【查漏补缺】2018年高考生物冲刺精炼：(30)实验(选修一、三)

【查漏补缺】2018年高考生物冲刺精炼

（30）实验（选修一、三）

第1卷

一、填空题

,请回答下列问题:

1.为了提取和分离血红蛋白,首先对红细胞进行洗涤以去除杂质蛋白,洗涤时应使用生理盐水而不使用蒸馏水的原因是。

2.图甲表示过程,该操作目的是去除样品中的杂质。现有一定量的血红蛋白溶液,进行上述操作时若要尽快达到理想的实验效果,可

以(写出一种方法)。一段时间后,若向烧杯中加入双缩脲试剂, 透析袋内溶液是否出现紫色,并说明判断的依据: 。

3.观察图乙,往色谱柱中加样的正确操作顺序是(用序号表示)。在进行④操作前,应该等样品,且要(填“打开”或“关闭”)下端出口。

4.图丙表示电泳法分离蛋白质的结果,不同蛋白质得以分离是因为。

2、耐热脂肪酶在工业上具有广泛应用,科研人员从小笼包蒸笼的垫布中分离到脂肪酶高产菌株,大量培养后提取获得脂肪酶液,以橄榄油为底物设置系列实验以研究该酶特性,回答下列问题:

1.脂肪酶能水解橄榄油但不能水解淀粉,说明酶具有。

2.实验①:每组试管中加入等量的酶和底物,分别置于30、35、40、45、50、55、60℃水浴环境中20分钟后,测量底物量的变化,该实验的目的是

3.实验②:因工业上需要在不温度条件下应用该酶,若要测定酶液分别在40、50、60℃温度下保存2小时后的酶活性变化,实验思路是。

4.实验③:研究一定浓度的 ()对酶的活性影响,已知该酶的最适

值范围为7.0~8.0,实验结果如下,结果说明: 。

3、下列是有关血红蛋白的提取与分离的问题,请回答:

1.凝胶色谱法,是根据分离蛋白质的有效方法。所用的凝胶实际上是一些。

2.实验前取新鲜的血液,切记要预先加入柠檬酸钠,加入柠檬酸钠的目的

是。蛋白质的提取和分离实验中,首先要用(填写溶液名称)洗涤红细胞,其目的是去除。

3.在的作用下,红细胞破裂,释放出血红蛋白。用法可分离出血红蛋白。

4.取血红蛋白溶液装入透析袋,再将透析袋放入为7.0的中,透析12,透析的目的是。透析的原理是

5.人们用鸡的红细胞提取,用人的红细胞提取血红蛋白,其原因

是。

4、生产果汁时,用果胶酶处理果泥可提高果汁的出汁率。回答下列相关问题:

1.果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中果胶的水解,产物

是。

2.果胶酶作用于一定量的某种物质(底物),保持温度、在最适值,生成物量与反应时间的关系如图在35后曲线变成水平是因为___________。若增加果胶酶浓度,其他条件不变,请在图中画出生成物量变化的示意曲线。

3.某同学取5组试管()分别加入等量的同种果泥,在、、、4个实验组的试管中分别加入等量的缓冲液和不同量的同种果胶酶,然后补充蒸馏水使4组试管内液体体积相同;组加入蒸馏水使试管中液体体积与实验组相同。将5组试管置于适宜温度下保温一定时间后,测定各组的出汁量。通过组实验可比较不同实验组出汁量的差异。本实验中,若要检测加入酶的量等于0而其他条件均与实验组相同时的出汁量,组设

计(填“能”或“不能”)达到目的,其原因是

5、蛋白质的分离与提纯技术是研究蛋白质的重要技术,的提取和分离及技术是研究的重要技术。根据所学的知识回答下列问题:

1.样品处理,红细胞的洗涤要用反复冲洗、离心。血红蛋白粗分离阶段,若要尽快达到理想的透析效果,可以采用的方法是。

2.分离蛋白质时,用凝胶色谱法将样品纯化的目的是。

3.粗提取时,常用鸡血作为实验材料,原因是。实验前,通

过两种方法使鸡血细胞沉淀于试管底部,以便除去血清。实验中有两次使用蒸馏水,第一次使用的目的是。

4.反应过程中的延伸是指,在技术中所需要的引物实质上

6、【生物--选修1:生物技术实践】

某生物兴趣小组在“蛋白质的提取和分离”实验中,准备从猪的血液中初步提取血红蛋白,设计的“血红蛋白提取、分离流程图”如下:

实验准备(配制缓冲液血细胞悬液)样品处理(洗涤、破碎、离心等)蛋白质粗分离(透析)纯化、纯度鉴定(凝胶色谱法、电泳等)

请回答下列有关问题:

1.样品处理中红细胞的洗涤要用反复冲洗、离心。向红细胞悬液中加入一定量的低浓度pH=7.0的缓冲液并充分搅拌,可以破碎红细胞,破碎细胞的原理

是。

2.血红蛋白粗分离阶段,透析的目的是,若要尽快达到理想的透析效果,可以(写出一种方法)。

3.电泳利用了待分离样品中各种分子的等的差异,而产生不同迁移速度,实现各种分子的分离。

4.一同学通过血红蛋白醋酸纤维薄膜电泳,观察到正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白电泳结果如下图所示。由图可知携带者有种血红蛋白,从分子遗传学的角度作出的解释是。

7、解读下面与酶有关的曲线,回答下列问题。

1.酶的作用机理可以用甲图中段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将(填“上移”“下移”)。

2.乙图中160min时,生成物的量不再增加的原因是。

3.联系所学内容,分析丙图曲线:

①对于曲线abc,若x轴表示pH,则曲线上b点的生物学意义是。

②对于曲线abd,若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示。制约曲线bd增加的原因是。

4.若该酶是胃蛋白酶,且胃蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH由10逐渐降低到2,则酶

原因是。

,设计了如下实验。

实验过程如图所示。

①取三个相同体积的无色透明瓶,分别标记为、、号;

②在、、号瓶内加等量的水,号加少许河泥;

③选大小相似的同种小金鱼,在、、中各加入1条,并在、瓶中加入等量的金鱼藻,都用橡胶塞塞紧,然后放在散射光下。

1.记录结果如下表。

瓶瓶瓶

①、、号瓶相比较,相同的非生物因素有。

②和瓶相比较,瓶中的金鱼存活的时间较短,说明是生态系统成分中不可缺少的。

③该实验说明与生态系统稳定性密切相关的因素包括。

2.请继续设计实验,探究光对生态系统的影响。

方法步骤: