(部编版)小学语文《太阳》教学课件1

很多。 c）位置：位于太阳大气层的色球层。
3、日珥：色球上玫瑰红色舌状气体如烈火升腾。
4、太阳风：位于太阳最外层，日冕层中的一些等离子体在高温下获得了 克服太阳引力的动能，形成不断发射较稳定的粒子流，即太阳风。
（部编版）小学语文《太阳》教学课 件1
（部编版）小学语文《太阳》教学课 件1
黑子是太阳活动的标志之一，那么太阳 活动对地球有什么影响呢？
（部编版）小学语文《太阳》教学课 件1
1、太阳黑子：
a）概念：太阳表面的许多黑色斑点。 b）成因：太阳表面某部分气体斑块的温度比周围 区域温度低1500℃左右。 c）位置：位于太阳大气层的光球层。
2、耀斑： a）概念：太阳表面出现突然增亮的斑块。 b）成因：耀斑爆发时释放出巨大的能量，使温度比周围区域高了
卫星 行星 恒星
（部编版）小学语文《太阳》教学课 件1
（部编版）小学语文《太阳》教学课 件1
1、像太阳这样自己会发热发光的天体叫做（ ）。 2、像地球那样自己不发光，围绕恒星运动的天体叫做 （ ）。 3、像月球那样自己不发光，围绕行星转动的天体叫做 （ ）。
（部编版）小学语文《太阳》教学课 件1
（部编版）小学语文《太阳》教学课 件1 （部编版）小学语文《太阳》教学课 件1
太阳活动对地球的影响很大。例如太阳风增强时可以 扰乱大气层中的电离层，使得地球上的短波通信中断。
太阳黑子、耀斑活动增强时，太阳光中过强的紫外线 会对皮肤造成损伤，人们就要注意用各种防晒措施来避免。
此外，还会产生“磁暴”现象：磁针不能正确指示方 向，指南针、罗盘针都无法只是方向了；地磁场发生混乱， 靠地磁场辨别方向的动物就无法找到要去的方向。南北极 地区形成极光。地球上天气反常，不符合四季规律。还会 发生地震、火山爆发，旱灾与涝灾；对人类的生活产生严 重的影响。太阳活动也会危及星际航行。
间接能源：食物链（草靠光合作用获得营养， 兔子吃草，狼吃兔子）；石油、天然气、煤 （动物或植物的尸体被压在地球内部，经过了长时间 的高温高压后，分解出来的部分物质）等燃料；电 能（利用太阳能发电）等等。
那么，你们平时所见到的太阳是怎么样子 的呢？你知道哪些关于太阳的知识呢？
①太阳是圆的，比地球大，能发光发热，是个大火球。 ②太阳会东升西落。 ③太阳是太阳系的中心，地球是绕着太阳转的。 ④太阳是一颗恒星，而且是离地球最近的恒星。 ⑤太阳表面温度非常高。 ⑥太阳上面没有生物能够生存，但它为地球上的生物 生存提供了很多能源。
课后，请同学们通过科普书或相关网站收集与太阳活动相关资料。进一 步了解太阳活动对地球有哪些影响。
（部编版）小学语文《太阳》教学课 件1
（部编版）小学语文《太阳》教学课 件1
1、像太阳这样自己会发热发光的天体叫做恒星。 2、像地球那样自己不发光，围绕恒星运动的天体叫做 行星。 3、像月球那样自己不发光，围绕行星转动的天体叫做 卫星。
外 可 以 分 为 ： 光 球Baidu Nhomakorabea层 、
层 、 对 流 层 、 大 气 层 。
太 阳 的 结 构 （ 由 内 而 外
）
可
分
为
：
核
心
、
（部编版）小学语文《太阳》教学课 件1
（部编版）小学语文《太阳》教学课 件1
太阳的表面常有变化，这些变化 通称为太阳活动。
常见的太阳活动有太阳黑子、耀 斑、日珥等。
（部编版）小学语文《太阳》教学课 件1
下面，我们一起来了解关于太阳的一些数据。
太阳的半径
约69万6000千米
太阳表面温度 约5700℃
太阳的体积
约141亿亿平方千米 太阳中心温度 约1500万℃
太阳的年龄
目前还能存在50亿年 太阳的质量
太阳到地球距离 约1.5亿千米
占太阳系总质量 的99.87%
太阳的温度越向内部温度越高，中心温度最高。
这里有一张美国天空实验室拍摄的照片，大家来看看， 与我们平时看到的太阳有什么不同之处。
————————色球层 ————————耀斑
——————太阳黑子 ——————光球层
——日珥
（部编版）小学语文《太阳》教学课 件1
我们来看看太阳的结构是怎么样的吧。
色辐
球射
层太 、阳 日的 冕大 层气 三层 部由 分内 。而
太阳
请同学们欣赏以下几副图片，谈谈你的感想。
彩虹 冰山消融
晚霞 杨柳青青
地球上的这些美丽景色都离不
开太阳，俗话说：“万物生长靠太 阳”，充分说明太阳对地球的影响。
太阳对我们地球是很重要的，它给我们带 来光和热，为我们提供了很多直接能源和间接 能源。
直接能源：太阳能（光能、热能） （晒太阳杀菌、用太阳灶做饭）、水能（太阳是水 循环的动力）等。