游标卡尺识读教案-公开课)

游标卡尺（精度）的识读教案

授课班级：12模具2班授课时间：2012-11-2 第9周星期五第5节

【课题】钳工常用量具及测量（中国劳动社会保障出版社）《钳工工艺学》

【课时】1课时（40分钟）

【教材分析】

本节内容详细介绍了量具的分类，游标卡尺的作用、结构，刻线原理以及读数方法。游标卡尺是钳工实习当中的一项基本技能，也是相当重要的一项技能。在实习过程当中，量具的使用始终贯穿整个过程，零件的尺寸正确与否跟测量有密切关系，所以本节内容对于机械专业学生而言相当重要，为以后的学习工作打下坚实的基础。

【学情分析】

该班是高一机械专业的学生，马上就要进入对工件的测量环节。学生的基础普遍偏下，而且学习的主观能动性较差，通过教师引导、指导他们。所以要求在教师在教学过程当中不断穿插一些练习活动、实物测量来激发学生的学习热情。

【教学目标】

1、知识与能力目标

（1）、知识目标

1、了解游标量具的定义。

2、了解游标卡尺的作用余结构。

3、了解游标卡尺的刻线原理。

4、掌握游标卡尺的读数方法。

（2）、能力目标

通过对实物测量，培养学生钻研新知，使用游标卡尺测量工件尺寸的能力。

2、过程与方法目标

教学方法上主要采用探究式、以生本学习为主，通过让学生做练习、实物测量来巩固掌握游标卡尺的读数方法，发现自己知识的不足，从而想去了解精度更好地游标卡尺的结构、作用以及测量原理。整个教学过程以学生为主体，教师从旁组织活动，总结概括。

3、情感态度与价值观目标

在教学过程中，充分以学生为主体，让学生在学习过程当中，遇到问题，会想到去问为什么，自己去寻找答案以及规律，从而培养学生的探究能力和解决问题的能力。

【重点、难点】

重点：1、游标卡尺的结构。

2、游标卡尺的作用。

3、游标卡尺的刻线原理。

4、游标卡尺的读数方法。

难点：1、游标卡尺的读数方法。

【教学过程】

由生活中的几种尺子（卷尺、直角尺、三角板）的作用、用途引出游标卡尺。

>>>看一看：-----游标卡尺的结构：

每个小组派发一把游标卡尺，讨论以下问题：

1、游标卡尺和直尺、三角板有什么区别

2、游标卡尺由哪几部组成（游标卡尺的结构）

教师点评讲解：

在学生的回答基础上引出游标卡尺组成：尺身、游标尺、内卡爪、深度尺、锁紧螺钉。

>>>听一听：------游标卡尺的刻线原理及读数方法

(如果49张厚纸的厚度毫米，而50张薄纸的厚度与49张厚纸的厚度相同)由前置作业49张厚纸与50张薄纸的问题引出精度的刻线原理。

1、分析、讨论49张厚纸与50张薄纸的以下问题。

A一张厚纸的厚度是多少

B一张薄纸的厚度是多少

C 厚纸与薄纸每张之差是多少

2、游标卡尺的读数方法：

a、读整数（游标零刻线左边的数值）

b、读小数（游标上与尺身对最齐的刻线）

c、求和整数加小数

3、结合例题讲解游标的识读方法（举一反三）

>>>动一动：-------做练习题

◆以小组之间比赛方式进行，看哪一组最快、最准确

◆答案分享（学生讲）、

◆教师点评：

>>>比一比：-----巩固游标卡尺的读数方法

每一组派发一件实物按老师的要求进行测量，看哪一组最快、最准

>>>用一用：------测量实物

1、测量自己用的笔直径是多少

2、测量笔帽的深度是多少

3、测量笔帽的内径是多少

4、测量钳工工艺学书本的厚度是多少

>>>停一停：-------小结

◆游标卡尺的结构

◆游标卡尺的线原理

◆游标卡尺的读数方法。

>>>想一想：-------布置作业：预习游标精度)的识读