部编版三年级上册语文判断题(精编)
部编版三年级上册语文判断题(完美版)
部编版三年级上册语文判断题(完美版)一、判断下面句子是不是比喻句,是的画“√”,不是的画“×”。
1.茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
(_________)2.那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
(________)3.树上的苹果如灯笼般又大又红。
(_________)4.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
(_________)二、判断对错,下列句子中加点的词语使用正确的画“√”,错误的画“×"。
1.水面的小圆晕一圈一圈地飘荡..开去。
(________)2.人们立即动手,翻来覆去....,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。
(________)3.鲜花朵朵,争风吃醋....,芬芳迷人。
(________)4.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静..。
(________)三、下列句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。
1.小英长得像爸爸。
(_________)2.站在楼顶看汽车,就像一个个小木盒。
(__________)3.黄黄的叶子像一把把小扇子。
(___________)4.天上的月亮多像一个大圆盘啊!(__________)5.这支笔好像是我的。
(__________)6.他的脸好像圆圆的大苹果。
(__________)四、判断,在是比喻句的句子后面画“√”,不是的画“×”。
1.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(______)2.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
(______)3.电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!(______)4.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(______)五、我是小法官,正误来判断。
(对的打“√”,错的打“×”)1.“裁”是半包围结构的字,第九笔是“、”。
(_____)2.“滨”的第九笔是横折。
(_____)3.“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。
新部编人教版三年级上册语文判断题复习(精编版)
新部编人教版三年级上册语文判断题复习(精编版)一、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《卖火柴的小女孩》讲述了小女孩生活在富裕的家庭中。
(____)2.“几乎”和“几个”中的“几”字都读“jī”。
(____)3.《铺满金色巴掌的水泥道》一文中“金色巴掌”是指银杏树叶。
(____)4.《掌声》一文中,同学们一共给英子鼓了两次掌。
(____)5.“荒”字一共有十画,第六笔是点。
(____)6.“外祖母要和我们一起到北京去吗?”这句话运用了反问的修辞手法。
(____)7.“辞”和“迟”的声母都是“ch”。
(____)8.写日记,第一行先写日期、星期以及天气情况,正文开头空两格。
(____)二、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“停车坐爱枫林晩”一句中的“坐”是“坐下”的意思。
(_______)2.《花的学校》选自印度诗人泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。
(_______)3.《铺满金色巴掌的水泥道》一文中,“金色巴掌”指的是枫叶。
(_______)4.《不懂就要问》讲的是孙中山小时候读书的故事。
(_______)5.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
”这两句诗出自苏轼的《赠刘景文》,运用了对偶的修辞手法。
(_______)三、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“蒲”和“漂”的部首都是“氵”。
(______)2.“亲”可以组词:母亲、亲近、亲自。
(______)3.“翠”的第一笔和第四笔都是“”。
(______)4.“盛”是多音字,在“盛开”中读shènɡ,在“盛饭”中读chénɡ。
(______)四、在比喻句的后面画“√”,在拟人句的后面画“×”。
1.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
()2.他一试,啊,不得了,文字的腿看上去像兔子的腿。
()3.一位植物学家曾有一把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样。
新部编人教版三年级上册语文判断题专项训练及答案
新部编人教版三年级上册语文判断题专项训练及答案一、判断正误,正确的打“√”,错误的打“✕”。
1.“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
”这句话是比喻句(____)2.《大青树下的小学》中学生们的穿戴相同。
(____)3.略读课文可以读得粗略一些,了解课文大意就行。
(____)4.当你向同学们讲述暑假有趣的生活时,通过出示相关的图片或实物,可以帮助他们更好地理解你所讲的内容。
(_____)二、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(______)2.《三衢道中》是宋朝曾几的一首纪行诗。
(______)3.“能不忆江南?”是一个反问句。
(______)4.“蒌”和“蒿”都有“艹”,这两个字都是象形字。
(______)三、判断下面的句子哪些是比喻句,画“√”,不是的画“×”1.像花瓣一般的雪、像羽毛一般的雪在空中飞舞。
(________)2.甜甜的话特别多,叽叽喳喳就像小麻雀一样。
(________)3.她长得真像妈妈。
(________)4.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
(________)5.他好像睡熟了。
(________)四、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。
(_______)2.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。
(______)3.《去年的树》中,那个唱歌的鸟儿很守信用,怀念逝去的朋友。
(______)4.《不会叫的狗》是一篇童话。
(______)5.《不懂就要问》这篇课文告诉我们,不懂就问老师,用不着自己思考。
(______)五、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。
(________)2.《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。
(________)3.河豚是人间的美味,与蒌蒿和芦芽等一起烹煮最适宜。
部编版三年级语文上册判断题及答案(精编)
部编版三年级语文上册判断题及答案(精编)一、判断下列句子,对的打“√”错的打“×”。
1.“唧哩哩、哗啦啦、顶呱呱”都是表示声音的词。
(_________)2.我们唱着新学的歌曲,走在弯曲的小路上。
句中两个“曲”读音完全一样。
(_________)3.“缓慢”的反义词是“快速”。
(_________)4.“追”这个字的第四笔是“横”。
(_________)5.这里太干燥了,我需要找一处湿润的地方扎营。
(_________)二、我是小法官,正误来判断。
对的打“√”,错的打“×”。
1.“裁”是半包围结构的字,第九笔是“、”。
(______)2.“滨”的第九笔是横折。
(______)3.“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。
(______)4.“万条垂下绿丝绦”,这里“万条”指许多条柳枝。
(______)5.《春日》诗题的意思是“春天的阳光”。
(______)6.本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。
(______)7.“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“shì”。
(______)三、判断下面句子的修辞手法,是比喻句“√”,是拟人句的画“×”。
1.夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
(________)2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。
(________)3.小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
(________)4.七点,睡莲从梦中醒来。
(________)四、判断下列说法是否正确。
1.国庆节也是中华民族的传统节日。
(______)2.每个传统节日都有其对应的传说或来历。
(______)3.端午节人们举行赛龙舟的活动是为了纪念民族英雄岳飞。
(______)4.春联旧时叫桃符,贴春联象征着喜庆、吉利,是对未来的美好期盼。
(______)五、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
新部编版三年级上册语文判断题及答案(完美版)
新部编版三年级上册语文判断题及答案(完美版)一、下面的句子没有语病的打“√”,有语病的打“×”。
1.造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(_______)2.蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
(_______)3.禁毒知识对我很感兴趣。
(_______)二、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.《花钟》这篇课文说明不同的花会在不同的时间开放及原因,是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关。
(____)2.植物开花的时间只与温度、湿度和光照有密切的关系。
(____)3.昙花的花瓣又大又娇嫩,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,它便开花了。
(____)4.《蜜蜂》这篇课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。
(____)5.“我”觉得蜜蜂辨认方向靠的是记忆力。
(____)6.法布尔做实验的目的是验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。
(____)三、下列句子中带点词语运用恰当的打“√”,错的打“×”。
1.他平时成绩不太好,但这次考试竟然..考了全班第一。
(_______)2.这些花在二十四小时内持续..开放。
(_______)3.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色....的焰火洒落人间。
(_______)4.高楼大厦的霓虹灯热情欢迎来自五洲四海....的游客。
(_______)四、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.最早的文字是刻在龟甲和兽骨上的。
(______)2.“学富五车”形容读书多,学识丰富。
(_______)3.在一千九百年前的东汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。
(________)4.造纸术先传到欧洲再传到日本。
(________)五、判断下面几组词语的构词方式是否完全一致,完全一致的打“√”,不完全一致的打“×”。
1.微风鲜花彩云扁豆月亮(______)2.唱歌跳舞打球扫地上网(______)3.谷粒羊群花朵船只房间(______)4.轻如鸿毛稳如泰山浩如烟海如鱼得水(______)5.桃红柳绿成群结队争分夺秒怒发冲冠(______)六、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
部编人教版三年级上册语文判断题(完美版)
部编人教版三年级上册语文判断题(完美版)一、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《读不完的大书》中作者最喜爱的是屋后的两株棕榈。
(______)2.“我真高兴,父亲不是猎人。
”这句话表达了“我”对鸟的喜爱和保护之情。
父亲太了解鸟了,如果他是猎人,可能会伤害很多鸟。
(______)3.“小溪淙淙,流向河流”中的“淙淙”是用来描写声音的,这类词叫拟声词。
(______)4.“千丈青山衬着一道白银”中的“白银”是指天上的白云。
(______)5.“水,也是大自然的音乐家。
”是一个比喻句。
(______)二、判断下面句子是不是比喻句,是的画“√”,不是的画“×”。
1.茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
(_________)2.那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
(________)3.树上的苹果如灯笼般又大又红。
(_________)4.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
(_________)三、下列句子中带点词语运用恰当的打“√”,错的打“×”。
1.他平时成绩不太好,但这次考试竟然..考了全班第一。
(_______)2.这些花在二十四小时内持续..开放。
(_______)3.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色....的焰火洒落人间。
(_______)4.高楼大厦的霓虹灯热情欢迎来自五洲四海....的游客。
(_______)四、判断下列说法是否正确,对的打“√”、错的打“×”。
1.《夜书所见》这首诗主要描写了梧叶、秋风、儿童、灯火、篱落等景物。
(_______)2.《美丽的小兴安岭》是按总—分—总的结构写的。
(_______)3.“西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼。
”是比喻句。
(_______)4.《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。
(_______)5.“小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
”这句话运用了顶针修辞手法。
新部编人教版三年级上册语文判断题附答案
新部编人教版三年级上册语文判断题附答案一、根据选文内容判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.“我”叫小女儿去放蜜蜂,“我”在窝旁等着。
(________)2.到第二天为止,二十只蜜蜂都飞回来了。
(________)3.“那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
”这是一个比喻句。
(_______)4.起风时蜜蜂飞得很低,大概是为了减少阻力。
(________)二、判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的。
(_______)2.《不懂就要问》的主人公是孙中山。
(_______)3.《不会叫的狗》中的那条狗先是学小公鸡叫,后来又学杜鹃叫。
(_______)4.青头被大黄牛吞进了肚子里,在红头的鼓励和帮助下终于逃脱了危险。
(_______)三、判断下列句子是不是比喻句,是的打“√”,错的打“×”。
1.可他一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样。
(__________)2.她长长的头发,犹如一块黑色的瀑布。
(__________)3.他每次夜里都要爬起来两三次,捉跳蚤一样找身上的碎头发。
(_______)4.他新剃的头,好像一个圆圆的电灯泡。
(__________)5.这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。
(__________)6.我觉得自己像个剃头大师。
(__________)四、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.复眼就是好多小眼睛合成一个大眼睛。
(_________)2.蜻蜓、苍蝇、蚊子都有复眼。
(_________)3.瓢虫都是益虫。
(________)4.独角仙在昆虫里力气是最大的(_________)五、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《卖火柴的小女孩》作者是格林兄弟。
(______)2.“知有儿童挑促织”是唐代诗人杜牧《山行》中的诗句。
部编人教版三年级上册语文判断题(完整版)
部编人教版三年级上册语文判断题(完整版)一、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.妈妈住进了那个长方形的鸟窝。
(________)2.“我”变成树后,为了让人能住进来会弯下腰缩短距离。
(________)3.妈妈根本不知道这“树”是“我”变的。
(________)4.“我”的肚子咕噜噜地叫,是因为“我”饿了。
(________)5.树上不断往下滴的水珠是一只虫子撒的尿。
(________)二、判断。
句子完整的打“√”,有问题的打“×”。
1.那个东西停住了脚。
(______)2.一起吹蒲公英。
(______)3.波澜壮阔的大海。
(______)4.我觉得自己像个威武的战士。
(______)5.所到之处。
(______)三、判断,在是比喻句的句子后面画“√”,不是的画“×”。
1.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
( )2.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
( ) 3.二月春风似剪刀。
( )4.电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!( )四、根据课文内容判断对(√)错(×)。
1.急性子顾客在来慢性子裁缝店之前已经去过四家裁缝店了。
(_________)2.圆帽子比方帽子戴着舒服又漂亮。
(_________)3.“枣核”虽然人小,但是他很勤快,也很聪明。
(_________)4.《大林寺桃花》的作者是唐代的杜甫,诗的前两句是人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
(_________)五、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。
(______)2.“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是屠苏草泡的酒。
(______)3.蔡伦是我国西汉时代的人。
(______)4.赵州桥是隋朝石匠李春设计并参与建造的。
(______)六、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
2021年部编版三年级上册语文判断题及答案(必考题)
2021年部编版三年级上册语文判断题及答案(必考题)一、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.老屋在不停地帮助他人。
(__________)2.老屋在帮助完小蜘蛛后终于倒下去了。
(__________)3.老屋依次帮助了小猫.老母鸡和小蜘蛛。
(_________)二、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《赠刘景文》和《饮湖上初晴后雨》的作者都是宋代的诗人苏轼。
(____)2.《卖火柴的小女孩》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》《搭船的鸟》都是童话故事。
(____)3.“群儿戏于庭”中“戏”的意思是演戏。
(____)4.童话故事《丑小鸭》的作者是丹麦的安徒生。
(____)三、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.京剧脸谱中,黑脸代表正直,红脸代表忠勇。
(________)2.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“因为”。
(________)3.三毛趟水过河摔倒在河里,是打鱼的白胡子老爷爷救了他。
(________)4.下雨天,三毛送小弟弟上学路上跌倒了,衣服全湿了。
太阳出来了,他们脱下衣服拧干,搭在竹竿上晾晒。
他们光着屁股躲在一座旧仓库里。
(________)5.阿根饿极了抢火烧吃,结果被抓送给了巡警,巡警把他抓走了。
(________)四、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。
(_____)2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
(_____)3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学,看到水泥道上铺满了金黄的落叶,觉得很美。
(_____)4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。
(_____)5.《听听,秋的声音》的作者是毕国瑛。
(_____)五、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.法布尔做实验的目的是验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。
新部编版三年级上册语文判断题及答案(A4打印版)
新部编版三年级上册语文判断题及答案(A4打印版)一、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.《山行》是唐代诗人杜甫的一首七言绝句,是千古传诵的佳作。
(_____)2.《秋天的雨》的作者是陶金鸿。
(_____)3.《铺满金色巴掌的水泥道》题中的“金色巴掌”实际是梧桐树落下来的叶子。
(_____)4.日记是一种常见的应用文体,内容宽泛,可以记事,可以写人……做过的、看到的、听到的或想到的,都可以成为日记的内容。
(_____)5.《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句。
(_____)二、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们做事不能太慢,要快。
(______)2.方帽子戴着不舒服,孩子们才想出很多不同形状的帽子。
(______)3.《方帽子店》告诉我们事物不能一成不变。
(______)4.“漏”是很厉害的怪物,把老虎和贼都吓跑了。
(______)5.枣核是一个聪明、能干、勇敢的孩子。
(______)三、判断下列句子是不是比喻句,在是比喻句的句子后面的括号里画“√”,不是的画“×”。
1.老翁好像看出了我们的心思。
(___)2.小燕子好像被冻僵了,落在地上一动也不动。
(___)3.翠鸟腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,美丽极了。
(____)4.咆哮的洪水好像猛兽一样。
(____)5.翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼往远处飞走了。
(____)四、想象力的重要性:读句子,体会句子意思,判断正误。
想象力比知识更重要。
——[美国]爱因斯坦1.我们需要学会想象,不需要掌握知识。
(______)2.想象与知识是相互矛盾、相互对立的。
(______)3.想象能增加知识的应用,能深化我们对世界的认识。
(______)4.发挥合理、科学的想象,对人们认识世界和改造世界极为重要。
(______)五、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
部编版三年级上册语文判断题考点练习及答案
部编版三年级上册语文判断题考点练习及答案一、根据课文内容判断正误正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“沙暖睡鸳鸯”一句描绘了春暖花开时鸳鸯在水中嬉戏的情形。
(________)2.由“春江水暖鸭先知”这句诗,可以看出作者描绘的是暮春时节的景物。
(________)3.“梅子黄时日日晴”一句描绘了江南梅雨时节难得有的晴朗天气,表现了诗人喜悦的心情。
(________)4.这三首诗的作者依次是杜甫、苏轼、曾几,他们描写的都是春天的事物。
(________)二、判断题,对的在括号内打“√”,错的打“×”。
1.兔子洞里的那把钥匙打开的门是通向小花园的。
(_______)2.贾里在四百米赛跑获得了第一名。
(_______)3.大火扑灭后,乌丢丢只剩下一只小脚丫。
(_______)4.蘑菇人的一生只有两天。
(_______)5.布袋爷爷给了乌丢丢最初的生命,珍儿给了乌丢丢第二次生命。
(_______)三、读课文《鹿角和鹿腿》,判断下面说法的正误。
对的打“√”,错的打“×”。
1.鹿觉得自己身上最好看的部位是腿。
(________)2.鹿觉得自己的腿太细了,配不上美丽的角。
(________)3.鹿被凶猛的老虎追。
(________)4.最终,是美丽的角救了鹿的命。
(________)5.这个故事告诉我们在不同的情况下,优点也可能变成缺点。
(________)四、下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.楚江就是长江,因为长江中下游地带在古代属于楚地,所以叫楚江。
(______)2.西子即西施,是春秋时代越国的美女。
(______)3.《司马光》一文选自《宋史·司马光传》。
(______)4.“一年好景君须记”中的“君”指君子。
(______)5.“一儿登瓮”中的“瓮”是一种盛物的陶器,口小肚大。
(______)五、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
2021年部编版三年级上册语文判断题及答案(精编)
2021年部编版三年级上册语文判断题及答案(精编)一、判断下列句子是否正确,对的打“√”号,错误的打“×”号。
1.《总也倒不了的老屋》一文中的老屋听着小蜘蛛讲故事,一直没有倒下去。
(_______)2.我们可以根据故事的题目、插图、文章内容里的线索对故事的情节进行预测。
(_______)3.“全校师生和少先队员去参观画展。
”这句话没有语病。
(_______)4.《卖火柴的小女孩》选自《格林童话》,讲述了卖火柴的小女孩冻死街头的故事。
(_______)二、我会判断,是打比方句子的打“√”,不是的打“×”。
1.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。
(_______)2.二月春风似剪刀。
(_______)3.弟弟好像听懂了妈妈的话。
(_______)4.翠鸟蹬天苇秆,像箭一样飞过去。
(_______)5.一条条柳枝垂下来,好像小姑娘的辫子一样。
(_______)三、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“称”和“禁”都是多音字。
(_______)2.“传”共7画,第五笔是“丿”。
(_______)3.“撒”在“撒手”中读sā,在“撒种”中读sǎ。
(_______)4.“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。
(_______)四、下面的句子比喻恰当的打“√”,不恰当的打“×”。
1.远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,好像点着无数的街灯。
(______)2.白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个,忙得像热锅上的蚂蚁。
(______)3.天空出现万道霞光,犹如一朵含苞欲放的鲜花。
(______)五、火眼金睛。
在说法正确的句子后面打“√”,错误的打“×”。
1.今天秋游,我们班同学差不多全参加了。
(_____)2.卷尺和画卷的“卷”读音相同。
(_____)3.“黄”和“获”查字典都查“艹”。
(_____)4.“森”和“染”的部首相同。
新部编人教版三年级上册语文判断题及答案(精编)
新部编人教版三年级上册语文判断题及答案(精编)一、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的打“×”。
1.关键语句能帮助我们概括一段话的大意。
(________)2.有时候,概括一段话的大意需要对关键句进行改造。
(________)3.文章的关键句都在一段话的开头。
(________)4.不是所有的自然段都有关键句。
(________)二、判断下面句子是不是比喻句,是的画“√”,不是的画“×”。
1.茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
(_________)2.那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
(________)3.树上的苹果如灯笼般又大又红。
(_________)4.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
(_________)三、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.李白是唐朝诗人,字太白,号青莲居士,被誉为“诗圣”。
(______)2.“牧童骑黄牛,歌声振林樾”出自《牧童》这首诗。
(______)3.“众皆弃去”中“皆”的意思是“全,都”。
(______)4.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”描写的是春天的景色。
(______)四、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《司马光》这篇文言文中的三个“儿”字都是指落水的小孩子。
(____)2.《赠刘景文》和《饮湖上初晴后雨》的作者都是宋朝诗人苏轼。
(____)3.“人心齐,泰山移”和“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”都强调了团结合作的重要性。
(____)4.“春光明媚”“万紫千红”“天高云淡”这三个词语都适合描写春天。
(____)五、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“铺满金色巴掌的水泥道”指的是水泥路上印好的图案。
(_______)2.“水泥道上的金色巴掌”其实是法国梧桐树的落叶。
(_______)3.本文描写的是春天的景色。
(_______)六、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
部编版三年级语文上册判断题专项训练(15道)
部编版三年级语文上册判断题专项训练(15道)一、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”1.“橙”字的第七笔是捺,“印”的第二笔是竖提。
(________)2.“靴”“鞋”“鞭”都是革字旁,三个字最初的意思都和皮革有关。
(________)3.“知有儿童挑促织”中“挑促织”是“逗蟋蟀”的意思。
(________)4.“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料”中“五彩缤纷”一词联系上下文和想象画面,可以解释为“颜色繁多,色彩绚丽”。
(________)二、判断题。
对的打“√”,错的打“×”。
1.“周俊当上大队长后,就处心积虑地想把工作搞好。
”这句话没有语病。
(______)2.“人人都知道随地吐痰是不文明的行为。
”这个句子改为双重否定句是“并非人人都不知道随地吐痰是不文明的行为。
”(______)3.他的鼻子长得像他爸爸,挺挺地,看着很精神。
这句话不是比喻句。
(______)4.文学史上有名的“三曹”指的是曹操、曹丕和曹植。
(______)5.王昌龄被称为“七绝圣手”;王维则被称为“诗魔”。
(______)三、正确打“√”,错误打“×”。
1.童话故事中经常采用拟人、想象的写作方法。
(______)2.我们平时在学习中要像急性子顾客那样,学习的效率才会高。
(______)3.《方帽子店》告诉我们要有创新的意识,要懂得与时俱进。
(______)4.《枣核》是神话故事。
神话是由人民集体口头创作,为表现对自然力量的崇拜及对理想的追求所虚构出来的故事。
(______)四、判断下面说法对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是鄱阳湖。
(______)2.杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象。
(______)3.《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家,享誉世界的作家。
(______)4.所有目字旁的字,都表示“看”的意思。
(______)5.牛肚了里一共有四个胃,三个胃贮藏食物,只有一个胃是管消化的。
部编版三年级上册语文判断题(完整版)
部编版三年级上册语文判断题(完整版)一、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。
(_______)2.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。
(______)3.《去年的树》中,那个唱歌的鸟儿很守信用,怀念逝去的朋友。
(______)4.《不会叫的狗》是一篇童话。
(______)5.《不懂就要问》这篇课文告诉我们,不懂就问老师,用不着自己思考。
(______)二、我很喜欢背诵古诗,我能给下列诗句正确的打“√”错误的打“×”。
1.海内存知己,天涯共此时。
(_________)2.七夕今霄看碧宵,长河渐落晓星沉。
(__________)3.万壑树参天,千山响杜鹃。
(__________)4.不知细叶谁裁出,二月春风是剪刀。
(___________)三、阅读《绿野仙踪》、《时代广场上的蟋蟀》,完成下面的判断题。
1.《时代广场的蟋蟀》作者是乔治·塞尔登。
(__________)2.《时代广场的蟋蟀》主人公是多萝茜和玛丽奥。
(__________)3.多萝茜的房子从空中落下来,压死了西方女巫。
(__________)4.遇到龙卷风,多萝茜和她的叔叔、婶婶躲进地洞。
(__________)5.真正的奥兹是天使。
(__________)6.多萝茜最后能够回到故乡是因为可怕的龙卷风。
(__________)四、判断下面的句子是否是比喻句。
(在比喻句后面画“√”,不是的画“×”)1.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。
(______)2.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
(______)3.这么远的路,蜜蜂好像很难找到家。
(______)五、判断题,对的画“√”,错的打“×”。
1.“乘坐”的“乘”读“chéng”。
(______)2.“目不转睛”的近义词是“聚精会神”。
(______)3.“奇迹,真是奇迹!”这句话既赞扬了小象,又赞美了小象的主人阿玲。
2021年部编人教版三年级语文上册判断题(必考题)
2021年部编人教版三年级语文上册判断题(必考题)一、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《司马光》这篇课文讲的是司马光和小伙伴们一起把落水的孩子救出来的故事。
(____)2.默读的时候不要发出声音,也尽量不要用手指着读,否则会影响阅读速度。
(_____)3.遇到问题时,我们可以向别人请教,不清楚的地方不要追问。
(_____)4.《灰雀》中,男孩抓走了灰雀,最后又把灰雀放回来了,他是个知错就改的好孩子。
(_____)二、判断下列句子,对的打“√”错的打“×”。
1.“唧哩哩、哗啦啦、顶呱呱”都是表示声音的词。
(_________)2.我们唱着新学的歌曲,走在弯曲的小路上。
句中两个“曲”读音完全一样。
(_________)3.“缓慢”的反义词是“快速”。
(_________)4.“追”这个字的第四笔是“横”。
(_________)5.这里太干燥了,我需要找一处湿润的地方扎营。
(_________)三、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“诵、残、凑、馋”都是平舌音的字。
(______)2.“厚”的部首是“子”,“印”的第二笔是“”。
(______)3.“准备、勾住、增送、喊叫”书写都正确。
(______)4.“假、答、稍”都是多音字。
(______)四、判断下列说法,合理的画“√”,不合理的画“×”。
1.横平竖直,字就平稳端正;撇捺舒展,字形就优美。
(_______)2.读“书里说的是什么意思,他一点儿也不懂”这句话时,应该把“什么意思”强调重读。
(_______)3.海的女儿和冰雪皇后都是《安徒生童话》里令人难忘的角色。
(_______)4.表达一段话主要意思的句子一定在开头,不能在这段话的末尾或中间。
(_______)五、判断下列每组五个词是否属于同一类,是同一类的打√,不是的打×。
1.绿色红色蓝色颜色黑色(________)2.学生工人军人售货员医生(________)3.海棠花茉莉花鲜花月季君子兰(________)4.杨梅西瓜水果苹果梨(________)5.背心布衣皮衣毛衣羽绒衣(________)六、判断,在是比喻句的句子后面画“√”,不是的画“×”。
部编人教版三年级语文上册判断题(15道)
部编人教版三年级语文上册判断题(15道)一、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.最早的文字是用刀刻在竹片和木片上的。
(________)2.“学富五车”常用来形容一个人学问高。
(________)3.麻纸比较粗糙,不好书写。
(________)4.造纸术的发明与改进经历了一个漫长的历史时期。
(________)5.造纸术发明后,一直到现在,纸的价钱越来越便宜了。
(________)二、根据对语句的理解判断,对的打“√”,错的打“×”。
这多像两只棕红色小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……1.这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。
(________)2.这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。
(________)3.句中的省略号表示列举的省略。
(________)4.写水泥道和落叶的语句写出了静态的画面,而这句话写出了动态的画面。
(________)三、下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.“晨”字上边是扁“日”,下边不要少写一横。
(____)2.“装”字上半部分右边是“土”。
(____)3.“荒”字中间部分是“亡”,不要多写一点。
(____)4.“舞”字共有十五画,第十三笔是点。
(____)5.“扬”字右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
(____)四、我会判断。
是比喻句的打“√”,不是的打“×”。
1.几个干部模样的人早已在门口等着。
(______)2.人人都有一双眼,星星一样亮晶晶。
(______)3.他一边走着,一边像思考着问题。
(______)4.在这广大的世界上,孩子们像鲜花一样漂亮。
(______)五、判断加点字读音是否正确,全对的打“√”,有错的打“×”。
1.绒.(róng)球石径.(jnìg) 皮靴.(xuē) (________)2.缤.(bīng)纷大坝.(bà) 戒.(jiè)尺(________)3.饥饿.(è) 发怒.(nù) 练.(niàn)习(________)4.吞咽.(yè)宣.(xuān)布跺.(duò)脚(________)六、判断正误,正确的打√,错误的打×。
2021年部编版三年级上册语文判断题(带答案)
2021年部编版三年级上册语文判断题(带答案)一、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.夫妻俩给孩子起名为“枣核”,是因为孩子生下来后只有枣核那么大。
(________)2.虽然个子矮,枣核很多事情都能做。
(________)3.枣核钻进驴耳朵里,偷走了县衙里的牛和驴。
(________)4.县官让衙役狠狠地打枣核,最终反倒被衙役打掉了牙。
(________)二、判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《守株待兔》故事的结果是宋人守在树下,因此捡到了许多兔子。
(________)2.《陶罐和铁罐》故事中铁罐傲慢,但最终却随着时间而消失,没有任何价值。
(________)3.《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们,每样东西都有自己的长处和短处,我们要懂得发现事物的长处。
(________)4.《池子与河流》中池子至今长流不断,河流却一年一年淤塞。
(________)三、再读课文,作判断。
1.这篇课文讲的是列宁和小男孩之间的故事。
(_______)2.这篇课文讲的是列宁、小男孩和灰雀之间的故事。
(_______)3.有一只灰雀飞到了别的地方,列宁很着急。
后来它自己又飞回来了,列宁才放心。
(_______)4.列宁非常喜欢三只灰雀,小男孩不喜欢灰雀。
(_______)5.有一只灰雀是被小男孩捉去了,后来他又给放了回来。
(_______)四、判断是否比喻句。
1.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(______)2.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
(______)3.二月春风似剪刀。
(______)4.电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!(______)五、判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.张择端是北宋画家,《清明上河图》是他留传至今的仅有的一幅画。
(______)2.《清明上河图》画的是清明时节北京的热闹场面。
最新部编版三年级语文上册判断题及答案(完美版)
最新部编版三年级语文上册判断题及答案(完美版)一、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“带刺的朋友”指的是小刺猬。
(__________)2.《大自然的声音》一文介绍了大自然美妙的声音。
(__________)3.鸟最快活的时刻,就是飞离树枝的那一瞬间,不容易被猎人打中。
(__________)4.《采莲曲》的作者是宋代诗人王昌龄。
(__________)二、小燕子写的比喻句是哪句呢?我来帮她找一找,对的画“√”,不是的画“╳”1.小鱼游过来,告诉我昨夜做的好梦。
(______)2.水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
(______)3.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
(______)4.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
(______)三、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.《大青树下的小学》课文介绍的是一所美丽、团结、和睦的民族学校。
(_____)2.《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。
(_____)3.泰戈尔是英国诗人,曾获得诺贝尔文学奖。
(_____)4.《不懂就要问》讲了孙中山小时候在私塾读书时不懂就问这件事。
(_____)5.口语交际介绍“我的暑假生活”时要选择别人可能感兴趣的内容讲。
(_____)四、根据本学期学过的内容,判断下列说法的正误。
1.“文房四宝”是指琴棋书画。
(______)2.《燕子》一课描绘出的四幅画面分别是:燕子外形图、春光燕子图、燕子飞行图、燕子休息图。
(______)3.《鹿角和鹿腿》是《伊索寓言》中的故事,这个故事告诉我们事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。
(______)4.《蜜蜂》一文中,“我”通过做实验知道了蜜蜂是靠记忆力辨别方向的。
(______)5.方帽子店的主人因循守旧不懂变通,最终被时代淘汰了。
(_____)五、根据课外阅读,完成下列题目。
部编版三年级语文上册判断题考点练习及答案
部编版三年级语文上册判断题考点练习及答案一、根据课文内容判断对(√)错(×)。
1.急性子顾客在来慢性子裁缝店之前已经去过四家裁缝店了。
(_________)2.圆帽子比方帽子戴着舒服又漂亮。
(_________)3.“枣核”虽然人小,但是他很勤快,也很聪明。
(_________)4.《大林寺桃花》的作者是唐代的杜甫,诗的前两句是人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
(_________)二、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.京剧脸谱中,黑脸代表正直,红脸代表忠勇。
(________)2.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“因为”。
(________)3.三毛趟水过河摔倒在河里,是打鱼的白胡子老爷爷救了他。
(________)4.下雨天,三毛送小弟弟上学路上跌倒了,衣服全湿了。
太阳出来了,他们脱下衣服拧干,搭在竹竿上晾晒。
他们光着屁股躲在一座旧仓库里。
(________)5.阿根饿极了抢火烧吃,结果被抓送给了巡警,巡警把他抓走了。
(________)三、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.复眼就是好多小眼睛合成一个大眼睛。
(________)2.蜻蜓、苍蝇、蚊子都有复眼。
(________)3.瓢虫都是益虫。
(________)4.独角仙在昆虫里力气是最大的。
(________)5.“瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬衫——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
”这句话既运用了拟人的修辞手法又运用了比喻的修辞手法。
(________)四、判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.《大青树下的小学》是按照上课前、上课时、下课后的时间顺序来描写一所边疆小学的。
(_____)2.“雨一来,他们便放假了”出自《花的学校》,这句话的意思是因为下雨,路不好走,所以他们放假了。
(_____)3.《早发白帝城》是唐代诗人杜甫所写。
(_____)4.《不懂就要问》一文中,孙中山告诉我们遇到问题要及时向老师请教,不能不懂装懂。
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部编版三年级上册语文判断题(精编)
一、判断对错。
对的打“√”,错的打“×”。
1.《去年的树》一课中,小鸟最后找到了树。
(_________)2.《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》都是写秋天的景物。
(_________)
3.预测就是胡乱猜测。
(_________)4.童话故事充满了丰富的想象。
(_________)
二、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.“海底是否没有一点声音呢?不是的。
”这是个设问句。
(_______)2.海底世界是宁静的,黑暗的,还有许多动物在活动。
(_______)
3.《火烧云》主要突出了火烧云颜色多样、形态千变万化的特点。
(_______)
4.《我们奇妙的世界》主要从天空的颜色、云彩的形状、夜晚群星和大地上植物生长、鸟儿飞翔、冬雪等来表现世界的奇妙。
(_______)
三、判断正误,正确的打“√”,错误的打“✕”。
1.写日记的时候要先写具体日期,如“12月23日”,再写星期几、天气。
(____)
2.《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国,这是法国作家安徒生送给全世界孩子的礼物(____)
3.“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”中的“橙黄橘绿时”指的是万物复苏的春天。
(____)
4.《美丽的小兴安岭》一文介绍了我国东北的小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产。
(____)
四、判断下列说法的正(√)误(×)。
1.《绝句》和《惠崇春江晚景》都通过对春天景物的直接描写使人感受到春天
之美。
(________)
2.“迟日江山丽”中的“丽”字把春天的阳光明媚、景色秀丽全表现出来了。
(________)
3.“小溪泛尽却山行”中“却”的意思是“再,又”,从中可以看出诗人游兴的高涨。
(________)
4.从“梅子黄时日日晴”可以看出,《三衢道中》描写的是秋天的景色。
(________)
五、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.古诗《惠崇春江晓景》是宋朝诗人叶绍翁写的。
(______)
2.从“绸、线、绵、纱”等字我知道了带“纟”的字大都跟织物有关。
(______)
3.吆喝是一种电视广告,也是一种语言艺术。
(______)
4.课文《万年牢》主要讲了父亲的吆喝吸引了许多买糖葫芦的客人。
(______)
六、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.五百米以下的深海里没有一点亮光。
(________)
2.最大的风浪也只能影响到海面以下几十米深。
(________)
3.海底的动物只有鱼。
(________)
4.地球上最长的生物是海藻。
(________)
5.海底的植物是绿色的。
(________)
七、在你认为正确的说法后打“√”错误的打“×”。
1.口语交际要做好充分的准备工作。
(______)
2.别人说别人的,我准备我自己的。
(______)
3.口语表达前要积极参与讨论,多与他人交流。
(______)
4.别人交流时,我们要认真听,当文明听众。
(______)
八、下列说法对的画“√”,错的画“×”。
1.“宽阔的”和“宽敞的”都可以和“操场”搭配。
(____)
2.“翠鸟爱贴着水面疾飞”中“疾”的意思是快,迅速。
(____)
3.“小明长得非常像他的爸爸。
”这是个比喻句。
(____)
4.《一个小村庄的故事》呼吁人们应该爱护树木,保护周围的环境,维持生态平衡。
(____)
九、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“张牙舞爪、口干舌燥、面红耳赤、五湖四海”四个成语有相同的特点。
(________)
2.“光/持石击瓮/破之。
”这句话的停顿是正确的。
(________)
3.《那一定会很好》里种子经历了从一粒种子→高大的树→手推车→椅子→木地板的过程。
(________)
4.牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是消化食物的,只有第四个胃是贮藏食物的。
(________)
5.《花的学校》作者是印度作家泰戈尔,全文主要用了拟人的手法。
(________)
十、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家,享誉世界的作家。
(_____)
2.《去年的树》一课中,小鸟最后找到了树。
(_____)
3.杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象。
(_____)
4.牛肚子里一共有四个胃,三个胃贮藏食物,只有一个胃是管消化的。
(_____)
十一、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
(_______)
2.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
(______)3.一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。
(_______)
4.那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。
(_______)
十二、下列句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。
1.小英长得像爸爸。
(_________)
2.站在楼顶看汽车,就像一个个小木盒。
(__________)
3.黄黄的叶子像一把把小扇子。
(___________)
4.天上的月亮多像一个大圆盘啊!(__________)
5.这支笔好像是我的。
(__________)
6.他的脸好像圆圆的大苹果。
(__________)
十三、根据课文内容判断对错。
1.《去年的树》一文总共写了五次对话。
(______)
2.《那一定会很好》中写了一粒种子长成了大树,之后变成了手推车,接着变成了椅子,最后变成了木地板的经历。
(______)
3.学了《在牛肚子里旅行》这篇课文,我知道了牛肚子里有四个胃。
(______)
4.《一块奶酪》中的蚂蚁队长最终偷偷吃掉了掉在地上的奶酪渣。
(______)
十四、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《卖火柴的小女孩》作者是格林兄弟。
(______)
2.“知有儿童挑促织”是唐代诗人杜牧《山行》中的诗句。
(______)3.《胡萝卜先生的长胡子》一课中,胡萝卜先生用胡子帮助了别人。
(______)
4.“运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
”运用了比喻的修辞手法。
(______)
十五、判断题。
对的打“√”,错的打“×”。
1.“背.诵(bèi)、切.肉(qiè)、中弹.(dàn)、海参.(shēn)”中带点字的读音完全正确。
(________)
2.“一边读一边预测,顺着故事情节去猜想”其中的“预测”可以随意猜测,不一定有依据。
(________)
3.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“坐下”。
(_________)
4.读句子“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学”要读出自豪的感情。
(________)
5.句子“我把文具快速整理好”和“文具被我快速整理好”的意思差不多。
(________)
6.《父亲、树林和鸟》展现了父亲对鸟的熟悉和热爱,表达了人与自然和谐相处的主题。
(________)
答案
一、×√×√
二、√√√√
三、√××√
四、√√√×
五、×√××
六、×√×√×
七、√×√√
八、×√×√
九、×√××√
十、×××√
十一、×√××
十二、×√√√×√
十三、×√√×
十四、××√√十五、×××√√×。