得到了一个数 学史上极重要的结果，就是《正十七边形尺规作图之理论与方法》。1798年转入黑 尔姆施泰特大学，翌年因证明代数基本定理获博士学位。
1801年， HYPERLINK 高斯 又证明了形如"Fermat素数"边数的正多边形可以由 尺规作出。
1796年，约翰 卡尔 弗里德里希 高斯证明了可以尺规作正十七边形。1807年高斯成 为 HYPERLINK blank" 哥廷根 大学教授和哥廷根天文台台长。1818年—1826年 间， HYPERLINK
汉诺威 公国的大地测量工作由 HYPERLINK
高斯 主导。1840年高斯与韦伯一同画出世界上第一张地球磁场图。
数学家高斯（课堂PPT）
演讲人
约翰 卡尔 弗里德里希 高斯（Johann Carl Friedrich Gauß），男，1777年4月30日 出生于不伦瑞克，德国著名数学家、物理学家、天文学家、几何学家， HYPERLINK blank" 大地测量 学家，
毕业于Carolinum学院（现 HYPERLINK blank" 布伦瑞克工业大学 ），也 就是众人熟识的高斯，与欧拉并称数学史上两大巨星。
约翰 卡尔 弗里德里希 高斯（1777年4月30日—1855年2月23日），生 于不伦瑞克，卒于哥廷根，哥廷根学派的先驱之一。
约翰 卡尔 弗里德里希 高斯的成就遍布于数学的各个领域，在内蕴几何、数论、双 曲几何、微分几何、超几何级数、复分析以及椭圆分析等方面均有开创性贡献。他 十分注重数学的应用，并且在对天文学、 HYPERLINK " 大地测量学 和磁学的研究 中也偏重于用数学方法进行研究。
数学家简介-华罗庚PPT课件
CHENLI
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他父亲四十那年生下他,生下来 就用两个箩筐一扣,据说可以“生 根”,容易养活.“箩”字去了“竹” 是“罗”,“庚”“根”同音.贫穷 人家的父母,最担心的儿女长不大, 华罗庚的名字,就正含着父亲对他 的祝愿啊!
CHENLI
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不可想象这大数学家也曾在数学这一科 考试不合格吧?这是他读初中一年级时候 的事情.有人曾问他是不是因为他曾触犯那 位老师 ,老师故意不给他合格,他说:“不是, 我小时候是很贪玩的,常常逃学去看社戏. 试卷又写得潦草,怪不得老师的.” 经过这 次教训,从初中二年级开始,他就知道用功 了.一用功锋芒立显,数学老师每逢考试的 时候,就把他拉过一边,悄声对他说道:“今 天的题目太容易,你上街玩去吧.”
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其专著《堆垒素数论》系统地总结、发展
与改进了哈代与李特尔伍德圆法、维诺格拉
多夫三角和估计方法及他本人的方法,发表40
余年来其主要结果仍居世界领先地位,先后被
译为俄、匈、日、德、英文出版,成为20世纪
经典数论著作之一.其专著《多个复变典型域
上的调和分析》以精密的分析和矩阵技巧,结
合群表示论,具体给出了典型域的完整正交系,
CHENLI
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1927年春天,华罗庚到了上海,考进黄
炎培创办的中华职业学校.读职业学校
的费用虽然较少,一个学期（半年）的
膳费和杂费也得五十块洋钱.华罗庚因
是清贫学生,申请免交学费已得学校当
局批准,但膳费是必须自己出的,他的父
亲已经罗掘俱穷,这五十元是再也筹不
出来了,于是华罗庚虽然只差一个学期
就可毕业,还是被迫退学,回乡帮父亲料
自学成才的数学大师 —华罗庚
数学家简介
华罗庚
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华罗庚先生早年的研究领域是解析数论，他在解析 数论方面的成就尤其广为人知，国际间颇具盛名的 “中国解析数论学派”即华罗庚开创的学派，该学 派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想作出了许多重 大贡献。他在多复变函数论、矩阵几何学方面的卓 越贡献，更是影响到了世界数学的发展。也有国际 上有名的“典型群中国学派”，华罗庚先生在多复 变函数论，典型群方面的研究领先西方数学界10多 年，这些研究成果被著名的华裔数学家丘成桐高度 称赞。华罗庚先生是难以比拟的天才。
16
“在科学上是巨人，在生活中是孩子。”强烈反差 的人格构造，展现出一系列耐人寻味而又充满浓郁 生活气息的美学风采。枯燥的数学，被陈景润点化 为繁星璀璨的天空、万木葱茏的大地；而这位数学 家的故事，同样令人荡气回肠，百感交集。
他的经历比传奇更曲折。 他的性格比小说更鲜明。 他的气质如南方的榕树。 他的品格是北方的桦林。
10பைடு நூலகம்
陈景润（1933年5月22日～1996年3月19日），汉 族，福建福州人。中国著名数学家，厦门大学数学 系毕业。1966年发表《表达偶数为一个素数及一个 不超过两个素数的乘积之和》（简称“1+2”）， 成为哥德巴赫猜想研究上的里程碑。而他所发表的 成果也被称之为陈氏定理。这项工作还使他与王元 、潘承洞在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖 。1999年，中国发行纪念陈景润的邮票。同年10 月，紫金山天文台将一颗行星命名为“陈景润星” 。
数学家介绍
2019/11/23
高一 xxx
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华罗庚（1910.11.12—1985.6.12），世界著名数 学家，是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自 安函数论等多方面研究的创始人和开拓者。1910年 11月12日，出生于中国江苏金坛县。1985年6月 12日，因心脏病突然发作，于日本东京病逝。国际 上以华氏命名的数学科研成果就有“华氏定理”、 “怀依—华不等式”、“华氏不等式”、“普劳威 尔—加当华定理”、“华氏算子”、“华—王方法 ”等。
8
华罗庚因病左腿残疾后，走路要左腿先画一个大圆 圈，右腿再迈上一小步。对于这种奇特而费力的步 履，他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”。在逆 境中，他顽强地与命运抗争，他说“我要用健全的 头脑，代替不健全的双腿”。凭着这种精神，他终 于从一个只有初中毕业文凭的青年成长为一代数学 大师。
9
他用了两年的时间走完了一般人需要八年才能走 完的道路，1933年被破格提升为助教，1935 年成 为讲师。 1936年，他经清华大学推荐，派往英国剑桥大 学留学。他在剑桥的两年中，把全部精力用于研究 数学理论中的难题，不愿为申请学位浪费时间，他 的研究成果引起了国际数学界的注意。
5
克拉达：“华罗庚形成中国数学。” 美国数论学家莱麦尔说：“华罗庚有抓住别人
最好的工作的不可思议的能力，并能准确地指出这 些结果可以改进的方法。他有自己的技巧，他广泛 阅读并掌握了20世纪数论的所有制高点，他的主要 兴趣是改进整个领域，他试图推广他所遇到的每一 个结果
6
华罗庚1910年11月12日出生于江苏金坛县。他幼 时爱动脑筋，因思考问题过于专心常被同伴们戏称 为“罗呆子”。初中毕业后，华罗庚曾入上海中华 职业学校就读，因拿不出学费而中途退学。此后， 他顽强自学，用5年时间学完了高中和大学低年级 的全部数学课程。
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这曾是一个举世震惊的奇迹：一位屈居于六平方米 小屋的数学家，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上 ，用一支笔，耗去了几麻袋的草稿纸，攻克了世界 著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的“１＋２”， 创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠“１＋１”只 是一步之遥的辉煌。
光是计算的草纸就足足装了几麻袋
15
----命不该绝。他从三楼窗口往下跳，伸出的屋沿 怜悯地挡了他一下，地 上的一棵杨树，更是极有同 情心地伸开了手臂，减缓了他跳下的速度，陈景 润 不能走，“老九”不能走！不乏正义的世界都在急 切地呼唤，都在深情地 挽留，都不忍心发生那惨不 忍睹的严重后果。同样是一个罕见的奇迹！跳楼的 陈景润安然无恙，只是大腿上擦破了点皮，有涔涔 的鲜血冒出来。一个造反派干将，见到跳楼后平安 无事的陈景 润，居然这样挖苦他：“真不愧是个知 名的数学家，连跳楼都懂得选择角度！”-—节选
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1953年～1954年在北京四中任教，因口齿不清 ，被拒绝上讲台授课，只可批改作业。后被“停职 回乡养病”，调回厦门大学任资料员，同时研究数 论，对组合数学与现代经济管理、科学实验、尖端 技术、人类生活的密切关系等问题也作了研究。
1956年调入中国科学院数学研究所。
1980年当选中科院物理学数学部委员(现在的 院士)。
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在1742年6月7日给欧拉的信中，哥德巴赫提出了 以下猜想：a) 任一不小于6之偶数，都可以表示成 两个奇质数之和；b) 任一不小于9之奇数，都可以 表示成三个奇质数之和。欧拉在回信中也提出另一 等价版本，即任一大于2的偶数都可写成两个质数 之和。现在通常把这两个命题统称为哥德巴赫猜想 。把命题"任何一个大偶数都可以表示成为一个素 因子个数不超过a个的数与另一个素因子不超过b个 的数之和"记作"a+b"，哥氏猜想就是要证明"1+1" 成立。1966年陈景润证明了"1+2"成立，即"任何 一个大偶数都可表示成一个素数与另一个素因子不 超过2个的数之和"。
他研究哥德巴赫猜想和其他数论问题的成就， 至今仍然在世界上遥遥领先，被称为哥德巴赫猜想 第一人。
13
世界级的数学大师、美国学者安德烈·韦伊（André Weil）曾这样称赞他：“陈景润先生做的每一项工
作，都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。危险，但 是一旦成功，必定影响世人。” 历任中国科学院数学研究所研究员、所学术委 员会委员兼贵阳民族学院、河南大学、青岛大学、 华中工学院、福建师范大学等校教授，国家科委数 学学科组成员，《数学季刊》主编等职。 发表研究论文 25篇，并有《数学趣味谈》、 《组合数学》等著作。
20岁时，华罗庚以一篇论文轰动数学界，被清 华大学请去工作。
7
1930年熊庆来在清华大学当数学系主任时，从学术 杂志上发现了华罗庚的名字，了解到华罗庚的自学 经历和数学方面的才华后，毅然打破常规，让只有 初中文化程度的华罗庚进入清华大学。
从1931年起，华罗庚在清华大学边工作边学习 ，用一年半时间学完了数学系全部课程。他自学了 英、法、德文，在国外杂志上发表了3篇论文后， 被破格任用为助教。
华罗庚先生早年的研究领域是解析数论，他在解析 数论方面的成就尤其广为人知，国际间颇具盛名的 “中国解析数论学派”即华罗庚开创的学派，该学 派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想作出了许多重 大贡献。他在多复变函数论、矩阵几何学方面的卓 越贡献，更是影响到了世界数学的发展。也有国际 上有名的“典型群中国学派”，华罗庚先生在多复 变函数论，典型群方面的研究领先西方数学界10多 年，这些研究成果被著名的华裔数学家丘成桐高度 称赞。华罗庚先生是难以比拟的天才。
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“在科学上是巨人，在生活中是孩子。”强烈反差 的人格构造，展现出一系列耐人寻味而又充满浓郁 生活气息的美学风采。枯燥的数学，被陈景润点化 为繁星璀璨的天空、万木葱茏的大地；而这位数学 家的故事，同样令人荡气回肠，百感交集。
他的经历比传奇更曲折。 他的性格比小说更鲜明。 他的气质如南方的榕树。 他的品格是北方的桦林。
10பைடு நூலகம்
陈景润（1933年5月22日～1996年3月19日），汉 族，福建福州人。中国著名数学家，厦门大学数学 系毕业。1966年发表《表达偶数为一个素数及一个 不超过两个素数的乘积之和》（简称“1+2”）， 成为哥德巴赫猜想研究上的里程碑。而他所发表的 成果也被称之为陈氏定理。这项工作还使他与王元 、潘承洞在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖 。1999年，中国发行纪念陈景润的邮票。同年10 月，紫金山天文台将一颗行星命名为“陈景润星” 。
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华罗庚（1910.11.12—1985.6.12），世界著名数 学家，是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自 安函数论等多方面研究的创始人和开拓者。1910年 11月12日，出生于中国江苏金坛县。1985年6月 12日，因心脏病突然发作，于日本东京病逝。国际 上以华氏命名的数学科研成果就有“华氏定理”、 “怀依—华不等式”、“华氏不等式”、“普劳威 尔—加当华定理”、“华氏算子”、“华—王方法 ”等。
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华罗庚因病左腿残疾后，走路要左腿先画一个大圆 圈，右腿再迈上一小步。对于这种奇特而费力的步 履，他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”。在逆 境中，他顽强地与命运抗争，他说“我要用健全的 头脑，代替不健全的双腿”。凭着这种精神，他终 于从一个只有初中毕业文凭的青年成长为一代数学 大师。
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他用了两年的时间走完了一般人需要八年才能走 完的道路，1933年被破格提升为助教，1935 年成 为讲师。 1936年，他经清华大学推荐，派往英国剑桥大 学留学。他在剑桥的两年中，把全部精力用于研究 数学理论中的难题，不愿为申请学位浪费时间，他 的研究成果引起了国际数学界的注意。
5
克拉达：“华罗庚形成中国数学。” 美国数论学家莱麦尔说：“华罗庚有抓住别人
最好的工作的不可思议的能力，并能准确地指出这 些结果可以改进的方法。他有自己的技巧，他广泛 阅读并掌握了20世纪数论的所有制高点，他的主要 兴趣是改进整个领域，他试图推广他所遇到的每一 个结果
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华罗庚1910年11月12日出生于江苏金坛县。他幼 时爱动脑筋，因思考问题过于专心常被同伴们戏称 为“罗呆子”。初中毕业后，华罗庚曾入上海中华 职业学校就读，因拿不出学费而中途退学。此后， 他顽强自学，用5年时间学完了高中和大学低年级 的全部数学课程。
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这曾是一个举世震惊的奇迹：一位屈居于六平方米 小屋的数学家，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上 ，用一支笔，耗去了几麻袋的草稿纸，攻克了世界 著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的“１＋２”， 创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠“１＋１”只 是一步之遥的辉煌。
光是计算的草纸就足足装了几麻袋
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----命不该绝。他从三楼窗口往下跳，伸出的屋沿 怜悯地挡了他一下，地 上的一棵杨树，更是极有同 情心地伸开了手臂，减缓了他跳下的速度，陈景 润 不能走，“老九”不能走！不乏正义的世界都在急 切地呼唤，都在深情地 挽留，都不忍心发生那惨不 忍睹的严重后果。同样是一个罕见的奇迹！跳楼的 陈景润安然无恙，只是大腿上擦破了点皮，有涔涔 的鲜血冒出来。一个造反派干将，见到跳楼后平安 无事的陈景 润，居然这样挖苦他：“真不愧是个知 名的数学家，连跳楼都懂得选择角度！”-—节选
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1953年～1954年在北京四中任教，因口齿不清 ，被拒绝上讲台授课，只可批改作业。后被“停职 回乡养病”，调回厦门大学任资料员，同时研究数 论，对组合数学与现代经济管理、科学实验、尖端 技术、人类生活的密切关系等问题也作了研究。
1956年调入中国科学院数学研究所。
1980年当选中科院物理学数学部委员(现在的 院士)。
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在1742年6月7日给欧拉的信中，哥德巴赫提出了 以下猜想：a) 任一不小于6之偶数，都可以表示成 两个奇质数之和；b) 任一不小于9之奇数，都可以 表示成三个奇质数之和。欧拉在回信中也提出另一 等价版本，即任一大于2的偶数都可写成两个质数 之和。现在通常把这两个命题统称为哥德巴赫猜想 。把命题"任何一个大偶数都可以表示成为一个素 因子个数不超过a个的数与另一个素因子不超过b个 的数之和"记作"a+b"，哥氏猜想就是要证明"1+1" 成立。1966年陈景润证明了"1+2"成立，即"任何 一个大偶数都可表示成一个素数与另一个素因子不 超过2个的数之和"。
他研究哥德巴赫猜想和其他数论问题的成就， 至今仍然在世界上遥遥领先，被称为哥德巴赫猜想 第一人。
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世界级的数学大师、美国学者安德烈·韦伊（André Weil）曾这样称赞他：“陈景润先生做的每一项工
作，都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。危险，但 是一旦成功，必定影响世人。” 历任中国科学院数学研究所研究员、所学术委 员会委员兼贵阳民族学院、河南大学、青岛大学、 华中工学院、福建师范大学等校教授，国家科委数 学学科组成员，《数学季刊》主编等职。 发表研究论文 25篇，并有《数学趣味谈》、 《组合数学》等著作。
20岁时，华罗庚以一篇论文轰动数学界，被清 华大学请去工作。
7
1930年熊庆来在清华大学当数学系主任时，从学术 杂志上发现了华罗庚的名字，了解到华罗庚的自学 经历和数学方面的才华后，毅然打破常规，让只有 初中文化程度的华罗庚进入清华大学。
从1931年起，华罗庚在清华大学边工作边学习 ，用一年半时间学完了数学系全部课程。他自学了 英、法、德文，在国外杂志上发表了3篇论文后， 被破格任用为助教。