教科版《科学》六年级上册分课内容(笔记形式)20121026

教科版科学六年级上册第一单元《工具和机械》李大敏2010.09.10编制2011.09.19修改2012.10.22重新校对第一课使用工具一、我们用过什么工具1、我们平时使用的工具有起子、钳子、剪刀、羊角锤、镊子等。

1课2页二、选用什么工具好2、要起下钉在木板上的螺丝钉，需选用螺丝刀，要起下元钉，需选用羊角锤，要打开啤酒瓶盖，需选用开瓶器（起子）……，所以说，不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科学道理。

1课2-3页3、机械是能使我们省力或方便的装置。

像螺丝刀、剪子、钉锤、镊子、起子等，机械构造很简单，又叫做简单机械。

（简单机械又被人们习惯地称为工具）1课3页第二课杠杆的科学一、认识杠杆1、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。

支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点，在杠杆上用力的位置叫用力点，杠杆克服阻力的位置叫阻力点。

2课4页二、研究杠杆的秘密【杠杆尺的平衡实验】2、杠杆的省力费力规律是：①用力点距支点远，阻力点距支点近，是省力杠杆；②用力点距支点近，阻力点距支点远，是费力杠杆；③用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离，是不省力也不费力的杠杆。

2课6页3、在用杠杆尺做实验时，我们可以发现：左右两边在挂钩码时，两边只要“重物的重量×重物到支点的距离”相等，杠杆尺就平衡。

2课6页第三课杠杆类工具的研究一、杠杆类工具的比较1、不同杠杆的用力点、支点、阻力点的位置不同，同一个杠杆，由于使用方法的不同，它的三个点位置也会发生变化。

2、杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆、不省力也不费力杠杆。

3、生活中的省力杠杆工具有：撬棍、钢丝钳、剥线钳、果树剪、剪子、开瓶器、起子、核桃夹、等，费力杠杆有：镊子、夹子、煤球夹等，不省力也不费力杠杆有：订书机等。

3课8页二、小杆秤的研究4、为什么说“秤砣虽小，能压千斤”？因为根据杠杆原理，用力点到支点的距离越远越省力，提绳（支点）距秤钩的重力点的距离很短，秤砣（用力点）距提绳的距离很远，所以可以称量很大的重量。

简解：因为它利用了杠杆省力的原理3课9页5、为什么有些杠杆类工具设计成费力的呢？答：我们使用工具的目的是完成一些用手工不易做的事情，省力只是工具的一个方面，工具还有带来方便的作用，像筷子（延长了我们的手臂）、镊子（镊住较小的、不方便用手拿的物体）、火炉钳子、煤球夹（夹燃烧的碳球）等，所以，使用工具不一定全是省力的。

3课8页第四课轮轴的秘密一、轮轴有什么作用1、轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。

2、【轮轴作用的实验】二、轮的大小对轮轴作用的影响在轮轴的轮上用力能够省力，轮越大越省力。

3、应用轮轴原理的机械或工具有：方向盘、水龙头、门锁把手、扳手等。

4、如果轮轴的轮直径是轴直径的5 倍，那么要转动轴，在轮上所用的力，只是轴上的五分之一。

也就是说，轮轴中，在轮上在轴上用力的大小，和它们的直径成反比。

三、轮轴在生活中的应用方向盘、水龙头、门锁把手、扳手、辘轳、螺丝刀（改锥）等第五课定滑轮和动滑轮一、旗杆顶部的滑轮1、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。

5课12页2、定滑轮的特点是：可以改变力的方向，但是不省力。

二、会移动的滑轮3、可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。

5课13页4、动滑轮的特点是：不改变力的方向，可以省力。

第六课滑轮组一、观察起重机上的滑轮1、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。

6课14页2、滑轮组的特点：具有两种滑轮的优点，既能省力，又能改变力的方向。

滑轮组的组数（1个定滑轮和1个动滑轮组合在一起为1组）越多，就越省力，这也是起重机能够吊起很重的物体的原因。

二、滑轮组的作用【滑轮组实验】3、既省力，又改变力的方向。

三、给滑轮组连线（掌握课本上的几种连线组装方法）123 4如果是在给定的图上补画连线，可以采取从拉线开始，往滑轮上添画的方法。

第七课斜面的作用一、斜面有什么作用1、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。

7课16页2、同一个物体从斜面拉上去用的力都小于直接把物体垂直提上去用的力，所以斜面可以省力。

【16页的斜面实验结论】二、不同坡度的斜面【不同坡度斜面的实验】3、不同坡度斜面的作用有什么不同和相同？（17页的问题）答：不同坡度的斜面都能省力。

坡度越小越省力，坡度越大越不省力。

4、斜面在生活中的应用：刀具类的刀口（水果刀、卷笔刀、斧头、剪刀、菜刀、手术刀等）、螺丝钉、盘山公路、立交桥的引桥、滑梯、楼梯等。

7课17页第八课自行车上的简单机械一、自行车上的链条和齿轮1、变速自行车中，中轴最大齿轮带动最小的驱动轮齿轮，转速最快，但是用力最多；中轴最小齿轮带动最大的驱动轮齿轮，转速最慢，但是最省力。

2、大齿轮带动小齿轮，转动速度变快；小齿轮带动大齿轮，转动速度变慢。

8课19页二、寻找自行车上的简单机械【研究自行车上的简单机械】3、自行车上应用的简单机械，明显的地方有①车把是轮轴；②刹车是杠杆③脚蹬是轮轴④螺栓与螺帽是斜面8课20页4、机械的作用：⑴省力⑵虽然不省力，但可以完成不易做的一些工作P20 资料库1、“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来”。

这句话是古希腊科学家阿基米德说的，他发现了杠杆和滑轮的使用原理以及浮力定律，在数学上也有研究成就。

他的许多发明，如滑车、螺旋抽水机等，用于当时的农业生产。

2、早在四五千年，我们的祖先就发明了天平。

天平称东西像一个人张开双臂提东西，所以叫等臂杠杆秤。

特点是挂砝码的一边和挂物品的一边长度相等，砝码和物品重量相等，这样，天平就只能称量较轻些的物品。

3、杆秤是不等臂杠杆，利用杠杆的省力原理，只用一个固定重量的秤砣，就可以称量不同的重量，即所谓的“小小秤砣压千斤”。

教科版科学六年级上册第二单元《形状与结构》李大敏2010.09.10编制2011.09.25修改第一课抵抗弯曲1、房屋、桥梁等建筑结构中有“柱”和“梁”，梁比柱容易弯曲。

一、横梁的抗弯曲能力与什么有关2、横梁的抗弯曲能力与哪些因素有关？答：与材料有关，与长短有关，与宽度有关，与厚度有关1课26页3、在〖纸的宽度与抗弯曲能力实验〗中，除了纸的宽度呈倍数变化外，其它条件如纸的厚度、纸的长短、平整、架空的长度、垫圈放置的位置都应相同。

实验结论是：增加宽度可以增加抗弯曲能力。

1课27页4、在〖纸的厚度与抗弯曲能力实验〗中，除了纸的厚度呈倍数变化外，其它条件如纸的宽度、纸的长短、平整、架空的长度、垫圈放置的位置都应相同。

实验结论是：增加厚度可以大大增加抗弯曲能力。

1课28页二、横梁平着放好，还是立着放好？5、横梁平着放好，还是立着放好？1课28页答：立着放好。

因为立着放厚度比平着放要大，增加厚度比增加宽度更能提高横梁的抗弯曲能力。

第二课形状与抗弯曲能力一、形状与抗弯曲能力【纸的形状与抗弯曲能力】1、改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。

2、把材料做成“L、V、T、U、O、工、口”等形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度，减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加材料的厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。

2课30页二、瓦楞纸的研究3、瓦楞纸抗弯曲能力强的原因是什么？2课30页答：Ä 中间层形状改变，相当于增加了厚度；ß、变形的中间层是拱形结构，这种结构比其他形状更能抗弯曲。

第三课拱形的力量一、测试纸拱的承重能力【实验】1、拱形结构的特点是把受到的压力分解成向下的压力和向外的推力，是所有结构中唯一产生外推力的结构。

拱形可以向下和向外传递承受的压力，所有能承受很大的压力。

2、拱形承重的秘密：（3课P32）拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。

拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载恒大的重量。

二、〖搭一个瓜皮拱〗（P32）3、方法与步骤：选一个半圆形的西瓜皮，切下宽度在3—4厘米的弧形条，然后切成5或7块，切口的方向要指向圆心，切成单数块是为了方便搭成拱。

搭拱时要用物体将拱脚抵住，接缝处用绵纸吸一下水。

第四课找拱形一、圆顶形和球形1、圆顶形、球形其实是拱形的组合，圆顶形的拱足是连在一起的，所以不易变形；而球形在各个方向上都是拱形，球形的任何一个地方受力，力都可以向四周均匀地分散开来，所以，球形比任何形状都坚固。

2、圆顶形可以看成是拱形的组合，它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。

（4课34页原句）3、球形在各个方向上都可以看成是拱形，这使得它比任何形状都坚固。

二、塑料瓶的形状4、饮料塑料瓶的上部是圆顶形，中部瓶身是圆柱形，表面是拱形，底部内凹，类似圆顶形。

最厚的地方是瓶口，最薄的地方是瓶身，这些和瓶子承受力的需要有关。

（4课35页）三、生物体中的拱形5、人的头骨是圆顶形，肋骨、足拱是拱形、贝壳、龟甲是圆顶形、鸟蛋是球形，这样的形状构造较坚固，可以保护身体免遭伤害或减轻伤害。

（4课P35）第五课做框架一、做简单框架1、三角形框架具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。

2、框架结构能支撑起物体，起到柱子和横梁的作用，而且花费的材料少。

二、〖做一个坚固的正方体框架〗3、加固框架是要考虑的问题是：是否实际需要；节约材料。

第六课建高塔一、物体不容易倒的秘密1、物体不易到的秘密：物体下面做得大些、重一些，上面做得小些、轻一些，物体就不容易倒了。

（6课38页）二、〖建造不容易倒的“高塔”〗2、框架结构的高塔的特点：框架铁塔上小下大、上轻下重、空气阻力小。

第七课桥的形状和结构一、各式各样的拱桥1、桥面在拱下方的拱桥，具有哪些优点？（7课40页）答：桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。

桥面被水平方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲力。

2、桥面在拱下方与桥面在拱上方的两种形式的拱桥比较桥面在拱上方：桥下空间高，便于船的通行；桥面在拱下方：桥面低，与道路连接容易；桥面拉住拱足，抵消拱的外推力；桥面被水平方向的力拉紧，增加了桥面的抗弯曲力。

二、大跨度的钢索桥3、钢索桥有什么显著特点？桥被钢缆吊起，桥的跨度很大，桥塔修得很高（是为了降低钢缆的拉力）。

4、旧金山金门大桥，把框架结构、拱形结构、钢索结构都用上了。

（S7 P42）第八课用纸造一座“桥”〖造纸桥〗1、用纸造桥时要考虑哪些问题？一要考虑纸的特性（纸的承受力的特点是抗拉不抗压，抗弯曲能力差）二要考虑桥选择什么样的形状和结构。

（S8 P43）资料库1、钢轨为什么做成“工”字形？它的形状像由四个“L”形对称组成，它的四个更不容易折弯，在节约材料的前提下，它又有较大的厚度。

这使得工字钢有很强的抗弯曲能力，又比同样厚度的矩形钢少用许多钢材。

2、为什么细细的空心麦杆能够支撑得住比它沉得多的麦穗？因为同样多的材料，做成空心的管状比做成实心的棒状要粗得多，而且任何方向的抗弯曲能力都相同。