近代西方的政治民主化进程共31页
近代美国的政治民主化进程
《独立宣言》体现了哪些民主思想？ 有什么新的发展？
《独立宣言》的天赋人权与 【深化探究】 洛克的天赋人权的异同点 洛克第一次系统地提出“天赋人权”学说， 他把在英国革命中提出的各种基本要求概括成 自由权、生命权和财产权，并把它们说成了天 赋人权。 ---洛克
我们认为下述真理是不言而喻的：人人生而平 等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其 中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。 --《独立宣言》
一、美国独立战争 二、美国《独立宣言》 1、背景： 美国独立战争的爆发。 2、时间： 1776年 3、地点： 费城 4、制定者： 杰斐逊、约翰· 亚当斯、本杰明· 富兰克林 5、地位： 是北美殖民地人民争取民族独立的战斗檄文。 6、内容及作用：
6、内容及作用： （1）着重表述了天赋人权和人民主权思想； ①内容： ②作用： 为美利坚民族推翻英国殖民统治提供了强大的 思想武器。 （2）列举英国暴行； ①表现： ②作用： 为美利坚民族摆脱英国殖民统治、争取民族独 立提供了现实理由。 （3）庄严宣告美国成为自由、独立的国家。 美国以自由独立国家的地位拥有一切主权。
（1）进步性： ①继承了天赋人权思想，人类追求幸福权利代替财 产权利； ②发展了资产阶级民主主义思想，集中表达了美国 资产阶级和人民群众革命要求。 ③在历史上第一次用简明语言、以国家名义把天赋 人权载入法律文献，使之获法律效力。 ④不仅开辟了美国民主化道路，而且对法国大革命 产生了积极影响，也推动亚洲、拉丁美洲的民族 独立运动。 （2） 局限性： 它提出的民权只是拥有一定财产的白人男性的民 权，穷苦人白人、妇女、黑人奴隶和印第安人没 有民权。
近代西方资产阶级代议制 的确立与发展
第二课
近代美国的政治民主化进程
一、美国独立战争 马克思说：美国是“宣布了第一个 人权宣言和最先推动了18世纪的欧洲革 命的地方”；是“最先产生了伟大的民 主共和国思想的地方”。
近代西方民主政治的演变31页PPT
近代西方民主政治的演变
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
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第1讲近代西方的政治民主化进程课件岳麓版选修2课件
3．内容 (1)凡接近自然过程的办法就是最好的办法。 (2)国家由君主来治理，才是最好的政体。
二、詹姆斯一世的“君权神授”思想 1．目的：为推行君主专制找到依据。 2．内容 (1)宣扬国王是上帝的代理人，国王只对上帝负责。 (2)人民必须对国王绝对服从。 (3)把国王称作神，与上帝相提并论。 3．影响：专制理论付诸实践，导致王权与议会之间的尖 锐冲突。
解析：本题考查近代民主思想与实践：清末新政。第(1) 问原则据材料信息从议员选举与科举制的关系、选举权的条 件、议事原则、军国大权的归属上等方面分析。第(2)问主要 从政治制度的构建及对后世政治改革的影响上分析。
选修二
第 1 讲 近代西方的政治民主化进程
第1讲
专题一 近代欧洲的民主思想
课标展示
走向高考·历史
岳麓版 ·高考一轮总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
选考内容
选修二
近代社会的民主思想与实践
规律方法
一、资产阶级民主运动的基本特点 1．由于旧的封建专制集权势力的强大，它们不甘心退出 历史舞台，这就决定了资产阶级争取民主和自由的斗争是曲 折性和前进性的统一。 2．法律是资产阶级民主政治斗争的重要武器，也是用来 维护自身利益的重要工具。在英、法、美的资产阶级民主运 动中，《权利法案》、1787 年宪法起了至关重要的作用。
1．了解托马斯·阿奎那“君权神圣”和英国国王詹姆斯一 世“君权神授”等君主专制思想的主要内容，认识君主专制统 治产生的理论基础和历史背景。
2．知道斯宾诺莎、洛克和卢梭民主思想的基本内容，理 解民主思想与专制理论的根本区别，树立支持民主、倡导进步 的历史意识。
基础梳理
专制理论
一、阿奎那的“君权神圣”思想 1．背景 (1)中世纪的欧洲，基督教是占支配地位的意识形态。 (2)人们相信君权来自神权，教权高于王权。 2．特点：在坚持基督教信仰的前提下，把理性引进神 学，用“自然法则”来论证“君权神圣”说。
高考历史 一轮复习 第1讲 近代西方的政治民主化进程本讲小结 岳麓选修2
(1)《公约》的哪些规定反映了人类民主的潮流？(不得摘 抄原文)
(2)在整个人类文明史上，《公约》的意义几乎可以与英国 的《大宪章》、美国的《独立宣言》、法国的《人权宣言》等 文献相媲美。这群漂泊者为什么能够制定出如此重要的政治文 件？
【答案】(1)自愿签订公约；建立公民团体；保护集体利 益；维护公正和平等；制定法律法规；遵守与服从各项规定。
(签名略) ——《五月花号公约》
为使上述目的得以顺利进行、维持并发展，亦为将来能随时制 定和实施有益于本殖民地总体利益的公正和平等法律、法规、 条令、宪章与公职，吾等全体保证遵守与服从。
据此于耶稣公元1620年11月11日，吾王英格兰、法兰西、 爱尔兰等十八世暨苏格兰第五十四世君主陛下在位之年，在科 德角签署姓名如下，以资证明。
英国资产 阶级革命 前后
天赋人权；自由 和法律不可分； 分权学说
对美国独立战争、法国 大革命以及西方政治制 度产生了深远影响
孟德斯鸠的
三权分立学 18世纪法
说
国启蒙运
卢梭的人民 动时期
主权论
立法权、行政权 和司法权三权分 立
法律上的平等； 人民主权说
为西方民主政治的实践 提供了重要理论依据
对法国大革命产生了巨 大影响
法国：成为反对英国的宣传工具；成为反封建斗争的思想 武器(认可美国《独立宣言》的主张)。
(2)说明：天赋人权(人人生而平等；生命权、自由权和追 求幸福的权利)；人民主权。
分析：法国启蒙思想成为美国独立战争的思想武器；美国 《独立宣言》的发表鼓舞了法国人民的斗志；法国大革命爆发 进而颁布《人权宣言》；《人权宣言》推动美国颁布《权利法 案》(宪法十条修正案)。(答三点即可)
热点近代东西方政治民主化进程
热点：近代东西方政治民主化进程【理由】：民主与法制是近代社会政治的两个支拄。
是政治文明发展的核心。
【课标考纲考点】1.近代东方政治民主化进程(1)近代中国的民主思想与反对专制的斗争（洋务、维新、革命派和抗战后争取和平民主的斗争洋务派主张维新派主张孙中山的三民主义改良派与革命派的论战《中华民国临人的时约法》的颁布、基本内容及其对中国社会民主化进程的影响袁世凯的专制独裁和复辟帝制护国运动中共在抗日根据地的政治民主建设及其历史意义《双十协定》的签订重庆政治协商会议的召开(2)现代中国的政治建设开国大典中国人民政治协商会议第一届全国人民代表大会和《中华人民共和国宪法》民族区域自治制度“文化大革命”对民主和法制的践踏十一届三中全会后民主法制建设2.近代西方政治民主化进程(1)近代民主思想的出现与发展西方人文精神的发展（文艺复兴和宗教改革、启蒙运动）(2)欧美资产阶级代议制的确立和发展英国君主立宪制的确立；美国共和制的确立；法国共和制的确立、德国、日本君主立宪制的确立；华盛顿和拿破仑在民主法制方面的贡献(3)人民群众要求民主的斗争英国1832年议会选举改革宪章运动共产主义者同盟的成立《共产党宣言》第一国际巴黎公社第二国际【专题知识梳理】【重点知识点拨】1.启蒙思想与资产阶级革命近代欧洲早期，资产阶级民主思想兴起。
其目的是反对君主专制独裁，核心内容是民主政治，根本原则是资产阶级民主制度。
“民主政治”追求“主权在民”的政治理想，认为人民可以对国家大事自由发表意见，直接和间接地参与和管理国家大事。
无论洛克的“权力分立”思想，还是独树一帜的启蒙思想家卢梭的“主权在民”思想，他们对近代西方的民主思想起了极大的推动作用。
代表了小资产阶级利益的卢梭《社会契约论》等学说思想对当时社会影响很大，人们把它当作反抗封建统治、争取自由解放的强大思想武器，并逐渐被后来的人们包括当权者所推崇接受，人类的发展进入了自由民主共和时代。
随着欧洲启蒙运动的兴起和发展，资产阶级开始在思想领域对旧体制发起冲击，众多的法国启蒙思想家把欧洲的启蒙运动推向了高潮并在政治上产生了巨大的影响。
高考历史总复习 第1讲 近代西方的政治民主化进程精讲课件 新人教版选修2
考试大纲
课程标准
近代欧洲的民主 知道洛克和卢梭民主思想的基本内容理解民 思想：(1)洛克； 主思想与专制理论的根本区别，树立支持民 (2)卢梭 主、倡导进步的历史意识 (1)了解《大抗议书》的基本内容，理解国会通 17世纪英国国会 过该文献前后国会与国王冲突的主要原因 与国王的斗争： (1)大抗议书； (2)简述国会处死国王查理一世、建立“护国政 体”和斯图亚特王朝复辟的史实，认识民主 (2)内战 与专制斗争的残酷性、复杂性和反复性
1640
• 1642～1649年，英国爆发了内战，克伦威尔领导的“新模范 军”打败了国王的军队，建立了 共和国 ；1653年，克伦威尔 建立 护国主政体 ，实行军事独裁。1660年，斯图亚 特王朝 复辟 ；1688年，英国发生“ 光荣革命 ”，标志着英 国资产阶级革命结束。 • ③斗争结果：议会通过《权利法案》，建立代表英国资产阶 级和新贵族利益的君主立宪制。 • (2)英国资产阶级代议制 • ①君主立宪制：
• • • •
考点二 近代英、美、法的政治民主化进程 1.近代英国的民主思想与实践 (1)议会和国王的斗争 资本主义 的发展和资产阶级力量的壮大； ①斗争背景： 斯图亚特王朝 的统治损害了资产阶级和新贵族的利益。 • ②过程 • 1628年和1641年，议会先后通过《 》和《大 权利请愿书 抗议书》，反对国王专制； 年英国资产阶级革命爆发，
• (2)詹姆士一世的“君权神授”理论 • ①背景：西欧近代早期 君主专制 统治产生；英国资 产阶级和新贵族与封建统治者之间的矛盾尖锐；斯 图亚特王朝统治英国。 • ②主张：鼓吹君主专制，宣扬 君权神授 、 王权至上 的专制主义理论。
• 2．民主思想 • (1)背景 • ①资本主义经济发展和封建专制之间的矛盾 尖锐。 • ② 文艺复兴 、宗教改革促成了思想解放。 • ③古希腊、罗马时期民主思想、民主制度的 发展，为近代欧洲民主思想的发展奠定了基 础。 • (2)代表人物及主张
近现代西方政治民主化进程
主干知识整合
二、资本主义政治制度的建立 1、英法美的民主主义政治体制
（2）法国共和制度的建立 ①1789年大革命发生后，先是于1791年确立了君主 立宪制政体，1792年又成立共和国，史称法兰西第一 共和国。 ②1804年拿破仑称帝后又重新实行君主专制，史称法 兰西第一帝国。此后，民主与专制体制交替实行。持 续性的革命引发了法国社会和政局长期的剧烈震荡， 直到大革命结束后将近百年的1875年，国民议会才通 过了法兰西第三共和国宪法，最终确立了民主共和政 体。
2009届高考历史第二轮复习课件 近现代西方政治民主化进程
主干知识整合
一、近现代西方政治民主化进程 1、资产阶级民主政治初创时期（17—18世纪） （3）法国资产阶级政权的建立： ①君主立宪派： 通过Байду номын сангаас系列法律为创立资本主义社会的基本原则作出了 很大贡献：《人权宣言》成为资产阶级夺取政权和巩固政 权的思想武器；1791年制宪议会颁布宪法，规定法国为 君主立宪制国家。 1792年8月10日巴黎人民推翻了法国的君主制度。 ②吉伦特派：立法议会颁布新的土地法，进一步改造封建 土地制度；1792年，国民公会宣布废除君主制，成立法 兰西第一共和国。 ③雅各宾派：国民公会布布法令，无条件地废除贵族、地 主的一切封建权利；雅各宾派实行的政策挽救了共和国， 拯救了革命，但违背了资产阶级的自由平等原则。 ④拿破仑帝国：1804年拿破仑颁布了《法典》，后来又公 布其他法典，这些法典成为资本主义社会的法律规范。
主干知识整合
一、近现代西方政治民主化进程 1、资产阶级民主政治初创时期（17—18世纪） （4）美国资产阶级政权的建立： ①1776年发表《独立宣言》，首次以国家名 义宣布了天赋人权的原则，成为第一部“人权 宣言”。 ②1787年宪法确立了美国的共和政体，具有 一定的民主性。 ③1789年，美国宪法增加了10条修正案，规 定人民有言论、出版、集会和信仰自由等。
高考历史 一轮复习 第1讲 近代西方的政治民主化进程 英、法的政治民主化进程 岳麓选修2
【答案】(1)英国：世袭。法国：选举。英国国王的权力受 到议会的限制，国家实权掌握在议会手中；法国总统由参议院 与众议院联席会议选出并对议会负责。
(2)观点一：英国的政体进步。英国君主立宪制限制了国王 的权力，使国王“统而不治”，较为彻底地否定了封建君主专 制，推动了民主政治的发展，较好地促进了英国社会的发展， 为英国资本主义的发展扫清了障碍，使英国最早进行工业革 命。
选考内容 选修二
近代社会的民主思想与实践
选修二
第1讲 近代西方的政治民主化进程 专题三 英、法的政治民主化进程
1 课标展示 2 基础梳理 3 仿真模拟
课标展示
1．知道《权利请愿书》的主要内容，认识英国革命前国 会与国王围绕税收问题展开斗争的实质。
2．了解《大抗议书》的基本内容，理解国会通过该文献 前后国会与国王冲突的国是资产阶级的君主立宪制国 家；有财产限制的选举制度。
(4)成立法兰西第一共和国(1792年9月22日)和处死国王路 易十六(1793年初)。
(5)雅各宾派的分裂和“热月政变”(1794年7月)：标志着 法国大革命高潮阶段的结束。
3．拿破仑帝国 (1)建立背景：热月政变后，政局动荡不安；反法联军大兵 压境；人们企盼一个强人政权。 (2)巩固措施：颁布新宪法，建立独裁政权；主持制定了 《拿破仑法典》；1804年建立法兰西第一帝国；对外侵略欧洲 各国；颁布自由主义宪法，帝制改成君主立宪制；重建军队， 反击反法联军。 (3)1815年，法兰西第一帝国覆灭。
4．1848年法兰西第二共和国建立。 5．1852年法兰西第二帝国建立。确立了路易·波拿巴的独 裁统治。 6．1870年法兰西第三共和国建立。 1870年普法战争后，建立了法兰西第三共和国。1875年宪 法的通过，使法国最终确立了共和制。
高考历史一轮复习 近代社会的民主思想与实践 第4讲 近代西方的政治民主化进程课件 新人教版
考点三 民主政治的重要文献 一、美国《独立宣言》 1．发表 (1)背景 ①理论基础：启蒙思想的影响。 ②思想宣传：富兰克林、杰斐逊和潘恩。 ③独立战争的爆发。 (2)发表：1776 年 7 月 4 日，大陆会议通过《独立宣言》。
2．内容 (1)认为人生而自由平等，这是上帝赋予的、不可剥夺和转让 的权利。 (2)政府的一切权力来自人民，政府应服从人民的意志。 (3)人民有权起来革命，以维护自己的权利。 3．内涵：自由平等、天赋人权、主权在民。 4．评价 (1)意义 ①宣告了美利坚合众国诞生。 ②第一次以政治纲领的形式宣告了民主共和国的原则。 ③宣布人的权利是神圣不可侵犯的。
3．核心：人权、民主和法治，尤其强调了平等。 4．意义 (1)揭示了天赋人权、自由、平等的原则，否定了封建等级制 度，体现了摧毁封建君主专制的要求，成为资产阶级夺取政 权和巩固政权的思想武器。 (2)成为法国 1791 年宪法的前言；表明以法律为基础的资产 阶级权利取代了以君主个人意志为标志的封建特权。
(2)过程 ①1789 年 7 月 14 日，巴黎人民攻占巴士底狱。 ②1789 年 8 月，制宪会议通过《人权宣言》。 ③1791 年 9 月，制宪会议通过宪法，宣布法国为君主立宪制 国家。 ④1792 年 8 月，巴黎人民起义，推翻君主制度，建立法兰西 第一共和国。 ⑤1793 年 5 月，雅各宾派上台，实行恐怖统治。 ⑥1794 年 7 月，“热月政变”，革命高潮阶段结束。 (3)影响：民主平等的革命思想得到广泛传播，动摇了整个欧 洲的封建统治秩序。
(3)将启蒙思想发扬光大，并用法律形式固定下来，起到承前 启后、继往开来的巨大作用，特别是对欧美的资产阶级革命 或改革，都产生了广泛而深远的影响。 (4)推动了世界资产阶级民主化的进程，对亚洲和中国革命产 生了不同程异同
近代西方的政治民主化进程
(2)责任制内阁的形成： ①含义：资本主义国家由内阁总揽国家行政权力 并向议会负责的政权组织形式。 ②过程： 萌芽于都铎王朝时期枢密院中的外交委 员会，18世纪初期辉格党领袖沃波尔实际上成为 英国第一任内阁首相，责任制内阁开始形成。 18世纪后期到19世纪上半期，责任制内阁进一 步完善。 ③职权：拥有最高行政权；由议会产生，对议会 负责。 ④首相：政府首脑、多数党领袖；掌握国家实权； 受议会监督。
近代英国的民主思想与实践
1．议会和国王的斗争 (1)背景：资本主义的发展和资产阶级力量的 壮大；资产阶级反封建思想不断发展；斯 图亚特王朝的统治损害了资产阶级和新贵 族的利益。 (2)斗争的焦点：议会权力至上还是王权至上。 (3)导火线：税收问题。 (4)实质：反对王权专制统治。 (5)斗争过程：
①1628年，颁布《权利请愿书》； 1641年，颁布《大抗议书》。 ②资产阶级革命的发展：长期议会召开， 两次内战，处死查理一世，建立共和 国，克伦威尔建立护国政体，斯图亚 特王朝复辟，“光荣革命”。 (6)斗争结果：议会通过《权利法案》， 建立起代表英国资产阶级和新贵族利 益的君主立宪制。
• 1．英国的宪章运动 • (1)背景：英国资产阶级革命后能享 受资产阶级民主权利的人十分有限； 选举中弊端丛生；民主内涵在新的历 史阶段得到拓展和深化。 • (2)斗争目标：争取普选权。
(4)意义： ①对法国：宣告旧封建王权的灭亡和 资本主义政治制度的诞生；将启蒙思 想用法律形式固定下来；为法国大革 命指明了方向。 ②对世界：对欧美资产阶级革命或改 革，产生广泛而深远的影响；推动了 其他国家民主思想的发展；对亚洲和 中国革命产生了影响。
(4)地位：世界历史上工人阶级第一次独 立争取普选权的全国性政治运动。
(5)意义： ①对英国：对英国政治制度的民主 改造产生了深远影响。 ②对欧洲：推动了欧洲各国无产阶 级争取民主权利的斗争。
高考历史总复习精品课件4-2-41近代西方的政治民主化进程 68张(人教版)
二、近代西方的民主思想 (一)背景： __⑤ __发展和封建专制之间的矛盾尖锐。 (二)代表人物及主张 1．斯宾诺莎 (1)主张：自我保存是人性的根本原则；__⑥ __是与个 人自由相结合的政体；政治的目的是__⑦ __。 (2)影响： 为资产阶级的政治原则提供了理论上的认证， 对后来西方政治思想的发展产生了深远影响。
2．英国国会与国王的殊死搏斗 (1)知道《权利请愿书》的主要内容，认识英国革命前 国会与国王围绕税收问题展开斗争的实质。 (2)了解《大抗议书》的基本内容，理解国会通过该文 献前后国会与国王冲突的主要原因。 (3)简述国会处死国王查理一世、建立“护国政体”和 斯图亚特王朝复辟的史实， 认识民主与专制斗争的残酷性、 复杂性和反复性。
点拨提升：2.斯宾诺莎、洛克、卢梭等民主思想的共同之 处 (1)产生的原因相同：随着欧洲资本主义工商业的发展， 资产阶级的力量日益壮大，他们同封建统治者之间的矛盾日 益尖锐。为了反对君主专制制度和个人独裁，保护资产阶级 的利益，资产阶级反对专制统治的民主思想应运而生。
(2)思想主张的相同之处：①天赋人权。斯宾诺莎政治学 说的基础是人性论，自我生存是人性的根本原则，生存权是 人的最高的自然权利。洛克认为人们生来就有生命、自由、 财产等自然权利。卢梭认为人生来就是平等的，这是自然赋 予每个人的权利。②社会契约。斯宾诺莎认为人们通过契约 建立国家，国家的目的在于保障人的生命和社会的安全。洛 克认为人民通过互相协议，通过社会契约组成政治社会和1)说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容，认 识民主化进程要有一个从思想理论到制订法律的准备阶 段。 (2)概述《人权宣言》中有关“自然权利”和“最高权 力属于人民”的基本思想，理解它对法国和世界民主化进 程的意义。
4．构建资产阶级代议制的政治框架 (1)概述《权利法案》的主要内容，理解“限制王权、 国会权力至上”是英国君主立宪制的基本原则。 (2)简述英国责任制内阁建立的基本史实，认识英国资 产阶级代议制的主要特点及其对其他国家政治制度的影 响。
西方民主政治发展历程
西方民主政治发展历程一、古代希腊的民主政治（一）雅典的民主专制制度1、产生条件：（1）是由希腊特殊的地理位置和环境造成的（2）是小国寡民的产物。
2、雅典民主政治的发展历程（1）梭伦改革●时间：公元前6世纪初●内容：按财产多寡划分社会等级，等级越高，权力越大；公民大会为最高权力机关；四百人议事会；建立公民陪审法庭；废除债奴制●作用：进一步打击了氏族制度残余，为雅典的民主政治奠定基础。
（2）克里斯提尼改革●时间：公元前六世纪末●内容：用10个地域部落取代原来的4个血缘部落；设立五百人议事会；成立十将军委员会；继续扩大公民大会的权力●作用：大大削弱了氏族贵族的势力，确立了雅典的民主政治。
（3）伯利克里改革●时间：公元前五世纪●内容：公民参政范围扩大；五百人议事会的职能扩大；陪审法庭成为最高法院兼最高司法与监察机关；发放工资和津贴，鼓励低等级公民参政；发放“观剧津贴”。
3、雅典民主制度的衰落：①希腊的奴隶制既是城邦繁荣的基础，也是它没落衰亡的根源。
②政治、经济、文化的不断发展，最终突破了只适应小国寡民的城邦制度。
（根本原因）③城邦的内部混乱和城邦间的长期混战。
（公元前4世纪后半期，马其顿王国亚历山大征服希腊。
）4、主要特点人民主权轮番而治权力制约法律至上公民意识5、评价：积极作用：（1）以雅典为代表的希腊城邦民主制度，重视和强调公民的权利和责任感，从而铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格。
（2）古代希腊在众多文化领域都取得了辉煌的成就，产生了诸多文化巨匠。
局限性：真正能够享受民主只是少数成年男性。
妇女无政治权利可言；广大的奴隶受到压迫；公民权对居留在雅典的外邦人来说也是遥不可及。
6、实质：古代希腊的民主政治是建立在奴隶制基础之上的奴隶主贵族少数人的民主，对奴隶而言是实行专政。
二、罗马法的起源与发展1、罗马法的形成公元前509年，罗马共和国在意大利半岛上建立起来。
当时的罗马只有习惯法公元前5世纪中期，在平民反对贵族斗争中，诞生了《十二铜表法》，罗马成文法正式诞生。
第一单元 近代西方的政治民主化进程课件(选修2)课件
C基础 知识 整合 考点二 近代欧洲的民主思想
背景
1688年的“光荣革命”，英国资产阶级革命结 束，资产阶级政权建立。
代表作
1689年《政府论》。
洛克
主张
①通过社会契约组成政府，是为了保护人们的 生命、自由、财产等权利。②主张实行君主立 宪制。③提出分权学说，主张限制政府的权 力，实行分权。
意义
①洛克民主思想是17世纪英国革命的产物。② 其分权理论后经孟德斯鸠改造，发展成三权分 立的制约平衡政治理论，对18世纪欧美资产阶 级革命产生重要影响。
C基础 知识 整合 考点二 近代欧洲的民主思想
①18世纪初，法国的封建专制制度根深蒂固，存在 着森严的等级制度，人民大众与封建势力之间的矛 背景 盾尖锐。②法国一大批资产阶级启蒙思想家试图运 用真理和智慧开启人们的头脑，使他们获得自由和 解放，启蒙运动在法国兴起。
①人生来平等，自然赋予每个人权利。②通过社会
C基础 知识 整合 考点三 17世纪英国国会与国王的斗争
内战时期(1640～1649年)：处死查理一世，成立共和国。
短暂的共和国时期(1649～1653年)：以克伦威尔为首的军 官集团掌握大权，对内武力维护秩序，对外征服爱尔兰和 苏格兰。
斗 军事独裁的护国政体(1653～1660年)建立：1653年克伦威
二 成立 1889年7月14日成立于巴黎。
国 际
意义
推动了各国工人罢工斗争的发展；推动了近代社会的民主 化进程；也为工人运动积累了一些宝贵经验。
C 目录 ONTENTS
1 基础知识整合 2 核心考点突破 4 课时规范训练
C核心 考点 突破
一、托马斯•阿奎那的“君权神圣”说
1．哲学基础 (1)他利用亚里士多德关于第一推动力的说 法，推论出上帝的存在，认为宇宙万物都是上 帝从虚无中创造出来的，因此上帝是自然界和 人类社会的缔造者。 (2)他论证国家的起源和封建统治秩序的合 理性，认为这种社会秩序是上帝的意旨，是上 帝预先安排好的。由此论证贵族和上等人就应 是国家的统治者，国家只能由他们来进行管理， 他们身上具有作为统治者的天生美德。
近代西方的政治民主化进程共31页文档
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
近代中国政治民主化进程32页PPT
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
近代中国政治民主化进程
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢
2019高考历史ⅱ人教新课件近代西方的政治民主化进程
2019高考历史ⅱ人教新课件近代西方的政治民主化进程1．阅读以下材料：材料一中世纪早期的教会作家，虽然承认财产公有和人与人的平等才符合“自然法”，但却认为这些原则不可能在现实世界中实现，而只能在“来世天国”中实现。
到封建制度高度发展时，阿奎那为了论证封建等级的合理性，改变了“自然法”的内容，赋予“自然法”的观点以不同的意义。
他认为“自然理性的光辉”是“神的光辉”在人身上的“印记”。
因此，归根到底，“自然法”服从于“神法”。
他说：“像在上帝所建立的自然秩序中，低级的东西始终服从高级的东西的指示一样，在人类事务中，低级的人也必须按照自然法和神法所建立的秩序，服从地位比他们高的人。
”这就是说，上帝创造的自然，本来就有“高级”和“低级”之分，低级的东西应当受制于高级的东西。
在人类社会中也是如此，“下等人”应当服从“上等人”的统治，社会才不至于分崩离析。
这样一来，阿奎那就将封建等级制说成是符合“自然法”的合理的制度了。
——《世界通史》材料二17世纪英国思想家霍布斯提出，按“自然法”精神，每个人都有天赋的自然权利；但为了防止争斗和战争，就必须按照人们的共同意识，相互订立契约，成立国家来保护人民的公共权利。
请回答：(1)对于“自然法”中人与人之间、人与权利之间的关系，中世纪早期的神学家、阿奎那、霍布斯在认识上有何不同？(2)在国家的起源问题上，阿奎那和霍布斯的认识相同吗？说明理由。
(3)阿奎那对“自然法”进行论述的根本目的是什么？[答案](1)中世纪早期神学家认为财产公有和人与人的平等才符合“自然法”，但这些原则只能在“来世天国”中实现；阿奎那认为人有贵贱之分，“下等人”应服从“上等人”的统治；霍布斯则认为每个人都有天赋的自然权利，自由和人身权利是平等的。
(2)不相同。
阿奎那认为国家和社会是上帝创造的，霍布斯则认为国家是人按契约创造的。
(3)维护封建等级制度。
2．(2017·山师大实验中学质检)英国的《权利法案》、法国的《人权宣言》是在两国资产阶级革命中颁布的反映资产阶级愿望的法律文件。