15个创新故事ppt
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TRIZ发明的40个发明原理ppt课件
TRIZ发明的40个发明原理
ppt课件.
1
一、 40个发明原理概述
ppt课件.
2
序号 原理名称 序号 原理名称
序号 原理名称
序号 原理名称
No.1 No.2 No.3 No.4 No.5 No.6 No.7 No.8 No.9
分割 抽取 局部质量 非对称 合并 多用性 套装 重量补偿 增加反作用
的温度、密度或压力（冰箱：温度梯度） 【例】潜水艇（压力梯度） 【例】鸡尾酒（颜色梯度）、饼干（质料梯度） （2）使组成物体的不同部分实现不同的功能 【例】午餐盒被分成放热食、冷食及液体的空间 （3）使组成物体的每一部分都最大限度地发挥作用 【例】带有橡皮的铅笔，带有起钉器的榔头等
（目的：多样化、多功能的细分）
现在以半挂式列车为主。
——尽量减少空载率
——使用灵活
（目的：提高效率）
ppt课件.
9
【例】半挂汽车列车
ppt课件.
这个例子，我的理解， 实际上不是参数冲突， 而是物理冲突。就是同 一个车头，有时候拉这 件物品，有时候拉那件 物品——时间冲突。
10
TRIZ解决技术冲突问题的一般模式（ TRIZ 桥）
38
我的冲突 报警+物体太大-
ppt课件.
NO：2抽取 抽取报警音
20
TRIZ故事2——三个火枪手
大仲马在小说《三个火枪手》中，描述了普托斯是如何 在裁缝店定制新装的。 普托斯不允许裁缝接触他的身体，裁缝无法量体，僵持 之中，剧作家莫里哀来到了裁缝店。 莫里哀将普托斯带到镜子前，然后让裁缝对着镜子里的 普托斯进行测量，一个两难的问题得到了解决。 这里，莫里哀使用的就是抽取原理，有效地化解了普托 斯和裁缝之间的矛盾。
ppt课件.
1
一、 40个发明原理概述
ppt课件.
2
序号 原理名称 序号 原理名称
序号 原理名称
序号 原理名称
No.1 No.2 No.3 No.4 No.5 No.6 No.7 No.8 No.9
分割 抽取 局部质量 非对称 合并 多用性 套装 重量补偿 增加反作用
的温度、密度或压力（冰箱：温度梯度） 【例】潜水艇（压力梯度） 【例】鸡尾酒（颜色梯度）、饼干（质料梯度） （2）使组成物体的不同部分实现不同的功能 【例】午餐盒被分成放热食、冷食及液体的空间 （3）使组成物体的每一部分都最大限度地发挥作用 【例】带有橡皮的铅笔，带有起钉器的榔头等
（目的：多样化、多功能的细分）
现在以半挂式列车为主。
——尽量减少空载率
——使用灵活
（目的：提高效率）
ppt课件.
9
【例】半挂汽车列车
ppt课件.
这个例子，我的理解， 实际上不是参数冲突， 而是物理冲突。就是同 一个车头，有时候拉这 件物品，有时候拉那件 物品——时间冲突。
10
TRIZ解决技术冲突问题的一般模式（ TRIZ 桥）
38
我的冲突 报警+物体太大-
ppt课件.
NO：2抽取 抽取报警音
20
TRIZ故事2——三个火枪手
大仲马在小说《三个火枪手》中，描述了普托斯是如何 在裁缝店定制新装的。 普托斯不允许裁缝接触他的身体，裁缝无法量体，僵持 之中，剧作家莫里哀来到了裁缝店。 莫里哀将普托斯带到镜子前，然后让裁缝对着镜子里的 普托斯进行测量，一个两难的问题得到了解决。 这里，莫里哀使用的就是抽取原理，有效地化解了普托 斯和裁缝之间的矛盾。
青少年发明创新科普课件(精编PPT)
文/杨远锋
樵夫观手谈， 柯烂意未尽; 石室棋一局 , 信安岁百年！ 说明：本作以佛教圣叶 菩提为载体,以梁《述异记》 中“王质遇仙”的典故及清 代丁观鹏先生烂柯图和衢州 烂柯山的天生石梁等为题材, 并融合了佛教文化和本土道 教文化——中国非物质文化 遗产名录衢州“烂柯山的传 说”，精心创制而成；作为 衢州两子文化中的“棋子” 文化作品,具有很强的衢州地 方人文特色。
四大发明： 造纸术、印刷术、火药、指南针
其他伟大的发明还有很多,例如：中 医、中药、陶瓷、丝绸、茶叶制作 技术 ......
同学们是不是觉得：中国人很厉害？？？
是不是很牛？
但是，我们别忘了,那些都是之前的中 国人的厉害, 不等于 我们很厉害呀；
我们现在用的手机、电脑、火车、电视 机、空调、微波炉、飞机、电灯泡、电 冰箱、显微镜、投影仪、网络......等等 科技产品95%以上都是西方人发明的；
原来是牙杯装牙 膏，现在是让牙膏帮 我们“拿”牙杯和牙 刷，让牙膏也可成为 我们青少年儿童的助 手和朋友，本发明颠 覆常规，创造性的让 牙膏体承载牙刷和牙 杯，实现一物多用、 多功能的有益效果；
• C.更健康：
牙刷和牙杯放在 卡通牙膏体上,牙杯 和牙刷中的水很容易 沥干，从而洗刷后牙 杯就不会因为水的残 留而产生污垢沉淀的 现象,防止细菌繁生, 让牙杯和牙刷始终保 持干燥卫生,保护口 腔健康。
叶艺文化项目已经取得的成绩
目 前 已 获 国 家 授 权 专 利 多 项
国 家 专 利 ：
30
小结2 通过两个发明的例子您得到什么启迪？
• 1 好玩,玩也是发明的源泉如好玩的牙膏； • 2 狭中求狭,小中见大,一叶一世界如叶艺
刚才这个树叶的PPT,其实就是一个典型 的：以并不起眼的小树叶作为载体来创 新的案例；
樵夫观手谈， 柯烂意未尽; 石室棋一局 , 信安岁百年！ 说明：本作以佛教圣叶 菩提为载体,以梁《述异记》 中“王质遇仙”的典故及清 代丁观鹏先生烂柯图和衢州 烂柯山的天生石梁等为题材, 并融合了佛教文化和本土道 教文化——中国非物质文化 遗产名录衢州“烂柯山的传 说”，精心创制而成；作为 衢州两子文化中的“棋子” 文化作品,具有很强的衢州地 方人文特色。
四大发明： 造纸术、印刷术、火药、指南针
其他伟大的发明还有很多,例如：中 医、中药、陶瓷、丝绸、茶叶制作 技术 ......
同学们是不是觉得：中国人很厉害？？？
是不是很牛？
但是，我们别忘了,那些都是之前的中 国人的厉害, 不等于 我们很厉害呀；
我们现在用的手机、电脑、火车、电视 机、空调、微波炉、飞机、电灯泡、电 冰箱、显微镜、投影仪、网络......等等 科技产品95%以上都是西方人发明的；
原来是牙杯装牙 膏，现在是让牙膏帮 我们“拿”牙杯和牙 刷，让牙膏也可成为 我们青少年儿童的助 手和朋友，本发明颠 覆常规，创造性的让 牙膏体承载牙刷和牙 杯，实现一物多用、 多功能的有益效果；
• C.更健康：
牙刷和牙杯放在 卡通牙膏体上,牙杯 和牙刷中的水很容易 沥干，从而洗刷后牙 杯就不会因为水的残 留而产生污垢沉淀的 现象,防止细菌繁生, 让牙杯和牙刷始终保 持干燥卫生,保护口 腔健康。
叶艺文化项目已经取得的成绩
目 前 已 获 国 家 授 权 专 利 多 项
国 家 专 利 ：
30
小结2 通过两个发明的例子您得到什么启迪？
• 1 好玩,玩也是发明的源泉如好玩的牙膏； • 2 狭中求狭,小中见大,一叶一世界如叶艺
刚才这个树叶的PPT,其实就是一个典型 的：以并不起眼的小树叶作为载体来创 新的案例；
科技创意小发明ppt课件
3
1．在橡皮的一头挖 一个浅浅的小圆孔
下 来 ， 洗 净 晾 干 。
． 把 废 毛 笔 的 笔 头
拆
2
3．把毛笔头的尖端剪去， 使它变成一把小刷子
材料：大橡皮、废毛笔。 工具：剪刀、胶水。
4．把毛笔头嵌进橡皮的小圆 孔里，用胶水粘牢
写错了字，要用橡皮擦。擦完后，纸上总会留下不少碎屑。不管是用手拍 还是用嘴吹，都不卫生而又麻烦。做一块干净橡皮擦就不会这样麻烦了。
精确书签可以精确到最后的阅读段落。这种书签是由长条矩形塑料制成，
在书签顶部有一U型切口形成的夹板，用以将书签固定在书页上。此外这种书
签还有一片塑料指示条，指示条上下部有两条水平切缝，书签主体以编织的
方式穿过。通过这样的组合，指示条可以在书签主体上上下移 动。而指示条
上的两条水平切缝的两端向内弯曲，有助于增加摩擦力将指示条固定在指定
1
小小的透明胶在生活中很多地方都发挥着不可或缺的作用。 不过使用时，使用者经常因为手头没有剪刀而采用用牙咬、 用笔扎等各种无奈的办法来撕开胶带。这款透明胶带在边 缘增加了一处小小的“V”型缺口，当胶带撕到缺口处时只 需稍微改变方向就可以容易地截断胶带。只是简单的小改 动，就可以给生活增添“大”便利。
安装：把装水的瓶子固定在阳台上，瓶子底部打个小洞，能插紧橡皮条即可。在橡 皮条打一个小洞（洞必须朝天）否则水就这里流出来了）小洞不能离瓶子太远，也 不能太近，因为太远了就不利于晚上吸收空气了，太近很利于吸收空气，很容易放 水，这由瓶子的高度等决定，橡皮条用铁丝饶住（可控制放水量）橡皮条再接导管 进入花盆中。
4
有一次，我看 见父亲在洗碗 蝶时，戴上手 套后，又要拿 着百洁布，很 不方便。我想： 可不可以把两 样东西合二为 一？
1．在橡皮的一头挖 一个浅浅的小圆孔
下 来 ， 洗 净 晾 干 。
． 把 废 毛 笔 的 笔 头
拆
2
3．把毛笔头的尖端剪去， 使它变成一把小刷子
材料：大橡皮、废毛笔。 工具：剪刀、胶水。
4．把毛笔头嵌进橡皮的小圆 孔里，用胶水粘牢
写错了字，要用橡皮擦。擦完后，纸上总会留下不少碎屑。不管是用手拍 还是用嘴吹，都不卫生而又麻烦。做一块干净橡皮擦就不会这样麻烦了。
精确书签可以精确到最后的阅读段落。这种书签是由长条矩形塑料制成，
在书签顶部有一U型切口形成的夹板，用以将书签固定在书页上。此外这种书
签还有一片塑料指示条，指示条上下部有两条水平切缝，书签主体以编织的
方式穿过。通过这样的组合，指示条可以在书签主体上上下移 动。而指示条
上的两条水平切缝的两端向内弯曲，有助于增加摩擦力将指示条固定在指定
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小小的透明胶在生活中很多地方都发挥着不可或缺的作用。 不过使用时，使用者经常因为手头没有剪刀而采用用牙咬、 用笔扎等各种无奈的办法来撕开胶带。这款透明胶带在边 缘增加了一处小小的“V”型缺口，当胶带撕到缺口处时只 需稍微改变方向就可以容易地截断胶带。只是简单的小改 动，就可以给生活增添“大”便利。
安装：把装水的瓶子固定在阳台上，瓶子底部打个小洞，能插紧橡皮条即可。在橡 皮条打一个小洞（洞必须朝天）否则水就这里流出来了）小洞不能离瓶子太远，也 不能太近，因为太远了就不利于晚上吸收空气了，太近很利于吸收空气，很容易放 水，这由瓶子的高度等决定，橡皮条用铁丝饶住（可控制放水量）橡皮条再接导管 进入花盆中。
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有一次，我看 见父亲在洗碗 蝶时，戴上手 套后，又要拿 着百洁布，很 不方便。我想： 可不可以把两 样东西合二为 一？
创新小故事
创新小故事1.思维创新解开绳结公元1202年，铁木真和王汉联兵大战札木合取得胜利。
札木合投降了王汉。
那年秋天，铁木真率部来到了斡难河畔，河畔有一棵五人方能合抱的大树，大树上系着一个复杂的绳结。
据蒙古传说，谁能解开这个绳结，谁就能成为蒙古之王。
每年，蒙古都会有很多人来解这个结。
札木合来过，王汗也来过，可他们总是不知如何下手，这个结异常复杂，连绳头也看不到。
铁木真仔细观察了这个绳结，他也找不到绳头。
他想了一会儿，拔出剑来，将绳结一劈两半，然后对众人说道：“这，就是我铁木真解开绳结的方式！”灵犀一点：有时单刀直入就能使问题迎刃而解。
测量容积托马斯·爱迪生在发明白炽灯前，一天，他在实验室里想知道灯泡的容积大小，于是便请助手去测量。
可是过了许久，他见助手还没有把数据送来。
于是他来到了助手的实验室。
走进门，爱迪生看见助手正在桌旁不停地演算着，便上前问他在干什么，助手回答道：“我刚才已经测量灯泡不同部分的周长，现在正在用数学公式进行计算，马上就可以知道答案了。
”爱迪生哭笑不得：“难道你就不知道先把灯泡里灌满水，然后再去测量水的体积吗？”灵犀一点：工作中要巧妙变复杂为简单。
非死即活从前，有一个和尚不小心的得罪了某大臣，因为和尚是皇上的法师，那大臣也不敢轻易教训他。
一天，皇上圣兵力，那大臣见机会来了，于是便对皇上说道“禀皇上，不是臣多嘴，您的病很可能是那个和尚捣的鬼。
自从他来了以后，皇宫里出了很多事。
”见皇上有点儿不相信，他又说道：“臣有一个袋子，里面有两张纸条，一张上面写着‘死’字，另一张则写着‘活’字，如果他真的是法师，菩萨一定会保佑他，让他活；如果不是，那就说明他是冒牌货，皇上可以治他死罪。
”皇上觉得有些道理，于是便答应了。
那和尚听到这个消息心中一惊。
那天，他看见大臣把字写好放进袋子，他从大臣的奸笑中已经得知，两张纸条定然都写了“死”，这下该怎么办？他思考了一会儿，大胆地拿出一张纸，直接放进嘴里吞掉，然后对大臣说道：“我已经选好了。
(完整版)创新概述PPT(共61张)
思考
分离原理
还原原理
采用还原原理，跳出原来的考虑问题的起点，从思考洗衣机的方法还原到洗衣这一问题的创造原点——将污物从衣物上去掉，于是人们想到了表面活性剂，制成了洗衣粉，衣物置于水中，加入洗衣粉，再对衣物进行搅拌就能将衣物上的污物除去，洗衣机就是一台搅拌机，于是创造出了简单、实用的洗衣机。在此基础上，通过对去污原理的进一步思考，又考虑到用加热、加压、电磁振动、超声波等技术创造出技术更先进、性能更优越的洗衣机。
创新的作用
创新的原理
03
创新的原理
综合原理
换元原理
组合原理
分离原理
还原原理
移植原理
迂回原理
逆反原理
强化原理
群体原理
组合原理是指事物的整体或部分迭加的原理。
分离原理是把某一创新对象进行科学的分解和离散，使主要问题从复杂现象中暴露出来，从而理清创造者的思路，便于抓住主要矛盾。
组合原理
请同学们列举出更多的我们身边的组合发明。
创新的结果又两种。其一是物质的，如蒸汽机、电脑等；其二是非物质的，如新思想、新理论、新经验等。
（1）满足人类生存与发展的客观需要；（2）深化人类对客观世界的认知；（3）提高人类对客观世界的驾驭能力。
创新的内容
创新的特征包括价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高汇报性。
创新的关键
创新的结果
创新的特征
很多人一生输就输在对新事物的看法上：第一，看不见；第二，看不起；第三，看不懂；第四，来不及。——马云
思考题
这门课与我有什么关系
1、一个学生谈什么创新呢？ 创新不都是大科学家的事情吗？ ——创新的含义、创新思维的含义 2、创新思维与我有什么关系？ 对学习有帮助吗？ 对就业有帮助吗？ 对创业有帮助吗？
名人创新的例子
• 同年10年，普列斯特列带着他的实验到法 国游历，受到化学家拉瓦锡的接待。当拉 瓦锡得知普列斯体，并第一个命 名为氧，再通过思考研究建立了燃烧的氧 化理论。这是化学史上的一次革命。为此， 我们除了对拉瓦锡敢于从“常识”头上迈 过一步的勇敢精神表示钦佩外，对普列斯 特列被“常识”像梦魔一样拉着，不能不 为之叹惜。
• 大多数人只是认为这是一件生活小事，不 值得大惊小怪，他们往往在治好伤口以后 就把这件事忘掉了。而鲁班却有比较强烈 的好奇心和正确的想法，很注意对生活当 中一些微小事件的观察、思考和钻研，从 中找到解决问题的方法和思路，甚至获得 某些创造性发明。这告诉我们一个道理， 留意生活中许多不起眼的小事，勤干思考， 会增长许多智慧。
• 25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆 突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提 出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。 随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间 的理论，创立了震惊世界的相对论，一举 成名，成了一个更伟大的权威。
5、氧的发现
• 物体为什么会燃烧？18世纪时的权威理 论的回答是“烧素说”，认为能燃烧的物 体内含有一种名叫“烧素”的特殊物质。 1774年，英国有位叫普列斯特列的科 学家，他在给氧化汞加热时，发现从中分 解出的纯粹气体可以促使物体燃烧。这是 一种什么东西呢？普列斯特列习惯地从 “燃素说”的常识出发，就将它命名名 “失燃素的空气”。
2、五易画风的白石老人
• 齐白石，本是个木匠，靠着自学，成为 画家，荣获世界和平奖。然而，面对已经 取得的成功，他永不满足，而是不断汲取 历代名画家的长处，改变自己作品的风格。 他60岁以后的画，明显地不同于60岁以前。 70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以 后，他的画的风格再度变化。据说，齐白 石的一生，曾五易画风；正因为白石老人 在成功后仍然马不停蹄，所以他晚年的作 品比早期的作品更为成熟，形成独特的流 派与风格。
个创新故事 ppt课件
明星，他的成功经验告诉我们，要想做好 翻译工作并不难，应具有强烈的翻译愿望、 良好的文学功底和忠于原著、保持风韵。 以上三者必不可少。
5.郑板桥练字
• 清朝“扬州八怪”之一的郑板桥，不仅画 竹闻名于世，在书法方面的造诣也颇深。 他已能掌握前代书法家各体，但仍用功不 辍。
• 他在妻子的背上画来画去，研究勾、横、 撇、捺。他妻子问他干什么？他说：“我 在练字。”妻子语意双关说：“要练字么！ 你有你的体，我有我的体，你老是在别人 的体上缠什么？”
• 郑板桥听了，恍然大悟，于是他便抛开了 别人的碑帖，创造自己书法的风格——板
5.郑板桥练字
• 【思考】
• 1.妻子的双关语对郑板桥练字有何启发？
• 2.从郑板桥创造自己的书法风格中你得到什 么启示？
• 【感点评】练字是这样，写字是这样，教 师讲课是这样，企业制造产品也是这样， 都应像郑板桥练字一样，创造出自己的风 格，具有鲜明的特色。一味模仿别人，跟 着别人后头走，没有多大意义。科学技术 和文化艺术的生命力就在于不断创新。
• 1797年，河北麻疹流行，很多孩子病死了，在荒野被 野狗咬得七零八落，内脏器官都暴露出来。王清任连续 七、八天待在荒野观察研究，把内脏各个部位都细致画 出来，又亲自解剖了不少狗猫，同人体内脏比较，从而 对人体内脏有较全面准确的了解。
• 他29岁时，编篡人体解剖生理专著——《医林改错》， 纠正了我国最古老的权威医著《黄帝内经》中好几处错 误。如该书中说肺的底部有24个小孔，呼吸时空气由这 些小孔出进；又说人的肝、脾、心、肺都能管人的思想 等，他都一一作了仔细考证。
3.敢作敢为的
解剖生理学家王清任
Hale Waihona Puke • 【思考】• 1.王清任在哪门学科上作出了巨大贡献？他的代 表作是什么？
5.郑板桥练字
• 清朝“扬州八怪”之一的郑板桥，不仅画 竹闻名于世，在书法方面的造诣也颇深。 他已能掌握前代书法家各体，但仍用功不 辍。
• 他在妻子的背上画来画去，研究勾、横、 撇、捺。他妻子问他干什么？他说：“我 在练字。”妻子语意双关说：“要练字么！ 你有你的体，我有我的体，你老是在别人 的体上缠什么？”
• 郑板桥听了，恍然大悟，于是他便抛开了 别人的碑帖，创造自己书法的风格——板
5.郑板桥练字
• 【思考】
• 1.妻子的双关语对郑板桥练字有何启发？
• 2.从郑板桥创造自己的书法风格中你得到什 么启示？
• 【感点评】练字是这样，写字是这样，教 师讲课是这样，企业制造产品也是这样， 都应像郑板桥练字一样，创造出自己的风 格，具有鲜明的特色。一味模仿别人，跟 着别人后头走，没有多大意义。科学技术 和文化艺术的生命力就在于不断创新。
• 1797年，河北麻疹流行，很多孩子病死了，在荒野被 野狗咬得七零八落，内脏器官都暴露出来。王清任连续 七、八天待在荒野观察研究，把内脏各个部位都细致画 出来，又亲自解剖了不少狗猫，同人体内脏比较，从而 对人体内脏有较全面准确的了解。
• 他29岁时，编篡人体解剖生理专著——《医林改错》， 纠正了我国最古老的权威医著《黄帝内经》中好几处错 误。如该书中说肺的底部有24个小孔，呼吸时空气由这 些小孔出进；又说人的肝、脾、心、肺都能管人的思想 等，他都一一作了仔细考证。
3.敢作敢为的
解剖生理学家王清任
Hale Waihona Puke • 【思考】• 1.王清任在哪门学科上作出了巨大贡献？他的代 表作是什么？
科技创新实例 ppt课件
• 我们再来说说评委眼中的好作品
• 1、必须具有创造性、实用性 • 2、创新点非常明确, 能吸引观众眼球 • 3、避免模仿获过奖的作品 • 4、避免知识程度远非学生水平的项目
科技创新实例
• 创新发明实例介绍 • 15例
1、拐杖放大镜
2、电吉它小便池
3、分类储蓄罐
4、趣味足球门凳
5、懒人床头柜
面对慵懒的周末，身心疲惫的您或许早已做好“卧床 不起”的打算了吧？这款床头柜的桌面折叠机构让懒 汉们可以靠在床头边吃早餐边看电视，真是又惬意又 方便。
6、放大镜灯
7、木桶电风扇
8、小树墩便笺
9、方便指纹锁
10、地图鱼缸
11、手电手套
12、安全钥匙手镯
这个设计轻 松地把钥匙 隐秘而又安 全的藏在手 镯中，巧妙 地解决了钥 匙安全存放 和防止掉落 问题，非常 实用。
13、花朵钉子
14、发条钮铅笔刀
15、水龙头延展装置
科技创新发明
• 1、发明创造作品；
• 要求： • 1没有出现过同样内容或技术的产品。 • 2 与同类产品相比，它有实质性的优点 • 3它有实用性，可以实实在在的解决我们的“麻烦”
青少年科技创新大赛获奖案例PPT课件
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4
发明创造作品案例3：
太阳能夜光垃圾桶（广东省青少年科技创新大赛一等奖）
广州市体育东路小学一三年级同学看到晚上天黑，在外面想扔垃圾，却因为太黑找 不到垃圾桶，于是他就寻思发明了一个太阳能夜光垃圾桶，白天有阳光的时候，太 阳能电池板给蓄电池充电，晚上蓄电池给电灯供电照亮垃圾桶。这一发明获得了广 东省青少年科技创新大赛一等奖。
2.围绕社会热点和生活中的问题开展研究
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科学研究论文案例：
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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全国青少年科技创新大赛一等奖
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3
发明创造作品案例2：
一锅做出软、硬两种口感的饭 （全国青少年科技创新大赛一等奖）
某三年级同学，家在大山里边，很穷，爸爸妈妈是某工地工人，每天起早贪黑的劳 碌着，根本没时间做饭，这个小同学每天放学回到家里还要自己生火烧柴做饭给一 家人吃，可是有个难题：爸爸喜欢吃硬饭，妈妈喜欢吃软些的饭，这位同学为了能 同时满足爸爸妈妈的口味，寻思如何一锅烧出软饭和硬饭，结果他真的成功了。他 的办法就是在锅的中间用一块薄木板隔开，一边放多些米，一边放少些米，米多的 一边饭就硬，米少的一边饭就软。他的这一发明，也获得了全国青少年科技创新大 赛一等奖。
青少年科技创新大赛获奖案例
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Hale Waihona Puke 1科技创新大赛两大主题：
1、发明创造作品 2、科学研究论文
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2
发明创造作品案例1：
蚊香盘的发明
据说，蚊香盘最初是一个小学四年级 的同学发明的，夏天，蚊子多，这位 同学坐在院子里写作业，少不了要在 旁边点一圈蚊香，但蚊香燃烧后的灰 打扫起来还挺麻烦的，于是这位同学 寻思，如何可以让打扫蚊香灰的工作 变得更轻松些，于是他发明了蚊香盘。 并参加全国青少年科技创新大赛获得 一等奖，并申请了专利。
最新创新故事集锦PPT课件
故事启迪
想象是创新的先导。伟大的创新皆起 源于激发人们创造动机的伟大想象。
读一读、想一想
爱因斯坦曾指出：“想象力比知识更重要，因为 知识是有限的，而想象力是概括着世界上的一切， 推动着进步，并且是知识进化的源泉。”
怎样开发自己的想象力，展开想象的 翅膀？
首先，要“敢于想”，敢于“异想天开”。 其次，要“能够想”。 最后，要“善于想”。
创新故事集锦
小小故事会
创新的故事
故事一：鬼谷子与创新思维
相传中国古代著名军事家孙膑的老师鬼谷子，在教学中极 善于培养学生的创新思维。其方法别具一格。有一天，鬼 谷子给孙膑和庞涓每人一把斧头，让他俩上山砍柴，要求 “木柴无烟，百担有余”，并限期10天内完成。庞涓未加 思索，每天砍柴不止。孙膑则经过认真考虑后，选择一些 榆木放到一个大肚子小门的窑洞里，烧成木炭，然后用一 根柏树枝做成的扁担，将榆木烧成的木炭担回鬼谷洞。意 为百（柏）担有余（榆）。10天后，鬼谷子先在洞中点燃 庞涓的木柴，火势虽旺，但浓烟滚滚。接着鬼谷子又点燃 孙膑的木炭，火旺且无烟。这正是鬼谷子所期望的。
打破思维的定势(考考你)
（1）广场上有一匹马，马头朝东站立着，后来又向左转 了270度，请问，这时它的尾巴指向哪个方向？
（2）玻璃瓶里装着橘子水，瓶口塞着软木塞．既不准打 碎瓶子，弄碎软木塞，又不准拔出软木塞，怎样才能喝到 瓶里的橘子水？
（3）有10只玻璃杯排成一行，左边5只内装有汽水，右边 5只是空杯．现规定只能挪动两只杯子，使这排杯子变成 实杯与空杯相交替排列．如何移动两只杯子？
必修4
生活与哲学
第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值
第二课时 价值判断与价值选择
23
•
创新方法之仿生法(PPT 38张)
直升飞机
潜水艇
潜水艇是模仿游鱼，蛙泳是模仿青蛙，形态仿生便是利用具 象的自然形态，结合相应的艺术处理手法与设计理念，使之
成为一个既有观赏性，又具使用功能的设计作品
超强粘合剂
几年前，科学家认识到 壁虎足垫上数百万个分 叉的小刚毛所拥有的神 奇力量，正是这种力量 让壁虎上演飞檐走壁的 绝技。目前，科学家正 在研制一系列模仿这种 神奇力量的超强粘合剂， 用以提高打造爬墙机器 人
仿生法
【创新故事】
苍蝇，被称为“四害”之一，令人讨厌。 但科学家却拜苍蝇为师，克服了很多难题， 发明了很多新玩意。
1.新型导航仪——振动陀螺仪。家 蝇的特别之处在于它的快速飞行技 术，这使得它很难被人类抓住。即 使在它的后面也很难接近它。那么， 它是怎么做到的呢？
昆虫学家研究发现，苍蝇的后翅退化 成一对平衡棒。当它飞行时，平衡棒 以一定的频率进行机械振动，可以调 节翅膀的运动方向，是保持苍蝇身体 平衡的导航仪。科学家据此原理研制 成一代新型导航仪——振动陀螺仪， 大大改进了飞机的飞行性能，可使飞 机自动停止危险的滚翻飞行，在机体 强烈倾斜时还能自动恢复平衡，即使 是飞机在最复杂的急转弯时也万无一 失。
蝴蝶和卫星控温系统 遨 游太空的人造卫星，蝴 蝶身体表面生长着一层 细小的鳞片，这些鳞片 有调节体温的作用。
鸟鸣壶
人们运用仿生法发明硕果累累： 1.从萤火虫到人工冷光。 2.根据蛋壳发现拱形的承受力量。 3.人们根据章鱼发明烟雾弹。 4.鼠标是仿老鼠的。 5.防水衣服是仿荷叶造的。 6.现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。 7.船桨模仿的是鸭的蹼。 8.潜水艇和鱼的沉浮。 9.变色衣服是学习蝴蝶上的鳞片。 10.响尾蛇和空对空响尾蛇导弹。 11.火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。 12.根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。 这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、 桥上的人等。 13.人们根据蛙眼的视觉原理，研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙 眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙 眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。
15个创新故事ppt
7.鲁班发明木工锯
• 鲁班是春秋战国时期鲁国人，传说他是木匠的祖师爷、 杰出的建筑家。 • 有一次，他上山伐木，山高坡陡，一不小心，脚下打滑， 几乎摔下悬崖。他连忙抓住身边的芒草，才站稳脚跟， 但这时他双手已被芒草叶割破，鲜血直流。为了弄清原 因，他便摘下一片芒草叶，仔细一看，发现芒草叶子两 边都长着锋利的锯齿。 • 鲁班顿时灵机一动，心想：芒草叶片上的小锯齿可以割 破手，用铁皮做的锯齿片难道不就可以锯断树木吗？于 是，他立即返回家中动手制作，发明了世界上第一把木 工锯，用来锯断木头，比斧头还管用。
1.江苏雎宁发起 “行政语言改革”
• 据2009年10月26日《中国青年报》报道：江苏睢 宁县委以连续五次发红头文件的形式，发起“行 政语言改革”， 进行制度化推动，是对“官话、 套话、大话、废话” 的一次大胆挑战。 • 这项改革的宗旨是：提倡领导破除八股，讲耳目 一新的话；去除官气，讲贴老百姓心窝的话；抛 弃“正确的废话”， 讲实际有用的话。 • 规定各级领导要“自由发挥”， 在调研、检查、 考察会议上，原则上只作口头讲话；要讲短话， 设定讲话时限：大型综合性会议主题报告不超过1 小时，专题会议主要领导讲话不超过40分钟，大 会发言不超过5分钟，并对超时讲话实行强行终止。
9.爱迪生发明白炽灯
• 【思考】 • 1.从爱迪生发明白炽灯的经历中你是怎样看待科 学发明的？ • 2.你认为爱迪生所说：“任何问题都有解决的办 法，无法可想的事是没有的。”正确吗？为什么？ • 【点评】爱迪生为了发明白炽灯，做了很多次实 验，经历了很多次失败，但最终成功了。由此可 见，任何一项科学发明，既包含了发明者的智慧， 更包含了发明者更多的辛劳和汗水。靠一拍脑门， 一蹴而就，一次就成功的发明几乎是不可能有的 事。
6.木匠俞皓巧修宝寺塔
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2.疯狂教师张明业的培训模式
• • • • 【思考】 1.张明业老师的培训模式有哪些创新之处？ 2.学生在互联网上学习做生意是利大还是弊大？ 【点评】被人称为“疯狂教师”的张明业，具有 远见卓识，敢于创新网络教学培训模式与大学生 就业模式，在电子商务与贸易市场间，开辟了一 条新路——“电子商务服务外包”，学生在为企 业带来订单的同时，又得到了相应的工作机会。 真是一举多得。
1.江苏雎宁发起 “行政语言改革”
• • • • 【思考】 1. 讲“官话、套话、大话、废话” 有何危害？ 2. 睢宁的“行政语言改革” 有何现实意义？ 【点评】讲“官话、套话、大话、废话” 不但浪费了 大家宝贵的时间，而且让听者心生反感，甚至会成为大 家茶余酒后的笑料，更重要的是它疏远了领导干部和人 民群众的距离，不利于工作的有效开展。 • 睢宁的的“行政语言改革”， 不仅净化了干部语言， 而且改善了干部作风，提高了工作效率，促进了经济增 长。真是一举多得，有百利而无一害。他们的创新做法 具有良好的示范作用和深刻的现实意义，值得学习和借 鉴。
3.敢作敢为的 解剖生理学家王清任
• 清代著名医生王清任，为了弄清人体内部结构，从而搞 清病理，他冲破世俗偏见，顶住种种压力，大胆解剖尸 体，为医学发展铺平道路。 • 1797年，河北麻疹流行，很多孩子病死了，在荒野被野 狗咬得七零八落，内脏器官都暴露出来。王清任连续七、 八天待在荒野观察研究，把内脏各个部位都细致画出来， 又亲自解剖了不少狗猫，同人体内脏比较，从而对人体 内脏有较全面准确的了解。 • 他29岁时，编篡人体解剖生理专著——《医林改错》， 纠正了我国最古老的权威医著《黄帝内经》中好几处错 误。如该书中说肺的底部有24个小孔，呼吸时空气由这 些小孔出进；又说人的肝、脾、心、肺都能管人的思想 等，他都一一作了仔细考证。
10.画家莫尔斯发明电报
• 19世纪的一天，正在旅行的美国画家莫尔 斯偶然看见一位旅客用通电的磁铁吸引铁 片，他对此产生了很大的兴趣。 • 后来，他听说电流的速度很快，眉头一皱， 心想为什么不能用电流传递信息呢？ • 从此，这位画家放弃了画画，开始研究起 电报来。经过不懈的努力，他终于发明了 电报机，开创了人类通讯的新纪元。
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1.江苏雎宁发起 “行政语言改革”
• 据2009年10月26日《中国青年报》报道：江苏睢 宁县委以连续五次发红头文件的形式，发起“行 政语言改革”， 进行制度化推动，是对“官话、 套话、大话、废话” 的一次大胆挑战。 • 这项改革的宗旨是：提倡领导破除八股，讲耳目 一新的话；去除官气，讲贴老百姓心窝的话；抛 弃“正确的废话”， 讲实际有用的话。 • 规定各级领导要“自由发挥”， 在调研、检查、 考察会议上，原则上只作口头讲话；要讲短话， 设定讲话时限：大型综合性会议主题报告不超过1 小时，专题会议主要领导讲话不超过40分钟，大 会发言不超过5分钟，并对超时讲话实行强行终止。
9.爱迪生发明白炽灯
• 【思考】 • 1.从爱迪生发明白炽灯的经历中你是怎样看待科 学发明的？ • 2.你认为爱迪生所说：“任何问题都有解决的办 法，无法可想的事是没有的。”正确吗？为什么？ • 【点评】爱迪生为了发明白炽灯，做了很多次实 验，经历了很多次失败，但最终成功了。由此可 见，任何一项科学发明，既包含了发明者的智慧， 更包含了发明者更多的辛劳和汗水。靠一拍脑门， 一蹴而就，一次就成功的发明几乎是不可能有的 事。
4.不懂外文的翻译家林纾
• • • • 【思考】 1.林纾翻译成功的秘诀是什么？ 2.林纾在我国翻译史上创造了哪些奇迹？ 【点评】林纾是我国翻译史上一颗耀眼的 明星，他的成功经验告诉我们，要想做好 翻译工作并不难，应具有强烈的翻译愿望、 良好的文学功底和忠于原著、保持风韵。 以上三者必不可少。
5.郑板桥练字
9.爱迪生发明白炽灯
• 爱迪生为了延长白炽灯的使用寿命，试验了耐热 材料1600来种，又试验了各种植物纤维达6000种， 作为制造灯丝的原材料。最后，终于使灯泡的使 用寿命从几分钟延长到几千小时，成为一种物美 价廉、造福大众的照明物。 • 爱迪生说：“任何问题都有解决的办法，无法可 想的事是没有的。要是你果真被弄到无法可想的 地步，那也只能怨自己是笨蛋、是懒汉。” • 爱迪生还说：“一个好的发明只有百分之一决定 于他的才能和灵感；其余百分之九十九决定于他 的劳动和汗珠。”
7.鲁班发明木工锯
• 鲁班是春秋战国时期鲁国人，传说他是木匠的祖师爷、 杰出的建筑家。 • 有一次，他上山伐木，山高坡陡，一不小心，脚下打滑， 几乎摔下悬崖。他连忙抓住身边的芒草，才站稳脚跟， 但这时他双手已被芒草叶割破，鲜血直流。为了弄清原 因，他便摘下一片芒草叶，仔细一看，发现芒草叶子两 边都长着锋利的锯齿。 • 鲁班顿时灵机一动，心想：芒草叶片上的小锯齿可以割 破手，用铁皮做的锯齿片难道不就可以锯断树木吗？于 是，他立即返回家中动手制作，发明了世界上第一把木 工锯，用来锯断木头，比斧头还管用。
8.马斯楚发明免扣带
• 1948年的一天，瑞典人马斯楚和朋友去登山，坐 在草地上吃午餐，裤子上粘上了鬼针草，觉得又 痛又痒。回家后，他发现鬼针草结构特殊，粘在 裤子上拍不下来。 • 马斯楚顿生一念：“模仿其结构，做一种纽扣或 别针。”于是，一项新的发明创造诞生了。 • 马斯楚将一块布织成许多钩子，另一块布织成很 多圆球，两者结合起来，可以产生类似拉链的效 果，他将其命名为：“免扣带”，申请了专利， 然后与一家织布公司合作生产。如装在衣服、鞋 子上，一扯即开，方便省时。为此，马斯楚赚了3 亿多元。
2.疯狂教师张明业的培训模式
• 河北金融学院张明业老师，在进行网络贸易实训教学中， 创造了一种与模拟就业培训相结合的新教学模式。 • 他的做法是：让学生进入大学校门就参加就业培训，就 开始为本地做电子商务的企业提供网络营销推广和服务。 通过阿里巴巴平台，真刀真枪地体验在互联网上学习做 生意。到毕业时，既有了大学文凭，又具备了3到4年准 工作经验，一举两得。 • 他的学生翟翠，为高阳双鹰纺织品公司从事营销推广和 服务，在一年半时间，已经拿到200万元的外资订单， 客户遍及全球。他发出“狂言”：要让300名学生，毕 业前每人至少完成100万元订单。
4.不懂外文的翻译家林纾
• 清末翻译家林纾不懂外文，但他先后用文言文共译出了 171部西洋小说，其中包括40余部世界名著，总字数达 1200多万字。他开创了我国翻译外国文学的先河，许多 世界著名的大作家，都是他第一个介绍来我国的。他成 功的秘诀在哪里呢？ • 一、他有翻译的愿望和雄心壮志。他受爱国知识分子 “学习西方，实行改良，以求自强” 思潮影响，很想 把西方的文化介绍到国内来，以适应当时提倡新学的需 要。 • 二、他有雄厚的中国文学功底，文字功夫超群。他20岁 时，已经读了2000多卷古书，吸收了我国传统文学的艺 术特色，使译文读来优美动人。 • 三、他能向熟悉外文的合作者虚心学习，互相密切合作。 凡遇到适宜意译的词句，他必先做到心领神会，融会贯
15个创新故事ppt
段 新 （duanxinxyz）
摘
要
• 本ppt讲述15个古今中外创新故事：1.江苏雎宁 发起“行政语言改革”；2.疯狂教师张明业的培 训模式；3.敢作敢为的解剖生理学家王清任；4. 不懂外文的翻译家林纾；5.郑板桥练字；6.木匠 俞皓巧修宝寺塔；7.鲁班发明木工锯；58.马斯 楚发明免扣带；9.爱迪生发明白炽灯；10.画家 莫尔斯发明电报；11.爱德华· 真纳发明种牛痘； 12.瓦特发明蒸汽机；13斯蒂芬逊发明蒸汽机车； 14.哥白尼创立“日心说”；15.阿基米德发现浮 力原理。
8.马斯楚发明免扣带
• • • • 【思考】 1.马斯楚如何发明出免扣带？ 2.马斯楚发明免扣带给了我们什么启示？ 【点评】马斯楚偶然遇到了鬼针草的“恶 作剧”，立即抓住它，从中引出发明创造 思想火花，并立即付诸行动，获得了巨大 的成功。它启示我们，当一个好机遇出现 在你面前，你应当机立断抓住它，否则稍 纵即逝。
• 清朝“扬州八怪”之一的郑板桥，不仅画 竹闻名于世，在书法方面的造诣也颇深。 他已能掌握前代书法家各体，但仍用功不 辍。 • 他在妻子的背上画来画去，研究勾、横、 撇、捺。他妻子问他干什么？他说：“我 在练字。”妻子语意双关说：“要练字么！ 你有你的体，我有我的体，你老是在别人 的体上缠什么？” • 郑板桥听了，恍然大悟，于是他便抛开了 别人的碑帖，创造自己书法的风格——板
7.鲁班发明木工锯
• 【思考】 • 1. 从鲁班发明木工锯的事件中你得到了什 么启发？ • 2. 你在日常生活中是否也产生过顿悟？你 是否能抓住它去进一步作联想？ • 【点评】从鲁班发明木工锯的过程，我们 看到：他善于从别人不太注意的日常小事 中获得启发，产生顿悟，发挥想象，纵横 联想，立即行动，实践试验，直至成功。 鲁班不愧为我国古代一位优秀的发明家。
10.画家莫尔斯发明电报
• • • • 【思考】 1.为什么画家莫尔斯能发明电报？ 2.为什么要正视刹那间迸发出的思维火花？ 【点评】千万不要小看你自己的每一个想 法，即使你是个外行人，也无关紧要。那 些在刹那间迸发的思维火花，也许不仅在 别人眼中，就连自己也觉得幼稚可笑和不 实际，但请你正视它，你可能因为它取得 改变和进步，甚至做出伟大的发明，画家 发明电报就是经典一例。
6.木匠俞皓巧修宝寺塔
• 宋朝木匠俞皓，专心致志努力学习建筑艺术，每到一个 地方都要研究当地的气候条件、风俗人情，用这些作为 工程设计的参考。 • 有一次，他在开封负责修建高11层八角形的宝寺塔，结 构复杂、技术难度高。他先做了一个塔模型，然后按照 模型施工，前后历经8年才完工。人们看到塔身向西北 倾斜，感到奇怪，俞皓解释说：“开封地势平坦，四周 没有高山，又多西北风，经过风吹和湿气浸润，百年以 后，塔身自然就会正了。”果然不出所料，宝塔寺在几 十年后就由倾斜变得笔直了。 • 他根据自己的经验写成的《木经》三卷，是我国建筑史 上很重要的一部著作。
3.敢作敢为的 解剖生理学家王清任