初中生物苏教版七年级上册《植物光合作用的实质》课件 PPT模板
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
6. 光合作用的实质是（D） A． 合成有机物，释放能量 B． 分解有机物，释放能量 C． 分解有机物，贮存能量 D． 合成有机物，贮存能量
迁移冲浪
7. 下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程，请据图分析作答：
①暗处理
②部分遮光
③酒精脱色 ④滴加碘液 ⑤显色
① （1）该实验首先要消耗掉叶片内的有机物，通过图 ____（填序号）所示步骤可达到此目
D． 消耗体内淀粉
2. 在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，盆栽天竺葵放在黑 暗处一昼夜的目的是（ ）D
A． 吸收空气中的二氧化碳 B． 吸收空气中的氧气
C． 产生大量的二氧化碳 D． 耗尽叶片内的储存淀粉
3. 把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是（C）
Ａ． 溶解淀粉
Ｂ． 将淀粉煮熟
Ｃ． 把叶绿素溶到酒精中 Ｄ． 使氧气排出
暗回处顾理有关步骤设置及对其照目试验的
部分遮光
鉴定叶片中是否存在淀粉
照光
使叶片中的淀粉运走或耗尽
酒精脱色
促使叶片重新产生淀粉
滴加碘液
溶解叶片中叶绿素，便于显色
导学： 如果叶片呈现出蓝色，说明这部分有淀粉形成； 如果没有变色，呈黄白色，说明没有淀粉形成。
• 步骤七：显色
二次漂洗 洗去碘液
• 稍停片刻，用自来水冲洗，观察叶片的颜色变化。
_月_日 3.6.3.1植物光合作用的实质
回答关于“绿叶在光下产生淀粉”的实验问题： 1.暗处理的目的是__使__叶__片__内__的__原__有__淀__粉__运__走__或__耗_。尽
2.部分遮光的目的是_设__置___对__照__实___验，其中的变量是___光_。
3.酒精脱色的目的是
让_叶__片__含___有__的__叶__绿___素__溶__解___到__酒__精__中___，__使__显___色__更_。明显 4.淀粉遇碘液会变__蓝__色，因此，见光部分不___变__色_，遮光部
初试锋芒
4. 检验绿叶在光下是否产生淀粉，所用的试剂是（D） Ａ． 生理盐水 B． 酒精 C． 清水 D． 碘液
5. “绿叶在光下产生淀粉”的实验证明了（ A） Ａ． 光合作用的条件之一是光，产物有淀粉 Ｂ． 光合作用需要光才能进行，并释放氧气 Ｃ． 光合作用的产物是淀粉和氧气 Ｄ． 光合作用有光无光都可进行
植物光合作用的实质
苏教大版初中生物七年级上册课件
学习目标
目
新知导入
录
新知讲解
拓展练习
PART 01
学习目标
1864年 德国科学家
萨克斯
光合作用
绿色植物利用光能，把二氧化碳和水合成为贮存了 能量的有机物，同时释放氧气的过程。
PART 02
新知导入
碘液
淀粉遇到碘液会变蓝
淀粉
绿叶在光下产生淀粉
8. 1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后，用碘蒸汽处
B 理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（如图），该实验可以证明（
）
①光合作用需要水 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉 A.①② B.②④ C.③④ D.②③
现象：未遮光部分显蓝色，遮光部分不变色。
结论
光是绿色植物进行光合作用的必需条件。 绿色植物光合作用的产物主要是淀粉等糖类。
1 淀粉是一种贮存着大量能量的 有机物。 2 玉米、小麦和水稻等粮食作物 的种子和果实中含有大量的淀粉。
绿色植物是一个巨型的生产有机物的天然“工厂”， 能在光照条件下，利用二氧化碳和水作为原料生产出产量 巨大的有机物，养活地球上几乎所有的生物。现在，你知 道绿色植物光合作用的主要产物是什么了吧？
• 目的：
说明绿叶在光下能够产生淀粉
• 器材：
曲别针 火柴 自来水 酒精 盆栽的天竺葵
碘液
黑纸片
大、小两烧杯
步骤一：暗处理
把一株生长旺盛的天竺葵 放在黑暗处一昼夜
目的
• 使叶片含有的有机物 （如淀粉）运走或耗尽
• 让叶的一部分光线不 能照射到，另一部分光 线能照射到，通过对照 检验绿叶光合作用制造 有机物的过程需不需要 光。
分___变__蓝_。色 5.这个实验的结论是绿___叶__在__光___下__制__造__淀__。粉
（可以叙述为：光合作用需要光、主要产物是淀粉）
PART 04
拓展练习
初试锋芒
wk.baidu.com
1. 做“绿叶在光下产生淀粉”的实验时，对一片完整的叶部 分遮光的原因是（ ）A
A． 作为对照
B． 太大用不了
C． 具观赏性
PART 03
新知讲解
步骤五：酒精脱色
把叶片放入盛有适量酒精溶液的小 烧杯里，再将小烧杯放入一只已经加入 适量热水的大烧杯中，水浴加热。
• 目的： • 使叶绿素溶解于酒精中，叶片不
再显示绿色（此时呈现黄白色）， 从而使未来的显色更明显。
首次漂洗 洗去酒精
• 步骤六：滴加碘液
• 用自来水冲洗叶片，再滴加碘液
步骤二：部分遮光 把经过暗处理的天竺葵的一部分叶片从上、下两 面用小于叶片的黑纸片遮盖起来，用曲别针夹紧。
步骤三：照光
把步骤二处理 过的天竺葵放在阳 光下照射30min。
提示： 没有用黑纸片遮盖
的部分可以在光下进行 光合作用。
步骤四：取下黑纸片
摘下被遮盖的叶片，去掉黑纸 片，观察叶片的颜色有无变化
的；
光 （2）设置对照实验：如图②所示遮盖部分叶片，放置阳光下照射一段时间。该实验的变量 是。
绿 （3）经过图③所示步骤的处理后，小烧杯中的溶液逐渐变成_____色，脱色后的叶片呈现 黄___白___色。
变蓝 （4）经过图④所示步骤的处理后，叶片未遮光部分 ，原因是绿叶在光下制造 了 淀粉。
迁移冲浪
迁移冲浪
9. 将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵（叶片边缘部分 的细胞无叶绿体），作如图处理（氢氧化钠可以吸收 二氧化碳）后，在阳光下照射一段时间，取下实验叶 片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗，会变蓝的是（ B） A.图中A处 B.图中B处 C.图中C处 D.图中D处
探究天地
10. 明明想在植物的叶片上冲洗自己的照片，你是不是也 觉得很有趣！一起来做吧！排出正确的顺序。 ① 滴加碘液 ② 取下黑纸和照片的底片 ③ 显色 ④ 把黑白照片的底片固定在叶片上，周围用黑纸遮光 ⑤ 用酒精脱色 ⑥ 暗处理 ⑦ 照光 正确的顺序是： ⑥ → ④→ ⑦→② → ⑤→ →①③
迁移冲浪
7. 下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程，请据图分析作答：
①暗处理
②部分遮光
③酒精脱色 ④滴加碘液 ⑤显色
① （1）该实验首先要消耗掉叶片内的有机物，通过图 ____（填序号）所示步骤可达到此目
D． 消耗体内淀粉
2. 在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，盆栽天竺葵放在黑 暗处一昼夜的目的是（ ）D
A． 吸收空气中的二氧化碳 B． 吸收空气中的氧气
C． 产生大量的二氧化碳 D． 耗尽叶片内的储存淀粉
3. 把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是（C）
Ａ． 溶解淀粉
Ｂ． 将淀粉煮熟
Ｃ． 把叶绿素溶到酒精中 Ｄ． 使氧气排出
暗回处顾理有关步骤设置及对其照目试验的
部分遮光
鉴定叶片中是否存在淀粉
照光
使叶片中的淀粉运走或耗尽
酒精脱色
促使叶片重新产生淀粉
滴加碘液
溶解叶片中叶绿素，便于显色
导学： 如果叶片呈现出蓝色，说明这部分有淀粉形成； 如果没有变色，呈黄白色，说明没有淀粉形成。
• 步骤七：显色
二次漂洗 洗去碘液
• 稍停片刻，用自来水冲洗，观察叶片的颜色变化。
_月_日 3.6.3.1植物光合作用的实质
回答关于“绿叶在光下产生淀粉”的实验问题： 1.暗处理的目的是__使__叶__片__内__的__原__有__淀__粉__运__走__或__耗_。尽
2.部分遮光的目的是_设__置___对__照__实___验，其中的变量是___光_。
3.酒精脱色的目的是
让_叶__片__含___有__的__叶__绿___素__溶__解___到__酒__精__中___，__使__显___色__更_。明显 4.淀粉遇碘液会变__蓝__色，因此，见光部分不___变__色_，遮光部
初试锋芒
4. 检验绿叶在光下是否产生淀粉，所用的试剂是（D） Ａ． 生理盐水 B． 酒精 C． 清水 D． 碘液
5. “绿叶在光下产生淀粉”的实验证明了（ A） Ａ． 光合作用的条件之一是光，产物有淀粉 Ｂ． 光合作用需要光才能进行，并释放氧气 Ｃ． 光合作用的产物是淀粉和氧气 Ｄ． 光合作用有光无光都可进行
植物光合作用的实质
苏教大版初中生物七年级上册课件
学习目标
目
新知导入
录
新知讲解
拓展练习
PART 01
学习目标
1864年 德国科学家
萨克斯
光合作用
绿色植物利用光能，把二氧化碳和水合成为贮存了 能量的有机物，同时释放氧气的过程。
PART 02
新知导入
碘液
淀粉遇到碘液会变蓝
淀粉
绿叶在光下产生淀粉
8. 1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后，用碘蒸汽处
B 理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（如图），该实验可以证明（
）
①光合作用需要水 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉 A.①② B.②④ C.③④ D.②③
现象：未遮光部分显蓝色，遮光部分不变色。
结论
光是绿色植物进行光合作用的必需条件。 绿色植物光合作用的产物主要是淀粉等糖类。
1 淀粉是一种贮存着大量能量的 有机物。 2 玉米、小麦和水稻等粮食作物 的种子和果实中含有大量的淀粉。
绿色植物是一个巨型的生产有机物的天然“工厂”， 能在光照条件下，利用二氧化碳和水作为原料生产出产量 巨大的有机物，养活地球上几乎所有的生物。现在，你知 道绿色植物光合作用的主要产物是什么了吧？
• 目的：
说明绿叶在光下能够产生淀粉
• 器材：
曲别针 火柴 自来水 酒精 盆栽的天竺葵
碘液
黑纸片
大、小两烧杯
步骤一：暗处理
把一株生长旺盛的天竺葵 放在黑暗处一昼夜
目的
• 使叶片含有的有机物 （如淀粉）运走或耗尽
• 让叶的一部分光线不 能照射到，另一部分光 线能照射到，通过对照 检验绿叶光合作用制造 有机物的过程需不需要 光。
分___变__蓝_。色 5.这个实验的结论是绿___叶__在__光___下__制__造__淀__。粉
（可以叙述为：光合作用需要光、主要产物是淀粉）
PART 04
拓展练习
初试锋芒
wk.baidu.com
1. 做“绿叶在光下产生淀粉”的实验时，对一片完整的叶部 分遮光的原因是（ ）A
A． 作为对照
B． 太大用不了
C． 具观赏性
PART 03
新知讲解
步骤五：酒精脱色
把叶片放入盛有适量酒精溶液的小 烧杯里，再将小烧杯放入一只已经加入 适量热水的大烧杯中，水浴加热。
• 目的： • 使叶绿素溶解于酒精中，叶片不
再显示绿色（此时呈现黄白色）， 从而使未来的显色更明显。
首次漂洗 洗去酒精
• 步骤六：滴加碘液
• 用自来水冲洗叶片，再滴加碘液
步骤二：部分遮光 把经过暗处理的天竺葵的一部分叶片从上、下两 面用小于叶片的黑纸片遮盖起来，用曲别针夹紧。
步骤三：照光
把步骤二处理 过的天竺葵放在阳 光下照射30min。
提示： 没有用黑纸片遮盖
的部分可以在光下进行 光合作用。
步骤四：取下黑纸片
摘下被遮盖的叶片，去掉黑纸 片，观察叶片的颜色有无变化
的；
光 （2）设置对照实验：如图②所示遮盖部分叶片，放置阳光下照射一段时间。该实验的变量 是。
绿 （3）经过图③所示步骤的处理后，小烧杯中的溶液逐渐变成_____色，脱色后的叶片呈现 黄___白___色。
变蓝 （4）经过图④所示步骤的处理后，叶片未遮光部分 ，原因是绿叶在光下制造 了 淀粉。
迁移冲浪
迁移冲浪
9. 将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵（叶片边缘部分 的细胞无叶绿体），作如图处理（氢氧化钠可以吸收 二氧化碳）后，在阳光下照射一段时间，取下实验叶 片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗，会变蓝的是（ B） A.图中A处 B.图中B处 C.图中C处 D.图中D处
探究天地
10. 明明想在植物的叶片上冲洗自己的照片，你是不是也 觉得很有趣！一起来做吧！排出正确的顺序。 ① 滴加碘液 ② 取下黑纸和照片的底片 ③ 显色 ④ 把黑白照片的底片固定在叶片上，周围用黑纸遮光 ⑤ 用酒精脱色 ⑥ 暗处理 ⑦ 照光 正确的顺序是： ⑥ → ④→ ⑦→② → ⑤→ →①③