幼升小面谈必知必会
幼升小知识点及必备知识储备(家长必读)
幼升小知识点及必备知识储备（家长必读）1.幼升小的孩子面试需要准备哪些问题？2.很多孩子都不上幼儿园大班，去学前班，自己要怎么选择？3.孩子马上就要上小学，在暑假要不要给孩子突击补课拼音、数学，等孩子上学时各方面内容都抢在前面？4.孩子在幼儿园玩的太开心，啥都没学，为了上小学能赢在起跑线，暑假要怎么管教孩子？……对于幼升小面试这个问题，家长们不于担忧，只要做好充足的准备，小朋友们都会通过的。
下面就让我们一起来看看，幼升小的孩子都需要哪些知识储备吧！语文：1、拼音，掌握47个声韵母2、识字，600-800的常用汉字量3、看图说话（必考）4、听故事回答问题5、背古诗数学：1、数学思维题和基础知识，以口算题为主要形式。
2、按规律填数字、填图形也是常考题型。
英语：1、一些简单的日常用语，比如打招呼、说再见、喜欢的颜色等。
2、双语学校的英文要求略高，会考察英文看图说话、听故事回答问题等。
体育：体育水平，如跳绳、拍球。
才艺：1、诗歌：准备一首古诗、一首儿歌。
2、讲故事、朗诵3、唱歌4、表演节目礼貌：在回答问题时的状态，比如声音是否清楚、回答是否明白、是否会主动问好、说再见。
常识：知道家庭住址、自己的生日、父母的工作，以及所在幼儿园。
家长准备：1、备考学校的学校理念2、当天的家长着装以及言谈举止，也在面试内容中3、孩子的成长经历4、家庭基本情况。
总结幼升小面试形式以“语数外+体育+文艺表现”为主，但各个学校所侧重的点不同：双语学校以语言（英语和语文表达）为主；各区公办学校以语言表达和文艺为主；各区民办学校以语言表达和数学思维为主。
1、知识水平：普校：400-500汉字；50以内加减法、混合运算；180英语单词。
名校：1000以上汉字、300单词；英语或中文自我介绍、介绍父母、家庭；发散思维（想象力、看词找物、英语连线、画画并讲故事、看动画片喜欢谁为什么、看PPT5秒答题，能记住多少）；体育（拍球、跳绳、托球跑、扔沙包、才艺展示）；常识（五一是什么节日，爸妈电话号，家住址，着火了，陌生人，难题直到看地图、京剧脸谱分出生末净旦丑）；写自己名字。
幼升小面试题
幼升小面试题引言幼升小面试是孩子和家长进入小学的重要关卡。
家长和学校对于孩子的发展和学习情况有较为全面的了解，同时也为家长提供了了解学校和教育体系的机会。
本文将介绍一些常见的幼升小面试题，并给出一些参考答案，帮助家长和孩子准备面试。
社交能力面试题1.孩子平时喜欢和谁一起玩？为什么？•参考答案：孩子应该重点强调与其他孩子的互动和合作，有良好的交流和分享，善于与他人合作解决问题。
2.孩子是否参加过集体活动？比如班级活动或兴趣班？•参考答案：孩子可以提到自己参加过的一些集体活动，强调在集体活动中的角色，是否有贡献，以及通过活动学到了什么。
3.孩子是否善于倾听他人并能够尊重不同观点？•参考答案：孩子应该强调自己的倾听能力以及尊重他人意见的态度，例如在与朋友玩耍或解决冲突时，他们会倾听并尊重别人的想法。
4.孩子是否乐于助人？•参考答案：孩子可以提到他们喜欢帮助别人，比如帮助同学解决问题或帮助老师整理教室。
同时强调乐于助人的原因，例如因为关心他人和善良的本性。
学习能力面试题1.孩子在家的学习经历是什么样的？•参考答案：孩子可以分享在家学习的经历，比如参与家长读书时间，或者学习动脑游戏等。
同时强调学习的乐趣以及学到的知识。
2.孩子在幼儿园是否有学习成绩？•参考答案：孩子可以提到自己在幼儿园获得的成绩，例如在绘画、手工和阅读方面表现出色，并强调自己的努力和毅力。
3.孩子是否有自己的学习规划？•参考答案：孩子可以分享自己的学习规划，例如每天读书、练习写字、做作业等，并强调自己意识到学习的重要性，希望在小学阶段取得更大的进步。
4.孩子是否有解决问题的能力？•参考答案：孩子可以分享自己解决问题的经历，例如在游戏中遇到难题时怎么应对，或者在日常生活中如何解决冲突。
强调自己的思考能力和创造性解决问题的能力。
兴趣爱好面试题1.孩子有什么兴趣爱好？为什么喜欢这些？•参考答案：孩子可以分享自己感兴趣的活动和兴趣爱好，例如绘画、跳舞、阅读等，并强调对这些活动的热爱和乐趣。
幼升小面试技巧你知道多少
幼升小面试技巧你知道多少幼升小面试技巧随着孩子逐渐长大，幼儿园的日子也即将结束，进入小学阶段。
而幼升小的面试就成为了每个家长和孩子都需要面对的一道坎。
面试是评估孩子是否适合入读小学的重要环节，也是体现孩子学习能力和综合素质的机会。
为了帮助家长和孩子在幼升小面试中取得好成绩，以下是一些面试技巧供大家参考。
1. 面试前的准备在面试前，家长应该提前了解面试的内容和要求，并协助孩子做好准备。
可以通过与孩子进行模拟面试、谈话等方式锻炼孩子面对陌生人的能力和表达能力。
2. 自我介绍自我介绍是面试的第一个环节，也是给面试官留下第一印象的机会。
在自我介绍时，孩子应该表达自己的姓名、年龄、爱好、特长等基本信息，并能够简洁流畅地介绍自己。
家长可以让孩子提前准备一份简洁明了的自我介绍稿，并通过多次练习来提高表达能力。
3. 发言礼貌与表达能力面试时，孩子应该注意发言的礼貌和表达的准确性。
在回答问题时，要用简单明了的语言进行回答，不要太过啰嗦。
同时，要注意语速和发音的清晰性，避免口齿不清或结结巴巴。
家长可以帮助孩子进行发音练习，并适时提供反馈和指导。
4. 沟通与合作能力在面试中，面试官可能会问到一些与沟通和合作能力有关的问题，孩子应该能够清晰地表达自己的想法，并能够与他人进行有效的沟通和合作。
家长可以与孩子一起进行角色扮演练习，锻炼孩子的沟通和合作能力。
5. 举例说明面试官可能会要求孩子举例说明自己在幼儿园的一次经历或自己的优点。
孩子应该能够具体地描述事件的经过，并能够总结出自己的经验和教训。
家长可以帮助孩子回顾幼儿园的经历，并与孩子一起思考故事的前因后果。
6. 外在形象与仪态面试时，孩子的外在形象和仪态也是面试官评估综合素质的重要指标之一。
孩子应该穿戴整齐、干净，注意形象的细节，例如整齐的头发、整洁的服装等。
同时，在面试过程中，要保持自然、自信和亲切的面部表情，避免紧张和过分做作的举止。
7. 自信与积极心态面试是孩子第一次面对陌生环境和陌生人的机会，孩子应该保持积极的心态，并对自己充满自信。
幼升小面谈试题汇总,99%的父母果断收藏!
幼升小面谈试题汇总，99%的父母果断收藏！导读：本文幼升小面谈试题汇总，99%的父母果断收藏！，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
去年，热播剧《虎妈猫爸》中，孩子们参加幼升小面谈的场景，让不少家长感叹，“这些题还真不简单！”面谈到底考查些什么呢？面谈题目涉及广泛，涵盖语言表达、逻辑思维、生活常识、才艺等多方面，从方方面面综合考查学生的素质，尤其是有择校或者报名重点小学需求的家长应更加关注面谈。
北京幼升小网编辑为此，收集今年我市热门小学的较为典型的面谈内容，供各位家长做参考，提前为孩子们做面谈的素质、动手能力的培养。
2018幼升小面试试题汇总1、你姓什么？叫什么名字?你今年几岁了？2、你喜欢吃什么?喜欢玩什么？3、你家住在哪里?你家有几口人？4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你母亲叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址;7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园;为了孩子能在面谈的时候表现良好，家长们可以通过以下类型的问题培养孩子的基本语言和逻辑等能力。
●操作题：培养空间、运动、动手及合作能力题目1：让2-3个小朋友把提供的积木搭成他们喜欢的动物。
题目2：自己数，跳小绳20个停下。
●数学题培养孩子简单的数学计算能力题目1：小明和几个小朋友一起排队，问小明左边有几个人？小明右边有几个人？这一队总共几个人？为10以内简单的加减法。
题目2：两个三角加起来等于8，问一个三角等于几？●观察题培养孩子的观察能力题目1：第一张图中，小猪、小猴等动物手中拿着不同颜色的雨伞；在第二张图中，这些雨伞打开并遮住了小动物大半个身子，只露出各自的一双脚，问不同颜色的雨伞下各是谁？题目2：图中有三个人，分别从不同的角度给同一只大熊猫拍照，问三张角度不同的照片分别是谁拍的？●常识题培养孩子的生活知识题目1：图中有六面不同国家的国旗，指出我国的国旗是哪一个。
幼升小面谈必知必会ppt课件
感统与操作 思维逻辑 英语基础 视听记忆 语言表达
常识与礼仪 人机对话
感统与操作 思维逻辑 英语基础 视听记忆 语言表达
常识与礼仪 人机对话
感统与操作 思维逻辑 英语基础 视听记忆 语言表达
常识与礼仪 人机对话
感统与操作 思维逻辑 英语基础 视听记忆 语言表达
常识与礼仪 人机对话
19
徐汇区逸夫小学题型介绍
33
面试环节要点
基础词汇重发声， 词图匹配指读连。
看见外教别紧张， 主动问好不能忘。
英文基础
常用句型多多练， 姓名喜好幼儿园。
英文阅读要求高， 日常积累少不了。
34
面试环节要点
数字图形九宫格， 大小颜色变化多。
排队代换比轻重， 以图代数做计算。
数学思维
边角数量要注意， 顺逆时针加位移。
偷换概念有陷阱， 和差单位要分清。
逸夫 图形拼搭（空间感知能力） 按指令摆位置（空间感知能力） 方位推理（空间感知能力） 家庭信息问答
世外 听音乐辨声音 听音乐判断唱歌的人 体感游戏（剪刀石头布） 地标建筑配对
逸夫 公共常识知识问答 图形旋转考题 家庭信息问答 合作沟通行为考察
世外 你心中的爸爸 女孩子在操场上哭了，你觉得 是什么原因？ 三种不同的语言判断国家归属 并在地图上找到 VR眼镜看世界
30
31
面试环节口诀
自我介绍重表现， 大方自信不扭捏。
语速适中不颠倒， 身姿挺直不低头。
语言表达
口语表达清响脆， 礼貌眼神要交流。
主动问好用双手， 谢谢二字不能少。
32
面试环节要点
故事问答分听看， 问题类型常有三。
注意情感新题型， 欣赏音频选图片。
故事问答
幼升小面试技巧与资料大汇总
幼升小面试技巧与资料大汇总幼升小是每个孩子都要经历的一个过程，为了帮助孩子更好地应对面试，家长要提前准备好一些相关的面试技巧和资料。
以下是一些幼升小面试技巧和资料的大汇总，希望对家长们有所帮助。
一、面试前的准备工作1.了解招生政策：在面试之前，家长要仔细了解目标学校的招生政策，包括年龄要求、报名时间、面试时间等方面的要求。
2.准备孩子的心理：孩子在面试之前可能会感到紧张和害怕，家长需要给孩子准备好心理，让他们感到自信和轻松。
3.准备孩子的外观形象：孩子的外观形象也要符合面试的要求，家长可以给孩子准备一套整洁干净的服装和适合年龄的发型，让孩子看起来整洁有礼，从而给老师一个好的第一印象。
4.复习有关知识：在面试之前，家长可以复习一些与幼小衔接相关的知识，比如幼儿园常见的英语单词、数字、颜色等，以便在面试中能够更好地回答老师的问题。
5.准备孩子的作品：孩子有时可能会被要求带着自己的作品参加面试，家长可以帮助孩子准备一些具有创意和特色的作品，比如拼图、手工制作品、画画等，以展现孩子的特长和才能。
二、面试过程中的技巧1.积极主动：在面试中，孩子应该积极主动地回答老师的问题，并且表现出自己的兴趣和热情，比如主动与老师交流，在民间舞蹈团中表演等。
2.自信大方：孩子在面试中要表现出自信和大方，不要害羞或者沉默不语，不要急于回答问题，更不能随意插话或打断老师发言。
3.眼神交流：孩子在回答问题时应该保持良好的眼神交流，与面试官进行良好的互动，传递出自己的思考和态度，这样可以让面试官更好地了解孩子。
4.注重细节：孩子在面试中要注重细节，比如注意发音准确、语法正确、肢体语言得体等，这些都可以给面试官留下良好的印象。
5.回答问题要有逻辑：孩子在回答问题时要有逻辑性，不要偏离主题或者不着边际地回答问题，否则容易让面试官觉得孩子思维混乱或者不认真。
三、幼升小相关资料大汇总1. 笔试资料：家长可以为孩子准备一些相关的笔试资料，如英语、数学和思维训练等方面的试题，以帮助孩子更好地应对笔试。
幼升小面试100题目
幼升小面试100题目幼升小面试100题目幼升小面试必读题（7题）1、你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？考察语言表达能力。
家长可以通过讲故事，还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。
2、你喜欢吃什么？喜欢玩什么？考察语言表达能力。
可以从孩子表达自己想法的过程中，发现孩子的喜好，让孩子在面试过程中更为放松。
3、你家住在哪里？你家有几口人？考察语言表达能力。
家长平时可以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有谁，可以和孩子讲讲家里成员的趣事。
这样孩子就不会对类似问题生疏了。
4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？考察语言表达能力。
家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的，偶尔可以领他去单位转转，让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。
闲暇的时候和孩子聊聊天，说说爸爸妈妈小时候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。
5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？考察语言表达能力。
家长可以和孩子说说家里的情况，家里有哪些成员，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的顺序。
平时也可以让孩子说说班里小朋友，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让孩子养成良好表达能力。
6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址；考察语言表达能力和生活常识。
家长要注重孩子生活常识的灌输，经常的告诉孩子家里在哪里，附近有哪些标志性建筑，父母的姓名是什么，联系方式是多少等等。
常识的积累是保护孩子的方式之一，也为孩子未来发展打下良好基础。
7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园；考察语言表达能力。
家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情，比如在幼儿园认识了哪些伙伴，父母的单位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回忆的快乐。
提醒：自我介绍的时候一定要表现得大方，自信，不要扭扭捏捏。
声音要清脆响亮，眼神要和听众老师交流。
站立的时候要挺直身体，不要总低头。
说话的时候注意下顺序，不要颠三倒四。
孩子自我介绍是考察孩子的表达能力和基本交际能力的，平时注重这方面的训练，孩子一定能够表现不错的。
幼升小面试经验
幼升小面试经验
一、第一印象很重要
孩子去参加面试，给老师的第一印象一定要好，虽然不以貌取人，但外表的作用还是很大的，所以要让孩子穿着的整洁得体。
开始面试的时候，孩子会进入一个陌生的环境，可能会有些拘束，不敢说话，所以平时要让孩子多参加一些活动，锻炼孩子的胆量，只有这样，在面试的时候孩子才不会紧张，这样往往可以超常发挥出自身的水平。
二、自理能力要培养
现在的孩子都是家中的宝贝，大部分的事情都被长辈们包办了，很少自己去做。
而在面试的过程中需要有可能会等待一段时间，在这段时间里孩子就要照顾好自己，这需要从平时练习，让孩子养成自己的事情自己做的好习惯，而不是衣来伸手，饭来张口的依赖。
越早独立，对孩子的成长越有利。
三、培养孩子良好的心理素质
由于孩子年龄比较小，所以可能对考试和面试之类的没有概念，做为家长，可以适当的给孩子讲述考试的重要性，但一定要注意把握好火候，不然容易让孩子背负着一种紧张的心理去考试肯定，那样肯定发挥的不好。
在平时生活中也要适当的培养孩子的受挫能力，这样对孩子以后适应社会是很有帮助的。
四、必要的知识储备
要开始加强孩子各方面的能力，但要循序渐进，量不要太大，尽量保持孩子的学习兴趣。
数学：写数字、20以内简单的加减、图形认知、一些发散思维训练。
语文：识字、拼音、看图说话、讲故事、简单的书写能力。
英语：26个字母的认知、常用的一些单词、简单的自我介绍和对话。
综合：加强孩子的体育锻炼，养成良好的吃饭习惯（这很重要），使他有个好的身体；按照孩子的特点和兴趣，培养出特长，无论是音乐、舞蹈、书法等等，越突出越好。
如何应对幼升小面试
如何应对幼升小面试一、知识点1. 拼音孩子从一年级开学就开始学习简单的拼音，拼音是语文的起步，掌握了拼音孩子们才能开始语文的走路，再慢慢地过渡到拼读。
在拼音的学习上，入学前不用要求孩子过多的掌握拼音的书写，但是当拼音出现在孩子面前时，孩子要能理解、能读出来。
2. 数学王老师建议家长平时带着孩子从生活中学习数字，让孩子对数字有一种数感，要从孩子点滴生活中去培养这种感觉。
幼升小对于孩子的加减法没有过多的要求，因为从小朋友踏入小学生活，最先接触的是数字，慢慢才会学习简单的加减法。
一年级上学期孩子们最先理解的是数字，慢慢地等孩子们适合了小学生活，才会学习到数字的加减，而这个阶段孩子们的接受水平已经变得越来越强，对于加减法的认知和接受也变得不再困难了!3. 识字量孩子识字，应该是从小培养的一种习惯，从阅读中识字。
孩子在上学前会出现一个指读敏感期，在这个阶段，家长能够在读故事的时候有意识的去指读，比如遇到老虎是山中的这个“王”字，王老师就会告诉孩子这就是妈妈的姓，妈妈的名字第一个字就是王。
这样让孩子在平时的亲子阅读中，慢慢地掌握一些基础文字。
二、生活学习水平1. 生活水平孩子的生活水平，应该是家长们从孩子出生就开始培养的一种习惯。
家长应该从平时的生活点滴做起，在生活中教会孩子整理，比如玩完了玩具要将玩具收拾归位，而不是随意地扔那里，这样的培养会让孩子在入学的最初阶段，就能够将书包整理得井井有条。
简单的举个例子：孩子的鞋带在学校开了，孩子不会系，如果这时候老师不帮忙，你的孩子会不会被鞋带绊倒呢?孩子的衣扣开了，不会扣，如果这时候老师不帮忙，你的孩子会不会着凉呢?这些基本的生活水平、自理水平还是需要家长提前去培养的。
2. 学习水平集中注意力的培养，在平时的生活中能够有意识的去培养，培养孩子专心致志的去做一件事，让孩子能够静下心来去做一件事。
因为孩子小，幼儿园的课时一般都在半小时，而进入小学生活，课时提到了45分钟，所以对于孩子来说，认认真真的坐在那里45分钟也不是一件简单的事情!孩子幼升小需要要注意的事情很多，对于已经入学、刚上一年级的孩子，最重要的是要让孩子对上学有认同感、尽快进入角色，这其中有两层含义：(1)养成良好的习惯比起幼儿园，小学的学习规律性更强一些，每天必须去上学，有各种规章要遵守。
幼升小面试考点解析及技巧
幼升小面试考点分析及技巧一、幼升小面试考点分析1、基础语言和口语表达小学入学观察大多数仍是由面试构成的，各别学校可能会有笔试。
大多数面试会有自我介绍环节，同时可能还需要介绍父亲母亲的职业和家庭状况等。
自我介绍主要观察了孩子的表达能力。
另一部分语言观察可能波及语文和英语两个方面，大多数是以认识词语或单词、句子跟读、平常基础对话进行。
2、知识类问题基础的节日、季节、小孩安全等问题。
比方十一是什么节日啊？端午节是纪念谁的，你能谈谈有哪些民俗习惯吗？假如家里没人的状况下，有人叩门你该怎么办？3、基础运算（1）. 正确、快速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字 1-100 。
（2）. 口算 10 之内的加减法。
（3）. 给 10 根小棒或方块，娴熟进行数的构成与分解，察看学生的着手能力。
（4）. 灵巧举例，理解应用题。
（5）. 认识人民币，会玩买卖游戏。
4、空间想象1.用立方体摆出各样立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。
2.几何图形的不一样造型及拆装、拼接，或经过想象找出适合的一块，把原图补完好。
5、逻辑思想1.对不一样东西进行归类。
2.依照必定规律补凑数字或补绘图形。
3.给打乱了的图画从头摆列序次，或依照某一特点对3-7 个物体进行排序。
6、发散思想1.对数字 6，除了以下说法外，你还可以怎么说？（1）是双数，（ 2）8-2=6 （3）比 4 多 2（ 4）像豆芽（ 5）比 10 小 4。
2.等量代换：比如 1 个苹果等于 3 个核桃，一个西瓜等于 4 个苹果，那么一个西瓜相当于几个核桃。
3.察看能力观察：给出几张图形，找出它们的不一样点。
7、身体协调与运动方面走直线，找均衡或许简单的做体操等。
二、幼升小面试技巧一、面试心态最重要幼升小面试，有的时候家长比孩子还重要张，有的时候看到孩子对面试不上心，家长还会对孩子说：要好勤学习，否则考不上勤学校”或许“不好勤学习就没学校要你了”等话语“威迫”孩子。
国际学校幼升小面试宝典教你该如何面试
国际学校幼升小面试宝典教你该如何面试国际学校面试阶段一：学生面谈1、文明礼貌是“杀手锏”，不重视分分钟一票否决!从近几年幼升小的考察趋势来看，越来越多的学校把行为习惯放在了考察的重要位置，甚至拥有一票“否决权”。
然而，在准备面试的过程中，礼仪问题却恰恰是家长们最容易忽视的。
在平日的准备阶段，家长可以多教育孩子重视同情心、尊重、相互帮助、自爱、遵守基本规则、使用完工具要放回原处等。
面试之前，家长一定要提醒孩子。
排队等待环节中：切忌乱跑，大声吵闹。
不要随意翻别人的东西。
别人孩子在玩时，不能冲上去抢了别人的玩具。
正式面试的时候：老师询问孩子问题，一定要认真听讲，如果要打断，也需要礼貌的询问。
2、语言能力，英文是关键幼升小语言能力基本分成两大块：中文和英文。
然而无论是国际学校还是优质私立双语，孩子们的英语能力更是学校考查的重点。
所以，在这里我们重点对英语能力进行讨论。
我们以中芯国际部、惠灵顿、上海美国学校等外籍人员子女学校要求的英语能力为例，幼升小的学生应该达到以下的英语能力：-PhonemicAwarenessandPhonics：语言敏感度与自然拼读Studentsshouldbeabletorecitethealphabet,recognizeupperan dlowercaselettersofthealphabet.26个字母的背诵，大小写认读。
-Reading阅读能力Studentsshouldbeabletoreadandanswercomprehensionquestion s,readCVCwords,andsightwords.Readinglevelat1stgradeentrance level.阅读理解问答、自然拼读中CVC单词、认读高频视觉词。
阅读能力等级达到1年级入学水平。
比如使用ReadingAtoZ作为阅读材料的话，应该完成Levelaa-D的学习。
-Writing写作Studentsshouldbeabletowriteupperandlowercasealphabetlett ersandwritewordsonpaper.26个字母大小写的规范书写、简单单词书写。
幼升小面试考点汇总
幼升小面试考点汇总幼升小面试考点汇总幼升小是孩子从幼儿园升入小学的一个重要环节，对于家长和孩子来说都是一个高度紧张的时期。
幼升小面试是小学录取的一项重要环节，它是通过家长和孩子面试的方式，来了解孩子的基本情况及家庭背景，并且考察孩子的基本能力、个性、兴趣爱好等方面，以便于小学校看出孩子是否适合在该校读书。
以下是幼升小面试的考点汇总。
一、生活自理能力生活自理能力是考察孩子的基本能力之一。
这个问题应该是家长需要了解的，幼儿园老师也会关注孩子的生活自理能力。
如穿鞋是否得当，吃饭是否能够自己动手，是否有乱扔垃圾等行为。
所以，家长在面试前需要让孩子做好准备，指导孩子如何自己动手，如何珍惜他人的物品等。
二、语言表达能力语言表达能力是通往成功的重要关键之一。
合适的交流能力将能让孩子在小学达到比其他同学更好的成绩。
因此，在幼升小面试中，孩子的语言表达能力是家长面试的重点问题之一，也是幼儿园老师非常关注的问题。
在面试前，家长可以给孩子进行一些日常生活会话的训练，以便孩子可以清楚、有条理地表达出自己的想法。
同时，家长还可以教孩子如何用礼貌、温和的语言与他人交流。
三、社交能力社交能力是孩子能否适应学校生活的重要因素之一。
在幼升小面试中，幼儿园老师会非常关注孩子的社交能力。
家长可以多提供孩子与其他孩子接触的机会，让孩子尝试在不同的场合与不同的人交往。
这有利于孩子的社交能力得到有效的提高，帮助孩子更好地适应小学生活。
四、动手能力动手能力是孩子的基本能力之一，也是幼升小面试的重点之一。
在幼升小面试中，孩子的动手能力可以通过让孩子解决一些实际问题来考察。
另外，在面试时让孩子做一些简单的手工活，进行色彩的搭配等各种有助于孩子动手能力的练习，都会成为考察孩子的重要因素。
五、兴趣爱好幼升小面试中，孩子的兴趣爱好是家长们需要关注的重要问题。
孩子的兴趣和爱好可以反映孩子的才华和特长，并且家长可以通过孩子的兴趣爱好为孩子的人生规划提供一些思路。
幼升小面试问题
幼升小面试问题随着孩子们成长，每个家庭都要经历幼升小面试。
对许多家长来说，这是一个新的领域，他们不知道该预计什么样的问题，也不知道该怎样回答。
在本文中，我们将讨论一些常见的幼升小面试问题以及如何准备回答这些问题。
1. 请自我介绍这是幼升小面试中最常见的问题，而且也是最容易的。
家长可以准备好一个简短的自我介绍，包括你和你的孩子的姓名、住址、兴趣爱好和家庭背景等信息。
要让这个自我介绍显得有趣和引人注目，可以在这些信息中穿插一些有趣和独特的细节，但不要让自己过于花哨或夸张。
记住，你的目标是给老师和招生人员一个快速的印象，同时留下一个积极的第一印象。
2. 你为什么选择这所学校？这是幼升小面试中非常重要的问题。
当被问及为什么选择这所学校时，要特别注意你的回答。
你需要了解这所学校的教育理念、学生文化、教学方法和课程等情况，并说出你的理由。
你需要向招生官员和老师展示你是如何为你的孩子选择一个最优的学习环境。
3. 你家里的平常生活是什么样子的？招生官员和老师可能会问一些关于你们家庭日常生活的问题，例如：你每天与孩子互动多长时间，你的家庭规矩和价值观，以及你们的休闲爱好等等。
你需要注意这些问题的答案应该符合你孩子的角色。
你应该从正面回答，例如你与家人共进晚餐的频率、你和孩子一起玩的游戏、孩子喜欢的活动等。
4. 你孩子的性格特点是什么？这个问题在幼升小面试中也是非常常见的，通常会带有非常具体的问题，如：“你的孩子好奇吗？”，“你的孩子喜欢和别人玩吗？” 。
你可以准备一份关于你孩子的性格特点列表和例如“他/她很聪明但也很内向”、“他/她喜欢学习但不喜欢和陌生人交往”之类的简短描述。
记住，孩子在幼儿阶段很难掌握完全正确的社交技能，尤其是在不同的环境下。
如果你孩子不喜欢和陌生人交往，招生官和老师不会认为这是个问题或是让他们对孩子的未来学习生活产生一些仿照了的因素。
5. 你怎么对待你的孩子？这个问题是要了解家长如何给予孩子支持和激励的，同时也衡量了一下对于孩子能够在课堂上和其他同学协作的能力的经验，因此你的回答应该包括你的教育方式、你如何鼓励孩子、你是否给他们提供帮助等等。
幼升小面试技巧你知道多少
幼升小面试技巧你知道多少大多数的家长对于孩子的幼升小面试都不甚了解，不知道应该如何抓紧时间，因此在还在这里为大家整理了一些今年最新的小面试技巧，幼儿们可以参考一下。
笔试部分：1、笔试过程中会经常出现铅笔折断，孩子向教师求援现象，指路家长一定在笔试前为孩子备好铅笔，多备几只，让孩子减少紧张感。
2、不会的题一直做，直到最后，会的题也没做出：家长要提醒孩子，笔试过程中一定要先挑会做的做，察觉到不会的可以跳过。
3、不要乱的问老师问题：如：老师，这道题怎么做，我不会!安安静静做题，有问题举手示意，这样的孩子哪个老师都喜欢4、莫提前交卷：昨日遇到几个牛孩，25分钟笔试部分15分钟即可完成，答完即示意教师交卷。
提前交卷，如果您的孩子能打100分，那恭喜您，小学教师喜爱这样的，牛孩，省心;如果您的孩子打不了100分，请让您孩子再检查几遍，马虎的小孩没人疼!5、要有一定的自修量，拼音能力：孩子在考试中即使教师班主任帮助读出题目，在笔试中，最难的是作文孩子对题目的理解，例一道题：小明3岁，小明哥哥5岁，2年以后哥哥比弟弟大的几岁，这么长的一段话，孩子推论解读出的内容就无法预判了，自身也要会读出一些题目并理解，孩子如果遇到遇过不会的字可用拼法代替，拼音不是一定需要掌握，但是尽量能相互配合拼音，听字会拼，思考串起后可以拼出自己想要的字，这样部分考题中教师会根据情况酌情给分。
孩子在面试过程朗布龙县：1、善表达，不添乱：表达能力优秀但不爱表现出色，乱表达2、较灵活，兴趣多：灵活思考问题，思维不局限，从小到大此项广泛且有一项较精通3、不吵闹，端正坐：守纪律，不吵闹，东倒西歪坐著不可以4、拍皮球，跳绳一定会：很多学校体能测试项目会考此两项。
小学面试必查知识点及注意细节
小学面试必查知识点及注意细节常规问题(1)介绍自己这几乎是所有学校面试的第一个问题。
要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。
介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。
(2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。
比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子“数学”突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于“数学”学习的问题。
专家建议：回答关于父母的问题时，学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是才是正道。
学校注重考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷贯耳的抬头”。
建议学生可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。
每点铺开来说一些，你的回答就不但充满了温情，内容也足够充实了。
数学方面(1)你是什么时候开始学数学的?你觉得怎么才能更好的拓展自己的数学思维呢?(2)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。
数学源于现实，属于现实，并被应用于现实。
“高难度”的数学也是这样，从生活实际引入新知识点，有助于培养学生学习的兴趣。
使他们对数学产生亲切感，对其产生兴趣，并且这也能增强学生学习的信心。
建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题的方法，及时总结解题规律，这样哪怕以后不学习“高难度”数学，这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。
英语方面(1)你能用英语说一段话吗?如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。
如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。
幼升小面谈注意事项,实用技能
幼升小面谈注意事项，实用技能面试之前准备好健康与安全家长一定要特别注意孩子的身体健康，保持孩子良好的精神状态，有什么感冒咳嗽之类的赶快上医院，注意休息。
平时体育锻炼一定要注意安全，昨天刚看到朋友圈有个小朋友锻炼时伤着了手指，这样不仅容易影响表现，答题时也不方便。
一切的准备遵循健康安全原则。
知识方面这个时间节点，再学新的东西怕也是不现实的。
但有几样还是可以做好功课。
（1）自我介绍，中文英文都要。
（2）才艺表演，琴诗书画到了展示的时间了，以前有拼过七巧板、捏过陶土的。
（3）可能的问题，比如父母的电话、家里人的姓名、年龄、职业等。
大牛可参照以往上实的简历。
（4）体育、跳操、拍球、跳绳等，不熟练的练习下。
（5）看图说话，这个很重要，表达能力的强弱代表了思维和语言运用能力。
家长准备好4幅图，打乱顺序，孩子能不能重新排序并讲述故事，中心明确，不跑题不偏题。
图上有的主次分明，没有的不胡乱添加。
（6）模拟面试。
启延最为专业、强大的专家团队为大家准备了专门的模拟面谈！当然爸爸妈妈也可以在家和孩子“玩这个游戏”，妈妈当面试老师，爸爸和孩子当面试的小朋友，一起回答问题。
这个时候，爸爸妈妈就可以告诉小朋友：老师说的话要仔细听（老师只问一遍的哦）；要主动举手回答问题；回答问题时声音要响亮、说话要完整；抢答时举手要快等等。
行为习惯很重要哦，很多孩子学识好，但是习惯不行，面谈时很重要的，这可是极易扣分的点。
先来接受“灵魂N问”：你的孩子会自己系鞋带吗？你的孩子走楼梯知道靠右吗？你的孩子懂得自觉排队吗？你的孩子在等待的时候站得稳，坐得住吗？你的孩子有养成基本的卫生习惯吗？你的孩子回答问题会举手吗？你的孩子会控制说话的“音量”吗？......像这些你认为或许不重要的细碎琐事，其实恰恰是盛大、浦外、外国语等大多数牛校年年都要考察的重点！没有接受过正规学校教育的小朋友是否听话守规矩，是民办老师最看重的特质之一。
某些名校更是把行为习惯放在了考察的第一位，有“一票否决”的说法。
超全幼升小入学面试攻略
超全幼升小入学面试攻略引言幼升小入学面试是每个孩子和家长都将面临的一道关卡。
在这个过程中，学校会在课程表现、综合素质、家庭背景等方面对每个学生进行综合评估。
本文将为大家提供一些幼升小入学面试的攻略，帮助家长和孩子更好地应对这个挑战。
了解面试内容和要求在面试前，家长应该详细了解学校对面试的要求和内容。
询问学校提前公布的面试题目和评分标准，并通过互联网、书籍和其他资源，了解面试的常见问题和答题技巧。
理解面试的目的和考察重点，为孩子做好面试准备。
做好孩子的心理辅导工作对于幼儿来说，面试是一个陌生的环境和经历。
家长要在面试前给予孩子充分的心理辅导，告诉他们面试的目的是了解他们的特长、兴趣和潜力，而不是挑剔和批评。
鼓励孩子积极参与准备工作，增强他们的自信心。
提前准备面试素材根据学校的要求，家长要提前准备好面试所需的材料。
例如，包括孩子的学习成绩单、兴趣爱好、家庭背景等。
同时，要做好材料的整理和归档工作，方便随时使用。
培养孩子的自我表达能力面试中，学校通常会对孩子的口头表达和沟通能力进行评估。
因此，家长要帮助孩子培养自信的语言表达能力。
可以通过舞台表演、角色扮演和与他人的互动训练等方式，提高孩子的语言能力和自信心。
增强孩子的社交技巧面试过程中，学校通常会考察孩子的社交能力和团队合作精神。
家长可以帮助孩子参加一些社交活动，培养他们与他人合作、沟通和合群的能力。
例如，可以报名参加一些兴趣班、夏令营和培训班等。
自我反省和提高在面试结束后，家长要与孩子一起进行反省和总结。
回顾孩子在面试中的表现，发现不足之处，并通过切实的训练和提高来弥补。
家长要对孩子保持鼓励和支持，让他们相信自己的潜力和能力，并在下一次面试中做得更好。
附：面试常见问题面试中，学校通常会问一些常见问题，以下是一些例子：1.你喜欢什么科目？为什么？2.你平时喜欢做些什么活动？3.你最喜欢的一本书是什么？为什么喜欢？4.你喜欢什么样的老师？5.你平时是如何安排学习和游戏的时间的？6.你有什么特长？7.你最近在家学了些什么新东西？8.你曾经遇到过什么困难？是如何解决的？家长可以事先和孩子一起准备这些问题的答案，并进行模拟面试，提高孩子在面试中的表现和自信心。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
听觉考察内容 从辨别过渡到理解
从简单理解逐渐发展成 多指令任务
注重理解的基础上 增加大量合作与操作
徐 汇 区 幼升小 特 点
综合考题变化大
基础学科加常识，话题应变陷阱多
空间感知题目多
方向、三视图、位置判断、图形旋转
常识与礼仪
徐汇区爱菊小学题型介绍
2013 2014 2015 2016 2017 2018
感统与操作 思维逻辑 阅读识字 视听记忆 语言表达
常识与礼仪
感统与操作 思维逻辑 阅读识字 视听记忆 语言表达
常识与礼仪
感统与操作 思维逻辑 阅读识字 视听记忆 语言表达
常识与礼仪
感统与操作 思维逻辑 阅读识字 视听记忆 语言表达
七外 原版电影复述英文对话 跟读句子三长两短 复述中文故事 听指令完成行动
协和 英文问答 英文指令任务 英文故事理解 英文歌跟唱
七外 小语种句子跟读 听故事回答问题 听要求找动物（指令任务）
协和 猜谜语 英文问答 英文指令任务 英文推理理解 英文游戏任务 英文歌跟唱
七外 老师描述图片，学生找图 老师选择图片学生找图 ipad操作20分钟 听故事问答（英文）
平和 2015
世外 2018
2018公办题目解析
1
2
3
学校举例
闵行区明强小学
图形补全；听故事问问题；数一数小 动物等。
徐汇区求知小学
七巧板、复述故事、看图说话等五个 项目。
难度分析
今年的公办验证日进行考察的内容跟 民办2013-2015年的考试题目比较相 似，没有严格意义上的学科考试，都 是通过师生问答的形式进行的。
走势预测
在验证日进行初摸考试的学校会增加 公办考试难度会提升，范围会扩大
面试环节口诀
自我介绍重表现， 大方自信不扭捏。
语速适中不颠倒， 身姿挺直不低头。
语言表达
口语表达清响脆， 礼貌眼神要交流。
主动问好用双手， 谢谢二字不能少。
面试环节要点
故事问答分听看， 问题类型常有三。
注意情感新题型， 欣赏音频选图片。
逸夫 卡牌游戏 pad游戏 七巧板拼图
常识知识及行为规范意 识考察内容增加
空间感知能力从图上转 变到肢体
注重（空间观察）能力考察 操作任务增加
浦 东 区 幼升小 特 点
记忆理解题目多
需要学生配合记忆和理解能力
机考思维范围广
重点包含机考形式和思维考题
浦东区考题变化
2015
2016
2017
2018
福山正达 跟读英文句子 故事问答 听题目解答问题（计算类） 思维开题
操作协调
动手操作注意多， 找好位置摆整齐。
合作游戏不生气， 互相帮助要注意。
面试环节要点
语音指令要听清， 信息分解要牢记。
操作多为点或拖， 看好位置再操作。
电脑操作
注意答题有几秒， 答案分析也重要。
不要当做游戏玩， 坐姿端正不吵闹。
面试环节要点
夫妻最好齐上阵， 理念统一是关键。
学校理念先了解， 统一目标最和谐。
数学思维
边角数量要注意， 顺逆时针加位移。
偷换概念有陷阱， 和差单位要分清。
面试环节要点
视觉记忆有窍门， 数图位置和内容。
动手操作年年考， 火柴拼图小木块。
综合能力
听力考察有不同， 跟读复述打节奏。
颜色位置和形状， 注意连接和方向。
面试环节要点
学习动作不慌张， 记好位置和节拍。
指令执行要注意， 步骤顺序要牢记。
上外附小 数学类（温度识读、图片比较、 等量代换） 语言类（常识应用、家庭情况 问答、看图片猜成语） 操作类（合作连接电路、韵律 操、阴影七巧板）
民办宏星 数学类（记忆并摆出数字列、 格子加减问题、小动物找规律、 数三角形）语言类（故事问答） 操作类（拼图、单双脚跳圈、 捏橡皮泥）
上外附小 谈一谈上海这几年的变化 写作完成镜面折射 听故事回答问题 操作类（折纸）
20 1
幼升小面谈冲刺段必知必会
面谈——考察——准备
CONTENTS
目录
CONTENTS
1 2018面谈内容回顾 公办&民办
2 2018民办题目解析 考察重点与注意分析
3 2018公办题目解析 公办面试分析与准备
4 幼升小面谈注意 解析谈话与游戏中的陷阱
5 2019幼升小面谈准备 全面分析与准备
2018面谈内容回顾
平和双语 机考图形思维题 口试应用题（公车问题） 情景问答，老师描述一个情景， 学生根据情景内容进行回答。
福山正达 英文问答 听故事回答问题 应用题（口试均分、统筹） 阅读英文/中文（句子/字）
平和双语 排序讲故事 复述儿歌 位置认知（上下左右） 沉浮状态判断（四个杯子放樱 桃） pad游戏（机考转化）
公办验证语数英
20% VS 80%
独立考试猝不及防
分教室、抽学科公办考试也全面
师生谈话防不胜防
谈家庭、谈爱好、一问一答细审查
重点题型介绍
100%
100%
80%
100%
综合
行为规范
数学
等量代换
英语
基本对话
语文
看图说话
2018民办题目解析
肢体协调
语言表达
英文基础
数学思维
综合能力
游戏—区域考题对对碰
文件资料准备 孩子的心里建设
常识与礼仪 人机对话
感统与操作 思维逻辑 英语基础 视听记忆 语言表达
常识与礼仪 人机对话
感统与操作 思维逻辑 英语基础 视听记忆 语言表达
常识与礼仪 人机对话
感统与操作 思维逻辑 英语基础 视听记忆 语言表达
常识与礼仪 人机对话
感统与操作 思维逻辑 英语基础 视听记忆 语言表达
常识与礼仪 人机对话
常识与礼仪
感统与操作 思维逻辑 英语基础 阅读识字 语言表达
常识与礼仪
感统与操作 思维逻辑 英语基础 阅读识字 语言表达
常识与礼仪
感统与操作 思维逻辑 英语基础 阅读识字 语言表达
常识与礼仪
感统与操作 思维逻辑 英语基础 阅读识字 语言表达
常识与礼仪
感统与操作 思维逻辑 英语基础 阅读识字 语言表达
家长面谈
爸爸主场易获赞， 突出孩子不能忘。
谣传误导虽不少， 家长面试心态好。
2019幼升小面谈准备
看好招生简章
民办看资格 公办看街道划分
2019时间轴
3月18日报名系统开放 4月23日照片信息上传截止日 5月3日公办报名截止 4月28日民办报名截止
5月18-19日面试&验证日
1 23
资料准备
相片看好规格 面谈时的清爽衣着
常识与礼仪
感统与操作 思维逻辑 活动游戏 视听记忆 语言表达
常识与礼仪
感统与操作 思维逻辑 活动游戏 视听记忆 语言表达
常识与礼仪
感统与操作 思维逻辑 活动游戏 视听记忆 语言表达
常识与礼仪
徐汇区盛大小学题型介绍
2013 2014 2015 2016 2017 2018
感统与操作 思维逻辑 英语基础 阅读识字 语言表达
感统与操作 思维逻辑 英语基础 视听记忆 语言表达
常识与礼仪 人机对话
徐汇区逸夫小学题型介绍
2013 2014 2015 2016 2017 2018
感统与操作 思维逻辑 活动游戏 视听记忆 语言表达
常识与礼仪
感统与操作 思维逻辑 活动游戏 视听记忆 语言表达
常识与礼仪
感统与操作 思维逻辑 活动游戏 视听记忆 语言表达
平和双语 机考图形思维题 英文跟读 背诵故事 记忆指令找杯子
福山正达 视觉记忆（看图回答问题） 听音乐然后根据音乐做动作 英文跟读《城里的老鼠和乡下 的老鼠》 思维考题
平和双语 机考图形思维题 英文跟读 背诵诗歌 记忆指令完成任务（三项任务）
福山正达 口试应用题（均分、比多少） 指令任务执行（找到相同的数 字） 听英文故事回答问题 思维考题
民办宏星 数学类（数字排序、20以内加 减法、浓度问题） 语言类（故事问答） 操作类（积木拼搭、听指令跳 圈）
上外附小 数学类（图形找规律、记忆数 字比较变化、数图形、数学题 问答鸭子数量） 语言类（常识应用、故事问答） 试听记忆（复述儿歌、记忆图 片）
民办宏星 数学类（举牌计算、数积木） 语言类（故事问答、自我介绍） 操作类（火柴棒摆图形）
民办宏星 猜谜语 剪纸折纸画画 英文歌曲跟唱 听看故事问答 古诗文理解 百科问答
基础学科考察方式 多变、操作中加入思维
增加了大肢体和团队活 动、操作内容变多
注重理解和操作 考察范围扩大
徐汇区世外小学题型介绍
2013 2014 2015 2016 2017 2018
感统与操作 思维逻辑 英语基础 视听记忆 语言表达
民办面谈游戏化
PK
公办验证语数英
游戏化≠玩游戏
团队合作类的面谈形式
难度&范围
民办公办哪家难
师生谈话设陷阱
生活习惯和家庭教育
民办面谈游戏化
集体活动多
看动画听故事
ipad玩游戏
拼搭剪涂捏折
1
主题互动活动
一套工具多人操作 一个主题多人合作
2
3
4
试听双管齐下 科技手段应用广 动手操作花样多
先看再听问答多 ipad应用范围扩大 老三样考试常驻 老故事翻新样 AR、人机互动趣味强 新操作层出不穷
徐汇
感统+常识
连一连，试试看，第一步把自己所在区的考题重点弄清楚。
闵 行 区 幼升小 特 点