湘教版七年级地理上册全册课件
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湘教版七年级上册地理 第四章 第四节世界主要气候类型课件(70张)
（3）这种气候主要分布在： 主要分布在赤道附近，如亚马孙平原 （热带雨林气候面积最大）、刚果盆地和马来群岛等地。
强化训练：
2、读下图，回答下列各题
热带季风气候
（1）图中所示的气候类型是：
（2）该气候的气候特征是： 终年高温，分明显的旱、雨两季 （3）这种气候主要分布在：主要分布在亚洲的印度半岛和中南半岛。
• ①热带沙漠气候
②地中海气候
• ③温带海洋性气候 ④温带季风气候
• A、①②③④
B、②③④
• C、①②③
D、①③④
• 7、读“亚欧大陆图”，回答下列问题
B • （1）从A-B-C-D的气候类型，正确的组合是（ ）
• A、温带海洋性气候、
•
温带大陆性气候、
•
温带季风气候、
•
地中海气候
• B、温带海洋性气候、
夏季凉爽.冬季漫长而严寒.
观察与思考？
气温/℃
30
降水量/mm
600
15
500
0
400
-15
300
-30
200
-45
100
-60
1 4 7 10（月） 1 4 7 10（月）
热带雨林气候
热带沙漠气候
观察与思考？
气温/℃
30
15
0
-15
-30 -45
-60 1 4 7
10（月）
地中海气候
降水量/mm
海洋性 气候
温带大陆 性气候
气候特征
夏季 暧热多雨. 冬季 寒冷干燥
全年温和 降水分配 均匀
夏季高温. 冬季寒冷. 全年干燥
完成94页活动题
气候
相同特 征 主要差 异
强化训练：
2、读下图，回答下列各题
热带季风气候
（1）图中所示的气候类型是：
（2）该气候的气候特征是： 终年高温，分明显的旱、雨两季 （3）这种气候主要分布在：主要分布在亚洲的印度半岛和中南半岛。
• ①热带沙漠气候
②地中海气候
• ③温带海洋性气候 ④温带季风气候
• A、①②③④
B、②③④
• C、①②③
D、①③④
• 7、读“亚欧大陆图”，回答下列问题
B • （1）从A-B-C-D的气候类型，正确的组合是（ ）
• A、温带海洋性气候、
•
温带大陆性气候、
•
温带季风气候、
•
地中海气候
• B、温带海洋性气候、
夏季凉爽.冬季漫长而严寒.
观察与思考？
气温/℃
30
降水量/mm
600
15
500
0
400
-15
300
-30
200
-45
100
-60
1 4 7 10（月） 1 4 7 10（月）
热带雨林气候
热带沙漠气候
观察与思考？
气温/℃
30
15
0
-15
-30 -45
-60 1 4 7
10（月）
地中海气候
降水量/mm
海洋性 气候
温带大陆 性气候
气候特征
夏季 暧热多雨. 冬季 寒冷干燥
全年温和 降水分配 均匀
夏季高温. 冬季寒冷. 全年干燥
完成94页活动题
气候
相同特 征 主要差 异
湘教版七年级地理上册全册课件
世界地理的分区
总结词
大洲、大洋、南北极、海域、海峡、半岛、岛屿
详细描述
世界地理分区是根据地理特征和人类活动等因素将地 球表面划分为若干个区域。这些区域包括大洲、大洋 、南北极等，每个区域都有独特的自然和人文特征。 大洲是地球表面的大陆和其附近岛屿的总称，大洋是 海洋和其上空的水汽和风力等要素的总和，南北极则 是地球的最南端和最北端。此外，海域、海峡、半岛 和岛屿也是世界地理分区的重要组成要素。
地形地貌
要点一
总结词
地形地貌是地球表面最直观的表现形式之一，它对自然地 理环境和人类生活产生重要影响。
要点二
详细描述
地形地貌包括山脉、河流、湖泊、平原、盆地等地形类型 ，它们在不同地区呈现出不同的组合和形态。地形地貌的 形成受到地壳运动、气候、水文等多种因素的影响，同时 地形地貌也对气候、水文等其他要素产生影响。地形地貌 对于人类生活和经济发展具有重要意义，例如土地利用、 城市规划、交通建设等方面都需要考虑地形地貌的影响。
气候
总结词
气候是自然地理要素中最重要的因素之一，它影响着地球表面的水文、土壤和植被等其 他要素。
详细描述
气候包括温度、湿度、降水、风速等特征，这些特征在不同地区表现出不同的特点。气 候的形成受到地理位置、大气环流、地形地貌等多种因素的影响。气候变化对人类生活 和生态环境产生深远的影响，因此了解气候变化和趋势对于人类生存和发展至关重要。
浪费。
中国的环境保护与可持续发展战略
生态文明建设
科技创新驱动
中国政府高度重视生态文明建设，将 环境保护作为国家战略，推动绿色发 展。
中国积极推动环保科技创新，加强环 保技术研发和应用，提高环保产业的 整体水平。
法律法规体系
湘教版七年级地理上册第一章第二节我们怎样学地理课件(共27页)
比例尺 1:10000
奉节县部分区域图
图例 公路局 学校 宾馆 公路 小区
比例尺 1:10000
奉节县部分区域图
地图的三要素
一 方 向 1. 一般定向法：上北下南，左西右东 xk N 2. 指向标定向法：根据指向标确定， 指向标的箭头指向（ ）方 正北
3. 经纬网定向法：在经纬网的地图上，横纬 竖经，纬线指示东西方向 , 经线指示南北方向。
↑
北
地
图
把地球表面某一区域的景物， 按一定比例缩小，并用符号画在 平面上，注上必要的文字，就成 为一幅地图。
最古老的彩色地图
庞大的地图家族 中国湖南长沙 马王堆汉墓出土的彩色地图，
堪称世界上最古老的彩色地图。
驻军图
我国的主要河流与湖泊 中国地形图 世界年平均气温分布图
庞大的地图家族
自然地图
ห้องสมุดไป่ตู้
中国的工业分布图 三维立体地图 卫星云图 奉节电子地图
W西
西南
南S
东南
从实验中学到夔州宾馆，向什么方向走呢？ 西北方向
图例 公路局 学校 宾馆 公路 小区
北 西 南
奉节县部分区域图
东
比例尺 1:10000
指向标
图例 公路局 学校
宾馆 公路
小区
比例尺 1:10000
奉节县部分区域图
夔州宾馆在诗苑大酒店的什么方向呢？ 西北方向
图例 公路局 学校 宾馆 公路 小区
D
） B．南方 C．西方 D．北方
3、右图中，A点在B点的什么方向(
B
)
A．东南方
B．西北方
C．东北方
D．西南方
顺德一中德胜学校
遥感地图
湘教版地理七年级上册 4.4世界的主要气候类型(共50张PPT)
极地东风带
温和多雨
副极地低气压带 中纬西风带
副热带高气压带 东北信风带
赤 道 低气 压 带 东南信风带
气流上升—多雨
温和多雨
副热带高气压带 中纬西风带
副极地低气压带
极地东风带 极地高气压带
3.下垫面——海洋陆分布流
暖流——增温增湿 寒流——降温减湿
思考：为什么海洋的最高（低）气温月比陆地晚？
气候类 型
气 温带海洋性气候
候 温带大陆性气候
类
型
2、温带大陆性气候
（1）特点：冬冷夏热，温差大， 全年降水少 （2）分布：温带大陆内部或高山 背风坡区 （3）成因：深居内陆，水汽难以 到达
1、温带海洋性气候
（1）特点：全年温和，降水均匀 （2）分布：南北纬40。—60。之间 的大陆西岸 （3）成因：全年受西风带的影响
3、温带季风气候
（1）特点：夏季高温多雨，冬季 寒冷少雨 （2）分布：南北纬35。—55。大陆 东岸 （3）成因：海陆热力性质差异
1、亚寒带针叶林气候
（1）特点：冬长而严寒，夏短而 温暖，降水较少 （2）分布：亚欧大陆、北美大陆 的北部 （3）成因：纬度高，太阳辐射量 少
2、苔原气候
（1）特点：终年寒冷，降水少， 蒸发弱，多云雾 （2）分布：北冰洋沿岸 （3）成因：纬度高，终年受 极地高气压控制
型
1、热带雨林气候
（1）特点：全年高温多雨 （2）分布：南北纬10度之间 （3）成因：纬度低，常年受赤 道低气压带的控制
热带雨林气候
热带气候类型的分布
热带雨林气候主要分布在赤道附近，如亚马孙平原、 刚果盆地和马来群岛等地。
3、热带草原气候
（1）特点：全年高温，湿季多雨 （2）分布：南北纬10。—30。大陆 西岸 （3）成因：赤道低气压带与信风 带交替的控制
温和多雨
副极地低气压带 中纬西风带
副热带高气压带 东北信风带
赤 道 低气 压 带 东南信风带
气流上升—多雨
温和多雨
副热带高气压带 中纬西风带
副极地低气压带
极地东风带 极地高气压带
3.下垫面——海洋陆分布流
暖流——增温增湿 寒流——降温减湿
思考：为什么海洋的最高（低）气温月比陆地晚？
气候类 型
气 温带海洋性气候
候 温带大陆性气候
类
型
2、温带大陆性气候
（1）特点：冬冷夏热，温差大， 全年降水少 （2）分布：温带大陆内部或高山 背风坡区 （3）成因：深居内陆，水汽难以 到达
1、温带海洋性气候
（1）特点：全年温和，降水均匀 （2）分布：南北纬40。—60。之间 的大陆西岸 （3）成因：全年受西风带的影响
3、温带季风气候
（1）特点：夏季高温多雨，冬季 寒冷少雨 （2）分布：南北纬35。—55。大陆 东岸 （3）成因：海陆热力性质差异
1、亚寒带针叶林气候
（1）特点：冬长而严寒，夏短而 温暖，降水较少 （2）分布：亚欧大陆、北美大陆 的北部 （3）成因：纬度高，太阳辐射量 少
2、苔原气候
（1）特点：终年寒冷，降水少， 蒸发弱，多云雾 （2）分布：北冰洋沿岸 （3）成因：纬度高，终年受 极地高气压控制
型
1、热带雨林气候
（1）特点：全年高温多雨 （2）分布：南北纬10度之间 （3）成因：纬度低，常年受赤 道低气压带的控制
热带雨林气候
热带气候类型的分布
热带雨林气候主要分布在赤道附近，如亚马孙平原、 刚果盆地和马来群岛等地。
3、热带草原气候
（1）特点：全年高温，湿季多雨 （2）分布：南北纬10。—30。大陆 西岸 （3）成因：赤道低气压带与信风 带交替的控制
地理七年级上湘教版4.1天气和气候课件
利用图表展示观测数据的 变化趋势和分布特征，如 绘制气温曲线图、降水量 柱状图等。
相关分析
探讨不同气象要素之间的 相关关系，如气温与湿度 的关系、风向与风速的关 系等。
05
应对不同天气和气候条件
预防措施和应对策略
针对极端天气事件制定应急计划
01
包括疏散路线、紧急避难所和救援资源的准备。
加强气象监测和预警系统
连续观测
对某一气象要素进行连续不断 的观测，并记录数据变化，如 连续记录风向风速变化。
自动记录
使用自动气象站等设备进行自 动观测和记录，实现数据的实 时更新和存储。
分析天气现象数据
01
02
03
统计分析
对观测数据进行统计分析， 计算平均值、极值、标准 差等统计量，以揭示天气 现象的规律和特征。
图表分析
影响
候变化的关系
对
影响及责任
对气候变化的措施
THANK YOU
感谢聆听
垂直地带性
随着海拔高度的变化，气候类型出现垂直分异。
影响气候形成因素
太阳辐射
纬度位置决定太阳辐射的强弱，进而影响气候的 冷暖。
下垫面状况
海陆分布、地形起伏、洋流等因素对气候的形成 和变化有重要影响。
大气环流
大气环流是形成各种气候类型和天气变化的主要 因素。
人类活动
人类活动通过改变下垫面状况、排放温室气体等 方式影响气候变化。
温带海洋性气候
全年温和湿润，主要分布在南北 纬40°-60°的大陆西岸。
温带大陆性气候
冬冷夏热，年温差大，降水集中， 四季分明，主要分布在南北纬 30°-60°的大陆内部。
气候类型分布规律
02
01
相关分析
探讨不同气象要素之间的 相关关系，如气温与湿度 的关系、风向与风速的关 系等。
05
应对不同天气和气候条件
预防措施和应对策略
针对极端天气事件制定应急计划
01
包括疏散路线、紧急避难所和救援资源的准备。
加强气象监测和预警系统
连续观测
对某一气象要素进行连续不断 的观测，并记录数据变化，如 连续记录风向风速变化。
自动记录
使用自动气象站等设备进行自 动观测和记录，实现数据的实 时更新和存储。
分析天气现象数据
01
02
03
统计分析
对观测数据进行统计分析， 计算平均值、极值、标准 差等统计量，以揭示天气 现象的规律和特征。
图表分析
影响
候变化的关系
对
影响及责任
对气候变化的措施
THANK YOU
感谢聆听
垂直地带性
随着海拔高度的变化，气候类型出现垂直分异。
影响气候形成因素
太阳辐射
纬度位置决定太阳辐射的强弱，进而影响气候的 冷暖。
下垫面状况
海陆分布、地形起伏、洋流等因素对气候的形成 和变化有重要影响。
大气环流
大气环流是形成各种气候类型和天气变化的主要 因素。
人类活动
人类活动通过改变下垫面状况、排放温室气体等 方式影响气候变化。
温带海洋性气候
全年温和湿润，主要分布在南北 纬40°-60°的大陆西岸。
温带大陆性气候
冬冷夏热，年温差大，降水集中， 四季分明，主要分布在南北纬 30°-60°的大陆内部。
气候类型分布规律
02
01
湘教版2020年七年级上册第一章一节 我们身边的地理 (31张PPT)
人 民 币 人民大会堂 上 的 地 布达拉宫 理 知 识
桂林山水
湖南教育出版社七年级 | 上册
长江三峡 东岳泰山 杭州西湖
地理与风俗人情
湖南教育出版社七年级 | 上册
地理与风俗人情
傣族-泼水节
湖南教育出版社七年级 | 上册
汉族-舞龙
2020/8/8
27
湖南教育出版社七年级 | 上册
体育运动
考虑到易碎、不易长途运输、 可靠近城郊 城市消耗量大、保质期较短等 条件
其他生产建 1、建设项目的确定、交通线路的选择、商业网点的开发、地
设
区发展规划的编制。
2、在解决全球性的人口、资源、环境问题，防灾减灾，促进
区域可持续发展等方面。
湖南教育出版社七年级 | 上册
旱地——小麦
水田——水稻
湖南教育出版社七年级 | 上册
日本
美国
说说以上体育活动盛行的国家
巴西
展6
阿拉伯人传统服装与地理环境
湖南教育出版社七年级 | 上册
阿拉伯人主要居住在亚洲西部和非洲北部，那里气候炎热， 很少下雨。男子的传统打扮是身着长袍，头戴头巾。他们的长袍 多为白色，十分宽大。
乍一看，这种服装似乎与当地炎热的气候有些不协调，其实 并不是这么回事。那里风沙很大，头巾、长袍可以挡住风沙对身 体的袭击；宽松的白色长袍既能反射阳光，又能很好地透气。
展4
湖南教育出版社七年级 | 上册
展4
风车之国——荷兰
湖南教育出版社七年级 | 上册
荷兰靠近北海，地势低洼，沼泽湖泊众多，是一个“低地之国”，有将 近40％的土地低于海平面。由于地势低洼，荷兰常常受到海潮的侵蚀。
于是，人们筑坝围堤，与海争地，发明了世界上第一座为人类提供动力 的抽水风车，并很快得到普及。欧洲流传着一句话：“上帝创造了人，荷 兰风车创造了陆地。”如果没有这些高高耸立的抽水风车，荷兰人就无法 从大海中争得近乎领土面积1/3的土地，也就没有当地奶酪的盛名和郁金 香的芬芳……
湘教版七年级地理上册2.3《世界的地形》课件
学习新知
平原
50 100 150
如何判断地形类型？
丘陵
300 200 100
学习新知
如何判断地形类型？
高原
2500 2000 1500 1000
学习新知
如何判断地形部位？
山顶 山的最高部位， 等高线数值外小 内大，数值最大 的地方。 ▲符号
学习新知
两个山顶之间低凹的部位。
学习新知
山脊
从山顶到山脚凸出 的部位，等高线向 海拔低处凸出。
海拔 <200米 >500米 >500米 200-500米 四周高，中间低
地面起伏 小
共同点
边缘陡峻小
坡度较陡 沟谷较深 坡度和缓 中间起伏小，坡度陡
地面起伏小
地面崎岖不平
活动：绘图比赛 高原 平原 山地
盆地
丘陵
学习新知
世界最大的平原 世界最高的高原 世界最大的高原 世界最大的盆地 世界最高的山脉 世界最长的山脉
谢谢！
学习新知
等高线分层设色地形图
学习新知
分层设色地形图
学习新知
如何绘制等高线地形图？
水平截面
等高距
400 200
学习新知
山顶
坡陡的地 方
800 坡缓的地 700 600 方 500
等高线
密集
等高线
稀疏
学习新知
学习新知
如何判断地形类型？
盆地
100 200 300平原 ——青藏高原 ——巴西高原 ——刚果盆地 ——喜马拉雅山脉 ——安第斯山脉
图片欣赏
世界最大的平原——亚马孙平原
世界最高的高原——青藏高原
图片欣赏
世界最大的盆地——刚果盆地 世界最大的高原——巴西高原
5.3 影响气候的因素(课件42张)-湘教版地理七年级上册.ppt
在人口密度大、工业集中的城市，中心城区的气温往往比 郊区高风速比郊区小，上升气流显著，雾和低云增多，形成城 市热岛效应。
第三节 影响气候的因素
近几十年来，人类在生产、生 活过程中排放的二氧化碳等温室气 体急剧增加，使全球气温升高，旱 涝等灾害频繁。
第三节 影响气候的因素
排放出的氯氟化合物破坏高空的臭氧层，导致到达地面的太阳 紫外线辐射增强，进而危及人类的健康。
第三节 影响气候的因素 二、海陆分布与气候
热 带 雨 林
热 带 草 原
热
热
带
带
沙
季
漠
雨
林
观察以上图片，请你说出这些景观有什么差异？想一想，为什么会 有这些差异？
第三节 影响气候的因素
探究海陆温度变化的差异
实验材料及工具:
室内
清水，干沙土，型号相同的烧杯2个，温度计2支。
实验步骤:
第一步:一个烧杯盛入3/4杯水，另一个烧杯放入同质量的干沙土，
第三节 影响气候的因素
教材P99活动
如图5-26，某一山地，山麓B处与山顶A处的相 对高度为5000米。如果B处的气温为20℃，那 么A处的气温大约是多少? 20-（5000÷1000）×6=-10℃
第三节 影响气候的因素
分析下表各种气候现象的主要影响因素:并填写表格。
气候现象 天津的年降水量比乌鲁木齐多 青藏高原是我国夏季气温最低的地方 安第斯山脉南段西侧降水充沛，而东侧降水稀少
无太阳直射
有极昼极夜 现象
终年寒冷
第三节 影响气候的因素 在地球上的五带中，非洲大部分地区位于哪一个温度带?欧洲大部分地 区位于哪一个温度带?在七大洲中，绝大部分位于南寒带的是哪一个洲?
非洲大部分地区位于热带 欧洲大部分地区位于北温带 绝大部分位于南寒带的是南极洲
第三节 影响气候的因素
近几十年来，人类在生产、生 活过程中排放的二氧化碳等温室气 体急剧增加，使全球气温升高，旱 涝等灾害频繁。
第三节 影响气候的因素
排放出的氯氟化合物破坏高空的臭氧层，导致到达地面的太阳 紫外线辐射增强，进而危及人类的健康。
第三节 影响气候的因素 二、海陆分布与气候
热 带 雨 林
热 带 草 原
热
热
带
带
沙
季
漠
雨
林
观察以上图片，请你说出这些景观有什么差异？想一想，为什么会 有这些差异？
第三节 影响气候的因素
探究海陆温度变化的差异
实验材料及工具:
室内
清水，干沙土，型号相同的烧杯2个，温度计2支。
实验步骤:
第一步:一个烧杯盛入3/4杯水，另一个烧杯放入同质量的干沙土，
第三节 影响气候的因素
教材P99活动
如图5-26，某一山地，山麓B处与山顶A处的相 对高度为5000米。如果B处的气温为20℃，那 么A处的气温大约是多少? 20-（5000÷1000）×6=-10℃
第三节 影响气候的因素
分析下表各种气候现象的主要影响因素:并填写表格。
气候现象 天津的年降水量比乌鲁木齐多 青藏高原是我国夏季气温最低的地方 安第斯山脉南段西侧降水充沛，而东侧降水稀少
无太阳直射
有极昼极夜 现象
终年寒冷
第三节 影响气候的因素 在地球上的五带中，非洲大部分地区位于哪一个温度带?欧洲大部分地 区位于哪一个温度带?在七大洲中，绝大部分位于南寒带的是哪一个洲?
非洲大部分地区位于热带 欧洲大部分地区位于北温带 绝大部分位于南寒带的是南极洲
湘教版七年级地理上册4.3影响气候的主要因素课件 (共54张PPT)
220Ｎ １７５0Ｗ
低纬 北半球 西半球 热带
有 无
无 有
三.海陆分布与气候
讨论：
夏季，吐鲁番与秦皇岛比较，哪里气温 高？哪里气温低？ 冬季，吐鲁番与秦皇岛比较，哪里气温 高？哪里气温低？
为什么？
总 结
纬度相同的地方， 在夏季，海洋上气温低些， 陆地上气温高些。 在冬季，陆地上气温低些， 海洋上气温高些。
二.地球的运动与气候
昼夜交替 现象，影响 地球自转对气候的影响:产生_________ 一个地方太阳辐射的强度，导致天气的变化。
1、地球的自转
昼夜交替
日温差
黑夜
白昼
面对赤道看地球自转方向
赤道00
面对北极看地 球自转方向
面对南极看地 球自转方向
地球的自转
1、地球自转的方向是 自西向东 ； 2、地球自转的周期是 一天（24小时） ； 3、在北极上空看地球自转呈 逆时针 方向； 在南极上空看地球自转成 顺时针 方向； 4、地球自转产生 昼夜交替 现象。
地球的五带
1、根据 太阳热量 在地球上的分布状况，把地球表面分为 五带： 热带 、 北温带 、 南温带 、 北寒带、南寒带； 2、热带和温带的分界是 南北回归线 ； 温带和寒带的分界是 南北极圈 ； 3、热带有 太阳直射 现象；寒带有 极昼极夜 现象。
地球的运动
地球的运动 地球的自转
地球的公转
地球绕太阳的运动 太阳 自西向东
已知A地（山顶）与B地（山麓）的 垂直高差是5000米，B地的气温为20º C， 请问？A地的气温应该是多少摄氏度？
气候现象
天津的年降水量 比乌鲁木齐多 青藏高原是我国夏季气温最低 的地方 安第斯山脉南段西侧降水充沛， 而东侧降水稀少 赤道地区终年炎热，而南极大 陆终年冰雪覆盖
湘教版地理七年级上册 第四章第二节_气温和降水(共32张PPT)优质课件
第二节 气温和降水
重点提示： ⑴气温与降水的分布规律 ⑵影响气温的因素与气候的判读 ⑶会判读气温、降水和气候分布图
气温和降水
一、气温
1、概念 ：指空气的温度
2、单位 ：摄氏度（ ℃） 3、气温的测定 4、极端气温
最高温：午后2点
最低温：日出前后
今天中午
真热啊！
是啊，不过早晨来
的时候还挺凉呢。
同一时间
真冷啊， 挤挤还暖和！
广州动物园
北极地区
太热啦， 啃块大冰块 还不过瘾！
℃
摄氏度
？ 百叶箱
观测气温
2时 8时 14时 20时
（℃）
20
15 10
5 0
-5 -10
3℃ 6℃ 15℃ 12℃
举一反三
日平均气温 一 天 中 观 测 气 温 的 平 均 值 月平均气温 一 月 内各 日 平均 气 温 的 平 均值 年平均气温 一 年 内 各 月 平 均 气 温 的 念
2 气温的分布规律 从低纬度向两极气温降低 同纬度的海洋和陆地的气温不同 同纬度的陆地海拔高处较周围低 3 影响气温的因素 纬度位置 海陆位置 地形地势 4 1月和7月海陆气温不一样 5 南北半球季节相反
1、降水 2、降水量的测定 3、降水与日常生活的关系
降水量的测定
乞乞拉拉朋朋齐齐
卡维金尼山
(1)赤道附近地带降水多；
降水的分布规律
(1)赤道附近地带降水多； (2)两极地区降水少。 (3) 南 北 回 归 线 两 侧 ， 大 陆 东 岸降水多；大陆西岸降水少
(4) 中 纬 度 地 带 ， 沿 海 地 区 降 水多，内陆地区降水少。
降水量的季节变化
(1)全年多雨区——赤道附近地带； (2)全年少雨区——干旱的沙漠地区、两极 地区； (3)夏季多雨区——南、北纬30。～40。附近 的大陆东岸 (4)冬季多雨区——南、北纬30。～40。附近 的大陆西岸 (5)常年湿润区——南、北纬40。～60。的大 陆西岸；
重点提示： ⑴气温与降水的分布规律 ⑵影响气温的因素与气候的判读 ⑶会判读气温、降水和气候分布图
气温和降水
一、气温
1、概念 ：指空气的温度
2、单位 ：摄氏度（ ℃） 3、气温的测定 4、极端气温
最高温：午后2点
最低温：日出前后
今天中午
真热啊！
是啊，不过早晨来
的时候还挺凉呢。
同一时间
真冷啊， 挤挤还暖和！
广州动物园
北极地区
太热啦， 啃块大冰块 还不过瘾！
℃
摄氏度
？ 百叶箱
观测气温
2时 8时 14时 20时
（℃）
20
15 10
5 0
-5 -10
3℃ 6℃ 15℃ 12℃
举一反三
日平均气温 一 天 中 观 测 气 温 的 平 均 值 月平均气温 一 月 内各 日 平均 气 温 的 平 均值 年平均气温 一 年 内 各 月 平 均 气 温 的 念
2 气温的分布规律 从低纬度向两极气温降低 同纬度的海洋和陆地的气温不同 同纬度的陆地海拔高处较周围低 3 影响气温的因素 纬度位置 海陆位置 地形地势 4 1月和7月海陆气温不一样 5 南北半球季节相反
1、降水 2、降水量的测定 3、降水与日常生活的关系
降水量的测定
乞乞拉拉朋朋齐齐
卡维金尼山
(1)赤道附近地带降水多；
降水的分布规律
(1)赤道附近地带降水多； (2)两极地区降水少。 (3) 南 北 回 归 线 两 侧 ， 大 陆 东 岸降水多；大陆西岸降水少
(4) 中 纬 度 地 带 ， 沿 海 地 区 降 水多，内陆地区降水少。
降水量的季节变化
(1)全年多雨区——赤道附近地带； (2)全年少雨区——干旱的沙漠地区、两极 地区； (3)夏季多雨区——南、北纬30。～40。附近 的大陆东岸 (4)冬季多雨区——南、北纬30。～40。附近 的大陆西岸 (5)常年湿润区——南、北纬40。～60。的大 陆西岸；
湘教版(2024)地理七年级上册4.1《世界的人口》课件
率逐渐降低，人的寿命不断延长，世界人口迅速增长。然而，世界人口的增长 又因为瘟疫、战争等因素而有所波动。
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世界人口的数量与增长 阅读下图，想一想还有什么因素会影响人口的增长速度？
人口的自然增长率与经济发展水平有密切联系。一般来说，经济发展水平高的国家，
人口的自然增长速度较慢；经济发展水平低的国家，人口的自然增长速度较快。因此，随
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世界的人口问题 总结：人口过多增长过快带来了哪些问题？ 1.资源短缺：
粮食供应紧张
耕地面积减少
水资源短缺
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世界的人口问题
总结：人口过多增长过快带来了哪些问题？ 2.环境污染和生态的破坏：
土地荒漠化
大气污染
返
回
水土流失
水污染
目 录
世界的人口问题
总结：人口过多增长过快带来了哪些问题？ 3.社会问题：
选定当天出生的一个孩子作为世界“第
50 亿人”，后来又将每年的7月11日定
为“世界人口日”。20 世纪末，世界
总人口突破 60 亿人，一个世纪里世界
人口净增 40 多亿人，比过去几百万年
增长的总数还多几倍。2011 年 10 月
31 日，全球人口达到 70 亿人。2022
年 11 月 15 日，世界迎来第 80 亿个
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世界人口的分布
黄色人种：皮肤呈黄
白色人种：皮肤呈白
黑色人种：皮肤和
色或黄棕色，眼睛呈棕色， 色或浅棕色，眼色和发色 眼睛呈黑棕色，头发卷
头发又黑又直，脸型宽平， 都比较浅，头发呈波浪状， 曲，鼻形宽扁，嘴唇较
鼻梁中等高度，体毛中等， 鼻梁细高，嘴唇较薄，体 厚，下巴较低，体毛很
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世界人口的数量与增长 阅读下图，想一想还有什么因素会影响人口的增长速度？
人口的自然增长率与经济发展水平有密切联系。一般来说，经济发展水平高的国家，
人口的自然增长速度较慢；经济发展水平低的国家，人口的自然增长速度较快。因此，随
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世界的人口问题 总结：人口过多增长过快带来了哪些问题？ 1.资源短缺：
粮食供应紧张
耕地面积减少
水资源短缺
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世界的人口问题
总结：人口过多增长过快带来了哪些问题？ 2.环境污染和生态的破坏：
土地荒漠化
大气污染
返
回
水土流失
水污染
目 录
世界的人口问题
总结：人口过多增长过快带来了哪些问题？ 3.社会问题：
选定当天出生的一个孩子作为世界“第
50 亿人”，后来又将每年的7月11日定
为“世界人口日”。20 世纪末，世界
总人口突破 60 亿人，一个世纪里世界
人口净增 40 多亿人，比过去几百万年
增长的总数还多几倍。2011 年 10 月
31 日，全球人口达到 70 亿人。2022
年 11 月 15 日，世界迎来第 80 亿个
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世界人口的分布
黄色人种：皮肤呈黄
白色人种：皮肤呈白
黑色人种：皮肤和
色或黄棕色，眼睛呈棕色， 色或浅棕色，眼色和发色 眼睛呈黑棕色，头发卷
头发又黑又直，脸型宽平， 都比较浅，头发呈波浪状， 曲，鼻形宽扁，嘴唇较
鼻梁中等高度，体毛中等， 鼻梁细高，嘴唇较薄，体 厚，下巴较低，体毛很
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第一章 让我们走进地理
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第一节 我们身边的地理
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第二节 我们怎样学地理
最新湘教版七年级地理上册电子课 本课件【全册】
最新湘教版七年级地理上 0056页 0101页 0192页 0246页 0284页 0336页 0395页 0454页 0535页 0633页 0675页
第一章 让我们走进地理 第二节 我们怎样学地理 第一节 认识地球 第三节 世界的地形 第三章 世界的居民 第二节 世界的人种 第四节 世界的聚落 第一节 天气和气候 第三节 影响气候的主要因素 第五章 世界的发展差异 第二节 国际经济合作 附录二 常用地理地图
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第一节 世界的人口
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第二节 世界的人种
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第三节 世界的语言与宗教
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第三节 世界的地形
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第四节 海路变迁
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第三章 世界的居民
第二章 地球的面貌
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第一节 认识地球
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第二节 世界的海陆分布
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第四节 世界的聚落
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第四章 世界的气候
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图书馆 教学楼
池塘
教学楼 花坛
宿舍楼 综合楼
体育场
你知道吗？
中国是世界上最早使用地图的国家之一，早在公元前2100 年的夏禹时期，就有“禹收九牧之金，铸九鼎象征九州”的记载。 这“九鼎”和后来由它派生的《山海经》，就是一种原始地图。 1973年在长沙马王堆古汉墓出土的3幅帛制地图——地形图、 驻军图、城邑图，都是公元前168年的作品，其山河大势定位正 确，表示方法和工艺水平都达到了相当的高度，是最久远的现存 古地图，在研究世界地图史方面具有重要价值。
江 绍
顶、坡度大，便于迅速排水。
兴
学习新知
地理与交通
第四组 “南船北马”反映了当地怎样的地理环境特征？
南
北
方
方
北方地区地形以平原为主，雨水较少，适合用马车作为交 通工具；南方地区地形以丘陵、山地为主，且降水量大， 河流多，因而适合用船作为交通工具。
学习新知
第五组
地理与体育活动
这是两种什么体育活动？这两种体育活 动应该在哪些地方开展？
东汉思想家王充解释：“天有日月星 辰谓之文，地有山川陵谷谓之理”；
古希腊学者埃拉托色尼写出了西方第 一本以“地理”命名的专著《地理学》
学习新知
（二）地理与日常生活
我们的生活与地 理知识息息相关
衣
食
住
学习新知
地理与服装
第一组
小组探究
我国藏族人民的藏袍和阿拉伯人的长袍与地理环境有什么关系？
为了适应青藏高原温差大的特点
学习新知
活动2
小组探究
如何理解“桔生淮南则为橘，生于淮北则为枳”？
北方的代表水果——苹果
南方的代表水果——柑橘
主要是南北方的气候不同所导致，尤其是温度， 北方地区热量不足，南方地区热量高。
学习新知
原料
活动3
小组探究
能源 乳品加工厂 运 输
如果你是厂长，你会把厂址选在哪里？为什么？
学习新知
土地
我来说一说
点击标题自由选课
1.1《我们身边的地理》 1.2《我们怎样学地理》 2.1《认识地球》 2.2《世界的海陆分布》 2.3《世界的地形》 2.4《海陆变迁》 3.1《世界的人口》 3.2《世界的人种》
3.3《世界的语言与宗教》 3.4《世界的聚落》 4.1《天气和气候》 4.2《气温和降水》 4.3《影响气候的主要因素》 4.4《世界主要气候类型》 5.1《发展中国家与发达国家》 5.2《国际经济合作》
1.1
第一单元 让我们走进地理
我们身边的地理
课堂导入 在宇宙中地球的夜晚
夜幕降临北美洲
来自北非的沙暴直奔大西洋
雄伟的阿尔卑斯山脉
学习新知
（一）解开地理之“谜”
春
夏
秋
冬
千姿百态的自然风光
图片欣赏
地理知识就在我们身边
沙海茫茫 碧波荡漾
学习新知
“地 理”一词的来源
“地理”一词最早出现于公元前5世纪 成文的《易˗系辞》里；
西人笑称“不会足球、不懂足球的 人是当不上巴西总统的“。
学习新知
说说这两项活动盛行的国家?
美国
西班牙
学习新知
说说图中的节日活动分别 盛行于我国哪个民族？
汉族——赛龙舟
蒙古族——摔跤
傣族——泼水节
拓展延伸
我国南北方的文化差异
一方水土养一方人
北方秦腔：唱腔高亢 南方越剧：唱腔委婉 南方吹箫：低头眯眼 余音绕梁
我们怎样学地理
课堂导入
• 高山不见一寸土， • 平地不见半亩田。 • 五湖四海没有水， • 世界各国在眼前。
学习新知
平面图的绘制
第一步： 鸟瞰图
第二步： 平面图
第三步： 标注名称
图书馆 教学楼
池塘
教学楼
宿舍楼 综合楼
花坛
体育场
以小组为单位，绘制 一幅学校平面草图， 比一比哪一个小组制 得最好。
图片欣赏
马 王 堆 出 土 的 帛 地 图
学习新知
思考：该平面图就是地图吗？
图书馆 教学楼
教学楼
宿舍楼 综合楼
池塘
1:10 000
花坛
北
↑
体育场
地图的要素 方向 比例尺 图例和注记
滑雪——寒冷的山地 如：欧洲的阿尔卑斯山
冲浪——温暖的海边 如：我国的海南省三亚
学习新知
（三）地理与生产建设
学习新知
活动1
小组探究
为什么北方是旱地，南方是水田？农作物的种植需要考虑哪些因素?
北方地区所的降水量大致为400——800毫米，这就决定了农业以旱 地为主；南方地区降水量在800毫米以上，降水量大，气候湿润，农 业以水田为主。农作物的种植需要考虑土壤、地形和气候等因素。
D.服装差异
2.“南稻北麦”反映的是地理与（ C）的关系？
A.日常生活
B.风土人情
C.农业生产
D.工业生产
随堂练习
3.“南船北马”反映的是地理与（C ）的关系
A.日常生活
BБайду номын сангаас生产建设
C.交通出行
D.风土人情
4. “风车之国”是（ B） A.英国 B.荷兰 C.法国 D.德国
谢谢！
1.2
第一单元 让我们走进地理
阿拉伯人主要居住在西亚和北非，那 里气候炎热少雨，以沙漠为主。头巾 和长袍可以挡住风沙对身体的袭击； 宽松的白色长袍透气且能反射阳光。
学习新知
地理与饮食
第二组
为什么我国北方人喜爱吃面 食，南方人喜爱吃米饭？
北方 南方
这是由于我国南北方气候差异所 至。北方地区较南方地区降雨量 小，气候较为干旱，以旱地为主， 适合种植小麦，饮食习惯以面食 为主；而南方地区降水量大，气 候湿润，以水田为主，适合种植 水稻，习惯上以米饭为主。
学习新知
地理与建筑
第三组
我国甘肃夏河县的房屋与浙江绍兴的 房屋有何区别？为什么会有这种区别？
甘
甘肃位于我国西北内陆地区，距海遥
肃
远，海洋水汽难以到达，导致降水少，
夏 河
气候干旱。平顶屋反映了这里干旱少
县
雨的气候特征；浙江位于我国南方地
区，属于亚热带季风气候，夏季高温，
浙
降水量大，房屋屋顶呈“人”字型尖
耕地
林地 草地
森林
建筑
木材 水果 放牧 旅游
学习新知
（四）地理与风土人情
巴西狂欢节被称为世界上最大的 狂欢节，有“地球上最伟大的表
狂 演”之称。在巴西各地的狂欢节
中，尤以里约热内卢狂欢节为世
热 界上最著名、最令人神往的盛会。
足球是巴西人文化生活的主流。对 巴
巴西人来说，足球是运动，但更是
文化。巴西几乎人人都是球迷，巴 西
北方吹唢呐： 抬头瞪眼 慷慨激昂
北方园林: 规模庞大、 气势宏伟， 与周围开阔 地形相辉映
江南园林：小巧玲珑，与其水乡风光融为一体
课堂小结
解开地理之“谜” 地理与日常生活 地理与生产建设 地理与风土人情
随堂练习
1.“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”
反映的是（ B）
A.地形变化
B.气候变化
C.饮食变化